一鍵復(fù)制
跑步是一種簡單且經(jīng)濟(jì)的戶外健身方式。不拘泥于形式，要注重實質(zhì)和內(nèi)涵。下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
描寫秋雨的作文篇一
瑟瑟寒風(fēng)在耳邊漸行漸遠(yuǎn)，烏云密布的天空拉下臉來，越拉越黑、越來越沉。一道閃電從天空閃過，“轟隆隆——”，雨就要來了……又一道閃電劃破天空，它帶來了雨。我在屋檐下靜靜地看著這場雨。雨從遠(yuǎn)處奔來，成一條斜線拍打在地上、樹上、房頂上……聲音也漸漸變大，愈來愈大，從“沙啦啦——”變成了像流水一樣的“嘩啦啦——”。
秋雨，沒有夏雨的氣勢，沒有夏雨的狂躁，變得稍有幾分悲涼?？?，那如毛、如針般的細(xì)細(xì)的雨，編織成一道捉摸不透的雨簾、屏障，朦朦朧朧、瀟瀟灑灑的。“秋陰不散霜飛晚，留得桔荷聽雨聲”。煙雨蒙蒙的秋雨訴說了多少凄涼，傾訴了多少對家鄉(xiāng)、對親人的思念。秋雨還在下，下個沒完沒了。
路上的行人匆匆趕路，都打起了雨傘，雨滴跳到傘面上，又調(diào)皮的滑下來。路上的汽車也少了，少了往日的嘈雜，多了幾分寧靜。車輪軋過的水洼濺起一對對翅膀，像一個個天使隨樂起舞，格外壯觀而又美麗。漫步在秋雨中，我漸漸融入其中，盡情享受，把學(xué)習(xí)中的壓力、生活中的煩惱以及心中的雜念全部拋灑在這秋雨中。
漫步在秋雨中，我盡情感受雨點帶給自己的快樂，感受大自然給自己的洗禮。漫步在秋雨中，我隨意放飛自己，把自己融入純凈的天空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)……“懷君屬秋夜，散步詠涼天”。秋雨，用她的激情奔放，熱情揮灑，淋漓盡致地書寫它溫馨的暢想與深深的思念！
描寫秋雨的作文篇二
夜，睡至正酣，一陣窸窸窣窣的聲音傳來，驚醒了沉睡的美夢，睡眼惺忪中才明白，一場淅淅瀝瀝的秋雨正不約而至，初極細(xì)小，繼而強(qiáng)，砸在雨簾上噼噼啪啪作響。
清晨，仍未停歇。緊密的小雨織成線從天而降，伴隨著秋風(fēng)狂掃燮燮秋葉，地上已滿是層層堆積。索性，掇條凳子，坐于屋檐下，看看那落葉飄舞，聽聽那冷雨。忙忙碌碌之中，這也是難得的愜意。
這是中秋過后的第一場雨，雨前還沉浸在習(xí)習(xí)的涼爽中而意猶未盡，冷不防，瑟瑟的風(fēng)驅(qū)散了滿身的舒暢。濺起的雨滴拂在臉上，身上，感到一股倏忽的徹骨的透涼，舒適的暖意突然退去，如嬌艷的女子華麗轉(zhuǎn)身、不復(fù)回首的一陣悵惘。秋雨綿綿，下了半天。雨質(zhì)晶亮，直而密，落落大方。房上、樹葉上、草叢上，路邊斜徑上，所有雨能到的地方全部一片亮晶晶、水汪汪。雨越下越緊，越下越大，絲毫沒有停止的意思。跌落到地面上的雨滴頓時飛濺起細(xì)小的雨花，猶如跳動著沒有規(guī)則的狂舞。是經(jīng)歷了很久的沉悶，終于要發(fā)泄一番，吐一吐心中的壓抑。這北方的秋雨，不同于江南雨的絲絲縷縷，煙霧迷蒙，下在煙柳畫橋，下在白墻黛瓦，下在小巷里，下在油紙傘上，然后凝結(jié)成丁香般的愁怨。它要揮灑，要暢快淋漓地宣泄，猶如醉酒的張旭揮灑他那筆走蛇身的狂草。來不得婉約，婉約終歸纖弱，就像那嬌羞的不勝涼風(fēng)的女子。那就索性盡情地豪放，豪放地感天動地、山河泣淚。
此時，繁華已盡，霧重成霜，代之以滿目的蕭索荒涼?！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！贝蟾牌鄳K的離情故事總是發(fā)生在秋季，所以，秋在詩詞歌賦中總是一副凄凄慘慘戚戚的淚人模樣，飄灑無限的惆悵。這惱人的秋雨從古下到今，從詩經(jīng)樂府下到唐詩宋詞，從文人遷客的郁憤下到征夫閨婦的怨懟，凝結(jié)成百千愁腸。所有的秋雨都是一場涼，一腔悲傷。是秋雨的涼撩撥了詩人的敏感，還是詩人的敏感冷卻了秋的涼？其中個味，李義山清楚，李后主清楚，李清照清楚，否則，怎么會把秋雨寫進(jìn)了心靈，寫到了骨髓？文人的纖弱之筆勝不了秋的悲。
何為悲秋？中唐斗士劉禹錫用神來之筆寫出了另一番秋意。不再是卿卿我我、丁香幽怨的情結(jié)，高昂起不屈的頭顱，扛起獵獵戰(zhàn)旗，以一身豪情，角逐于政壇的斗獸場?？v宦海浮沉，千人笑我、萬人負(fù)我，我亦從從容容，不白過一回。
秋雨是自然的精靈，滌蕩塵土，洗盡鉛華，沒有了春的嫵媚、夏的張揚(yáng)。其實，在這樣的清閑，這樣的雨季，何不邀一友人，泡一壺茶，細(xì)斟慢酌，談天說地，看那雨打落葉，滌蕩心扉。透著那綠茶的清香，講一講秋雨的故事，得片時的閑適，消遣全身的疲憊?！安菽緹o情，有時飄零，人為動物，惟物之靈，百憂感其心，萬事勞其形，有動乎中，必?fù)u其精?！笔浪椎乃紤]猶如春的萌發(fā)、夏的膨脹，瞻前顧后，患得患失，長此以往，我已不是我，我中無我，焉能不累？于鬧市中覓一方凈土，經(jīng)秋雨的洗滌、過濾，還生命一無華，何須佛教的大徹大悟。
“木與木相摩則然，金與火相守則流。陰陽錯行，則天地大駭。”在這天與地的互訴中，充當(dāng)造物主的使者，啟迪的智者，這飄飄灑灑的秋雨猶如街上熙熙攘攘、南來北往的人群，以忙碌而忙碌，四季輪回，完成生命的延續(xù)，不用思考從何而來，向何而去。
描寫秋雨的作文篇三
一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更夢歸后。
在昏暗的燈光下，詩人的離愁別緒全融入了這絲絲的雨中，顯得格外空靈。雨打芭蕉的聲音，也總會讓人體味到一種淡淡的憂傷。在詩人的屋檐上，濺起晶瑩的淚，是冰清的，也是易碎的。人的心靈亦是如此，在那漫漫的長夜里，茫茫的秋雨中，孤獨(dú)卻總是不安分的，它燃燒了詩人那一顆不安分的心，舉起一盞悲燈，憶起紅塵往事，悵悵獨(dú)飲，踽踽吟誦，相知相許的也只有這似曾相識的秋雨。
壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
江闊云低，幾多西風(fēng)，幾多雨，千年的絲竹，一派昆侖玉碎宛若鳳鳴的靡音，氤氳的縈繞在江南水鄉(xiāng)，又飄蕩在絲綢故古道。那哀鳴的孤雁落在烏篷船上，而大漠的駱駝卻馱著古紅的落日，虔誠而翩然遠(yuǎn)行，隱逸在秋雨的帷幕之中。
飄逸在空中的絲絲雨稠輕輕的滑落在人間的每個角落，悠然地欣賞著蘇月的清揚(yáng)，愜意地品味著陶菊的芬芳。在亭臺水榭之間獨(dú)坐，撫琴2000悠悠，聆聽著縷縷清音，不禁讓人產(chǎn)生對前世堵塞迷惘?；蛟S，我是個漁人，在碧波萬頃上漁個晚唱；又或許，我是個農(nóng)夫，在青山之中劈柴牧羊。在這雨絲之中，我也只能挽一袖行云做伴，掬一捧流水為友，共同融入這千古的幽愴。
在瀟瀟秋雨之中，層林盡染，漫江碧透。滿山的楓葉，流露出一種紅色的暗香，似在濾過的.光線中盈盈浮動。也許只有秋雨才能讀懂紅楓的妙音禪機(jī)。待到山頭吐月，清光從虛掩的門縫中給逼了進(jìn)來。推窗而視，宛若米氏章法，如云似霧，給秋雨中的樓臺更添幾分朦朧。
和當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
一晚飄過的落葉，蕩起一夜的漣漪。
一夜輕剪的燭影，留下一抹輕輕的凝重。
秋雨只夜，一間獨(dú)屋，一只紅燭，清燈黃卷，洋溢著淡淡墨香，把紅塵萬丈拒之門外。在干瘦的燭火下，照亮孤寂的心靈；在朦朧的月光里，超脫塵世的猥瑣；在無邊的秋雨中，洗滌人生的罪惡。
閱盡春草的蔥蘢，夏花的絢爛，揭開秋雨的一簾幽夢，才發(fā)現(xiàn)那瀟瀟的雨絲早已灑落心底，縈回夢中，穿越前世與今生，傳承生命的牧歌，撫慰心靈躁動。
窗外，遠(yuǎn)行的秋雨依舊從容……。
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描寫秋雨的作文篇四
窗外秋雨綿綿，細(xì)雨沙沙。打濕了地面，空氣也變得清新。一場秋雨一場寒，絲絲涼意被風(fēng)吹來。空山新雨后，天氣晚來秋。秋雨里有一點淡淡的憂愁，隨秋風(fēng)襲擊了我的心頭，是為落葉的飄零嗎？還是秋本身就是思念紅透楓葉的時候？心為誰思？情和誰依？一葉一秋一季節(jié)，一心一情一往昔。
人生就像一趟列車，沒有人可以陪你一直走下去。就算是你最親的人，也會離你而去。而這趟列車永遠(yuǎn)不會停下，你會有朋友有同事有愛人有孩子，但最終還是你自己走完這段路程。她們會陪你一段路，會陪你走一程，但還是會離開。
我以為習(xí)慣了分分合合，我以為習(xí)慣了合合分分?？梢坏┤旧狭讼嗨?，那份思念是那樣刻骨銘心，錐心刺骨，真的是：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>
秋雨洗不盡一季的離愁，楓葉凋落一季相約的誓言！終于明白，最幸福的是彼此陪著一起走過的日子，無論是親人，還是朋友，我在你身邊就是幸福永恒！
窗外秋雨綿綿，細(xì)雨沙沙，打濕了我的思念，我的心事???????。
描寫秋雨的作文篇五
初秋，仍有一絲悶熱，充滿夏日的氣息。
一滴，兩滴，隨即猛然下墜……
由于夜晚，看不出所謂的烏云密布，但仍易被察覺。
緊閉的窗戶上，雨點“啪啪”地往上打，但卻沒有交匯的軌跡。像一把利劍在玻璃上留下無數(shù)刀痕，讓人不由地心生敬佩，敬佩這一滴滴雨點的強(qiáng)大力量……持續(xù)了幾分鐘，雨點從不間斷，反而越下越大，越下越起勁。玻璃窗上倉皇落下的雨滴已布滿玻璃表面，形成一個新的保護(hù)膜。
一道亮光吸引了我的視線，映入眼簾，十五的圓月穿透烏云，皎潔的月光照射大地，圓月外圈布滿一層光環(huán)，美麗而又優(yōu)雅，象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓，和諧美好。
將溫?zé)岬氖稚斐龃巴?，冰涼清爽的雨滴在手心蕩漾開來，霎時平息了心中的悶熱，無比清涼，心生愜意。
雖然窗外下著雨，但每家每戶都洋溢著和諧幸福。皎潔的月光輝映著人們的笑容，人們的笑容對應(yīng)著燦爛的圓月，讓這中秋佳節(jié)更加美好迷人！
描寫秋雨的作文篇六
眼前，縱有萬千風(fēng)景，心中，縱是萬般情長，終是寫不好畫不成這秋。
——序言
一場秋雨，不期而至，打亂了以往的平靜。
九月的秋風(fēng)逶迤著孤單的腳步匆匆的向我們走來，蘇醒的記憶流連在荒蕪的塵囂里。雖然沒有親眼看到它的身影，但周圍的一切早已明確了它的到來。陰雨連連的日子里，看不清天空是怎樣的心情。傾聽著淅瀝瀝的雨聲，終于知道，誰也無法置身事外。
當(dāng)季節(jié)輪回的時候，心情難免會隨著情景而憂傷，無病呻吟的悲傷已經(jīng)不是這個時代的主題曲了，而我們只有在這個季節(jié)聽著傷感的音樂，沉醉在寂靜的時光中，就這樣不由自主的痛楚和留戀。
一場秋雨一場寒。
這個秋天還沒有看到落葉紛紛，其實可以說半點秋天的影子都沒有，除了那些豐收的喜悅。只是越發(fā)的寒氣逼人，告訴著最直接的感覺，冬天近了。
人隨風(fēng)過，除了神會那些禮貌的微笑，一直在內(nèi)心都喜歡靜靜的望著自己也說不上的風(fēng)景，以求以此來清澈自己的情懷。在這種獨(dú)自的靜好中，至少還有我不離不棄的影子靜靜望著流淚的幸福。
天氣被人們寄予了太多的情緒?；蛟S是因為太久沒有陽光的到來，心情近乎發(fā)霉，而我自己已分不清到底關(guān)系到什么，不只是簡單的天氣才有了如今的狀態(tài)。訴說著清冷，心卻沒有真正的寒透。從未絕望的期待著生活給自己的驚喜，自己給自己的驚喜，那怕也只是有驚無喜的發(fā)生。
或許，世間有了經(jīng)歷后，愛過了，傷過了，才知道回味的美。那些蒼老的扉頁，是多少次幸福的積累。不得不承認(rèn)，當(dāng)幸福擦肩而過的時候，也就漸漸聞到了悲傷的氣息，幸福本來就是一種不可寄語太多期望的東西，一如朦朧的詩情畫意，因為越是幸福越感覺受傷。
黃葉飄飛的景色相信不久就會看到，那時的你我又會在乎什么，無非是一場意料之中的悲涼，但是那落下的葉終究是離開了，四季輪回的片段里盡管年年青歲歲黃，卻已不再是當(dāng)初的誰，曾經(jīng)的某。
還是相信，夢無論是好是壞，總會醒來：路無論是遠(yuǎn)是近，總有終點：人生無論是順是逆，總要繼續(xù)。
浮生若夢，芳華似流水般的編織著明天的世界。年齡的漸漸增長，我們所能承受的都在一一承受，甚至是不由自主的就靠近了最初的夢想。
成長所付出的代價就是緬懷的時光?；貞浭且粭l走不完悲傷的路，小心地將一地的心碎拾起，信手捻來一片飄零的花瓣捧在手里邊，原來擱淺在這個季節(jié)里的不是秋天，而是我們自己。
芬芳沒有因為凋謝而不再綻放，細(xì)雨不會因為季節(jié)而停止淋漓，我們卻因為一場雨，抱怨秋天的不解風(fēng)情。氣溫的高與低或許真的不該拿來難為心情。
風(fēng)如絲般輕拂，在清冷的雨里里舞動翩翩的衣袂，踏著曾經(jīng)的足跡，行走生命中的旅途，只想尋求一份余溫攬入懷中，只為驅(qū)走那談?wù)劦某罹w。靜下來，閑下來，總會發(fā)覺以前的步伐太過于匆忙，竟來不及發(fā)現(xiàn)自己離夢想一度很近很近?？墒乾F(xiàn)在……千般萬般的迂回于想要去的旅途中，不是我們拿錯了地圖，走錯了方向，只是生活從來都是一點一點慢慢來的，而且慢慢的我們就會明白，驕傲也好，辛苦也罷，這一季，這一路，這一生，我們從未留下空白，肆意涂鴉的過后，繽紛的不只是顏色。
說實話，這個秋天確實有點冷，僅此而已。
描寫秋雨的作文篇七
秋天，真是一個多情的季節(jié)，它代表著豐收，代表著成熟，代表著一切以金黃黃為背景的情感。同時，天空也會為秋天落淚。
秋天的雨水是冰冷的，它沒有春天的溫柔，沒有夏季的熱情，沒有冬天的冷傲。有的只是那些富有情感的水滴。秋天不需要雨，大地的臉上還透著微微的潮氣。但是它還是要來，因為只有在這個季節(jié)，它才會感到世界的祥和和安逸。盡管要忍受人們的咒罵，忍受對天空的抱怨和嘆息，但它還是來了，畢竟那是天空之淚，為情感所動容的淚??！又怎么能忍受的住呢。
只有秋雨才可稱之為淚。憂郁的人看了，想到的是即將來到的冬季，喜歡的人見了，感受到的卻是麥香的氣息。聽！雨滴打在屋檐的聲音是秋天和諧的樂曲?？?！雨滴落在泥濘的土地，激起層層的漣漪。想！秋天過后的那個早晨，將會留下怎樣的痕跡。
秋雨是咸的，但是還會在嘴角留下甜蜜。秋天同樣需要雨，如果沒有它，人們的傷感寄托在哪里？詩人從何得來凄涼的詩句。在那個下雨的秋天與天空痛痛快快的大哭一場，讓淚水掛在嘴邊，分不清是你的淚還是天空的淚。秋收后的麥田需要雨，在收割之后，接受一次神圣的洗禮。
秋雨一樣擁有美麗，就算讓人回想起一些不愉快的記憶，還是不能讓人消融它那份無可替代的含義。的確，人間需要?dú)g快熱情的活潑，但也要平靜悲涼的安逸，就像人厭倦了漫長的冬季，急切等待春季的第一個消息。不用華麗的詞語，只需內(nèi)心明白秋雨的真諦。
天空之淚，累就是雨滴，讓綠草變得枯黃，樹木丟棄綠衣，草木有情，因為它們知道，天空的淚水，要帶走一些東西。
描寫秋雨的作文篇八
十三歲那年，我收到了一份來自母親的禮物——一本余秋雨的散文集。
封面很干凈，泛著淡淡黃色，厚重的棕色占據(jù)了全部，除了標(biāo)題，竟再也容不下別的哪怕一筆的文字，純粹得太沉重，使我不由得心顫。
那是我第一次閱讀余秋雨的散文，從此注定了我要許下一個哪怕只存在于我內(nèi)心世界的約定。
《一個王朝的背影》拉開了帷幕。清朝、康熙、避暑山莊，幾個敏感詞瞬間撕開早已愈合卻無法抹去的歷史疤痕，拉扯著民族自尊那根脆弱的弦。我難以想象余秋雨——生活在離那個時代不特別遠(yuǎn)的人是如何完成這篇散文的，也許在筆尖與紙的摩擦之中，他的手也隨著心一起顫抖吧。清朝的開端，是少數(shù)民族政權(quán)的建立，民眾哭泣；末了，是腐朽的統(tǒng)治和列強(qiáng)的入侵，還是哭泣，“老師和孩子一起哭”是那個時代的真實寫照，“從小就埋下的民族仇恨是很難消除的，”但余秋雨卻在步入社會后，思索著那種對與錯混淆不清的仇恨究竟是怎樣的。于是，他去了避暑山莊，去了一個充滿了歷史滄桑、民族恥辱的地方，去探尋那個遙遠(yuǎn)時代的面貌。最終，他找到了一個真實的康熙，而不是只大興文字獄的惡君；找到了文化這根綿長的、韌性十足的線的曲線。
“一個王朝總以一群耀武揚(yáng)威的武者寫下開頭，而打下最后一個句點的，卻常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂?！弊x這一段話，一股沉重的氣息撲面而來，竟是壓得連大氣都不敢喘一下。匆匆向后翻閱，《風(fēng)雨天一閣》，《沙漠隱泉》、《陽光雪》無一不透出歷史的沉重感，《青去閣隨想》中對文化的拷問更是讓我不得不沉思，不斷回想著古代的輝煌與寂寞。
余秋雨的文字是干凈沉郁的，沒有無病呻吟的厭惡，沒有過分華麗的詞藻，沒有眾人多余的感性。他用手中的筆記敘下他文化苦旅中的所見所聞，細(xì)膩而冷峻地揭開那一層層被無意或刻意掩埋篡改了的歷史，真實的再現(xiàn)了歷史的苦難與滄桑、文化的折磨與傳承與遺失。他把他的生命背上一個沉甸甸的包袱，在深深淺淺的路上踉踉蹌蹌前行，卻從未后悔。
我突然涌起一種強(qiáng)烈的沖動，我不想再被局限在一個狹小天地，學(xué)習(xí)著死板的公式，將思維固定。我要跟隨余秋雨去遠(yuǎn)行，去發(fā)掘被埋藏的歷史的哭泣。
我在心里和余秋雨默默約定：若是有幸，我愿與你一同走在文化苦旅的路上，還原一個真實的中國。
描寫秋雨的作文篇九
“滴答，滴答！”雨滴掛在花瓣上落入水中，是今天最早的花蜜。
雨，悄悄地下大了，但沒有打破寧靜?！吧成?，沙沙！”是雨滴彈琴，用樹葉歌唱，成為自然界最美的旋律。這時的雨，像一把鑰匙，打開了秋天的大門...
不知不覺中，落下的音樂變成了激昂的曲調(diào)，充滿了氣勢。雨滴落入水中，濺起“水晶花”?！巴?，哇，”大雨壓彎了草地，搖晃著小樹。窗外，除了一串如珠的大雨，什么也看不見。只聽到雷聲，“砰——”...
看，雨又軟了。雨輕輕歌唱，世界變得清晰。慢慢的雨越來越少，越來越慢，越來越少…
“滴答！”花瓣上的雨滴滑入小水坑，魚兒漸漸把頭探出水面，鳥兒則忙著抖羽毛。雨后，世界呈現(xiàn)出新的面貌，每一種顏色都是新鮮的，但綠色中有一些金色。
天氣晴朗涼爽。噓聽著，秋天的腳步越來越近了…
描寫秋雨的作文篇十
陣陣秋風(fēng)，吹走了繁華似錦、綠意盎然的夏天，構(gòu)畫出一幅幅迷人的秋景圖。最誘人的是那斜斜的、細(xì)細(xì)的、輕輕的，隨風(fēng)飄、帶有聲的秋雨。它給人帶來了秋的喜悅，匯報著秋收的希望。
看！多美麗的秋雨?。∧敲疵鲀?，那么耀眼，像空靈的水晶，像純潔的美玉，更像寶貴的鉆石。不，我用什么來比喻它更形象呢？那銀針?biāo)频挠杲z，比水晶還透亮，比玉石還純潔，比鉆石更耀眼，真是太美了！
聽！多動聽的秋雨啊！噓，悄悄地，雨點兒打在玻璃上，滴滴嗒塔；雨點兒落在水桶上，叮叮當(dāng)當(dāng)，雨點兒飄在樹葉上，沙沙啦啦。一絲絲，一縷縷，紛紛投向大地的懷抱中，譜寫出一首悅耳動聽的奏鳴曲，為秋天添加了無限的生機(jī)。
漫步于秋雨中，我總想去擁抱它，去親吻它，可總不能如愿以償。看著它如少女的美發(fā)般，自然地垂下來，總有一種溫馨的感覺，它凝聚著所有雨的美，有春雨的柔，夏雨的猛，冬雨的雅。我任它飄滿我的頭發(fā)，仿佛為我?guī)蠠o數(shù)顆珍珠，還有一絲清涼的感覺；又任它一絲絲洗清我的眼睛，好讓我更清楚地看見它。每當(dāng)凝望這淅淅瀝瀝的秋雨，情不自禁間，縹緲的感覺自心中油然而生。
美麗的秋雨，洗紅了楓葉，洗黃了小草，洗艷了菊花，洗來了豐收。伸出舌頭，讓它進(jìn)入我的“世界”里，還有絲絲清甜，甜得沁人心脾，像葡萄，像蘋果，像柿子。美味清涼爽人心。
噢！這迷人的秋雨。
描寫秋雨的作文篇十一
深秋，微寒，秋月中天，徐徐晚風(fēng)帶著塵風(fēng)往事緩緩地流入心池，回旋著前世今生的愛戀，云朵開，輕輕柔柔的漂浮在墨夜的畫卷之中，月兒彎彎，懸掛在思念的銀河系里，輕散著那份溫婉細(xì)柔的微光，清風(fēng)玄昌，秋風(fēng)放歌。
婆娑夜，柔柔枝葉語，缺月十五圓，唱響人間自古事，心脈默默，細(xì)數(shù)過往時錯，淚雨瑟瑟，漫漫長夜獨(dú)奏歌，琵琶音揚(yáng)，香香飄揚(yáng)萬水千山，一杯清茶，片片葉兒沉浮于水，訴說著那份往事，靜靜的，用畫筆輕描那一抹緋紅，梨園冷步，手捧片片梨花語，沉浸在相思畫園中。
茉莉清香，淡淡的，漫過曲徑小道，迎面撲來，縈繞在孤寂中，芬芳著那份余溫，芳香著那份回憶，步步冷，單影相隨，冰霜佳面，柔弱女子獨(dú)對夜，心碎難遇初晴，絲絲清香落寞淚，不知天籟何處尋。只聞清傳空竹聲，聲聲如醉思心田。
你曾踏著暖暖彩色，手捧金色陽光，送來溫情，溫暖著女子的心房，你曾手捻一只粉色的小花，送入女子的懷抱，清香陶醉著女子的容顏，你曾不沾一絲風(fēng)塵的，送來蜜語如珠，女子知道了什么是晴空，什么是美好，溶化著女子那顆冰心。
曾經(jīng)已匆匆，曾經(jīng)已飄散，曾經(jīng)已茫茫，曾經(jīng)已塵埃，曾經(jīng)已落幕，曾經(jīng)已隨風(fēng)而去，往事留心間，已開出了一朵最雪白的蓮花，默默的淡雅，默默的靜姿，紫煙軒默，彌月冰雨寒。秋風(fēng)瘦照晚，何來一曲念。輕輕的穿越千年的風(fēng)，懸掛在冷月彎。
花開有語，靜候佳音，卻遲遲不見，語對樂，情傾心于誰，風(fēng)月渺渺，一朵嵐音，幾回玄昌，不解依風(fēng)琴，散散零落心語柔，遙望，期盼，空空也，寂寥獨(dú)飲，花酒千杯，裊裊余音，泰山之巔，陌路不相望，不惜，不相依。
曲終人散，舊情滅，秋，感傷，無奈，凄涼，鋪展幽幽畫卷，粉蝶一只，花叢舞姿，飄散云朵端，夜幽靜，用萬朵星光譜寫著香詩妖嬈，增添著萬種風(fēng)情，游漫花香雨，依依柳琴，依依山水，秋琴綿綿，風(fēng)難懂月，月浮碎念。
云飄飄，畫依依，琴如詩，山水綿，花開花落，紫云流轉(zhuǎn)，情深深，夜漫漫，落葉紛飛入秋畫，對月飛詩雨。千朵靜柔芬芳落，幽幽漫漫醉星辰，紫羅蘭，靜開，研墨，擁攬瀾浪，冰冰月，唱吟伊人淚，墨蘭獨(dú)寇。
風(fēng)稀柔，絲絲纏綿交錯在秋意里相依，手捧宋詞，對月曲三生，星光暖眸，黃葉亂濺，揉碎往事，與秋景深擁，女子感傷，愛恨交融，難見出曉，久別不對語，一粟星光寒，回望兮，君情不在，印跡在了風(fēng)塵里，稀疏。
一杯茶，靜靜思伊，滿面愁云難對歌，水逐海，晴遇誰，紫色丁香韻花琴，渺渺山景難越，字字畫，字字映，心冷雨，秋風(fēng)照，月下戀戀不舍，挽詞千首，看風(fēng)花雪月，如夢情，如夢景，醉寥寥，癡迷彌。凌亂了多少柔情似水。
默默言，詩如畫，清秀婉約，女子濃濃依，溫文爾雅，低語含羞，只為那曾經(jīng)的誓約，一盞孤燈，搖擺于風(fēng)，柳葉輕浮舞動，觸碰著內(nèi)心深處，彈奏著曲曲悠揚(yáng)的驪歌，心船飄飄在海墨之上，鼓風(fēng)揚(yáng)帆，蕩漾著心軒音。
過往煙云，詩詩清醉濃艷，女子深情款款，蝶落發(fā)簪，翅膀是否能穿越情的彼岸，散發(fā)桃花朵朵，清泉吟，漫揚(yáng)秋意，潺潺溪水綿綿詩，蜿蜒路，陌陌情，各自路，雪影淚行散，紅豆寄相思，不問來時路，聚散皆緣。
描寫秋雨的作文篇十二
一天早晨，我到陽臺上看植物。忽然襲來一陳涼風(fēng)，我的胳膊上頓時感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想：一會兒就要下雨了。
果然不出我的所料，不一會兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長長的，細(xì)細(xì)的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細(xì)聆聽，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時，它的動作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時，它的動作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動著，美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。
下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤了?？墒翘炜者€是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。
秋雨過后，我們的環(huán)境也變得更美好了。我愛這可愛的秋雨，你們呢？
四年級:321848368。
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描寫秋雨的作文篇十三
千年的塵埃堆積起了灰色的冤屈，麻木了的心靈不再蕩起青春的旋律，久閉的心房，太需要陽光的呵護(hù)，就讓我們用愛的秋雨春風(fēng)去拂平那一處處傷痛吧！
——題記
他是一個平日言語不多的人，樣子也又傻又呆，他沒有任何專長，學(xué)習(xí)成績也很差，所以成了平日里同學(xué)玩弄和譏諷的對象。他也是一個古怪的人，做事從來不跟人合作，并且受了委屈也從來不向人傾訴，在他的世界里只有沉默，因為他從小就習(xí)慣了被人欺負(fù)和冤枉，在幼小的心靈里堆滿了陰影，他害怕與人交流。大家都覺得他很“臟”，厭惡地對待他，很少有人愿意接近他，他總是處于很孤獨(dú)的境地。這就是他，我的同桌。
這是一個寒冷的下午，風(fēng)刮得很大，我們在上體育課，女生們在跳跳繩，男生們在踢足球，他們玩的很開心，但惟獨(dú)我的同桌他沒有下來，他在教室里靜靜的看書，但是就被那一個旋轉(zhuǎn)有力飛馳而來的足球打破了原有的寧靜?！班浴币宦暎淌业牟Ａ榱?，只見操場上的男生，有的抓耳撓腮，有的急的上蹦下跳，有的連忙逃離“案發(fā)現(xiàn)場”，有的眉頭緊皺，雙手很不自然的不停地抖，還有的驚訝的目瞪口呆，不知怎么才好，這塊玻璃前幾天才被打碎過，今天才安好，老師早已是氣憤的怒目圓睜了，這時，我的同桌見狀，也是嚇了一跳，他雙眼無神，顯的慌張而害怕，他小心地?fù)炱鸩Ａ槠?，靜靜的，靜靜的，久久沒有說話，凝望著這一地碎片，思緒萬分，此時很多同學(xué)都圍著他看，交頭接耳，指指點點的，那幾個打破玻璃的同學(xué)見狀，喜的是滿面春風(fēng)，頭一仰，腳一跺，做著怪樣子，還一邊搖著頭說：“唉，可憐的人哦，等待你的將是老師殘忍的處罰，同學(xué)們?yōu)樗О?！”說罷，哈哈大笑，得意地蹦回座位。我同桌仿佛想為自己辯護(hù)什么，但是他哽咽了，他仿佛想掙扎，想走出同學(xué)的譏諷的目光，想走出那一個個嘲笑的臉膀，他深知即使他說了什么，同學(xué)們也會認(rèn)為那是他為了掩飾自己的“罪刑”而找的借口。他受的冤枉太多了，包括他的家人也不信任他，他的眼睛仿佛已模糊了，已經(jīng)看不清楚前方的路，看不清楚那充滿了荊棘的黑暗之路。他依然像往日一般選擇了沉默，孤獨(dú)的沉浸于黑暗的壓迫中，他緩緩的站起來，用一種已麻木的目光，失去希望的雙眸，環(huán)視周圍的同學(xué)，雙唇微微振動后，他跌跌撞撞得走出教室。
望著他那遠(yuǎn)去的背影，我深深的震撼了，仿佛有一種熱流涌上心頭，眼睛也濕潤了，心中十分憤恨，為同學(xué)們的專橫，霸道，也為自己色軟弱，無能，明明知道他是被冤枉的，卻沒有勇氣踏出那勢力的雙眼，為他辯護(hù)。我雖然知道一個人在難時刻對友誼和關(guān)愛的渴盼，一份信任的目光對他是一種怎樣的支持和溫暖??！但我就是不能當(dāng)眾給他一份支持，我甚至當(dāng)眾也參與對他起哄，攻擊和傷害，參與拍手和哄笑。我冷漠甚至殘忍地看著他受傷以后那種絕望的目光，我心中其實是十分羞愧的，每每想起，心情就難以平靜，這豈只是一場鬧劇，這是對心靈的莫大傷害啊，如果人人都能獻(xiàn)出一點關(guān)愛，獻(xiàn)出一份理解，那么他那久閉的心扉定會充滿陽光！
他這樣的例子難道只發(fā)生在學(xué)生身上么？不，在這個弱肉強(qiáng)食的社會上，這樣的事情太多了，有錢有權(quán)的人就是法，可以為所欲為，欺負(fù)那些無助人，使他們的心靈倍受傷害。一個群體對一個個體的疏遠(yuǎn)孤立是可怕的，它讓人喪失正常的認(rèn)知力和判斷力。那時我很清楚的看到一個群體對個體擁有的那種權(quán)威優(yōu)勢和主宰力量，看到個體在這種群體力量的威壓下的膽怯﹑軟弱﹑自卑和無助，像一只幼鼠一樣惶惶不可終日，他們將沒有那明媚的春天，沒有那和風(fēng)細(xì)雨來滋潤心田。他們將生活在一個灰色的世界中，讓我們用理解的目光去融化他們那冰封的心靈，用關(guān)愛的雙手去揮去那堆積的陰影，讓我們用愛的秋雨春風(fēng)去拂平那一處處傷痛！
描寫秋雨的作文篇十四
調(diào)皮，有個性的我又開始了我的工作，我被天空媽媽密密麻麻地撒在大地上，像給大自然添了一層紗。我滴在了小動物們的身子上，給它們洗了個涼水澡；路邊的幾棵大樹也趁著這個機(jī)會，貪婪地喝著“天上掉下的神水”；還有一群可愛的小朋友們，他們最喜歡淅淅瀝瀝的秋雨了，因為可以在空地上跑，跑累了，他們也不忘說一聲：“真爽！”
不知不覺地，我就來到了田野里，田野里一片金黃，玉米留著長長的胡須，特別像一位德高望重的老人；金燦燦的谷子，彎著腰，好像在歡迎我們的到來，她微笑著，真像一位禮儀小姐。除了這些，果園里也被我“抓拍”住了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，燈籠似的柿子，還有咧開大嘴的石榴……都被我“吸”住了，只要我灑在它們上面就都成熟了，這是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們也都露出了幸福的笑容。
我喜歡大自然，喜歡自由自在地在世界上游蕩，雖然我只是大自然中一個渺小的工作者，可我依然要對大自然作出貢獻(xiàn)。
