沒(méi)有總結(jié),我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
步入初三作文400字篇一
我們見(jiàn)過(guò)了,也經(jīng)歷過(guò)了。
我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光
很快樂(lè),很美好記得我們各自的外號(hào)嗎?
確切的說(shuō),這些外號(hào)屬于昵稱我們哭過(guò),笑過(guò),成功過(guò),失敗過(guò)……
青春,叛逆
我們都具備了。
我們都有自己的夢(mèng)想,并為之努力……。
我們年輕、有活力;大膽地去追求屬于自己的夢(mèng)想。
我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;有火般的熱情、鋼鐵般的意志,
去迎接那屬于我們的人生。
今年是我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)的第三個(gè)學(xué)年。
……
還記得我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí),
初三的學(xué)子們?yōu)橹锌紛^斗嗎?
時(shí)間的轉(zhuǎn)換,命運(yùn)的輪回。
又迎來(lái)了中考,
又一次365天的倒計(jì)時(shí),
一年又一年的春華秋實(shí),
一年又一年的聚散離合。
……迎來(lái)初三,我們需更加努力
加油吧!孩子們……
i believe you’re will win?。。?/p>
步入初三作文400字篇二
離開(kāi)學(xué)僅僅只有四天了,我即將步入初三的學(xué)習(xí)。初三的挑戰(zhàn),我能否一關(guān)一關(guān)的通過(guò),一關(guān)一關(guān)的取得勝利。我希望在自己充分的準(zhǔn)備下輕車熟路。
初一、初二的日子渾渾噩噩,不知是怎樣過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在回想起來(lái)的只有考試前玩耍的笑容和考試后對(duì)自己的遺憾。
初三是怎樣的生活?是高興?快樂(lè)?還是難忘?我想還會(huì)有奮斗和努力吧!有可能是人生中的第一次拼搏!老師總是說(shuō):“人生能有幾回搏,搏一搏,對(duì)自己也有好處!”我想:是呀,搏一回,看自己有多大的能力!它只是有益無(wú)弊!
可是總是這樣想,總是這樣的下定決心,幾天之后還是恢復(fù)到原來(lái)的樣子!媽媽總是說(shuō)我,可我也著急,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的補(bǔ)習(xí),感覺(jué)自己有些愛(ài)好數(shù)學(xué),它使我產(chǎn)生了興趣,希望我對(duì)這種興趣能維持下去,不會(huì)半途而廢!
即將步入初三,希望自己能更進(jìn)一步,改變自己,讓自己努力的學(xué)習(xí),希望能考上好的高中!自己不要遺憾和失望?。?!
步入初三作文400字篇三
時(shí)間如箭飛,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候,它可以震動(dòng)人心,使人內(nèi)心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間,讓自己作最后的沖刺。
初三是十分緊張的,如果你珍惜時(shí)間,一刻也不讓它擦肩而過(guò),那么,光明就是你的未來(lái),你也就可以順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué);反之,你虛度光陰,成天謎于玩樂(lè),那么初三一畢業(yè),你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了,也就注定你一生碌碌無(wú)為,這就是初三的酸。
初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來(lái),這是最后一年,自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來(lái),當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí),當(dāng)高中錄取書(shū)來(lái)到自己手中時(shí),那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂(lè)淚水,那時(shí)的你苦盡甘來(lái),展開(kāi)了美麗的微笑,這就是初三的甜。
初三時(shí)自己如著了魔,努力學(xué)習(xí),忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上沖,現(xiàn)在的努力成就了將來(lái),滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門(mén),當(dāng)你堅(jiān)信自己考上時(shí),卻是名落孫山,那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下,自己的付出沒(méi)有得到回報(bào),只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是初三的苦。
初三是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,在形形色色的人群中,自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書(shū)打交道,成了書(shū)的機(jī)器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒(méi)有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進(jìn)社會(huì),自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任,這就是初三的辣。
剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來(lái),取其優(yōu)勢(shì),去其劣勢(shì),打造一個(gè)黃金的初中,創(chuàng)造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不同的初三,在這段時(shí)間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來(lái)之不易的初三吧!
步入初三作文400字篇四
想想也是有些可怕,初一報(bào)道的那一天的情景我還歷歷在目,上課的第一天我也至今難忘,這些仿佛都只是昨天的事,怎么一眨眼的功夫就到了初三了呢?初一我真的是玩了一年,認(rèn)識(shí)了幾位志同道合的朋友,上課下課都有聊不完的話題,跟他們?cè)谝黄鹞矣肋h(yuǎn)都在大笑。盡管大笑的代價(jià)是成績(jī)下降后久久不見(jiàn)回升,但我不后悔,如若再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我還是會(huì)選擇認(rèn)識(shí)他們這群“狐朋狗友”。初一這一年啊是真的快樂(lè),我們一起笑著,鬧著就跑完了初一的馬拉松。暑假前一天,我們?nèi)匀魺o(wú)其事地大笑,笑聲格外響??晌覀兌贾腊。挥行Φ拇舐暳瞬挪粫?huì)哭出來(lái),才不會(huì)被別人聽(tīng)到聲音里的哭腔。暑假歸來(lái)就要分開(kāi)了,33個(gè)班,能分到一起的幾率太小太小。這時(shí)我才明白,原來(lái)我們害怕的不是那至關(guān)重要的期末考試,而是考試后如期而至的分離。
帶著不舍,我們慢慢走進(jìn)初二。升入初二的第一天,新老師就板著臉對(duì)我們說(shuō),初二要地生會(huì)考,還要增加物理這門(mén)新課程。課程的緊張程度也不用我多說(shuō),我也不想把這些整天掛在耳邊,你們都有點(diǎn)數(shù)。他這一番話好似給我澆了一盆冷水,從頭涼到腳底,涼到心里。還未放下對(duì)初一朋友們的不舍就匆匆忙忙赴入初二的新戰(zhàn)爭(zhēng),學(xué)習(xí)壓力明顯的增大也是讓我們苦不堪言??赡愀鷮W(xué)習(xí)講道理沒(méi)用,地生會(huì)考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字以驚人的速度在減少著,我們沒(méi)有時(shí)間再緬懷過(guò)去,盡管不情愿,也不得不接受這現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)這封信的時(shí)候,我們已經(jīng)放假一個(gè)多月了,初三要分班這也是鐵定無(wú)疑的了。初一時(shí)我拿半個(gè)學(xué)期的時(shí)間去緬懷小學(xué)時(shí)光,初二又拿半個(gè)學(xué)期的時(shí)間去緬懷初一的時(shí)光。如今即將步入初三了,又對(duì)初二念念不忘??墒?,已經(jīng)回不去了。初三面臨的是中考,人生中第一場(chǎng)重要的考試。我們還有那空閑時(shí)間去懷念從前嗎?沒(méi)有。你只能硬著頭皮上,這注定是一場(chǎng)硬仗。
在這里想對(duì)那些將升入初一初二,甚至小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),珍惜當(dāng)下。同桌問(wèn)你借支筆你就借吧,前桌嫌擠你就把桌子往后拉一拉吧,跟同學(xué)吵架了就趕快放下面子和好吧,因?yàn)槟銈兡軌蛳嗵幍臅r(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象中的要少。初一是整個(gè)初中三年最輕松最幸福的一年了,如果才初一你就覺(jué)得熬不下去了,可是初二初三的苦你都還沒(méi)嘗啊。
珍惜,千萬(wàn)千萬(wàn)。
步入初三作文400字篇五
若說(shuō)學(xué)習(xí)就是一條起跑線,我已不知望過(guò)多少接力棒在面前晃悠而過(guò);若說(shuō)初中生涯只是沙漏,那一粒粒小沙石不知細(xì)細(xì)慢慢流過(guò)多少歲月的流年。
步入初三,我長(zhǎng)大了。我褪去從前青澀的外衣,逐步走向落落大方。蝴蝶要經(jīng)破繭才能振奮翅膀,金蟬需要退殼才能完成銳變。小時(shí)候總是因父母的一句嘮叨而心煩意亂,也或是因老師的一句批評(píng)羞愧難當(dāng)……現(xiàn)在,我愛(ài)上了善解人意,愛(ài)上了勤能補(bǔ)拙。也或是風(fēng)雨經(jīng)歷的不少了,那一滴滴雨淋在身上,更淋在心上,無(wú)處追捧。
步入初三,我更有些內(nèi)向,封閉了。都說(shuō)初中生活要活力四射,我心中的萬(wàn)千光芒又在哪兒呢?凝聚心中考高中的志向,在陣陣秋的蜜蜂中迷蒙了眼。在家中不敢與父母做更多的交流,也不知有什么共同話題可聊。空氣中彌漫的不止尷尬,更多的是懊悔,不理解……或許只在手機(jī)上,游戲中才能找尋自我,感受虛擬世界給予的`快感。
步入初三,在學(xué)校的豐富生活讓我忘記了許多不愉快,那感覺(jué)就好像一陣甘霖降在干涸已久的旱田上。老師們一個(gè)個(gè)講的風(fēng)趣的笑話,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)“捧哏”,“逗哏”。初三不知是讓你痛苦又或是快樂(lè)。
步入初三作文400字篇六
伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著悠長(zhǎng)的小徑,我們步伐輕盈地走進(jìn)了九年級(jí)。
走進(jìn)九年級(jí),我們開(kāi)始面臨眾多的考驗(yàn)。每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……諸多功課便向我們當(dāng)頭砸來(lái),把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)候我們必須明白我們要干什么。梳理學(xué)過(guò)的知識(shí),從而有條不紊地學(xué)習(xí),這是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。走進(jìn)九年級(jí),我們就要冷靜面對(duì)一切,明白自己要干什么。
走進(jìn)九年級(jí),我們就要學(xué)會(huì)總結(jié)。我們不僅要總結(jié)知識(shí),更要總結(jié)方法。九年級(jí)是個(gè)大煉爐,需要我們把三年中所學(xué)的知識(shí)全部融合。但是柯南道爾說(shuō)過(guò)“人的腦子只是一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),存放的東西總是有限的”是的,我們更需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,從而“取其精華,棄其糟粕”而在這一過(guò)程中方法又至關(guān)重要,所以我們要會(huì)總結(jié)。
走進(jìn)九年級(jí),我們更學(xué)會(huì)了博斗。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底。九年級(jí)是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折,我們要用知識(shí)去拼搏,去摘取成功之果。
今天,我們是在登山,攀登一座挺拔的山。我們進(jìn)入了九年級(jí),就進(jìn)入了一個(gè)新的高度,在這里我們將和許多朋友一起在陽(yáng)光下競(jìng)爭(zhēng)。
今天,我們是在渡河,橫渡一條寬大的河。我們進(jìn)入了九年級(jí),就進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,在這里我們將認(rèn)識(shí)不少新奇可愛(ài)的事物。
今天,我們是在追夢(mèng),追逐一個(gè)五彩的夢(mèng)。追進(jìn)了九年級(jí),就進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域,在這里我們將用汗水譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)美麗的奇跡。
走進(jìn)九年級(jí),一個(gè)全新的篇章已經(jīng)翻開(kāi),讓我們用我們的雙手為自己編寫(xiě)一個(gè)美好的未來(lái)。
步入初三作文400字篇七
現(xiàn)在我已經(jīng)是初三的一名學(xué)生了,初三有很多未知的知識(shí)等待我們探索,希望我能在這一年里取的好成績(jī)。
步入初三,我們很多老師都換了,我們對(duì)他們很陌生,所以課堂的節(jié)奏提不起來(lái),經(jīng)常被老師批評(píng)。我們?cè)黾恿藘砷T(mén)新學(xué)科物理、化學(xué),這是我們的.學(xué)習(xí)壓力增大,臉拉的比驢還長(zhǎng)。
但是,初三這一學(xué)年有很多樂(lè)趣,比如說(shuō)可以進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做有趣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)身邊各種各樣的物理變化,課本也變得越來(lái)越有趣,這也使我們的學(xué)習(xí)壓力稍微減輕了些。
開(kāi)學(xué)第一周,我們幾乎都沒(méi)有找到狀態(tài),課堂上活躍不起來(lái),作業(yè)質(zhì)量也得不到保證,為此,我們班主任開(kāi)了3節(jié)班會(huì)課,每節(jié)都在重復(fù)著的同樣的問(wèn)題。慢慢的,我們的狀態(tài)逐漸有了轉(zhuǎn)變,課堂上積極舉手,作業(yè)也比以前大有提高,自主性也比以前稍強(qiáng)了點(diǎn),聲音也更洪亮了,書(shū)寫(xiě)也比以前更好了,我們的臉上也洋溢出幸福的笑容。
初三這一學(xué)年是一個(gè)很大的分水嶺,因?yàn)橹锌紩r(shí),初三的內(nèi)容占70%左右,所以說(shuō)初三的內(nèi)容如果學(xué)好了,初四就會(huì)非常輕松,中考時(shí)也會(huì)非常愉悅。要想學(xué)好初三的內(nèi)容,就必須跟緊老師的步伐,千萬(wàn)不能掉隊(duì),當(dāng)然,我們每天都要自主,跑到老師前面去,這樣才能越學(xué)越好,越學(xué)越輕松。
上了初三,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)要提高,要充分發(fā)揮自己的潛能,一定要跟緊老師的步伐,要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。
步入初三作文400字篇八
先舉個(gè)大家熟悉不過(guò)的共享單車的例子吧!共享單車創(chuàng)始人的創(chuàng)辦目的是什么?最主要的目的便是讓市民綠色出行,同時(shí)鍛煉身體。我想大部分共享單車的使用者的使用目的也是如此。但當(dāng)真的放眼大街時(shí),我們看到的又是什么?一輛輛紅色的自行車橫七豎八地倚在街邊,有的鎖壞了,有的漆被擦掉了,這真的是理想中的共享單車嗎?我認(rèn)為,共享單車,有共有享才應(yīng)是最理想狀態(tài)。城市不應(yīng)該為有了共享單車而感到交通事故率在上升,而是應(yīng)感到城市變得綠色、環(huán)保了才對(duì)。
在這個(gè)時(shí)代,難道共享的只有單車、書(shū)店?這當(dāng)然不會(huì)是唯一的選擇。請(qǐng)大家放眼大街,放眼地鐵,一定都會(huì)存在一批低頭族。低頭族看的是什么,看的其實(shí)就是網(wǎng)絡(luò)上的資源。當(dāng)今社會(huì)提出的“共享”概念,不只有物質(zhì),還有精神;不只有現(xiàn)實(shí)的,還有虛擬的。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),共享最早也是網(wǎng)絡(luò)先擁有的特性。從軍事用途到民用,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷了諸多變革。我不敢說(shuō)我很了解網(wǎng)絡(luò)這一共享資源,但也懂得一些。網(wǎng)絡(luò)共享資源的影響力比共享單車的影響力更大。例如:“藍(lán)瘦香菇”、“主要看氣質(zhì)”這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)可以說(shuō)影響了人們的思維。有人可能會(huì)表示用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)可以拉近人和人的距離。這點(diǎn)我并不否認(rèn),但我認(rèn)為有此骯臟的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)還是避開(kāi)為好。不得不說(shuō)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是一種資源,共享資源,但嚴(yán)格意義上,它只達(dá)到了共同,未達(dá)到享用這層面。
這種虛擬世界的共享不僅影響著語(yǔ)言方式,更影響著思維模式。例如:有時(shí)在街頭看見(jiàn)一個(gè)美女,你想著去用合適的詞語(yǔ)去形容她,但卻只能脫口而出“美出天際線”的無(wú)奈,難道是你的學(xué)識(shí)不如從前?非也。只不過(guò)是過(guò)多的關(guān)注了一些網(wǎng)絡(luò)上共享的資源罷了。我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行的事物一概不感興趣,因?yàn)槲抑懒餍锌倳?huì)褪去光環(huán),不用從眾。那些充其量是一些商家炒作或是惡搞,網(wǎng)上的共享資源不應(yīng)只有商機(jī),更應(yīng)有文化底蘊(yùn),有思維深度。但令我無(wú)奈的是,大部分網(wǎng)絡(luò)文章只是文字的堆砌,只是堆砌罷了。網(wǎng)絡(luò)上的共享大部分也只是達(dá)到了“共同”,并未達(dá)到“享用”。因?yàn)樗鼰o(wú)法讓人沉心思考,不能算作“享”。
時(shí)代的確在變遷,社會(huì)的確在變革,我們也終將走向那個(gè)“共享”的時(shí)代。目前看來(lái),我們已達(dá)到了“共同”這個(gè)程度,是個(gè)極好的兆頭。但離“享用”還是有差距的,面對(duì)共享單車被破壞,網(wǎng)絡(luò)共享資源沒(méi)有思想的深度此類問(wèn)題,我們都是“任重而道遠(yuǎn)”的?!跋碛谩睉?yīng)是完好的單車,安靜的書(shū)店,有深度的網(wǎng)文、影視,而不只是現(xiàn)在的狀況。倘若單車只是給用戶隨性使用的,那它便失去了初衷。倘若網(wǎng)絡(luò)只是供人娛樂(lè)的,那它也便無(wú)益了。這無(wú)異于動(dòng)物分食,只有“共同”,并無(wú)“享用”。但人是智慧種族,能創(chuàng)造并構(gòu)建“享用”這一概念。
我想我只是這社會(huì)中微不足道的一份子。至少目前,我不能有什么方法去出臺(tái)新政策,也不可能有驚天動(dòng)地的事跡。但我能通過(guò)改變自己的素質(zhì),盡我的全力達(dá)到共享的“享”字層面。這也應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)對(duì)時(shí)代所盡的義務(wù)。我不求驚天動(dòng)地,但求無(wú)愧于心。
“共享”需要的不僅是把資源拿出來(lái),更需要人們愛(ài)護(hù)它、珍惜它的素質(zhì)??赡墁F(xiàn)在我們的整體素質(zhì)還不夠高,但那是可以改變的。我想對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),英雄主義是認(rèn)清“共享”的現(xiàn)況,并且為之而努力。(原句是:世上只有一種真正的英雄主義,就是認(rèn)清生活的真相并熱愛(ài)它。)社會(huì)正因?yàn)槠洳煌昝溃判枰覀冞@一批批人為之而奮斗。有“共”有“享”,恐怕才是真正的“共享”吧!一切社會(huì)的變革都是由思想變革而引起的?,F(xiàn)在請(qǐng)改變思想,爭(zhēng)做有素養(yǎng)的“共享時(shí)代”的一份子了,一同步入“共享”!
步入初三作文400字篇九
傍晚清風(fēng)拂面,夕陽(yáng)顯現(xiàn)出秋季的凝厚濃郁,稻子微黃。此時(shí),我已是名初三學(xué)生,我在自己的人生長(zhǎng)路上,也不知不覺(jué)跑起來(lái)。“趕緊的,趕緊的,步入初三了,不得怠慢。”
這一切都來(lái)得太突然,我的心一下子像牛皮鼓面一樣緊繃起來(lái)。
還未有過(guò)這樣的感受——只要我停下一秒,就覺(jué)得有許多人趁機(jī)超越別人報(bào)了初習(xí)班,我同有,我開(kāi)始害怕落后;別人做出一道題,我沒(méi)有,我開(kāi)始發(fā)慌;別人拿著筆沉思著,我沒(méi)有,我的心像牛皮鼓面般被敲打著,我擔(dān)心自己真會(huì)像父母所說(shuō)那樣再次落后,不免苦悶。
晚間,路燈的光朦朧柔和,與霧氣交織著共舞,高郵城的燈光將東方的天都映紅?;氐郊乙咽峭砩暇劈c(diǎn)半左右,打開(kāi)大門(mén),卻意外地發(fā)現(xiàn)家里燈光璀璨,家人都在燈下等著我,這片燈光一下子便照進(jìn)了我的心中,心中的黑暗被它漸漸驅(qū)散。
我進(jìn)房間,家人也跟著我進(jìn)房間?!斑€習(xí)慣嗎?”“餓不餓呀?在學(xué)校好好吃飯了嗎?我給你沖點(diǎn)牛奶拿點(diǎn)面包來(lái)?!薄袄蠋熤v課有沒(méi)有不懂的呀?”我一時(shí)間不知要答哪個(gè),但也發(fā)自內(nèi)心地笑了起來(lái),“等你放假,奶奶燒雞湯給喝?!蹦棠掏兄v的身子,手扶著門(mén)把手,微笑著對(duì)我說(shuō),父親端給我一杯熱牛奶,我說(shuō)在學(xué)校一切都好,他們才放心出去。
待我寫(xiě)完在學(xué)校沒(méi)來(lái)得及完成的作業(yè)后,打開(kāi)房門(mén),發(fā)現(xiàn)廚房的燈還亮著,奶奶房里的電視機(jī)也還開(kāi)著,父親坐在廚房凳子上看手機(jī),看見(jiàn)我后立刻說(shuō)了一聲:“寫(xiě)完作業(yè)了?快洗洗睡吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我不喜歡黑暗,因?yàn)樘察o、太未知、太孤單,再有些壓力和緊張,內(nèi)心實(shí)在不太舒適,而我的家中有聲響、有光亮、有關(guān)懷,我的家人告訴我,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,他們?cè)跁r(shí)刻關(guān)心著我,他們支持著我,給我的內(nèi)心帶來(lái)慰藉。
此刻我也鐵了心了,我是絕不會(huì)輕易倒下去的,我的家人是我的動(dòng)力之一。在這條道路上,要勇敢奔跑,不要恐懼,不要遲疑,“快呀,再快呀?!?/p>
秋天,涼風(fēng)拂面,涼風(fēng)拂心,在這稻田微黃的時(shí)節(jié),我步入初三。
步入初三作文400字篇十
歲月荏苒不知不覺(jué)我們已在無(wú)形皮鞭的壓迫下在學(xué)習(xí)之路上奔跑了八個(gè)春秋而今我們又要開(kāi)始踏上新的.旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字:初三。雖說(shuō)它沒(méi)有高三那恐怖的氣息但足以把我們壓的奄奄一息。
路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?!櫜?。
歲月荏苒不知不覺(jué)我們已在無(wú)形皮鞭的壓迫下在學(xué)習(xí)之路上奔跑了八個(gè)春秋而今我們又要開(kāi)始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字:初三。雖說(shuō)它沒(méi)有高三那恐怖的氣息但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺(jué)得我們就像一群探寶者正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登探索。而我們的退路已被時(shí)光吞噬我們得不停的向前走否則就將被時(shí)間消滅。當(dāng)我們走了九年后終于攀上了此山的巔峰也看到了我們苦苦探尋的寶藏它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的山(——高中)的絕壁上。這時(shí)在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峰間的無(wú)比險(xiǎn)峻的獨(dú)木橋(——中考)。另一條是放棄寶藏下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限我們中必然有一些要跌入深淵我不知我是不是其中的一名。也許有些堅(jiān)強(qiáng)的人即使落入深淵也能面對(duì)現(xiàn)實(shí)繼續(xù)摸索我不知道我會(huì)不會(huì)。我前方的路充滿了未知數(shù)彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘,疑惑向獨(dú)木橋走去不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!
步入初三作文400字篇十一
尊敬的xx:
大家好!
進(jìn)入初三之后,我覺(jué)得自己很多方面都改變了不少,首先是自己的一個(gè)心態(tài),其次是自己的行動(dòng),再次是自己的目標(biāo)。這些方面,我都是改變了很多的。我也相信臺(tái)下的每一位同學(xué)或許也是有一些改變的,那么今天的我們,作為一名初三的學(xué)子,該是好好的為自己訂立一些要求和目標(biāo)了。
初三,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的年級(jí),而我們?cè)谶@十三歲的年紀(jì)里,也已經(jīng)開(kāi)始慢慢的懂事了。我們知道一年之后,我們即將要面對(duì)一些什么,所以這一年,我們又該怎么去做呢?或許很多同學(xué)都是知道自己想要的東西的,而有一些同學(xué)仍然還在徘徊,還是猶豫。不管你是哪一種,希望我們都可以盡快找到自己的答案,只有自己明確了需要的那一部分,我們才能夠在這段時(shí)間里,真正的去有所進(jìn)步。
我的計(jì)劃是比較簡(jiǎn)單的,但難度確實(shí)比較考驗(yàn)人的。首先,我會(huì)在心態(tài)方面調(diào)整好自己,其次就是改善自己的行動(dòng)了,嚴(yán)格的把控好每一天,安排好每一天的工作,不浪費(fèi)時(shí)間,也不去浪費(fèi)自己的精力,把自己要去做的事情計(jì)劃好,然后每一天根據(jù)自己的安排緊密的學(xué)習(xí)和工作。有了這兩個(gè)方面的基礎(chǔ)之后,我們就能夠向我們的目標(biāo)靠攏了。從而也能夠達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的效果。
初三這個(gè)階段,壓力是肯定會(huì)有的,同時(shí)也會(huì)有一些難關(guān)在等待著我們。如果我們不能擁有一顆堅(jiān)定的決心,或許我們就極有可能會(huì)被打敗。所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你一定要做好出擊的準(zhǔn)備,未來(lái)的日子還需要我們?nèi)?jiān)持和努力,請(qǐng)大家一定要鼓起自己的勇氣來(lái),慢慢的往后來(lái)的日子去努力、去攀巖。有一份積極的心,我們就會(huì)有一個(gè)更加好的狀態(tài),去面對(duì)每一次難關(guān)和打擊。
初三到了,就像是即將迎來(lái)一次軍隊(duì)的檢閱一般。我們作為一名戰(zhàn)士,在這個(gè)關(guān)頭一定要鼓足勁,鼓舞我們整個(gè)集體的士氣,只要我們堅(jiān)持不懈,我相信未來(lái)就一定會(huì)有所回答。請(qǐng)大家一定要清楚自己的方向。
面對(duì)一年之后的那一次中考,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不能撤退,我們要更加勇敢的出發(fā),去拿回屬于我們每一個(gè)人的榮耀,為我們各自的人生留下最為精彩的一筆。時(shí)光消逝,希望我們也能因此而進(jìn)步,拿到屬于自己努力之后的勛章!
步入初三作文400字篇十二
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已步入初三,初三,意味著什么?它意味著暴風(fēng)雨前的平靜,意味著還有半年的時(shí)間就要走向中考考場(chǎng),意味著我們不能再懈怠,應(yīng)該抓住每分每秒。
所以呢?
要我說(shuō)的話,“且行且珍惜”。
人生無(wú)常,但學(xué)習(xí)的規(guī)律卻顯而易見(jiàn),到了初三,要及時(shí)查缺補(bǔ)漏,全副武裝,以最好的狀態(tài)迎接中考大戰(zhàn),我們就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣,在上場(chǎng)之前要盡心全力使自己變得強(qiáng)大,不求一鳴驚人,但求問(wèn)心無(wú)愧。
步入初三,我每天呼吸到的是不一樣的空氣,它沉重而又親近,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧蕩然無(wú)存,每個(gè)人都全神貫注地學(xué)習(xí),是??!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,心似平原走馬,易放難追,所有人都在努力,你又有什么資格玩耍?所有人都在為自己的夢(mèng)想拼搏,你又有什么理由不可一世?所有人都瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力沖刺,你又有什么理由漫不經(jīng)心?我深刻地感受到自己根本沒(méi)有理由去放松,自己再也不能像以前那樣,夜深人靜時(shí),望著擺動(dòng)的時(shí)鐘,癡癡地想為什么自己沒(méi)有學(xué)神一樣的智商?我,一個(gè)新生的學(xué)霸,也將會(huì)為你們的鄙視,你們的看不起消滅那些無(wú)所謂的理由!
初三,每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),不勝再敗,不強(qiáng)則亡!哪怕再苦,再累,我都無(wú)怨,無(wú)悔,只為明年的一鳴驚人。
加油!明年的成敗在此一舉,不要忘記你的責(zé)任,不要忘記你的承諾,更不能忘記你的目標(biāo),努力吧!不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!做到對(duì)自己的選擇永不言悔!對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄,對(duì)自己的人生永不言??!我看好你!未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。
步入初三作文400字篇十三
在一個(gè)碩果累累的季節(jié),我邁著輕快的腳步,來(lái)到初三,心里美極了,想著:哈哈,我終于來(lái)到初三啦!哈哈·· 在我的意識(shí)里,初三,無(wú)非就是忙點(diǎn)、累點(diǎn)嗎。人家不是還說(shuō)“可樂(lè)初三”嘛!
步入初三的大門(mén),初三老人正在等我們這些剛從初二出來(lái)的稚嫩的毛娃娃。
“沒(méi)事的,小姑娘。會(huì)適應(yīng)的……”
就這樣,我稀里糊涂地在那份協(xié)議書(shū)上簽了字。
我走進(jìn)了初三的大門(mén)。
吃飯時(shí),媽媽說(shuō):吃飯了,有饅頭和包子,你吃那個(gè)?我會(huì)不假思索的說(shuō):either.媽媽就會(huì)滿臉黑線的說(shuō):你說(shuō)什么?噢,這才記起媽媽不懂英語(yǔ),隨后就一擺手,說(shuō):隨便。我接過(guò)包子,大口大口的吃起來(lái),吃過(guò)飯,一甩手,說(shuō):我學(xué)習(xí)去了,拜。
人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了我的美好前途,我一定會(huì)更加努力,一定會(huì)履行我與初三老人簽下的合約。
步入初三作文400字篇十四
剛剛進(jìn)入入初三,即使是暑假補(bǔ)課,同學(xué)們也知道要努力了,要緊張起來(lái)了,但是在哪些地方使勁,又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意,一時(shí)間還真摸不著門(mén);面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí);面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等困難。初三階段所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重、同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。同學(xué)們面對(duì)較以前更復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。面對(duì)這緊迫的開(kāi)篇,我們的生活有苦有甜也有辣。
甜
進(jìn)入初三的第一天早晨,正是沁人心脾的夏季。樹(shù)上的知了生生不息,天上的白云,周圍的人們,都哼著歌兒做著自己該做的事,似乎這一切都那么美好。我背著書(shū)包,蹦著,跳著,一路來(lái)到學(xué)校門(mén)口,抬頭望望暑假中的學(xué)校,一切如從前一樣。倏忽,想到那年剛剛踏入愛(ài)知的新生??粗切┬律?,心中不由得笑了笑,那就是從前的我們?。?;走進(jìn)學(xué)校我的雙腳自覺(jué)的走到舊教學(xué)樓前,心中不由得產(chǎn)生疑問(wèn),從前我們不是在新教學(xué)樓的嗎?;抬頭便瞧見(jiàn)了一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生,每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,散發(fā)著與那些新生不同的光芒,新生是稚嫩而他們散發(fā)的便是成熟。我揚(yáng)起自信的目光,邁起堅(jiān)定的腳步,向著它前進(jìn)。聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)們親切地鼓舞,心里不由得樂(lè)開(kāi)了花。是啊,我們的初三生活,開(kāi)始了。初三生活破繭的那一刻,美麗卻疼痛,那是人生中時(shí)時(shí)可以遇見(jiàn)的岔路口,溫暖與酷烈交織,沉醉與清醒對(duì)峙。青春,我們要學(xué)會(huì)享受青春的甜,在甜蜜中學(xué)會(huì)面對(duì)一切,更要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),發(fā)覺(jué)一切甜滋滋的小幸福。
苦
初三果然名不虛傳,作業(yè)累計(jì)成堆。幾乎補(bǔ)課的那一段時(shí)間,全班同學(xué)都是在抱怨著作業(yè)過(guò)多,時(shí)間過(guò)少,復(fù)習(xí)過(guò)多,預(yù)習(xí)過(guò)少。我當(dāng)然也不例外,但又不得不做,進(jìn)入初三后,每天晚上眼皮都會(huì)打仗,也許因?yàn)槌煽?jī)不是太好而受外界的重重打擊,壓抑著愛(ài)玩的心,逼迫著自己集中注意力在學(xué)習(xí)上。初三,不能落后,不能失敗,只能加油!”你們已經(jīng)初三了“,當(dāng)這句話現(xiàn)在平常到從每個(gè)老師嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí),我們才確實(shí)發(fā)現(xiàn),我們不再是初二,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了初一。課表排得更滿了,晚間的熄燈終于把我們24小時(shí)的時(shí)間如影子般拉長(zhǎng),拉遠(yuǎn)。每晚,我們?cè)谒垭鼥V中入睡,清晨在哈欠連聲中起床,才知道睡一個(gè)飽覺(jué)是件多么奢侈的享受。早上的起床氣令我痛不欲生。可是仔細(xì)想想,提前設(shè)想那么多不快樂(lè),把原本快樂(lè)的部分也過(guò)的苦澀,又有什么好?青春是奮斗的季節(jié),是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白地浪費(fèi)這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過(guò)程,我們?yōu)榇烁冻隽颂嗵?,有奮斗,有成功,有努力,也有失敗。淚水與汗水交織,快樂(lè)與痛苦相伴,苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而”一分耕耘,一分收獲“苦澀的.背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春,學(xué)會(huì)享受青春的苦,在奮斗與挫折中不斷成長(zhǎng)。
辣
也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球,誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢,沒(méi)人敢抬起頭來(lái),正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威,很少有人會(huì)因?yàn)榇髁隧斦陉?yáng)帽而在街上走,更多的是匆匆地跑到小店去,丟下五角或一元錢(qián)拿了支棒冰拔腿就走,似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角,在電扇或空調(diào)的”吱吱“聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去,身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用,空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。熱辣辣的天氣讓補(bǔ)課的我們抱怨連連,但絕無(wú)意放棄。在火熱的夏韻中,擼起袖子加油干吧。
享受青春,珍惜青春,愿少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情,快樂(lè)成長(zhǎng)!
步入初三作文400字篇十五
歲月荏苒,不知不覺(jué)我們已在無(wú)形皮鞭的壓迫下在學(xué)習(xí)之路上奔跑了八個(gè)春秋,而今我們又要開(kāi)始踏上新的旅程.這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字:初三.雖說(shuō)它沒(méi)有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息.
我覺(jué)得我們就像一群探寶者,正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登,探索.而我們的退路已被時(shí)光吞噬,我們得不停的`向前走,否則就將被時(shí)間消滅.當(dāng)我們走了九年后,終于攀上了此山的巔峰,也看到了我們苦苦探尋的寶藏,它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的山(――高中)的絕壁上.這時(shí)在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峰間的無(wú)比險(xiǎn)峻的獨(dú)木橋(――中考).另一條是放棄寶藏,下山去.我選擇了前者.但這座橋的載重量有限,我們中必然有一些要跌入深淵,我不知我是不是其中的一名.也許有些堅(jiān)強(qiáng)的人,即使落入深淵也能面對(duì)現(xiàn)實(shí),繼續(xù)摸索,我不知道我會(huì)不會(huì).我前方的路充滿了未知數(shù)作文你也可以投稿,彌漫著迷惘與疑惑.我似乎失去了方向,不知該何去何從.我就這樣帶著迷惘,疑惑向獨(dú)木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄.唉!
步入初三作文400字篇十六
讀初三了,雖然仍是個(gè)孩子,但卻已步入江湖。人在江湖飄,最重要的莫過(guò)于獲知江湖的種種訊息。這樣,便能更清楚自己所身處的是一個(gè)什么樣的江湖,知道自己到底在江湖里如何行走。
我偶爾會(huì)胡思亂想,前幾日想到有八個(gè)字可以高度概括我理想中的幸福生活,那就是腰纏萬(wàn)貫,浪跡天涯。我知道某些胸?zé)o大志的人看到這八字方針的時(shí)候,一定心有戚戚焉,想仁兄怎如此聰明,道出俺的心聲。
且慢,其實(shí)腰纏萬(wàn)貫只是個(gè)象征性的說(shuō)法,俗話講有錢(qián)能使鬼推磨要的就是這種有恃無(wú)恐的安全感。而學(xué)生時(shí)代的分?jǐn)?shù)也概莫如此。
金庸武俠里好多同志都過(guò)這樣的理想生活。不用打工,反正口袋里有銀兩金錠(還有壞人虎視眈眈的武功秘籍哦)。不需要醫(yī)保,反正有黑玉斷續(xù)膏玉露丸什么的。人一旦不用為金錢(qián)和健康犯愁,氣質(zhì)自然好,連郭靖那樣的呆子都變成郭可愛(ài)。
我自從上了初中,就沒(méi)了什么所謂理想生活。不用進(jìn)書(shū)店桌上也會(huì)有老爸老媽堆上的厚厚一疊書(shū)(還有其他同學(xué)眼紅紅的教案秘卷呦),不需自己泡泡面,反正有老媽的滿漢全席。學(xué)生一旦有了精神與物質(zhì)上的補(bǔ)充,日子自然苦,連原來(lái)那樣的可愛(ài)都變成了如今的呆子。
后來(lái)郭可愛(ài)去襄陽(yáng)安家落戶當(dāng)了官,馬上就俗不可耐,滿嘴仁義道德起來(lái)。
后來(lái)我進(jìn)了初三要面臨畢業(yè)與升學(xué),馬上就俗不可耐,滿嘴美麗謊言起來(lái)。要是有什么朋友call我前去一會(huì),我媽就代我編織美麗謊言,說(shuō)什么我們家小葉不在之類的。久而久之,吾宅便從昔日的門(mén)庭若市化身為如今的門(mén)可羅雀。學(xué)習(xí)嘛,就要有個(gè)好氛圍:該拼的時(shí)候就該學(xué)學(xué)黃蓉,跳一跳能摘到的蘋(píng)果就該去摘該靜的時(shí)候瞧瞧小龍女,有氣質(zhì),鏡子一般冷靜,清晰,決絕,那叫勇敢的放棄??紙?chǎng)上的江湖之道,我已領(lǐng)悟幾分。
一次升學(xué)選撥的考試,充滿了大規(guī)模的爭(zhēng)斗與矛盾。也許這場(chǎng)血戰(zhàn)該有一個(gè)清新的開(kāi)頭和結(jié)尾。想象學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)很純粹的精神之旅,沒(méi)有非進(jìn)不可的重點(diǎn)高中,不用擔(dān)心金錢(qián)利益,不用害怕世俗偏見(jiàn),百分之一百浪跡天涯。但虛構(gòu)的傳奇與真實(shí)的江湖差距甚遠(yuǎn),我無(wú)論逃到哪里都有躲不開(kāi)與分?jǐn)?shù)的糾纏,一顆尚未被俗世生活污染的心靈,首次感受到教育制度的殘缺,這種學(xué)生時(shí)代特有的惆悵情緒,很青澀的。
江湖險(xiǎn)惡,險(xiǎn)惡江湖,但也只有經(jīng)歷了這種不尋常的考驗(yàn)之后,才能決處逢生,笑傲群雄,真正立于不敗之地。
寒冷不能斷流水,枯木也能再逢春。我相信每一天的太陽(yáng)都是新的,對(duì)自己有信心,終能在江湖的鋒芒上舞蹈!
我,期待著。
步入初三作文400字篇十七
馬上要開(kāi)學(xué)了,我即將步入初三的殿堂。初三的挑戰(zhàn),我能否一關(guān)一關(guān)的通過(guò),取得勝利。初三可能是“地獄”,壓力不斷,直到深夜!
相比初一初二的時(shí)光,群毆的,抽煙的,處對(duì)象的。初三就像是咖啡,烈酒,又像甘甜的果汁,更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們休息只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗晴空。快樂(lè)的學(xué)習(xí),艱苦的學(xué)習(xí),九年級(jí)是艱苦的,是充實(shí)的,可能也是快樂(lè)的吧。也許,我們會(huì)經(jīng)常熬夜到挺晚,早上又早早的起床早飯可能都不吃,為的就是面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽?jī)不理想而無(wú)奈,也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子。
其實(shí),初三那年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只要經(jīng)歷破繭的痛苦,才能擁有美麗的'翅膀,然而,我們有足夠能力破繭嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷過(guò)成千上萬(wàn)次試飛,才得以在空中飛翔,所以我們已不應(yīng)該再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,總有那么一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如的飛翔。