一鍵復制
作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
初一語文第一節(jié)課教案篇一
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步;和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
初一語文第一節(jié)課教案篇二
① 讓學生認識高中化學的知識結(jié)構(gòu)
② 開始適應新老師的教學方式
③ 掌握高中化學學習的基本方法
① 通過知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和教材分析使學生全面掌握高中化學體系
② 采用化學圖片實驗諺語和謎語增加學生學習的興趣
③ 交流和討論增強與學生的認識了解
① 增強學生對化學學科的興趣
② 鍛煉學生學習交流的能力
引導學生了解教材，激發(fā)學生的學習興趣 激發(fā)學生的學習動力
(引入)當你們用充滿疑問的眼神看我的時候，我想我不能不做一番自我介紹。
自我介紹之前，我想由衷的祝賀各位在人海之中來到銅仁一中。
幾年前，我和你們一樣，經(jīng)歷初三艱苦的學習生活然后考入銅仁一中，那時我 15歲，也是我第一次實現(xiàn)第一個目標，喜悅之情難以言表。也在我沉浸在甜蜜的幻想之中時一個很現(xiàn)實的問題如約而至，我沒有了新的目標，學習的動力一下子無影無蹤。
這樣高一在恍惚之中度過，那是我很后悔的一年，后來我考入西南大學成為現(xiàn)在的身份。 大家好，我是你們的化學老師。
化學名稱：龍勝勇
希望我們的相遇像濃硫酸和水的相遇一樣能有無限的活力
3、高中化學與高一化學
4、高中化學怎么學
5、關于青春
(學生交流分享他們所知道的化學與中國的故事，中國的化學家的故事)老師補充介紹化學在中國的發(fā)展歷史，和中國歷史上的化學名人的簡歷以及他們對中國化學發(fā)展的貢獻。并且與國外化學發(fā)展作對比，簡單介紹化學在當今社會的發(fā)展情況。
(學生列舉他們在化學中發(fā)現(xiàn)的化學美的地方以及在化學課上發(fā)生的有趣的事情)老師介紹化學美的時候通過謎語、圖片、實驗視頻給學生展示。
化學能給我們帶來什么?
(學生交流發(fā)表意見)老師補充
② 化學是創(chuàng)造新事物改進社會的空間和推進社會發(fā)展的學科;
④ 最后化學幫助各位在高考中實現(xiàn)理想。
高中化學共八本書，分為必修2本，選修6本。內(nèi)容涵蓋廣豐富，在學修的版塊可以根據(jù)自己的愛好選擇喜歡的模塊來閱讀。在高考中，必修占據(jù)大部分的知識內(nèi)容，選修也會有部分內(nèi)容，我們會根據(jù)考綱的要求來安排選修板塊的學習。
必修一的化學共有四章：第一章是實驗和計量數(shù)物質(zhì)的量的學習，比較基礎但比較抽象。 第二章是化學反應類型的介紹重點在離子反應和氧化還原反應，這章的知識點比較多而且相對來說有一定的難度，所以要做好預習和復習。第三第四章是金屬和非金屬的介紹相對來說需要理解記憶的成分比較多。
高中化學怎么學?
a、化學是一門以實驗為基礎的學科建立一種以結(jié)構(gòu)認識性質(zhì)的學校理念很重要，知識點多很不容易記憶。所以知識記憶要建立在理解的基礎之上，并且對比的記憶。
b、熱愛化學 興趣是最好的老師。但是如果沒有學好一門學科，你是不會產(chǎn)生興趣的，所以第一節(jié)課起，你要保證每節(jié)課的知識全部掌握，有問題有困難的及時處理詢問。
c、獨立思考、不恥下問 高中也是大家成年的時間，很多時候要學會自己面對和處理問題，包括知識，你要學會獨立思考，這樣你才會快速的成長起來。高中的知識比初中難度上有提升所以學習有困難無法自己解決的就要問同學或者老師。
d、預習——聽課——復習 這是學習的三部曲，預習能讓你上課感到輕松，聽課是學習好與不好的關鍵所以一定要保證效率，及時的復習鞏固是學習的法寶。
e、要有一定量的習題訓練 化學屬于理科的范疇，所以一定量的練習是不能少的，你的知識一定要通過習題加以鞏固。
f、準備一個筆記本、錯題本、草稿本
5、朗誦《關于青春》
同學們你們正處于人生最美麗的`時光，我有很多話想和大家說，但是時間有限，在此我選擇了一首詩想和大家分享。這是一是關于青春的詩。
一 目標： 養(yǎng)成習慣 端正態(tài)度
二 過程：
1先歡迎，然后祝賀學生邁上了初中生活的第二個臺階
2學生分組交流：a 暑假中感受最深的事
b 在這期語文學習中，你有什么設想?希望老師怎么做?
c你的語文弱項在哪?希望老師怎么幫你?
e針對去年的學習生活，你要養(yǎng)成什么習慣?
3 以上各點中，前三項學生交流后根據(jù)自己的實際，寫在紙上，下課交。
后兩項學生討論形成小組意見，在班內(nèi)交流。
故事一：“砸出的3000萬元”
?浙江省臨安市是山核桃的主產(chǎn)地，近年來通過推廣“山核桃豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)綜合栽培技術”，山核桃種植面積和平均年產(chǎn)量分別占全國的60%和70%。但消費者普遍反映“山核桃好吃殼難咬”。
為解決這一難題，臨安市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)東林綠色食品有限公司想出一妙招，即在山核桃深加工的基礎上，將其適度砸碎，消費者只需用手掰開就可食用。這種手剝山核桃一經(jīng)面世，立即受到了消費者歡迎，而加工一公斤手剝山核桃，比普通山核桃可增值9元，僅此一項，臨安市就增收3000余萬元。(敢于創(chuàng)新)
故事二： 小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。
他覺得樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了，面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加比賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。(自信活潑)
c知識準備： 每節(jié)課前復習上節(jié)課內(nèi)容，不定時提問
d 作業(yè)： 目標檢測與課文講解同步(每周五檢查)
每日一篇日記(每周二檢查)!每日背誦一首古詩詞。
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初一語文第一節(jié)課教案篇三
1、通過介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學生之間的距離，增進伙伴們之間的友誼。
2、通過介紹學校，讓孩子了解我們的校園，愛護我們的校園。
3、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論、交流等手段，讓學生了解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育學生養(yǎng)成一日良好的習慣。
4、通過教師的總結(jié)，讓孩子們感受到作為小學生的光榮，明白小學生要有好習慣。
通過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣
一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師
親愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級（5）班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學?！尯⒆觽兪煜W校環(huán)境，進而熱愛這個將來要學習的地方
那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學生依次做自我介紹。）
四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣
孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點：
1、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結(jié)友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
8、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、觀看《開學第一課》視頻。
六、增強班級凝聚力
好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們的，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學生，我光榮，我驕傲；我是小學生，我要好好學習，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個家，我們一起加油！
初一語文第一節(jié)課教案篇四
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一、導入：
二、新學期具體要求
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。
(三)生活習慣
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規(guī)范》
童謠《小小學生守規(guī)范》
小小學生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規(guī)，勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。
班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結(jié)合作爭第一。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒!
四、總結(jié)：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第三，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第四，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門，嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第五，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
