當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 文檔 >> 最新校園欺凌主題班會(huì)主持稿大全

最新校園欺凌主題班會(huì)主持稿大全

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 07:04:13
最新校園欺凌主題班會(huì)主持稿大全
    小編:梨園長(zhǎng)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

校園欺凌主題班會(huì)主持稿篇1

男:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

女:親愛(ài)的叔叔阿姨們,

齊:大家下午好,歡迎大家來(lái)到四4班。

男:我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

女:五月繁花似錦,五月溫柔多情,五月是所有母親的節(jié)日。

男:媽媽?zhuān)?qǐng)您聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)一聽(tīng)您至愛(ài)的孩子心中的詩(shī)。

(詩(shī)朗誦:送給媽媽的詩(shī):《紙船》、《媽媽》、《我記得》)

女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

齊:媽媽?zhuān)覑?ài)您!

男:本學(xué)期我們有兩本共讀書(shū)

女:《狼王夢(mèng)》和《草房子》

男:關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于成長(zhǎng),我們?cè)陂喿x中細(xì)細(xì)體味著……

(李__、邢__介紹兩本共讀書(shū),并朗誦其中一段)

女:謝謝爸爸媽媽幫我們買(mǎi)了這兩本書(shū),如果您有時(shí)間,也和我們一起讀吧!一起找到我們共同的語(yǔ)言密碼。

男:每周,我們都制作數(shù)學(xué)小報(bào),總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

(兩位同學(xué)解說(shuō)數(shù)學(xué)小報(bào)的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè),一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)。)

女:每周,我們至少寫(xiě)2篇作文,老師把我們的作文訂在一起,讓我們帶回家和父母一起欣賞,從同學(xué)的作文中,我們學(xué)到了很多很多。

(岳__、王__、劉__、李__、寧__讀自己的優(yōu)秀作文)

男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo),在這里讓我們深深地說(shuō)一句:謝謝您爸爸媽媽。

(王__、耿__、司__、王__、趙__三分鐘演講:感謝父母的輔導(dǎo))

女:我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲,小組長(zhǎng)把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來(lái),也請(qǐng)爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。

男:下面請(qǐng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

女:下面請(qǐng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各個(gè)小組長(zhǎng)匯報(bào)本組同學(xué)的表現(xiàn)。)

(班主任發(fā)言,提出在校常規(guī)要求。)

男:在成長(zhǎng)的路上,我們有歡歌也有笑語(yǔ),有成功也有失敗,

女:在成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷著,我們努力著,煩惱與向上的力量也伴隨著我們。

男:親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)和我們一起走,陪伴我們長(zhǎng)大。

女:再次感謝爸爸媽媽們來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。再見(jiàn)!

關(guān)于主題班會(huì)主持稿2

男:尊敬的老師們,

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!

男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng),她有五千年悠久的歷史。

女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男:在改革開(kāi)放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合:雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽

現(xiàn)—在—開(kāi)—始!

女:今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。

男:

他們是

某某老師,某某老師。

女:

在此,我們對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!

男:本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

女:

1、主題鮮明突出

,內(nèi)容積極向上,形式活潑新穎。(3分);

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、輕重音和節(jié)奏

。(4分);

3、精神飽滿,表情自然,正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,整體效果好。(3分);

男:接下來(lái)將欣賞到的是()年級(jí)()班的(

)同學(xué)帶來(lái)的(

)。

......

女:最后,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!

輔導(dǎo)員:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

男:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王主任宣布獲獎(jiǎng)名單!

合:本次活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)大家整隊(duì)回教室。

關(guān)于主題班會(huì)主持稿3

主持人:

1:雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔,支撐它們的是堅(jiān)定的信念。

2:國(guó)歌在奧運(yùn)場(chǎng)上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。

1:企業(yè)家成功是因?yàn)樗嘈抛砸训漠a(chǎn)品是最好的。

2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

1:農(nóng)民自信,守望著滿園的碩果。

2:科學(xué)家自信,讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè)的基礎(chǔ)。

2:因此,我們需要自信,讓自信成為習(xí)慣。

合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(第一個(gè)環(huán)節(jié))周千芊負(fù)責(zé)

主持人:在學(xué)習(xí)生活中,你是否碰到過(guò)這樣的情況:考試成績(jī)不如意,認(rèn)為自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮喪的表現(xiàn),說(shuō):我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應(yīng)該離開(kāi)肇中?55555哭)

主持人:考場(chǎng)上,你是否會(huì)因?yàn)榭吹絼e人都已經(jīng)翻卷,答題快,緊張得冒汗;像這樣:指向李兆智,(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

主持人:在課堂上回答老師的問(wèn)題,你是否明明知道答案的卻不太肯定,不敢舉手回答。像他這樣:指向李兆智,(李兆智做想舉手不敢舉手,小聲嘀咕答案狀)

主持人:如果在學(xué)習(xí)生活中,在你身上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況,那么,說(shuō)明,你的自信心受到了挫折。沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,失去了戰(zhàn)勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事,感受一下自信的力量。有請(qǐng)陳捷和葉云杰同學(xué)。

(第二個(gè)環(huán)節(jié))小小故事會(huì)

分別由陳捷和葉云杰講故事。

主持人總結(jié):感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到了自信人生充滿了正能量,他們成功的基礎(chǔ)是他們具有堅(jiān)定的自信心,我們也應(yīng)該堅(jiān)信:不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)是自信者?》掌聲有請(qǐng)翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

(第三個(gè)環(huán)節(jié))小品《誰(shuí)是自信者》(兩個(gè)主持人都上場(chǎng),互相配合,分好工)

小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

(小品完后)主持人:你覺(jué)得剛才欣賞的小品中,誰(shuí)才是真正的自信者?(讓同學(xué)回答)

主持人:同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示了三種人:自卑的人——輕視自己,看不到自己的能力;自負(fù)的人——高估自己,看不起別人;自信的人:實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演,我們看到自卑和自負(fù)是你成功的絆腳石,只有正確認(rèn)識(shí)自己的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

主持人:不過(guò)啊,沒(méi)有天生的自信,只有不斷培養(yǎng)的信心。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上,首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì)課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)——自信PK賽。拿出你的實(shí)力,鼓起你的勇氣,展示你的自信的機(jī)會(huì)到了,你Hold得住嗎?

主持人:(介紹比賽規(guī)則的時(shí)候,語(yǔ)速可以稍快)下面介紹PK賽的規(guī)則——1)下面的題目涉及數(shù)、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內(nèi)容,還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分;2)幻燈片放出題目后,就可以開(kāi)始搶答;題目放出15秒之內(nèi)無(wú)人作答的,轉(zhuǎn)下一題;3)最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán),注意:獲得搶答權(quán)之后,不能在15秒內(nèi)準(zhǔn)確作答或答錯(cuò)的,倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后,我們?cè)诨脽羝蠈?huì)有15秒倒計(jì)時(shí)的顯示。4)獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯(cuò)后,失去搶答機(jī)會(huì),其他同學(xué)可以繼續(xù)搶答。

主持人:把你小宇宙打開(kāi)吧!請(qǐng)相信,你的能量超乎你的想象!Comeon!baby,let’sgo!

請(qǐng)主持人把答案看清楚,不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對(duì)不對(duì)。

(第四個(gè)環(huán)節(jié))互幫互助(鄭羽釗負(fù)責(zé))

主持人:通過(guò)剛才的自信PK賽,我相信同學(xué)們都明白了這么一個(gè)道理:自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究,敢疑善思,接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié):請(qǐng)同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn),比如:考場(chǎng)慌亂該怎么辦?然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn),我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

(這個(gè)環(huán)節(jié)要注意對(duì)幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵(lì)和肯定)

主持人:同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問(wèn)題,我看其實(shí)都可以歸結(jié)為一個(gè)問(wèn)題,就是在日常生活中,如果培養(yǎng)自己的自信心?這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法:1.挑前面的位子坐,因?yàn)槌晒Ρ旧砭褪呛茱@眼的;2.練習(xí)正視別人,也就是專(zhuān)注別人的眼神。不但可以給你信心,也能為你贏得別人對(duì)你的信任。3.走路的時(shí)候,抬頭挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì)感到自信心在向你招手;4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí),你會(huì)覺(jué)得美好的日子又來(lái)了。(講這五點(diǎn)時(shí),主持人最好能身先示范,就比如講第三點(diǎn)時(shí),做出抬頭挺胸的樣子;當(dāng)眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì)課主持人的例子。)

(第五個(gè)環(huán)節(jié))活動(dòng):我的自信宣言

主持人:剛才講了那么多,相信同學(xué)們對(duì)培養(yǎng)自己的自信心都有了自己的想法,那么,現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧,讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)規(guī)則:1.四人小組合作編出自信宣言;2.時(shí)間:3分鐘。3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)!4.下課后貼到班級(jí)的留言板上。

(三分鐘之后,請(qǐng)個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言,可以請(qǐng)關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組)

(第六個(gè)環(huán)節(jié))班主任講話

主持人:剛才他們都發(fā)表了自己激昂慷慨的宣言,現(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。

班主任:此刻,我非常的感動(dòng),你們的主題班會(huì)開(kāi)得非常好,使我也充滿了自信,覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié),特別友愛(ài),覺(jué)得我們是一個(gè)充滿自信、理解和理想的班集體,我相信付出努力,成功將會(huì)屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì)用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。

(我講完話后,我自己宣布唱歌。)

結(jié)束語(yǔ):(請(qǐng)?jiān)诟枨畈欢喑?,音?lè)還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。)

主持人:拂去心中的陰影,讓自己多一份自信吧,把自信的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,向浩瀚的人生海洋直線沖擊。

主持人:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇;可以改變惡劣的現(xiàn)狀,使我們充滿激情的去笑對(duì)困難,過(guò)關(guān)斬將,實(shí)現(xiàn)理想。

主持人合:愿同學(xué)們自信相伴,精彩隨行。初一七班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于主題班會(huì)主持稿4

男:同學(xué)們。

女:老師們。

齊:大家好。

女:今天我們班會(huì)的主題是

齊:“我光盤(pán),我光榮?!獏栃泄?jié)約,從我做起?!?/p>

男:這是節(jié)儉的壯舉,如春潮熱浪一般,洶涌澎湃。

女:這是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟,如同驕陽(yáng)一般,冉冉升起。

女:全世界饑餓人口超過(guò)10億。全球平均每年,因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民!

(播放圖片說(shuō))

男:下面請(qǐng)看一組非洲饑荒的圖片,也許很多人會(huì)問(wèn)道,非洲為什么會(huì)出現(xiàn)饑荒呢?非洲地區(qū)多沙漠,土地貧瘠,種植的作物很難成活,所以只能靠打獵等維持生計(jì)。外國(guó)列強(qiáng)對(duì)非洲的長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治,掠走了大量財(cái)富,致使非洲經(jīng)濟(jì)衰落。加上當(dāng)?shù)剀婇y割據(jù),魚(yú)肉百姓,導(dǎo)致非洲國(guó)家饑荒的局面。

女:這時(shí)大家也許會(huì)問(wèn)非洲饑荒關(guān)我們什么事啊?其實(shí)中國(guó)也將要面臨饑荒的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 因?yàn)橹袊?guó)的糧食生產(chǎn)已不能自給自足,中國(guó)國(guó)內(nèi)糧食供需關(guān)系嚴(yán)重失衡。過(guò)去二、三十年來(lái),中國(guó)優(yōu)先發(fā)展工業(yè)化和城市化,大量侵蝕良田,污染水資源。18億畝的農(nóng)田紅線岌岌可危,嚴(yán)重影響了糧食生產(chǎn),現(xiàn)在我國(guó)已成了世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。

男:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@,曾經(jīng)時(shí)常被用于兒童啟蒙

詩(shī)句??墒乾F(xiàn)在,很多富裕起來(lái)的人已經(jīng)忘卻了這首從小背熟的詩(shī)的精髓。無(wú)謂的浪費(fèi)糧食,這是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)成果的可恥行為。當(dāng)今社會(huì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象依然比比皆是

女:說(shuō)的不錯(cuò)。節(jié)儉被人們視為一種美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。就目前來(lái)說(shuō),在我國(guó)還有許多與我們同齡的孩子因貧困而失去受教育的機(jī)會(huì)。(雖然每個(gè)學(xué)生每天只扔一個(gè)雞蛋,但是你知道我們?nèi)M瑢W(xué)每天倒掉的飯菜有多少么?)小品中人物浪費(fèi)的行為不僅反映了我們自身對(duì)節(jié)約的忽視,同時(shí)也剖析了我們?cè)趯W(xué)校餐廳就餐的所作所為。

男:是啊!如今,我校也成為了一所寄宿制學(xué)校,面對(duì)平日里學(xué)校餐廳的就餐情況,我們也有所了解,浪費(fèi)現(xiàn)象很是驚人。

女:為此,我們還專(zhuān)門(mén)采訪了相關(guān)人員。(伸手引向大屏幕)

同時(shí),我們也就著這些問(wèn)題,根據(jù)年級(jí)的實(shí)際情況做了一個(gè)具體的分析報(bào)告。報(bào)告結(jié)果顯示(對(duì)于餐廳吃飯有無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查,少數(shù)同學(xué)也誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出了自己的實(shí)際情況;同時(shí),在看到別人浪費(fèi)時(shí),選擇背后譴責(zé)的人竟然高達(dá)大約48%。)

女:,結(jié)合以上材料請(qǐng)大家談一談自己的想法并檢討一下我們?cè)诰筒蜁r(shí)還存在那些浪費(fèi)糧食的情況。

男:我們?nèi)?9位同為此請(qǐng)大家談一學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(29__365=10585粒)我們?nèi)珖?guó)十四億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(十四億乘三百六十五=五百一十一億粒)每一百萬(wàn)粒大米重約二十五千克 ,那我們會(huì)節(jié)約多少千克大米?(十四億乘三百六十五除十萬(wàn)乘二十五=一千二百七十七萬(wàn)五千千克)一人每天平均吃三百克米,可以吃幾年?(十四億乘三百六十五乘一百萬(wàn)乘二十五除零點(diǎn)三約等于四千二百五十八萬(wàn)三千三百三十三天)人平均壽命七十五歲,夠吃幾輩子?(十四億乘三百六十五除十萬(wàn)乘二十五除零點(diǎn)三除三百六十五除七十五約等于一千五百五十六代)

女:看到這些驚人的數(shù)據(jù),不知大家有什么感想?

(圖片展示)

女:一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。

男:所以,我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。

女:其實(shí),我們的志愿者也早已向我們發(fā)起了號(hào)召。(志愿者一邊登場(chǎng)一邊說(shuō))

男:讓我們的志愿者帶領(lǐng)我們一起來(lái)呼吁“光盤(pán)”,讓我們攜手成為光盤(pán)中的一分子,一起杜絕舌尖上的浪費(fèi)。

(志愿者宣誓)

女:志愿者說(shuō)出了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲,讓我們?nèi)巳俗龉獗P(pán)行動(dòng)的志愿者。下面,我們以初二四班的名義向全校師生提出倡議。請(qǐng)胡倩同學(xué)宣讀倡議書(shū)。

(志愿者發(fā)起倡議,宣讀倡議書(shū))

女:突然想起一句話:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。”歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:“奢”

能敗國(guó),敗家,敗自己。

男:嗯!從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)現(xiàn)象,但從本質(zhì)上講,卻反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗與瑕疵。這次“光盤(pán)行動(dòng)”不僅令人們對(duì)鋪張浪費(fèi)有了一次理性的回歸,而且也讓我們對(duì)“節(jié)約”一詞有了新的認(rèn)識(shí)。

女:你知道么?其實(shí)在我們身邊,也有用自己獨(dú)到的想象力去宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”的同學(xué),那么,我們就有請(qǐng)這些同學(xué)向我們展示一下他們的創(chuàng)意吧!

男:那就有請(qǐng)這些同學(xué)上場(chǎng)吧。

(展示海報(bào))

男:請(qǐng)大家鄭重的簽下自己的承諾。

女:讓我們將光盤(pán)進(jìn)行到底。

女:這一刻,無(wú)需言語(yǔ),只因歌聲、只因旋律、只因我們能相逢在一起,譜寫(xiě)我們提倡節(jié)約的歌曲。

男:這一刻,無(wú)需歡呼,只因夢(mèng)想、只因希望、只因我們擁有相同的方向,我們乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

(簽名時(shí)說(shuō)

女:聽(tīng),我們的志愿者是多么鏗鏘有力。他們帶領(lǐng)著我們從此走向一條不尋常的道路。

男:他們帶領(lǐng)著我們從此邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。

女:在班會(huì)接近尾聲的時(shí)刻,我們掌聲有請(qǐng)張老師,為我們做班會(huì)總結(jié)發(fā)言。

男:謝謝張老師的精彩發(fā)言。

女:(在班會(huì)結(jié)束之際,我想為我們此次班會(huì)辛勤付出的老師以及同學(xué)們表示感謝。正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯覀兊陌鄷?huì)才得以圓滿結(jié)束,謝謝大家!)

女:有一種節(jié)約叫光盤(pán)。

男:有一種公益叫光盤(pán)。

女:有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。

齊:厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),從我做起。

齊:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

(鞠躬致謝)

關(guān)于主題班會(huì)主持稿5

高中時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定,發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流,對(duì)問(wèn)題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺(jué)中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利??16歲,多么美好的年齡!它意味著青春洋溢,意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而,這個(gè)鮮花開(kāi)放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚,也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨,憂郁和煩惱油然而生。

剛開(kāi)始的日子,離開(kāi)了相伴多年的同學(xué)和老師,離開(kāi)了父母鄉(xiāng)親,看到的全是新的面孔,你也許會(huì)有一些失落和緊張;剛剛熟悉了新的環(huán)境,學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪;等到一切納入正軌,沒(méi)準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問(wèn)題;對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問(wèn)。另外,你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的,但父母卻總把你當(dāng)成小孩子;當(dāng)你開(kāi)始對(duì)社會(huì)上的`一些事情有獨(dú)特的看法,但老師和家長(zhǎng)卻說(shuō)你的看法片面、偏激、不成熟?? 但是,無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情,你一定要知道,你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人,你的身上有無(wú)限的潛力,等待著你去開(kāi)發(fā);你的大腦中有無(wú)窮的智慧,等待著你去挖掘。只要不丟掉自信,你會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。 師大附中是一所歷史名校,又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)規(guī)范化高中,學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美,并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng),相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活,并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作,成為師大附中的驕傲。

關(guān)于主題班會(huì)主持稿6

男:文明是什么?

女:文明就是果皮紙屑不亂扔勞動(dòng),能吃苦不怕累不怕臟。請(qǐng)每小組推薦一個(gè)符合要求的同學(xué)上臺(tái)并說(shuō)明評(píng)選理由?!希何覀円詣?chuàng)文明之班為貴,以爭(zhēng)文明之星為榮,當(dāng)文明人、男:文明就是同學(xué)之間不打鬧

女:文明就是見(jiàn)到老師行個(gè)禮

男:文明就是熱愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生

女:文明就是尊重老師和同學(xué)

男:文明就是上課一定守紀(jì)律

合:文明是一股春風(fēng),吹拂在每個(gè)人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一種習(xí)慣,它在文明的人身上可以光彩熠熠;文明是一把火炬,照亮每個(gè)人的心,警告人們要文明的面對(duì)一切。

男:今天,我們?cè)u(píng)選的文明之星有:

女:我勞動(dòng)我光榮小明星、我是家庭小主人小明星、公益勞動(dòng)小明星

男:現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)選“我勞動(dòng)我光榮”小明星:要求積極踴躍承擔(dān)班級(jí)勞動(dòng)任務(wù),完成出色;懂得通過(guò)勞動(dòng)為他人服務(wù)是一件快樂(lè)的事;勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。請(qǐng)每小組推薦一個(gè)符合要求的同學(xué)上臺(tái)并說(shuō)明評(píng)選理由。

……

女:現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)選“我是家庭小主人”小明星:要求積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)并能夠做好;獨(dú)立生活能力強(qiáng),不依賴(lài)父母。請(qǐng)每小組推薦一個(gè)符合要求的同學(xué)上臺(tái)并說(shuō)明評(píng)選理由。

……

男:現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)選“公益勞動(dòng)”小明星:要求積極參加公益做文明事,我們要將文明進(jìn)行到底!

合:今天的班會(huì)至此結(jié)束,謝謝大家

關(guān)于主題班會(huì)主持稿7

A:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。

B:在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)!

A:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

B:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們

A:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);

B:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

A:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧?,才?huì)有稻麥的金黃。

合:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

B:有請(qǐng)周?chē)?guó)峰同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《Baby》。

(節(jié)目1)

A:老師,今天是您的節(jié)日,是您的愛(ài)心澆灌,您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;是您的嘔心瀝血,您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;春去春回,忘不了您的諄諄教誨。有請(qǐng)李書(shū)依同學(xué)為我們朗誦美文。

(節(jié)目2)

B:如果說(shuō)老師是辛勤的園丁,那么我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲(chóng),這一切的一切付出,才有我們的今天。請(qǐng)欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩(shī)歌。

(節(jié)目3)

A:節(jié)目到了高潮,讓我們聽(tīng)聽(tīng)笑話放松一下吧!有請(qǐng)施虎和齊開(kāi)同學(xué)。

(節(jié)目4)

B:歡聲笑語(yǔ)過(guò)后,讓我們繼續(xù)用詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限尊敬。請(qǐng)欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦。

A:有請(qǐng)賀子恒同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言。

(學(xué)生發(fā)言)

(節(jié)目5)

B:有請(qǐng)英語(yǔ)老師為我們講話。

(張老師致辭)

A:我們班是一個(gè)文科班,數(shù)學(xué)對(duì)文科生的重要性是不言而喻的,有請(qǐng)孫老師為我們講話。

(孫老師致辭)

B:請(qǐng)班主任作總結(jié)致辭。

(班主任致辭)

A:最后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,深情頌詩(shī)一首,以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深深謝意。

您辛苦了,老師!(全班齊讀)

是誰(shuí)—— 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?(男生領(lǐng)讀)

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀)

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。(女生齊讀)

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!(全班齊讀)

(結(jié)束語(yǔ))背景音樂(lè)

A:沒(méi)有天空的容納,就沒(méi)有鳥(niǎo)兒自由翱翔的身影;

B:沒(méi)有海洋的奉獻(xiàn),就沒(méi)有魚(yú)兒來(lái)往馳騁的英姿;

A:沒(méi)有大地的給予,就沒(méi)有大樹(shù)“欲與天公試比高”的豪情;

B:沒(méi)有老師的無(wú)私與辛勤,就沒(méi)有學(xué)生充滿希望的美好未來(lái)。

A:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。是您為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,是您捧著一顆心來(lái),卻不帶半根草去。

B:您甘心做大樹(shù),替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;

A:您甘心做火把,為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來(lái);

B:您甘心做米蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿 。

A:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

B:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

A::愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

B:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,

AB:祝您的事業(yè)—— 譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!今天的班會(huì)到此結(jié)束!

關(guān)于主題班會(huì)主持稿8

A:(出示幻燈片)親愛(ài)的同學(xué)們,

AB:下午好!

B:又到了一周一次的主題班會(huì),大家有沒(méi)有期待呢?光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,期末考試就要來(lái)臨了。

A:這可是我們?cè)谶M(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試,我們當(dāng)然要認(rèn)真面對(duì)。

B:一說(shuō)起期末可就要復(fù)習(xí)了??墒?,到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對(duì)各科,我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?

A:那么就讓我們來(lái)進(jìn)入今天的主題班會(huì):期末__!(點(diǎn)擊下一張)

B:請(qǐng)大家讀幻燈片上的話。

A:有沒(méi)有同學(xué)愿意回答一下上面的問(wèn)題?

(如果沒(méi)有抽人)

B:同學(xué)們都回答的很不錯(cuò)。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,大家可以參考一下。(出示下一張)

A:有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)讀一下這些方法?(請(qǐng)人來(lái)讀)

(B負(fù)責(zé)出示幻燈片,A負(fù)責(zé)請(qǐng)人,B聽(tīng)到讀完了就點(diǎn)下一張,直到方法點(diǎn)完為止)

B:好,謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法,那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?

A:謝謝同學(xué)們的回答。上周,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)

B:這是劉老師給我們的總結(jié)方法,請(qǐng)大家一起讀讀吧!

A:(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來(lái)看看段老師是怎么說(shuō)的吧。(AB一起讀,最后一條括號(hào)里的不讀)

B:接下來(lái)就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請(qǐng)湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)

A:謝謝湯老師的方法,相信大家都聽(tīng)進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了,我們的同學(xué)都是好學(xué)生,已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。

B:每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法,那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)

A:好吧,下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片。(出示下一張)

B:請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則。

A:好,下面游戲開(kāi)始!

(木蘭詩(shī)和水調(diào)歌頭因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò),背出一句就算過(guò)。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名,等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī))

B:精彩刺激的游戲后,就是今天班會(huì)的總結(jié)了。有請(qǐng)湯老師!(出示下一張)

A:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫。好吧,今天的班會(huì)到此結(jié)束。

B;同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考一個(gè)好的成績(jī)!我們下周

AB:再見(jiàn)!

關(guān)于主題班會(huì)主持稿9

甲:敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

齊:五(3)《勞動(dòng),愛(ài)生活主題班會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:勞動(dòng)是我們生活中非常常見(jiàn)的一個(gè)東西,看,這些同學(xué)正在享受勞動(dòng)的快樂(lè)。(播放PPT。)

乙:同學(xué)們想一想,你們平時(shí)參加過(guò)那些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情怎么樣?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)勞動(dòng)?(指名回答)

甲:接下來(lái)請(qǐng)__,__,__表演小品。

乙:小結(jié):人在勞動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動(dòng)態(tài)。

甲:請(qǐng)大家看彭德懷的故事。

乙:看完看彭德懷的故事,大家有什么想說(shuō)的?

甲:請(qǐng)大家一起閱讀關(guān)于勞動(dòng)的名人名言。

乙:接下來(lái)請(qǐng)__朗誦詩(shī)歌。

甲:討論一下:小華和小剛的做法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?(指名回答)

乙:請(qǐng)大家判斷下列行為對(duì)不對(duì)?

甲:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

齊:五年三班《愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活主題》主題班會(huì)到此結(jié)束。

關(guān)于主題班會(huì)主持稿10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

首先請(qǐng)問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題:

一、當(dāng)你身體不舒服,但又要在學(xué)校用餐時(shí),你會(huì)怎么辦?

二、午餐時(shí),看到自己不喜歡的食物,你又會(huì)怎么辦?

三、與家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么處理的?

同學(xué)們,這幾個(gè)日常生活中的小問(wèn)題,折射出每個(gè)人對(duì)糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費(fèi)。其實(shí)在日常生活中,經(jīng)??煽吹嚼速M(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富。可是現(xiàn)實(shí),卻給我們一個(gè)沉重的回答!由于近年來(lái)人們的生活越來(lái)越好,節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,要知道,我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),雖然糧食近年均增產(chǎn),但人均糧食占有量長(zhǎng)期處于較低水平。我國(guó)糧食緊張,成為世界最大的糧食進(jìn)口國(guó),因此,提倡節(jié)約糧食,杜絕糧食有著特別重要的意義。

浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失,對(duì)一個(gè)人道德上的影響更加深遠(yuǎn)。一位著名的作家曾說(shuō)過(guò):我可以舍得用很多錢(qián)去幫助別人,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢(qián)而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,是一種操守、品質(zhì)和文化。

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,要經(jīng)過(guò)至少20道程序,多不容易啊!

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),讓我們?cè)僖淮位仡櫼幌聨c(diǎn):

一、樹(shù)立正確的觀念,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。

二、珍惜糧食,適量用餐,避免剩飯,減少浪費(fèi)。吃多少盛多少。比如:盛飯時(shí)告訴老師自己能吃多少,吃完了不夠再添,不要一次盛得太多,導(dǎo)致吃不完浪費(fèi)。

三、不偏食,不挑食。要知道每種食物都有不同的營(yíng)養(yǎng),無(wú)論是否喜歡,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。

四、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。

五、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。在外出就餐時(shí),盡量按食量點(diǎn)餐,實(shí)在吃不完就打包。

同學(xué)們,一粥一飯,當(dāng)思來(lái)自不易;半絲半縷,恒念物力為艱。希望大家行動(dòng)起來(lái),讓珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)成為共同的追求,讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!

校園欺凌主題班會(huì)主持稿

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)可以幫助我們更好地提升自己的學(xué)習(xí)和工作效率。寫(xiě)完總結(jié)后,要及時(shí)回顧和修改,以確保其準(zhǔn)確性和完整性。這些總結(jié)范文包含不同領(lǐng)域和不同層次的內(nèi)容,有助于我們擴(kuò)大視
演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和受眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保有效地傳達(dá)信息。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要確定清晰的主題和中心思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的反思和自我教育的方式。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)需要注意一些關(guān)鍵點(diǎn)。首先,要明確心得體會(huì)的目的和主題,確定自己想要表達(dá)的核心思想和觀點(diǎn)。其次,要
不斷總結(jié)的人,能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷提升自己的能力。學(xué)會(huì)管理時(shí)間是高效工作和充實(shí)生活的關(guān)鍵所在。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門(mén),希望能幫助大
心得體會(huì)不僅是記錄過(guò)去的經(jīng)歷,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望,有助于我們提高自身的發(fā)展效益。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以充分表達(dá)自己的情感和思考,做到真實(shí)、客觀、理性。以下是一些
總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一段時(shí)間的記錄和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡??偨Y(jié)要盡量客觀公正,不偏袒個(gè)人主觀感受,注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐。4.以下是小編為大家整
報(bào)告需要注意讀者群體的特點(diǎn)和需求,以便傳達(dá)信息的目的能夠更好地實(shí)現(xiàn)。在報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,要注意時(shí)間管理和任務(wù)分配,以確保報(bào)告的按時(shí)完成和質(zhì)量保證。范文中的引言和
總結(jié)是一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠讓讀者容易理解和接受。感謝小編為我們收集這些
演講稿是一種在特定場(chǎng)合和目的下準(zhǔn)備并呈現(xiàn)的演講輔助材料。演講稿要注重情感的表達(dá),可以通過(guò)語(yǔ)速、聲音的高低和表情動(dòng)作等方式來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。以下是一些令人印象深刻的演講
在現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視制定和執(zhí)行計(jì)劃,這有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要結(jié)合實(shí)際情況和資源的可行性進(jìn)行評(píng)估。下面是一些關(guān)于計(jì)劃制定的范例,供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便于更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要避免空洞的陳述,要注重實(shí)際情況和個(gè)人體驗(yàn)的分享。接下來(lái)是一些總結(jié)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文
對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)的總結(jié),可以幫助我們檢驗(yàn)我們的目標(biāo)是否達(dá)成。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都值得思考和探索的問(wèn)題。在下面的范文中,你可以看到一些寫(xiě)作總結(jié)的常
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。在總結(jié)中,我們可以使用例如歸納、分類(lèi)、分析等方法,來(lái)展現(xiàn)我們的思考能力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。保護(hù)環(huán)境講話
總結(jié)可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,讓我們更有信心和動(dòng)力前行。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和意義,確定我們希望從中獲得什么。這些總結(jié)范文可以幫助大家更好地了解總結(jié)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自我提升和發(fā)展提供方向。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,先回顧整個(gè)過(guò)程或經(jīng)歷,梳理出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收
比喻是一種修辭手法,它可以通過(guò)類(lèi)比使抽象概念更具體,讓文章更生動(dòng)有趣。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立,避免夸大或貶低事實(shí)情況。接下來(lái)是一些總結(jié)實(shí)例,您可以根據(jù)實(shí)際情況
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或達(dá)到某種效果而事先做出的安排。計(jì)劃需要具備靈活性,可以隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變更。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的有效工具,它可以提高我
有一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,使我們的工作更加高效和有序。制定計(jì)劃時(shí),要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,了解相關(guān)情況和需求,找到最佳方案。做好計(jì)劃前,要
擬定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在制定計(jì)劃之前,我們需要對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和分析,明確所能投入的時(shí)間、精力和資源。計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來(lái)行動(dòng)或目標(biāo)達(dá)成的一
總結(jié)可以促使我們反思自己所做過(guò)的決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤的方向。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該充分收集相關(guān)材料和信息。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以思考一下自己的總結(jié)是否有類(lèi)似的
演講稿既需要通過(guò)文字寫(xiě)作,又需要通過(guò)口頭表達(dá),所以要注意語(yǔ)言的口語(yǔ)化和口音的準(zhǔn)確性。演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中需要先明確主題和目標(biāo)受眾,然后針對(duì)受眾的特點(diǎn)和需求進(jìn)行思考
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行評(píng)價(jià),為制定下一步的計(jì)劃提供依據(jù)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重思考和分析,提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這份心得
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成工作,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。制定明確的時(shí)間表和截止日期,以確保任務(wù)能夠按時(shí)完成。如果你正在尋找一些成功案例,以下是一些計(jì)劃的成功故事。
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,我們每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編,供大家參考
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重思考自己的收獲和成長(zhǎng),而不僅僅是事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。小編為大家搜集了一些精彩的心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?以下我給
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
一個(gè)好的方案可以有效地解決問(wèn)題或達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和需求,明確我們要解決的問(wèn)題或達(dá)成的目標(biāo)是什么。下面是一些行之有效的方案案例,供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。有效的時(shí)間管理對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。歡迎大家參考以下范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上,注重語(yǔ)言的優(yōu)美和流暢,使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。請(qǐng)大家欣賞這
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)人的思維能力和表達(dá)能力。對(duì)于如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行思考和實(shí)踐。首先,要對(duì)自己進(jìn)行全面地梳理和總結(jié),不僅要關(guān)注
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
一個(gè)好的演講稿應(yīng)該能夠抓住聽(tīng)眾的注意力并保持其持久性。通過(guò)運(yùn)用合適的演講技巧和手段,能夠增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望可以
撰寫(xiě)總結(jié)可以讓我們更好地反思并加以改進(jìn)。在總結(jié)中,我們可以分享自己的成果和體會(huì),同時(shí)也可以提出一些改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也引發(fā)了一些問(wèn)題。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。閱讀是一種積累知識(shí)和提升能力的有效途徑
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)??偨Y(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,讓讀者容易理解和把握主要內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供
所謂好的計(jì)劃,就是能夠清晰明確地規(guī)劃出達(dá)成目標(biāo)所需的步驟和時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),并提前做好準(zhǔn)備。如果你還沒(méi)有制定計(jì)劃,那么現(xiàn)在是時(shí)候
心得體會(huì)是一種深刻的思考和領(lǐng)悟,它可以使我們更加成熟和進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該提煉出核心要點(diǎn),突出主題和重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠加深對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作和生活的理解。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該首先明確總結(jié)的主題和目的。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì),感受他們帶給
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是一種積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力的有效方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練與準(zhǔn)確,避免使用太多的形容詞和修飾語(yǔ)。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,它們展示了
一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到各種因素,包括目標(biāo)的具體性、可行性和時(shí)間限制等。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,考慮到各種可能的因素和變數(shù)。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文,你
所謂謀定而后動(dòng),通過(guò)制定計(jì)劃可以減少浪費(fèi)時(shí)間和資源的風(fēng)險(xiǎn)。計(jì)劃中的行動(dòng)步驟應(yīng)該符合實(shí)際情況和可操作性。接下來(lái)我們將給出一些關(guān)于計(jì)劃的實(shí)用建議和技巧。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。這些總結(jié)范文精心組織和排版,給讀者帶來(lái)了良好的閱
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域、商業(yè)行業(yè)、社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,一般包括引言、主體和結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,你可以了解到如何組織和表達(dá)你
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)很好的方法,可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用段落結(jié)構(gòu),分開(kāi)記錄不同的觀點(diǎn)和感悟。下面是一些來(lái)自不同背景和行業(yè)的心得
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。總結(jié)還要注意避免過(guò)多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和管理自己的生活,做到有條不紊,減少可能出現(xiàn)的失誤。為了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,我們需要具備時(shí)間管理和資源分配的能力。要想取得成功,制定一個(gè)好的計(jì)劃
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
通過(guò)總結(jié),我們可以加深對(duì)某一領(lǐng)域的理解和掌握,提升自己在該領(lǐng)域中的競(jìng)爭(zhēng)力。在總結(jié)中,可以運(yùn)用一些實(shí)例和案例,以具體的事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,增加說(shuō)服力。不要忘記,這些總
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、背景介紹、主要內(nèi)容和結(jié)論等部分。那么,要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就
演講稿是演講者通過(guò)口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳遞信息、觀點(diǎn)、情感等的一種正式演講文稿。它具有一定的結(jié)構(gòu)和組織,能夠清晰地表達(dá)演講者的想法和意圖。演講稿的撰寫(xiě)對(duì)于成
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
改革開(kāi)放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。掌握一些寫(xiě)作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
在總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有條理和邏輯的組織和表達(dá)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望
報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程需要仔細(xì)考慮目標(biāo)受眾的需求和背景。在報(bào)告的結(jié)尾部分,可以總結(jié)主要觀點(diǎn),并提出進(jìn)一步的建議和展望。如果對(duì)報(bào)告的寫(xiě)作有疑問(wèn)或困惑,可以參考以下的范文和
演講稿可以提前準(zhǔn)備,以保證演講過(guò)程的流暢和連貫。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇精彩的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)的核心信息;其次,要深入分析受眾的
總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧掌握好總結(jié)的技巧和方法,我們可以寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。一崗
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題。在總結(jié)中,可以通過(guò)列舉具體的案例或事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提高綜合
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是
演講稿的寫(xiě)作需要注重選材和文采,使得言辭生動(dòng)有趣,有助于吸引聽(tīng)眾的注意力。演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),有條理地進(jìn)行論證和闡述。希望大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)演講稿范
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服