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學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)大全(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-28 22:43:02
學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)大全(23篇)
    小編:書香墨

通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己在學習和工作生活中的成長和變化。特別關(guān)注自己在學習和工作中取得的成果和進步。這是一些經(jīng)過精心整理的總結(jié)模板,可根據(jù)實際情況進行修改和運用。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)大全(23篇)

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇一

現(xiàn)在的學生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,這也就決定了教師既不能生硬的說教,也不能一味的哀求。在同學們說話鬧翻天時,我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力,不給他們自己聊的機會。

其次,通過本次的實習,我在各多方面都得到了很大的提高:

第一、通過實習,掌握了一些基本的教學方法和教學技能,提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中,在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中,我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。

第二、通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。

第三、通過實習,增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與老師及同小組同學的關(guān)系。

在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

針對自身在實習中的不足所指出的努力方向:

1、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力??赡艿脑?,進行教育調(diào)查,這樣將更有利于自己的教學。

2、每次課后應(yīng)認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時寫好課后小結(jié)。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇二

麥洋貿(mào)易有限公司成立于6月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時,也為大中型企業(yè)進行網(wǎng)站籌措、設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)推行營銷于一體的國內(nèi)首家云服務(wù)綜合實習目的:

畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐,熟練技能,了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。因此,我來到廈門麥洋貿(mào)易有限公司,在這里開始了我的畢業(yè)實習。實習內(nèi)容:

在結(jié)束本學期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習,因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進公司,將所學理論與實踐相結(jié)合,經(jīng)過長時間的尋找終于月01日,我應(yīng)聘到廈門麥洋貿(mào)易有限公司進行了為期12個月的實習活動,進行學習,任職平面設(shè)計。

里逛逛,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂,我相信我的選擇,這里將會是我人生的另一個起點,我會好好向他們學習、請教的。

俗話說萬事開頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起,于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計中重要的一個環(huán)節(jié),是讓設(shè)計師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的一步,因此需要做一些重要的學習與了解。我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計既要有創(chuàng)意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設(shè)計行業(yè)需要學習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來慢慢學,時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

合,自己有的缺點和不足,開始慢慢呈現(xiàn),在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水,做的東西很適用......他們較之于我掌握了更多更實用,更現(xiàn)實化,應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學習,再之我的專業(yè)又不對口,什么都脦從新學起,學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的,很難找到專業(yè)對口的工作,所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。

但同時這也是幸運的,來到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯還不打緊,以后就沒這機會學習了,所以我要好好把握,努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設(shè)計的一般流程,在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當?shù)哪繕讼M群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們正在進行的設(shè)計項目,讓我跟著學習也鍛。

煉一下自己。公司給了我一個設(shè)計的任務(wù)。一開始我們設(shè)計出的作品并不能符合主觀的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后,要我進一步去了解這間機構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構(gòu)精神的設(shè)計,我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計技巧和該注意的問題,要聯(lián)系實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的,要想真正理解設(shè)計,就脦腳踏實地的學習,虛心求教,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個設(shè)計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設(shè)計技巧。每完成一個設(shè)計都有說不出來的成就感,也同時感覺我學到很多東西,大大的增強了我學習設(shè)計的積極性。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計流程。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設(shè)計師進行設(shè)計工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見,最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。

的效益。多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。學習作為一個平面設(shè)計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設(shè)計能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力等。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。

在平面設(shè)計實習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計師不是那么容易做的,從事平面設(shè)計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開始的無從下手,茫然不知所措到參與設(shè)計,才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距。知恥而后勇,這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識,聯(lián)系專業(yè)實際,只為將來在平面設(shè)計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。從學習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。很感謝學校和廈門麥洋貿(mào)易有限責任公司給了我這次學習機會,讓我學到了許多,現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學好,為以后的設(shè)計道路做好充分的準備。

在實習過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗,做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次踏出校園,進入社會的實習,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。

這次的實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學會如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學會設(shè)計師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。

平時在工作之余,經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設(shè)計師最重要的就是創(chuàng)造力,因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。當然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。

了,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長的快樂。出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇三

了解茂名森林公園游覽路線,增強了專業(yè)實踐的能力。

:實地考察。

:為了鍛煉我們旅游管理專業(yè)學生的實踐能力,xx年5月22日由郭教授帶領(lǐng)旅游管理的同學到茂名森林公園為期一天的導(dǎo)游實訓(xùn)體驗。

早上7點,我們從院出發(fā),在車上指導(dǎo)老師作了必要的叮囑,和說些注意事項同時也介紹了司機。途中為調(diào)動現(xiàn)場氣氛,激發(fā)同學們的熱情,老師和同學們搞了一些小活動,有唱歌的有說笑話的,使現(xiàn)場氣氛一度高漲。沿途的風景也讓我們應(yīng)接不暇,有一望無際的田野,還一覽到廣闊又動中透靜的大海。光是沿途的風光已經(jīng)讓我們有了美麗的感受。本次老師作為我們的全陪,我學會了老師怎么在接到我們后該做些什么工作。無論是清點人數(shù)還是自我介紹,沿途風光導(dǎo)游,活躍氣氛每個環(huán)節(jié)都讓我記憶深刻。

茂名森林公園位于茂名市郊。大概十點我們來到了目的地,下車后,當?shù)氐牡嘏銥槲覀冎職g迎詞,接著帶領(lǐng)我們進入景區(qū)。據(jù)地陪介紹,茂名森林公園分為六大區(qū),有勇敢者之路、動物園、廣東茂名科普館、竹園、燒烤場、游艇俱樂部。印象最深刻的是來到竹園,我們觀看了沙漠植物園,奇瓜園,杜鵑紅山茶等。地陪以精彩的介紹把我們深深地吸引住。那時我明白了,同樣是瓜果,關(guān)鍵是看導(dǎo)游如何把它講的繪生繪色,那就能突出其奇特之處了吸引游客,所以導(dǎo)游詞的講解帶有好多技巧。同時地陪對于具有代表的景觀是必要詳細講解的,有時還和我們互動起來。同時我也發(fā)現(xiàn)到地陪為我們講解時非常注意語言的音調(diào)和節(jié)奏。此刻,我學會了很多導(dǎo)游講解所涉及的技巧。

一路上我還發(fā)現(xiàn),我們的全陪也就是我們的指導(dǎo)老師一直是緊跟我們隊伍的后面。我領(lǐng)悟到作為全配要始終跟在最后維護團隊秩序。

中午,我們來到公園里的餐廳就餐。用餐條件還是不錯的,食物很有風味。雖然全陪是老師,但老師很負責地按照導(dǎo)游該干的實務(wù)來做。在我們上菜中,巡視了用餐情況,詢問我們餐飲是否符合口味。我們所學的導(dǎo)游實務(wù)又一次在實踐中發(fā)生,相信我們都受益匪淺。

下午是自由活動時間,我們都去熟悉了該公園的旅游路線,有的同學拍照,有的拿出筆來做筆記。我發(fā)現(xiàn)公園規(guī)劃非常分明而且每部分主題都非常突出。不愧擁有全國科普教育基地,廣東省森林生態(tài)旅游示范基地等美譽。

夕陽西下,也是該回去的時候了,坐上返程的汽車,腦海里浮現(xiàn)的都是美麗的風景和令人開心的樂趣。這次的實訓(xùn),使我們真正學到了專業(yè)知識如何去運用,也使我們增長了見識,增強了專業(yè)實踐的能力。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇四

再過幾個月就是畢業(yè)了,依照教師所給的安排,我制定了相應(yīng)的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期到達根據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常工作實踐的目的,我接收到了較好的效果。

在xx公司實習期間,才意識到秘書工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學化,離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著很多的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力研究大問題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情景,掌握多方面信息的優(yōu)勢,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,供給合理的提議開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情景,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的提議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。

接待人事處每一天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。實習剛開始,但我把感覺我把大一一年來書本上理論的東西化為了實踐,同時還學到了許多書本以外的東西。如課本上曾強調(diào)過的秘書做事首先弄清楚領(lǐng)導(dǎo)的要求和意圖。在實習的第一天,教師要我制作一個表格,我一聽是表格,就直接用excel做了,結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符,之后再去詢問同事,才明白這個表格不用作數(shù)據(jù)處理,應(yīng)當用word做才對的。這件事給我上了寶貴的一課,我重新深刻地認識到作為一個秘書,了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。

而接下來幾天的實習我則充分感受到作為一個秘書,所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時認真仔細且不厭其煩,并要勤于動腦思考,才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時,拿到文件首先做的是輸入文件的'目錄,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,整理起來十分困難,這時耐心是必備的??墒沁@時我再在文件目錄輸入頁碼時,所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負擔。以上這些就是我實習最寶貴的收獲。實習是我步入社會前的第一課,實習總結(jié)范文教會我怎樣待人接物,如何處理各種事情。

所以我樹立強烈的職責意識,堅持高標準、嚴要求,認真負責、一絲不茍,嚴謹慎微,從而出色完成本職工作。再有重要材料的發(fā)送時,我必要親自送到本人,或經(jīng)過有效途徑發(fā)送,切不隨便轉(zhuǎn)交他人,以免誤事。雖然很多工作是服務(wù)性的,但政治性、政策性都很強,但稍有不慎就會出現(xiàn)重大失誤。所以充分認識到這份工作的特殊性和重要性,需要有強烈的事業(yè)心和職責感,以高度的職責性嚴格要求自我,不能出現(xiàn)半點草率、馬虎和大意。

雖然在短短的兩周里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是十分重要的。這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小事,都要認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

應(yīng)對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩僅有不斷開拓積極,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇五

實習是學生大學學習一個不可缺少的環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課,使我們開闊了視野,增長了見識,提前認識和了解社會,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,撰寫實習報告,也使我學會綜合應(yīng)用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

20xx年8月5日,我開始了暑假的技能實訓(xùn),在一家大型的商店,商店里什么物品都有,生活用品、體育用品、文具、衣服等等。顧客時來時往,經(jīng)理便讓我當起了售貨員。在實習的開始頭兩天,我主要是熟悉產(chǎn)品,包括:學習各種產(chǎn)品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺得做個銷售人員很簡單,而再生活中才知道,紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預(yù)期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品,成績?nèi)绱瞬粷?,也激起了的興趣和好學的愿望。因此在以后的操作學習中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果,終于能夠熟練的操作產(chǎn)品,熟悉產(chǎn)品了。

自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品,還不算難的,真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地做成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn),好在學校里有交際課,平時老師的培養(yǎng)與鍛煉,讓我在工作中并不膽怯。因為專業(yè)的優(yōu)勢,在自己的努力下,我能很好的表達,介紹產(chǎn)品,與客戶交流,很快就得到了同事和經(jīng)理的認可。這里,我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝,因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人,與人交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學習和模仿了3次以后,我基本上克服了第一次的毛病,說好了,并贊揚我進步很快。

我想:“實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過實踐可以學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展下,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。從而找到自身的價值所在?!边@樣,我就更認識到了實習的主要性。因此,面對大學的每個假期,我希望讓自己的生活充實起來的,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,暑假多實踐,為自己找點事做。不求有多大收獲,只求自己可以是忙碌的,并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關(guān)。

銷售,在以前總被理解為賣貨的,似乎這個職業(yè)絲毫沒有難度,工作開始我也保有這樣的想法,以為這工作很簡單。其實,其實做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì),要自信,有開朗的性格,又要做到細心,有耐心,而且一定要有良好的表達能力,溝通能力,交際能力等?,F(xiàn)將實踐工作總結(jié)如下:

1,認真仔細,好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價格,一定要認真仔細,切不可粗心大意,吊兒郎當。

2,貨物擺放,有調(diào)理。對于銷售貨物擺放是有講究的,一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方,而且要多多堆放以供顧客選擇,物有條理。

3,熱情周到,迎顧客。由于商場客流量比較大,有時會手忙腳亂,但要熱情微笑,顧客就是上帝,一定要顧客有種賓至如歸的感覺,為顧客提供滿意的服務(wù),才能使顧客高興而來滿意而去。

4,講解商品,要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁,不惱怒,用簡單扼要的語言介紹商品,突出產(chǎn)品特色與功用,讓顧客產(chǎn)生購買行為。

5,知識武裝,有信心。知識改變命運。在實踐中我深切體會到知識的重要性,在以后的日子,要多參加有意義的社會實踐,把課堂所學應(yīng)用到社會生活中,在實踐中補充課堂學習缺少的實際操作能力。

在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的商店里多留些時間,介紹一些他們感興趣的物品讓他們了解,增加銷售量。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素質(zhì)的提升,也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的.機率大很多。

在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的最大努力做到最好,才能學到真本事。在學校,也許只有學習的氛圍,學校畢竟只是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已適應(yīng)社會的能力!只有通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步。

記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得在校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,還有可能是與書上說的相反。通過這幾天的實習,我感到自己在實際的知識運用方面有許多的不足。有些明明學過的知識當我們應(yīng)用時,卻顯得有些無從下手。這也說明了理論與實踐是相輔相成的關(guān)系,缺少任何一方面都是不可以的。因為理論要在實踐的過程中才能體現(xiàn)它的價值,而實踐也要在理論的指導(dǎo)之下才可以達到預(yù)想的結(jié)果。艱辛知人生,實踐長才干。通過這次的社會實踐活動,使我逐步了解社會,開闊了視野,增長了才干,并且在社會實踐中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀評價。在這無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習的信心和毅力,即將走上社會的大學生們,更應(yīng)該提早走進社會,認識社會,適應(yīng)社會。我一定會好好完成自己的學業(yè),并利用自己的業(yè)余時間學習更多的課外知識,用能力武裝自己,用知識升華自己!

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富,是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。因此,社會實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷實習。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇六

在大二上半學期中,咱們系進行了三個周的校內(nèi)實訓(xùn)。在實訓(xùn)期間我們又學習了不少東西,但也發(fā)現(xiàn)了許多自我不足之處。這次實訓(xùn)不僅豐富我們的文化知識,而且還增添了我們的大學生活樂趣。我想同學們和老師們都感覺到了這次實訓(xùn)給咱們帶來得巨大魅力。

的確,在兩個不同的實訓(xùn)階段,體味到了不同的的學習滋味和樂趣。因為內(nèi)容的不同,我們實訓(xùn)第一周是三分鐘英語演講??汕f不要小看這三分鐘,再這背后得凝聚老師和同學的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿,老師修改,同學熟悉稿件,在到演講當中的動作、表情、穿著、語氣,這都是一個相當大的工程。這個環(huán)節(jié)在以前學習當中也曾練習過,不過這一次個一周的時間來專門探討這個話題還是是第一次。所以同學們都在有條不紊的進行這自己的材料,都力求再每個環(huán)節(jié)中做的最好。其實實訓(xùn)演講這個主題,也是有緣由的。來我們這些學生遲早都要踏上社會的道路,首先的面臨就業(yè)問題。而在這其中,與人面談,與人相處,語言就是第一位。聽,說兩個環(huán)節(jié)就尤其重要。所以演講實訓(xùn)對我們就相當有益。

老師為我們的將來確實考慮周到,不僅想到了我們在以后最實用的東西,而且還想到了我們將來更遠的發(fā)展。第二個實訓(xùn)階段,導(dǎo)師給出了兩個周的實訓(xùn)時間來進行英語話劇演出。至于這個話題,同學們都是新的接觸和體味,從來沒有感受過它的激情與活力。所以同學們在接下來的的兩周都充滿了熱情。

第二階段實訓(xùn)一開始,大家對于這個充滿向往但又陌生的領(lǐng)地發(fā)了愁。首先,定一個英語話劇主題就是一個坎。幸好我們不是在獨立戰(zhàn)斗,一組七八同學的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo),第一天末,我們就把話題初步定了下來??墒墙酉聛淼拿恳徊蕉甲屛覀儽陡衅D難。話題的定奪,讓我們開始了繁雜的工作,設(shè)定話劇情節(jié)、編稿、修稿、定稿、準備道具、排練、給導(dǎo)師匯報,這些都讓我們每個人全身心的投入。在其中,又有不斷的新問題產(chǎn)生,阻礙我們的順利進行。在設(shè)定情節(jié)中,不是太現(xiàn)實,就是太夸張,不是太庸俗,就是太低級,往往一個組因為這個小小的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和配角的挑選也是甚之又甚。接下來就是編稿,這可是考察我們的知識的時候,一句平常簡單的漢語,卻要找個精辟的英語詞句代替那也是相當一個難事。要不語言過于直白,要不過于生硬。對于這,好多同學得翻閱大量的英語字典和上好幾個小時的網(wǎng)進行搜尋。大家都在想方設(shè)法做的最好。其次就準備道具,這可也是個苦差事。四處奔波,想方設(shè)法,通過種種途徑借服裝,做道具。排練是其中最長和最苦的環(huán)節(jié),從定稿一開始,大家就展開了瘋狂的排練,從早上到晚上,一遍又一遍,整天都累得精疲力盡,苦不堪言。可是到最后導(dǎo)師還給我們致命的一擊,給我們施壓。讓我們進行淘汰制,好的參加最后的匯報演出。

在第二階段里導(dǎo)師不僅培育了我們學習上的綜合素質(zhì),而且給我們應(yīng)有的社會壓力和挑戰(zhàn)。讓我們從中體味了團結(jié)的重要和無私奉獻的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導(dǎo)。

我想說,在這三周的實訓(xùn)中,謝謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀儗砀冻龅男燎诤顾团?。相信有你們給我們這次實訓(xùn)的體會和經(jīng)驗,我們的道路一定走的更順。

第十七周,我們進行了一周的會計實訓(xùn),實訓(xùn)內(nèi)容是以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。雖然我們學習了會計的基本理論,但在運用理論到實際還是有很大的差異的。如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。

實訓(xùn)的主要訓(xùn)練內(nèi)容是掌握各種賬簿的登記,和書寫,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。我們的練習是有步驟,根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。

會計本來就是煩瑣的工作,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。但做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。經(jīng)過這次實訓(xùn),我對會計有了更深的了解:。

1.做會計需要細心,和恒心;。

2.做會計需要講究有證據(jù)和依據(jù);。

3.做會計需要有責任心,和誠信;。

4.做會計需要有無私,靈活。

為了能要實現(xiàn)自己未來做個會計員的理想,我會更加努力去學好會計知識的。感謝昭儀老師和玉玲老師辛苦一周的為我們實訓(xùn),讓我們從中收獲了那么多。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇七

車工專業(yè)整體教學體系采用“前后兩段”的“寬基礎(chǔ)、活模塊”結(jié)構(gòu),配套的實踐教學體系采用模塊化結(jié)構(gòu)體系,由實訓(xùn)系列、實訓(xùn)系列、綜合系列三部分組成。所有系列的實訓(xùn)環(huán)節(jié)都融入了實踐素質(zhì)教育的內(nèi)容,主要包括一些顯性實訓(xùn)環(huán)節(jié)和隱性實訓(xùn)環(huán)節(jié)。實驗系列由基礎(chǔ)課和基礎(chǔ)素質(zhì)課組成。它穿插在相應(yīng)課程的車床理論教學中,是實訓(xùn)教學體系的初級階段。實踐系列由基本的質(zhì)量實踐環(huán)節(jié)組成。一般采取集中學習的形式,安排在相應(yīng)課程的理論教學中間或之后,是實踐教學體系的中級階段;綜合訓(xùn)練系列由崗位群基礎(chǔ)課設(shè)計。進一步培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,完成就業(yè)前職業(yè)技能的綜合訓(xùn)練。它是實踐教學體系的高級階段。

(1)強化基礎(chǔ)知識

主要是通過培訓(xùn)系列。為了提高車工理論課的.學習積極性和學習效果,車工專業(yè)的所有理論課都包含課內(nèi)實驗。通過參觀、實訓(xùn)、演示、動手、實驗,鞏固基礎(chǔ)理論知識,訓(xùn)練基本技能,掌握基本方法,培養(yǎng)學生對新事物的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識。

(二)通用能力和專業(yè)技能相結(jié)合

主要是通過培訓(xùn)系列。實訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)既要包括適應(yīng)學生未來崗位的專業(yè)技能,也要包括與專業(yè)技能相關(guān)的通用能力。

(三)突出專業(yè)核心能力和綜合能力

職業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)堅持連續(xù)性路線。車工專業(yè)的核心能力是普通車床和幾種車床操作技術(shù)的應(yīng)用能力,主要通過讀圖、選刀、編程、粗加工、精加工、精密測量等實踐教學環(huán)節(jié)來完成。

教學方法

充分發(fā)揮實訓(xùn)指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用,積極采用啟發(fā)式、討論式、現(xiàn)場教學、模塊化教學等多種教學方式,鼓勵學生獨立思考,激發(fā)學習主動性,培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新意識和個性。

學習方法

要努力發(fā)揮學生的主體作用,做到培訓(xùn)前有預(yù)習,明確各車工培訓(xùn)模塊的目的、內(nèi)容和要求,自主制定培訓(xùn)方案;訓(xùn)練過程中有步驟,做到認真聽講記錄,仔細觀察,記住要領(lǐng),不恥下問,勤于分析訓(xùn)練;培訓(xùn)結(jié)束后,進行總結(jié),及時寫出總結(jié)報告,總結(jié)技術(shù)和操作要點,分析不足和改進方法。

(3)推進“雙證書”教育。

車工專業(yè)“雙證”教育的主要思路是:立足本校,面向社會,實現(xiàn)實訓(xùn)、實訓(xùn)、考試三位一體。具體做法是:理論教學課程要融合相應(yīng)工種應(yīng)會的部門,實踐教學環(huán)節(jié)要融合相應(yīng)工種的技能。通過正常的理論和實踐教學,自然可以達到普通車或幾款車的職業(yè)技能鑒定標準。經(jīng)過考核鑒定,可以取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書,實現(xiàn)職業(yè)資格培訓(xùn)。

(一)實訓(xùn)基地建設(shè)

實習基地建設(shè)是實踐教學的基本保障,主要包括:校內(nèi)實習基地建設(shè)要注重綜合性和先進性轉(zhuǎn)化;(2)在校外實訓(xùn)基地建設(shè)中,要充分利用周邊地區(qū)和冶金行業(yè)的優(yōu)勢,建立穩(wěn)定的車工校外實訓(xùn)基地,為培養(yǎng)學生的技術(shù)應(yīng)用能力提供保障。

(二)實踐教材建設(shè)

根據(jù)實踐教學計劃的進度,車工專業(yè)的實踐教學采用中等職業(yè)學校通用教材。對于沒有教材的實訓(xùn)環(huán)節(jié),組織工業(yè)企業(yè)的專家和學校的“雙師型”教師,結(jié)合實訓(xùn)基地的實際情況,體現(xiàn)其崗位的針對性、內(nèi)容性、實踐性和先進性,編寫校內(nèi)車工實訓(xùn)教材和校外車工實習的教學講義,包括生產(chǎn)實習、部分課題的畢業(yè)設(shè)計說明等。從而完善和構(gòu)建車工實習教材體系。

(三)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)

建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的車工實訓(xùn)教學團隊的關(guān)鍵主要包括以下措施:招錄引進,優(yōu)化結(jié)構(gòu);(2)進修和內(nèi)訓(xùn),提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì)。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇八

20xx年7月10日,我與同伴一同踏上了大學生實訓(xùn)支教活動的征途,為期一個月的時間是我所憧憬的。

經(jīng)歷就會有成長,轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)支教活動即將結(jié)束,我收獲的不僅僅是支教經(jīng)歷,更多的是日積月累的成長歷程,這才是最精彩和最寶貴的。實訓(xùn)支教期間,我面對的是和曾經(jīng)的我一樣青澀,一樣浮躁輕率的歲月的影子。

我的學生是初三升高一的男生邱成。心智在有的方面是相當?shù)某墒?,某種上說,比我還要成熟,但不可否認的是他的缺點,浮躁,靜不下心,對有的不喜歡的課程有抵觸甚至是恐懼,隨心所欲。

與他的這段共同學習輔導(dǎo)時間,在學習上,我對過去的知識又一次回憶鞏固,這是最淺顯的。他有他的目標,規(guī)劃,這是我收獲頗豐的地方,不過,他沒有毅力和決心堅持,這是他應(yīng)當鍛煉的地方。在我的帶動下,還是有效果的,也看到了他對知識的渴望和他靈活的頭腦,而楊詩豪(和他一個年級),對化學知識的無知,讓我不得不從最基礎(chǔ)的內(nèi)容講起,再一次證明了“根本”的重要性。回想在愛心家教協(xié)會的家教過程中,看到社區(qū)孩子對學習的認真和刻苦,這是任何一個孩子都應(yīng)該具備的,也是震撼了我大學頹廢的'心靈。任何一顆認真刻苦學習中的心靈都是動力源,我喜歡到那里找動力,找方向,這也是我這次的體會。

生活上,我一改平時假期睡懶覺的陋習,督促邱成早起,參加小組組織的晨跑。這是我大一學年沒有堅持下來的習慣,我得到了改正,體會到了成功。以自身優(yōu)良的生活作風帶動學生,養(yǎng)成良好的生活習慣也是此次活動的重要目標之一。當然這也是給了自己一個動力,讓自己當榜樣的動力。當一個人松懈了,那么最直接的體現(xiàn)就是生活上的不嚴謹和過分的隨意,而在這次活動中,嚴格遵從休息時間表,比在大學期間的作息還要好,使我受益匪淺。我在思考,在寢室里我順從室友的要求,吧起床時間往后延遲是值還是不值?我現(xiàn)在得出的答案是否定的。

細想上,思想千變?nèi)f化,不過都出自自己的心靈。參加這次活動,最開始是因為興趣,也是愛心家教協(xié)會活動的一個延續(xù);到中間,以拿證為目的;而最終走下來,才發(fā)現(xiàn),證不證的無所謂,能力才是最重要的。內(nèi)斂的性格,讓我珍惜每一份來之不易的友誼,支教活動期間,我認識了許多朋友,他們來自各個學校,但我們都有同一個目標,簡言之,志愿者。從最初的陌生到認識,然后是一系列的活動,一同到景區(qū)游玩,到敬老院服務(wù),教學方面的合作與研討,我們享受著這個過程,豐富,多彩,是人生旅途的風景。

如今,一個詞“人脈”,從人脈就可以了解其本人,人脈的狀況是其本人綜合能力的立體表現(xiàn)。每個人都有自己的人脈,這是一種無形之中純在的財富。此次活動我結(jié)識了各方面性格的朋友,也對人脈有了新的體會,我應(yīng)當走出我原有的心靈,將眼光放遠,而不是僅僅的停留在身邊,敞開心扉,廣交朋友,而不是停留在與死黨打成一片的狹隘天地。

2號在教育學院所聽的那次講座,三位老師,三個方面,可謂是讓我感慨良多,就我個人而言,最敬佩院長的講詞,《命運靠自己拐彎》,是的,命運不由自己來掌握那就只是一個浪費青春的機器。我從院長的講座中得到了我想要的,堅強、自信、接受。我覺得這三方面是我需要一種質(zhì)的突破,成長需要過程,接下在心智上我將深抓此三詞,為人生的再度奮起而努力。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇九

教師的主要任務(wù)是教。都說給學生一杯水,教師要有一桶水。實際上教師更應(yīng)作長流水。課上,你可能想象不到學生會問出怎樣的問題,所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術(shù)著作,平時更要多讀專業(yè)書籍,以豐富自己的知識儲備。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十

作為年輕人,這一方面應(yīng)該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,很正式,很古板。而應(yīng)該是青春的、充滿活力的。此外,我們一定要時刻注意自己的形象,時刻都要保持整潔,給學生清新自然親切的感覺,這樣學生也愿意和你接觸。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十一

:對專業(yè)知識的了解,達到學以致用。:為了能夠?qū)旧系睦碚撆c實際結(jié)合。

:模擬自己是旅游團四天游的導(dǎo)游,安排游客衣食住行游購娛等日程活動。

期盼已久的模擬導(dǎo)游實訓(xùn)周終于開始了。實訓(xùn)要求將我們班分為五小組,根據(jù)自己的籍貫選擇接待到旅游團的去向。我組接到的是來自四川的單位團,行程是湛江四日游。

在實訓(xùn)沒開始前,我們做了湛江旅游路線的設(shè)計,合理安排了食宿的酒店、購物點,和編寫景點導(dǎo)游詞的準備,希望我們在模擬導(dǎo)游的實訓(xùn)能更好表現(xiàn)。

第一天,由a同學負責。a同學在接到旅游團前認真閱讀和熟悉接待計劃,落實接待事宜。上團前,帶上了導(dǎo)游證,導(dǎo)游旗等物品。八點,在機場接到團隊,清點人數(shù),核實無誤后就上車前往酒店放好行李。車上a同學為游客致歡迎詞,簡單介紹了湛江的風情及下榻酒店的情況。直到入住酒店,一切都非常順利,按部就班,結(jié)束第一天的工作。

第二天,有b同學負責,旅游團參觀的景點是南亞熱帶植物園及湖光巖。由于b同學在語言表達上有缺陷,但他還是盡力而為地完成講解任務(wù)。

第三天,由c同學負責,該同學憑著對湛江第一村——包宅村的深入的了解,以精彩的語言把景點講得就像自己的家一樣,相信評委們還是很滿意的。

第四天由我負責,這天涉及購物點的介紹、特產(chǎn)推介及致歡送詞。為了給游客最后天留下深刻的印象,所以我必須更出色的做好這天工作,以禮、以誠待客。我稍微介紹了該購物點的概況,為了就是讓游客可放心在這里買到有質(zhì)量保障的手信,同時讓游客感到導(dǎo)游能時刻維護著游客利益。我還為游客重點推介了三樣具有代表性的特產(chǎn),這個重點推介環(huán)節(jié)是非常??勺層慰驮谫徺I時能選到更好的產(chǎn)品。由于進入購物點有自由活動,所以我要千萬叮囑游客要記住集合時間和地點,車牌號碼等,避免游客走失。最后就是致歡送詞。行程在我對游客美好的祝福中結(jié)束了。

操作中各個環(huán)節(jié)所要做的工作。從而我更堅定了做一名優(yōu)秀導(dǎo)游的信心。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十二

20xx年6月,汽修電子部12級學生進行了每班輪訓(xùn)制的汽修校內(nèi)實訓(xùn)。按照我部對20xx級學生實訓(xùn)工作的目的、計劃和安排,此次校內(nèi)實訓(xùn)共安排了量缸、量軸、活塞環(huán)“三隙”檢測和車輛清洗四項內(nèi)容,并圓滿地完成了此次實訓(xùn)工作,通過這次校內(nèi)實訓(xùn),達到了兩個主要的實訓(xùn)目的:

第一.使20xx級學生對高一所學專業(yè)課完成了由理論向?qū)嵺`的一個過渡,為高二學習其他專業(yè)課打下了堅實的基礎(chǔ);通過這次實訓(xùn),使學生對理論知識進行了鞏固,完成了學生由理論到實踐的一個質(zhì)變過程,也使學生掌握了工、量具的使用,熟悉了所實訓(xùn)內(nèi)容完整的操作步驟,尤其在車輛清洗實訓(xùn)中,除了使學生掌握車輛清洗的基本知識和正確的清洗方法外,還使學生認識了更多的車系,了解了多種車型的結(jié)構(gòu)和駕駛室中控臺的布置,也在一定程度上提高了學生的服務(wù)意識。

第二.在整個實訓(xùn)過程中,實訓(xùn)教師有意識地考查了學生的學習能力、對基礎(chǔ)知識的掌握以及學生的綜合動手能力,從而,為下一階段豐田、通用班的建設(shè),擬定了預(yù)備人員名單。在此次實訓(xùn)工作中,我部實訓(xùn)教師培養(yǎng)并挖掘了一大批理論知識扎實、動手能力強的學生,通過教師對這批學生正確的引導(dǎo)和有效的溝通,使這批學生進一步增強了學習的決心。

另外,在此次實訓(xùn)工作中,我部大膽嘗試了“以生帶生,教師輔助”的新的實訓(xùn)理念。在校內(nèi)實訓(xùn)中,我部將每個實訓(xùn)班級分成了10個實訓(xùn)小組,以20xx級國家汽修大賽參賽和獲獎學生任各實訓(xùn)小組組長,真正實現(xiàn)了小班實訓(xùn),使每一位實訓(xùn)學生在實訓(xùn)中出現(xiàn)的失誤和錯誤都能及時得到糾正,從而大大提高了實訓(xùn)的.效果。

總而言之,通過此次實訓(xùn)工作,使學生掌握了更多的知識,強化了動手能力,端正了學習態(tài)度,提高了學習積極性。我部在以后的教育教學和實訓(xùn)工作中,更要放開手腳,大膽嘗試,力求在學校品牌專業(yè)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十三

大學生涯就在這最后的畢業(yè)實訓(xùn)總結(jié)中劃上了句號,曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西,還有很多,但現(xiàn)在我感覺時間過得是多么的飛快,兩年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學生活。在實訓(xùn)中我們,最能把理論知識運用到實訓(xùn)當中,這也是我們從一個學生走向社會的一個小小的轉(zhuǎn)折,另一個生命歷程的始端。

作為一個剛要踏入社會的年輕學生來說,什么都不懂沒有任何社會經(jīng)驗,但是這次的實訓(xùn)學到了很多,這對我今后踏入新的工作崗位是會非常有益的。除此之外還提高了我的動手能力如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點,因為我們有這個經(jīng)歷。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最要的基石。它使我在很多課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野曾長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

在這兩周中,我們進行機電設(shè)備的拆裝以及畫3d圖。首先我們做的是三相異步交流電機拆裝實訓(xùn),老師為了讓我們更快的了解電機的結(jié)構(gòu),從而給我們工具把電機給拆了。說真的,在拆電機方面真的沒難度,在分解了電機之后我們慢慢的研究,在書本看多了,現(xiàn)在到實體了,真的有點興奮,有更多的不同的認識。對于即將社會工作者來說,學多點還是好的'。在拆完之后,我們利用游標卡尺以及卷尺測量出各個零件的尺寸并記錄,然后再把零件裝上。

在做完電機之后,我們來到了風幕機的實訓(xùn)。經(jīng)過了電機的實訓(xùn),這個風幕機拆裝真的沒有難度,風幕機的電動機、貫流風輪、調(diào)速裝置、開關(guān)、導(dǎo)風葉片、外殼、安裝掛板一下子就拆好了。到裝回的流程,我們就遇到了問題,因為沒有看開關(guān),我們把線給接錯了,這是個很重要的問題,因為用電器接錯了線就會斷路,用電器就會壞掉,通過這事,徹底的警醒了我,做事不能馬虎,要認真負責每部分對好。

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最后考核方面,老師問到ug的裝配圖的問題,自己在電腦上是裝配到了,但老師最后說的條件真的讓我學到了。真心感謝老師策劃的這次的實訓(xùn)。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十四

20xx年12月4日至20xx年1月3日,為期1個月的實訓(xùn)告一段落,在這一個月里,充滿酸甜苦辣、充滿激情和挑戰(zhàn)。不管過程如何,結(jié)局是美好的,在這一個月里,我學會了很多,不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了一定程度的提升!

在技能方面:我比其他同學要幸運,被分配到j(luò)we7店,e7店在、屬于店中店,因此店面比獨立的專賣店要小,只有一個店長,和我。因此我有機會一個人掌管整個店。每天早上7點50分到下午1點30分都是我一個人在店里上班。在這一個月里。銷售、進貨、收貨、退倉、理貨、辦理vip、報銷售、查庫存、制定銷售目標、落實折扣活動、我都學會了,店長在我離開時對我說:你可以當一名合格的店長了。這句話證明了我在這一個月中真正學到了很多,是對我實訓(xùn)成果的肯定!是的、在技能方面,我給自己打了一個:優(yōu)!

在心態(tài)上:我從抵觸實訓(xùn)、抵觸、抵觸店長到認真實訓(xùn)、喜歡上、服從店長領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)歷了4天的心態(tài)調(diào)整。我一向高傲、目中無人、不可一世。因為實訓(xùn)打亂了自己一個月的工作安排,所以一開始就抱著作對的心態(tài)去實訓(xùn),第二天就和店長吵架了,并打算中斷實訓(xùn)。第三天就翹班了,后來打電話和曾老師談了心,又接到x人事部和區(qū)長的電話。于是重新參加了實訓(xùn),并把自己當成一員繼續(xù)實訓(xùn)。調(diào)整好心態(tài),就發(fā)現(xiàn)實訓(xùn)充滿了樂趣!我發(fā)現(xiàn)x集團的企業(yè)文化深入每個員工的心,發(fā)現(xiàn)店長很有責任心,并結(jié)交了幾個營業(yè)員,有空就向她們學習營銷方法及這幾個品牌的成功因素、在這方面收獲很大,對我將來創(chuàng)業(yè)受益匪淺!

這次實訓(xùn),我學會了很多,知道了在工作中該如何為人處世,如何去向顧客推銷商品、當然,這次實訓(xùn)也很苦。每天必須早上6點10分起床,坐一個多小時的公交去實訓(xùn),這對于一個冬天喜歡“冬眠”的我來說很難熬,但畢竟還是走過來了!

店長今天發(fā)短信說:你的實訓(xùn)成績我給你打了99分,在服從管理上扣你1分,你知道原因的??粗绦判睦锱模@次實訓(xùn)給我的收獲就是學會了服從管理!我不再是那個不可一世的狂小子,走出我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成績,我永遠記得這次的99分成績,并時刻提醒自己該怎么做!我相信這一分會讓我越來越優(yōu)秀!

實訓(xùn)結(jié)束了,但依然記得離別的那一幕:我們熱淚滿眶、這只是一次實訓(xùn),卻改變了我很多,文化深深烙在我心里!我的jwe7店!

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十五

xx年6月,汽修電子部12級學生進行了每班輪訓(xùn)制的汽修校內(nèi)實訓(xùn)。按照我部對xx級學生實訓(xùn)工作的目的、計劃和安排,此次校內(nèi)實訓(xùn)共安排了量缸、量軸、活塞環(huán)“三隙”檢測和車輛清洗四項內(nèi)容,并圓滿地完成了此次實訓(xùn)工作,通過這次校內(nèi)實訓(xùn),達到了兩個主要的實訓(xùn)目的:

第一。使xx級學生對高一所學專業(yè)課完成了由理論向?qū)嵺`的一個過渡,為高二學習其他專業(yè)課打下了堅實的基礎(chǔ);通過這次實訓(xùn),使學生對理論知識進行了鞏固,完成了學生由理論到實踐的一個質(zhì)變過程,也使學生掌握了工、量具的使用,熟悉了所實訓(xùn)內(nèi)容完整的操作步驟,尤其在車輛清洗實訓(xùn)中,除了使學生掌握車輛清洗的基本知識和正確的清洗方法外,還使學生認識了更多的車系,了解了多種車型的結(jié)構(gòu)和駕駛室中控臺的布置,也在一定程度上提高了學生的服務(wù)意識。

第二。在整個實訓(xùn)過程中,實訓(xùn)教師有意識地考查了學生的學習能力、對基礎(chǔ)知識的掌握以及學生的綜合動手能力,從而,為下一階段豐田、通用班的'建設(shè),擬定了預(yù)備人員名單。在此次實訓(xùn)工作中,我部實訓(xùn)教師培養(yǎng)并挖掘了一大批理論知識扎實、動手能力強的學生,通過教師對這批學生正確的引導(dǎo)和有效的溝通,使這批學生進一步增強了學習的決心。

另外,在此次實訓(xùn)工作中,我部大膽嘗試了“以生帶生,教師輔助”的新的實訓(xùn)理念。在校內(nèi)實訓(xùn)中,我部將每個實訓(xùn)班級分成了10個實訓(xùn)小組,以20xx級國家汽修大賽參賽和獲獎學生任各實訓(xùn)小組組長,真正實現(xiàn)了小班實訓(xùn),使每一位實訓(xùn)學生在實訓(xùn)中出現(xiàn)的失誤和錯誤都能及時得到糾正,從而大大提高了實訓(xùn)的效果。

總而言之,通過此次實訓(xùn)工作,使學生掌握了更多的知識,強化了動手能力,端正了學習態(tài)度,提高了學習積極性。我部在以后的教育教學和實訓(xùn)工作中,更要放開手腳,大膽嘗試,力求在學校品牌專業(yè)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十六

下面是本站提供的大學生實訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀。

大學生實訓(xùn)總結(jié)

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個月的實習生活也畫上了句號。我又從社會實踐中回到了校園學習生活之中?;厥走^去一個月在北京翰道禪風古典家具城有限公司點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。我對銷售有著極大的興趣,我從上大學起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在翰道禪風的實習生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè),更堅定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心。

首先,這次在北京翰道禪風古典家具城有限公司的實習生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學習生活并即將步入社會工作中的大學生來說,是一個不小的收獲。剛到翰道禪風的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類的。而我一個銷售部實習銷售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會實習中鍛煉自我,學到一些實際的.東西。我嘗試著和公司負責實習生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真,給客戶打電話,收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔Γ揖腿ナ裁吹胤?。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學習到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)銷售代表交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當他們成功地拜訪了客戶或達成了銷售目標后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實習后期,我主動提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初,我對公司的產(chǎn)品不是特別的了解,因為公司的產(chǎn)品都是一些電機產(chǎn)品,這對于一個學文科的學生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產(chǎn)品的書籍和手冊來看,學會了一些專業(yè)用語和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習的時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學會了怎么樣把學習和工作結(jié)合起來。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十七

xx年6月,汽修電子部xx級學生進行了每班輪訓(xùn)制的汽修校內(nèi)實訓(xùn)。按照我部對xx級學生實訓(xùn)工作的目的、計劃和安排,此次校內(nèi)實訓(xùn)共安排了量缸、量軸、活塞環(huán)“三隙”檢測和車輛清洗四項內(nèi)容,并圓滿地完成了此次實訓(xùn)工作,通過這次校內(nèi)實訓(xùn),達到了兩個主要的實訓(xùn)目的:

第一。使xx級學生對高一所學專業(yè)課完成了由理論向?qū)嵺`的一個過渡,為高二學習其他專業(yè)課打下了堅實的基礎(chǔ);通過這次實訓(xùn),使學生對理論知識進行了鞏固,完成了學生由理論到實踐的一個質(zhì)變過程,也使學生掌握了工、量具的使用,熟悉了所實訓(xùn)內(nèi)容完整的操作步驟,尤其在車輛清洗實訓(xùn)中,除了使學生掌握車輛清洗的基本知識和正確的清洗方法外,還使學生認識了更多的車系,了解了多種車型的結(jié)構(gòu)和駕駛室中控臺的布置,也在一定程度上提高了學生的服務(wù)意識。

第二。在整個實訓(xùn)過程中,實訓(xùn)教師有意識地考查了學生的學習能力、對基礎(chǔ)知識的掌握以及學生的綜合動手能力,從而,為下一階段豐田、通用班的建設(shè),擬定了預(yù)備人員名單。在此次實訓(xùn)工作中,我部實訓(xùn)教師培養(yǎng)并挖掘了一大批理論知識扎實、動手能力強的學生,通過教師對這批學生正確的引導(dǎo)和有效的溝通,使這批學生進一步增強了學習的決心。

另外,在此次實訓(xùn)工作中,我部大膽嘗試了“以生帶生,教師輔助”的新的實訓(xùn)理念。在校內(nèi)實訓(xùn)中,我部將每個實訓(xùn)班級分成了10個實訓(xùn)小組,以20xx級國家汽修大賽參賽和獲獎學生任各實訓(xùn)小組組長,真正實現(xiàn)了小班實訓(xùn),使每一位實訓(xùn)學生在實訓(xùn)中出現(xiàn)的失誤和錯誤都能及時得到糾正,從而大大提高了實訓(xùn)的效果。

總而言之,通過此次實訓(xùn)工作,使學生掌握了更多的知識,強化了動手能力,端正了學習態(tài)度,提高了學習積極性。我部在以后的教育教學和實訓(xùn)工作中,更要放開手腳,大膽嘗試,力求在學校品牌專業(yè)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十八

近年來,餐飲行業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。為了培養(yǎng)和選拔更多優(yōu)秀的餐飲人才,許多學校紛紛在校內(nèi)餐飲實訓(xùn)課程方面下足功夫。在我校的校內(nèi)餐飲實訓(xùn)課程中,我有幸參與其中,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將就此進行一個總結(jié)和分享。

首先,校內(nèi)餐飲實訓(xùn)課程為我們提供了一個實際操作和實踐的機會。在實訓(xùn)課程中,我們不僅學到了關(guān)于餐飲管理的理論知識,更能夠親自動手,從準備食材到制作菜品,親自體驗整個餐飲過程。通過實踐操作,我們不僅更加深入地理解了理論知識,還能夠發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足之處。這樣的實踐能夠使我們對餐飲行業(yè)的要求有更加清晰的認識,也培養(yǎng)了我們的動手能力和實際操作能力。

其次,校內(nèi)餐飲實訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和溝通能力。在實訓(xùn)過程中,我們需要與組員合作完成一些任務(wù),如分工合作制作菜品、分配營業(yè)柜臺等。通過與他人的合作,我們學會了互相幫助和支持,在實際操作中形成了默契,使整個餐飲過程更加流暢和高效。同時,實訓(xùn)課程還為我們提供了與其他同學交流和協(xié)商的機會,增強了我們的溝通能力和人際交往能力。這對于我們進入職場后的實際工作也是非常有幫助的。

第三,校內(nèi)餐飲實訓(xùn)課程鍛煉了我們的時間管理和組織能力。在餐飲行業(yè)中,時間就是效益。精細的時間管理對于餐飲業(yè)務(wù)的順利進行非常重要。在實訓(xùn)課程中,我們需要根據(jù)菜品的制作時間、顧客用餐時間等因素,合理安排與協(xié)調(diào)工作進度。通過這樣的實踐,我們培養(yǎng)了對時間的敏銳感知和高效處理能力。同時,實訓(xùn)課程還讓我們學會了合理安排和利用資源,培養(yǎng)了我們的組織能力。

此外,校內(nèi)餐飲實訓(xùn)課程加深了我們對餐飲行業(yè)的了解和認識。通過親身參與餐飲實踐,我們切身體會到了餐飲從業(yè)者所需要具備的素質(zhì)和技能。我們對于餐飲服務(wù)的重要性和餐飲行業(yè)的發(fā)展前景也有了更加深刻的認識。這不僅增強了我們對餐飲行業(yè)的興趣和熱情,更為我們的未來發(fā)展指明了方向。通過參與實訓(xùn)課程,我們不僅能夠明確自己的職業(yè)規(guī)劃,更能夠進一步拓寬自己的就業(yè)渠道。

綜上所述,校內(nèi)餐飲實訓(xùn)課程給我?guī)砹酥T多收獲和體會。通過實際操作和實踐,我不僅獲得了關(guān)于餐飲管理的實際經(jīng)驗,更培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。同時,實訓(xùn)課程還鍛煉了我對時間的管理能力和組織能力。對于未來的職業(yè)發(fā)展,參與校內(nèi)餐飲實訓(xùn)課程也給我?guī)砹烁用鞔_的方向和機會。相信在今后的道路上,這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會成為我的財富,為我在餐飲行業(yè)取得更好的發(fā)展做出貢獻。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇十九

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個月的實習生活也畫上了句號。我又從社會實踐中回到了校園學習生活之中。回首過去一個月在北道禪風古典家具城有限公司點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。我對銷售有著極大的興趣,我從上大學起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在翰道禪風的實習生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè),更堅定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心。

首先,這次在北道禪風古典家具城有限公司的實習生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學習生活并即將步入社會工作中的大學生來說,是一個不小的收獲。剛到翰道禪風的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類的。而我一個銷售部實習銷售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會實習中鍛煉自我,學到一些實際的東西。我嘗試著和公司負責實習生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真,給客戶打電話,收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔?,我就去什么地方。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學習到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)銷售代表交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當他們成功地拜訪了客戶或達成了銷售目標后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實習后期,我主動提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初,我對公司的產(chǎn)品不是特別的了解,因為公司的產(chǎn)品都是一些電機產(chǎn)品,這對于一個學文科的學生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產(chǎn)品的書籍和手冊來看,學會了一些專業(yè)用語和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習的時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學會了怎么樣把學習和工作結(jié)合起來。

同時,我也在這次實習中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過這次實習,我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級溝通,“找”活兒干。我學會了在工作中學習的方法,我為了工作的需要,能迅速的學到工作中所需要的東西。我不了解家具產(chǎn)品,但是我學的很快;我不了解怎么使用打印機、傳真機,但是我學的很快;我會化妝,把自己的穿著職業(yè)化,但是我學的很快。我再很短的時間內(nèi)學會了工作需要我學會的東西。我想這就是大學所培養(yǎng)的真正的東西——學習的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:世界上不變的東西就是改變。在這次實習中我的觀點等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學到了許多,也使自己成熟了許多。我現(xiàn)在不怕找工作了,我會不斷地學習,充實自我。我相信我一定能找到一份很好的工作,我是一個很好的“產(chǎn)品”,我能自信地向企業(yè)推銷我自己。

這次實習還讓我學習到了團隊合作的能力。北道禪風古典家具城有限公司銷售部門的實習生不止我一個人。我們五個人是一個實習生的團隊,在實習結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實習使我感覺到了團隊的力量。有時候接電話,傳真很多,真的讓人手忙腳亂的,但是在這個時候,完成了手頭工作的團隊成員總會過來幫忙。在產(chǎn)品展廳向顧客介紹產(chǎn)品的時候有時候也會有無法回答的產(chǎn)品技術(shù)類問題,但是團隊中學習理工科的成員總能幫著解決,最終給客戶滿意的回答——這就是團隊的力量,沒有團隊,是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時候,因為團隊成員來自不同的地方,不同的大學。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團隊合作的過程中,也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習,我已經(jīng)做好了思想準備,我也已經(jīng)學會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會收獲一個很好的人際關(guān)系,在團隊這個大家庭中,發(fā)揮自己的水平和才能。

最后,這次在北道禪風古典家具城有限公司的實習經(jīng)歷敦促我去不斷地學習,充實自己。剛進入大學的時候,那時正處于打基礎(chǔ)階段,學習有些繁忙。那時候就想,要是去工作就好了,就不用學習了,因為學習是一項很辛苦又很費時的事情。現(xiàn)在到了大二了,終于到了快走上工作崗位的時候,但是我的想法也改變了。通過這次實習,我了解到了在工作中更需要學習,不學習那么就會很快被社會淘汰?,F(xiàn)在想想,在學校中做一個學生其實是最輕松的事情了。工作中所面對的壓力要大得多,要考慮到各個方面的問題。在北道禪風古典家具城有限公司遇到的那些職業(yè)經(jīng)理人都北是在繁忙的工作中抽出時間來去學習,有些領(lǐng)導(dǎo)階層也在進行著夜間或周末的培訓(xùn)。他們的行動也鼓舞了我去學習更多需要學習的東西,這個學期我回到了學校,我更加珍惜這最后一年的在學校的學習機會。去聽更多的好課,去學校圖書館看更多的書籍,享受學習所帶來的快樂。我也會多用一些時間去學習工作中所需要的技能,如更多的電腦軟件的使用,英語的聽、說、讀、寫能力的進一步強化,我也會繼續(xù)學習法語。知識的海洋無窮無盡,學習知識是我們終身的事情。

感謝北道禪風古典家具城有限公司給我的這次寶貴的實習工作,它使我學到了很多東西,也使我更加確定我未來發(fā)展的方向。通過這次的實習,我更加熱愛銷售工作,并且更加堅定了我做一名優(yōu)秀的銷售人員的決心。我也更加熱愛學習,我會學習更多知識,因為我相信我所學的知識,在我以后的生活和職業(yè)生涯中,無論我以后是職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),都是一筆非常寶貴的財富。現(xiàn)在實習結(jié)束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學習,我相信通過自己的努力我能實現(xiàn)自己的人生目標,為我們的社會創(chuàng)造價值。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇二十

“實習”這個詞對于我們來說可以是陌生而又熟悉,熟悉是因為我們每個人多多少少都做過兼職,陌生的是實習與兼職的目的是不一樣的。

在校內(nèi)的第一周我們學習了禮儀,當今社會的大學生有很多,但是大學生所懂得的禮儀知識卻越來越薄弱,禮儀首先就可以體現(xiàn)了我們的素質(zhì),現(xiàn)在企業(yè)單位招聘人才的時候首先都會觀察我們的行為舉止。正因為這樣,我們更應(yīng)該學好禮儀。一周下來我終于體會到原來站、坐、走、蹲看起來很容易,但是真的做到端莊規(guī)范的卻很難,我們還學了怎樣介紹別人、怎樣接發(fā)名片……這樣的學習令我覺得以前我們所謂的禮儀根本不算什么,這短短的幾堂課讓我獲益良多。我們還學習了交誼舞,舞蹈也是交際禮儀的一種,短短的學習下來覺得根本不夠,從來沒有接觸交誼舞的我,學起來很笨拙,所以最后也只是掌握了一些基本舞步。除此之外,我們還聆聽了幾個關(guān)于當代大學生創(chuàng)業(yè)的主題講座,學校特地請了企業(yè)老總給我們演講,并指導(dǎo)我們往后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè),由此我又學習到大學生要大膽、創(chuàng)新,才能創(chuàng)出一片新天地。

而第二周就是讓我們以自主學習為主,因為我學的是旅游專業(yè),所以老師分配給我們的任務(wù)是到校外踩點,我們所需要去的地方都是今年導(dǎo)游證考試中出現(xiàn)的景點,白云山、陳家祠、中山紀念堂、北京路步行街、番禺余蔭山房。我們先分好小組,然后以小組為單位去景點考察,我們主要是去了解景點概況和周邊情況、模擬景點講解等等。這次踩點是沒有老師陪同的,我們只是要聯(lián)系老師,向老師詢問和報告情況。踩點全部都要靠我們自己完成,而團隊就起到了非常重要的作用。每個組員都要互相關(guān)心、互相幫助,我們都知道作為一個導(dǎo)游我們都會遇到好多突發(fā)事件,這次我們校外踩點就是讓我們體會到那些突發(fā)事件,讓我們學會自己處理,從而學到從老師課堂學不到的知識。這次踩點我們首先通過小組討論,通過自己的方案,然后就按照方案進行實踐。以前都是在學校聽老師講課,覺得其實也沒有什么困難的,但是經(jīng)過到校外的體驗,我們發(fā)現(xiàn)其實當一名合格的導(dǎo)游是非常的困難的,你所遇到的事情可能是學校上課中不可能提到的。而且當導(dǎo)游要有很好的體力、高度的集中力……導(dǎo)游要一般帶游客游覽景點一邊講解導(dǎo)游詞,而且要注意觀察游客的反應(yīng),時刻注意著游客的舉動,就因為導(dǎo)游身上肩負著許多東西。

在校外踩點的時候我也得到了一個很大的鍛煉機會,當我們?nèi)グ自粕降臅r候,有一位從江蘇來的阿姨一個人游白云山,然后她也邀請我們和她一起游覽,因為這是她第一次來廣州,所以我們每個人都充當了一回免費導(dǎo)游,我們也完全把阿姨當成了我們的游客,用心的講解,也把廣州的特色景點介紹給阿姨。就這樣一個機會,我過了一回導(dǎo)游癮,也為以后考導(dǎo)游證積累了一些寶貴的經(jīng)驗。

快樂的時間過得特別的快,很快就到了第三周,我們要到商旅中心上課,這是我第一次踏進這里,這里是模仿旅行社建的.,我們在這里學習了很多關(guān)于導(dǎo)游的注意事項,例如:旅游計劃、接送旅行團、入住酒店……而且我們還模擬了這些場景,讓我們體會一下導(dǎo)游的工作程序。

開始的時候老是會怨自己為什么在校外找不到實習的單位,但是經(jīng)過了校內(nèi)實訓(xùn),我覺得校內(nèi)實訓(xùn)學的東西一點都不比校外實訓(xùn)的少,而且我們也有到學外自主學習,學到了許多課堂上沒講到的東西。

總的來說,經(jīng)過了這次校內(nèi)實訓(xùn),讓我無論做什么事都變得更有信心了。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇二十一

實訓(xùn)目的:了解茂名森林公園游覽路線,增強了專業(yè)實踐的能力。

實訓(xùn)內(nèi)容:實地考察。

實訓(xùn)總結(jié):為了鍛煉我們旅游管理專業(yè)學生的實踐能力,xx年5月22日由郭教授帶領(lǐng)旅游管理的同學到茂名森林公園為期一天的導(dǎo)游實訓(xùn)體驗。

早上7點,我們從院出發(fā),在車上指導(dǎo)老師作了必要的叮囑,和說些注意事項同時也介紹了司機。途中為調(diào)動現(xiàn)場氣氛,激發(fā)同學們的熱情,老師和同學們搞了一些小活動,有唱歌的有說笑話的,使現(xiàn)場氣氛一度高漲。沿途的風景也讓我們應(yīng)接不暇,有一望無際的田野,還一覽到廣闊又動中透靜的大海。光是沿途的風光已經(jīng)讓我們有了美麗的感受。本次老師作為我們的全陪,我學會了老師怎么在接到我們后該做些什么工作。無論是清點人數(shù)還是自我介紹,沿途風光導(dǎo)游,活躍氣氛每個環(huán)節(jié)都讓我記憶深刻。

茂名森林公園位于茂名市郊。大概十點我們來到了目的地,下車后,當?shù)氐牡嘏銥槲覀冎職g迎詞,接著帶領(lǐng)我們進入景區(qū)。據(jù)地陪介紹,茂名森林公園分為六大區(qū),有勇敢者之路、動物園、廣東茂名科普館、竹園、燒烤場、游艇俱樂部。印象最深刻的是來到竹園,我們觀看了沙漠植物園,奇瓜園,杜鵑紅山茶等。地陪以精彩的介紹把我們深深地吸引住。那時我明白了,同樣是瓜果,關(guān)鍵是看導(dǎo)游如何把它講的繪生繪色,那就能突出其奇特之處了吸引游客,所以導(dǎo)游詞的講解帶有好多技巧。同時地陪對于具有代表的景觀是必要詳細講解的,有時還和我們互動起來。同時我也發(fā)現(xiàn)到地陪為我們講解時非常注意語言的音調(diào)和節(jié)奏。此刻,我學會了很多導(dǎo)游講解所涉及的技巧。

一路上我還發(fā)現(xiàn),我們的全陪也就是我們的指導(dǎo)老師一直是緊跟我們隊伍的后面。我領(lǐng)悟到作為全配要始終跟在最后維護團隊秩序。

中午,我們來到公園里的餐廳就餐。用餐條件還是不錯的,食物很有風味。雖然全陪是老師,但老師很負責地按照導(dǎo)游該干的實務(wù)來做。在我們上菜中,巡視了用餐情況,詢問我們餐飲是否符合口味。我們所學的導(dǎo)游實務(wù)又一次在實踐中發(fā)生,相信我們都受益匪淺。

下午是自由活動時間,我們都去熟悉了該公園的旅游路線,有的同學拍照,有的拿出筆來做筆記。我發(fā)現(xiàn)公園規(guī)劃非常分明而且每部分主題都非常突出。不愧擁有全國科普教育基地,廣東省森林生態(tài)旅游示范基地等美譽。

夕陽西下,也是該回去的時候了,坐上返程的汽車,腦海里浮現(xiàn)的都是美麗的風景和令人開心的樂趣。這次的實訓(xùn),使我們真正學到了專業(yè)知識如何去運用,也使我們增長了見識,增強了專業(yè)實踐的能力。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇二十二

這次實習內(nèi)容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下凡點:

其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

其次,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)可以說這次實訓(xùn)不僅使我學到了知識,豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的'差距。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,為實現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓(xùn),使我們學到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

學生校內(nèi)實訓(xùn)總結(jié)篇二十三

一次以班級為主體,以小組為單位的綜合實踐,老師也給了我們足夠的空房間讓我們完成這次實踐,讓我感覺壓力減輕了很多。

這個實戰(zhàn)訓(xùn)練從程序上看非常復(fù)雜。我們組分工,一下子就簡單了。我選擇了自己畫畫。在老師的指導(dǎo)下,我慢慢開始學習如何用相應(yīng)的軟件畫圖。覺得花得值,就慢慢熟練了。我們的培訓(xùn)時間是兩周。訓(xùn)練項目有兩個,老師給我們一一列舉。不過,我們所有人基本上在一周內(nèi)完成了兩個項目的調(diào)試,所以我們有足夠的時間來整理和寫報告。

如果你真的'參加了這個培訓(xùn),你會發(fā)現(xiàn)這個培訓(xùn)很有趣,很有收獲。

通過這次實踐訓(xùn)練,我受益匪淺。一、知道團隊合作的力量,一個人完成一個項目不是一件事。我們有過分歧,但最終達成了共識。不管結(jié)果如何,至少我們一起努力過,真正的收獲是經(jīng)歷過程。

其次,通過這次實踐,我認識到了自己的不足,感受到了自己和別人的差距。為明年畢業(yè)做準備,各方面充實自己,讓自己適應(yīng)這個社會。

總之,這次培訓(xùn)給了我不同的學習方法和經(jīng)驗,讓我深刻認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中,我會更加注重自己的操作能力和適應(yīng)能力,多接觸這個社會,讓自己更早的適應(yīng)這個陌生的環(huán)境。我相信在不久的將來,我可以建立自己的世界。

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