總結(jié)是一個(gè)反思的過程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。在寫總結(jié)時(shí)，要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。總結(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇一
有一次，茗茗和璐璐來我家找我玩，我提議玩捉迷藏，這可是一個(gè)老掉牙的游戲了，但是我們還是一致贊同玩這個(gè)游戲。
我們先規(guī)定了一下游戲規(guī)則，規(guī)則是這樣的：猜拳來定，誰輸了就來當(dāng)捉的人，而且游戲是要在3分鐘之內(nèi)找到所有的人，如果找不到，藏的人就算贏了。
我們先猜拳，茗茗輸了，他當(dāng)捉的那個(gè)人。一開始，我躲在了床下，可是又覺得這里很不安全，就在這時(shí)，30秒剛好到了，情急之下，我只好躲在了門后面。我心想：“這下可完了，這可是最好找的地方，因?yàn)槲液偷艿芡孀矫圆氐臅r(shí)候，他總是藏在門后面?！避_始找了，他找了幾圈都沒找到我們，他就開始用他的“必殺技”――講笑話。雖然他講的很好笑，但是我還是捂住嘴忍著沒有發(fā)出聲音。但這是我聽到遠(yuǎn)處傳來璐璐的笑聲和一陣腳步聲。這時(shí)茗茗又用了他的“激將法”，只聽他說：“你出來吧，我看到你了?！辫磋幢徽业搅?。但是我還沒有暴露，茗茗繼續(xù)尋找我。他的這些“激將法”對(duì)我沒有，這都是我用來對(duì)付弟弟的辦法。時(shí)間到了，他沒有找到我，我噗嗤一笑，從門后面走出來，我贏了。
我們玩了一個(gè)下午，開心極了。同時(shí)，這也讓我明白一個(gè)道理，你認(rèn)為不安全的地方或東西，可能是最安全的。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇二
在一個(gè)星期六，爸爸媽媽有事外出了，要很晚才能回來。家里只留下小明和小燕。
小明和小燕做完作業(yè)，感覺很無聊。小燕說：“我們玩捉迷藏吧？”小明說：“好的！”于是他們先猜“剪刀、石頭、布”，小燕贏了，小明輸了。于是由小明扮瞎子來捉小燕。小燕拿了自己的小手帕幫小明蒙上眼睛，然后說：“一、二、三，開始！”小明眼前一片黑暗，伸開兩手摸索著就來捉小燕。小燕興奮得像只小鳥似的。一會(huì)兒躲到客廳，一會(huì)兒藏到臥室，一會(huì)兒又跑到書房。小明什么也看不見，磕磕碰碰，東倒西歪，會(huì)兒碰到桌子，一會(huì)兒擦到墻上，一會(huì)兒撞到沙發(fā)……小屋里回蕩著他們一陣陣快樂的笑聲。小明捉了老半天也捉不到小燕，真有點(diǎn)灰心喪氣，小燕得意地說：“我來給你提示吧，眼睛看不見，要發(fā)揮耳朵的作用，仔細(xì)聽我的腳步聲，順著腳步聲就可以捉到我了。你有時(shí)還要走出這個(gè)房間，不要老呆在這一個(gè)地方抓。好了，現(xiàn)在開始?！毙∶髀犃司桶葱⊙嗟奶崾咀?，果然他差一點(diǎn)就抓到了小燕，可是靈活的小燕過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。小還以為小燕仍在房里，小燕卻在門外偷偷地笑著說：“小笨蛋，我早就不在房里了?！庇诌^了一會(huì)兒，小明終于把小燕捉住了。
小明小燕正玩得起勁，恰巧爸爸媽媽回來了。他們馬上撲到爸爸媽媽的懷抱里。媽媽說：“喲，你們玩游戲呀！做完作業(yè)了嗎？”小明小燕齊聲叫到：“作業(yè)做完了！”爸爸媽媽聽了高興的說：“真是好孩子！”媽媽輕輕地吻了他們，他們非常高興。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇三
清晨，太陽公公從東邊緩緩升起，花兒們也早早地起了床。石榴花說：“今天我們來玩捉迷藏吧！”大家一聽鼓起掌來：“好??！好??！”
石榴花說：“我找你們藏怎么樣？”
大家說：“行?！?/p>
“石榴花，你從一數(shù)到一百再來找，我們就藏好了?！?/p>
石榴花開始數(shù)數(shù)：“1，2，3，4，5……”
話音剛落，石榴花就開始找了。石榴花走到草叢里，扒開綠油油的草叢，一看里面沒有，這下，它可犯難了，轉(zhuǎn)身走到石頭后面，一看月季花正躺在石頭上睡覺呢。石榴花又跑到亭子里，發(fā)現(xiàn)那些花都躲在桌子底下呢！
大家玩了一天，都很累了。于是，大家高高興興地回家了。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇四
星期天，我約好同學(xué)們?cè)谥参飯@玩捉迷藏，到了植物園，我們準(zhǔn)備好道具，就開始玩了。
首先我們輪流捉，我開始第一個(gè)抓，我蒙住眼睛開始數(shù)，1，2,3,4到30，我開始抓了，然后抓到誰就是誰抓，我們玩了整整一上午，到吃飯的時(shí)間了，我們把各自帶來的午餐拿出來，我們享受著美味的愛心午餐，因?yàn)槟鞘菋寢尀槲覀儨?zhǔn)備的。
吃完飯我們又參觀了植物園的其它東西，那里有不計(jì)其數(shù)的植物，我們認(rèn)識(shí)了很多，玩得開心極了，真是有意義的一天。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇五
下午，我和苗苗一起玩了捉迷藏。
開始她在一間房子里數(shù)數(shù)，我則尋找有利的地方躲起來。我環(huán)顧四周，偷偷爬到了書房的床底下，床上垂著藍(lán)色的單子，遮著大半個(gè)床底，也遮住了她的視線。我靜靜地趴在床下，緊緊盯著床底的一點(diǎn)空隙，床下熱得我直冒汗，我連大氣也不敢喘?！斑诉诉恕蹦_步聲越來越近，逐漸清晰，我的心跳節(jié)奏也越來越快。終于，我的視線里出現(xiàn)了一雙淡藍(lán)色的拖鞋。我一動(dòng)不動(dòng)，屏息凝神地注視著那雙停留著的拖鞋。難道發(fā)現(xiàn)我了嗎？我屏住呼吸，表面上很平面，心里卻不停地祈禱：快移動(dòng)呀，快走開呀！那二三秒的移動(dòng)在我眼里卻是那么的漫長(zhǎng)，讓我的腦海里浮現(xiàn)那么多問號(hào)……“啪”，那拖鞋的鞋尖轉(zhuǎn)了方向！呵呵，對(duì)于我來說，仿佛是一個(gè)天堂一個(gè)地獄的巨大跨越點(diǎn)！那邁出一步的分界線，那半米的距離卻好像云端到深淵的轉(zhuǎn)折處！那一秒的動(dòng)作卻讓我想大聲歡呼，我緊繃的心一下子松懈了。突然，那腳步聲停止了，拖鞋也不動(dòng)了。什么情況？我怔怔地想。她回心轉(zhuǎn)意了？發(fā)覺我了？還是在耍我？我內(nèi)心平靜的海面又無故掀起層層波浪。還沒等我反應(yīng)過來，苗苗那張嬉笑的臉龐浮現(xiàn)在眼前。我徹底癱在了床底。
接下來，換我找了。我在爺爺房間數(shù)數(shù)。過了好一會(huì)兒，我開了門，一邊走一邊大喊：“藏好了嗎？”我當(dāng)然不指望苗苗會(huì)那么笨得回答我，只想讓她知道我開始找了。我先檢查書房和臥室，推開門，一切完好如初。窗簾是癟的，床底沒有人，臥室也沒有人。我又依次檢查了各個(gè)房間，都沒有找到。我只好在客廳里亂晃，這翻翻那看看，沒有，連個(gè)人影都不見了?？偛豢赡茈[形了吧？蒸發(fā)了？我納悶地地毯式搜索，到了爺爺房間，我想：我在這里數(shù)數(shù)，應(yīng)該不會(huì)躲在這里了！我草草地瞅了一下，就離開了房間。過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影從爺爺房間冒出來。我吃驚地問：“你怎么在這兒？”她得意地回答：“我原來在衛(wèi)生間里躲著，趁你不注意時(shí)偷偷跑到這里了?！卑パ剑媛斆餮?，想到我不會(huì)去仔細(xì)檢查自己呆過的房間。大意了！
這次玩得真開心！
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇六
今天，姐姐的同學(xué)來我家玩?？墒峭媸裁茨?？我家實(shí)在沒什么好玩的。我拍著腦袋，緊皺著眉頭，想了老半天也沒想到。還是姐姐主意多，她眨著眼睛對(duì)我們說：“咱們玩捉迷藏好不好？”我們異口同聲地說：“好！”我們立刻活躍在我家的房間里，你藏我躲，你追我趕，玩得真開心。無論他們藏到那兒，我都不費(fèi)吹灰之力，因?yàn)槲覍?duì)這一切太熟悉了，所以每次我都能輕而易舉地捉住她們。
又該我找了，我在屋子里搜索著。床上的被子微微擺動(dòng)，引起了我的注意。仔細(xì)一看，一雙大腳板露在外面。我暗自高興，卻裝作沒看見的樣子，大搖大擺地走過去。故意在床邊停下來，嘴里喃喃地說：“都躲到那去了，找得我累死了。不如我在床上跳幾下，也好放松放松?！眲傉f完，被子里的姐姐可著急了，連忙伸出頭來說：“別，別，別，我在里面”我一聽可樂了，真是不打自招呀！可我表面卻裝出一付很吃驚的樣子，說：“里面怎么還有一個(gè)人呢？”姐姐出來后，朝我擠擠眼，吐吐舌頭，不好意思地笑了。輪到我躲了，我想：隱蔽的地方都被他們躲過了。
突然，我眼前一亮，看見一捆涼席。我讓媽媽把我捆在涼席里。姐姐東找找，西找找，怎么也找不到我。突然，我看見姐姐站在涼席旁邊，嘴里還說：“我看見你了，快出來吧?！蔽倚乓詾檎?，就從席子里鉆出來。哥哥笑哈哈地說：“原來我只想試探一下你再不在這里，沒想到你已經(jīng)乖乖地爬出來了！”唉！我怎么會(huì)上當(dāng)呢！今天玩得真開心！
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇七
同學(xué)們都喜歡玩做游戲，有的喜歡玩貓和老鼠，有的喜歡玩老鷹捉小雞，還有的喜歡玩肚子疼…可我最喜歡玩的卻是捉迷藏了！
在一個(gè)星期天，我和小伙伴們又在院子里一起玩捉迷藏。規(guī)則是這樣的：‘我們剪刀、石頭、布定輸贏，輸?shù)淖e人，贏的則去躲藏?！螒蜷_始了，第一局小周周輸了，我和小伙伴們快速的藏到不同的地方。小周周找找車后面，找找樓梯上…找來找去，可一直也找不到。小周周找不到別人，他靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法，他用認(rèn)輸?shù)目跉夂暗溃骸鰜戆?，出來吧，我認(rèn)輸了?！墒侵車鷽]有人出來，小周周又重復(fù)一遍。終于，有一個(gè)小伙伴忍不住走了出來?！∧爿斄?！’原來他的辦法就是自己不抓，誘騙別人出現(xiàn)，那個(gè)同學(xué)只好認(rèn)輸了。
捉迷藏這個(gè)游戲不但豐富了我的課余生活，還讓我每天都很快樂，我喜歡玩捉迷藏。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇八
今天，我、哥哥、小姐姐還有外婆家的朋友和隔壁家的小妹妹甜甜玩捉迷藏。因?yàn)樘鹛疬€小就幫助找的人一起找。
第一局，哥哥來找我們。我躲到了一個(gè)閣樓里，有一根方柱檔著我。過了一會(huì)兒除了我其他人都被找到了。我探出頭看了一下，結(jié)果一不小心被小姐姐看到了，她告訴了哥哥，我也被找到了。
我覺得最好玩的是小甜甜。每一次她都會(huì)跟著找的人，跑來跑去的找。剩下最后一個(gè)，她都會(huì)說：“還有一個(gè)呢？我找不到?！闭娴暮每蓯?。
這次捉迷藏我是最少被抓住的，我玩得很開心。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇九
今天有大霧，雖然天陰沉沉的，但我卻十分開心，因?yàn)槲彝媪擞腥さ淖矫圆亍?/p>
下午，我到王嘉怡家玩，我們和另一個(gè)小伙伴一起做起了游戲--捉迷藏。我和王嘉怡躲，另一個(gè)人找。我們惦起腳尖，小心翼翼地走到另一個(gè)房間，悄悄地躲進(jìn)門后。開始找了！隨著一陣“砰砰”的腳步聲，找的人來到了我們躲的房間。突然，燈亮了，那個(gè)人東張張，西望望，最終目光落到了我們這里。我們的心“撲通撲通”地跳，像一只驚慌失措的小兔子飛速地蹦著?！爸ㄑ?-”，門被打開了，我們雙方同時(shí)“啊哈”的大叫一聲，被發(fā)現(xiàn)了。
玩過這一局，我們又開始盼望下一局，因?yàn)檫@是多么驚險(xiǎn)刺激呀。
我們特別喜歡玩捉迷藏，你們呢？
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十
“??！又被你找到了！”“哈！哈！哈！每次都是你最先被找到！”嗯？哪里傳來的聲音呢？我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來他們?cè)谕孀矫圆匮?！“石頭。剪刀。布！”我們異口同聲地說。“耶。我贏了！”我心里激動(dòng)地想?！鞍?。又是姐姐來找我們。”姐姐垂頭喪氣地用紅領(lǐng)巾遮住自己的眼睛。數(shù)了100下。說：“一！二！三……”我急得像熱鍋上的螞蟻。不知道究竟躲哪里才好。眼睛立刻把房子掃看了一遍。知道了。就藏桌子底下吧！
姐姐。數(shù)完了100。說：“我開始找了喲！弟弟。你準(zhǔn)備好了嗎？”而弟弟每次都傻傻的回答道：“準(zhǔn)備好了！”姐姐就跟著弟弟的聲音找到了弟弟。
現(xiàn)在姐姐和弟弟都要來找我了?！鞍?。腳步聲來到了桌子底下！”我激動(dòng)地心想。屏住呼吸。生怕被他們聽見?！昂?！腳步聲終于走遠(yuǎn)了！”但是我還是沒有放松警惕。姐姐和弟弟實(shí)在沒有找到我。有投降說：“你出來吧。我們找不到你！”我就出去了?？墒撬麄儏s欺騙我。說：“耶。找到你了?！?/p>
我們玩了很多遍。直到玩累了。才停止。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十一
又到周末，我們這幫小伙伴就聚在一塊兒準(zhǔn)備好好輕松一番。經(jīng)過大家七嘴八舌的議論，我們決定捉迷藏。
轉(zhuǎn)載自 KaOYanmIjI.cOM
首先，我們猜拳來確定誰來抓人。其實(shí)我們?cè)缇屯低瞪塘亢昧?，抓人的肯定就是陶俊杰了?/p>
游戲開始了，陶俊杰要默數(shù)60秒再來抓人。陶陽慌慌張張地躲到柴垛后面;張寧便使出他的看家本領(lǐng)--爬上大樹。只剩我一個(gè)人了，我有點(diǎn)不知所措，慌亂中我擠進(jìn)了陶陽的柴垛。哪知她一改往日的文靜，竟把我連推帶揣給擠了出去?！昂?”我氣急了便見洞就鉆了，再用柴草把洞口掩蓋好。
這時(shí)陶俊杰也開始找人了，他知道張寧只會(huì)爬樹，一下子就找到了他。“啊嚏!”不好，陶陽也因?yàn)楸徊癫輷系奖强祝滩蛔∫粋€(gè)噴嚏暴露了目標(biāo)。陶俊杰聞聲也找到了她，我暗自慶幸沒和她躲在一起。陶俊杰找了好久也沒找到我，終于認(rèn)輸了，我就趾高氣昂地走出來了，雖然頭發(fā)上還掛著些干草。
哈哈，運(yùn)氣不錯(cuò)，旗開得勝。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十二
我有一個(gè)快樂的童年，最值得回憶的是和朋友們一起玩捉迷藏。游戲大概是這樣的：一個(gè)人捉，其他人藏，桌的那個(gè)人先數(shù)五十到一百秒，藏的人可以到任何地方躲藏。
有一次我和小朋友捉迷藏，我藏到車庫里，被捉到了，我藏到樹后面，被捉到了……我又藏到了石板后面，好長(zhǎng)時(shí)間以后，我聽見一個(gè)聲音說：“哈哈，張弘毅，你的影子出賣了你！”我出來說：“好吧，那該我捉了?！边祝瑸槭裁礇]有人捉我呢？這時(shí)，我得好朋友牛鵬翔從樹后面走出來，我說：“牛鵬翔，你嚇?biāo)牢伊耍艺托∨笥褌兺鎯鹤矫圆?，還以為有人捉到我了呢！對(duì)了，你怎么來了？”牛鵬翔說：“我游完泳回來就看見你了，你去我家玩吧！”于是我去牛鵬翔家玩了。
回到家后，爸爸說那些小朋友把院子翻了個(gè)底朝天也沒找到我，還以為我失蹤了呢，哈哈！
捉迷藏可真有趣呀！
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十三
清明節(jié)，爸爸媽媽帶我去春游。走到開發(fā)區(qū)的一片花叢中，我們下車去拍照，這里的花可漂亮了，有紅的、有黃的、還有白的。我突然想起了一個(gè)在花中捉迷藏的游戲。我們先來剪刀、石頭、布，輸?shù)牟?，贏的捉。最后我贏了。爸爸媽媽藏了起來，我數(shù)到50開始找，我先到花叢中找，再到花后面去找，花叢中的小飛蟲也因?yàn)槲业牡絹砀吲d的飛來飛去，好像也跟我捉迷藏。爸爸媽媽怎么不見了呢？再后來我到樹后面找，我看見了一雙腳，原來爸爸媽媽藏在樹后面！
這個(gè)游戲我玩的非常開心，和爸爸媽媽在一起真幸福！
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十四
我先藏,姐姐找。咦!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方:窗簾的后面。我悄悄的走了過去,躲在窗簾后面,一動(dòng)也不動(dòng)。姐姐找來找去,就是沒找到我,她急的滿屋子亂找,看見姐姐著急的樣子,我忍不住笑了,姐姐聽見了我的笑聲,順著聲音找到了我,唉!我又輸了。
第二輪游戲開始了,姐姐藏,我找。姐姐可聰明了,她鉆到了衣櫥里,我滿屋子都找遍了,還是不見姐姐。我想了一個(gè)辦法,對(duì)屋子大聲喊“不玩了,我要去學(xué)習(xí)了,你自己藏吧!”說完,我偷偷坐到了沙發(fā)上,姐姐以為我走了,自己走出來了,哈!哈!我找到姐姐了!
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十五
幸福是一個(gè)神奇的東西，它有七十二變，偽裝成各種東西來考驗(yàn)?zāi)愕幕鹧劢鹁?。（一頓普通的早餐）到了初三學(xué)習(xí)壓力不斷增加導(dǎo)致我吃不好，睡不好，從以前的面包變成了現(xiàn)在的面條。母親則是看在眼里痛在心里，哎，可憐天下父母心啊，母親鄭重其事的決定要給我改善伙食，一日之際在于晨，早餐吃得好頓頓吃得香。這是母親的說法在，所以第二天早上我一骨碌爬起來時(shí)母親正笑嘻嘻的端著一大碗面條向我走來，上面還有兩個(gè)金燦燦的雞蛋，放在餐桌上旁邊還有一盒牛奶和一個(gè)面包，我正沉醉在驚訝中時(shí)，旁邊傳來母親的叮囑：洗漱完后全部吃完哦。呃，這不是撐死我的'節(jié)奏。洗漱完后面條吃完了一半后，我就準(zhǔn)備走了，前腳剛邁門就被母親拉住，把牛奶和面包一并往書包里塞，當(dāng)然還少不了她的嘮叨：“路上小心點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來”此時(shí)我感覺一股暖洋洋的幸福環(huán)繞著我。幸福偽裝成了一頓普通的早餐，一頓充滿母愛的早餐。（一張簡(jiǎn)單的紙條）肚子的空城計(jì)都早已唱完，我都餓得兩眼發(fā)黑，我快步走向家，腦海里想著一桌美味佳肴，我吧唧吧唧了下口水，拿起鑰匙開門了，結(jié)果出乎意料家里連人影都沒一個(gè)，不管三七二十一了我走向書房，只見書桌上擺著一些零食大多數(shù)是那些小面包和餅干之類的旁邊還有盒牛奶，當(dāng)我拿開牛奶時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)下面壓著一張紙條，寫著：兒子，媽媽出去有點(diǎn)事，你先自己吃些東西飽飽肚子，吃完后就做作業(yè)，我回來在給你弄好吃的媽媽母親的文化水平不高寫的字還彎彎曲曲的，當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)心酸，想到母親出去了還這么關(guān)心我讓我好好學(xué)習(xí)。這次幸福偽裝成了一張簡(jiǎn)單的紙條，一張充滿關(guān)愛的紙條。（一場(chǎng)殘酷的斗爭(zhēng)）終于熬到放學(xué)了我迫不及待的往家里跑，一打開門就聽到震耳欲聾的吵架聲，我一下就想到了這多年母親和父親為了我吵過多少次架有時(shí)還動(dòng)過手，果然不出我的意料，母親想讓我成績(jī)變好想讓我去補(bǔ)課，而父親則大吼到：現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，你還讓他去補(bǔ)課，不讓他活了！”父親這聲嘶吼真的把我嚇到了，并且他脾氣異常暴躁真怕他搞出什么事來，但我也不知怎么做，只在旁邊傻傻的望著她倆，不知所措。幸福再一次在我生活中偽裝成了一樣?xùn)|西，一場(chǎng)斗爭(zhēng)，一場(chǎng)殘酷而充滿父愛的斗爭(zhēng)。
幸?？偸乔ё?nèi)f化讓你眼花繚亂，只不過它喜歡捉迷藏在你生活中捉迷藏考驗(yàn)?zāi)闶欠裼幸浑p發(fā)現(xiàn)幸福的火眼金睛！
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十六
我最喜歡玩的游戲很多，可是讓我最喜歡玩的游戲之一就是大名鼎鼎的捉迷藏了。
我們玩時(shí)先用手剪刀石頭布，輸?shù)哪侨司兔鎸?duì)著墻數(shù)六十下，我們就趁這個(gè)時(shí)間就藏起來，有一次我和小伙伴們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)，開始我們先剪刀石頭布，然后沒想到是我輸了，我數(shù)完60秒時(shí)開始找他們，一開始我想，這離會(huì)所很近會(huì)不會(huì)藏在會(huì)所里呢?于是我?guī)е尚膩淼搅藭?huì)所，沒想到我看見一個(gè)很大的箱子在動(dòng)，這時(shí)帶著好奇心把箱子打開，哇!竟然是我的好朋友王潤(rùn)，于是按照游戲規(guī)則我和他一起去尋找其他人，才走幾步，我突然聽見說話聲，我把門打開，竟然是我的小伙伴們，原來他們躲在這里啊!這盤我贏了。
還有一次，我們開圣誕聚會(huì)時(shí)，我們打算來玩捉迷藏，開始是高山來抓，我和謝涵躲進(jìn)了樓下的雜物室里，于是我順著門縫往外面一看，高山下來啦，我立刻捂住謝涵的嘴，高山看著沒什么動(dòng)靜，又上去了，這時(shí)謝涵喊了一句，死高山!，這時(shí)高山帶著無可抵御的.怒氣沖下來了，高山?jīng)_向洗手間，把門打開是李冬麟他們，他們走的時(shí)候高山說：“你們剛才誰罵我的站出來”。
可是大家誰也沒有站出來，高山又喊了一句，站出來!可是還是沒有站出來，高山點(diǎn)了一下人數(shù)，說還差兩個(gè)人，他們脫口而出。謝涵，王也!他們開始細(xì)心地尋找我們，最后高山在倉庫里發(fā)現(xiàn)了我們。
這就是不但要具備機(jī)智和勇敢，還要具備探索和智慧的捉迷藏游戲。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十七
小學(xué)生時(shí)期是我們玩捉迷藏最開心的時(shí)光之一。捉迷藏是一種傳統(tǒng)的室內(nèi)戲游戲，既能鍛煉我們的體力，又能培養(yǎng)我們的智慧。在家里玩捉迷藏，可以讓我們體驗(yàn)到不同的樂趣。在這個(gè)游戲中，我學(xué)到了很多，也得到了很多啟發(fā)。
第二段：培養(yǎng)耐心和冷靜。
捉迷藏的游戲需要一定的耐心和冷靜來尋找藏身之處，或者等待找尋者離開。當(dāng)我興奮地藏在某個(gè)地方時(shí)，我必須保持安靜，不發(fā)出任何聲音。此時(shí)，我就能學(xué)會(huì)冷靜思考，安靜觀察周圍的情況。這讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持冷靜，作出正確的決策。
第三段：鍛煉觀察力和瞬間反應(yīng)。
捉迷藏是一個(gè)需要觀察力和瞬間反應(yīng)的游戲。當(dāng)找尋者在離我很近的時(shí)候，我要順利躲進(jìn)某個(gè)地方，并保持鎮(zhèn)靜。這就需要我快速而準(zhǔn)確地判斷周圍的環(huán)境。通過不斷地玩捉迷藏，我可以鍛煉觀察力和瞬間反應(yīng)的能力，讓我在日常生活中更加機(jī)智和敏捷。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
捉迷藏也是一個(gè)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的游戲。當(dāng)我們組成小隊(duì)時(shí)，每個(gè)人都有特定的角色和任務(wù)。其中一個(gè)是負(fù)責(zé)尋找藏身之處，其他人則協(xié)助提供信息或提醒危險(xiǎn)。通過這種合作，我們不僅能更好地完成游戲任務(wù)，還能相互支持和幫助。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中合作與溝通的能力。
第五段：反思捉迷藏對(duì)成長(zhǎng)的影響。
通過玩捉迷藏，我不僅能在游戲中獲得樂趣，還能從中學(xué)到很多東西。我學(xué)會(huì)了耐心和冷靜，鍛煉了觀察力和瞬間反應(yīng)的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些品質(zhì)在我的成長(zhǎng)過程中起到了重要的作用。我相信，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，掌握了這些技能和品質(zhì)，我都能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
小學(xué)生在家玩捉迷藏，不僅能夠享受游戲的樂趣，更能夠從中受益。耐心和冷靜、觀察力和瞬間反應(yīng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等品質(zhì)不僅在游戲中發(fā)揮作用，也對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的影響。通過玩捉迷藏，我們可以鍛煉自己，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。讓我們一起來享受這個(gè)有趣的游戲，并從中學(xué)到更多。
小學(xué)生作文捉迷藏的故事篇十八
捉迷藏是我們大家都熟悉的游戲。
那一次，我約了十幾個(gè)小伙伴在樓下玩捉迷藏游戲。游戲的規(guī)則是捉人的小伙伴在開始捉之前要原地轉(zhuǎn)三圈或者是從一數(shù)到一百，然后再開始捉藏起來的人。俗話說得好，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，我冒著被抓的危險(xiǎn)，藏到一個(gè)離捉人的小朋友最近的地方，我藏好之后，一看還有一個(gè)小伙伴沒有藏好，我就讓他跟著我，一起藏了起來。隨著一聲：“好了”，捉人的小伙伴開始尋找我們，他朝著我們倆藏得地方過來了，我感到緊張，心怦怦地跳動(dòng)著。在我的心快提到嗓子眼的時(shí)候，他突然朝別的方向跑去。然后我和那個(gè)小伙伴向著相反的方向跑去，并再次藏了起來。一會(huì)兒，就聽到有一個(gè)小伙伴被抓住了，這一局結(jié)束了。
捉迷藏雖然是個(gè)小游戲，但它鍛煉了我們的身體，培養(yǎng)了我們的合作精神。我們從中找到了樂趣，我喜歡這個(gè)小游戲。
