我在這段時(shí)間里遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。心得體會(huì)需要簡潔明了,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,避免冗長和啰嗦的表達(dá)。以下是一些不同角度的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給你帶來一些新的思路。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇一
在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火,火給人類帶來了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。今天本站小編整理了消防知識(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),希望對(duì)你有幫助。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力4、消防宣傳教育的能力,,對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺,消防安全心得體會(huì)。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?;鹉o情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
1,幼兒園消防工作的基本方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。
宗旨是:a,人人必須遵守消防。
規(guī)章制度。
b,愛護(hù)消防設(shè)施和器材,學(xué)會(huì)滅火器的使用,;。
c,把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。
d,加強(qiáng)消防意識(shí),時(shí)刻保持警惕。
作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)?
1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。
4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。
5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?;饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?;?,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火,火勢怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇二
在這個(gè)世界上,有這樣一種職業(yè),他們選擇用自己的生命換來我們的安穩(wěn),將自己最美好的青春,奉獻(xiàn)給了最值得的歲月,他們便是消防英雄,英雄消防!
出走時(shí)是少年,歸來時(shí)是英雄。正值青春芳華,他們卻選擇負(fù)重逆行。
3月30日17時(shí),四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午,四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火過程中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球,造成27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲。4月2號(hào),《人民日?qǐng)?bào)》公布了不幸殉職的30名撲火隊(duì)員名單,這些殉職的消防員當(dāng)中,1個(gè)80后,24個(gè)90后,2個(gè)00后。年紀(jì)最小的才19歲,是個(gè)精力旺盛的孩子。在遇難之前,犧牲的消防員都沒有意識(shí)到這是生命的'最后一天,然而,死亡就這樣無聲無息的降臨了,沒有一點(diǎn)預(yù)兆,根本無跡可尋。
我們無從設(shè)想,當(dāng)面對(duì)山林大火時(shí),消防員是如何義無反顧地舍身逆行;更無從設(shè)想,在生命的最后時(shí)刻,他們經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬......
即使前方充滿不確定性,即使知道會(huì)有危險(xiǎn),然而他們依然堅(jiān)守在自己的崗位中,依然不忘自己的使命,依然勇往直前......實(shí)在令人尊敬。
之所以受到尊敬,是因?yàn)槊恳淮尉然?,都是偉大的逆行。消防員,幾乎是和平年代最高危的工作崗位之一,也是和平年代犧牲最多的職業(yè)。
多少次,消防戰(zhàn)士們面對(duì)瘋狂的火魔、呼嘯的警報(bào)、奔馳的戰(zhàn)車和死神的威脅,一次又一次用血肉之軀與大火搏斗,與死神擦肩,換取了人民的安居樂業(yè)。
“一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)可悲的民族,而一個(gè)擁有英雄卻不知道愛戴他、擁護(hù)他的民族則更為可悲”?!案皽富馂槿嗣瘢”M職守保平安”在我們國家這句話在每個(gè)消防部隊(duì)都能見到,也深深地印刻在每個(gè)消防官兵的心里。
他們?cè)谌嗣袢罕娮钚枰臅r(shí)候沖鋒在前,救民于水火,助民于危難,給人民以力量。用忠誠與使命譜寫不一樣的青春年華!
黑格爾說:“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?!睂?duì)于消防員來說,青春就是與人民生命安全財(cái)產(chǎn)同行!
或許同齡人還在享受美好校園時(shí)光和家庭的寵愛,而他們選擇了國家,選擇接過時(shí)代的擔(dān)子,支撐起厚重的責(zé)任。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇三
人類的生活離不開火,但人類也害怕著火,因?yàn)榛鹗篃o數(shù)家庭支離破碎。
我是一名13歲的初中生。雖然我沒有親眼目睹火災(zāi)中絕望的眼神,但我還是從電視上學(xué)到了一兩個(gè)。太可悲了!許多火災(zāi)是由劣質(zhì)電器引起的,但大多數(shù)火災(zāi)是由人們無知的想法引起的。大多數(shù)人認(rèn)為火災(zāi)不會(huì)發(fā)生在他們自己身上,但那些受到火災(zāi)洗禮的人會(huì)認(rèn)為他們會(huì)在前一秒發(fā)生火災(zāi)嗎?想到這些,我不禁想起了從網(wǎng)上看到的令人震驚的悲劇。
20xx年1月11日,云南省迪慶州香格里拉縣獨(dú)克宗古城發(fā)生火災(zāi),花了十多個(gè)小時(shí)才撲滅大火!多么慘烈的火?。∠啦筷?duì)派出了500名裝備精良的士兵,他們不顧一切地沖進(jìn)火場進(jìn)行救援,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),無論是火災(zāi)還是火災(zāi)。這些都可以置人于死地!大火終于撲滅了,士兵們像打勝仗一樣歡呼。但是,雖然大火被撲滅了,但它造成的傷害是不可避免的!這不長一個(gè)小時(shí),卻損失了高達(dá)1億人民幣,多么可怕的數(shù)字!如果把錢捐給紅十字會(huì)有多好啊。而這場大災(zāi)難,只是因?yàn)楣懦且患铱蜅=?jīng)營者用火不當(dāng)!這個(gè)小錯(cuò)誤導(dǎo)致了多么可怕的災(zāi)難!
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想我們都記得火警電話,抱著不成熟的頭,像成年人一樣,教別人注意消防安全、防火和防災(zāi)。現(xiàn)在我們長大了,應(yīng)該越來越明智,但逐漸忽視這一點(diǎn),忽視周圍的災(zāi)難,我們的心態(tài)與自己無關(guān),是導(dǎo)致大錯(cuò)誤的.罪魁禍?zhǔn)?!現(xiàn)在我們不注意這些,以后真的會(huì)發(fā)生事故,只會(huì)讓措手不及的我們束手無策!因此,我們不能對(duì)此有錯(cuò)誤的想法,持有幼稚的觀點(diǎn),還要掌握正確的逃生方法。
對(duì)于安全逃生的方法,我有一些建議,希望大家能學(xué)會(huì)。
如果發(fā)生火災(zāi),不要驚慌,要有一封平靜的信。我知道這對(duì)每個(gè)人來說都是非常困難的,畢竟誰不愛自己的生命呢?但在逃跑的過程中,不要說舍己為人,但看到遇險(xiǎn)的人也不能忽視,要發(fā)揚(yáng)互助精神!在保證樓梯不斷的情況下,可將浸泡過的被子放在身上迅速?zèng)_下樓梯??梢员WC安全,也可以從落水管逃生。用鮮艷的衣服在窗口會(huì)議可以讓救援部隊(duì)確定你的位置。如果生命受到嚴(yán)重威脅,可以用繩子或床單撕成條狀連接,一端綁在重物上,沿著布條滑下。
說了這么多,都是基于火災(zāi),如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈而正確的防火意識(shí),怎么會(huì)發(fā)生火災(zāi)呢?所以請(qǐng)珍惜生命,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)!
消防知識(shí)心得體會(huì)篇四
消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的重要問題,掌握一些基本的消防知識(shí)和技能對(duì)于預(yù)防火災(zāi)和自救逃生至關(guān)重要。因此,我參加了一次消防知識(shí)訓(xùn)練,通過這次訓(xùn)練,不僅加深了我對(duì)消防知識(shí)的理解,還提高了我的消防意識(shí)和應(yīng)急能力。下面是我對(duì)這次訓(xùn)練的心得體會(huì)。
首先,這次訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。在訓(xùn)練中,我們了解了火災(zāi)的危害和蔓延速度,學(xué)習(xí)了滅火器的種類和使用方法,并親自動(dòng)手操作滅火器進(jìn)行滅火訓(xùn)練。通過實(shí)際操作,我意識(shí)到只有具備一些基本的滅火知識(shí)和技能,才能在發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速采取正確的應(yīng)對(duì)措施,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此,每個(gè)人都應(yīng)該投入時(shí)間和精力學(xué)習(xí)一些基本的消防知識(shí)和技能,提高自身的消防意識(shí)。
其次,這次訓(xùn)練讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。訓(xùn)練中,我們不僅學(xué)會(huì)了如何正確疏散和逃生,還了解了火災(zāi)的發(fā)生原因和預(yù)防措施?;馂?zāi)往往是由一些看似微小的事情引發(fā)的,比如短路、明火、漏電等。只有平時(shí)注意電線的使用、儲(chǔ)存易燃物和危險(xiǎn)品的位置,定期檢查電路線路和設(shè)備的安全狀況,并采取預(yù)防措施,才能避免火災(zāi)的發(fā)生。通過這次訓(xùn)練,我意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)是非常重要的,而預(yù)防火災(zāi)的關(guān)鍵是平時(shí)的細(xì)心和明察,只有這樣,才能做到防患于未然。
再次,這次訓(xùn)練讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行消防演練時(shí),我們要求按照隊(duì)形行動(dòng),保持隊(duì)伍緊湊,互相配合和支持。這樣的訓(xùn)練要求大家相互幫助,共同面對(duì)可能的危險(xiǎn)。通過這次訓(xùn)練,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的,只有每個(gè)人都積極參與并充分發(fā)揮自己的能力,才能最大程度地提高火災(zāi)應(yīng)對(duì)的效果和安全度過危險(xiǎn)境地。
最后,這次訓(xùn)練讓我明確了自己的不足,并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。通過與其他參訓(xùn)人員的比較,我發(fā)現(xiàn)自己在消防知識(shí)和技能方面還存在很大的差距,并且在實(shí)際操作時(shí)也存在一些困難和問題。這讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和提高的過程,消防知識(shí)也不例外。因此,我決定加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),通過參加更多的訓(xùn)練和課程,提高自己的消防知識(shí)水平和技能能力。
總之,通過這次消防知識(shí)訓(xùn)練,我不僅對(duì)消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí),也提高了自己的消防意識(shí)和應(yīng)急能力。我明白了消防安全的重要性,意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性,認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,也明確了自己的不足。我相信,只有不斷提高自身的消防知識(shí)和技能,才能更好地預(yù)防火災(zāi)和迅速應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。同時(shí),我也希望更多的人能夠重視消防安全,積極參與類似的訓(xùn)練和活動(dòng),共同構(gòu)建安全的社會(huì)環(huán)境。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇五
為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能,努力推進(jìn)消防工作,積極創(chuàng)建“平安校園”,我校于11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過為期一天的活動(dòng),圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化師生消防意識(shí),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患。
為了此次活動(dòng)得到順利有序開展,學(xué)校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案,使學(xué)校消防安全管理工作得以保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
(一)學(xué)校對(duì)消防安全工作的'責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增強(qiáng),對(duì)消防工作的重視度也越來越高,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,通過自查,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展消防主題活動(dòng)。
(二)學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與,工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責(zé),人人盡責(zé)”的意識(shí),都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇六
通過這次關(guān)于對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
第一是要“抓重點(diǎn)”。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。
千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇七
“嗚嗚——”刺耳的警報(bào)聲打破了校園的寧靜,盼望已久的`消防演練終于拉開了序幕。“消防演練開始……”廣播的聲音在校園里回蕩著,我們都?xì)g呼雀躍起來。“排好隊(duì)、快、靜、齊……”老師一臉嚴(yán)肅,我們立刻靜了下來。同學(xué)們排好隊(duì),用手、紙巾或手絹捂住口鼻,貓著腰有序地跑下樓,一到操場,許多班級(jí)的同學(xué)便如潮水般地涌向指定的地點(diǎn)。
我們把目光投向主席臺(tái),校長和幾個(gè)消防員叔叔坐在臺(tái)上,我激動(dòng)得心都要跳出來了,要知道我是第一次這么近看到身著迷彩服的消防戰(zhàn)士。同學(xué)們都很認(rèn)真聽著一個(gè)消防員叔叔滔滔不絕地給我們介紹消防安全知識(shí),消防員叔叔特別地強(qiáng)調(diào),“遇到危險(xiǎn)不要慌張,要沉著冷靜。”
才介紹完,兩個(gè)消防叔叔搬來了一個(gè)大大的鐵桶,往桶里倒了點(diǎn)汽油,他們點(diǎn)燃了火把,往油桶里一放,大火立刻燃燒了起來,眨眼間濃煙滾滾,熊熊的火焰像一個(gè)氣焰囂張的魔鬼,肆無忌憚地狂舞著,似乎要吞噬周圍的一切。同學(xué)們嚇得連往后退。之前整齊的隊(duì)伍一下子亂成一鍋粥。消防員叔叔看了看我們,語重心長地說:“同學(xué)們,記?。河龅轿kU(xiǎn)不用驚慌,要沉著冷靜?!闭f著,他不慌不忙地彎腰拿起一瓶干粉滅火器,熟練地打開保險(xiǎn)栓,對(duì)準(zhǔn)大火,“滋……”白白的粉末飛了出來,把鐵桶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,火一下子被撲滅了,雷鳴般的掌聲響徹操場。
更激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,消防員叔叔居然讓我們上臺(tái)去學(xué)滅火。同學(xué)們都躍躍欲試,我也高高地舉起了手,可惜消防隊(duì)長只邀請(qǐng)老師和六年級(jí)的大哥哥、大姐姐參加,我雖有點(diǎn)失望,不過學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,心里還是挺高興的。
接著,消防戰(zhàn)士們又搬來一瓶液化氣,打開閥門,點(diǎn)燃,瞬間,一股大火從瓶口竄了出來,像一條從天而降的大火龍,火焰像旋風(fēng)一樣,噼啪作響!惡毒的火舌燃燒著,液化氣瓶好像隨時(shí)都可能會(huì)爆炸,同學(xué)們都驚叫起來,我的心也提到了嗓子眼,會(huì)爆炸嗎?消防隊(duì)員權(quán)叔說:“孩子們,別怕,液化氣瓶這樣豎著燃燒是不會(huì)爆炸的。再說面對(duì)危險(xiǎn),不要慌張,要沉著冷靜?!痹捯粢宦?,另一個(gè)消防員叔叔走過來,用一條濕毛巾裹住手,慢慢地關(guān)閉了液化氣的閥門,火奇跡般地滅了。操場上又響起了一陣陣排山倒海般的掌聲。
消防演練結(jié)束了,可我的心久久不能平靜下來,我不僅學(xué)會(huì)了如何使用滅火器,更懂得了:遇到危險(xiǎn),要沉著冷靜。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇八
作為一名普通市民,了解消防知識(shí)并能夠充分掌握相關(guān)技能,是保障自身安全和他人安全的重要一環(huán)。最近我參加了一次由當(dāng)?shù)鼗鹁?duì)組織的消防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享我對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)以及在保護(hù)自己和他人方面所應(yīng)該注意的重點(diǎn)。
第一段:意識(shí)到消防的重要性。
在參加消防培訓(xùn)之前,我對(duì)火災(zāi)只是一種常見的災(zāi)害,很少能深入思考它對(duì)人們的危害。然而,在消防培訓(xùn)中,我了解到火災(zāi)的發(fā)生可能帶來的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。失去親人、財(cái)產(chǎn)的同時(shí)還可能造成永久傷殘與心靈的創(chuàng)傷。因此,我開始深刻意識(shí)到消防知識(shí)的重要性。無論是在家庭、工作場所還是休閑娛樂場所,應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)滅火器材和消防設(shè)施的認(rèn)識(shí)和了解,才能在緊急情況下作出正確的反應(yīng)。
第二段:掌握基本的滅火技能。
在消防培訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于滅火的基本技能。例如,學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器,根據(jù)不同的火災(zāi)類型選擇合適的滅火劑;在著火的環(huán)境中,警惕煙霧,低姿態(tài)逃生,并使用濕毛巾捂住口鼻以防煙霧吸入等等。這些基本的滅火技能對(duì)于普通市民來說非常重要,因?yàn)槲覀兺ǔJ腔馂?zāi)發(fā)生時(shí)的第一響應(yīng)者。只有及時(shí)掌握這些技能,我們才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第三段:加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施。
預(yù)防火災(zāi)比滅火更重要,因此我在消防培訓(xùn)中也學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)預(yù)防的知識(shí)。首先,定期檢查家庭和工作場所的電路和電器設(shè)備是否存在問題。這是最常見的引發(fā)火災(zāi)的原因之一。其次,要保持爐灶、電飯鍋等設(shè)備的清潔和正確使用以防止火災(zāi)發(fā)生。另外,禁止吸煙、點(diǎn)燃煙花爆竹等行為也是有效預(yù)防火災(zāi)的重要措施。通過加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施,我們能夠降低火災(zāi)的發(fā)生率,為自己和他人的安全提供保障。
第四段:合理安排逃生路線。
在消防培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了合理安排逃生路線的重要性。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),往往由于情緒激動(dòng)和思維紊亂,我們?nèi)菀资フ_判斷的能力。因此,提前規(guī)劃逃生路線并牢記,能夠讓我們?cè)诰o急情況下迅速找到最安全的方式逃生。我們要熟悉樓道,了解各個(gè)出口的位置,并避免使用有潛在危險(xiǎn)的電梯。同時(shí),要保持冷靜,并幫助需要幫助的人員一起逃生,這樣能夠最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí)。
消防知識(shí)并不是一次消防培訓(xùn)就能掌握的,我們應(yīng)該把它作為一種習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)和提高相關(guān)知識(shí)。參加更多的培訓(xùn)活動(dòng)、閱讀消防教材、關(guān)注消防安全的新聞,都是幫助我們更好地掌握消防知識(shí)的方法。此外,我們還可以主動(dòng)宣傳消防知識(shí),與親友分享我們的心得體會(huì),幫助更多人提高對(duì)于消防安全的重視程度。只有通過大家的共同努力,消防安全才能得到有效防控,社會(huì)的整體安全水平才能不斷提高。
總結(jié):通過這次消防培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)對(duì)于我們的生活安全至關(guān)重要。掌握基本的滅火技能,加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施,合理安排逃生路線,持續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí),這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該努力去做的。只有通過我們的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),才能使自己和周圍的人免受火災(zāi)的威脅,創(chuàng)造一個(gè)更安全的環(huán)境。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇九
消防作為一項(xiàng)重要的安全工作,關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。近年來,火災(zāi)事故頻發(fā),給人們的生活帶來了嚴(yán)重威脅。了解和掌握基本的消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確的消防技能,是提升人們自身安全意識(shí)的必要條件。在日常生活中,我們要時(shí)刻注意火源離我們的距離,不隨意使用易燃物品,定期檢查電線電器的安全性等,從而保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
隨著社會(huì)的發(fā)展,消防知識(shí)的普及已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我們要通過各種途徑了解、學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高自身的安全意識(shí)。比如,可以參加由消防部門組織的消防演練活動(dòng),學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和應(yīng)對(duì)各種火災(zāi)事故。此外,我們還可以通過閱讀圖書、參加講座等方式獲取消防知識(shí),從而掌握正確的消防常識(shí)。
學(xué)習(xí)知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。掌握了消防知識(shí)后,我們要學(xué)會(huì)將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。首先,我們要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),要迅速撥打火警電話,并按照消防人員的指導(dǎo)進(jìn)行自救和逃生。其次,我們要合理布置家庭的電線電器,避免電線老化或短路引發(fā)火災(zāi)事故。再次,我們?cè)诩抑谢蜣k公室中使用電熱器具時(shí)要特別注意其安全使用方法,不隨意離開或長時(shí)間使用電熱器,以防止意外發(fā)生。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,我深刻體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。首先,學(xué)習(xí)消防知識(shí)不僅能提高自身的安全防范意識(shí),也能幫助他人。當(dāng)身邊的人陷入火災(zāi)時(shí),我可以冷靜地處理,迅速展開逃生救援工作,保護(hù)大家的安全。其次,通過學(xué)習(xí)消防知識(shí),我增強(qiáng)了自信心和應(yīng)急能力。面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故,我能迅速判斷形勢、采取措施,有效地保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。最后,通過學(xué)習(xí)消防知識(shí),我也增進(jìn)了與家人、朋友之間的交流。我們可以一起探討消防知識(shí),共同制定防火計(jì)劃,提高對(duì)火災(zāi)事故的防范能力。
第五段:總結(jié)和展望。
消防知識(shí)是每個(gè)人應(yīng)該掌握的基本技能之一,它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí),我們能提高自身的安全意識(shí)、應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故、保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。今后,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注消防知識(shí),不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)急能力,為社會(huì)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)將所學(xué)知識(shí)傳播給家人、朋友,讓更多的人了解消防知識(shí),共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇十
為了提高全體教職工的消防意識(shí),認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性,學(xué)會(huì)自救互救,做到臨危不亂,我園于20xx年2月26日上午特邀成都市利民消防宣傳中心的李教官,對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防疏散演練。
大家積極認(rèn)真參與學(xué)習(xí)安全預(yù)防的知識(shí)及突發(fā)情況處置技能,踴躍地回答教官提問?!鞍踩珶o小事”,只有大家意識(shí)到“防”比“消”更加重要,學(xué)會(huì)應(yīng)急處置技能的同時(shí),更加需要注意日常安全隱患排查,才能形成的良好消防意識(shí)。我們需要在日常的工作中做到,小小的隱患都不放過,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教官用消防視頻生動(dòng)、系統(tǒng)的講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的應(yīng)急處置流程,讓大家清楚當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何相互配合有序疏散自救。
在模擬煙霧的房間,教師們真實(shí)的體驗(yàn)到煙霧環(huán)境下,需要帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎腰扶墻走進(jìn)行疏散逃生。
教官還指導(dǎo)了老師們對(duì)于滅火器的正確使用,每個(gè)老師也進(jìn)行了實(shí)際操作演練。
最后李教官、園長媽媽還帶著全體教職工對(duì)園區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了排查。圖片。
通過這次的消防安全知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工的防范意識(shí)和自救的能力,不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識(shí),也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇十一
2021年x月x日至x月x日,我參加了為期三周的.消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上,我認(rèn)真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后,我靜下心來思考老師課堂上的講解,并找來資料加強(qiáng)記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:
以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作,目的明確,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括:
1、消防安全檢查;
2、消防控制室監(jiān)控;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);
4、消防安全管理等。作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在基本知識(shí)方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。
除了理論知識(shí),老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程,內(nèi)容主要包括:
1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;
2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù),即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體,真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場所,對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識(shí),在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平,對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí),我們才能取得實(shí)際的進(jìn)步,我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。
總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希望能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇十二
觀看了《消防知識(shí)教育》這個(gè)電視節(jié)目,我知道了2000年全國18萬人因火災(zāi)而死亡,4404人因火災(zāi)而受傷,全國為此損失了15.2億元,每天在身邊有527起火災(zāi)事故。
有一次,一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加危嬷?,有幾個(gè)同學(xué)看見對(duì)面的小山溝著火了,他們立刻去救火。但是他們?cè)綋?,火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng),火立刻趁勢向他們燒去,小山溝里一片火海,8個(gè)同學(xué)被燒死,一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。
看了之后,我想:小學(xué)生應(yīng)該先自救,然后再想著去救火。未成年人保護(hù)-法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。
還有一個(gè)案例,說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下,摔死了??戳诉@個(gè)案例,我想:“她為什么要跳-樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時(shí)老師在講臺(tái)上說:“既然你們這么小都能想辦法,難道她不會(huì)想嗎?可能是因?yàn)樗淼陌l(fā)現(xiàn)家里著火了,沒時(shí)間用別的方法逃生,所以只能選擇用跳-樓的方法,心存一線生存希望,沒想到摔死了。
火災(zāi)多無情!我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺時(shí)都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸,不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念,掌握更多的消防知識(shí),從思想上重視防火,從行為上注意防火患于未然,營造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇十三
火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會(huì)危害較大,發(fā)生較頻繁的災(zāi)害,據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示,我國幾乎每年都會(huì)發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿2007年發(fā)生火災(zāi)來說,廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳大火十死九傷,浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人,新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災(zāi)三名英烈長眠于地,給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛,反思火災(zāi),最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),開展全民消防工作,是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的,而是諸多不安全因素湊到一起而造成的,是人們因缺乏消防安全潛意識(shí)而受到了最嚴(yán)厲的懲罰?;馂?zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是人們的行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害。因此,防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全,是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。
一、消防安全潛意識(shí)是個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。
消防安全潛意識(shí),是指個(gè)人消防安全動(dòng)機(jī)和行為達(dá)到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達(dá)國家國民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育,從小孩抓起。有報(bào)道說,中國和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營,一到住地,曰本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口,而中國學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動(dòng)所反映出,曰本的學(xué)生消防安全潛意識(shí)較強(qiáng),中國學(xué)生這方面就欠缺,萬一出現(xiàn)火災(zāi)情況,曰本學(xué)生自救能力要比中國學(xué)生強(qiáng),因?yàn)槭紫热思蚁腊踩珴撘庾R(shí)很到位,每個(gè)人無論是居家還是外出,無論是工作還是生活,很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無處不在的,人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的,是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問題,是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識(shí)和自防自救基本能力,克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識(shí)的缺乏,導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了,不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了?,F(xiàn)代社會(huì),人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識(shí)?;馂?zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的。火災(zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵,因此,了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時(shí)間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)多方面知識(shí)的同時(shí),也具備了很多種素質(zhì),而培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是其中必不可少的。消防安全潛意識(shí)強(qiáng),平時(shí)會(huì)杜絕或減少很多隱患,火災(zāi)情況下能及時(shí)正確應(yīng)對(duì),這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國每年發(fā)生的20多萬起火災(zāi)事故,所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn),就是群眾缺乏消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。大量的火災(zāi)事故,發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn),每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)只有好處沒有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒有好處。
二、消防安全潛意識(shí)是社會(huì)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。
遵循科學(xué)規(guī)律,落實(shí)消防安全措施,防火減災(zāi)是社會(huì)文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬戶、各行各業(yè),人們的消防安全潛意識(shí)是通過消防安全行為反映出來的,行為規(guī)范,既是安全的需要,也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對(duì)消防安全的要求,保障消防安全,這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對(duì)人的消防安全行為要求不同:有大環(huán)境不同,如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同,如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同,如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的環(huán)境里,人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為,維護(hù)公共消防安全,保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人,必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施,常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全,經(jīng)常留意這些不安全因素,有效防范,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上,就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念,履行法定的消防安全職責(zé),做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施,為一個(gè)人員密集場所提供良好消防安全環(huán)境。否則,一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,其后果是得不償失的,上述對(duì)消防安全行為的要求,是社會(huì)發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。
每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),注重消防安全行為,既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行為引起火災(zāi)事故,直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任,同時(shí),發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國際廣場火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生,嚴(yán)重影響政府正常工作;幾十個(gè)家庭遭受不幸,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定;在社會(huì)上造成不良反響。對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。
消防安全行為屬社會(huì)道德行為規(guī)范,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),也是一種社會(huì)道德修養(yǎng)。無論是單位法人還是自然人,在很多情況下,其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì)道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮,營業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè),有的市場、商場占用通道擺賣,有的大型超級(jí)市場只設(shè)一個(gè)出入口,有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口,以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”,安全出口就是逃生出口,是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖,就等于不給人留“生路”,這種行為不但違法,也違反-社-會(huì)道德規(guī)范??v觀十多年來全國發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故,都重復(fù)著這樣的教訓(xùn),就是疏散通道不暢,安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等,既違反消防安全規(guī)定,也不文明、不道德。所以,規(guī)范消防安全行為,對(duì)于防火減災(zāi)很重要,對(duì)弘揚(yáng)良好的社會(huì)道德,建設(shè)精神文明同樣重要。
三、培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)要從現(xiàn)在做起。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí),一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi)?,F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品,火災(zāi)危險(xiǎn)性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書,反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和-諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇十四
9日下午,景德鎮(zhèn)昌江消防大隊(duì)大隊(duì)長甘清華帶隊(duì)走進(jìn)前街社區(qū),開展消防宣傳和消除火災(zāi)隱患活動(dòng),并為居民特別是獨(dú)居老人面對(duì)面?zhèn)魇谙莱WR(shí)和火災(zāi)自救方法。
活動(dòng)中,大隊(duì)長甘清華結(jié)合居民群眾日常生活實(shí)際,深入淺出講解了火災(zāi)隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性,并就如何正確使用家電,燃?xì)獾劝踩R(shí)以及火災(zāi)初期撲救方法、滅火器使用技巧、火災(zāi)事故防范措施等進(jìn)行詳細(xì)解說。
隨后,大隊(duì)長還組織了社區(qū)居民開展疏散演練。隨著住宅小區(qū)警報(bào)聲急促響起,小區(qū)內(nèi)某棟居民樓四樓濃煙滾滾,在消防大隊(duì)官兵的指導(dǎo)下,居民們手捂濕毛巾,井然有序的、迅速的撤離到安全的避難場所。演練過程中,大隊(duì)長耐心地為居民指出了演練過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和錯(cuò)誤之處。為確保演練活動(dòng)取得更好成效,演練結(jié)束后,還為社區(qū)居民發(fā)放了消防知識(shí)宣傳單,以切實(shí)提高居民在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的能力。
由于社區(qū)老人居多,大隊(duì)長還深入社區(qū)居民家中排查隱患,實(shí)地指導(dǎo)居民查改家庭消防安全隱患,特別是廚房用火、用氣中存在的不當(dāng)行為,幫助居民出謀劃策整改隱患。
“同志,你的電瓶車放到樓道里充電特別危險(xiǎn)。”當(dāng)看到樓道里放著的電瓶車時(shí),大隊(duì)長通過社區(qū)主任及時(shí)找到了電瓶車的主人,并告訴其,如果萬一電器短路引發(fā)火災(zāi)就會(huì)造成樓上居民不能及時(shí)逃生造成重大人員傷亡。
消防宣傳人員用通俗易懂的語言給小朋友們講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,告訴小朋友們要怎么預(yù)防火災(zāi)、怎么逃生、怎么保護(hù)自己、著火了應(yīng)該怎么報(bào)警以及滅火器的使用方法?!跋朗迨?,我家著火了怎么辦?”小朋友們一個(gè)個(gè)睜大眼睛認(rèn)真聽著大隊(duì)宣傳人員的講解,并紛紛向宣傳人員詢問各類消防問題,現(xiàn)場氣氛十分熱烈,隨后還進(jìn)行了疏散演練。
通過培訓(xùn),不僅使小朋友們對(duì)消防安全有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),而且還提高了老師處置突發(fā)火災(zāi)事故和組織疏散的能力,為實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”起到了良好的宣傳效果。
為進(jìn)一步深化消防宣傳教育“七進(jìn)”工作,提高社會(huì)群眾消防安全意識(shí),增強(qiáng)抗御火災(zāi)和自防自救能力,構(gòu)建轄區(qū)社會(huì)化消防工作新格局,昌江區(qū)消防安全委員會(huì)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”活動(dòng),經(jīng)過初步篩選,選出了符合條件的25名選手,11月9日,大隊(duì)使用微信公眾平臺(tái)發(fā)送“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”的評(píng)選消息。通過投票,將最終選出10名“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”。
出自 green-energy-services.com
消防知識(shí)心得體會(huì)篇十五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)員工的消防安全意識(shí),旗幟消防支隊(duì)組織學(xué)生觀看了一部令人震驚的消防安全教育電影,這是一部不知不覺地增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法律概念的教育電影,讓我學(xué)到了很多關(guān)于自救和避免火災(zāi)的知識(shí)。例如,突然發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要冷靜,不要驚慌,盡快找到出口逃生,不要乘電梯;同時(shí),用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)樵诨馂?zāi)中,燒傷死亡的人并不多,大多數(shù)死亡的人都是因?yàn)闈鉄煻舷⑺劳??;馂?zāi)發(fā)生時(shí),盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家里漏氣時(shí),不要打開燈檢查或打電話,立即打開門窗通風(fēng),立即關(guān)閉氣閥;如果氣瓶著火,立即用濕毛巾蓋住,然后將氣瓶倒入冷水中?;馂?zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失。
人們?cè)谏a(chǎn)、生活用火管理不嚴(yán)格、用電不當(dāng)、雷擊火災(zāi)等方面都會(huì)引起火災(zāi)和災(zāi)害。為了防止火災(zāi)的'發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),迅速告知相關(guān)人員,盡快撥打119火災(zāi)報(bào)警電話,通知消防隊(duì)滅火,說明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)及周圍道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火災(zāi)情況,盡快到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,就能在火災(zāi)中安全疏散,保住生命。影片選擇了典型的火災(zāi)案例,以紀(jì)錄片的風(fēng)格直觀、生動(dòng)地宣傳了火災(zāi)危害以及如何預(yù)防火災(zāi)、如何滅火、人身安全和自救逃生等基本消防知識(shí)。影片中的火災(zāi)燒毀了家園和財(cái)產(chǎn),使人陷入絕望的深淵,迫在死亡的邊緣,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這一痛苦的教訓(xùn)告訴我們,為什么會(huì)發(fā)生如此無情殘酷的火災(zāi)?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)薄弱,消防設(shè)備不完善,造成了世界悲劇,所以我們應(yīng)該始終把安全放在首位,限制自己的行為,創(chuàng)造一個(gè)良好的“消防安全環(huán)境”?;穑怨乓詠砭捅蝗藗円暈樯?,是古人進(jìn)步的重要標(biāo)志?;鹋c我們的生活息息相關(guān),但它也是最容易傷害我們的事情之一。每年,我國各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不少于十億。可見火災(zāi)的破壞力有多大。
因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施和相應(yīng)的自救措施是非常必要的。自救是必要的,但更重要的是要采取預(yù)防措施。影片中還提到,要時(shí)刻注意防火,進(jìn)出門時(shí)要檢查煤氣閥門;商場樓梯、走廊等逃生通道不得放置雜物,應(yīng)準(zhǔn)備滅火器或沙子;定期檢查滅火器的使用日期,注意更換“預(yù)防”和“救援”的組合,以減少火災(zāi)造成的傷害。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇十六
x月x日下午3點(diǎn),由我公司安全辦牽頭組織,邀請(qǐng)xx市安居防火教育培訓(xùn)中心的工作人員專程來我公司進(jìn)行消防教育培訓(xùn)講座,公司各部門負(fù)責(zé)人及所有的安全員參加了此次培訓(xùn)。針對(duì)冬季防火的必要性,以及成都公交自燃慘案的警示作用,培訓(xùn)講師向大家介紹了消防、火災(zāi)自救等方面的知識(shí),期間還向大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。
通過此次培訓(xùn),我覺得一個(gè)公司要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識(shí),提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。
消防知識(shí)心得體會(huì)篇十七
消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想:
工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過于簡單,培訓(xùn)過程中只能簡單的講講消防知識(shí)和一些滅火器的使用原理,讓員工去現(xiàn)場操作滅火器材,遇上下雨天,連現(xiàn)場操作都不能實(shí)現(xiàn)。過后,員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳,不斷提高員工消防安全意識(shí)。通過定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識(shí)宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語和火災(zāi)事故案例,來營造良好消防安全氛圍,提升員工消防安全意識(shí)和消防技能。
檢查中發(fā)現(xiàn),有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過了,當(dāng)打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過期、沒有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷被拔掉;消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場,等等……每當(dāng)看到這一幕,我都很害怕,如果發(fā)生意外,我們?cè)撛趺崔k?如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心,多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來檢查,我相信這些都不會(huì)出現(xiàn)。忙?疏忽了?這些都不應(yīng)該成為理由。
公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì),由于人員流失等原因,應(yīng)急救援隊(duì)沒能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查,努力消除火災(zāi)隱患;參加體、技能訓(xùn)練;熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況;熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力,預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。
一個(gè)隱患不可怕,可怕的是成百上千的隱患;一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒有大家都來查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患,哪么小隱患可能釀成大災(zāi),反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),去消除隱患,我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會(huì)隨之降低。
每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫面時(shí),現(xiàn)場的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì)為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢?當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場景,人們的驚慌失措、小孩的哭喊,到處是一片狼籍。你會(huì)為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢?讓我們大家都參與到消防工作中,去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。