小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。避免總結(jié)過(guò)于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇一
初中生活有多少辛酸就有多少期望，有多少痛苦就有多少歡樂。初中生活就像個(gè)五味瓶，酸的、甜的`、苦的、辣的，應(yīng)有盡有，多滋多味的。
酸
初二的時(shí)候，我有幸當(dāng)上英語(yǔ)課代表。我面對(duì)這從沒有干過(guò)的工作，我不知所措，但漸漸地，我下定決心，一定要干好，讓同學(xué)們和老師刮目相看。第二天早讀時(shí)，我?guī)е桓背跎俨慌禄⒌膭蓬^，拿著英語(yǔ)書微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家把英語(yǔ)書拿出來(lái)，讀英語(yǔ)！”我話音剛落，底下便有人陸陸續(xù)續(xù)說(shuō)道：“你是誰(shuí)呀？你讓我們讀我們就讀呀？”“我偏不讀……”我真沒有想到，昨天一晚上的演練竟換來(lái)這樣的結(jié)果。想象中那齊刷刷的讀書聲卻是這一片混雜的局面。我忍住心中的委屈說(shuō)道：“別吵了，開始朝讀！”我喊了半天，可同學(xué)們還是老樣子，一低頭，眼角的淚水悄悄落下，滴在嘴里，是酸的。
甜
初二上半學(xué)期的期末考試，我在班上是第一名，同學(xué)和老師們都向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們一見到我就說(shuō)：“恭喜你呀，你真行！”我的心里美極了。那天，一回到家我就向奶奶報(bào)告喜訊，奶奶高興極了，連忙下廚做了我最喜愛吃的菜――紅燒土豆。我看著那香噴噴的土豆，心里有著說(shuō)不出的甜。甜的滋味，真好！
苦
“初中生活真的很苦。”上屆的學(xué)姐們告訴我，果不其然。剛上初一迎接我的就是一張張考卷，一個(gè)個(gè)期盼的眼神和那一次次激烈的競(jìng)爭(zhēng)。到了初二就更不用說(shuō)了?！鞍?，漫長(zhǎng)又辛苦的初中??！”同桌笑著對(duì)我說(shuō)：“這沒辦法呀！老師不總是對(duì)我們說(shuō)‘只有付出才會(huì)有收獲’‘吃得苦中苦，方為人上人’呀。這活我至少聽了不下風(fēng)百次，但這話其實(shí)一點(diǎn)也沒錯(cuò)，初中的苦是有價(jià)值的。
辣
上了初中才能真正體會(huì)到“辣”。面對(duì)著一張張?jiān)嚲?，一次作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅色的，誰(shuí)的臉上又不是火辣辣的！感到了“辣”，體驗(yàn)了“酸”，才能感到甜，才能去吃“苦”，才能取得好的成績(jī)。
“酸甜苦辣”的滋味竟組成了初中生活里那無(wú)窮無(wú)盡的悲傷、沮喪、喜悅、快樂。只有經(jīng)歷了“酸”、“辣”，才能面對(duì)“苦”；而只有不怕“苦”，才能嘗到生活的“甜”。
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇二
秋天又跑出了開放的日歷，我從天真的小學(xué)踏進(jìn)了中學(xué)的大門。不到半個(gè)學(xué)期，我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。
初中學(xué)生的生活不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單。家庭作業(yè)比小學(xué)多。我想躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，當(dāng)我從學(xué)校回來(lái)，拖著我疲憊的身體。但是當(dāng)我想到我的家庭作業(yè)，我忍不住走到我的書桌前，拿起我的筆，努力工作。這不經(jīng)意的一鞠躬，一抬頭，三個(gè)小時(shí)就從指尖流走了。寫著麻木的手，也開始疼痛。低下這么長(zhǎng)時(shí)間的頭，脖子也開始痛哭起來(lái)，那真是叫酸啊!
雖然初中生活有點(diǎn)酸，但有時(shí)它是甜的。在小學(xué)，每天中午，我們只能在教室里呆一個(gè)上午，吃無(wú)聊的飯。但在中學(xué)，情況就大不一樣了。我們可以走出學(xué)校，在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物，當(dāng)吃的時(shí)候，我們可以和我們的同學(xué)一起笑，談?wù)撘惶斓臉啡?。晚飯后，我們還可以在操場(chǎng)上打籃球，讓全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞充分活躍起來(lái)，那種感覺真是甜透了心!
甜還甜，初中生活還有苦悶的感覺。在小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锸侵械绕系?。我偶爾?huì)犯錯(cuò)。我考試得了80多分，但從來(lái)沒有85分。但是當(dāng)我上初中的時(shí)候，我總是在幾次考試中徘徊在75分左右，這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因，但我失敗了一次又一次，這句話“在小學(xué)，差距不會(huì)很大，但在初中，它會(huì)被拉開?！彼坪醪豢赡軆H從口頭上找出原因，但仍有必要付諸實(shí)踐。否則，我將一直受苦!
辣是我在小學(xué)時(shí)沒有意識(shí)到的一種感覺。小學(xué)體育無(wú)疑是我們最快樂的時(shí)光。幾乎所有的班級(jí)都在打籃球和踢足球。但到了初中，期待已久的體育教育，卻讓我失望。每次我們上體育課，我們只是在操場(chǎng)上跑一兩次，然后做無(wú)聊的廣播練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)?5分鐘內(nèi)溜走了。我們也無(wú)精打采地回到教室，整個(gè)身體都被太陽(yáng)烤焦了?；氐浇淌?，我在座位上坐了下來(lái)，那瓶“咕咕咕咕”的水灌進(jìn)了我的肚子，但那股火辣辣的感覺卻揮之不去。哦,很難!
這就是我初中剛開始的感覺。它讓我回味無(wú)窮，樂在其中
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇三
生活就像一個(gè)四味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。每種不同的味道就是一種回憶。打開回憶的大門，讓我們一起來(lái)品嘗品嘗生活中的酸甜苦辣吧！
公交車上，人們又蜂擁而至。而我安定地坐在座位上，看著窗外。我又瞥見了一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，站也站不穩(wěn)，搖搖晃晃仿佛馬上就跌倒了似的。我的心酸溜溜的，這樣一位老人，怎么沒人給她讓座呢？我終于定下決心：“奶奶，你坐吧！”雖然我知道這半小時(shí)的路不好站吶！經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，奶奶坐到了位置上，看到旁邊幾位老人，我不禁感嘆：人間真情在何處??！
“……小可，100分！”老師在公布成績(jī)呢！聽到這個(gè)數(shù)字，我激動(dòng)得心都要蹦出來(lái)了，整個(gè)人飄飄然的，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我。這個(gè)單元可不簡(jiǎn)單，我通過(guò)很大的努力，才換來(lái)這個(gè)一百分。一分耕耘，一分收獲，我的努力換來(lái)了這個(gè)成績(jī)?？粗@個(gè)成果，我心里甜滋滋的。
放學(xué)一回家，最喜歡的動(dòng)畫片開播啦！我的眼睛馬上就被它吸引住了。吃過(guò)飯，爸爸媽媽要去逛超市啦！我也跟了去，看著琳瑯滿目的商品，開始了大搶購(gòu)?；氐郊遥@才想起寫作業(yè)。我急忙奔向書桌，奮筆疾書。夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)拉下，星星鑲嵌在夜空中閃閃發(fā)光。直到十一點(diǎn)多，我的作業(yè)生涯才結(jié)束。這次，我可算嘗到了先甜后苦的苦頭了。
“你瞧你，又是因?yàn)榇中模 甭牭竭@個(gè)“又”字，我不禁臉上火辣辣的了?？纯丛嚲?，上面錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的計(jì)算題。是呀，這的確不止是第一次，因?yàn)榇中呐c一百分失之交臂了。我追悔莫及，下決心要改掉粗心這個(gè)壞毛病。
酸甜苦辣，讓我們的生活充滿了樂趣。
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇四
我的暑假酸甜苦辣全有?，F(xiàn)在我就給大家講幾件暑假里的故事。
便民超市有花種賣了！于是，我快速地前往便民超市。我買了薄荷、蘿卜、五彩南瓜、含羞草、葫蘆、小番茄等六樣種子?；氐郊?，我就把含羞草、薄荷和葫蘆種了起來(lái)。并開始寫《觀察日記》。真希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽。從第一天到第五天，泥土都沒有動(dòng)靜。第六天，營(yíng)養(yǎng)土里冒出了一個(gè)小芽芽。這芽芽十分可愛，還沒有頭發(fā)絲粗的小竿上拖著兩片超迷你的小葉子。等我第七天再去看時(shí)，小芽芽沒了。我想，它是枯死的。因?yàn)樗?xì)小了。小芽芽的死讓我很心酸，所有的種子都沒有發(fā)芽成功，這次種植失敗“唔唔唔……”
暑假里，我去參加寫作班。老師講課講得可好了。我也認(rèn)真地聽講。一次，老師布置的作文是《夸夸我的還習(xí)慣》。我寫的是夸我愛勞動(dòng)的還習(xí)慣，我還寫了勞動(dòng)帶給我的快樂。老師說(shuō)我這篇作文寫得不錯(cuò)，給我打了a加五顆星。雖然我臉上不好意思笑出來(lái)，但心里可甜啦。
平時(shí)，我體育不好，所以暑假去少年宮學(xué)習(xí)跆拳道。白天練得動(dòng)作，我晚上回家練習(xí)。練“里合”動(dòng)作的時(shí)候，一不小心，重心沒有掌握好，把腿蹭破了一層皮。每天練前滑、后滑、外擺……練得腿上青一塊、紫一塊的。所以我覺得練跆拳道很苦，但也有收獲。
雖然，少年宮學(xué)習(xí)項(xiàng)目快結(jié)束了，可暑假也過(guò)去了一大半，我還要去參加學(xué)校的金話筒培訓(xùn)，每天還要練習(xí)毛筆字、鋼琴。我們的暑假本該開開心心地玩，但我們卻……每想到這兒，我的心頭就有點(diǎn)火辣辣、毛毛的。
猜想，同學(xué)們的暑假也和我一樣有酸甜苦辣的故事吧！
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇五
初中生活就像一盤怪味豆?？幢砻媸且粯拥模加胁煌奈兜?，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，只有吃了才懂。
酸是四種味道中的第一種，所以我從酸開始。在體育課上，當(dāng)學(xué)生排隊(duì)時(shí)，他們總是不停地說(shuō)話。一般來(lái)說(shuō)，要花很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)安排隊(duì)形。結(jié)果，老師對(duì)這門學(xué)科很不滿意，說(shuō)了一些讓大家吃驚的話:“這個(gè)天體可以訓(xùn)練，材料包括俯臥撐、兔子跳、鴨步、跑圈和蹲坐。一節(jié)課結(jié)束后，許多同學(xué)大聲喊道:“累得要死，腿好酸!””
甜——在不安的期待中，考試分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了。在63年的全年級(jí)考試中，想到父母的快樂表情，一定會(huì)報(bào)答我的。當(dāng)作文受到好評(píng)時(shí)，當(dāng)全班都成為模范時(shí)，心里就像蜂蜜一樣甜。當(dāng)作文發(fā)表的時(shí)候，分?jǐn)?shù)記錄是非常高的，當(dāng)心情愉快的時(shí)候。
苦悶——期末考試快到了，論文在打開，作業(yè)在堆積，每天，從早到晚，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、政治都必須精通，排名的壓力一直縈繞在我的心中，我面臨著困難。學(xué)生們的痛苦!此外，寫作是很容易改變的，有時(shí)一個(gè)字或一個(gè)句子。常常要搜索，偶爾要沉思，才能得到一句好句子。
麻辣——只有初中畢業(yè)后，你才能體會(huì)到真正的麻辣，和應(yīng)付一張?jiān)嚲?，一本“紅叉”的書，有些是簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，有些是重復(fù)的錯(cuò)誤。看到老師“無(wú)語(yǔ)”的評(píng)語(yǔ)，他的臉也不紅不熱。
體驗(yàn)生活的苦澀，理解生活的苦澀，最后感受生活的甜蜜。只有嘗過(guò)生活的苦味和苦味，你才能得到鍛煉，生活才能充實(shí)、豐富和完整，生活的好處也才會(huì)如此。
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇六
初中生活緊張而有節(jié)奏，充滿活力與精彩，也像一個(gè)調(diào)味瓶酸甜苦辣樣樣有。
酸的味道讓人“口水垂流千尺”。初中生活的酸也頗有一番風(fēng)味。有一次我們趁老班心情好跟她申請(qǐng)開班會(huì)。老班斬釘截鐵地說(shuō)：“這次月考考好了就開，沒考好就等著做試題吧！”同學(xué)們聽了信心十足，“眉飛色舞”地說(shuō)：“歐克歐克！”可考試成績(jī)一出來(lái)，我們都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，老班也鐵青著臉。心里都酸溜溜的，一邊抄試卷，一邊嘆氣“希望越大，失望越大！”
甜的味道讓人心情暢快。期末考試姍姍漫步而來(lái)，在考場(chǎng)上，我們拿著疾筆，一次又一次攻破難題?？纪?，我們?nèi)玑屩刎?fù)。等著，盼著那令人害怕又令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。成績(jī)一出來(lái)，老班高興地告訴我們：“我們班取得了年級(jí)組第一！”看著獎(jiǎng)狀上鮮紅耀眼的no1，我們不禁歡呼雀躍，心里甜滋滋的。
苦的味道也讓人難以忘懷。每天午休，同學(xué)們“生意都是高峰期”。每上完一節(jié)課，作業(yè)就接踵而至。叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只得埋頭苦做?？蓵r(shí)光小哥還不給你機(jī)會(huì)做完，又到了午睡時(shí)間。都得乖乖睡下，否則就得被老班請(qǐng)到跑道上曬日光浴。咱班不愧為重點(diǎn)班，竟還有人用校服搭“帳篷”躲在里面繼續(xù)寫。只可惜好景不長(zhǎng)，被老班的火眼金睛鎖定了，無(wú)奈只能“束手就擒”。這碗作業(yè)湯可真苦?。?/p>
熱辣未退的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都踴躍報(bào)名。比賽一開始，同學(xué)們就龍騰虎躍，各個(gè)賽區(qū)熱火朝天。我參加了200x接力賽，槍聲一響，我們像脫韁的小野馬，一刻不停地跑著，滿臉通紅，可算“辣”到家了。還有許多小迷妹為我寫廣播稿，為我加油，真夠火！
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇七
一進(jìn)初一七班的'教室，看到一群吵吵鬧鬧陌生的身影，心中不由七上八下起來(lái)：我該坐在哪兒？怎么一個(gè)熟悉的身影也沒看見？我要做什么？我緩緩坐到一個(gè)位上，朝鄰座的男生伸出了友好的手掌：“你好……”可他正與前排兩位同學(xué)聊得火熱，哪有時(shí)間去理一個(gè)陌生人，便應(yīng)付了一句：“哦……你好你好?！北阌洲D(zhuǎn)過(guò)頭去了，硬生生的讓我十分尷尬的手縮了回去。天吶！初中生活一開始就是這樣酸嗎？我不免在心里叫道。
甜
學(xué)校在新生入學(xué)伊始，就舉辦了自管會(huì)招人競(jìng)選活動(dòng)，我報(bào)名了專門檢查全校學(xué)生紀(jì)律的紀(jì)檢部。由于我認(rèn)真仔細(xì)的準(zhǔn)備課件，又憑借精彩的演講，當(dāng)上了一名紀(jì)檢部的小干事。為此，我高興極了，興奮了好幾天呢！
苦
在初中學(xué)習(xí)的生涯中，有一個(gè)階段總是覺得學(xué)什么課都特別難。為此，我讓媽媽給我報(bào)了一些輔導(dǎo)班，拼命補(bǔ)習(xí)各科知識(shí)。在家里我也不閑著，每天都捧著一本課本，認(rèn)真背過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)又上來(lái)了。我這才深深呼了一口氣。
辣
在一次英語(yǔ)考試中，我身為堂堂英語(yǔ)課代表，竟發(fā)揮失常，“賠了名次又折分”?？吹降谝幻?12分得意的樣子，真是渾身都辣辣的?？刹还苡卸嗬保夷馨阉闯杉?lì)我的馬鞭，使我繼續(xù)前行！
初中的生活真是豐富多彩呀，難道不是嗎？
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初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇八
一盤青菜，需要食鹽的襯托才顯得甘甜可口；一杯咖啡，需要白糖的襯托才更加香醇誘人；一碗干面，需要醬油的調(diào)味才更加美味甘甜。生活，它的本質(zhì)也是無(wú)味的，要活得更精彩，只能像食物一樣加一點(diǎn)調(diào)味料，激發(fā)出生活的繽紛。
酸 。
加幾片檸檬，不在暗淡。
甜 。
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加些糖，娛樂身心。 。
苦 。
加苦瓜籽，先苦后甜。 。
跑步——疲勞，學(xué)習(xí)——辛苦，它們都苦，可我們應(yīng)該讓苦戰(zhàn)敗，讓苦消逝。 。
辣 。
加一些辣椒，不在平凡。 。
生活，需要許多，要想讓生活繽紛，我們就要在不同的時(shí)候加一些調(diào)味劑！
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇九
——題記。
小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂的階段_沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨?？僧?dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深：
酸
每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自我不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自我：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸但是如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
甜
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一齊，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一齊讀書、寫字；在一齊暢談天下大事；在一齊跳皮筋、打籃球?？鞓?，大家分享；困難，一齊擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
苦
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)光背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查?！鞍?！累死了！”想看看心愛的動(dòng)畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身。
辣
身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一齊走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向完美的明天！
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇十
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂，但也有苦澀。
——題記。
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。
酸
甜
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的，但父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn)，害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對(duì)的，我倔強(qiáng)地去了。
辣
喝完茶，我從過(guò)去醒了，回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我堅(jiān)信，只要腳踏實(shí)地，便能撥開云霧見日出，磨練出更好的自己！
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇十一
行走在青春的雨季，酸甜苦辣的別樣芬芳，都慢慢展開在紅暈的似水流年。也許，你會(huì)掬一捧湖水，把心安放在詩(shī)盞里，任筆尖飛揚(yáng)，匯出一半馨香的油畫。樹葉的破蘇，是對(duì)青春年華的喃喃私語(yǔ)。
苦?；蛟S歷經(jīng)各種磨難，才會(huì)見到黎明的曙光。在此，只有默默祈禱....有種絕望的感覺，如影隨形，在孤獨(dú)中也會(huì)不自覺地思念……那是留學(xué)的悲傷！黑暗的腳步總是在奮力的追趕蔚藍(lán)的天空，殊不知，十月圍城，烏云密布，蔓延天際希望這樣的日子不要再來(lái)，或者，少點(diǎn).因?yàn)闆]日沒夜的挑燈夜戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上的壓力山大，生活上的窘迫，糟糕極了。吃不好，睡不好，每天都以勉強(qiáng)地微笑支持迫在眉睫的明天，昏昏沉沉的多國(guó)每一次的心靈雞湯。
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇十二
晚霞中，我灑下金黃色，拿著畫筆，在白色的畫紙上勾勒出兩個(gè)放學(xué)回家的身影，映出橘黃色的夕陽(yáng)。兩個(gè)女生拉著手聊了一天上學(xué)的樂趣?？鞓返男β曉诠陋?dú)的水泥叢林里格外響亮，連風(fēng)都動(dòng)了，在十二月的寒冬里微微回蕩。兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我忠實(shí)的朋友——姐姐。
每天放學(xué)后，我總是喜歡牽著四年級(jí)妹妹的手，和她一起分享學(xué)校生活的喜怒哀樂。姐姐是我最忠實(shí)的聽眾。即使我像一個(gè)口若懸河的演說(shuō)家，占用時(shí)間讓她說(shuō)不出話來(lái)，她也會(huì)一直靜靜地聽著，陪我笑，陪我哭。雖然這段路程只有短短的十分鐘，但因?yàn)橛辛私憬悖@段路程成了我一天中最快樂的時(shí)光。想到這里，我忍不住笑了起來(lái)，輕輕握著畫筆，臉上笑容燦爛。耶！可愛的妹妹一直是我最好的.玩伴，最不會(huì)教但能讓我好受點(diǎn)的老師，最體貼的好妹妹。
我又一次參加了鋼琴比賽，我以為我一定能奪冠。回家的路上，我憤怒地向姐姐抱怨，發(fā)誓再也不碰鋼琴了。不管我媽勸我還是我爸罵我，我還是把自己鎖在書房里，把自己封閉在自己的世界里。這時(shí)，妹妹進(jìn)來(lái)了，她什么也沒說(shuō)，只是臉上浮著稚氣的笑容，遞給我一支筆和一張紙，問我盯著紙發(fā)呆，然后拿起筆潦草地寫著。一開始，我又亂涂亂畫。后來(lái)畫的越多感覺越好。我開始在紙上表達(dá)我的悲傷，發(fā)泄我的情緒。幾個(gè)小時(shí)后，姐姐跑進(jìn)來(lái)問我畫完了沒有。她看了看報(bào)紙，然后向我伸出手，比較了一下“太棒了！”，對(duì)我說(shuō)，“姐姐！你之前提交了你的畫，雖然沒有獲獎(jiǎng)，但是你繼續(xù)畫，現(xiàn)在你妹妹很驚訝。我要給爸爸看！”突然我恍然大悟，只要堅(jiān)持，就能嘗到成功的果實(shí)！從此，我就和這個(gè)“老師”分享一天的工作。每次她總是用我想不到的方式開導(dǎo)我，讓我佩服她的小心思，幾乎和心理學(xué)博士一樣好！姐姐，你真的非常感謝我，讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么有趣和美麗！
“沙子！沙子！”在我的著色下，畫也逐漸成型。妹妹上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我在完成的畫背面寫了祝福，健康快樂，愿望實(shí)現(xiàn)了。我也寫在右下角，來(lái)自你的學(xué)生?！敖?！我回來(lái)了！”門后傳來(lái)姐姐孩子氣的聲音。帶著神秘的微笑，我把照片放在本子下面，牽起她的手。與此同時(shí)，我在心底喊道，姐姐，祝福你，謝謝你！
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇十三
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂，但也有苦澀。
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。
喝完茶，我從過(guò)去醒了，回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我堅(jiān)信，只要腳踏實(shí)地，便能撥開云霧見日出，磨練出更好的自己！
初中生活的酸甜苦辣作文字指南篇十四
苦?；蛟S歷經(jīng)各種磨難，才會(huì)見到黎明的曙光。在此，只有默默祈禱....有種絕望的感覺，如影隨形，在孤獨(dú)中也會(huì)不自覺地思念……那是留學(xué)的悲傷！黑暗的腳步總是在奮力的追趕蔚藍(lán)的天空，殊不知，十月圍城，烏云密布，蔓延天際希望這樣的日子不要再來(lái)，或者，少點(diǎn).因?yàn)闆]日沒夜的挑燈夜戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上的壓力山大，生活上的窘迫，糟糕極了。吃不好，睡不好，每天都以勉強(qiáng)地微笑支持迫在眉睫的明天，昏昏沉沉的多國(guó)每一次的心靈雞湯。
