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研學旅行心得分享篇一
這次游學，是我第一次獨自出遠門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當然還少不了一本書，真是應有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進去就完事，結果我發(fā)現，光把衣服塞進去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，小任了。小任說:“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照小任的方法做，果然成功了。
經過這次游學，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
研學旅行心得分享篇二
嘉峪關始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實實走出的“絲綢之路”必經之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂業(yè)的保障，也是萬里長城防線的核心部分。
在烈日炎炎之下，我們來到此地。我迫不及待地跑到城門前，一座掛著牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關"四個大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。
兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個戰(zhàn)神保家衛(wèi)國，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長，能看得出它易守難攻的特點。這樣一座堅城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關"。
站在高處看，太陽灼紅了整個戈壁灘，天凈得像一塊藍寶石，無一絲云彩。嘉峪關身著古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗這塞外風景，對祖國壯麗河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著一些驚人的秘密。城門后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門只有2米，果然與眾不同，內藏奧秘。根據介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設置有便于阻止敵人破門而入，城門十分狹窄，還能減小間諜進入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時聽到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。
作為炎黃子孫，有著龍的智慧，我驕傲我是中國人！
仔細觀察嘉峪關城樓，這古建筑雖然經過數百年歲月洗禮，身上已經坑坑洼洼，點點痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著英勇戰(zhàn)士的功勛。風的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前?？芍钡浆F在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴地站立在那兒一動不動。
我自豪于古代人民那堅強的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國不變的魄力！
研學旅行心得分享篇三
今年暑假8月25日，我們20xx級三班的同學相邀一起來到渤海革命老區(qū)機關舊址武定府衙景區(qū)研學基地游學，真真正正當了一天小紅軍。
一大早，我們興奮地來到了體育館集合，乘車經過近一個小時的顛簸，終于到了渤海革命老區(qū)。哇！這里真大呀！通過閱讀研學手冊，我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū)，是國家aaaa級旅游景區(qū)，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現為渤海老區(qū)革命機關舊址。學習紅色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判廳，西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園，景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化，建筑風格為仿明清建筑。
從身穿軍裝的那一刻，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導游劉老師介紹說，渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一，解放戰(zhàn)爭時期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領的地區(qū)，成為了華東戰(zhàn)場重要的物資供應基地。
接著，參觀了烈士紀念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命，為了民族復興、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現出當時人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場景！
“自己動手，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切，還炒了倆菜。望著翠綠的豆角，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆?jié){，勞動的滿足感油然而生。
下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一個機智勇敢，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二??；聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽，我認識到自己的知識儲備量還很少，還要多學習多讀書；推小車、挑扁擔的體驗活動，讓我感受到當時條件如此艱苦，戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線。在劉老師的告別聲中，在我們依依不舍的道別話里，研學旅行完美結束了。
這次尋祖根、鑄國魂的研學旅行，既能從知識技能方面提升我們的素養(yǎng)，又能陶冶情操，建立團隊意識，還很好地培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛科學的情感、樹立自信、堅強勇敢的意識。
研學旅行心得分享篇四
細心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史?；鹄崩钡奶査洪_了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關系，歷歷可辨?；赝麣v史，它并沒有真正的科學價值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領會，進而虛心尊重客觀法則，勇于面對現實，開拓未來。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經過東華村民的不懈勞動與努力，生態(tài)純粹的農田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無時無刻不在改變與進化著人類自身的發(fā)展進程。
我們領略了科技的強大。在充滿科技氣息的寶奧城中，我們進行了關于動力的實驗，學習了相關的科學知識，其實歸根結底，科學的幻想就是科技和技術的大膽創(chuàng)造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會發(fā)展的標志。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現今，也既往了開來，但無論過去，現在還是未來，我們的旅途永遠不會停止，青春，永遠在路上。
研學旅行心得分享篇五
放學之后，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區(qū)教育局搞什么鬼，我們學校也是，研學旅行干嘛不讓其他班去嘛？”
林粒純丟給我一個大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學旅行又是初三才有的，當然是我們班去了?！?/p>
所謂的“研學旅行”，是我們學校采取的一種獨特的教育方式——讓即將面臨中考的學生們一邊體會到旅游的樂趣，一邊學習更多知識，開闊視野。可是考慮到經費問題，校長大人就把這個特權毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。
我們班的人更是如瘋兔般，個個都像打了雞血一般。
不過學校只提供研學旅行過程中所需的車費、住宿費，其他吃飯買東西什么的，都是由我們自己付錢。
為此，黃主任嚴肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個省，都有當地著名的專家給你們進行中考講座，你們給我?guī)Ш脤W習資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的！”不少人在主任離去的背影，做了一個大大的鄙視手勢。
我忍俊不禁，我也是蠻期待的。
我們班因為是全級唯一的狀元班，人數不多，才剛剛三十六人。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫(yī)隊的一堆人。聽說去研學旅行一路上都有攝像頭在拍著，我們就更加緊張了，因為這是要做成我們學校的宣傳視頻的。
行程表一發(fā)下來，我們就大吃一驚——誰也想不到會去這么多地方！第一站是廣東省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是內蒙古，那會不會有高原效應呢？我有些擔心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行！
回到家，我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。于是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。
去整整一個多月，我望著衣柜就發(fā)暈，這要帶多少衣服?。靠紤]到各地的氣溫不相同，于是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱??！等我把生活用品、醫(yī)藥、學習資料等東西全部塞進登山包時，發(fā)現自己已經滿頭大汗。
我看了一下錢包，錢包里面還有平時舍不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。把手機和平板電腦放進背包的暗格，我忽然興奮無比。
研學旅行，差不多要環(huán)游了中國了吧？
研學旅行心得分享篇六
在局主要領導的全力支持下，7月23日，我們五峰研學旅行學習團隊一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學研學旅行培訓班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個國家重點文物保持單位的井岡山，被譽為一座沒有圍墻的博物館。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統(tǒng)教育這一主線，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源，契合青少年認知特點和青年干部成長需求，引入儀式教學、體驗教學、情景教學、實踐教學等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學的創(chuàng)新之路。
為期五天的學習，我們將基地的儀式教學、體驗教學、情景教學、實踐教學都一一進行了體驗。
一、紅色育人的研學課程。
1、開班式上放異彩，烈士墓前祭英魂。
參訓的154名學員盛裝出席，以最飽滿的姿態(tài)向基地指導老師及同行展示教育人的風采。三千翠柏衛(wèi)忠魂，緊逼戎裝后來人。開營儀式后，全體學員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈。
2、八角樓臺鑄熱血，挑糧小道磨意志。
150余名學員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓學員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。
3、聆聽講座獲新知，革命家風代代傳。
培訓學員有幸聆聽了中國井岡山干部學院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風祖訓進行傳承。通過講座，讓我們了解到，在物質極為豐富的今天，當我們沐浴在和平的陽光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。
二、課程開發(fā)的有益啟示。
井岡山革命教育基地課程開發(fā)的成功，從宏觀著眼，從微觀入手，著力解決研學旅行過程中的重點難點問題。如：研學旅行如何與學校課程實現有機融合？研學旅行的活動課程如何設計？此次的培訓學習，帶給了我們如下思考：
1、研學旅行的活動課程開發(fā)要立足教育性。
研學旅行做到立意高遠、目標明確、活動生動、學習有效，避免出現“只旅不學”或“只學不旅”的現象，必須把教育性原則放在首位，每一門課程須有明確的教育目標，尋找適合的研學主題和課程教育目標，深度促進研學旅行活動課程與學校課程的有機融合。作為中小學教育教學實踐的重要組成部分，研學旅行的活動課程既要結合學生身心特點、接受能力和實際需要，又要注重知識性、科學性和趣味性。
井岡山之行中，通過在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽感人的革命故事，讓學員體會當今幸福生活來之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉化為對奮斗目標的執(zhí)著追求。所以研學旅行在課程目標的制訂上，要與學校的綜合實踐活動課程、思想品德課程、歷史學科課程、科學學科課程等統(tǒng)籌考慮，活動中的知識性目標、能力性目標及情感、態(tài)度、價值觀領域的目標和核心素養(yǎng)的`目標統(tǒng)籌等等，都應該是落實課標的核心要點。
要通過學生在研學旅行活動過程中的體驗感受、身心、思想和意志品質等方面的發(fā)展，落實立德樹人根本任務，幫助中小學生了解國情、開闊眼界、增長知識，著力提高他們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、研學旅行的活動課程開發(fā)要突出實踐性。
研學旅行是研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，研學是目的，旅行是手段，通過旅行中開展的各種教育活動和學生的親身體驗來實現綜合育人的目的。為此，課程設計和實施中，要引導學生主動適應社會，充分促進學生知行合一、書本知識和生活經驗深度融合。帶領學生走出校園開展研學旅行，就是要讓他們在與學校日常生活不同的環(huán)境中觀察體驗、實踐思考。
作為一種人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，研學旅行活動課程的設計要特別注重學生的實踐性學習，要避免學生在學校中的以單一學科知識被動接受為基本方式的學習活動。井岡山革命教育基地的課程設計，井岡練兵、三灣改編、學編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學的實踐性。
研學旅行的課程應當超越學校、課堂和教材的局限，在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活領域和社會活動領域延伸，因地制宜，在教師的指導下，以問題為中心，在實際情境中認識與體驗客觀世界，在實踐學習中親近自然、了解社會、認識自我，并在學習過程中，提高發(fā)現問題、分析和解決問題的實踐能力。
3、研學旅行的活動課程開發(fā)要加強融合性。
作為綜合實踐育人的有效途徑，研學旅行要以統(tǒng)籌協(xié)調、整合資源為突破口。研學旅行基地功能的拓展、研學旅行線路的設計、活動課程資源的開發(fā)，都要創(chuàng)造性地整合。
從課程資源的整合看，既包括校內外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學科整合、跨學科整合。例如，要統(tǒng)籌安排好研學旅行基地、研學旅行線路的課程資源開發(fā)；要結合域情、校情、生情，從自然和文化遺產資源、紅色教育資源和綜合實踐基地，大型公共設施、各種場館中挖掘和整合可利用的課程內容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實現與學校實踐活動課程目標的銜接融合，推動學校與社會基地、校內課程與校外實踐、校內教師與校外導師之間的銜接互動，從而實現學校教育與校外教育的有效融合。
4、研學旅行的活動課程開發(fā)要確保安全性。
由于研學旅行的課堂多是在路途上，開放性非常強，所以安全性原則是確保活動課程取得成功的一個重要原則。針對以學生集體旅行、集中食宿方式開展的研學旅行，需要對研學線路、課程設計、組織方案、實施過程、實施效果、安全保障等進行事前、事中、事后評估，切實做到活動有方案，行前有備案，應急有預案，確?；顒又忻總€環(huán)節(jié)的安全性。
五天的課程，轉瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時，當我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時，當我們聆聽革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時，我們領會到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學旅行活動，也能夠給學生帶來一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經歷。
研學旅行心得分享篇七
這次游學，是我第一次獨自出遠門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當然還少不了一本書，真是應有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進去就完事，結果我發(fā)現，光把衣服塞進去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經過這次游學，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
研學旅行心得分享篇八
10月31日，在學校的精心組織和老師的帶領下，同學們到清華大學和圓明園開展了一次有意義的研學旅行。
通過此次實踐活動大家不僅了解到了清華大學的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學校之外的師生之間、同學之間的別樣情誼。
到達的第一個地點是清華大學的藝術博物館。走進國內頂尖學府，品味滄桑歷史，體會厚重人文。來到瓷器展館，映入眼簾的是一個個精美絕倫的瓷盤瓷碗還有瓷瓶，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺，讓人覺得每一件瓷器都是有靈魂的，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來中國發(fā)生的事。
來到書畫展館，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠的天空，人與自然的和諧在畫中表現的淋漓盡致。接著是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥雀、蜂蝶、奇花異草等等，內容豐富多彩，值得細細品味。在體驗區(qū)拿起一面銅鏡，仿佛時光倒流回久遠的歷史，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術展區(qū)，里面擺放的大多是歷代學生的畢業(yè)作品，在這里同學們真真切切的感受到了學術氣息、大師風范。抽象概念的雕塑圖畫，先進科技的研發(fā)產品，帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無法忘懷。
參觀結束是與領隊的.學姐學習交流，在樓下同學們圍成一圈，學姐給我們講述她的高考經歷與學習方法，強調了效率與專注的重要性，學會區(qū)別玩與學習，也鼓勵我們說“心中有目標一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語的重要性，字如其人，寫得一手好字對于人生都是十分重要的。
下一個地點是圓明園，圓明園有“萬圓之園”之稱。清朝帝王到盛夏就來到這里避暑、聽政、處理軍政事務，因此也稱“夏宮”。同學們由三園之一的綺春園進入，看著一路的斷壁殘垣，思緒重新回到那段屈辱的歷史，英法聯軍洗劫圓明園，搶掠焚燒，許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國聯軍之后，又遭到匪盜的侵襲，終變成一片廢墟。現存圓明園遺址是永遠的國恥紀念地，是世世代代進行愛國主義教育的活教材。想到梁啟超曾經說過：“少年興，則國興；少年強，則國強；少年富，則國家富?！弊鳛樾乱淮鎳臈澚海覀儜煤脤W習勿忘國恥用知識改變命運振興中華！
研學期間在導游的指導下，同學們增長了知識，開拓了眼界，提高了學習的興趣和熱情，真正做到了學有所獲，不虛此行。
研學旅行心得分享篇九
前幾天，我們學校組織了一次研學旅行的活動。這是我們第一次離開家去外面鍛煉的機會，我踏著輕松的步伐，聞著春天的花香，感受著春天的氣息，坐上了大巴車。在車上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上說說笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀念館。
教官帶著我們下了車，走進雷鋒紀念館，一進門，一個巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來到了雷鋒生平事跡陳列館，我們跟著教官走進了文廊，里面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂，但我清晰得記著雷鋒日記里有這樣一句話：“做一顆永不生銹的釘子?！笔茄剑±卒h就是一顆這樣的釘子。我們隨著講解員上了二樓，看到了許多驚心動魄的畫面，我覺得自己好像穿越到了戰(zhàn)爭時期，看到了以前那落后的中國，看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想，國家的興旺發(fā)達是革命前輩拋頭顱灑熱血換來的，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。
離開了雷鋒紀念館，一個小時后，就來到了我們的最終目的地——千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶著我們來到了體育館，開展“團隊浮橋”的活動。我們分成兩隊，面對面扛著木板，就像一座真的.浮橋，不過橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學從浮板上爬過去，教官同時還選了幾名同學作為地保隊員和安保隊員，以為拉拉隊。盡管有許多人保護，但我還是有些忐忑不安，教官就鼓勵我去試一試。盡管我有些害怕，卻也想挑戰(zhàn)一下自己，輪到我過橋時，我勇敢跨上了第一步，同學們大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了過去，加油聲越發(fā)大了，自信充滿了我的胸膛，我終于順利過了浮橋，我為戰(zhàn)勝自己而自豪。
晚上，老師分發(fā)宿舍，我一進宿舍，簡單洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！
第二天下午，我們乘著大巴車回到了學校，參加了感恩活動，那專家的一番話把我們感動的流淚了，從這次研學旅行活動中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團結友愛，學會感恩。
研學旅行心得分享篇十
我有一個巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學生向我投來羨慕的目光，因為在星耀，我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！
出發(fā)前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯想到的麻煩，居然都沒有發(fā)生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發(fā)光。
五點半起床是一生難得的經歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點名完畢，即刻出發(fā)。三秒內，我已經全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學習”完成得可謂相當的令我滿意。不是因為我自己講得多么精彩動人，而是因為我有幸能擁有一位好搭檔：鄭意揚。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結合在一起，引來導游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因為像小沈這樣的人，曾經和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀念館聽到了一個動人的故事：過雪山時，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬?！伴L征精神”里，若沒有集體主義、戰(zhàn)友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學便像兄弟姊妹。在學校，考前的艱苦復習時光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯歡活動，我有了一個講開場辭的機會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時電話。很開心能有這樣的機會不斷地認識更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
出自 green-energy-services.com
我相信自己也可以閃閃發(fā)光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的x同學那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的o同學那樣讀書很多，像飯桌上的a某那樣樂于照顧他人，像某胖同學那樣幽默可愛，像“游擊隊組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認真做事的態(tài)度，像某百歲老師那樣愛著學習并愛著生活。
秒針轉動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分?？嘤诿枋瞿芰τ邢?，我沒能多點文采、多點遠見，提早將路上細數的溫暖寫成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
研學旅行心得分享篇十一
踏上去往西區(qū)傈僳風情園的七彩之路上，大家坐在這車上聽著自己中意的歌，望著窗外的風景，窗外的一切都是那么的美好。略無闕處的高山守衛(wèi)著高速公路，金色的陽光毫不吝嗇的鋪在山頂上。導游姐姐可愛的介紹了自己，介紹了攀枝花的市情。讓我們更深入的了解了攀枝花。在車上，導游姐姐組織我們唱歌。我們唱了訓練已久的“雪絨花”和“同一首歌”，大家揮舞著手臂，高低聲部有分明的唱了出來。我們的歌聲飄揚遠方，仿佛整個攀枝花都回旋著最幸福最快樂最純真的歌聲。
到了目的地，大家有秩序地下了車。映入眼簾的是一大片黃色的海洋，走進林蔭小徑，到了路口，仿佛是一片世外桃源。空曠的土地生長著零零散散的黃花，還有許多的小黃花等著我們去給它們找一個溫暖的家。拿著鐵鏟和小黃花，我們各自找到了屬于它們的家，松下土，把小黃花直挺挺地安居在家里，寄予同學們慢慢的希望后，就等待著它的健康成長啦!接下來，我們在經過傈僳族的姐姐耐心教導下跳了舞。手拉著圍成了一個連貫著友誼和愛的大圈，在轉圈的時候走三步路然后踢兩次腳，我們跳得很開心，盡管動作不是那么的標準。我們又開始準備包餃子了!一向包不來餃子的我，這次也跟著同學們一起自己動手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動作，有模有樣地包起來，雖然這個餃子的顏值不太好看，但吃飯的時候真香!還有些古靈精怪的'同學竟把包子和抄手都包出來了，實在是具有超大的想象力!吃完午飯的時候，準備進行團隊比賽。分好了組，八個同學排成一字狀，腳都伸進繩子的圈里，像蜈蚣一樣。在進行十分鐘的訓練之后，我們準備比賽。但裁判喊出口令的時候，我們組卻腳步凌亂，落后了二班，可我們卻非常有默契地調整并毫不慌張地繼續(xù)出發(fā)。也許是我們的團結和同學的加油，使我們充滿動力后來居上。就這樣，我們班贏了比賽!第二項就是，每個班的同學拿著拴著身子的鼓，然后搖動來墊球。先開始，我們班一個都墊不到，無論怎么做都不可以，于是大家細心思考起來，發(fā)現這個鼓的繩子是有規(guī)律的，拿兩根繩的同學是負責移動的，拿一根繩的同學是負責墊球的，并且拿兩根繩的同學可以輔助。球往哪邊跑我們就往哪跑。在最終的比賽中，我們班齊心協(xié)力，分工合作，再一次拿下了第一!我想，這就是團結的力量吧!這次研學旅行，使我受益匪淺。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情，學習了傈僳族的文化特色，也明白班級團結戰(zhàn)斗力是多么強大，并更加珍惜同學之間的感情!
研學旅行心得分享篇十二
在這個充滿著互聯網和機會的時代，旅行已經不再是富人的專屬享受了。越來越多的人選擇出門旅行，體驗其他地區(qū)風土人情，也促進了不同地區(qū)之間的交流和交錯。本文將從一個特殊的旅行者的角度出發(fā)，分享他的旅行經歷，希望能夠為想要出行的讀者提供一些有趣的旅行路線和經驗。
第二段：背景。
本文中的旅行者是一名海員，他的職業(yè)要求駕駛船只航行于各個海域，因此他游歷的地方不僅有國內的山川湖泊，還有海外的城市和島嶼。他作為一個海員，有著獨特的旅行方式和體驗，也會面臨許多特殊的困難和挑戰(zhàn)。但同時，他也有獨到的方法和技巧來克服這些困難，使得他能夠在旅行中獲得更多的樂趣和體驗。
第三段：分享。
這名海員分享了許多令人耳目一新的旅行心得。首先，他強調了旅行前的準備和計劃的重要性。由于他的職業(yè)特殊，他經常會在空閑時間內做出旅行計劃，并且為此提前做好了各種準備工作。其次，他建議在旅行過程中要保持好奇心和開放心態(tài)，在旅行中多與當地人交流，積極去了解其他文化和生活方式，這樣才能使旅行充滿意義和價值。此外，他還分享了一些在船上旅行的技巧，例如使用智能手機和電子地圖，使用便攜式水過濾器等等。
第四段：體驗。
這名海員在旅行中也收獲了很多難忘的經驗和體驗。他曾經游歷過泰國、夏威夷、新西蘭、瑞士等多個國家和地區(qū)，感受到了各地獨特的風景和文化，也品嘗了不同地區(qū)的美食和特色小吃。但同時，他在旅行過程中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，例如語言不通、適應不良、食物不適等等。但他總是能夠積極面對，從中獲得提升和成長。事實上，他的旅行心得也得到了眾多旅行愛好者的認可和欣賞，在社交媒體上發(fā)表的旅行日志和游記也獲得了數百次的點贊和評論。
第五段：總結。
回顧這個特殊的旅行者的旅行經驗和體驗，我們不禁感慨他所擁有的無窮魅力和不息的冒險精神。他在旅行中所體現的勇敢、智慧、感恩和樂觀，也給我們帶來了深刻的啟示和反思。我們期許這篇文章可以為更多人提供旅行思路和方法，也希望更多的旅行記者可以分享自己的旅行經驗和心得，在無盡的旅行中尋找到真正屬于自己的快樂與幸福。
研學旅行心得分享篇十三
第一段：引入單人旅行的背景和趨勢（200字）。
如今，隨著社會的快速發(fā)展和人們的生活壓力增大，越來越多的人開始選擇獨自旅行，尋找內心的寧靜和自我成長的機會。單人旅行不僅是一種旅行方式，更是一種身心釋放和心靈體驗的形式。它能夠讓人們獨處一段時間，平靜下來，思考人生的種種問題，重新審視自己和世界。在獨自旅行的過程中，也能結識一些志同道合的朋友，豐富自己的社交圈，開拓自己的視野。下面我將以個人的單人旅行心得體會分享給大家，希望對大家啟發(fā)和幫助。
第二段：獨自旅行帶來的變化和收獲（200字）。
獨自旅行讓我有了全新的旅行體驗。在單獨的旅途中，我變得更加獨立、勇敢和自信。我學會了自己安排行程、解決問題，更加深刻地認識到自己的能力和潛力。同時，獨自面對陌生的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我也逐漸克服了內心的恐懼和局限。這些變化讓我成為了一個更加開放和堅強的人。
此外，獨自旅行還讓我對自然和人文有了更深入的了解。我有機會近距離接觸各種美景，觸摸到大自然的力量和美妙。同時，通過與當地居民的交流，我了解到不同國家和地區(qū)的文化差異，見識到不同的生活方式和價值觀。這些經歷讓我思考人類的多樣性和共同點，從而更加包容和理解他人。
第三段：獨自旅行的挑戰(zhàn)和解決方案（200字）。
單人旅行雖然帶來了很多美好的體驗，但也不可避免地面臨各種挑戰(zhàn)。首先，語言和文化的障礙可能會給旅行帶來不便。然而，通過學習一些基本的當地語言和文化，利用各種翻譯工具和導航軟件，我能夠逐漸克服這些障礙，并與當地人建立起聯系。
其次，安全問題也是單人旅行中需要注意的重要問題。為了避免意外和不必要的麻煩，我通常會提前了解當地的安全情況，并選擇比較安全的旅行目的地。同時，我會隨身攜帶重要物品，并保持警覺，不輕易相信陌生人。準備充足的保險和急救藥物也是非常必要的。
在單人旅行中，我意識到旅行不僅僅是游覽風景，更是一次對自己內心世界的探索與洗禮。通過獨處和思考，我能夠更加清晰地認識自己的需要和期待，針對自己的目標制定更加明確的計劃和決策。
同時，單人旅行也增強了我對自然和環(huán)境的關注。我開始更加注重環(huán)保和可持續(xù)旅游的理念，盡可能減少對自然的破壞。我也會選擇使用當地的交通工具和支持當地的經濟，為當地社區(qū)做出貢獻。
最后，單人旅行還給了我一個分享和傳遞的平臺。通過寫游記、拍攝照片和參與社交媒體的討論，我與他人分享了自己的旅行經歷和體驗，同時也從他人的分享中得到了新的靈感和建議。這種互動和交流讓我感到非常充實和滿足。
第五段：總結單人旅行的價值和意義（200字）。
通過單人旅行，我得以遠離熟悉的環(huán)境，重拾自我的內心和力量。它不僅是一次旅行，更是一次人生的歷練。它讓我成為了一個更加自信、勇敢和有思想的人。單人旅行讓我重新審視自己和世界，激發(fā)了我對生活的熱情和對未來的希望。所以，我鼓勵更多的人去嘗試獨自旅行，去發(fā)現新的世界，去探索自己。
研學旅行心得分享篇十四
旅行是一種美好的體驗，不僅能讓人放松身心，還能帶來很多收獲和啟發(fā)。而旅行后，與他人分享自己的心得體會更是一種樂趣。以下是我個人旅行后分享心得體會的五段式文章。
第一段：引入旅行的背景和目的（200字）。
我最近去了一趟泰國的旅行，這是我第一次遠離家鄉(xiāng)，踏上國外的土地。這次旅行的目的是體驗泰國的文化、美食和風景，以及豐富自己的人生經歷。我選擇了曼谷、清邁和普吉三個城市作為行程的主要目的地，每個地方都帶給我不同的收獲和啟發(fā)。
第二段：對于旅行所帶來的新見聞和體驗的分享（300字）。
曼谷是個繁忙而充滿活力的城市。我在那里參觀了神廟、市場和博物館，還品嘗了道地泰國菜。我被泰國人民的熱情和友善所深深感動，每個人都對我表示歡迎和照顧。我還學到了很多關于佛教文化和泰國歷史的知識。
清邁則是一個充滿自然美景和宗教氛圍的地方。我參觀了許多寺廟和皇宮，徜徉在綠樹成蔭的山腳下，感受到了祥和的氛圍。我還參加了象營，與大象度過了一段難忘的時光。在清邁的旅行，我真正領悟到了自然與人文之間的和諧共存。
普吉是一個美麗的海灘度假勝地，給我?guī)砹朔潘珊拖硎艿臋C會。我在那里沐浴在陽光下，揚帆遠航，潛入海底，欣賞了世界級的海洋生物。普吉的海灘和水上活動讓我遠離喧囂和壓力，重新找回內心的寧靜和平衡。
第三段：旅行的收獲和啟發(fā)對個人成長的影響（300字）。
這次旅行給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。首先，我學會了獨立和自信。在陌生的環(huán)境中，我需要自己解決問題，安排行程，適應不同的文化。這個經歷讓我更加獨立和自主，也增強了我的決策能力和應變能力。
其次，我學會了尊重和包容不同的文化。在與泰國人民交流中，我了解到他們有著獨特的信仰和價值觀，我能夠理解并尊重這些差異。這次旅行讓我變得更加開放和寬容，也更加懂得欣賞和接納其他文化。
最重要的是，旅行讓我重新審視自己的生活和價值觀。在泰國的寺廟和海灘上，我思考著自己的生活方式和追求。我意識到，人生最重要的不是物質的追求，而是內心的平靜和幸福。這次旅行讓我對生活有了新的認識和理解。
第四段：分享旅行中的挑戰(zhàn)和應對方法（200字）。
旅行中難免會遇到各種挑戰(zhàn)，比如語言障礙、交通問題和適應外部環(huán)境。在我旅行的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。但是我學會了保持冷靜和樂觀的態(tài)度，去尋找解決問題的辦法。我嘗試用當地的語言和人交流，在遇到困難時尋求幫助。通過積極的應對，我成功地克服了這些挑戰(zhàn)，并從中獲得了成長和收獲。
第五段：結尾總結旅行的意義和重要性（200字）。
總之，旅行是一次充滿驚喜和啟發(fā)的體驗。通過旅行，我不僅學會了尊重和包容他人，也提高了自己的獨立和應變能力。旅行讓我從不同的角度審視自己的生活和價值觀，重新認識到生活中真正重要的事物。與他人分享我的旅行心得和體會，不僅可以讓我保留這些美好的回憶，也可以啟發(fā)他人去探索世界和追尋幸福。因此，我將繼續(xù)在旅行后與他人分享我的心得體會，希望可以為他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
研學旅行心得分享篇十五
作為一名海員，我有幸到訪過許多不同的海港和城市。這些旅行讓我拓寬了眼界，認識了新的文化和人們的生活方式。今天我想分享一些我在旅途中積累的心得和體會，希望能幫助讀者更好地享受旅行。
第一段：選擇旅游目的地前，做好充分的研究與準備。
旅游前，應該做好充分的研究與準備。首先，需要確定好旅游目的地。這個選擇要考慮自己的興趣、時間和預算等因素。其次，需要了解目的地的文化背景、氣候和當地的旅游景點等，以便對旅行做出更明智的安排。另外，預訂好住宿和交通工具也有助于讓旅游更加流暢。記住，旅游不只是花錢買一個旅游套餐，而是一個需要做良好準備的過程。
第二段：體驗當地的文化和人民生活。
旅游的重點應該是體驗當地文化和人民生活。在旅游時，要盡可能融入當地文化，了解當地人的生活和傳統(tǒng)。最重要的是，不要忘記體驗當地美食。嘗試當地的特色菜品，往往可以開闊眼界，打破對食物的固有印象。此外，和當地人交流也是一種有效的方式去了解當地文化。他們可以向你介紹當地的文化、歷史和生活方式等方面的信息。
第三段：注意安全問題。
旅行時，應該注意安全問題。確保行李物品的安全，盡量不要帶太多現金，避免在不安全的地方旅游，同時也需要注意當地的交通問題，以免發(fā)生意外。在城市環(huán)境中要特別提醒大家不要把錢包、手機和其他貴重物品放在背包后面，因為那是那些小偷和刺客最容易跟蹤和準備攻擊的地方。
第四段：規(guī)劃好旅行時間。
旅行的時間也很重要。旅游時應該規(guī)劃好旅行的時間，把握好每個景點的參觀時間，以免錯過任何有意義的體驗。同時，對于長途旅行也要把握路途中的休息時間，充分休息，保證身體和精神的健康狀態(tài)。
第五段：學會欣賞和享受。
旅行是一種享受和體驗的過程。因此不要忘記拍下美好時刻并欣賞旅途中的風景，這不僅可以留下美好的回憶，更為人們帶來了心靈的愉悅。同時，我們也需要與當地人民深入交流，體驗當地的生活方式以及當地的美食，盡情享受旅游帶來的樂趣。最重要的是，不要對旅游的過程進行太長時間的計劃和策劃，學會接受“等待未知”的過程。
總之，以上就是我作為一名海員在旅行中積累的經驗和體會。不同的旅行目的地，帶給我們的是不同的體驗。但無論我們去哪里旅行，選擇公寓短期住宿或者其他旅游模式，我們總應該尊重當地的人民和文化。同時，要提高自身的安全意識，選擇漂亮的日常裝備，以保證安全旅游的健康體驗。旅游雖然是讓人們度過難忘時光的重要途徑，但是如果不做好足夠的準備，那么旅游會變成一種痛苦或者危險的經歷。我們應該以一個更加、健康、興奮和愉快的心態(tài)去享受旅游的精華。
研學旅行心得分享篇十六
第一段：介紹旅行的意義和旅行后分享的重要性（200字）。
旅行是一種有益身心的活動，不僅能幫助我們放松身心，拓寬視野，還能讓我們從不同的角度去思考和感受。然而，旅行對于個人的意義遠不止于此，它同時也是一種寶貴的經驗和知識積累。因此，將旅行的體驗和收獲分享給他人，不僅是一種善舉，也能通過傾聽別人的分享，學習到更多關于世界的見解和經驗。
第二段：分享旅行帶來的美好回憶和體驗（200字）。
每一次旅行都會帶來許多美好的回憶和特殊的體驗，這些經歷都是獨一無二的，不可替代的。我還記得在巴黎的街頭漫步，欣賞著巴黎圣母院的壯麗，聽著醇美的爵士樂，感受著浪漫的氛圍，那一刻仿佛時間停滯，讓我陷入了美夢之中。除此之外，在國外品嘗當地美食、與當地人交流，還有與陌生人結為朋友的喜悅、親歷歷史遺址的震撼等等，這些都是無法用語言完全表達的寶貴經歷。通過分享這些美好的回憶和體驗，可以讓大家一同感受旅行的魅力，甚至激發(fā)他人對旅行的熱情和渴望。
第三段：分享旅行中的感悟和教訓（200字）。
除了美好的回憶，旅行也勢必帶來一些挑戰(zhàn)和困惑。然而，正是在面對這些困難的過程中，我們學到了許多重要的教訓和領悟。例如，在旅行中遇到緊急狀況時的冷靜和處理能力，以及與陌生人相處時的溝通技巧等等。只有通過分享這些感悟和教訓，我們才能在旅行中共同成長，相互學習，避免重復犯同樣的錯誤。分享旅行中的故事也有助于讓他人更加有備而來，以更聰明的方式應對旅行中的種種挑戰(zhàn)。
第四段：豐富知識和增進對世界的理解（200字）。
旅行是一種獲得知識的途徑，通過親身實踐和體驗，我們能更加深入地了解不同的文化，傳統(tǒng)和歷史。與此同時，通過與當地居民交流，我們也能更好地了解世界各地的習俗和生活方式。通過分享旅行的知識和經驗，我們可以互相啟迪和補充，讓彼此對世界的理解更加全面和深入。這樣的分享也有助于培養(yǎng)全球視野和跨文化交流的能力。
第五段：鼓勵他人踏上旅程，感受旅行的魅力（200字）。
通過分享旅行的心得體會，我們可以在某種程度上鼓勵他人踏上旅程，體驗旅行的魅力。我們可以分享旅行的準備過程、行程安排、旅行的經費和時間管理等實用的信息，幫助他人更好地計劃自己的旅行。而對于那些因種種原因不得不暫時放棄旅行計劃的人來說，通過我們的分享，他們也能在某種程度上感受到旅行所帶來的樂趣和益處。旅行是一種可以改變生活的經歷，幫助我們開闊眼界，提升人生質量。而通過分享旅行心得體會，我們可以將這種美好傳遞給更多的人，讓他們也能體驗到旅行的魅力。
研學旅行心得分享篇十七
第一段：引言（200字）。
辭職旅行，作為一種新興的生活方式，在現代社會中正變得越來越受歡迎。許多人在選擇辭職之后，選擇用旅行來放松自己、尋找新的方向和重新審視人生。在我個人的辭職旅行中，我有幸經歷了許多難忘的時刻，也獲得了來之不易的心得體會。
第二段：旅行的啟示（200字）。
辭職旅行不僅僅是為了放松身心，更是為了獲得心靈的啟示。在旅行中，我意識到人生不應該只有工作和壓力，更應該有自由和激情。通過探索不同的地方，我發(fā)現了全新的風景和文化，這激發(fā)了我對世界的好奇心，也讓我重新找回了自己熱愛的事物。旅行不僅讓我重新認識了自己，也讓我更加明確了自己未來的人生方向。
第三段：面對困難（200字）。
辭職旅行并非一帆風順，其中也有許多困難和挑戰(zhàn)。我在旅行中遇到了許多不便和困惑，但這些困難也鍛煉了我的心理素質和解決問題的能力。我學會了面對困難時保持冷靜，找到解決問題的方法。這樣的經歷讓我明白，在未來的人生中，無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，只要保持積極的態(tài)度，就能夠克服困難，邁向成功。
第四段：尋找內心的平衡（200字）。
現代社會給我們帶來了許多壓力和焦慮。辭職旅行給了我一個機會，讓我暫時遠離這些壓力，尋找內心的平衡。在旅行中，我與大自然親近，在風景如畫的山水之間找到了內心的寧靜和安寧。這也讓我深刻意識到，人生要有平衡，要追求內心的滿足和快樂，并提醒自己不要過分追求物質的成功。
第五段：打造更美好的人生（200字）。
辭職旅行不僅讓我收獲了很多，更讓我意識到人生是自己創(chuàng)造出來的。在旅行中，我經歷了許多美好的時刻，也充實了自己的人生閱歷。這些寶貴的記憶將伴隨我一生，成為我人生中重要的一部分。辭職旅行給了我重新出發(fā)的機會，讓我有信心和勇氣去追尋自己的夢想和目標。無論未來的路有多么曲折和困難，我都會堅定地前行，打造更美好的人生。
結尾（100字）。
辭職旅行帶給我的不僅僅是讓我可以暫時遠離工作壓力的機會，更是讓我重新認識自己、尋找人生的真正意義。通過辭職旅行，我體驗了人生的多樣性和豐富性，收獲了許多寶貴的感悟和體驗。我相信，辭職旅行的經歷將成為我個人成長和發(fā)展的重要轉折點，讓我變得更加成熟和自信。
研學旅行心得分享篇十八
第一段：引言（100字）。
單人旅行是一種獨特的體驗，不同于與家人或朋友一起旅行的喜悅。我曾有幸踏上一段令人難忘的單人旅行，這是一次我個人成長與思考的旅程。在這篇文章中，我將分享我在單人旅行中獲得的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)與思考。
第二段：自由與獨立（200字）。
單人旅行給予了我無限的自由與獨立感。在旅途中，我可以自由決定去哪里、做什么，不受其他人的限制。這種自由讓我有機會真正地探索自己的內心世界，發(fā)現自己一直以來未曾意識到的欲望和激情。同時，在完全依靠自己的情況下，我不斷挑戰(zhàn)自身的能力，提升了自己的決策和解決問題的能力。單人旅行讓我學會獨自面對困難和挫折，并從中得到成長與力量。我相信，作為一個獨立的個體，我們需要經歷單人旅行，讓自己更加了解自己，更加自信。
第三段：孤獨與思考（300字）。
單人旅行也讓我面對孤獨和寂寞。與他人相伴的快樂在單人旅行中無處尋覓，我需要習慣獨自面對長途的旅途和陌生的環(huán)境。在這種孤獨中，我發(fā)現了讀書和思考的重要性。我?guī)弦槐鞠矚g的書，每當感到孤獨和無聊時，我就打開書頁，沉浸在文字的世界中，這讓我覺得自己并不孤單。此外，我習慣在單人旅行中尋找內省的時刻，靜下心來思考自己的人生、夢想和目標。這種內心的思考讓我更加清晰地理解自己，并有助于我在未來的旅程中做出更明智的選擇。
第四段：交流與啟迪（300字）。
盡管是單人旅行，但并不意味著與世隔絕。在旅途中，我會主動與當地的人交流，與不同文化背景的人對話，傾聽他們的故事和思考。這些交流不僅豐富了我的見識，也開闊了我的眼界。在與陌生人的對話中，我發(fā)現了人與人之間相似之處，獲得了對這個世界更全面的認知。這種啟發(fā)不僅在旅途中有所幫助，也在回到日常生活中讓我更有智慧和包容心。我相信，單人旅行的真正意義在于我們可以通過與陌生人的交流了解不同文化并建立深厚的人際關系。
第五段：結語（200字）。
單人旅行是一場個人成長和發(fā)現的旅程。在我個人的經歷中，它帶給我自由與獨立、孤獨與思考、交流與啟發(fā)。單人旅行讓我學會了獨立、決策和解決問題，并且通過思考和交流增進了對自己和世界的理解。我鼓勵每個人都體驗一次單人旅行，它將給你帶來無盡的驚喜與啟發(fā)，讓你重新審視自己的人生和未來。無論是短暫的周末旅行還是長時間的遠行，單人旅行都將成為你人生中一段寶貴的經歷，幫助你成為更好的自己。
總字數：1200字。
研學旅行心得分享篇十九
暑假里，各地中小學的研學旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學校帶領下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學、北京大學等高等學府過程中，孩子們走進大學校園，親身感受其中濃厚的學習氛圍和獨特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出，開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質教育，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利于滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識；在團隊合作中，不能僅僅滿足于同學們同吃同住，而應該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責任意識。
作為組織者，則應該努力做到“活動有方案、行動有備案、應急有預案”，讓一場研學旅行真正充滿“研學”的味道。
研學旅行心得分享篇二十
段一：引言（150字）。
辭職旅行，是一種以旅行為契機，主動辭去工作，用一段時間去放松、反思、尋找自我。近年來，越來越多的人選擇進行辭職旅行來找到內心的平衡和全新的動力。在這篇文章中，我將分享我在辭職旅行中的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。
段二：選擇辭職旅行的初衷（250字）。
曾經我也是一個工作狂，每天被繁忙的工作所累著。在某個深夜，我突然感到自己的心靈和靈感已經干涸，無法再為工作付出熱情。于是我開始思考，是時候給自己一段時間來重新調整心態(tài)了。辭職旅行成為了我的首選，因為我相信通過旅行可以豐富我的閱歷、開闊我的眼界，更重要的是讓我重新認識自己。
段三：辭職旅行的收獲與挑戰(zhàn)（300字）。
辭職旅行的過程并非輕松，它同樣伴隨著許多困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我成長和進步。在旅行的過程中，我結識了各種各樣的人，聽他們的故事，了解他們的人生觀。這些見聞讓我對生活有了更深層次的理解，也讓我重新審視我自己的人生規(guī)劃。
段四：辭職旅行的啟示與感悟（300字）。
辭職旅行讓我重新審視了自己的價值觀和夢想。我發(fā)現工作并非人生的全部，它只是人生中的一部分。在過去的工作中，我曾經為了工作而放棄了很多個人的興趣和夢想，現在我決定要重新追求這些不可替代的東西。辭職旅行讓我懂得了平衡工作與生活的重要性，我決定在未來的工作中更加注重個人興趣和家庭關系的發(fā)展。
段五：結語（200字）。
辭職旅行給予了我重新審視自身的機會，我學會了珍惜生活中的每一個瞬間。在旅途中，我釋放自我，放下了從前的束縛和煩惱。我從辭職旅行中收獲了許多珍貴的回憶和人生智慧，這將伴隨我繼續(xù)前行。我鼓勵每個人都嘗試一次辭職旅行，給予自己一個重新出發(fā)的機會，相信你也會找到屬于自己的答案。旅行吧，朋友們，愿你們在辭職旅行中找到自我。
研學旅行心得分享篇二十一
旅行是人們生活中不可或缺的一部分，除了讓人們放松心情，還能夠開闊眼界，拓寬見識。旅行后，我們會有很多心得體會，不僅能夠給自己帶來成長，還能夠與他人分享。下面，我將結合自身的旅行經歷，以連貫的五段式文章，探討旅行后分享心得體會的重要性。
第一段：引入。
旅行是一次難得的機會，突破日常工作和生活的束縛，給自己預留了放松和發(fā)展的空間。旅行后的分享心得體會不僅讓我們能夠回味旅行的美好經歷，還能夠讓我們將旅行的經驗與他人分享，從而激發(fā)他人的興趣和熱情。這種分享不僅對分享者有益，也可以給他人帶來積極的影響。
第二段：啟發(fā)思考。
在旅行中，我們往往能夠體會到不同的文化、風景和人情。這些獨特的體驗能夠啟發(fā)我們思考并看待問題的不同角度。通過與不同背景的人交流，我們能夠更加包容和理解不同文化，同時也能夠對自身的局限性有更深的認識。因此，旅行后的分享心得體會是一種寶貴的學習和成長機會。
第三段：分享的益處。
旅行后的分享心得體會能夠幫助我們總結旅行的經驗和教訓，為下一次旅行做好準備。同時，分享給他人也能夠激發(fā)他們對旅行的興趣，幫助他們做出更好的選擇。隨著社交媒體的興起，分享旅行心得的方式更加豐富多樣，通過文字、照片、視頻等多種形式，我們可以將旅行的樂趣分享給更多的人，從而讓他們進一步了解和體驗。
第四段：分享給他人帶來的影響。
旅行的心得體會不僅僅是對自己的思考和總結，也是一種對他人分享的善意和關懷。
通過分享，我們可以幫助他人克服旅行中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓他們在旅行中少走一些彎路。同時，我們也能夠啟發(fā)他人的新思維，激發(fā)他們對未知世界的好奇心。這種影響不僅局限于旅行中，還可能對他人的生活和職業(yè)產生積極的影響。
第五段：分享的重要性和結尾總結。
旅行是一種愉悅和充實的經歷，而分享心得體會則是將這種經歷變成對他人有益的行動。通過分享，我們能夠為別人提供更多的選擇和價值，同時也能夠獲得更多的回報和認可。因此，無論是為了自身的成長還是有意幫助他人，旅行后的分享心得體會都是一種重要的行為。讓我們在每次旅行之后，充分利用現代科技手段，將自己的旅行心得分享出來，讓更多人受益。
研學旅行心得分享篇二十二
海員是一份既艱苦又富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，他們經常遠離家鄉(xiāng)和親人，面對狂風巨浪和未知的海洋。然而，這些不可避免的艱難和挑戰(zhàn)也造就了他們獨特的經歷和見聞。在這篇文章中，我將分享我作為一名海員的旅行經歷與感受。
第二段：旅行計劃。
在我最近的一次旅行中，我選擇了一條橫跨太平洋的貿易航線。這是一段長達兩個半月的旅程，我們將從中國浙江省出發(fā)，穿過所羅門海、赤道線、南太平洋和東太平洋，最終抵達美國西海岸的洛杉磯。在這段旅程中，我將有機會體驗多個國家和地區(qū)的文化，見識許多美景，包括紅海灘、南美洲等。
生活在船上是一個全新的體驗。所有的日?；顒佣夹枰涍^計算和策劃。精心準備的飯菜和干凈的住宿條件讓船上的生活更加舒適。然而，面對海洋的無限浩瀚和強烈的風浪，我們也必須時刻保持警惕，避免危險。在一次暴風雨中，我們的船只幾乎翻覆，這讓我深深意識到了海員生活的不易和危險。
第四段：文化體驗。
在海上旅行中，我還有機會接觸到不同的文化和生活方式。在馬來西亞的港口城市，我品嘗到了當地的特色美食。在墨西哥的小鎮(zhèn)上，我參加了當地的慶?；顒?，感受到了他們的熱情和歡樂。這些獨特的文化經驗讓我更加開闊了眼界和思維。
第五段：總結。
海員生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但也帶來了豐富的經歷和體驗。每一次旅行都是一個全新的冒險，在這里我們可以更好地了解這個世界，體驗不同的文化，結交新的朋友。同時，我也明白了海員這份職業(yè)的重要性和艱辛，這讓我更加欽敬那些平凡而偉大的船員們。
