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校園作文四季寫作指南(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 20:54:09
校園作文四季寫作指南(優(yōu)質(zhì)20篇)
    小編:琴心月

讀書是一種享受和提升自我的方法,我覺得讀書的快樂無窮無盡。寫總結(jié)時,要注意用詞準確、語言簡練,盡量避免冗長的描述。在寫總結(jié)之前,可以向他人請教和咨詢,獲取更多的意見和建議。

校園作文四季寫作指南篇一

我愛我的校園,但我更愛校園的四季。春夏秋冬,校園陪伴著我走過了四季。

走過春天,小草從地底下破土而出,好奇地打量著這個新奇的世界?;▋簜儬幤娑菲G,一陣春風吹過,醉人的花香頓時彌漫整個陽光明媚的校園......看,一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。同學們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長,接受知識的洗禮。按學了,他們盡情地漫步在校園的小路上,沐浴著溫馨的陽光。

呀!瞧,一切都變了。太陽烈日當空,大地像個蒸籠似的,就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦,原來是夏天來了!在校園里,剛剛下過一場雨,幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來,它們來吮吸甘甜的雨露。池塘里,魚兒在追逐嬉戲。操場上,同學們有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在打籃球......樹木也長得郁郁蔥蔥,蜻蜓扇動那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新,那么和諧。

一習涼風吹來,趕走了夏日的炎熱,迎來了秋風送爽的季節(jié)。整個校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫,換上了耀眼的黃毛衣,枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時,菊花開放了,紅的`似火,白的像雪,黃的賽金,粉的如霞,它們挨挨擠擠,好似一個個小姑娘在跳著舞,一聞,真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅,隨著秋風搖擺,像一團團燃燒的火焰。同學們有的在掛滿葡萄的架子下看書,有的在池塘邊觀看小魚,還有的圍在一起談笑風生......好不熱鬧!

告別了春日的溫馨,夏日的和諧,秋日的浪漫,冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶,雪花就像無數(shù)仙女穿著白色舞裙,在空中舞蹈。寒風凜冽而來,吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風中傲然挺立,把清香帶給了人們,成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴寒,蓬勃向上的精神不正是值得我們學習的嗎?同學們在操場上堆雪人,打雪仗......玩得不亦樂乎。

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的學生了,每一次都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年,陪伴著我的喜怒哀樂......啊!我愛我的!

校園作文四季寫作指南篇二

秋。隔三差五的,就有綿綿秋雨飄落下來,淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的,不由地讓人生出幽幽的情懷。校園里遠遠近近的蟬鳴聲、蛙叫聲,此起彼伏,在雨后的黃昏里,奏響了大自然的天籟之音。此時,我們不得不驚嘆于大自然的神奇和美好,感嘆于這個絢爛多姿的季節(jié)。

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校園作文四季寫作指南篇三

我喜歡生機勃勃的春天,喜歡驕陽似火的夏天,也喜歡春華秋實的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來看看我校園的四季吧!

春天到了,校園里一片生機。大樹爺爺伸伸懶腰,瞧,它的枝干上長出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來,用好奇的眼光,仔細打量著這個世界。小花們也從土里冒出,向同學們展現(xiàn)自己的美麗,聽著同學們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧,玩得不亦樂乎。

夏天來了,校園的小池塘里不計其數(shù)的荷花,美麗極了!小魚則在水里活蹦亂跳的,多像一個天真可愛的小孩呀!大家熱不可耐,只好用紙巾打濕水,敷在額頭上,小朋友看見了哈哈大笑起來。

秋天來了,校園里的小桃子樹碩果累累,大家用小木棍,爭先恐后地來打果子,誰打著了,就歸誰。大楓樹下,落葉紛飛,似火的葉子落滿了一地,女生們跑到這兒來,撿起一片楓葉,將它夾在書里做標本。草地上,小草都變黃了,但從遠處看。也別有一種美。

冬天到了,操場上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學們走過來,抓一點霜,對著其他伙伴說:“嘿,瞧啊!我抓住了雪!”但過不了多久,霜便化了。有時,我們這兒會下起鵝毛大雪,校園天寒地凍,手上有滴水,都會瞬間變成冰。冷得同學們瑟瑟發(fā)抖,牙齒打起了冷戰(zhàn),幸運的是,大家早已帶好了“防冷裝備”一個個學生像一個個小胖子,走路時,一搖一擺,真像小鴨子。

花紅柳綠的春天,烈日當空的夏天,秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天,你喜歡哪一個呢?我呀!全部都喜歡!

校園四季1我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。春天,光禿禿的樹干上,長出了新的綠芽,小草也爭先恐后的破土而出,好像激動的說:“春天來了,春天來了,美麗的春天來了,讓開,我先出......

校園四季1春天的校園鳥語花香,夏天的校園烈日炎炎,秋天的校園要么秋高氣爽,要么驕陽似火,冬天的校園冬寒臘月。有首詩寫道:冬天來了,春天還會遠嗎?的確,時間過得非???,一轉(zhuǎn)......

校園作文四季寫作指南篇四

我欣賞過許多風景秀麗的自然景觀,名勝古跡,但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨一無二,也不像黃山那樣千奇百怪,更不像天安門那樣莊嚴肅穆,但是我還是最喜歡我的校園,因為它一年四季都景色宜人。

夏天的校園,綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂,像一把撐開了的綠色大傘,為人們提供陰涼。小草低下了頭,花兒彎下了腰,蟬姑娘在樹上“知了,知了……”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了……”此時此刻,在樹蔭底下乘涼的同學們正美滋滋地感嘆道:“真涼爽??!”

秋天的校園,秋風習習。校園里的樹葉都變成了金黃色,落葉從樹上飄落下來,在空中打著旋,好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉,好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的`衣服。在這秋高氣爽的日子里,操場上更是熱鬧非凡,有的同學在玩沙包,有的同學在撿樹葉做標本,還有的同學在跳皮筋,玩得開心極了!

冬天的校園,銀裝素裹。雪精靈從天而降,紛紛揚揚地灑下地面,地上一片雪白,像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后,同學們紛紛聚集在操場上,有的賞雪景,有的打雪仗,還有的堆雪人,真是玩得熱火朝天!

欣賞了我美麗的校園,你們是否也想來參觀一下我的母校呢?我等著你哦!

老師點評:小作者通過自己對的觀察,寫出了每個季節(jié)的特點,抓住了事物的特征,這篇作文寫的很棒。

校園作文四季寫作指南篇五

我們的校園位于上海市閔行區(qū),一年四季都是美麗的,就像一個大花園。

春天,校園里的樟樹開始換葉子了,雖然許多樹都會在秋天換葉,但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步,樟樹的葉子慢慢地變紅,你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候,新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,結(jié)伴在一起,組成了一幅美妙的圖畫,好像樟樹開了紅花似的。看著一旁的大樹已經(jīng)變得生機勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見一派春意盎然的.景象,在春風的吹拂下,高興地跳起了舞。

夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課,不僅一點也不熱,有時,還會有陣陣涼爽的風撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風一吹,“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”??赡苁窍奶祜L大吧!教學樓上的3個風車一直轉(zhuǎn)個不停,就像3個純潔可愛的白色小仙女,用魔法棒,為校園充電呢!

秋天,校園里的樹木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃,它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢!不過,當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時,也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌,好像在歡迎秋天,還不時在風兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠看則像一團燃燒的火焰,令人贊嘆不已。一陣秋風吹來,一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里,它成為了一個美好的記憶,留在了我的心中。

冬天,難得一見的雪來到了我們的校園里,她拿起手中的大筆,在樹上草上以及很多地方,為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,真希望它們能做個好夢!特別令我們高興的是,一下雪,老師就會讓我們下樓玩一會兒,一下子,同學們就玩開了。而我呢!喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來,它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,嘗一點,好像冰糖水一樣,有點甜呢!

斗轉(zhuǎn)星移,四季變幻,我們在成長,校園卻永遠保持著那份美麗,它為我們的童年增添了許多色彩。啊,我愛你,校園!

文檔為doc格式。

校園作文四季寫作指南篇六

我的學校位于梵凈山腳下,景色宜人,有百花盛開的春季;有花繁葉茂的夏季;有桂花飄香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個季節(jié),四個姑娘,輪流打扮著校園,使它越來越美麗。

一陣風吹來,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,小草探出了頭,桃花笑紅了臉,小樹也長出了嫩綠的葉子,小鳥嘰嘰喳喳地對著小花說:“春天來了,春天來了,我終于回來了。”整個校園變得美麗了。

脾氣暴躁的夏姑娘,氣沖沖地趕來,小花開得更加鮮艷了,小樹長得越來越高大,樹葉兄弟挨挨擠擠的,變得越來越濃綠了,同學們一下課,就到操場上玩游戲,累得精疲力盡,就到大樹底下乘涼。整個校園回蕩著歡笑聲,充滿著綠色,充滿著生機勃勃。

你瞧,秋姑娘來到了校園,送來了秋天的`涼爽,也帶來了豐碩的果實,樹葉寶寶依依不舍地從樹媽媽的懷抱飄落下來,像鋪上了一層金色的地毯。學校的桂花樹開花了,打掃清潔區(qū)的同學一聞到桂花香,精神也抖擻起來。桂花茂盛的時期,樹葉變得很濃密,好像把它的全部生命力展示給我們看,我們還把桂花的花蕊拿去泡茶,喝起來真是神清。

秋去冬來,校園里的樹木都落光了葉子,伸展著光禿禿的枝條。在寒冷的嚴冬,冬姑娘給我們送來了一份珍貴的禮物——雪,一片片雪花從天上飄落下來,晶瑩如碎玉,我真想留住它們,可它們轉(zhuǎn)眼不見了,化作了衣服上的斑斑濕痕。不一會兒,操場上、樹上、教學樓都變白了,整個校園好像披上了一層白紗。校園里的菊花依然綻放著笑臉,雪松挺立著,像一名威武的小戰(zhàn)士,守衛(wèi)著美麗的校園?!岸b忊彙毕抡n了,同學們迫不及待地跑出了教室,來到操場上堆雪人、打雪仗。雪球飛舞,落在同學們的身上,激起一陣陣歡笑聲。冬天給校園帶來的是一番美景,給小朋友們帶來的是一片歡樂。

?。⌒@,一個萬紫千紅、充滿生機的校園!我愛你,美麗的校園!

校園作文四季寫作指南篇七

學校是教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈说牡胤?。它迎來新一代學子,送走即將升上更高學堂的學生。它就猶如我們的母親,將只會說牙牙學語時的我們,教成能博覽群書的花季少年。

我的學校坐落在一個美麗的城鎮(zhèn)———飛云。四面環(huán)山,藍天白云將這學校襯托地如詩情畫意一般。但在四季之景的陪襯下,校園之美才達到極致。

春風襲來,我們帶著愉悅的心情來到學校。環(huán)繞四周,花壇、草坪、樹下,各式各樣的花兒都睡醒了,吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶,圍繞著它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只見它們伸伸腰,抬抬頭,挺直腰板,便爭先恐后地縱情怒放。那紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是百花爭艷,五彩繽紛,好像它們都在互相媲美呢!我們按捺不住,在這春光明媚下,追逐打鬧。小草也不甘落后,都小心翼翼地探出頭來欣賞著這無限風光。

春天隨著一陣清風匆匆地走了,夏天卻帶著炎炎酷日奔馳而來。學校簡直就像一個大蒸籠,分外悶熱。我們坐在教室里享受著風扇吹來的陣陣涼風,卻不時地聽到知了的叫聲:“熱死了,熱死了?!毙▲B不知躲藏到什么地方去了,草木都低垂著頭。有些小花小草因受不了這炎熱的天氣,漸漸枯萎,只留下干枯的枝葉。但更多的植物仍昂首挺胸,頑強地活了下來,為我們的校園保留著美好的.一面。

不知不覺我們迎來了暑假。當我們再次回到久違了的校園時,已是秋天。秋天帶著落葉的聲音來了。那些干枯的葉子掛在樹枝上,好像一朵朵黃色的小花。風兒一吹,樹上的葉子就飄落下來,如蝴蝶翩翩起舞。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱她的孩子。落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜的睡著了。我們趁著這一絲絲涼意,在樹下拾著落葉,在操場上盡情奔跑,在教室里認真學習……。

冬天的校園格外美麗。它像一位矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。一經(jīng)雪花的洗禮,校園就像披上了一件雪白的外衣。雖然我們個個都穿著厚厚的棉衣,但還是經(jīng)不住雪的誘惑,飛奔到教學樓下堆雪人、打雪仗。瞧!一個個小臉凍得似紅彤彤的蘋果,手也凍僵了,但這并沒有減退我們的興奮,還是玩的不亦樂乎。啊,怎么連那些平時嚴肅的老師們也童心未泯,來參加我們的雪戰(zhàn)游戲啦?哈哈,冬天就像一個開心果,將校園里的每一個人都變得和它一樣。

校園是一個個音符,串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學到許多知識。我愛我的校園,我更愛!

校園作文四季寫作指南篇八

我們的風景如畫,非常美麗。

春天的校園一片生機。操場旁的兩棵大樹,昂首挺胸,像“士兵”守護校園。長出新芽的花花草草,清新的空氣,同學們活躍的身影,小鳥歡快的歌聲,蝴蝶美麗動人的舞姿,校園到處充滿生機,充滿活力!

轉(zhuǎn)眼,夏天到了。雖然天氣熾熱異常,但校園依然美麗。兩位忠實的“士兵”依舊精神煥發(fā),天氣越熱,就越顯生機???,那一片片樹葉是多么油亮,一片綠過一片,同學們一下課就往樹底下跑,把“士兵”當成了遮陽傘。花兒也面不改色,總是帶著燦爛的笑容迎接來到學校的每一個客人。

秋天的校園與眾不同,一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風吹過,“士兵”放飛的片片秋葉,打著圈兒紛紛揚揚地往下飄落,引得同學們蹦著、跳著爭著去搶,成為校園的一道靚麗風景。這會兒,花兒們大都藏起了明媚的笑臉,只有菊花不畏秋寒,依舊露出燦爛的笑容。

冬天的校園別有一番情趣,但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實的老公公,但是細看它們的身體,觸摸它們的“四肢”,我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱娛⒌纳Γ堑?,這是在孕育著新的希望?。?/p>

這就是我們的校園,一年四季各有千秋!

校園作文四季寫作指南篇九

我們的臺五小是世界冠軍的搖籃,是一所譽不絕口的名校,如今學校面貌日新月異,多姿多彩,但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

春天,明媚的陽光灑滿整個校園,同學們?nèi)齻€一群,五個一伙,有的在操場上,有的在小花園,沐浴著溫暖的陽光,快樂地嬉戲。小花園里一片翠綠,像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的,可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹,剛發(fā)出了嫩綠的芽,摸起來可舒服了,看起來也很可愛,像剛長頭發(fā)的小寶寶。

夏天,炎熱的操場上,同學們少了許多,可小花園里清涼無比,同學們?nèi)季奂谛』▓@的大樹下,享受著涼爽的微風,欣賞著夏日的情致,大樹下面的花枝上開著不同顏色的花朵,像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳?;ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面,不留一點兒縫隙,像小朋友們手拉著手。

秋天,落葉繽紛,操場上三三兩兩地飄散著秋風吹來的黃葉,唯獨小花園里的棕樹卻是一片收獲的景象,棕樹樹干上自由展開的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣,扇葉上長滿了刺,像個害羞的小女孩,低著頭;雖是秋季,芭蕉樹依然蒼翠茂盛,顏色綠中帶黃;像一個成熟的老者在守護眾多的小孩一樣,在它們中間另外還生長著一株株小樹,與棕樹相比是那么渺小,像一個個活潑好動的小孩童。

冬天,冷風陣陣,寒冷似乎斗不過我們所有同學的熱情,整個校園完全沉浸在歡樂的海洋里,小花園里依然綠意猶存。許多同學在這里追逐打鬧,歡笑聲充滿了整個校園。墻角還不時飄來陣陣花香,如果你仔細發(fā)現(xiàn),那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

我愛我的校園,更喜愛帶給我無窮歡樂的的美景。

校園作文四季寫作指南篇十

我的學校風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個美麗的地方。

踏進學校,你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗臺,旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠遠望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學校。

春天,榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子?;▋壕`開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說:“這個世界真是五彩繽紛!”春風吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。

夏天,榕樹郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲,強壯的榕樹為我們遮風擋雨,給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉?;▋狐c點頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。

秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了,秋風姑姑走來,朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來,好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開了。

冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。

我的學校一年四季景色誘人,我愛我的學校,更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹,因為它給我們帶來綠色、健康和快樂!

校園作文四季寫作指南篇十一

我的校園是美麗的,坐落在湄江河畔,放眼望去,腦海里只浮現(xiàn)一個字——美!

春天,校園被綠包圍著,道路兩旁的梧桐樹,像一個個士兵,一年四季都保護著校園。小草從地下碰出來,像一個剛來到世界的嬰兒,蝴蝶在校園找著花的蹤跡,蜜蜂時不時飛到教室窗前,把同學們的心牽到了外面。清晨一到校園,就聽到同學們朗朗的讀書聲,俗話說的好:“一年之際在于春,一日之際在于晨?!?/p>

夏天,梧桐樹越發(fā)蒼翠,太陽照在梧桐樹的葉子上時,梧桐樹的葉子綠得耀眼,綠得生輝。中午,太陽火辣的將熱量釋放給大地,知了不停地叫著:“好熱呀,好熱呀?!蓖瑢W們在梧桐樹下跳繩,不知傳來清爽的笑聲,引得老師們駐足癡望。一片欣欣向榮的景象。

秋天,走進校園,一股清香飄進我們的鼻子里,沁人心脾。原來是桂花十里飄香呀!梧桐樹的葉子慢慢變黃,如同一只只枯葉蝶在翩翩起舞,為大地鋪上了黃色的地毯,我們在“地毯”上踩來踩去,葉子“吱吱作響”,聽到這聲音,我們越發(fā)來勁了。

冬天,雪花灑滿大地,校園一片白色,梧桐樹的葉子慢慢掉落,當他落下最后一張葉子時,同學們早已為梧桐樹穿上了厚厚的棉襖,下課時,同學們在操場上堆雪人,打雪仗,看雪景。即使寒風再冷,我們的心也是暖和的。

這就是我的,它被我們裝扮得生機勃勃,被我們裝扮得分外妖嬈。

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校園作文四季寫作指南篇十二

我是20中學的一名學生,在我們的校園中,春夏秋冬四個季節(jié)是截然不同的。

春天是一年開始的季節(jié),校園里,春意盎然,俗話說:一年之計在于春。并且,我還聽老人們說:只要春天過的順順當當?shù)模荒甓紩茼槷敗?/p>

夏天是一年中最炎熱的季節(jié),同學們脫去了棉襖和外套,換上了短褲短袖,看著大家大汗淋漓的樣子,我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。

秋天是大豐收的季節(jié),是農(nóng)民最喜歡的季節(jié),而我們則迎來了新學年的第一學期,我們新初一和新高一的同學們都認識了新同學、新老師還有新朋友。

冬天是最冷的季節(jié),在清晨,窗戶上結(jié)下了一層薄薄的霜,每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了,在校園中,冬季是四季中最美的季節(jié),地上遍布落葉,但有的時候也是氣人的,凜冽的寒風一吹,凍的你瑟瑟發(fā)抖,每一個關(guān)節(jié)好像失去了往日的靈活,變得非常僵硬,在課堂上,聽著外面嘩嘩作響的落葉,好像在對著某些人或事物訴說著什么。

校園作文四季寫作指南篇十三

我喜愛四季的鄉(xiāng)村,因為它可愛;我喜愛四季的田野,因為它迷人......但我最喜愛的是.它,美麗,可愛,迷人,寧靜!

當春姑娘姍姍來到人間,來到校園時,校園里的一切都變得那么生機勃勃了.看,小草們調(diào)皮地探出了小腦袋.小花也在微微春風中輕輕搖擺著,散發(fā)出陣陣幽雅的清香.瞧,那一株株蒼翠挺拔的大樹在春風的撫摸下微笑著.如果你注意去看,你會發(fā)現(xiàn),幾棵小樹也在拼命地長高,它們好象在向春風招手.哦,春天的校園是可愛的!

春姑娘帶著涼爽走了,夏天來了.此時的校園夜晚是那么寧靜.當夕陽收斂起最后一抹余光時,天就漸漸黑了.守門的叔叔就搬著一把小椅子來到了草地上乘涼.一陣晚風佛來,好涼快??!校園里安靜極了,只聽見一聲聲蟬鳴,偶爾從遠處傳來一聲蛙叫.坐在草地上,抬頭仰望夜空,繁星閃耀,一顆顆小星星眨著調(diào)皮的眼睛凝望著大地.明亮的月亮高高地灑下皎潔的月光,給夜晚增添了一點樂趣.哦.夏天的校園是寧靜的!

夏天帶走了炎熱悄悄地走了,秋天到來了.秋姑娘是個畫畫能手,她用金色的顏料涂在了大樹的葉子上,涂在草地上.涂著涂著,她覺得太單調(diào)了,便用綠色的顏料涂在了松樹,柏樹的葉子上,不單調(diào)了!秋天的天空是那樣湛藍,好象被秋雨洗刷過一樣.朵朵白云輕悠悠地飄在天空上,好象飄在大海里的點點帆船.哦,秋天的校園是迷人的!

秋天卷著枯黃的落葉走了,緊接著冬天來了.鵝毛般的雪花從天空中飄落下來.沒過一會兒,大地就變白了.校園便成了粉妝玉砌的世界.每當下課后,同學們都爭先恐后地飛奔到雪地里.一些男同學玩起了打雪仗,雪掉進衣服里也不管.而女生們一起玩起了堆雪人,一個個雪人在寒風中微笑.哦,冬天的校園是迷人的!

我愛,更愛校園里的那些敬愛的老師們!

校園作文四季寫作指南篇十四

我的校園在一個不起眼的小鎮(zhèn)了,可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗,一年四季都有四番不同的景象,每個季節(jié)都是那樣迷人。春天,萬物復蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵,你看這校園的景色多美呀!桂花樹上冒出了新芽,戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭;你看那小樹在微風中向我招手;你看那花叢中的花兒一個個在爭奇斗艷,展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。

轉(zhuǎn)眼間,夏季來臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹上的.新芽已變成了深綠色??尚@看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!

冬天到了,雪花紛紛揚揚的飄落下來,落到地面上,落到樹梢上,冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下,閃閃發(fā)光。

校園作文四季寫作指南篇十五

我喜愛四季的鄉(xiāng)村,因為它可愛;我喜愛四季的田園,因為它迷人……但我最喜愛的是,它,美麗、可愛、迷人、寧靜。春姑娘不知不覺間地來到人間,她用她那溫柔的手撫摸著校園。校園里面的一切都萬物復蘇,桂花樹上冒出了新芽,戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭;你看那小樹在微風中向我招手;你看那花叢中的花兒一個個爭奇斗艷,展現(xiàn)出她們最美的姿態(tài)。

當赤日炎炎的夏天披著一身的綠葉在暖風里跳動著走來的時候,桂花樹上的新芽已變成深綠色。可校園看起來是那樣的無精打采。那花兒渴得枯萎了,小樹熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!

秋天披著披著一身金色,帶著涼爽,來到了人間!她把金色給了大樹葉子,草地,但是她覺得太單調(diào)了,便把綠色給了松樹,栢樹的葉子上,不單調(diào)了!秋天的天空是那樣的湛藍,好像被秋雨刷洗過了一樣,朵朵白云輕悠悠地飄在天空上,好像飄在大海里的點點帆船。

我們的校園四季美如畫,我愛我的校園!

校園作文四季寫作指南篇十六

春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動聽的歌曲,向校園走來。柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動;鮮艷的花朵張開溫柔的.笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來。

夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗。我們在夏小姐的指引下好好學習,把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹。

漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實。校園一片金色的景象。

冬伯伯也來湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛的雪人,他用心靈凝聚了頑強的雪球。學生們在一起嬉戲玩鬧,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

是多么美麗,多么繽紛??!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學習,爭取有一天成為祖國的棟梁。

校園作文四季寫作指南篇十七

“校園”二字大家應(yīng)該不陌生吧!那大家的是什么樣的呢?現(xiàn)在讓我來給大家介紹一下我的。

春天,燕子又飛回來了,它停在電桿上,像一串串優(yōu)美的樂譜。校園周圍的那綠油油的小樹,像一個個“守衛(wèi)兵”,看護著我們的校園。在這些小樹周圍,還有五彩繽紛的小花,在那里對我們招手,把校園點綴得格外美麗。最顯眼的還是我們學校的上幾百年的老樹,這些樹爺爺每天幫我們凈化空氣,讓我們茁壯成長。

一轉(zhuǎn)眼迎來了烈日炎炎的夏天,水池無時無刻都沒有消停過,像水龍似的“抽水機”。樹木都變得郁郁蔥蔥。從遠處看去,一片百花齊放,一陣微風吹來,真是涼風習習。

秋姑娘抓一把桂子的香氣,輕輕地把夏天的腳印抹去。樹葉都變得枯黃了,小草也穿上了黃大衣。校園的菊花開得勝火,但更像剛落山的紅霞。大樹穿上了秋婆婆送的黃衣裳,一陣風吹過,黃葉們慢慢地飄下來,猶如無數(shù)只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到地下的黃葉一張張鋪成黃地毯。

冬妹妹送走了秋姑娘,一望無際映入眼簾的都是雪白的世界。冬妹妹給大地披上了一件雪白的衣袍,大地很感謝冬妹妹呢!下雪的景象猶如鵝毛在空中飛舞,人們都在迎接新春的到來。乒乓球臺上、籃球架上……都鋪滿了雪精靈送來的禮物——雪花,這時同學們有的堆雪人、有的滑冰……給校園添加了許多景色。

這就是我的校園,一年四季不同的景象,就像走進夢境一般。

校園作文四季寫作指南篇十八

學校的四季是美麗的,我在這里度過了美好的童年。

春天,校園里的小桃樹長出了許多淡粉色的小花骨朵,隨著時間的腳步,從花骨朵變成了一朵朵綻開枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱,它垂下了一串串紫色的小花,花開后散發(fā)出了誘人的香氣,它的花像一串串葡萄,又像一串串小風鈴。小朋友們在操場上快樂地玩耍。

夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上熱得直叫,大楊樹長得十分茂盛,為小朋友們遮下了一片樹蔭。一下課,小朋友們便像潮水般涌到操場上,原本安靜的操場變成了活躍的競技場。

秋天,樹葉開始變黃,我們最愛玩的是拔梗。我們拿樹梗交叉,往自己方向拉,誰的梗沒斷,誰就贏了。楓樹的葉子開始變紅,銀杏樹、楊樹……都開始變黃了。

冬天,世界被裝扮得銀裝素裹,分外美麗。在這冰天雪地里,只有松柏還屹立著,小朋友們有的打雪仗,有的在滑冰,真是多姿多彩。

我愛一年四季的學校,它是那么美麗,那么多姿多彩。

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@_@我是分割線@_@。

校園作文四季寫作指南篇十九

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!睕]錯,這是賀知章的詠柳,也可以說是我的自我介紹。要問我是誰啊,我就是校園里的一株普通的柳樹。都說頭發(fā)長見識短,可我的見解一點也不短,至少我對的美有著頗深的見解,不信啊,那就聽我一一道來吧。

盼望著,盼望著春天來了。每到這時,我以及櫻桃樹、女貞、銀杏、柿子樹等等都穿上了綠衣紗,裝扮春日的校園。早晨的風還有點涼,但是我的葉寶寶爭先恐后的探出了鵝黃色的小腦袋。裝點我的長發(fā),春風姐姐的“魔法棒”一揮,我的葉子變得嫩綠細長??次遗赃叺奶覙洌欢涠浞鄣裼褡涟愕?花綻開笑臉,露出粉嫩的心蕊,沁人心脾的花香隨著微風一陣陣襲來像是在炫耀自己的美。我也有我的驕傲。下課鈴響了,我看到一大群孩子沖到我的身旁來抓宛如白雪的柳絮,嬉戲玩鬧著。春天的校園有了我們變得生機盎然,綠樹、紅花、聲聲鳥鳴,伴著朗朗的讀書聲,構(gòu)成四季里最具活力的音畫篇章。

夏天,烈日炎炎,我的長發(fā)也有點受不住這暑熱,有點蔫了,這時我最羨慕的就是紫藤了,它長著一串串紫瑩瑩的花像一串串葡萄,它驕傲地告訴我說:“同學們一下課就會在旁邊把我的花摘下來,吸花蜜。帶給小朋友們一種快樂,還稱贊我的話真甜。”櫻桃不服氣地說:“你們看我的果實又紅又大,像無數(shù)顆紅寶石掛在樹上,我的果實味道很甜,小朋友還是比較喜歡吃我的果實,我才是校園的夏季之星。”“你們不要在爭了,咱們都有功勞,也都為這個校園增添了美麗。”秋天,我的葉子被秋風姐姐一吹就翩翩起舞地落了下來,其它的小伙伴們也加入了我們的舞蹈,一起為校園鋪上了一層金黃的地毯。同學們在上面跑鬧,踩出的聲響像鳥兒吱吱喳喳的叫聲一樣悅耳歡快。我旁邊的柿子樹妹妹長出了個個橘色的大柿子,像一個小太陽。銀杏妹妹一頭金發(fā)像外國妹妹一樣漂亮。雖然我們的葉子都落了,但是這些葉子都變成了大地的養(yǎng)料,我們很高興。我們還期待著,明年春天在給校園增添更美的色彩。

下雪了,可惜我的柳枝上留不住太多的雪。但松柏上覆蓋了很多的白雪,像是給它穿了一身銀白色的衣裳,遠遠望去又像是一座白色的寶塔。下課了,同學們像一匹匹戰(zhàn)馬,闖出教室,來到操場上打雪仗、堆雪人。這時,我最喜歡看同學們在斜坡上滑冰,很刺激。有的同學在上面站不穩(wěn),還會摔一個大屁墩呢。每當有人摔倒我就捧腹大笑。雪后的校園美麗又熱鬧。

的美景就介紹到這吧。這里,不光有美景,還有勤奮的同學和和藹的老師,歡迎你們來做客!

校園作文四季寫作指南篇二十

我的校園四季非常美麗。

春天,校園里的樹長出了嫩綠的葉子,花壇里的花也開了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,就連池塘里的魚也活潑起來??墒峭瑢W們在教室里可坐不住了,期待著下課的鈴聲的到來。下課了,同學們紛紛走出教室來觀賞這美麗的風景。

夏天,烈日當空,茂密的樹葉像撐開的大傘同學們在綠陰下快樂的玩耍著,有的比賽跑步、有的踢毽子、有的打口袋、有的玩老鷹捉小雞。風伯伯路過這里被他們的快樂所吸引了也來參加游戲,頓時校園里涼風習習,好不愜意。這時校園里彌漫著歡樂的氣息花壇里的花也笑的更鮮艷了,此時此刻,校園里變成了一個歡樂的花園。

秋天,整個校園變成了金色的世界,頭頂、腳下,四周都是金黃的。下課了,同學們紛紛來到操場上收集樹葉做成標本,有的還把樹葉用袋子收集起來做爐柴。

冬天,萬物俱寂,校園里少了平日那繽紛的色彩,但美麗卻一點也沒少。尤其是下雪時,教學樓像童話里的宮殿,下課時同學們都在操場上玩,男生打雪仗、女生堆雪人,好玩極了。

我們的校園,就這樣被四季輪流裝點著,年復一年,它用自己的美麗陪伴著我們。

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充實自己的頭腦,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重用詞精準、句式多樣,同時避免使用復雜的專業(yè)術(shù)語和長篇大論??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的
寫心得體會是對自己經(jīng)歷和成長的回顧,可以提高我們的自我認知和自我反省的能力。寫心得體會要注意遵循一定的表達結(jié)構(gòu)和邏輯思路,使文章更加條理清晰。以下是小編為大家提
邀請函是一種以邀請他人參加某個具體活動為目的的書信。總結(jié)是一個重要的環(huán)節(jié),幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,不妨參考下面這些被推薦
在寫心得體會時,要客觀真實地寫出自己的收獲和不足。寫心得體會時要注意語言的精煉和邏輯的清晰,避免廢話和啰嗦。心得體會是我們對一段時間內(nèi)的學習和經(jīng)歷進行總結(jié)的重要
心得體會的撰寫是對自己學習和工作成果的一種總結(jié)和梳理。寫心得體會時,要注意節(jié)奏的把握與適時的轉(zhuǎn)折,使文章更加豐富有層次感。以下是一些關(guān)于心得體會的實例,希望能夠
計劃是為達成某個目標或?qū)崿F(xiàn)某件事情而事先做出的安排和安排。計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。隨著新的一年的到來,我們應(yīng)該制定一些明確的計劃來指
心得體會是我們積累經(jīng)驗的重要方式之一,它可以讓我們更清楚地認識自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。適當運用一些修辭手法和比喻,能夠讓心得體會更加生動有趣,引發(fā)讀者共鳴。這
寫心得體會有助于我們深化對所學內(nèi)容的理解和應(yīng)用,以及加深對問題的思考和解決能力。寫心得體會時,可以多參考一些優(yōu)秀的案例和范文,從中學習和借鑒。接下來將為大家分享
在整理心得體會時,我們可以對自己的缺點和不足進行反思和改進。在寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,語言簡潔明了。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的心得體會范文,供大家參
在報告中,我們應(yīng)該客觀、全面地呈現(xiàn)研究結(jié)果,并給出相應(yīng)的分析和解釋。我們應(yīng)該運用恰當?shù)恼Z言和術(shù)語來表達我們的觀點和理解,避免使用過于復雜或晦澀的語言。通過閱讀這
心得體會是在我們工作或?qū)W習一段時間后,對所獲得經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和反思的重要方式。“那么如何寫一篇有深度、有思考的心得體會呢?首先,我們需要明確總結(jié)的對象和目的
總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。寫心得體會時,要注重反思和總結(jié),通過對自身經(jīng)驗的總結(jié)來提升自己的能力和素質(zhì)。通過總結(jié)心得體會,我們可以認識到
通過總結(jié)心得體會,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,并找到解決的方法。在寫心得體會時,我們可以回顧個人的成長和發(fā)展歷程,從中提煉出有價值的經(jīng)驗。以下是小編為
讀后感是對一段閱讀經(jīng)歷的總結(jié)和回顧,它不僅是個人情感的宣泄,更是對作品內(nèi)涵的理解和品味。怎樣運用合適的語言表達和文學修辭手法,使讀后感更具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力?讀后
讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀材料,加深對內(nèi)容的印象和記憶。讀后感的寫作需要注意文采和獨特性,突出個人的風格和特點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供
總結(jié)可以幫助我梳理思路,形成對問題的全面和準確的認識。總結(jié)的文風要積極向上,避免消極和抱怨的情緒,傳遞正能量。希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的總結(jié)寫作方法
通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的辦法??偨Y(jié)時可以從具體的例子入手,通過事實和數(shù)據(jù)論證自己的觀點和結(jié)論。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結(jié)范文,推薦給
總結(jié)是對過去一段時間努力和付出的回饋,是對自己的一種肯定和獎勵。在寫總結(jié)的過程中,可以通過提問自己、對比不同經(jīng)驗等方式來提高總結(jié)的質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一
演講稿的開頭需要引起聽眾的興趣并吸引他們的注意力。在寫一篇較為完美的演講稿時,我們需要注意幾個方面。首先是選題,要選擇能夠引起聽眾興趣的話題;其次是結(jié)構(gòu),要有明
演講稿的寫作需要通過充分的準備和深入的思考,確保言之有物、留下深刻印象。演講稿的結(jié)尾要概括總結(jié),給聽眾留下深刻印象,并可能提出行動呼吁或展望未來。每個人都可以成
對于演講稿的內(nèi)容,要選擇與主題相關(guān)的事實、數(shù)據(jù)和例子來支持論點。演講稿的內(nèi)容是否需要進行多次修改和潤飾?希望這些范文能夠給你提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感,使你的演
總結(jié)是一種對自己成長軌跡的記錄,可以為我們未來的發(fā)展提供有力的證明。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過重,保持客觀中立的立場。為了提高效率,以下是一些
演講稿可以通過演講者自己的語言和表達方式來展現(xiàn)個人風格。準備一份詳細的提綱可以幫助你在演講中更好地組織思路。演講稿的成功與否,還要取決于演講者的自信心和氣場的表
計劃是成功的基礎(chǔ),它能夠引導我們朝著目標前進。制定計劃時,要考慮到資源的可用性和限制,以及可能遇到的風險和挑戰(zhàn)。通過閱讀這些范文,你可以對自己的計劃內(nèi)容和思路進
通過制定計劃,我們可以更好地管理時間,避免拖延和浪費,提高工作效率。寫計劃時要考慮到可能遇到的問題和困難,并為其指定相應(yīng)的解決方案。通過制定計劃來實現(xiàn)目標和夢想
歷史是人類社會發(fā)展演變的鏡子??偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題,并提出對策和建議??偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情,但我們要記住總結(jié)是一個個人的過程
不同類型的報告有不同的特點和要求,例如學術(shù)報告、市場調(diào)研報告等。報告的標題應(yīng)簡明扼要地概括報告的主題和核心內(nèi)容,吸引讀者的注意力。大家可以從范文中學習報告的結(jié)構(gòu)
總結(jié)是我們對工作和學習的一種自省和總結(jié)的方式。總結(jié)時可以采用歸納、概括、對比等方式進行思考和表達。在下文中,我們將為大家提供一些總結(jié)范文,供大家參考。教師評職稱
在總結(jié)中,我們可以詳細描述和記錄自己的成就和取得的進展,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。使用簡明扼要的語言,簡潔明了地概括重點??偨Y(jié)范文中的案例和實例能夠讓我們更好地理解
所有成功人士都懂得總結(jié),將總結(jié)作為持續(xù)進步和成長的有效工具。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象是什么??偨Y(jié)是一種對自身成長和學習經(jīng)驗的沉淀和總結(jié),也是自
總結(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學知識。寫總結(jié)時,可以多方面地思考和分析,綜合不同的角度和觀點來展現(xiàn)問題。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可
總結(jié)是思考和反思的過程,可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓,做出正確決策??偨Y(jié)要有所得和啟示,能夠給讀者帶來思考和收獲。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能讓你對總結(jié)有更深入
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