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主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 00:08:35
主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞(優(yōu)秀18篇)
    小編:文軒

總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的長(zhǎng)處與不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際,給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇一

主持詞。

男1:寂靜蕭瑟的寒冬,尚未冰封我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>

女1:月明星稀的夜晚,我們歡聚一堂,話別即將過(guò)去的20xx。

男2:一年中,我們?cè)趯幭拇髮W(xué)學(xué)會(huì)了尚德,勤學(xué),求是,創(chuàng)新。

女2:一年來(lái),我們更在寧夏大學(xué)收獲了知識(shí),友情,歡笑,夢(mèng)想。

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女1:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家——。

合:晚上好——(鞠躬)。

男2:歡迎大家來(lái)到“志存高遠(yuǎn)筑理想青春共圓寧大夢(mèng)”寧夏大學(xué)20xx年度表彰晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!

男1:我是主持人。

女1:我是。

男2:我是。

女2:我是。

男2:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:

出席本場(chǎng)晚會(huì)的還有,各學(xué)院黨總支副書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記,寧夏大學(xué)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)全體學(xué)生干部及各學(xué)院學(xué)生代表4000余人。

合:歡迎您!/歡迎你們!

女1:首先有請(qǐng)寧夏大學(xué)黨委副書(shū)記趙利寧老師致辭,有請(qǐng)!(主持人下臺(tái),最后一位主持人留下,示意“請(qǐng)”的動(dòng)作)。

女2:感謝趙書(shū)記的諄諄教誨,下面有請(qǐng)寧夏大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記馬慧老師宣讀《關(guān)于表彰寧夏大學(xué)20xx年度團(tuán)學(xué)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》。

出席本場(chǎng)晚會(huì)的還有,各學(xué)院黨總支副書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記,寧夏大學(xué)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)全體學(xué)生干部及各學(xué)院學(xué)生代表4000余人。

合:歡迎您!/歡迎你們!

女1:首先有請(qǐng)寧夏大學(xué)黨委副書(shū)記趙利寧老師致辭,有請(qǐng)!(主持人下臺(tái),最后一位主持人留下,示意“請(qǐng)”的動(dòng)作)。

女2:感謝趙書(shū)記的諄諄教誨,下面有請(qǐng)寧夏大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記馬慧老師宣讀《關(guān)于表彰寧夏大學(xué)20xx年度團(tuán)學(xué)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》。

“單龍過(guò)江,雙龍出?!笔讓秒p截棍挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)農(nóng)學(xué)院馬志保。

“捕捉校園精彩瞬間,分享生活美好時(shí)刻”攝影大賽一等獎(jiǎng)美術(shù)學(xué)院張?chǎng)巍?/p>

“游華夏壯美河山,秀人生多彩之旅”第二屆模擬導(dǎo)游大賽一等獎(jiǎng)人文。

學(xué)院母雪慧。

男2:有請(qǐng)自治區(qū)團(tuán)委學(xué)校部部長(zhǎng)李彥煒老師為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!

頒獎(jiǎng)第二輪第二次。

女2:請(qǐng)獲得寧夏大學(xué)20xx年度“校園文化建設(shè)先進(jìn)社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)的社團(tuán)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:

寧夏大學(xué)追圓夢(mèng)雙截棍協(xié)會(huì),

寧夏大學(xué)小小鳥(niǎo)助殘志愿社,

寧夏大學(xué)寧遠(yuǎn)旅游協(xié)會(huì),

寧夏大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì),

寧夏大學(xué)晨曦計(jì)劃。

頒獎(jiǎng)第二輪第三次。

男2:我們?cè)賮?lái)觀看一段寧夏大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)宣傳片。寧夏大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)自20xx年5月成立以來(lái),辛勞的工作,無(wú)私的奉獻(xiàn),終獲累累碩果:20xx年3月,被自治區(qū)團(tuán)委、寧夏志愿者協(xié)會(huì)共同授予“寧夏優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);20xx年10月,被自治區(qū)精神文明委授予“全區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)??一系列榮譽(yù)和光環(huán),向社會(huì)各界充分展示:寧夏大學(xué)的青年志愿者們,正以“大愛(ài)無(wú)形,潤(rùn)物無(wú)聲”的善舉,積極踐行當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任!

頒獎(jiǎng)第三輪第一次。

女2:請(qǐng)獲得“青春聚力黃河善谷·20xx壹基金”先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),

他們是:

教育學(xué)院團(tuán)委,

政法學(xué)院團(tuán)委,

體育學(xué)院團(tuán)委,

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委,

資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委,

阿拉伯學(xué)院團(tuán)委,

人文學(xué)院團(tuán)委,

數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委。

男2:有請(qǐng)寧夏大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記閆蓉老師為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)!

頒獎(jiǎng)第三輪第二次。

頒獎(jiǎng)第三輪第三次。

女2:請(qǐng)獲得“寧夏大學(xué)20xx年度學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)的學(xué)生組織代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:

機(jī)械工程學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)分會(huì),

體育學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)分會(huì),

教育學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)分會(huì),

生命科學(xué)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)分會(huì),

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)。

頒獎(jiǎng)第三輪第四次。

女2:請(qǐng)獲得“寧夏大學(xué)20xx年度學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是:

丁磊,蔣鑫,楊溢春,楊佳,吉曉君,張帥,祁玉龍,丁寶萍。

(頒獎(jiǎng)結(jié)束)。

男2:讓我們?cè)俅斡谜坡曌YR以上獲獎(jiǎng)同學(xué),也再次感謝各位頒獎(jiǎng)老師!以上就是我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),接下來(lái)請(qǐng)觀看文藝匯演!

女2:不知道今晚會(huì)有哪些驚喜呢?真的是很期待呢!

男2:今晚不止有華麗異常的表演,我們還為觀眾朋友們準(zhǔn)備了精美的幸運(yùn)禮品!

女2:不錯(cuò),我們本場(chǎng)晚會(huì)也同樣設(shè)置了微博互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,只要發(fā)送短信到1069***********參與我們的微博互動(dòng),您就有機(jī)會(huì)獲得我們特意為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份!話不多說(shuō),讓我們一起來(lái)享受視覺(jué)大餐!(主持人下,節(jié)目上)。

(節(jié)目一:阿拉伯學(xué)院,夢(mèng)游仙境)。

(節(jié)目二:體育學(xué)院,跆拳道)。

女1:大家說(shuō)她們萌嗎?她們可愛(ài)嗎?這是必須的!剛才的這些夢(mèng)游娃娃都是來(lái)自阿拉伯學(xué)院的美女們,看過(guò)這么可愛(ài)的舞蹈,接下來(lái)可要來(lái)點(diǎn)兒高端大氣的!

男1:那非得跆拳道莫屬了。跆拳道以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世,被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù),接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由體育學(xué)院為我們帶來(lái)的跆拳道《秦王點(diǎn)兵》。

(節(jié)目三:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),西部放歌)。

男2:我們都知道啊,,國(guó)家提出了西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略,而我們的寧夏回族自治區(qū),乃至于我們的寧夏大學(xué),在這十幾年中的變化可謂是翻天覆地。而在這十幾年中也同樣孕育出了一大批優(yōu)秀的文學(xué)文藝作品。其中就包括這首膾炙人口的《西部放歌》。今天就讓我們跟隨寧夏大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的陳小珍一起重溫經(jīng)典。

(節(jié)目四:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),街舞)。

(節(jié)目五:志愿者協(xié)會(huì),青花瓷)。

微博互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(節(jié)目六:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院)。

女2:(臺(tái)下報(bào)幕)說(shuō)到友情、友愛(ài)、友誼,就不得不說(shuō)我們寧夏大學(xué)一直以來(lái)和寧夏各兄弟院校之間的深厚感情。為此,本場(chǎng)晚會(huì)我們特別邀請(qǐng)到了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院的兩位同學(xué)李昕澤和胡金鑫,他們將帶領(lǐng)我們?cè)趫?chǎng)的觀眾朋友們進(jìn)入一個(gè)魔幻時(shí)空,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!掌聲有請(qǐng)!(節(jié)目七:政法學(xué)院,孔雀舞)。

男1:哇哦!真的是太震撼了!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

女1:是的是的,相信剛才還有很多人和我一樣連眼睛都不敢眨一下呢!

(節(jié)目八:志愿者協(xié)會(huì),感恩的心)。

(節(jié)目九:音樂(lè)學(xué)院,琵琶重奏)。

女2:同樣都是用手來(lái)表達(dá)的,我突然就想起這么一段。

男2:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?

男2:此時(shí)無(wú)聲勝有聲(女2做“噓”的手勢(shì)示意大家)請(qǐng)欣賞音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)的琵琶重奏(聲音小,不要打破全場(chǎng)的寧?kù)o)。

(節(jié)目十:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院,學(xué)生會(huì),民族大團(tuán)結(jié))。

女1:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我們寧夏大學(xué)地處少數(shù)民族聚居區(qū),現(xiàn)有38個(gè)民族,大家歡聚一堂,其樂(lè)融融!下面將請(qǐng)出民族舞蹈大薈萃,有請(qǐng)寧夏大學(xué)學(xué)生會(huì)和數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院共同為我們帶來(lái)舞蹈《民族大團(tuán)結(jié)》。

結(jié)束詞。

男2:今晚,我們相聚在這里,這里成為歡樂(lè)的海洋,快樂(lè)響徹云霄;。

女2:今晚,我們歡聚一堂,播種春夏,收獲秋冬,暢想未來(lái)!

男1:此時(shí),我們載歌載舞,懷揣夢(mèng)想。

女1:此時(shí),我們豪情滿懷,攜手并肩。

男2:此刻,我們雄心萬(wàn)丈,期待明天。

女2:相聚的時(shí)光總是那么歡樂(lè)卻又短暫,又到了要和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,就讓我們帶著這份歡樂(lè)與喜悅,共同期待下一次的相聚!

合:晚安——。

男2:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái),同我們的演職人員合影留念!

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

女:各位來(lái)賓!觀眾朋友們!

男:營(yíng)上鎮(zhèn)慶建國(guó)67周年文藝晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:跨越世紀(jì)的中國(guó)日新月異,一日千里;。

女:小康社會(huì)的藍(lán)圖,無(wú)比輝煌,無(wú)比壯麗。

男:今夜,我們見(jiàn)證歷史,感悟新中國(guó)67年的光輝歷程;。

女:此刻,我們祝福未來(lái),期盼營(yíng)上走向繁榮。

男:今夜,讓我們用舞姿來(lái)表達(dá)我們的喜悅。

女:此刻,讓我們用歌聲來(lái)傳遞營(yíng)上兒女的夢(mèng)想。

合:讓我們一起用歌聲用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福!

女:下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福祖國(guó)》。

節(jié)目二《歌唱祖國(guó)》。

男:祖國(guó),你是養(yǎng)育我們的搖籃;。

女:祖國(guó),你是我們終身為之奮斗的家園,

男:回首67周的風(fēng)雨歷程,您以巨人般的堅(jiān)韌屹立于世界東方;。

女:我們?yōu)槟泸湴?。

男:我們?yōu)槟阕院?。

合:我們大聲的為你歌唱。

女:請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。

節(jié)目三《天堂》。

女:我們營(yíng)上鎮(zhèn),歷史悠久。舊稱(chēng)安士羊腸,位于平彝縣中部,因諸多歷史原因,清朝光緒三十三年改名為羊腸營(yíng)。1952年為適應(yīng)土地改革的需要,改名為營(yíng)上。改革開(kāi)放30年,營(yíng)上鎮(zhèn)得到長(zhǎng)足發(fā)展。人民過(guò)上了幸福的生活,我們祝愿營(yíng)上的未來(lái)將成為美麗的天堂。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《天堂》。

節(jié)目四《愛(ài)在我家》。

男:營(yíng)上鎮(zhèn)氣候宜人,境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富,滾滾的塊擇河把愛(ài)的源泉撒向營(yíng)上這片濃濃的鄉(xiāng)土,多少為營(yíng)上的事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn),讓全鎮(zhèn)人民凝聚著愛(ài)的力量,用愛(ài)鑄就了營(yíng)上的壯麗與輝煌。愛(ài)就在我們的家鄉(xiāng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)在我家》。

節(jié)目五《歡慶建國(guó)67周年》。

女:67年,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),已經(jīng)步入花甲之年。但是67年,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),還正值青壯年,正是出成績(jī)的好時(shí)候。在共和國(guó)67華誕之際,讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)禮,舞出對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的祝福。情欣賞舞蹈《歡慶建國(guó)67周年》。

節(jié)目六《我的中國(guó)心》。

男:祖國(guó)是無(wú)垠的宇宙,寬闊浩瀚,宏偉博大;我們是宇宙中行星,默默地把光和熱撒向大地;沿著自己的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn),我們專(zhuān)注于每一次聚合和裂變,在母親廣闊的胸膛里綻放成最絢麗的禮花朵,用一顆中國(guó)心,讓火紅的青春綻放出最美麗的芳華。

節(jié)目七《小兵風(fēng)采》。

女:我們生長(zhǎng)在這片土地上,我們?yōu)檫@片熱土驕傲,我們?yōu)橹袊?guó)自豪,這里不公生長(zhǎng)著青松椰林,這里也流淌著江河一般的浩蕩與歡樂(lè),這里還有英姿諷爽的少年,有祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)天。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵風(fēng)采》。

節(jié)目八《牧歌》。

男:遼闊草源美麗山崗,群群牛羊,白云悠悠彩虹燦爛,美麗的草源,美麗的家鄉(xiāng)。一起欣賞輕快悠揚(yáng)的牧歌。

節(jié)目九《阿瓦人民唱新歌》。

節(jié)目十《老年活動(dòng)室好》。

節(jié)目十一《親吻祖國(guó)》。

女:如果說(shuō)改革開(kāi)放帶來(lái)了華夏春天,那么祖國(guó)巨變就是這春天里動(dòng)聽(tīng)的音符,向我們展示甜美的希望。讓我們親吻偉大的祖國(guó)。

節(jié)目十二《祖國(guó)你好》。

男:新中國(guó)成立67周年以來(lái),在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大人民的努力下,速助黃梨、海戛李子等已成規(guī)模,特產(chǎn)“則黑酒”名揚(yáng)四方。全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展,營(yíng)上的富庶與繁華讓我們忘不了祖國(guó)的強(qiáng)大。我們感謝祖國(guó),沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛就不會(huì)有營(yíng)上鎮(zhèn)的欣欣向榮,我們向祖國(guó)敬禮,我們向祖國(guó)問(wèn)好!

節(jié)目十三《放飛的小馬》。

女:如果給我一雙翅膀,我就要去天空翱翔,那寬廣的草源,不是我表演的舞臺(tái),我不是馬廄中的小馬,我要自由飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《放飛的小馬》。

節(jié)目十四《五福臨門(mén)》。

男:新中國(guó)成立67周年,營(yíng)上人民用勤勞的雙手全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。做強(qiáng)做大煤炭產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在,河邊電站、富煤二礦、宏星煤礦和桃樹(shù)坪煤礦工程正在等待建設(shè)。這是營(yíng)上人民的幸福,偉大祖國(guó)的福音。請(qǐng)欣賞舞蹈《五福臨門(mén)》。

節(jié)目十五《英雄贊歌》。

節(jié)目十六《走進(jìn)西藏》。

男:走進(jìn)高原,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)理想;走進(jìn)西藏,也許會(huì)臨近陽(yáng)光。青藏鐵路將我們和西藏人民的心連在了一起,共享偉大祖國(guó)的輝煌。下面我們隨尹薇淇的舞蹈一起,領(lǐng)略神秘的藏族風(fēng)光。有請(qǐng)尹薇淇。

節(jié)目十七《月光下的鳳尾竹》。

節(jié)目十八《紅旗飄飄》。

男:五星紅旗是歷史圖騰的標(biāo)記;。

合:五星紅旗是華夏兒女魂?duì)繅?mèng)繞的記憶。

男:五星紅旗是奧運(yùn)因兄爭(zhēng)金奪銀的力量之源。

女:紅旗飄飄吧全世界中國(guó)人的新連在一起。

男:你凝聚阿赫民族的力量你昭示這國(guó)家的榮譽(yù)。

女:每當(dāng)國(guó)歌奏起國(guó)期升起。

男:總有一股熱流在心底傳遞。

女:五星紅旗是億萬(wàn)中華兒女心靈的依托,心靈的慰藉。

合:讓五星紅旗永遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)!

晚會(huì)結(jié)束語(yǔ):

男:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲是我們帶給家園的禮贊;。

女:一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。

男:的確,營(yíng)上山美水美人更美。

合:我們堅(jiān)信勤勞樸實(shí)熱情的營(yíng)上人民會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美,會(huì)為營(yíng)上的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!

女:各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:各位來(lái)賓。

女:今宵我們相聚,唱不完的是激越的歌謠;。

男:今宵我們歡慶,舞不盡的是感激的心情。

女:今宵我們有太多的喜悅與激動(dòng),

男:今宵我們有太多的祝福與期待。

女:祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

男:祝福我們家鄉(xiāng)更加秀美和諧!

女:祝愿大家萬(wàn)事如意,幸福安康!

合:“營(yíng)上鎮(zhèn)慶祝建國(guó)67周年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的觀看,再見(jiàn)!

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇三

(男)各位領(lǐng)導(dǎo),(女)各位工友同事們!

(合)大家晚上好!

(男)在這暖意融融的季節(jié),我們迎來(lái)了火紅的五月。

(女)在這多姿多彩的夜晚,我們要展示自己的風(fēng)采。

(男)今晚讓我們一起來(lái),看看我們吉爾達(dá)人自己的才藝展示,看咱們?nèi)绾涡愠鲎约旱木省?/p>

(女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的,沒(méi)有外聘一個(gè)專(zhuān)業(yè)演藝人士,很原滋原味。

(男)是呀,民族的就是世界的,個(gè)性的才有魅力,原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專(zhuān)業(yè),但是我們的情誼是最深刻的。

(男)十幾個(gè)節(jié)目,十幾個(gè)風(fēng)格,每個(gè)節(jié)目都是獨(dú)一無(wú)二的。

(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會(huì)令我們刮目相看哦。

(男)晚會(huì)過(guò)程中,我們還有互動(dòng)游戲,有獎(jiǎng)品哦。

(女)有看頭,有盼頭,還有彩頭。哈哈。

(合)吉爾達(dá)員工才華表演晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(男)你還記得小時(shí)侯一些口號(hào)嗎?比如勞動(dòng)最光榮,比如團(tuán)結(jié)就是力量。

(女)恩。小時(shí)候很多學(xué)校的合唱,《團(tuán)結(jié)就是力量》是必選歌曲呢。想到現(xiàn)在國(guó)家大力倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”,胡錦濤同志提出的“八榮八恥”也提到了以“團(tuán)結(jié)互助為榮,損人利己為恥”。團(tuán)結(jié)也是祖國(guó)禮儀之邦美德啦。

(男)確實(shí)挺有力度的,我也聽(tīng)到了和諧之聲。這個(gè)合唱讓我們看到了集體的力量。當(dāng)然這個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代,也不能忽視個(gè)人的努力與才華,對(duì)不?我們倡導(dǎo)個(gè)人與企業(yè)共發(fā)展。

(男)好象有點(diǎn)說(shuō)教的感覺(jué),讓我們來(lái)點(diǎn)搞笑輕松的娛樂(lè),下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)人的相聲。有請(qǐng)來(lái)自針車(chē)車(chē)間的針車(chē)為我們表演單口相聲。

(女)再次感謝**帶給我們的笑聲。青春是動(dòng)感迷人的。我們的員工是陽(yáng)光的。請(qǐng)欣賞針車(chē)流水線楊陽(yáng)帶來(lái)活力十足的街舞。

(男女)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在請(qǐng)余敏副總與李國(guó)華副總為我們抽取三等獎(jiǎng)。游戲時(shí)間了。(銜紙杯傳水)。

(女)對(duì)了,你聽(tīng)過(guò)軍體拳嗎?我以前只感到當(dāng)過(guò)兵的人走路的姿勢(shì)跟我們這些普通人就有點(diǎn)不同呢?那架勢(shì)感覺(jué)特威武。下面讓我們見(jiàn)識(shí)一下軍體拳,有請(qǐng)生產(chǎn)車(chē)間陳進(jìn)等為我們表演。他們來(lái)公司之前可都是軍人哦。

(男)做人都要有顆感恩的心,做個(gè)感恩之人。我想如果人人都懂得感恩,世界會(huì)更美好的。

(女)恩。下面開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)部門(mén)員工給我們送出《感恩的心》。他們?yōu)榱私o我們一個(gè)驚喜,煞費(fèi)苦心學(xué)了手語(yǔ)哦。這是場(chǎng)感恩的教育。

(男)手語(yǔ)是手中的語(yǔ)言,吉他彈唱卻是手中的歌曲。下面有請(qǐng)公司保衛(wèi)科經(jīng)濟(jì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)協(xié)警李田軍、蘇轍為我們帶來(lái)彈唱一首。

(女)聽(tīng)了這么多美妙的歌曲,

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇四

女1、2:親愛(ài)的同學(xué)們;。

合:大家下午好!

男1:秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里,我們迎來(lái)了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女1:回首20xx年,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們又一次取得了輝煌的成就。

男2:是啊,執(zhí)著地追求,銳意的進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。

女2:辭舊迎新,喜看昨日碩果;繼往開(kāi)來(lái),再譜明朝新曲。

男1:敞開(kāi)寬廣的心胸,抒發(fā)你激昂的情懷吧!

女1:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!

男2:讓我們放開(kāi)歌喉,唱響時(shí)代的樂(lè)章;。

女2:讓我們攜起雙手,共創(chuàng)美好的未來(lái)。

合:讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采,共創(chuàng)和諧校園!

佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女1:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

男1:首先,請(qǐng)欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。

女2:欣賞完三位老師的精彩舞蹈,再讓我們聽(tīng)聽(tīng)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器二胡那優(yōu)美的琴聲,琴聲悠悠,給人以無(wú)盡的遐想與回味。

男2:請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者:彭康、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。

女1:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

男1:接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

女2:下一個(gè)節(jié)目:由七年級(jí)12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。

男1:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

女1:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們的家。

合:我們深深熱愛(ài)我們的國(guó)家,因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人,都是中國(guó)人,龍的傳人!

男2:請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《黃種人》,演唱者:八年級(jí)3班師翔宇。

女2:葫蘆絲葫蘆絲,又稱(chēng)“葫蘆簫”,是云南少數(shù)民族樂(lè)器,其音色輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們的喜愛(ài)。無(wú)論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽(tīng)到葫蘆絲演奏的美麗音樂(lè)。

男2:請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏。表演者:張牧子、范彤曉。

男1:相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球,請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請(qǐng)七年級(jí)5班尹遜銘幾位同學(xué)。

女2:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。

男2:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

女2:下面請(qǐng)七年級(jí)七年級(jí)4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。

男1:我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,在我們校園里也大力提倡講禮貌,可是有兩個(gè)同學(xué),他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧,他們來(lái)了。相聲《講禮貌》,表演者:七年級(jí)11班李銘發(fā)、王鵬飛。請(qǐng)欣賞。

女1:健美操旨在追求健美的體魄,它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

男1:請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

女1:請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請(qǐng)。

男2:20xx對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),應(yīng)該是個(gè)福鼠年,在這一年里,我國(guó)成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),可是在這個(gè)光榮的年頭開(kāi)始,我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國(guó)50多年來(lái)罕見(jiàn)的。

女2:雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國(guó)南方的座座城市,給祖國(guó)南方?jīng)]有見(jiàn)過(guò)雪的人們送來(lái)了這樣一個(gè)稀奇的禮物,可大雪并不是下了一天兩天,而是一連下了半個(gè)多月,仍未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。可敬的是大雪無(wú)情,人間有愛(ài)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感動(dòng)20xx》,朗誦者史曉宇等。

男2:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);。

女2:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

男2:請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班劉輝等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

男1:范明智老師,多才多藝,一生傾心教育,退休之后仍發(fā)揮余熱,義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員,積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才,下面請(qǐng)聽(tīng)葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》,演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)班。指揮:劉鳳蘭老師。

女1:讓我們?cè)僖淮蝺A聽(tīng)范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!

男1:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。

女1:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)你》。

男2:周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園,讓我們聽(tīng)聽(tīng)七年級(jí)12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請(qǐng)!

女2:天空是藍(lán)藍(lán)的,就算塌下來(lái)又怎樣呢?深呼吸,甩開(kāi)悲傷想唱就大聲唱,抬起頭,看看天上的彩虹,笑一笑,對(duì)自己說(shuō)一切可以再來(lái),我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》,夏盈盈、張金英。請(qǐng)欣賞。

女1:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

男1:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

女1:請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。

女2:一曲《梁祝》,纏綿悱惻,優(yōu)美凄婉,令人潸然淚下,請(qǐng)聽(tīng)鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁?!罚拍昙?jí)王文琛、劉可文。

男1:“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目,不僅聲音宏亮,抑揚(yáng)頓挫韻味十足,而且動(dòng)作精湛得體,內(nèi)容風(fēng)趣幽默,讓我們欣賞一段《武松打虎》,表演者八年級(jí)9班王熙、魏傳哲。

女1:下一個(gè)節(jié)目:九年級(jí)3班付濤帶給我們的《來(lái)生緣》。

女2:總是忍不住寂寞,掉下眼淚你才會(huì)給安慰,擔(dān)心短暫的晴天,隨時(shí)都可能被陰霾收回,一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響,演唱者九年級(jí)2班宮冰、戴桂圓。

男1:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

女1:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

男1:下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》,表演者唐蓉、劉曉涵等。

女2:媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的,媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們的進(jìn)步,關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)。

男2:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

女2:我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎?今天,她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)七年級(jí)11班馬舒心。

男1:最后歡迎老師們給我們帶來(lái)的歌曲《二十年后再相會(huì)》。

男1:冬天來(lái)了,我們雖然面臨天氣上的寒冬,可是我們的心是火熱的,充滿了激情,孕育著希望。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

女1:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造藝術(shù)人生。

男1:讓我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活!

女1:讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!

男2:讓我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇!

女2:讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!

男1、2:美麗的佛中,我們要用青春妝點(diǎn)!

女1、2:和諧的校園,我們齊心攜手創(chuàng)建!

女1:各位老師、同學(xué)們,我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出,也感謝大家對(duì)文藝演出的支持!

合:愿這歡聲笑語(yǔ),充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

女1、2:祝福我們的老師工作順利,家庭幸福!

男1、2:祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

合:讓我們共同祝愿:佛中的明天更美好。

合:老師們,同學(xué)們,第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見(jiàn)!

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇五

c:親愛(ài)的老師們。

d:同學(xué)們大家(合)晚上好!

a:歡迎來(lái)到20~~年“感動(dòng)輕院,暢想青春”迎新文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

a:走過(guò)春天,我們感受著綠色的萌動(dòng),那是期望在成長(zhǎng)。

b:走過(guò)夏天,我們體會(huì)著紅色的激情,那是青春在飛揚(yáng)。

c:走進(jìn)金秋,我們?cè)谀抢飺]灑汗水,收獲夢(mèng)想。

d:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,期望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。

a:在十八年的生命歷程中,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

b:在十二載的寒窗求索后,我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。

c:我們將從那里出發(fā),開(kāi)始人生中最美妙的旅程。

d:我們將從那里起飛,為常州輕院的開(kāi)拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫(xiě)輝煌。

a:下方請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家介紹出席本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們分別是(待定)。

b:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝!

c:下方有請(qǐng)~~~上臺(tái)致辭,大家歡迎!

d:感謝~~熱情洋溢的致辭!

a:下方我宣布20~~迎新文藝晚會(huì),

(合)此刻開(kāi)始。

2、小合唱《簸箕上的麻雀》在今年五月舉行的江蘇省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中,我院選送的節(jié)目《簸箕上的麻雀》音色唯美,服飾靚麗、舞蹈優(yōu)雅,征服了評(píng)委和觀眾,最終榮獲二等獎(jiǎng)。下方就請(qǐng)?jiān)核囆g(shù)團(tuán)為大家?guī)?lái)富有民族特色的小合唱《簸箕上的麻雀》。

3、相聲《文科生和理科生》大家就應(yīng)還記得,到了高二,都是文理分班的時(shí)候,許多同學(xué)都就應(yīng)為此而煩惱過(guò)。當(dāng)然,不論是文科生還是理科生,都各有所長(zhǎng)。接下來(lái),喜劇社將為我們講述文科生和理科生之間的那些事,請(qǐng)欣賞相聲《文科生和理科生》。

4、爵士舞《don’tdo》回味完當(dāng)年高中艱苦而又完美的歲月,我們來(lái)體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活吧。近年來(lái),我院學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展,逐漸構(gòu)成了百團(tuán)大戰(zhàn)、百家爭(zhēng)鳴的新局面,這使得同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有了更多展示自我、提高自我的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),我院也涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán),其中舞蹈社就以其精湛的舞技,新潮的編排頗具人氣,接下來(lái)就有請(qǐng)老師和他的社員們?yōu)槲覀儙?lái)爵士舞《don’tdo》。

5、歌曲串燒精美絕倫的舞蹈收?qǐng)觯瑒?dòng)人的歌曲自然也少不了。上星期快女決賽剛剛落下帷幕,來(lái)自我們常州的選手洪辰雖然未能染指冠軍,但她毋庸置疑的實(shí)力和充滿青春的活力給大家留下了深刻的印象。院學(xué)生會(huì)每年舉辦的十佳歌手大賽也早已成為我院的一個(gè)品牌,接下來(lái)就有請(qǐng)上屆十佳歌手代表為我們帶來(lái)歌曲串燒,那但是別有一番風(fēng)味啊。

6、街舞《thesouldancing》萬(wàn)事萬(wàn)物總在不停地新舊交替之中,新生的到來(lái)也就意味著老生的離去,已經(jīng)實(shí)習(xí)的大三學(xué)長(zhǎng)這天也來(lái)為我們助興,街舞《thesouldancing》,有請(qǐng)。

7、t臺(tái)走秀大家必須經(jīng)??吹诫娨暽戏侥L刈咝?,也必須很想在在臺(tái)上過(guò)過(guò)癮,接下來(lái)就有請(qǐng)理顏形象社為我們帶來(lái)精彩的晚裝t臺(tái)秀。

8、大合唱《如火的朝陽(yáng)》有這樣一群人,他們和我們有著相似的年齡,每當(dāng)開(kāi)學(xué)之際,頂著烈日酷暑不遠(yuǎn)千里而來(lái),教我們吃苦耐勞,教我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在和他們的朝夕相處中,我們有汗水,也有淚水,但更多的是收獲,是成長(zhǎng)。接下來(lái),有請(qǐng)來(lái)自解放軍理工大學(xué)的軍訓(xùn)教官們帶來(lái)的校歌《如火的朝陽(yáng)》。

9、手語(yǔ)操《相親相愛(ài)一家人》在我們的大學(xué)的生活里,還有那么一群人,她們每一天起得比我們?cè)?,睡得比我們晚,衣服脫線了,她們給我們補(bǔ),天氣轉(zhuǎn)涼了,她們提醒我們要多添衣…她們無(wú)微不至地照料和關(guān)系著我們的生活。她們,就是我們可愛(ài)可敬的物管阿姨們,接下來(lái)就由后管中鑫物業(yè)的阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)手語(yǔ)操《相親相愛(ài)一家人》。

10、歌伴舞(待定)。

a:今夜,桃李芬芳,凝聚了多少歡欣,多少夢(mèng)想。

b:今夜,歡聲笑語(yǔ),流淌著多少激情,多少期盼。

c:今夜,舞姿曼妙,我們?yōu)橥昝狼啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。

d:今夜,歌聲飛揚(yáng),我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章。

a:走出這一個(gè)夜晚的星光燦爛,我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)。

b:走出這一個(gè)金秋的花好月圓,我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的期望。

c:從那里出發(fā),我們將攜手奮進(jìn),開(kāi)始嶄新的拼搏歷程;。

d:從那里出發(fā),我們將不懈求索,實(shí)現(xiàn)青春的完美夢(mèng)想。

a:20~~迎新文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

b:再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝,也多謝所有老師和同學(xué)的用心參與,

(合)朋友們,再見(jiàn)。

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇六

男2:培英育華,桃李芬芳!

女2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)老師、同學(xué)們,

合:大家晚上好!

主持人。

自我介紹。

女2:這里是洛陽(yáng)師范學(xué)院慶祝建校90周年文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)歡迎您的到來(lái)。

男2:(介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓)。

女1:九十載風(fēng)雨兼程路漫漫。

男1:看今朝河洛大地盡朝暉!

女2:洛陽(yáng)師范學(xué)院的歷史可追溯到1920xx年成立的河洛道師范學(xué)校,歷經(jīng)洛陽(yáng)師范專(zhuān)科學(xué)校,洛陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校等諸多階段,20xx年升格為本科院校,是1988年原國(guó)家教委首批表彰的“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績(jī)顯著”的十所模范師專(zhuān)之一。

男2:建校90年來(lái),積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較為雄厚的辦學(xué)實(shí)力,形成了師范教育和非師范教育并存,特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

女1:師院人秉承“敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表”的校訓(xùn),培養(yǎng)了大批的合格師資,為我們的教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

男1:沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光,我們洛陽(yáng)師范學(xué)院在辦學(xué)方面也駛上了快車(chē)道,學(xué)校年年都有新變化。去年我們成功承辦了教育部新建本科院校教學(xué)工作研討會(huì),明年我們即將迎來(lái)教育部合格本科教學(xué)水平評(píng)估。

女2:今天我們?cè)谶@里共同慶祝洛陽(yáng)師范學(xué)院九十年的華誕,讓我們共同祝福洛陽(yáng)師范學(xué)院合:生日快樂(lè)!

男2:下面請(qǐng)欣賞大合唱《洛陽(yáng)師范學(xué)院校歌》,演唱:音樂(lè)學(xué)院合唱團(tuán)。

女1:感謝我們合唱團(tuán)和管樂(lè)團(tuán)的精彩演出。:今天是個(gè)好日子,是我們學(xué)校九十華誕慶典的好日子,也是我們新老校友歡聚一堂的好日子,更是所有師院人共謀發(fā)展的好日子。讓我們一起共同歡慶!請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《好日子》,演奏:王戰(zhàn)溫,編舞:李志曉伴舞:音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)。

女2:洛陽(yáng)是一塊神奇的土地,它誕生過(guò)河圖洛書(shū),流傳著洛神的美麗傳說(shuō),也建立過(guò)我國(guó)第一所國(guó)立中央大學(xué)——洛陽(yáng)太學(xué),所以洛陽(yáng)在文化藝術(shù)上有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。

男1:90年歲月如歌,90年風(fēng)雨兼程,我們的腳下是五千年文明的厚重,我們的身后是九十載成長(zhǎng)的輝煌!

男2:剛才的詩(shī)朗誦道出了我們所有人的心聲。是啊,我們的河洛學(xué)子中也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)不朽的英雄。志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)行健,博學(xué)慎思,知信達(dá)賢,正是我們師院人永恒的追求。

女2:,你知道嗎?有人說(shuō),在豫西地區(qū),只要是認(rèn)字的人,或多或少都與洛陽(yáng)師院有關(guān)。做為師院人讓我們一起為祖國(guó)的教育事業(yè),為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!請(qǐng)欣賞由00屆畢業(yè)生盧剛帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。

男1:青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。碧波演繹激情夢(mèng)想,古都輝映熱血青春,師院學(xué)子們也用他們的青春和激情為我們帶來(lái)了健與美的精彩演繹。請(qǐng)欣賞大型健美操表演《激情與夢(mèng)想》,編導(dǎo):司慧峰等,表演:公體部健美操隊(duì)。

女1:長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我親愛(ài)的母校!

男2:無(wú)論我們清貧還是富有,無(wú)論我們身在海角還是天涯,無(wú)論我們風(fēng)華正茂還是白發(fā)蒼蒼,在母校面前,我們永遠(yuǎn)是——您的孩子!

女2:有這樣一個(gè)地方,河圖承載未來(lái)的理想,洛書(shū)書(shū)寫(xiě)神秘的預(yù)言,

男1:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》表演:音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)領(lǐng)舞:李志曉。

女1:九洲腹地,牡丹之鄉(xiāng),十三朝古都孕育桃李芬芳。

男1:邙山腳下,洛水之陽(yáng),五千年文明催發(fā)新苗茁壯。

女2:九十年,我們意氣風(fēng)發(fā),九十年,我們豪情滿懷。

男2:九十年,我們勵(lì)精圖治,九十年,我們共創(chuàng)輝煌。

女1:親愛(ài)的朋友們,九十年的歲月漫長(zhǎng)而短暫,洛陽(yáng)師院卻用自己執(zhí)著的追求,在歷史的長(zhǎng)河中寫(xiě)下了不朽的篇章。

男1:教育工作是平凡的,也是偉大的?;厥拙攀甑臍v史,洛陽(yáng)師范學(xué)院用她博大的胸懷哺育出多少芬芳的桃李!

女2:“學(xué)高為師,身正為范”,這永遠(yuǎn)是洛陽(yáng)師院人銘記在心的追求。

男2:九十華誕,滿園春光;九十華誕,充滿夢(mèng)想!讓我們共同祝愿洛陽(yáng)師范學(xué)院的明天。

合:更加輝煌!

男1:洛陽(yáng)師范學(xué)院建校90周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束!再見(jiàn)!

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頁(yè),當(dāng)前第。

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主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇七

a:我的夢(mèng)啊,那可是一個(gè)秘密!不過(guò)我倒知道有一群女孩的水鄉(xiāng)之夢(mèng),讓我們隨著初三(3)班的同學(xué)進(jìn)入《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》吧!

b:有請(qǐng)初二(1)班做好準(zhǔn)備。

24、初二(1)班小品《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》。

a:剛才欣賞完初三(3)班的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》就像進(jìn)入了夢(mèng)境似的。

b:唉,你可別在這個(gè)睡著啰!

a:我才不會(huì)呢,我都還沒(méi)有看梁山伯與祝英臺(tái)再續(xù)前緣呢!

b:啊?梁山伯與祝英臺(tái)?在哪里?我要看!

a:好吧,下面有請(qǐng)初二(1)班為我們帶來(lái)精彩的小品《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》。

b:請(qǐng)初一(2)班做好準(zhǔn)備。

25、初一(2)班舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。

a:很感謝初二(1)班為我們帶來(lái)精彩的小品。

a:不知道,但有人可以告訴我們答案,請(qǐng)欣賞初一(2)班為我們帶來(lái)的精彩舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。

抽獎(jiǎng)。

那么多的節(jié)目看得眼花繚亂,現(xiàn)在我們先讓眼睛休息一下,進(jìn)行第二輪的賀卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

26、初二(4)班《兔子舞》。

a:兩只小白兔,愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳,真可愛(ài)!

b:你怎么那么有雅興呀?

a:我高興呀,因?yàn)槲铱梢钥赐米犹枇恕?/p>

b:兔子跳舞?我也想看。

a:那么就有請(qǐng)初二(4)班為我們送上這支獨(dú)特的舞蹈吧!

b:有請(qǐng)初二(1)班做好準(zhǔn)備。

27、初二(1)班《街頭炫舞》。

a:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x初二(4)班的兔子舞。

b:xx,你喜歡街舞嗎?

a:喜歡,我覺(jué)得跳街舞的人最帥了,充滿活力與激情。

b:那好,下面有請(qǐng)初二(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。

a:有請(qǐng)初三(4)班做好準(zhǔn)備。

28、初三(4)班《理發(fā)與醫(yī)技》。

a:大家徹底感受了一下街舞的氣氛,掌聲感謝他們的精彩表演。

b:現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來(lái),輕松一下,請(qǐng)初三(4)班為我們表演小品《理發(fā)與醫(yī)技》。

a:有請(qǐng)初三(3)班做好準(zhǔn)備。

29、初三(3)班《快樂(lè)崇拜》。

a:掌聲感謝初三(4)班為我們帶來(lái)的一浪接一浪的笑聲。

b:xx,你崇拜快樂(lè)嗎?

a:那是肯定的,快樂(lè)人皆向往。

b:那下邊請(qǐng)感受一下初三(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

a:有請(qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。

30、高二(3)班《nobody》。

a:現(xiàn)代舞《快樂(lè)崇拜》舞出快樂(lè),我們接著欣賞高二(3)班為我們帶來(lái)的另一現(xiàn)代舞《nobody》。

b:請(qǐng)初一(6)班做好準(zhǔn)備。

31、初一(6)班《就是我》。

a:xx,現(xiàn)在你知道《nobody》是什么了吧?

b:知道了,她們的領(lǐng)舞表演的真不錯(cuò)!

b:那當(dāng)然,每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性,我就是我,你若不信,就請(qǐng)初一(6)班的同學(xué)來(lái)告訴你吧,下面掌聲有請(qǐng)初一(6)班為我們帶來(lái)的舞蹈《就是我》。

a:請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備。

32、高一(1)班《多元素》。

a:精彩吧?下面還有更精彩的呢?

b:精彩,我已經(jīng)迫不及待看下一精彩節(jié)目了。

a:我就是我,獨(dú)一無(wú)二,可是世界又是多元化的,下面掌聲有請(qǐng)高一(1)班帶來(lái)的街舞《多元素》,讓我們隨著他們一起動(dòng)起來(lái)吧!

b:請(qǐng)初三(2)班做好準(zhǔn)備。

33、初三(2)班《帝女花》。

a:掌聲感謝高一(1)班的精彩節(jié)目,看得直讓人熱血沸騰。

b:是啊,xx,如此氣氛下,我現(xiàn)在很想唱歌。

a:盡管唱來(lái)!

b:“落花滿天睇月光、、、、、、

b:有請(qǐng)高二(2)班做好準(zhǔn)備。

34、高二(2)班《熱情仲夏》。

b:xx,你現(xiàn)在覺(jué)得冷嗎?

a:那還用問(wèn),冬季了,我穿著這樣淡薄,當(dāng)然是有那么一點(diǎn)冷的。

b:那我現(xiàn)在給你送上溫暖,帶你重新走進(jìn)仲夏,請(qǐng)欣賞高二(2)班為我們帶來(lái)的舞蹈《熱情仲夏》。

a:有請(qǐng)高二(3)班的黎美儀做好準(zhǔn)備。

35、高二(3)班黎美儀揚(yáng)琴獨(dú)奏。

a:感謝高二(2)班為我們送上的溫暖,讓我們重新回到夏天。

b:是啊,xx,我現(xiàn)在就感覺(jué)心里頭有一團(tuán)火。

a:哦?那我現(xiàn)在就給你滅一滅,讓你浮躁的心安靜下來(lái)?

b:那么大本事?

a:對(duì),請(qǐng)欣賞高二(3)班黎美儀的揚(yáng)琴獨(dú)奏。

36、彭適、羅曉霞老師《節(jié)日歡歌》。

a:讓我們?cè)僖淮握坡暩兄x黎美儀的揚(yáng)琴獨(dú)奏,悠然的琴聲,使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來(lái)。

b:xx,你知道剛才是第幾個(gè)節(jié)目了嗎?

a:對(duì)哦,他們帶來(lái)什么節(jié)目呢?

b:他們帶來(lái)的是《節(jié)日歡歌》,讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?,F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)彭適老師和羅曉霞老師。

三、結(jié)束語(yǔ)。

1:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

2:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

3:今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。

4:今天我們播種希望,明天我們收獲輝煌。

5:讓我們記住今天。

6:讓我們期待明天。

1:讓我們共同攜手。

合:譜寫(xiě)學(xué)校新的華章。

2:讓我們共同祝愿xx中學(xué)。

合:蒸蒸日上,中考高考更加輝煌!

合:xx中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此完滿閉幕。

合:再次預(yù)祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!

(焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),(黃)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

(合)大家好!

(王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》,拉開(kāi)了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!

(吳)從5月我系的誕生到20xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立,我們走的堅(jiān)定、昂然!

(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè),我們做的敬業(yè)、勤懇!

(焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與誠(chéng)信的文明上網(wǎng),我們學(xué)的靈活、輕松!

(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來(lái)越高!

(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,目的在于豐富誠(chéng)信生課余文化生活,陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念,做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的誠(chéng)信生。

(黃)今天,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………。

(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。

(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!

(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了…………的大力支持,

(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

(焦)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,在這洋溢著青春活力的舞臺(tái),(王)去感受流行的節(jié)拍,(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),(黃)去暢想我們的未來(lái)!

(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(王)激活《e時(shí)代》,進(jìn)入第一篇章《青春接口》。

《一》、青春接口。

青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發(fā),生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛,魅力誘人。

首先,請(qǐng)欣賞歌曲《一想到你》,表演者:汪志莉,

友情出演:文學(xué)院李瑞,數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院王娟。

2、歌曲聯(lián)唱。

青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發(fā),生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛,魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者王敏、李春紅、葉建軍、李珊珊。

3、群口相聲:《跑題》。

4.《冒險(xiǎn)氣球》。

我們這四位朋友實(shí)在是能跑題,從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵,我們可不能也跟著跑題,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》,表演者院舞蹈隊(duì)。

《二》、古韻飄香。

2.黃梅戲:《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》。

安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù),即便不了解安慶的人,也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái),就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段,請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》,表演者:陳辰、周麗麗、魯斌。

3.相聲:《水滸秘聞》。

4、黃梅戲:《杉木水桶》。

前面的兩段黃梅戲,讓我們聽(tīng)的如癡如醉,大家還想不想再聽(tīng)一段?好!滿足大家的愿望,我們?cè)賮?lái)一首!我們也有一個(gè)美好的愿望,那就是希望大家在安慶的四年中,都能學(xué)唱一段黃梅戲,把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》,表演者:齊樂(lè)。

5.話?。骸墩丫鋈贰?/p>

三、《時(shí)代節(jié)拍》。

而在接著的相聲和話劇里,我們發(fā)現(xiàn),叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。

時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力;。

時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章,

本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)!

首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》,表演者占旭光,陳靜等。

2、朗誦:《黃河頌》。

3、二胡演奏:《賽馬》。

4、民歌:《幸福山歌》。

一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中,相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。

四、《暢想未來(lái)》。

(男)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞(女)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍(男)抓緊時(shí)代節(jié)奏,(女)緊跟時(shí)代節(jié)拍,(合)共創(chuàng)美好未來(lái);(男)20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了,(女)我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好,前程輝煌!(男)走進(jìn)《e時(shí)代》,踏入最后篇章《暢想未來(lái)》!

(女)下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。

表演者:杜召松、王曉荔等。

2.歌曲:《萬(wàn)水千山總是情》。

信步流連中,總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦,下面就聽(tīng)汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)!

3.拉丁舞:倫巴,恰恰。

還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如,接下來(lái),就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情,讓我們的心情舞起來(lái)!請(qǐng)欣賞拉丁舞,掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。

4.歌曲:《想家的時(shí)候》。

在簾月的幽夢(mèng)中,撥響吉他的琴弦,流淌的旋律在不經(jīng)意間,悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符,鄉(xiāng)愁,在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后,請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲:〈〈想家的時(shí)候〉〉。

(焦)伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,摘自本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。

(王)我們難忘今日,我們馳騁明朝。

(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月,是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>

(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;。

(焦)明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!

(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束,

(合)朋友們,明年見(jiàn)!

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇八

合:晚上好!(掌聲)。

男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)了~~~公司“慶元旦迎新春”文藝晚會(huì)。

女:首先向大家介紹這天出席我們這臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

男:出席我們這臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)。

男:20~~年,在~~~~~的領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,~~~公司本著“~~~~~~~~~~”的工作思路,艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,相繼完成了~~~~~~~~~~一系列工作,使企業(yè)逐步邁上正?;?、規(guī)范化的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。

女:是啊!“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”,在~~~同志的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏、迎難而上、通往超前,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)。讓我們用最熱烈的掌聲,請(qǐng)~~~~~為晚會(huì)致詞。

女:朋友們!虎年奏凱去。

男:虎年吉祥多。

女:翻去了臺(tái)歷的最后一頁(yè),20~~年已經(jīng)成為歷史。

男:回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒署,我們不禁感受慨萬(wàn)千。

女:展望即將到來(lái)的一年,20~~,充滿了期望、充滿了憧憬。

男:手拉手一齊走過(guò),心連心我們共創(chuàng)偉業(yè)。

女:喊著前進(jìn)的號(hào)子,唱著團(tuán)結(jié)的歌。

合:祝福金源明天更完美!!!

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇九

~女:各位親愛(ài)的伙伴們。

~男2:在座的所有朋友們。

合:大家晚上好。

~女:我是來(lái)自~~公司廣西分公司業(yè)務(wù)部的~~。

~女:我是來(lái)自~公司桂林分公司業(yè)務(wù)部的~~。

~男2:我是~~公司的一名普通營(yíng)銷(xiāo)人員,我叫~~。

~女:我們十分榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人。

~女:首先給大家拜一個(gè)晚年,祝大家身體健康。

~男2:合家幸福。

~女:事業(yè)興旺。

合:萬(wàn)事如意。

~女:剛剛過(guò)去的20~~年,是~~公司承前啟后,成就非凡的一年。在這一年里,公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展,在一些重大領(lǐng)域中,更取得了令人矚目的成就。

~女:喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗,我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了20~~年;。

~男2:這天,讓我們歡聚一堂,共同暢想完美的未來(lái)。

~女:感謝總經(jīng)理真誠(chéng)的祝福,在這幢憬未來(lái)的盛夜,讓我們牽起手來(lái),相互支持,友好合作,攜手奔向完美的明天。

~女:環(huán)保,是~~公司歷久常新的主題,是每一位公司員工執(zhí)著堅(jiān)持的理念。

~女:~~公司走過(guò)的足跡,帶來(lái)了一片凈土,增添了一叢新綠,也帶動(dòng)了一大批關(guān)注環(huán)保的熱心人士。

~女:~~公司在環(huán)保公益事業(yè)中,傾注了無(wú)限激情。20~~年~月,公司將環(huán)保旗幟首次插上了地球第三極――珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環(huán)?;顒?dòng)由此展開(kāi)!

~女:造訪南北兩極,登臨珠穆朗瑪峰,是~~公司在致力環(huán)保的道路上不斷攀登,不斷超越的絕佳印證。

~女:今晚,珠峰腳下的藏族姑娘們也來(lái)到了那里,她們要用優(yōu)美的舞姿,感謝--人為她們所做的一切!下方請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》(幕后)。

~男2:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!只要付出,就能成功!請(qǐng)欣賞雜技《手技》。

~女:~~公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái),以跨國(guó)企業(yè)的胸懷和務(wù)實(shí)自省的氣度,在中國(guó)這片熱土上變革圖強(qiáng),奮勇開(kāi)拓,實(shí)現(xiàn)了業(yè)績(jī)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),并成長(zhǎng)為~~公司全球最大的市場(chǎng),以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和真誠(chéng)的服務(wù),為無(wú)數(shù)消費(fèi)者送上健康與美麗。

~男2:這天,在變革中不斷進(jìn)步,在拼搏中持續(xù)發(fā)展的~~公司,已經(jīng)擁有了一支成熟優(yōu)秀的銷(xiāo)售隊(duì)伍,培育了一個(gè)穩(wěn)定的顧客群體,打造了廣為人知的產(chǎn)品品牌,建立了有口皆碑的企業(yè)商譽(yù)。

~女:掌聲有請(qǐng)我們這些可愛(ài)的代表們,他們是(宣讀桂林地區(qū)經(jīng)銷(xiāo)商名單)。

~男2:下方請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》。

~女:歌聲裊裊辭舊歲,舞姿翩翩賀新年;新年不僅僅給我們送來(lái)了我送給你一個(gè)吉祥,我送給你一個(gè)祝福,下方請(qǐng)欣賞舞蹈《送給你》請(qǐng)欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹(shù)》《濤聲依舊》(幕后)。

~女:恪盡企業(yè)的社會(huì)職責(zé),是~~公司奉行幾十年的企業(yè)理念。在~~公司看來(lái),公司的發(fā)展與成功,無(wú)不得益于社會(huì)所帶給的豐富資源,得益于廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)和支持。

~女:回饋社會(huì),既是心中反哺之情的自然流露,也是公司出于強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感而自覺(jué)承擔(dān)的義務(wù)。

~女:感恩,會(huì)使心境變得平和;感恩,會(huì)使自我感到幸福。感恩,會(huì)使生活充滿期望。

~女:擁有一顆感恩的心,才能理智地應(yīng)對(duì)一切困難,從容地應(yīng)對(duì)是是非非。

~女:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。公司的營(yíng)銷(xiāo)伙伴不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自我,用辛勤和汗水澆注出了這天驕人的成績(jī)。

~女:這天,我們也十分榮幸的邀請(qǐng)到了兩位十分重要的嘉賓來(lái)了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

~女:他們是誰(shuí)呢?

~女:熱烈的掌聲有請(qǐng)~~公司杰出經(jīng)銷(xiāo)商---。

~女:他們的事業(yè)輝煌壯麗,成就引人自豪。在未來(lái)的歲月里,我們期望在座的每一位營(yíng)銷(xiāo)人員都有機(jī)會(huì)站上這個(gè)舞臺(tái),我們也相信大家必須有這樣的潛力!讓我們用掌聲歡送兩位特一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商回座!

~女:幸?;髅谰?,祝?;鞲杪暎路秸?qǐng)欣賞《祝酒歌》(幕后)。

~男2:請(qǐng)欣賞舞蹈《煙雨桂林》(幕后)。

~女:下方請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《兩只蝴蝶》。

~男2:四十五年過(guò)去了,這一段光輝歲月見(jiàn)證的是~~公司穩(wěn)健成長(zhǎng)的足跡;公司今日的雄厚實(shí)力與卓越成就,令我們無(wú)比欣慰與自豪。

~女:更值得欣慰的是,隨著公司的足跡遍步全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū),兩位創(chuàng)辦人始終秉承的精誠(chéng)合作,追求卓越與堅(jiān)持不懈等核心理念,已超越了各種文化界限,逐漸成為全球合作伙伴共通的語(yǔ)言。

~男2:在繁榮發(fā)展的中國(guó),廣大營(yíng)銷(xiāo)人員正是憑借合作的精神與勤奮的工作,與公司一齊締創(chuàng)了今日的輝煌。

~女:歲月如梭的變遷,不變的是公司與廣大營(yíng)銷(xiāo)人員的攜手開(kāi)拓。

~女:不變的是期望,升騰的是夢(mèng)想,在收獲之時(shí)我們采頡碩果,淋漓酣暢。

~女:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神,團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加完美的未來(lái)!

~女:請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

~女:回首過(guò)去我們熱情洋溢。

~女:堅(jiān)定此刻我們激情澎湃。

~男2:展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

~女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

~女:讓我們攜手并肩,

~男2:志存高遠(yuǎn),

~女:實(shí)現(xiàn)新跨越。

合:再創(chuàng)新輝煌!

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十

校慶通過(guò)慶祝紀(jì)念活動(dòng),能讓同學(xué)老師能有更多交流的機(jī)會(huì),從而使師生受到教育、激勵(lì)和鼓舞。其活動(dòng)方式常以慶祝大會(huì)和校史展覽、校慶晚會(huì),小型座談相結(jié)合。下面是本站小編給大家整理的校慶文藝晚會(huì)主持人。

主持詞。

僅供參考。

開(kāi)場(chǎng)白。

壯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

麥:各位來(lái)賓。

才:親愛(ài)的老師們。

余:同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

蕓:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息。

特:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布。

今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

麥:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。

才:五十五載辛勤耕耘,您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。

壯:五十五載篤誠(chéng)守望,我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。

麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋。

特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)。

今:今晚,我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律。

蕓:今晚,我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里,放飛美麗的夢(mèng)想。

壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂(lè)。

才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。

壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開(kāi)啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書(shū)寫(xiě)華美的教育篇章。

麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績(jī)斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話。

今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長(zhǎng),桃李飄香,其樂(lè)融融,流淌濃厚的師生情懷。

特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。

蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。

才:今天,讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

下面我宣布:xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)。

才:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年。

蕓:五十五年的追求永無(wú)止境,滄海桑田。

特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。

今:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。

麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷,桃李滿園。

壯:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢(mèng)想寫(xiě)成輝煌。

今:五十五年像一條長(zhǎng)河,奔騰不息滾滾東流。

麥:五十五年像一幅畫(huà)卷,絢爛多彩歷久彌新。

蕓:五十五年像一部史書(shū),博大深沉耐人尋味。

壯:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月。

特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收。

才:望未來(lái),前程似錦,那是幸福縈繞的憧憬。

麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫(xiě)就的詩(shī)篇。

特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰。

蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。

今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。

壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:

母校生日快樂(lè),明天更輝煌!

下面我宣布二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安!

1、大合唱-《祖國(guó)不會(huì)忘記》《在燦爛陽(yáng)光下》。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

男:60年的風(fēng)雨滄桑。

女:60年的揚(yáng)帆競(jìng)航。

男:60年的春華秋實(shí)。

女:60年的璀璨輝煌。

男:憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;。

女:看今朝,厚德載物,再續(xù)一中新輝煌。

男:臨沭一中的60個(gè)歲月,因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持才崢嶸如歌。

女:臨沭一中的60年征途,因?yàn)橛行S褌兊淖阚E相伴才風(fēng)雨如磐。

男:臨沭一中的60載春秋,因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟挪懦煽?jī)斐然。

女:臨沭一中的60年歷史,因?yàn)橛型瑢W(xué)們的刻苦努力才桃李芬芳!

男:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給你們,

女:讓我們把最誠(chéng)摯的祝福送給你們!

男:我們?yōu)榕R沭一中六十年喝彩。

女:我們?yōu)榕R沭一中六十年歡歌。

男:臨沭一中慶祝建校六十年文藝晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞,《火》。祝臨沭一中的發(fā)展蒸蒸日上,紅紅火火!

3、歌曲《我的好兄弟》。

男:各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,60歲的臨沭一中,就像一個(gè)幸福的大家庭,到目前為止,我們這個(gè)大家庭里一共有400多名老師,和5000多名學(xué)生。

男:是呀,苦點(diǎn)累點(diǎn)又怕什么,哭過(guò)笑過(guò)又算什么,歲月流逝,我們都要一起走過(guò),

4、相聲《放映之前》。

女:,想問(wèn)問(wèn)你,小的時(shí)候有沒(méi)有看過(guò)露天電影啊?

5、歌曲《那些花兒》。

男:臨沭一中的60年,送走了多少莘莘學(xué)子,奔向祖國(guó)的四面八方,

女:60年的臨沭一中,培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才,遍布世界的各個(gè)角落,

男:他們,都還好嗎?

女:他們,在哪里啊?

男:他們,都老了嗎?

女:他們,能聽(tīng)見(jiàn)嗎?

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《那些花兒》,演唱者:高二23班何明軒。

6、球操表演《秋彤冬韻》。

男:聽(tīng)完歌曲《那些花兒》,接下來(lái)要上場(chǎng)的也是一群花兒。

女:她們是我們學(xué)校的一群愛(ài)好健美操表演的美女老師,她們是:王曉輝、孫玉美、房孔英、薛竹喜、劉曉萍、,請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的球操表演《秋彤冬韻》。

7、

三句半。

《慶校慶》。

8、器樂(lè)奏唱《策馬奔騰》。

男:臨沭一中的發(fā)展,從建校,到現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)輝煌,也歷經(jīng)過(guò)波折。

女:是啊,如今的臨沭一中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下,正揚(yáng)鞭策馬,向著建設(shè)沂蒙名校齊魯名校乃至全國(guó)名校的目標(biāo)邁進(jìn)!

男:讓我們共同祝福,祝福我們的臨沭一中更加強(qiáng)大!

女:讓我們共同期盼,期盼我們的臨沭一中事業(yè)繁榮!請(qǐng)欣賞,器樂(lè)奏唱,《策馬奔騰》。

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主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十一

《愛(ài)的人間》。

男:圣潔的雪山下,是香格里拉,明媚的陽(yáng)光下,是香格里拉。

女:清純的山泉水,飄雪的酥油茶,孩子們善良的笑臉就像格桑花。

男:悠揚(yáng)的牧歌里有香格里拉,美好的夢(mèng)幻中有香格里拉。

女:彈起那三弦琴,跳起那鍋莊舞,雄鷹掠過(guò)的樹(shù)梢上飛舞白哈達(dá)。

男:請(qǐng)欣賞童聲合唱,《愛(ài)的人間》,《香格里拉》。

10、特?!蹲鎳?guó)的歌》。

女:老師們同學(xué)們,今天晚上,我們的舞臺(tái)和燈光是絢麗多姿五彩斑斕,演員們的表演更是精彩奪目動(dòng)人心弦。

女:是的,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,他們不能到我們一中來(lái)和我們一起讀書(shū)、學(xué)習(xí),他們多么渴望能和我們一樣,說(shuō)出豪言壯語(yǔ),聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯啊。今晚,他們來(lái)了!下面,準(zhǔn)備好掌聲,歡迎他們上場(chǎng)!

(留下指導(dǎo)老師和2個(gè)演員簡(jiǎn)單交流)。

11、配樂(lè)朗誦《永遠(yuǎn)的輝煌》。

男:在一中的土地上,多少人曾在這里揮灑汗水,追逐夢(mèng)想,

女:在一中的土地上,多少人曾在這里筆墨耕耘,茁壯成長(zhǎng)。

男:一批批臨沭一中人用創(chuàng)業(yè)和熱血風(fēng)雨兼程,譜寫(xiě)了集體的壯麗。

女:一代代臨沭一中人用創(chuàng)新和激昂繼往開(kāi)來(lái),續(xù)寫(xiě)著集體的輝煌。

男:下面請(qǐng)欣賞,由李寶峰、王娟、王慧、謝飛、張通、劉麗媛獻(xiàn)給母校60歲生日的配樂(lè)朗誦《永遠(yuǎn)的輝煌》。

12、歌伴舞《桃花謠》。

男:桃花美桃花艷,開(kāi)在那三月間,桃花兒紅女兒嬌,末兒飛滿天。

女:女兒末飛滿天,像女兒一念念,花兒捎去心上想,暗見(jiàn)那夢(mèng)中緣。

男:心上想夢(mèng)中緣,千萬(wàn)里剪不斷。

女:迎風(fēng)迎日向太陽(yáng),盛開(kāi)那一年年,請(qǐng)欣賞,歌伴舞,《桃花謠》。表演者:

13、舞蹈組合。

男:青春校園,潮流前線。青春是美麗的字眼,青春是活力的代言。

女:我們的校園,因?yàn)橛辛饲啻貉笠绲耐瑢W(xué)們,才更加陽(yáng)光燦爛。

男:請(qǐng)欣賞青春舞蹈組合給我們帶來(lái)的激情四射的舞蹈。

14、女聲小合唱《茉莉花》。

女:還真有點(diǎn)難。是什么花呢?

男:那就是,又香又白人人夸的茉莉花。請(qǐng)欣賞,由藝術(shù)科音樂(lè)老師們給我們帶來(lái)的表演小合唱,《茉莉花》。

15、小品《這都不是事》。

男2:公公您看還缺點(diǎn)啥呢?

男1:這都還看不出來(lái)么,小品啊。

男2:您想看小品啊,天上飄來(lái)五個(gè)字兒,這都不是事,都給您備著呢。各部門(mén)準(zhǔn)備好了,上小品!

16、熱歌勁舞《勇敢的心+熱情的沙漠》。

男:我不是一塊石頭,也不是一滴眼淚,我只是一只小鳥(niǎo),在尋找家的方向。

女:我不是一粒沙子,也不是一聲輕嘆,我只是一個(gè)孩子,在尋找愛(ài)的懷抱。

男:這不是一種幻想,也不是一種癡狂,這就是我堅(jiān)信的,燦爛生命的模樣。

女:掌聲歡迎,熱歌串燒,《勇敢的心+熱情的沙漠》。

17、男士雷人舞。

(臺(tái)下渾厚聲音:下面,請(qǐng)欣賞,男士雷人舞,雷人名單:飛飛、民民、真真、宏宏、勇勇、鋒鋒、濤濤、彬彬、波波、田田)。

18、歌曲聯(lián)唱《父親》、《至少還有你》、《high歌》、《我愛(ài)你中國(guó)》。

男:總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易。

女:是啊,人們總是把贊美的歌聲獻(xiàn)給母親,卻不曾想到,還有一個(gè)同樣值得贊美的人,那個(gè)人,就是父親。

男:其實(shí),值得贊美和感謝的,不僅是我們的父親母親,還有和我們朝夕相處的老師和同學(xué),更值得我們感謝和贊美的,是我們偉大的祖國(guó)。

女:是的。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲聯(lián)唱,《父親》、《至少還有你》、《high歌》、《我愛(ài)你中國(guó)》。

19、歌伴舞《和諧圓舞曲》。

男:深情的歌聲,唱不完對(duì)恩師的情誼。

女:激情的舞蹈,舞不盡對(duì)母校的熱愛(ài)。

男:讓歷史銘記住這個(gè)這個(gè)壯麗、輝煌的集體。

女:讓時(shí)光凝聚在這個(gè)充滿真情、感動(dòng)的時(shí)刻。

男:讓我們?cè)僖淮问惆l(fā)對(duì)恩師崇高的敬意。

女:讓我們?cè)僖淮伪磉_(dá)對(duì)母校美好的祝福。

男:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《和諧圓舞曲》,表演者:

結(jié)束詞:

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,

男:回顧過(guò)去,我們無(wú)比自豪。

女:展望未來(lái),我們豪情滿懷。

男:請(qǐng)相信,母校會(huì)見(jiàn)證這一天。

女:請(qǐng)相信,歷史會(huì)銘記這一刻。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位朋友。

女:親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們,

合:相約明天,相約永恒,臨沭一中的明天更美好。

各:謝謝大家,再見(jiàn)!

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主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十二

合:晚上好!

盧:歡迎來(lái)到安徽寶迪“中秋聯(lián)歡晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)

盧:我是主持人xx

錢(qián):我是主持人xx

孫:我是主持人xx

邢:我是主持人xx

邢:今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;

孫:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;

錢(qián):今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;

盧:今夜,月美如玉,舞動(dòng)我們青春的步伐。

孫:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”借蘇軾這句詞,祝福我們xx的兄弟、姐妹們家庭幸福、平安、快樂(lè)!

錢(qián):“一年月色最明夜,千里人心共賞時(shí)”,今晚我們相聚在此,激揚(yáng)心中的夢(mèng)想!

盧:無(wú)論在天涯、無(wú)論在海角,今夜有明月做證!

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十三

文藝晚會(huì)是一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式,文藝晚會(huì)正是以它的綜合多樣性、同步互動(dòng)性和廣泛的群眾參與性對(duì)文藝晚會(huì)主持人的素養(yǎng)提出了較高的要求。下面是本站小編為你整理的文藝晚會(huì)主持人的素養(yǎng),希望對(duì)你有幫助。

“氣質(zhì)”包括一個(gè)人的個(gè)性、儀態(tài)及語(yǔ)言風(fēng)格。文藝節(jié)目主持人在未開(kāi)口說(shuō)話之前首先給觀眾的第一印象,就是儀態(tài)、形體;主持人表述和串聯(lián)活動(dòng)內(nèi)容時(shí),應(yīng)當(dāng)以什么樣的舉止來(lái)配合,都是在把握活動(dòng)時(shí)所要細(xì)致考慮的,這是主持人是否贏得觀眾信任打動(dòng)觀眾的第一步。當(dāng)然,藝術(shù)型氣質(zhì)的體現(xiàn)是多方面的,它還包括內(nèi)涵與口才的完美結(jié)合。傳播學(xué)者在研究中發(fā)現(xiàn)有兩類(lèi)人易被受眾接受,一是在他們談?wù)摰念I(lǐng)域中有威望的人,另一類(lèi)是與他們自己相似的人。文藝活動(dòng)的主持人不是專(zhuān)家、學(xué)者,他(她)應(yīng)親切,平民化,是與受眾相似或熟悉的人,好像是受眾的兄弟姐妹、親朋好友。

語(yǔ)言是表達(dá)感情和知識(shí)的最好工具。當(dāng)主持人面對(duì)話筒,面對(duì)觀眾進(jìn)行串聯(lián)活動(dòng)時(shí),語(yǔ)言就是主持人魅力的靈魂。語(yǔ)言是一臺(tái)文藝晚會(huì)的脈絡(luò),是渲染氣氛和調(diào)動(dòng)觀眾控制活動(dòng)節(jié)奏的關(guān)鍵。語(yǔ)言的表述、停頓、節(jié)奏和音色無(wú)不展示著主持人的魅力。一個(gè)外貌和風(fēng)度都好的主持人,如果在語(yǔ)言表達(dá)和用詞上出現(xiàn)差錯(cuò),其形象在觀眾中就會(huì)大打折扣。語(yǔ)言風(fēng)絡(luò)指語(yǔ)言的內(nèi)容和表達(dá)形態(tài)。

語(yǔ)言的內(nèi)容決定其表達(dá)形態(tài),但語(yǔ)言形態(tài)有相對(duì)獨(dú)立的特性。在中文表達(dá)中有許多講究:如詞匯運(yùn)用的精彩,聲調(diào)的起伏動(dòng)聽(tīng),音色的優(yōu)美悅耳;句子的排列講究對(duì)仗、排比,句式多用四字句、五字句、七字句等等。語(yǔ)言形態(tài)本身就有一定的魅力。當(dāng)然,主持人的語(yǔ)言表達(dá)形態(tài)在不同類(lèi)型的節(jié)目當(dāng)中各有特點(diǎn):新聞?lì)惞?jié)目語(yǔ)言講求精練準(zhǔn)確,生活類(lèi)節(jié)目語(yǔ)言講求親切自然,文藝類(lèi)節(jié)目語(yǔ)言講求浪漫動(dòng)聽(tīng)。所以新聞節(jié)目主持人在情緒的表達(dá)上咄咄逼人、感情控制強(qiáng)、語(yǔ)速較快而穩(wěn)。音色不一定要求如何優(yōu)美,發(fā)音硬實(shí),多用中低音區(qū),而文藝活動(dòng)主持人常常追求。

散文。

和詩(shī)化的語(yǔ)言,或機(jī)智幽默給人以?shī)蕵?lè)消遣之趣,故感情起伏較大,語(yǔ)氣更委婉,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)速有快有慢,音色一定要優(yōu)美,發(fā)音以悅耳的中音區(qū)為多。一般有經(jīng)驗(yàn)的主持人在拿到稿件后,往往還要根據(jù)自己的思維方式重寫(xiě)或進(jìn)行調(diào)整,把它化為帶有個(gè)人習(xí)慣的語(yǔ)言。

在氣質(zhì)的各元素當(dāng)中,人的外表可以通過(guò)后天的訓(xùn)練而很快改變。而語(yǔ)言風(fēng)格的依據(jù)是內(nèi)在修養(yǎng),卻不能只靠一時(shí)的修煉和工作熱情就能具備,而是需要長(zhǎng)期積累,并隨時(shí)隨地地加以豐富。主持人應(yīng)該對(duì)自己所從事的藝術(shù)門(mén)類(lèi)的歷史、現(xiàn)狀或?qū)?lái)、表現(xiàn)形式或理論特征,進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)并有一定程度的鉆研。實(shí)踐中我們可以隨處發(fā)現(xiàn)許多文藝活動(dòng)的主持人有文藝特長(zhǎng),是行家。他們能把藝術(shù)表演特長(zhǎng)與活動(dòng)更好地融合,一旦展示,很得觀眾的心。這非常有利于主持人整體藝術(shù)形象的塑造。所以我們主張文藝節(jié)目主持人應(yīng)該有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、表演等方面的素養(yǎng)。

在各類(lèi)型的節(jié)目主持人中,文藝晚會(huì)主持人的表演成分更重要。因?yàn)榛顒?dòng)本身主要就是依靠演員的表演來(lái)完成,與新聞等節(jié)目依靠現(xiàn)實(shí)生活本身就可構(gòu)成或完成是有很大區(qū)別的。文藝活動(dòng)是對(duì)生活的再加工、再創(chuàng)造,這類(lèi)活動(dòng)的內(nèi)容往往都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)。主持人的言行,也于事先做好了安排。主持人對(duì)自己的定位,就是在確定自己所要扮演的角色。于是,所有美麗的女主持人都要把自己扮演成“天使”或“女神”,或活潑大方、清純亮麗,或親切溫柔、韻味十足,而無(wú)論好在生活中有多么潑辣、干練,不夠美麗的也要在包裝上下功夫,扮成獨(dú)具魅力的藝術(shù)品。而男主持人一般也都是英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻,成為現(xiàn)實(shí)中眾望所歸的形象,或者就是“丑”星形象,以詼諧、機(jī)智、幽默見(jiàn)長(zhǎng)。

無(wú)論如何,言談舉止皆是經(jīng)過(guò)思考或平時(shí)自覺(jué)訓(xùn)練的結(jié)果,或事先已有大致的設(shè)計(jì),而非生活中的本來(lái)面目。在演播之前,主持背誦臺(tái)詞、走臺(tái)、彩排、選擇服裝、尋找鏡頭內(nèi)的最佳形象角度、與對(duì)手交流等等,都與表演是相通的。在演播中,主持人也隨時(shí)處于自己理智的監(jiān)督之下,主持人語(yǔ)言行為的情感把握、輕重緩急,演播區(qū)人員方位的調(diào)度,都與節(jié)目整體節(jié)奏和氣氛有密切聯(lián)系,對(duì)觀眾也起引起和暗示的作用。

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十四

2、青春是一首動(dòng)人的詩(shī)。

3、我們趕上了好時(shí)代、我們正值喜樂(lè)年華。

出自 green-energy-services.com

1、溫暖的陽(yáng)光。

2、誘人的花香。

3、喜悅的笑臉。

1、連小草都在歡樂(lè)地歌唱,輕輕地,摒住呼吸。

2、每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛。

3、請(qǐng)欣賞由西坡小學(xué)表演的舞蹈《喜樂(lè)年華》。

1、有一種聲音可以穿透你的心靈。

2、有一種文化可以代表一個(gè)民族的靈魂。

1、云南特有的樂(lè)器葫蘆絲,音色輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力。

2、今天就讓我們一起隨著四坪山小學(xué)的葫蘆絲演奏——《月光下的鳳尾竹》去感受吊腳樓下月光粼粼、竹影婆娑的詩(shī)情畫(huà)意。

3、接下來(lái)要出場(chǎng)的是一群可愛(ài)的小演員們帶來(lái)的舞蹈,看,他們身著喜慶的演出服裝,或舞、或蹦、或跳,一邊揮舞著手中的扇子、一邊翩翩起舞??茨俏枳?、看那動(dòng)作、看那感覺(jué),誰(shuí)敢說(shuō),農(nóng)村娃會(huì)比別人差。請(qǐng)大家欣賞浩莊小學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《扇花紛飛》。

1、孩子們?cè)谖覀冄劾锟偸悄敲醇儩崱⒒顫?、可?ài),他們?cè)谟變簣@的點(diǎn)滴成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的辛勤付出,這樣一群敬業(yè)的孩子王,工作之外卻也是多才多藝,下面就讓我們感受陳區(qū)幼兒園的老師們用舞蹈——《吉祥頌》帶來(lái)的一片真情意。

1、世上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山;

3、世上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;

1、祖國(guó)有著山一般的意志,海一樣的胸懷。

3、長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶。

1、白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息。

3、如果讓我唱支歌,我會(huì)唱祖國(guó)的歌。

1、如果讓我跳支舞,我要舞出祖國(guó)的美麗。

3、請(qǐng)欣賞安河小學(xué)選送的舞蹈——《祖國(guó)的歌》。

2、今天是藝術(shù)節(jié),你怎么在這兒上課呢?

3、你還別說(shuō),課堂真的可以變成舞臺(tái),現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受一下其中的奧妙吧!

2、請(qǐng)欣賞王村小學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)劇《爭(zhēng)論的故事》。

3、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,我們陳區(qū)鎮(zhèn)各單位、學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣的活動(dòng)。

2、其實(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒很簡(jiǎn)單,只需要從我做起,從小事做起,就可以了。

3、用我們微薄的一點(diǎn)力量,行動(dòng)起來(lái),其實(shí)雷鋒叔叔一直在我們身邊。

2、請(qǐng)欣賞陳區(qū)幼兒園帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞陳區(qū)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《康定情歌》。

3、一位教育家說(shuō)過(guò):你為學(xué)生搭建的舞臺(tái)有多大,他發(fā)展的空間就有多大。浩莊中學(xué)作為一所農(nóng)村初中,近年來(lái)中考成績(jī)?cè)谌幸恢泵星懊?,多次受到市?jí)表彰,在以素質(zhì)教育為立足點(diǎn)的指導(dǎo)思想下,學(xué)生不再是“書(shū)呆子”,往往是各方面都比較優(yōu)秀,“才藝培養(yǎng)”已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

請(qǐng)大家欣賞架子鼓演奏——《黃河的吼聲》。

2、蒼茫的天涯是我的愛(ài)、綿綿的青山腳下花正開(kāi)。

彎彎的河水從天上來(lái)流向那萬(wàn)紫千紅一片海。

什么樣的節(jié)奏最搖擺、什么樣的歌聲最開(kāi)懷。

1、王棟,能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?

2、洗耳恭聽(tīng)。

1、你喜歡看小品嗎?

2、當(dāng)然。

1、那小品演員中你最喜歡誰(shuí)的表演?

2、當(dāng)然是本山大叔和他的黃金搭檔范廚師啦!可惜,龍年春晚沒(méi)見(jiàn)到他們的身影是一大遺憾。

1、唉,今天你的遺憾可以畫(huà)上句號(hào)了,趕緊看看這對(duì)黃金橫檔的精彩表演。請(qǐng)欣賞西山小學(xué)帶來(lái)的小品——《功夫》。

3、淋浴超脫的藍(lán)天白云,洗滌著淳美的心靈。雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你,一片真情意。

欣賞南河小學(xué)來(lái)的舞蹈《吉祥瑤》。

2、看了這么多的精彩節(jié)目,我現(xiàn)在也有強(qiáng)烈的表演欲望,我給大家講個(gè)故事。

有一次,慈禧太后讓唱單弦的藝人黃輔臣演出,恰逢黃輔臣鬧嗓子病,不能發(fā)聲,于是他偷偷帶了兒子小黃一起進(jìn)宮。上場(chǎng)時(shí),老黃彈弦子做面,小黃藏在椅子后面演唱做里,誰(shuí)知給慈禧太后看穿了,不料慈禧太后見(jiàn)他父子倆的配合天衣無(wú)縫、妙趣橫生,不但沒(méi)有怪罪,反而開(kāi)玩笑道:“你倆這叫雙黃啊!”從此“雙黃”就成了一門(mén)獨(dú)立的曲藝形式。

現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞陳區(qū)中學(xué)的張帥奇、張儀用雙簧這一古老的藝術(shù)形式,表現(xiàn)出來(lái)的《樂(lè)極生悲》。

3、在柔和的春風(fēng)中,在花兒的微笑中,我們看到了美麗的春天。春天,是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、充滿活力的季節(jié)?,F(xiàn)在,就讓我們徜徉在美麗的舞蹈中,感受春天的氣息,感受春天的旋律。接下來(lái),請(qǐng)大學(xué)欣賞潔莊中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春的律動(dòng)》。

1、孩子雖小,可書(shū)包卻越背越重。動(dòng)感的舞蹈在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),還能引起我們的深思。

請(qǐng)欣賞石村小學(xué)《大書(shū)包》舞蹈。

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十五

(合)大家晚上好!

(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別。

充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

(甲)下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

(乙)xx市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始:

1、冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者。

5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。

6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者。

7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。

8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。

10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。

11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。

12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》,表演者:

13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。

14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫,親近自然》。

15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。

16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。

17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。

18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。

19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》。

20、下面將上場(chǎng)的?,F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。

21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。

22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員,請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。

(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作,下面由蘭副校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

(甲)下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況,請(qǐng)唸到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。獲得三等獎(jiǎng)的是:獲得二等獎(jiǎng)的是:獲得一等獎(jiǎng)的是:請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

(甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

(乙)365個(gè)日子。

(甲)365日辛勤耕耘。

(乙)365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。

(甲)20xx年即將離去,在過(guò)去的一年里,我們有過(guò)失敗,但更多的是成功。

(乙)充滿希望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。

(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。

(乙)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們,xx市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

(合)預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂(lè),身體健康。謝謝。

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十六

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,綠葉蔥蘢,鮮花盛開(kāi)的美麗季節(jié)里,我們迎來(lái)了快樂(lè)而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日,也應(yīng)當(dāng)是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,今天我們熱烈而隆重地舉行慶?!傲粐?guó)際兒童節(jié)”文藝匯演暨表彰大會(huì),讓我們一起為了今天這個(gè)美好日子的到來(lái)而熱烈鼓掌!

今天的活動(dòng)有兩大議程:一是表彰大會(huì)二是文藝匯演。

1、在這個(gè)特殊的日子里,首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為“六一”致詞。

2、請(qǐng)三好學(xué)生代表趙麗瓊同學(xué)發(fā)表六一感言。

慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝表演暨表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)高二《健牌操》高一《炫麗的青春》。

1、集體獎(jiǎng):總體設(shè)計(jì)郭校長(zhǎng)。

2、個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)之星郭校長(zhǎng)。

(二)初三1班《祖國(guó)你好》初三2班《百家姓》。

1、集體獎(jiǎng):黑板報(bào)霍鳳梅。

2、個(gè)人獎(jiǎng):計(jì)算機(jī)能手霍鳳梅。

(三)初二1班《健美操》初二2班《扇趣》。

1、集體獎(jiǎng):作業(yè)閆玉明。

2、個(gè)人獎(jiǎng):文藝之星:閆玉明。

(四)初一1班《韻律操》初一2班《怒吼吧,黃河》。

1、集體獎(jiǎng):美工作品:霍先萍。

2、個(gè)人獎(jiǎng):按摩美發(fā)能手:霍先萍。

(五)78《給書(shū)包減肥》79《我的夢(mèng)想》80《小球操》81《豐收的喜悅》。

1、集體獎(jiǎng):文藝節(jié)目張超嶺。

(六)82《歌唱二小放牛郎》83《向前沖》84《請(qǐng)我跳舞》。

1、美工之星閆玉明。

2、體育之星張超嶺。

(七)85《一雙小小手》86《愛(ài)心》。

1、優(yōu)秀學(xué)生:張麗麗霍先萍。

(八)盲六《左手右手》盲七《中華民謠》。

1、三好學(xué)生:優(yōu)秀學(xué)生郭校長(zhǎng)霍鳳梅。

甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;。

在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

乙:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,

共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!

合:演出到此結(jié)束,祝同學(xué)們身體健康,天天開(kāi)心!

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十七

合:大家晚上好!

女:安全你我他、情系千萬(wàn)家,

男:安全人人抓、幸福千萬(wàn)家。

女:安全生產(chǎn)關(guān)系著人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局,在地區(qū)努力構(gòu)建和諧xxx、平安xxx活動(dòng)如火如荼的進(jìn)行中時(shí),我們又迎來(lái)了全國(guó)第x個(gè)安全生產(chǎn)月。

男:在xx、xx的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,地區(qū)安全生產(chǎn)工作全面貫徹執(zhí)行了國(guó)家各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī),開(kāi)展了卓有成效的工作,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的同時(shí),繼續(xù)保持了穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢(shì),為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

女:但是安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù),各級(jí)各部門(mén)要打好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),要不斷增強(qiáng)人民群眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,營(yíng)造關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全的良好氛圍。

男:為保持地區(qū)安全形勢(shì)的穩(wěn)定,提高各族人民群眾的安全意識(shí)和素質(zhì),由地區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局主辦的,安全生產(chǎn)月“x”專(zhuān)題文藝演出即將拉開(kāi)帷幕。

女:前來(lái)觀看這次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:。

男:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

女:值此安全生產(chǎn)月之際,我們編排了這臺(tái)以“xx”為主題的文藝節(jié)目呈現(xiàn)給大家,讓“人人講安全、事事為安全、處處學(xué)安全”成為各界人士和廣大人民群眾學(xué)習(xí)的典范。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,“xx”專(zhuān)題文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

女:首先請(qǐng)欣賞,選送單位:,指導(dǎo)老師:。

男:讓我們把平安這顆種子撒進(jìn)每個(gè)人的心田,讓它開(kāi)花結(jié)果長(zhǎng)成參天大樹(shù),那么,我們收獲的必將是更多的喜慶,更多的祥和,更紅火的好日子。請(qǐng)欣賞。

女:萬(wàn)家歡樂(lè),和家團(tuán)圓是多么美好的事情,正是有了安全,我們才能放聲高歌共享和諧。請(qǐng)欣賞。

男:撐一片平安的天空,給我們的孩子;灑萬(wàn)道金色的霞光,給我們的校園。這是多么美麗的圖畫(huà),這是多么幸福的花朵。用我們的愛(ài)心呵護(hù)他們吧,用我們的責(zé)任筑起堅(jiān)固的墻。請(qǐng)欣賞。

女:前車(chē)之鑒,后事只師,多少人用生命和鮮血換來(lái)的教訓(xùn),難道不值得我們警惕嗎?如果我們每個(gè)人都能夠引以為戒,注重安全,那么平安也將永遠(yuǎn)的與你我相伴。請(qǐng)欣賞。

男:平安是花,平安是果,平安是晴朗的天空,平安是和煦的春風(fēng)。平安是幸福,平安是和諧,平安是我們對(duì)生活的祝愿,平安是百靈般的頌歌。下面請(qǐng)欣賞。

女女夜色里那扇通明的窗口,是家人守望平安的眼睛;黎明時(shí)天邊絢麗的云霞,那是生活醉人的風(fēng)景。為了家人的眼睛充滿希望,為了生活的風(fēng)景永遠(yuǎn)美麗,請(qǐng)讓安全生產(chǎn)的警鐘長(zhǎng)鳴吧。請(qǐng)欣賞。

男:大漠戈壁,茫茫無(wú)際;天似穹廬,風(fēng)吹草低;白雪炊煙,長(zhǎng)河落日;縱酒放歌,痛快淋漓;壯麗的xx,勤勞的民族;美妙的舞姿,醉人的旋律。請(qǐng)欣賞。

女女安全是我們千萬(wàn)人筑起的摩天大廈,安全是潺潺流水匯成的汪洋大海,安全也是我們每個(gè)中國(guó)人最崇高的愿望。下面請(qǐng)欣賞。

男:平安和諧,歲歲年年,天地相連,古今一理。請(qǐng)欣賞。

女:安全是父母之所愿,妻子之所依、孩子之所盼,家庭之所靠、企業(yè)之所系。安全無(wú)小事,連著你、我、他。請(qǐng)欣賞。

男:安全知識(shí)的缺乏,安全意識(shí)的淡薄總是讓我們聽(tīng)到一件件血的教訓(xùn),如果不講安全哪怕是小小的一個(gè)意念,也會(huì)讓正在操做中的生命處于危險(xiǎn),如果不講安全,就算是小小的一個(gè)電源也會(huì)帶來(lái)沖天大火,給國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的災(zāi)害。所以安全要從每個(gè)細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)欣賞。

結(jié)束語(yǔ):

女:安全第一、

男:平安是福、

女:安全是我們共同的責(zé)任和愿望,

男:讓我們共同擁有一個(gè)文明,安全和諧的環(huán)境。

女:從我做起,從大家做起。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,“xx”安全生產(chǎn)月專(zhuān)題文藝演出到此結(jié)束。

主持人的校慶文藝晚會(huì)主持詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家上午好!

六十年天翻地覆,六十年歲月滄桑。

六十年風(fēng)雨兼程,六十年歲月如歌。

伴隨共和國(guó)的腳步,踏著甲子輪回六十年的節(jié)拍,xx供銷(xiāo)迎來(lái)60華誕。今天我們歡聚在一起,用我們最動(dòng)聽(tīng)的歌,最真情的舞,共同慶祝xx供銷(xiāo)60華誕!

今天蒞臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:…………………讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

xx供銷(xiāo)60華誕慶典文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始——(音樂(lè)漸強(qiáng)、醒獅鑼鼓響起片刻停)。

一、醒獅表演:威風(fēng)雄獅舞吉祥!

鑼鼓喧天,雄獅舞吉祥!60華誕,xx供銷(xiāo)振雄風(fēng)!

首先請(qǐng)欣賞由xx縣供銷(xiāo)社為我們帶來(lái)的醒獅表演:威風(fēng)雄獅舞吉祥!

表演者:

二、舞蹈:《歡天喜地》。

在這個(gè)喜慶的日子里,陽(yáng)光普照,綠蔭滿地,花兒綻放,鳥(niǎo)兒歡歌,花香鳥(niǎo)語(yǔ)裝點(diǎn)新的征程。

請(qǐng)欣賞xx市供銷(xiāo)社帶來(lái)的舞蹈:《歡天喜地》。

表演者:

三、詩(shī)朗誦:《xx供銷(xiāo)之歌》。

六十年創(chuàng)業(yè)路艱苦卓絕,一代代供銷(xiāo)人奮力拼搏!歷史不會(huì)忘記供銷(xiāo)社的昨天,昨天的輝煌供銷(xiāo)人用汗水澆灌。

時(shí)代在前進(jìn),農(nóng)村在發(fā)展。供銷(xiāo)人植根農(nóng)村,以農(nóng)為本的追求永不變;助農(nóng)增收奔小康的情懷永不變!

撫今追昔,供銷(xiāo)人豪情滿懷,

展望未來(lái),供銷(xiāo)人壯志沖天!

下面請(qǐng)欣賞xx市供銷(xiāo)社帶來(lái)的詩(shī)朗誦:《xx供銷(xiāo)之歌》。

表演者:

四、男女聲二重唱:《我的xx》。

下面請(qǐng)欣賞廉江市供銷(xiāo)社帶來(lái)的男女聲二重唱:《我的xx》。演唱者:伴舞:

五、小品:《這對(duì)誰(shuí)都好》。

供銷(xiāo)社是連接市場(chǎng)的紐帶,供銷(xiāo)社是溝通城鄉(xiāng)的橋梁。

供銷(xiāo)社為了繁榮市場(chǎng),平抑物價(jià),開(kāi)拓了“農(nóng)超對(duì)接”項(xiàng)目,將千家萬(wàn)戶的小生產(chǎn)和千變?nèi)f化的大市場(chǎng)對(duì)接起來(lái),構(gòu)建產(chǎn)銷(xiāo)一體化鏈條,實(shí)現(xiàn)商家,農(nóng)戶、消費(fèi)者共贏,這對(duì)誰(shuí)都好!

請(qǐng)欣賞xx市供銷(xiāo)社帶來(lái)的小品:《這對(duì)誰(shuí)都好》。

表演者:

六、笛子獨(dú)奏:《支農(nóng)新歌》。

情系農(nóng)民,是為了大地的豐收;真誠(chéng)服務(wù),是為了農(nóng)村的富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞廉江市供銷(xiāo)社帶來(lái)的笛子獨(dú)奏:《支農(nóng)新歌》演奏者:

七、情景?。骸毒葹?zāi)復(fù)產(chǎn)奪豐收》。

下面請(qǐng)看由xx市農(nóng)資公司干部職工為大家表演的情景?。骸毒葹?zāi)復(fù)產(chǎn)奪豐收》。

表演者:

八、歌舞:《撐起一片天》。

平凡的供銷(xiāo)人肩負(fù)著不平凡的使命,頭頂一片蔚藍(lán)的天空,

腳踩鋪滿鮮花的大地,用真情、用希望、用行動(dòng),書(shū)寫(xiě)傳奇!用大愛(ài)為老百姓撐起一片天。

請(qǐng)欣賞xx供銷(xiāo)社帶來(lái)的歌舞:《撐起一片天》。

演唱者:

伴舞:xx農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

九、結(jié)束語(yǔ)。

又是一年金秋好時(shí)節(jié)。在這個(gè)大好日子里,到處流金溢彩,到處是歌、是夢(mèng)、更是詩(shī)。

大力發(fā)展合作經(jīng)濟(jì),給力xx五年崛起!大家攜起手來(lái),共同合作。合作就是力量,合作就是財(cái)富.相信供銷(xiāo)社的明天會(huì)更美好,供銷(xiāo)社的未來(lái)事業(yè)興旺發(fā)達(dá).

xx供銷(xiāo)60華誕慶典文藝演出到此結(jié)束,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念。

全體合唱:《供銷(xiāo)社合作之歌》。

(謝幕)。

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總結(jié)是評(píng)估個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成果和成就的一種方式。寫(xiě)總結(jié)不只是簡(jiǎn)單的概括,更要有自己的思考和理解。范文中的寫(xiě)作思路和觀點(diǎn)可以為我們寫(xiě)作提供一些創(chuàng)新和
報(bào)告的目的是為了向讀者提供準(zhǔn)確、清晰和有用的信息,幫助他們做出決策或解決問(wèn)題。針對(duì)報(bào)告的寫(xiě)作,我們應(yīng)該先明確寫(xiě)作目的和讀者需求,以便確定合適的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這些報(bào)
總結(jié)是一個(gè)自我反省的過(guò)程,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要提前規(guī)劃好內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和主要要點(diǎn)。我們挑選了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
寫(xiě)總結(jié)可以提升我們的表達(dá)能力和思維邏輯能力。總結(jié)的內(nèi)容要客觀、真實(shí),既能歸納總結(jié),又能給出具體的建議和改進(jìn)方向。總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)總結(jié)時(shí)存在的不足
總結(jié)可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),不要過(guò)分夸大或掩蓋事實(shí)。總結(jié)范文是別人經(jīng)過(guò)精心斟酌和修改的,具有一定的參考價(jià)值。餐
建筑是一種通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)造建筑物來(lái)滿足人們居住和工作需求的活動(dòng)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。學(xué)
在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教育工
現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來(lái)了很多便利和挑戰(zhàn)。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié),供大家參考。學(xué)習(xí)
總結(jié)是一個(gè)沉淀思考和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都具有重要意義。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),確定要總結(jié)的內(nèi)容和要達(dá)到的效果。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,我們
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,做出調(diào)整。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)的建議和思考,展示你的思考深度和創(chuàng)造性。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望大家能
計(jì)劃可以幫助我們把握時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)與重要性。計(jì)劃的實(shí)施需要有清晰的責(zé)任分工和監(jiān)控機(jī)制,確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。想知道一些關(guān)于計(jì)劃制定的心理學(xué)原理和實(shí)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作生活。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能為大家
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或主題的深刻思考和總結(jié),有助于我們提煉核心觀點(diǎn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要充分梳理自己的經(jīng)歷和所得,理清思路。- 以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過(guò)演講者的措辭和表達(dá)方式,向觀眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)或情感。以語(yǔ)言為主要工具,演講稿通常包含開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾等部分,具有一定的邏輯
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行概括的一種方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,主題明確,段落清晰。以下是一些成功人士的總結(jié)心得,希望能給大家?guī)?lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)期內(nèi)所做的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的必要過(guò)程。最后,要對(duì)總結(jié)進(jìn)行反思和修改,確保語(yǔ)句通順、意思清楚。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)
每一個(gè)人都應(yīng)該善于總結(jié),因?yàn)榭偨Y(jié)是進(jìn)步的關(guān)鍵之一,它能夠幫助我們更好地前進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀和真實(shí),不偏不倚地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成果。以下是一些成功的總結(jié)實(shí)
通過(guò)報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地總結(jié)和整理已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的工作,并向他人介紹相關(guān)信息。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié),保證文檔的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。以
在職場(chǎng)中,報(bào)告是一種常見(jiàn)的工作方式,我們需要通過(guò)報(bào)告向上級(jí)匯報(bào)自己的工作進(jìn)展。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的表達(dá)。以下是小編為大家收集的報(bào)告
另外,報(bào)告需要包含充分的資料和信息支持,以增強(qiáng)其可信度和可靠性。首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,以確定要涵蓋的內(nèi)容和角度。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要
報(bào)告是為了向上級(jí)或團(tuán)體展示工作或研究的成果而撰寫(xiě)的一種文字材料。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,主體部分的內(nèi)容要與引言和結(jié)論相呼應(yīng),形成完整的邏輯鏈條。我們精心整理了一些經(jīng)典
在法律上,合同是一種民事行為,其內(nèi)容和形式需要符合法律規(guī)定的要求。簽署合同后,應(yīng)妥善保管合同文件,以備日后發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)提供證據(jù)和輔助解決。合同是一種法律上具有約束
心得體會(huì)是對(duì)于自身在某方面的經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和概括。它能夠幫助我們更好地總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,進(jìn)而指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。心得體會(huì)是一種寶貴的精神財(cái)富,它來(lái)源于我們對(duì)事物
報(bào)告是一種正式的書(shū)面表達(dá)方式,需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式。在報(bào)告的正文部分,應(yīng)該逐個(gè)展開(kāi)論述,并提供充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)支持。如果你對(duì)報(bào)告的寫(xiě)作還有其他疑問(wèn)或需要進(jìn)一
籃球比賽中,隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。這里有一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。中學(xué)生
總結(jié)是我們回顧過(guò)去經(jīng)歷的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使讀者能夠清楚地了解我們的工作和成果。在這里,
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)不足之處,進(jìn)一步提高自己的能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來(lái)是一些總結(jié)的例子和案例,希望能為大家提供一些思路和參考。
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的盲點(diǎn)和不足。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
旅游是人們放松身心,體驗(yàn)不同文化的重要方式之一。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和案例來(lái)提升寫(xiě)作水平。總結(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫(xiě)作
方案的可行性需要進(jìn)行充分的評(píng)估和論證。在制定方案之前,我們需要明確問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和核心需求。接下來(lái)是一些相關(guān)案例的分享,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。教育
教案的編寫(xiě)需要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)、教材的內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境等因素。教案的編寫(xiě)需要注重教學(xué)原則和方法的運(yùn)用,確保教學(xué)有效。教案范文中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的多
總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng),可以提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意客觀公正,不偏袒個(gè)人情感,客觀地反映自己的實(shí)際情況。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)和分析自己在學(xué)習(xí)和工作中的困惑和疑問(wèn),進(jìn)而更好地解決問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)之前,先要對(duì)所要總結(jié)的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理,確保具備完整的材料。下面
心得體會(huì)是思想的結(jié)晶,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都非常重要。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意文采和修辭的運(yùn)用,提升文章的表達(dá)力和吸引力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些心得體會(huì)的經(jīng)典案
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、生活等之后,我們對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知?;蛟S現(xiàn)在正是時(shí)候,我們需要寫(xiě)下一
編寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們可以借助圖表、表格、圖像等輔助工具,以便更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,主體部分的內(nèi)容要與引言和結(jié)論相呼應(yīng),形成完整的邏輯鏈條。報(bào)告的成
感恩是一種美德,它讓我們更加珍惜身邊的人和事。著重描述實(shí)際行為和取得的成就,可增加自己的親身體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。教育工作者的教學(xué)設(shè)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),是實(shí)現(xiàn)個(gè)人提升和發(fā)展的有效手段。在總結(jié)中,要有具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例支撐,以增加說(shuō)服力和可信度。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或達(dá)到某種效果而事先做出的安排。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,知道自己想要達(dá)到什么樣的成果。然后
報(bào)告的撰寫(xiě)需要充分收集和整理數(shù)據(jù)、進(jìn)行邏輯思考和論證。在寫(xiě)報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。閱讀這些范文可以幫助您了解報(bào)告的不同
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,清晰地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)要避免主觀感情色彩過(guò)重,保持客觀中立的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)好總結(jié)有所幫助。電工
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活過(guò)程中,通過(guò)總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,形成的一種文字表達(dá)形式。它可以反思過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)提供指導(dǎo)和啟示
通過(guò)總結(jié),我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤和不足之處??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)
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