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培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 05:32:01
培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料范文(14篇)
    小編:夢(mèng)幻泡

通過(guò)對(duì)過(guò)去失敗案例的總結(jié),我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài),既要回顧過(guò)去,也要展望未來(lái)。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎?不妨看看下面這些小編為大家精心收集的總結(jié)范文。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇一

2014年,縣財(cái)政局全面深入貫徹落實(shí)省、市財(cái)稅工作會(huì)議精神,認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)推動(dòng)績(jī)效管理提升年一系列工作,按照“一改、二爭(zhēng)、三強(qiáng)、四嚴(yán)、五提、六治”的工作思路,努力實(shí)現(xiàn)全年工作目標(biāo)。

“一改”:就是要繼續(xù)深化財(cái)政改革。在已有“國(guó)庫(kù)集中支付系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上,利用好“賬戶資金運(yùn)行管理系統(tǒng)”,逐步上線“國(guó)庫(kù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)”和“財(cái)政資金監(jiān)管系統(tǒng)”,達(dá)到“陽(yáng)光財(cái)政”、“陽(yáng)光財(cái)務(wù)”、“受控運(yùn)行”、“聯(lián)動(dòng)監(jiān)管”四個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)資金全覆蓋、流程全控制、賬戶全監(jiān)管;進(jìn)一步加大對(duì)公務(wù)卡改革工作力度,引導(dǎo)和督促預(yù)算單位開(kāi)展公務(wù)卡消費(fèi)結(jié)算,解決“開(kāi)而不用”的問(wèn)題,全面鋪開(kāi)公務(wù)卡消費(fèi)還款業(yè)務(wù)。

“二爭(zhēng)”:就是要大力爭(zhēng)取資金,大力爭(zhēng)取項(xiàng)目。抓住省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi)在調(diào)研時(shí)指出的“要把打造成為推進(jìn)昌九一體化發(fā)展的重要支點(diǎn)”這一戰(zhàn)略部署,搶抓機(jī)遇,努力向上級(jí)爭(zhēng)取更多的財(cái)政資金扶持,爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目在縣啟動(dòng)和實(shí)施,營(yíng)造經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的良好環(huán)境,把打造成產(chǎn)業(yè)招商熱地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展高地、產(chǎn)業(yè)集聚洼地,使之成為推動(dòng)昌九一體的重要支撐和實(shí)施雙核戰(zhàn)略的重要支點(diǎn)。

“三強(qiáng)”:就是要強(qiáng)化稅收征管、強(qiáng)化票據(jù)管理、強(qiáng)化國(guó)資監(jiān)管。堅(jiān)持以票管收,源頭控制,加大行政事業(yè)單位非稅收入稽查力度,規(guī)范非稅收入收繳管理辦法,進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)政票據(jù)電子化管理改革工作;大力實(shí)施資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設(shè),改進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管模式,逐步實(shí)現(xiàn)全縣資產(chǎn)信息化、動(dòng)態(tài)化管理,為加強(qiáng)資產(chǎn)管理提供信息支撐。

“四嚴(yán)”:就是要嚴(yán)格預(yù)算編制、嚴(yán)格支出控管、嚴(yán)格財(cái)政監(jiān)督、嚴(yán)格內(nèi)部管理。堅(jiān)持公開(kāi)、透明的原則編制預(yù)算,強(qiáng)化預(yù)算約束,細(xì)化財(cái)政預(yù)算支出,堅(jiān)持量入為出、略有結(jié)余的原則,把保運(yùn)轉(zhuǎn)、保工資放在首位,加大對(duì)民生工程的傾斜力度。加強(qiáng)財(cái)政日常監(jiān)督和重點(diǎn)監(jiān)察,進(jìn)一步規(guī)范和整頓財(cái)經(jīng)秩序。在內(nèi)部建立嚴(yán)格的內(nèi)部管理和約束機(jī)制,規(guī)范財(cái)政內(nèi)部管理。

“五提”:就是要緊緊圍繞績(jī)效管理提升年活動(dòng),并以此為契機(jī),著力實(shí)現(xiàn)財(cái)政“五提”目標(biāo),即通過(guò)不斷深化部門(mén)預(yù)算改革,規(guī)范程序,促進(jìn)政府財(cái)力資源合理配置,進(jìn)一步提高財(cái)政宏觀調(diào)控能力;通過(guò)加強(qiáng)財(cái)政資金的跟蹤問(wèn)效,進(jìn)一步提高財(cái)政資金使用效益;通過(guò)建立和完善財(cái)政運(yùn)行新機(jī)制,進(jìn)一步提高財(cái)政管理水平;通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高財(cái)政干部職工的綜合素質(zhì);通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),進(jìn)一步提高財(cái)政隊(duì)伍整體形象。

“六治”:就是要治庸、治懶、治散、治浮、治賭、治貪。全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,反對(duì)四風(fēng)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,以第二批黨的群眾路教育實(shí)踐活動(dòng)為主線,扎實(shí)開(kāi)展“六治”工作,重點(diǎn)解決工作責(zé)任不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、缺乏大局意識(shí)、效率低下、不積極主動(dòng)、作風(fēng)不實(shí)、能力平庸、得過(guò)且過(guò)、有令不行、有禁不止、自由散漫、拜金主義、以權(quán)謀私等方面的突出問(wèn)題。要提倡干事、反對(duì)無(wú)為,提倡創(chuàng)新、反對(duì)僵化,提倡團(tuán)結(jié)、反對(duì)內(nèi)耗,提倡務(wù)實(shí)、反對(duì)漂浮,提倡廉潔,反對(duì)腐敗。做到工作上“不出格”、紀(jì)律上“不出線”、生活上“不出圈”,努力打造一支廉潔勤政、務(wù)實(shí)高效的財(cái)政隊(duì)伍。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇二

通過(guò)開(kāi)展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使我深刻的認(rèn)識(shí)到,黨員干部隊(duì)伍要保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,才能有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開(kāi)展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求,是永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。

在新的時(shí)期,出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)、與黨的先進(jìn)性、純潔性的要求不相符合的問(wèn)題,迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決,使廣大干部始終保持先進(jìn)性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰(zhàn)斗力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機(jī)和活力。

對(duì)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)上進(jìn)行自我查問(wèn),找出了自身存在的差距和問(wèn)題,并從思想上尋找問(wèn)題根源,明確整改目標(biāo),確定努力方向?,F(xiàn)將自己存在的問(wèn)題和不足以及產(chǎn)生的原因整理出分析材料如下:

一、學(xué)風(fēng)作風(fēng)上存在的問(wèn)題:

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度和廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)理論和精神實(shí)質(zhì)。

2、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)。不善于抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用,急用先學(xué),不太注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、思想作風(fēng)上存在的問(wèn)題:

1、群眾觀念意識(shí)不強(qiáng),心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。

2、焦躁心理時(shí)有發(fā)生。對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大時(shí)容易產(chǎn)生焦躁情緒,精神不夠振奮。

3、批評(píng)與自我批評(píng)做的不夠好,對(duì)同志不愿提出反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)同志正面指出。

三、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題:工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。

存在問(wèn)題的主要原因是主觀原因造成的。在思想上還有以下幾點(diǎn):

1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松了學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上還不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì),沒(méi)達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、宗旨觀念上有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的進(jìn)一步改造,認(rèn)為自己工作上已很努力,導(dǎo)致工作有時(shí)不夠深入較滿足于現(xiàn)狀,致使創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、自我約束有所放松,在工作中有依賴思想,無(wú)形中降低了自我的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,沒(méi)有很好地發(fā)揮自身作用,造成自己在工作上的被動(dòng),同時(shí)也增加了工作上的難度。

怎樣保持黨的純潔性,通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到:堅(jiān)定信念是根本,強(qiáng)化責(zé)任是關(guān)鍵,加快轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)是動(dòng)力,嚴(yán)明黨的紀(jì)律是保證。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇三

自開(kāi)展黨員干部作風(fēng)建設(shè)以來(lái),按照學(xué)習(xí)的具體安排,我通過(guò)積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí),又一次受到了深刻的教育,提高了思想認(rèn)識(shí),再次敲響了警鐘,增強(qiáng)了更自覺(jué)地貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定的信心和決心。學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)重要講話,使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),時(shí)刻保持干部的好形象。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),本人就此次作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)有以下心得體會(huì):

一、深刻領(lǐng)悟作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。

作風(fēng)問(wèn)題最核心的是對(duì)人民群眾的感情問(wèn)題。老百姓看黨風(fēng)政風(fēng),首先就看我們的干部作風(fēng)。目前,從全社會(huì)來(lái)講,通過(guò)開(kāi)展“三講”、“三個(gè)代表”和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全國(guó)反腐倡廉和干部作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境逐步規(guī)范。作為一名黨員干部,要正確把握作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。抓作風(fēng)建設(shè)不僅是每個(gè)干部自我教育和提高的過(guò)程,也是每個(gè)干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識(shí)不斷提升的過(guò)程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)和才干的有效途徑,只有學(xué)習(xí),才能自覺(jué)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),才能立足當(dāng)前,學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作,我們要從書(shū)本知識(shí)中學(xué)習(xí),從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí),只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施,改進(jìn)工作方式,做到理論與實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,言論與行動(dòng)的統(tǒng)一,才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷真正創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三、深刻領(lǐng)會(huì),將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

抓干部作風(fēng)建設(shè)就要抓細(xì)節(jié),抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)要“抓大不放小”‘“抓大”就是著力解決黨員干部作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題;“不放小”要讓每一位黨員干部都能從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,認(rèn)真反思,認(rèn)真對(duì)照檢查,認(rèn)真整改。要從細(xì)小的問(wèn)題入手,建立健全抓干部作風(fēng)建設(shè)的工作制度、管理制度、以用黨員干部工作細(xì)則等在內(nèi)的制度,規(guī)范黨員干部的日常工作行為。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè),把黨員干部注重小節(jié)的要求納入制度化、規(guī)范化的軌道,為黨員干部切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保障。

黨員干部的作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我們身體力行,持久作戰(zhàn),需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),我將利用干部作風(fēng)建設(shè)這一契機(jī),積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去,直面缺點(diǎn),完善自我。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇四

自開(kāi)展保持黨的純潔性教育活動(dòng)以來(lái),按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署和要求,堅(jiān)持將學(xué)習(xí)貫穿教育活動(dòng)全過(guò)程,結(jié)合自己的意見(jiàn)和建議深刻反思,并結(jié)合自己實(shí)際情況做出整改,下面是我的發(fā)言材料,請(qǐng)大家評(píng)議:

一、精心準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

為召開(kāi)好這次民主生活會(huì),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了村黨支部規(guī)定的學(xué)習(xí)材料等內(nèi)容。胡錦濤書(shū)記的重要講話,從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻闡述了保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性,對(duì)保持黨員干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔提出明確要求,強(qiáng)調(diào)充分認(rèn)識(shí)始終保持黨的純潔性對(duì)化解風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、適應(yīng)考驗(yàn)的重大意義,號(hào)召全黨不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、切實(shí)做好保持黨的純潔性的各項(xiàng)工作。省委書(shū)記袁純清同志的重要講話,強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展保持黨的純潔性教育活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和具體舉措。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展保持黨的純潔性教育活動(dòng)的重要性和緊迫性,開(kāi)展保持黨的純潔性教育活動(dòng)是事關(guān)黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成、事關(guān)黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安、事關(guān)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、再造一個(gè)新宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。想想我們黨走過(guò)的艱難歷程、想想今天的幸福生活來(lái)之不易,我要始終保持思想上高尚純潔、政治上清醒堅(jiān)定,始終在各種復(fù)雜情況面前站穩(wěn)腳跟,始終為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。

二、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),深入剖析。

一是理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。自己始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,經(jīng)受住各種風(fēng)浪的考驗(yàn),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。二是宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,努力鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。三是的工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。在工作中求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,弘揚(yáng)奮發(fā)向上、百折不撓的精神。四是保持廉潔本色。堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率,自覺(jué)遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定。

三、存在問(wèn)題。

1.理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。由于工作較多,用于處理問(wèn)題的時(shí)間往往占據(jù)了學(xué)習(xí)的時(shí)間,對(duì)理論的學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)得不深,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,急用先學(xué),與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的學(xué)得較少。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)本職工作是忠于職守、樂(lè)業(yè)敬業(yè)的。但由于分管工作不同,深入和聯(lián)系群眾的層面和深度仍不夠,也是在工作中存在著作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的表現(xiàn)。

3.領(lǐng)導(dǎo)方法不夠科學(xué)。工作時(shí)有急躁情緒,缺乏耐心。平時(shí)與各位班子成員,談工作多,談思想少,原則要求多,有針對(duì)性幫助研究解決問(wèn)題少。

四、整改及今后努力的方向。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。要把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要、第一責(zé)任和第一任務(wù),始終保持不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下決心克服浮躁心態(tài),靜下心來(lái),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí)。圍繞堅(jiān)定政治信念,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,從理論與實(shí)踐的結(jié)合上,把握精神實(shí)質(zhì)。

二是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,改進(jìn)工作作風(fēng)。就是要以實(shí)踐為課堂,在深入基層、深入調(diào)查研究中,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平;要經(jīng)常透過(guò)問(wèn)題,反思自身存在的問(wèn)題和教訓(xùn),不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。不斷增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感,把心思和精力主要集中到工作上;要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,不怕吃苦,甘于奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)的做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一件事情。

三是要加強(qiáng)自我約束。要按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。

以上發(fā)言有不當(dāng)之處,請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇五

當(dāng)前,要以“辦好實(shí)事,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的黨員干部作風(fēng)建設(shè)十分必要,也非常及時(shí),無(wú)疑是在廣大黨員干部思想政治工作園地,普降一場(chǎng)甘霖,我非常歡迎,大力支持。

在接受組織教育,堅(jiān)持了自我教育,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)探討,確實(shí)獲益非淺。通過(guò)學(xué)文件等途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,以及胡錦濤在中紀(jì)委七次會(huì)議上的重要講話和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話指示精神,對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性有了更高更新的認(rèn)識(shí),責(zé)任感和使命感全面增強(qiáng),靈魂再次受到洗禮,理論素養(yǎng)和政策水平得到提升,必將對(duì)今后的查擺問(wèn)題和整改提高工作,產(chǎn)生指導(dǎo)和促進(jìn)作用,為徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好本職工作,更好的服務(wù)于改革與發(fā)展的大局,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

主要心得和收獲,有三大方面:一、養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中,提出了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),江澤民同志在《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》一文中,強(qiáng)調(diào)“全黨要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要結(jié)合新的實(shí)踐,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”。領(lǐng)袖們的諄諄教誨,我們要認(rèn)真遵循,身體力行。

通過(guò)自身成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)際和身邊領(lǐng)導(dǎo)同事們成材成功的事例,無(wú)可辯駁的證明:學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)的必由之路。我作為市政府行政審批服務(wù)中心大廳教育窗口的一名工作人員,深知素質(zhì)影響能力,能力決定效率,效率體現(xiàn)形象,而素質(zhì)全靠在不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)中培養(yǎng)提高。因此,我要求自己多讀書(shū)多看報(bào),積極參加各種形式的培訓(xùn)班,廣泛涉獵,精研萃取。為滿足工作實(shí)際需要,重點(diǎn)加強(qiáng)了新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化信息技術(shù)和辦公現(xiàn)代技術(shù)能力的訓(xùn)練,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了工作效率。

二、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),強(qiáng)化廉潔自律和求實(shí)創(chuàng)新。

我清醒的認(rèn)識(shí)到,我們黨員干部的作風(fēng)問(wèn)題,直接關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的成敗。胡錦濤最近在中紀(jì)委七次會(huì)議上,號(hào)召各級(jí)黨員干部:弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問(wèn)題,“努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障?!钡闹甘?,為我們指明了方向,我們必須認(rèn)真貫徹領(lǐng)會(huì),落實(shí)到具體工作中去。

我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,深感壓力和責(zé)任的重大。自身的形象,就是窗口的形象因此我與同事們一起,在今后定要努力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,創(chuàng)新工作機(jī)制,想群眾之所想,急群眾之所急,全心全意為教育改革發(fā)展服務(wù),為最廣大的教師職工服務(wù)。。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)持真抓實(shí)干和干事創(chuàng)業(yè)。

實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。當(dāng)前,群眾對(duì)個(gè)別存在的浮夸現(xiàn)象不滿,我們一定會(huì)引以為戒。大力弘揚(yáng)“拼上豁上,真抓實(shí)干,為旗必奪,為先必爭(zhēng),干上去光榮,干不上去可恥”的實(shí)干精神,樹(shù)立“無(wú)功就是過(guò),平庸也是錯(cuò)”的理念,堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,把自己的所有心思和全副精力投入工作當(dāng)中去。

作風(fēng)建設(shè)正逐步走向深入,我決心在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷指導(dǎo)下,進(jìn)一步加大自身作風(fēng)建設(shè)的力度,以嶄新的政治面貌、思想境界和工作狀態(tài),迎接充滿希望的新未來(lái)。

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培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇六

根據(jù)《中山市公安局開(kāi)展全警“大學(xué)習(xí)、大討論、大反思”活動(dòng)方案》的要求,聚焦公安部“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”的主題,我積極學(xué)習(xí)市委賴澤華書(shū)記在我局的調(diào)研講話精神,圍繞近期個(gè)別民警輔警酒駕醉駕違紀(jì)違法問(wèn)題,結(jié)合自身實(shí)際查找存在的差距和不足,進(jìn)行深入剖析,明確今后努力方向和整改措施。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:

(一)對(duì)表新時(shí)代,思想境界有差距。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,深知學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義,也做到了帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,但是受個(gè)人理論水平制約,距離學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求還有差距。有時(shí)認(rèn)為只要看過(guò)、學(xué)過(guò)就行了,對(duì)“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個(gè)整體計(jì)劃,系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,缺乏深層次的理解和把握,影響了理論學(xué)習(xí)的效果。

(二)對(duì)標(biāo)新要求,黨建工作有差距。認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個(gè)問(wèn)題上,我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決、不打絲毫折扣。但細(xì)細(xì)反思,在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)持黨性原則等方面,還是缺乏見(jiàn)底到邊、較真碰硬的作風(fēng)和韌勁。

(三)對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn),自我要求有差距。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來(lái),我一直告誡自己:處于特殊位置,不搞特殊待遇;負(fù)有特殊責(zé)任,沒(méi)有特殊權(quán)力。但有時(shí)覺(jué)得自己是一名老黨員,黨性觀念強(qiáng)、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風(fēng)方面不會(huì)出問(wèn)題,因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉,思想上也不自然就會(huì)有寬松現(xiàn)象。特別是受社會(huì)一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。

(一)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì)任務(wù),自己雖然能夠認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,也盡可能抽出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),但主觀上的積極性、主動(dòng)性,投入學(xué)習(xí)的時(shí)間、精力都有所下降,學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入,真正把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的還不多,特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,還沒(méi)有深刻地理解領(lǐng)會(huì),以致于指導(dǎo)實(shí)踐謀劃工作的視野不夠開(kāi)闊。

(二)思想改造抓得不夠?qū)?。近年?lái),隨著改革開(kāi)放的深入,面臨的形勢(shì)任務(wù)、所處的環(huán)境發(fā)生了時(shí)代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個(gè)過(guò)程中,自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員,但在潛移默化、日久天長(zhǎng)的影響中,還是不自覺(jué)地放松了警惕、降低了標(biāo)準(zhǔn),對(duì)一些不良現(xiàn)象、不正之風(fēng)總認(rèn)為是社會(huì)大環(huán)境造成的,沒(méi)有旗幟鮮明地去反對(duì)和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產(chǎn)黨員的本色相違背的,都是有損于事業(yè)和個(gè)人的。

(三)自我約束抓的不夠嚴(yán)?!白灾?、自省、自警、自勵(lì)”、“慎獨(dú)、慎初、慎微”,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應(yīng)該是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“座右銘”和“護(hù)身符”。對(duì)照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部,恭維的話多了,批評(píng)建議少了,在這種情況下,沒(méi)有很好地自我提醒、自我告誡,面對(duì)不良苗頭,更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象和風(fēng)氣的。

(一)對(duì)黨忠誠(chéng)不變色。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)來(lái)抓,和全體黨員同志們一起,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致,真正把對(duì)表看齊的政治要求內(nèi)化于心,外化與行,以新思想引領(lǐng)新征程,以新姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。

(二)求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。樹(shù)立隊(duì)伍管理高于一切的理念,抓管理、立規(guī)矩、嚴(yán)問(wèn)責(zé),推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任剛性落實(shí),始終保持從嚴(yán)洽黨、從嚴(yán)治警的高壓態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持把改進(jìn)作風(fēng)、提高效能作為永恒的主題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問(wèn)題,把握規(guī)律、掌握主動(dòng),不斷創(chuàng)新工作模式,提高服務(wù)保證效能,凸顯政治工作生命線地位。

(三)嚴(yán)守底線做表率。倍加珍惜組織對(duì)自己的信任和培養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念“緊箍咒”,任何時(shí)候都不忘政治紀(jì)律這條“生命線”,不觸法律這條“高壓線”,不碰黨紀(jì)這條“警戒線”,以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動(dòng)接受組織的監(jiān)督,自覺(jué)養(yǎng)成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權(quán)力的習(xí)慣,決不因“私利廢公事”,決不為“私事棄公道”。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇七

在xx年師德教育月活動(dòng)中,我按照教研室制訂的實(shí)施方案,積極參加集體學(xué)習(xí),并利用其他時(shí)間自我學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的主要文件和材料有:xx同志在建國(guó)六十周年大會(huì)上的講話,xx今年9月4日在北京三十五中聽(tīng)課后的講話《教育大計(jì),教師為本》以及三門(mén)峽市教師二十不準(zhǔn)、教體局干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定、馬局長(zhǎng)在師德教育月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話等材料,根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際,在學(xué)習(xí)中我記下了三千多字的學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)了一篇個(gè)人剖析材料。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對(duì)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感,更加明確了今后工作的方向。

在活動(dòng)進(jìn)入第二階段后,我對(duì)照文件精神,重點(diǎn)圍繞九個(gè)方面進(jìn)行自查,總體感覺(jué)是個(gè)人的政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平較之過(guò)去有較大程度的提高,基本上能做到“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)師樂(lè)業(yè)、愛(ài)研創(chuàng)業(yè)”,在引領(lǐng)和服務(wù)教師等方面做出了自己的努力,也取得了一些成績(jī)。但距離“師品高尚、師風(fēng)純正、師能精良”的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),在工作的一些方面還存在著不少問(wèn)題,現(xiàn)具體查擺并分析如下:

問(wèn)題一、理論和實(shí)踐水平仍需進(jìn)一步提高。

隨著課改的不斷深入,面對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題,我常常感到知識(shí)和能力的缺乏,有時(shí)候單憑經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,有時(shí)候還臨時(shí)抱佛腳,急用才學(xué)。比如,教研活動(dòng)中,對(duì)教法研究的較多,對(duì)學(xué)法研究的相對(duì)較少,有的學(xué)校邀請(qǐng)自己給學(xué)生做如何寫(xiě)好作文的專題講座,一直拖到現(xiàn)在還沒(méi)有落實(shí)。有的老師想讓自己給他們上公開(kāi)課,但害怕不成功,也只是設(shè)計(jì)了幾份教案給大家參考。在搞課題實(shí)驗(yàn)時(shí)常常感到力不從心,對(duì)主持課題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀了解不清楚,有時(shí)導(dǎo)致了在實(shí)驗(yàn)中走彎路或者效果打折扣的現(xiàn)象。

整改措施:今后要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)一些理論文章要反復(fù)學(xué),把讀原著與讀優(yōu)秀文章結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。除了繼續(xù)搞好教材研究、教學(xué)研究外,還要主動(dòng)地區(qū)研究學(xué)生,研究學(xué)法。本期撰寫(xiě)了怎樣提高學(xué)生課外閱讀質(zhì)量的材料,并在朱陽(yáng)二小和學(xué)生交流,接下來(lái),我還要盡快完成學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)方面的材料,爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間里給學(xué)生做這方面的報(bào)告。

問(wèn)題二:工作上仍需創(chuàng)新。

本期應(yīng)邀到六個(gè)單位做了專題報(bào)告,給老師和學(xué)生提供了一點(diǎn)點(diǎn)幫助,但從全市的高度看,一是面還太小,二是操作價(jià)值還不高。為增加和老師的`交流渠道,我的博客近來(lái)更新速度較快,但不少文章的針對(duì)性不強(qiáng),不是老師當(dāng)前所急需。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)這些問(wèn)題的根本原因是自己的決心還不大,工作的力度還不大。

整改措施:今后要振奮精神,真正把教研創(chuàng)新當(dāng)作自己的職責(zé),克服小有成績(jī)就滿足的思想,從大局出發(fā),主動(dòng)和學(xué)校及老師加強(qiáng)聯(lián)系,了解他們的教學(xué)現(xiàn)狀,特別是他們的教學(xué)困難和需要,主動(dòng)地為他們提供各種形式的幫助。利用調(diào)研的機(jī)會(huì),多和教師交流自己的看法,在寫(xiě)博文時(shí)盡量增強(qiáng)可讀性和可操作性。

問(wèn)題三:對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決得不夠迅速。

在本期的聽(tīng)課調(diào)研中,我發(fā)現(xiàn)教師在準(zhǔn)確把握教材方面還有較大的問(wèn)題,有的老師往往停留在文章表層,不能很好地領(lǐng)會(huì)作者及編者的意圖,造成了文本的作用不能最大化地發(fā)揮;我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)方面存在較為嚴(yán)重的問(wèn)題,沒(méi)有沉下心來(lái)閱讀的習(xí)慣,離開(kāi)了老師不知道自己該做什么,在考試時(shí)不能審清題目,做閱讀題時(shí)不能認(rèn)真地把文章看一遍,造成答題失分較多。盡管在一些場(chǎng)合我給老師做了提醒并談了對(duì)策,也想結(jié)合教學(xué)實(shí)際和老師大面積、高質(zhì)量地進(jìn)行研討,但總認(rèn)為時(shí)間緊、任務(wù)多,就還停留在口頭上或者文字上。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇八

根據(jù)黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署,按照稅務(wù)總局黨委、省局黨委的具體安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,在前期深入學(xué)習(xí)研討、談心談話、廣泛征求意見(jiàn)、梳理檢視問(wèn)題的基礎(chǔ)上,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面深刻剖析,針對(duì)問(wèn)題研究制定了下步改進(jìn)措施和努力方向,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、對(duì)照檢查存在的主要問(wèn)題。

“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),我全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編、黨章和中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編等系列讀本,在讀原著、學(xué)原文、悟原理的基礎(chǔ)上,積極參加黨委中心理論組、讀書(shū)班、研討班、黨支部集中學(xué)習(xí),對(duì)照職責(zé),深入思考,結(jié)合實(shí)際工作,交流學(xué)習(xí)體會(huì),積極研討,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,感到在理論學(xué)習(xí)上真正有了新收獲,在思想政治上實(shí)實(shí)在在受到洗禮。

通過(guò)系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)研討、談心談話、對(duì)照黨章黨規(guī)查找、群眾反映等問(wèn)題,找差距,查根源,我感到還存在如下問(wèn)題:

(一)理論學(xué)習(xí)方面有差距。通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)、對(duì)照反思,我由衷地感到,的確是“學(xué)與不學(xué)不一樣、學(xué)多學(xué)少不一樣、學(xué)深學(xué)淺不一樣”,從中也映射出自己以前在政治理論學(xué)習(xí)上不深不透、支離破碎,特別是對(duì)關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的思想、關(guān)于稅收工作的論述掌握不細(xì)不全,有些理論學(xué)習(xí)了、明白了但沒(méi)有舉一反三、靈活運(yùn)用,還沒(méi)有完全把理論學(xué)習(xí)成果完全深入貫徹落實(shí)到稅收工作實(shí)踐中,與中央“學(xué)懂弄通做實(shí)”、“往深里走,往心里走,往實(shí)里走”、“學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。

(二)初心使命方面有差距。能夠嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī),始終把黨的政治紀(jì)律作為自己的行動(dòng)指南,始終與中央保持高度一致,始終做到講政治、聽(tīng)招呼、守規(guī)矩,令行禁止,言行一致。但在個(gè)別時(shí)候,對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤言論、小道消息沒(méi)有旗幟鮮明地批評(píng)、斗爭(zhēng)。雖然能夠自覺(jué)踐行xx精神,但在實(shí)踐中更多的是喊。

口號(hào)。

沒(méi)有深入思考其內(nèi)涵沒(méi)有真正落實(shí)到每一項(xiàng)工作中、表現(xiàn)到一言一行中。特別是與張富清、施星燦等身邊先進(jìn)英模人物的品格和精神相比還有很大差距。

(三)聯(lián)系群眾方面有差距。能夠關(guān)注基層、服務(wù)納稅人、繳費(fèi)人,關(guān)心身邊同志,但主動(dòng)服務(wù)意識(shí)還不夠,思想政治工作方法方式還不夠,與群眾聯(lián)系不夠緊密,表現(xiàn)在。

對(duì)聯(lián)。

系處室和聯(lián)系點(diǎn)的同志關(guān)心多,對(duì)其他處室和單位的同志關(guān)心少,關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)同志多,關(guān)心一般同志少,關(guān)注工作的多,關(guān)注思想的少,深入溝通觸及靈魂的談心少,對(duì)有些同志個(gè)人期待、生活訴求關(guān)心不夠、教育疏導(dǎo)不到位。

(四)擔(dān)當(dāng)作為方面有差距。作為班子成員,能夠擺正位置、當(dāng)好助手,嚴(yán)格落實(shí)民主集中制,自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)與和諧,堅(jiān)決執(zhí)行黨委集體決定。對(duì)分管工作,主動(dòng)謀劃,敢抓敢管,確保工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)需要與其他局領(lǐng)導(dǎo)配合的事,多通氣、勤商量,主動(dòng)補(bǔ)位。但通過(guò)檢視,對(duì)涉及全局性工作主動(dòng)思考較少,提出建設(shè)性意見(jiàn)較少,對(duì)分管的xx、xx等工作偏重于做好規(guī)定動(dòng)作,滿足于達(dá)到上級(jí)要求、時(shí)序進(jìn)度,對(duì)一些深層次工作矛盾缺乏跟進(jìn)研究和解決措施。

(五)責(zé)任落實(shí)方面有差距。對(duì)省委省政府和省局黨委安排的工作,都能做到認(rèn)真貫徹,親力親為推動(dòng)落實(shí)。但對(duì)近期面臨的急事、要事、難事抓的多抓的緊,對(duì)時(shí)效性不強(qiáng)的工作有所放松,進(jìn)度有所放緩。工作忙起來(lái)更多的是開(kāi)會(huì)、發(fā)文件部署提要求,存在檢查落實(shí)不到位的情況。今年以來(lái),先后13個(gè)地市縣局、基層分局調(diào)研情況,也先后去了部分企業(yè)察看,但由于安排時(shí)間較少,僅僅看一看、問(wèn)一問(wèn)、聽(tīng)一聽(tīng)、談一談,還存在了解的情況還不夠扎實(shí)、不夠深入、不夠全面等問(wèn)題,對(duì)基層和企業(yè)提出的問(wèn)題雖都當(dāng)場(chǎng)對(duì)市縣局提出要求,但沒(méi)有以問(wèn)題為導(dǎo)向,真正沉下心來(lái)與企業(yè)或基層同志一道認(rèn)真研究,切實(shí)做到為基層排憂解難。面對(duì)一些問(wèn)題、矛盾時(shí),也想方設(shè)法,多措并舉,認(rèn)真解決,但到困難多、矛盾多的地方開(kāi)展調(diào)查研究少、蹲點(diǎn)工作少,多數(shù)情況出思路、提意見(jiàn),讓分管部門(mén)、聯(lián)系點(diǎn)單位領(lǐng)導(dǎo)去解決,聽(tīng)取結(jié)果匯報(bào),自己沒(méi)有親力親為,這也是責(zé)任心不強(qiáng)的表現(xiàn)之一。

(六)工作措施方面有差距。能夠貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作部署,但在具體工作成效上與省委省政府的要求和群眾期待還有差距。比如,在xx方面,xx任務(wù)矛盾越來(lái)越突出、部分xx機(jī)制不夠有力,個(gè)別干部對(duì)xx掌握不精準(zhǔn)等等,上個(gè)月xx巡視、專項(xiàng)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,說(shuō)明自身工作中還有漏洞和短板。對(duì)基層反映的比較復(fù)雜的屬于上級(jí)研究解決的政策問(wèn)題,認(rèn)為報(bào)上去就算完事了,沒(méi)有更多的從實(shí)際出發(fā)來(lái)加以探索研究,推進(jìn)工作開(kāi)展。在xx方面,依靠大數(shù)據(jù)和信息綜合平臺(tái)對(duì)xx動(dòng)態(tài)管理和有針對(duì)性的精準(zhǔn)分析還有欠缺。在xx管理方面,隨著xx工作的推進(jìn),對(duì)xxx后續(xù)管理有所放松。

(七)工作創(chuàng)新方面有差距。由于長(zhǎng)時(shí)間抓xx、xx,總認(rèn)為自己有著較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在想問(wèn)題、辦事情時(shí)難免憑老習(xí)慣、老思維,工作創(chuàng)新性不足,主動(dòng)性不夠,特別是面對(duì)今年以來(lái)xxxx等艱巨的工作任務(wù)和壓力,有時(shí)候難免會(huì)有疲憊心理,不時(shí)產(chǎn)生怕出問(wèn)題等情緒,有時(shí)候還存在“等、靠、望”的思想,被動(dòng)等上級(jí)工作要求、任務(wù)清單,創(chuàng)造性開(kāi)展工作較少。

(八)全面從嚴(yán)治黨方面有差距。雖能夠認(rèn)真嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)、黨章黨規(guī)和廉政紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央、總局、省委各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,落實(shí)一崗雙責(zé),認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,不存在為黑惡勢(shì)力充當(dāng)保護(hù)傘的問(wèn)題,在辦公用房、個(gè)人工作生活、接待等方面不超標(biāo)準(zhǔn)、不違規(guī)定。但對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的要求還有差距,對(duì)分管處室、聯(lián)系點(diǎn)在全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面要求不夠嚴(yán),監(jiān)督不夠緊,存在談工作多,談黨建、談廉政教育偏少的情況。對(duì)日常工作中發(fā)現(xiàn)一些不符合規(guī)定的問(wèn)題,總是礙于面子,沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)。

二、原因剖析。

以上存在的突出問(wèn)題,雖然問(wèn)題在表面,但根子在思想,每個(gè)問(wèn)題都有其深層次的根源。經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析,主要有以下四個(gè)方面的原因:

(一)理論學(xué)習(xí)有所放松。作為領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)是首要的。認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,指導(dǎo)具體工作實(shí)踐足夠了,忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。面對(duì)改革的新形勢(shì)、新要求,沒(méi)有深入去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),曾經(jīng)一度認(rèn)為xx部門(mén)是業(yè)務(wù)部門(mén),不需要特別高深的理論知識(shí),上級(jí)怎么要求就怎么干,扎實(shí)抓好落實(shí)就行了,對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視,沒(méi)有自覺(jué)地、理解性地學(xué)習(xí)。

(二)黨性修養(yǎng)有所弱化。每個(gè)黨員的黨性修養(yǎng)和黨性錘煉,不僅決定自己黨性覺(jué)悟的高低,還直接影響著黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。黨性錘煉是一名黨員一輩子的事。共產(chǎn)黨員的黨性不是隨著年齡增長(zhǎng)和職務(wù)提升而自然提高的。相反,近年來(lái)隨著自己年齡的增長(zhǎng)和職務(wù)的變遷,當(dāng)初入黨時(shí)的豪情壯志逐漸淡化,入黨時(shí)的初心和使命感也有所弱化,作為班子成員示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不夠充分,思想境界不夠高。

(三)宗旨意識(shí)有所淡化。主觀上雖然想從基層同志最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的問(wèn)題抓起,做到盡心竭力為群眾解難事、辦實(shí)事、辦好事,但實(shí)際中為基層服務(wù)的意識(shí)還較薄弱,更多的是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡化了,對(duì)群眾的要求和愿望了解不那么細(xì)了,對(duì)關(guān)系群眾切身利益的事情不夠關(guān)心了。

轉(zhuǎn)載自 kaOyANmiJI.COm

(四)責(zé)任擔(dān)當(dāng)有所弱化。檢視自己在工作中的薄弱環(huán)節(jié),都反映出擔(dān)當(dāng)不夠的問(wèn)題。對(duì)于工作中的一些困難和短板,有時(shí)向具體部門(mén)一交了之,沒(méi)有全部做到一抓到底。有時(shí)對(duì)新形勢(shì)下管黨治黨的思路、方法研究不深,服務(wù)大局的主動(dòng)性自覺(jué)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)管理的落實(shí)跟蹤沒(méi)有“一竿子到底”,工作抓得不深不細(xì)。

三、整改措施及努力方向。

針對(duì)以上問(wèn)題及原因,打算從以下幾個(gè)方面全面整改,把初心化為恒心,把使命化為擔(dān)當(dāng),奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,以改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方法為落腳點(diǎn),從五個(gè)方面強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化政治紀(jì)律、政治清醒和政治擔(dān)當(dāng)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。把加強(qiáng)黨的政治建設(shè)放在首位,在全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新思想、新理論、新部署的基礎(chǔ)上,特別注重加大學(xué)習(xí)系列重要講話精神,努力往實(shí)里走,往深里走、往心里走,深刻領(lǐng)會(huì)核心要義,學(xué)用結(jié)合、知行合一,做政治上的“明白人”。深入貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線、基本方略,自覺(jué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作,把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為正確的工作思路措施,有力地指導(dǎo)推動(dòng)工作。二是深入學(xué)習(xí)黨章法規(guī)。把《黨章》《憲法》作為根本活動(dòng)準(zhǔn)則,經(jīng)常對(duì)照檢視自己工作、生活、言行,時(shí)刻不忘初心、牢記使命,始終對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落。三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精華精神。在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)做人用權(quán)的思想支撐、文化支撐和哲學(xué)支撐。四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。結(jié)合實(shí)際工作,強(qiáng)化學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律知識(shí)等,進(jìn)一步提升綜合能力,做行家里手。五是學(xué)習(xí)典型榜樣。以焦裕祿、張富清、黃文秀、施星燦等先進(jìn)人物為榜樣,以先進(jìn)典型為標(biāo)桿,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn),始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,牢記初心使命,忠誠(chéng)履職盡責(zé),為高質(zhì)量推進(jìn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(二)進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),樹(shù)牢宗旨意識(shí)。一是強(qiáng)化宗旨意識(shí)。

牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,牢記從稅初心,牢記職責(zé)使命,始終堅(jiān)持以群眾為中心,把解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是注重調(diào)查研究。加強(qiáng)針對(duì)性、專題性調(diào)研,把為納稅人服務(wù)、為基層解決難題擺在突出位置,經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入企業(yè),親力親為明察暗訪、調(diào)研督導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效,將調(diào)查研究的側(cè)重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)研究、xx效應(yīng)分析、xx管理上,了解群眾的新期盼,及時(shí)解決基層在政策落實(shí)、優(yōu)化服務(wù)、化解矛盾中的困難和問(wèn)題,確保省局各項(xiàng)工作部署落地生根。三是自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。凡是群眾反映或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不推諉,不回避,親自擔(dān)責(zé),明確責(zé)任人,明確解決時(shí)限,一抓到底,問(wèn)題不解決不放過(guò)。

(三)進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)作為,提升工作標(biāo)準(zhǔn)。一是創(chuàng)新思路。緊密結(jié)合改革后面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),按照省局黨委統(tǒng)一部署,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,以落實(shí)xxxxxx等工作為重心,在研究規(guī)律、破解難題、完善對(duì)策、改進(jìn)工作中求實(shí)問(wèn)效,推動(dòng)工作上臺(tái)階,決不當(dāng)“太平官”。二是推動(dòng)落實(shí)。以釘釘子的精神抓好工作落實(shí),突出“實(shí)”、“細(xì)”、“嚴(yán)”,扭住問(wèn)題、抓住中心,做到事前周密計(jì)劃、明確任務(wù),事中強(qiáng)化措施、督促協(xié)調(diào)、抓好落實(shí),事后關(guān)注質(zhì)量效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保各項(xiàng)決策部署落地生根、開(kāi)花結(jié)果。三是完善措施。在xx工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)向地方黨委、政府匯報(bào)力度,積極爭(zhēng)取理解、爭(zhēng)取支持,進(jìn)一步抓好協(xié)同共治,推動(dòng)責(zé)任制落實(shí);加大xx推廣應(yīng)用,更好服務(wù)大局。在xx中,充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì),研究新形勢(shì)下xx措施,及時(shí)研究解決基層反映的突出問(wèn)題,更好地為地方黨政領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。統(tǒng)籌抓好xx和xx工作,……..促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

(四)進(jìn)一步全面從嚴(yán),強(qiáng)化廉潔自律。一是落實(shí)黨建責(zé)任。牢固樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)的理念,牢記自己第一身份是黨員、第一崗位是黨委委員,積極協(xié)助省局黨委抓好黨建,將黨建與稅收業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查。積極參加黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨支部的“三會(huì)一課”,抓好基層黨建聯(lián)系點(diǎn)工作,堅(jiān)守黨員本色,堅(jiān)定理想信念。二是嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”。充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài),把主體責(zé)任和一崗雙責(zé)緊密結(jié)合,抓好分管處室和聯(lián)系點(diǎn)單位的黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持常抓、抓長(zhǎng)、抓細(xì),常談心、常提醒,了解干部職工思想狀況,營(yíng)造風(fēng)清氣正工作氛圍。對(duì)家庭成員和身邊工作人員嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,對(duì)違規(guī)之事堅(jiān)持原則、堅(jiān)決制止、堅(jiān)決杜絕,敢于同一切不良傾向作斗爭(zhēng),不當(dāng)“老好人”“圓滑官”。三是嚴(yán)格做到廉潔自律。不斷強(qiáng)化自身講政治、講法紀(jì)、講規(guī)矩的理念和定力,模范遵守、嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)以及國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)做到干凈辦事、清白做人,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,以實(shí)際行動(dòng)筑牢廉潔從政底線。

以上對(duì)照檢查,不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇九

反思、回頭和逆向思考的意義。現(xiàn)代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。它也被轉(zhuǎn)化為內(nèi)省和反思。本義是指光的反射。作為一個(gè)哲學(xué)概念,它借用了光反射的間接含義,指的是不同于直接認(rèn)知的間接認(rèn)知。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx書(shū)記在兵團(tuán)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話精神。深刻領(lǐng)會(huì)到兵團(tuán)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨重大方針、任務(wù)、舉措,持之以恒抓好制度、紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)精神。認(rèn)真分析對(duì)照剖析查找自身存在的問(wèn)題。

當(dāng)前我抽調(diào)在園區(qū)招商引資專班工作,主要圍繞招商項(xiàng)目服務(wù)工作,但作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒主題,時(shí)刻不能放松。作為黨員干部更要提高政治站位,牢固樹(shù)立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大意義,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,進(jìn)一步鞏固成果,堅(jiān)持不懈抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí),以個(gè)人作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)新成效,推動(dòng)兵團(tuán)作風(fēng)建設(shè)邁上新臺(tái)階,作出表率。

存在的主要問(wèn)題:1、思想作風(fēng)“虛”,政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定,不能做到與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代發(fā)展思想來(lái)武裝自己的頭腦,透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

2、學(xué)風(fēng)“淺”,學(xué)習(xí)不夠深入。表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),讀讀書(shū),寫(xiě)寫(xiě)筆記。沒(méi)有深入思考,沒(méi)有學(xué)通領(lǐng)會(huì),沒(méi)有理論聯(lián)系實(shí)際。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“浮”工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑,不想花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

4、工作作風(fēng)“漂”,存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在:處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時(shí)只求形式,不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。

5、生活作風(fēng)“松”,表現(xiàn)在:有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題,工作著裝有時(shí)不規(guī)范,有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù),特別是父親患病治療期間,因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

一是查作風(fēng),思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然正常參加組織活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)和自學(xué)《習(xí)近平談治國(guó)理政》等,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,流于形式的記記筆記,理論與實(shí)踐相脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

二是查責(zé)任,責(zé)任心不足。沒(méi)有建立強(qiáng)烈的事業(yè)心。對(duì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),往往考慮個(gè)人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在企業(yè)和園區(qū)雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。

三是查漏洞,補(bǔ)短板,補(bǔ)齊業(yè)務(wù)短板。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,雖然到園區(qū)后加大了學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),但理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上園區(qū)項(xiàng)目涉及建設(shè)內(nèi)容變化的速度,有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。

四是查落實(shí),加大工作執(zhí)行力,落實(shí)力。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,處理問(wèn)題。

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政第三卷》不斷用習(xí)近平新時(shí)代關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政第三卷》以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng),不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開(kāi)拓工作新局面。

三是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”監(jiān)督管理辦法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品建設(shè)項(xiàng)目安全監(jiān)督管理辦法》、《關(guān)于全面加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn)》等,自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,注重法律實(shí)務(wù),將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地服務(wù),真正做到全心全意為人民服務(wù)。

四是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行法律程序,服務(wù)項(xiàng)目”進(jìn)行安全條件審查。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。

五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,充分發(fā)揮表率作用,帶頭強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。以身作則改進(jìn)作風(fēng),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,做一名優(yōu)秀的招商引資專班人員,為二師經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自我縣開(kāi)展“大討論、大實(shí)踐、大學(xué)習(xí)”和“紀(jì)律作風(fēng)大整頓”以來(lái),本人按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大等有關(guān)文件精神,并細(xì)心體會(huì),認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此刻對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

1、存在自我滿足現(xiàn)象。過(guò)去在自己的本職工作中做出了一些成績(jī),就自我感覺(jué)不錯(cuò)了,對(duì)自身要求降低了。個(gè)性是沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多狀況下,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際狀況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、用心,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事。

3、對(duì)自身要求放松。在日常工作中,個(gè)性是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求,有時(shí)出現(xiàn)上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現(xiàn)象,有時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,不向辦公室請(qǐng)假。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、用心開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的潛力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作潛力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,用心進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。

根據(jù)《中山市公安局開(kāi)展全警“大學(xué)習(xí)、大討論、大反思”活動(dòng)方案》的要求,聚焦公安部“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”的主題,我積極學(xué)習(xí)市委賴澤華書(shū)記在我局的調(diào)研講話精神,圍繞近期個(gè)別民警輔警酒駕醉駕違紀(jì)違法問(wèn)題,結(jié)合自身實(shí)際查找存在的差距和不足,進(jìn)行深入剖析,明確今后努力方向和整改措施?,F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:

(一)對(duì)表新時(shí)代,思想境界有差距。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,深知學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義,也做到了帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,但是受個(gè)人理論水平制約,距離學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求還有差距。有時(shí)認(rèn)為只要看過(guò)、學(xué)過(guò)就行了,對(duì)“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個(gè)整體計(jì)劃,系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,缺乏深層次的理解和把握,影響了理論學(xué)習(xí)的效果。

(二)對(duì)標(biāo)新要求,黨建工作有差距。認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個(gè)問(wèn)題上,我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決、不打絲毫折扣。但細(xì)細(xì)反思,在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)持黨性原則等方面,還是缺乏見(jiàn)底到邊、較真碰硬的作風(fēng)和韌勁。

(三)對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn),自我要求有差距。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來(lái),我一直告誡自己:處于特殊位置,不搞特殊待遇;負(fù)有特殊責(zé)任,沒(méi)有特殊權(quán)力。但有時(shí)覺(jué)得自己是一名老黨員,黨性觀念強(qiáng)、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風(fēng)方面不會(huì)出問(wèn)題,因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉,思想上也不自然就會(huì)有寬松現(xiàn)象。特別是受社會(huì)一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。

(一)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì)任務(wù),自己雖然能夠認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,也盡可能抽出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),但主觀上的積極性、主動(dòng)性,投入學(xué)習(xí)的時(shí)間、精力都有所下降,學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入,真正把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的還不多,特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,還沒(méi)有深刻地理解領(lǐng)會(huì),以致于指導(dǎo)實(shí)踐謀劃工作的視野不夠開(kāi)闊。

(二)思想改造抓得不夠?qū)?。近年?lái),隨著改革開(kāi)放的深入,面臨的形勢(shì)任務(wù)、所處的環(huán)境發(fā)生了時(shí)代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個(gè)過(guò)程中,自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員,但在潛移默化、日久天長(zhǎng)的影響中,還是不自覺(jué)地放松了警惕、降低了標(biāo)準(zhǔn),對(duì)一些不良現(xiàn)象、不正之風(fēng)總認(rèn)為是社會(huì)大環(huán)境造成的,沒(méi)有旗幟鮮明地去反對(duì)和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產(chǎn)黨員的本色相違背的,都是有損于事業(yè)和個(gè)人的。

(三)自我約束抓的不夠嚴(yán)。“自重、自省、自警、自勵(lì)”、“慎獨(dú)、慎初、慎微”,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應(yīng)該是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“座右銘”和“護(hù)身符”。對(duì)照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部,恭維的話多了,批評(píng)建議少了,在這種情況下,沒(méi)有很好地自我提醒、自我告誡,面對(duì)不良苗頭,更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象和風(fēng)氣的。

(一)對(duì)黨忠誠(chéng)不變色。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)來(lái)抓,和全體黨員同志們一起,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,真正把對(duì)表看齊的政治要求內(nèi)化于心,外化與行,以新思想引領(lǐng)新征程,以新姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。

(二)求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。樹(shù)立隊(duì)伍管理高于一切的理念,抓管理、立規(guī)矩、嚴(yán)問(wèn)責(zé),推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任剛性落實(shí),始終保持從嚴(yán)洽黨、從嚴(yán)治警的高壓態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持把改進(jìn)作風(fēng)、提高效能作為永恒的主題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問(wèn)題,把握規(guī)律、掌握主動(dòng),不斷創(chuàng)新工作模式,提高服務(wù)保證效能,凸顯政治工作生命線地位。

(三)嚴(yán)守底線做表率。倍加珍惜組織對(duì)自己的信任和培養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念“緊箍咒”,任何時(shí)候都不忘政治紀(jì)律這條“生命線”,不觸法律這條“高壓線”,不碰黨紀(jì)這條“警戒線”,以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動(dòng)接受組織的監(jiān)督,自覺(jué)養(yǎng)成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權(quán)力的習(xí)慣,決不因“私利廢公事”,決不為“私事棄公道”。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇十

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

一、存在的主要問(wèn)題。

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無(wú)參與賭博,又無(wú)考試作弊,更無(wú)開(kāi)無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē),沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是調(diào)來(lái)經(jīng)偵處二大隊(duì)二中隊(duì)后,認(rèn)為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識(shí)弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒(méi)有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在日常生活中,有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色,耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如有時(shí)駕駛私人摩托車(chē)沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的.事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中、在加入wto的初期,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦案,努力做到“向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性”,對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)與對(duì)法律負(fù)責(zé)的一致性。紀(jì)律作風(fēng)整頓教育的個(gè)人剖析來(lái)自范文搜-,僅供學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇十一

近三年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,教育局黨委在我?guī)ьI(lǐng)下,能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為抓手,大力改善中小學(xué)辦學(xué)條件,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了引領(lǐng)宿遷的目標(biāo)。

但在強(qiáng)責(zé)任主題教育活動(dòng)中,通過(guò)廣泛征求各方面意見(jiàn),我深切地感受到,我們的教育體育工作離科學(xué)發(fā)展觀的要求,離廣大人民群眾的期待,尤其是與縣委、縣政府提出的率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和建設(shè)江蘇教育名縣的要求還有很大距離,還存在一系列突出的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

一是城鄉(xiāng)學(xué)校之間發(fā)展失衡,擇校風(fēng)盛行。二是應(yīng)試教育勢(shì)頭仍很強(qiáng)勁,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重。三是學(xué)校德育工作有所弱化,青少年違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。四是從嚴(yán)治教方針貫徹不力,教師違反職業(yè)道德現(xiàn)象屢禁不止。五是主抓工作進(jìn)展不平衡,體育工作沒(méi)有在全市領(lǐng)先、招商引資工作完成不好。

產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因是多方面的,既有體制機(jī)制不順而形成的,也有伴隨社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生的。但通過(guò)強(qiáng)責(zé)任主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)深刻反思,我深深地體會(huì)到,形成上述問(wèn)題的根子還在自身,還是自己的思想作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

一是學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)是思想的根基,是能力的源泉。在實(shí)際工作中,在理論學(xué)習(xí)上,我往往是說(shuō)得多,學(xué)得少;看的多,記的少。如在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)貫徹上,還存在著思想誤區(qū),認(rèn)為“科學(xué)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的事,科學(xué)發(fā)展與教育無(wú)關(guān)”,特別是在教育理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)上,深度廣度明顯不足,導(dǎo)致自身的工作缺乏理論的指導(dǎo),缺少新觀念的碰撞。

二是研究不深。學(xué)而不思則罔。研究是促進(jìn)學(xué)習(xí)再深入、推動(dòng)工作再前進(jìn)的重要方法。在開(kāi)展調(diào)查研究的過(guò)程中,我還存在聯(lián)系實(shí)踐不緊、深入基層不夠、把握重點(diǎn)不準(zhǔn)等三方面的不足。整天忙于事務(wù),用在接待應(yīng)酬上的時(shí)間偏多,真正俯下身子,帶著問(wèn)題到基層學(xué)校調(diào)查聽(tīng)取基層教師意見(jiàn)的次數(shù)偏少。

在知人、知事、知情上還有很大差距,導(dǎo)致工作的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。沒(méi)有在關(guān)鍵問(wèn)題上找到突破口,對(duì)真正影響和制約我縣教育體育發(fā)展的主要問(wèn)題,如“義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)展”、“教師隊(duì)伍素質(zhì)全面發(fā)展”、“重大體育賽事突破”、“教育如何為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更好服務(wù)”等問(wèn)題研究不深,推進(jìn)不快。

三是創(chuàng)新不足。沒(méi)有思想的大解放,就沒(méi)有工作的大推進(jìn)。目前,在對(duì)待改革發(fā)展的問(wèn)題上存在著這樣或那樣的錯(cuò)誤想法,認(rèn)為“教育只要抓好高考就行、體育工作只要抓好已有賽事就行,就可以一俊遮百丑”,認(rèn)為“改革創(chuàng)新總是得罪人,搞不好會(huì)出亂子”等思想。正是在這些思想情緒的影響下,在工作上會(huì)習(xí)慣于瞻前顧后、因循守舊,改革總顯得雷聲大、雨點(diǎn)小。特別是在人事制度改革、教育資源配置、辦學(xué)行為規(guī)范等重大問(wèn)題上,思想解放不大膽,工作措施不得力,不敢推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,不愿在解決突出矛盾上破題。

四是落實(shí)不力。在工作的謀劃上,不能統(tǒng)籌兼顧,有時(shí)會(huì)顧此失彼,特別容易受一些階段性工作的影響,對(duì)重點(diǎn)工作不能一以貫之盯得緊、抓得狠。在工作的推進(jìn)上,往往安排布置得多,檢查督辦的少;只交任務(wù)不交方法,存在著一級(jí)布置一級(jí)、用會(huì)議代替落實(shí)的現(xiàn)象。在實(shí)際問(wèn)題的解決上,對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題缺乏解決的氣魄和勇氣,沒(méi)有建立長(zhǎng)效機(jī)制,存在忽冷忽熱的現(xiàn)象。對(duì)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、整治有償家教行為、規(guī)范教育收費(fèi)等問(wèn)題上抓突破不夠、抓典型不強(qiáng)、抓引導(dǎo)不力。

深化教育改革,推進(jìn)教育發(fā)展,是教育局長(zhǎng)肩負(fù)的重要使命。今后,我將以強(qiáng)責(zé)任主題教育活動(dòng)為動(dòng)力,以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家、省市縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教育工作的講話精神為契機(jī),再來(lái)一次思想的大解放、機(jī)制的大創(chuàng)新、作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變、發(fā)展的大推進(jìn),以強(qiáng)責(zé)任的實(shí)際成效取信于民,辦好人民滿意的教育,確保在三年內(nèi)將泗陽(yáng)建設(shè)成為江蘇教育名縣。結(jié)合強(qiáng)責(zé)任主題教育活動(dòng),為確保上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我決心從以下幾個(gè)方面有針對(duì)性地逐步解決好自己存在的五方面問(wèn)題。

一是強(qiáng)化自主自學(xué),切實(shí)提高履職水平。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能不斷提高履職水平。今后,我將克服一切困難,切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改造主觀世界作為自己的不懈追求。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,要重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高理論素養(yǎng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),當(dāng)前最重要、最緊迫的任務(wù)就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就“責(zé)任重于泰山”這一主題發(fā)表的重要講話,把責(zé)任主題教育的學(xué)習(xí)進(jìn)一步向深度和廣度積極加以拓展。要突出業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高工作水平。

要重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教育管理專著、和省市縣教育工作會(huì)議精神等,朝教育家辦學(xué)的方向努力,按照教育規(guī)律辦事,改變此前用管理經(jīng)濟(jì)的辦法管教育的現(xiàn)狀。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,要確保每天的自學(xué)時(shí)間平均不低于1小時(shí),確保每天上網(wǎng)瀏覽教育方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)術(shù)論文等信息內(nèi)容平均不少于半小時(shí)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果的提升,在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫,定期撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐反思文章,并通過(guò)一定的方式進(jìn)行展示、交流,主動(dòng)在工作實(shí)踐中接受鍛煉和考驗(yàn)。

二是把握工作重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。作為一名教育局局長(zhǎng),必須在其位謀其政,真正做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),絕不能有“船到碼頭車(chē)到站”思想。為此,我要進(jìn)一步樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心。只有對(duì)黨的教育事業(yè)懷有執(zhí)著的追求,才可能認(rèn)真履行職責(zé)。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)工作。

工作標(biāo)準(zhǔn)的高低,是事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),就會(huì)自我加壓,就會(huì)克服困難,千方百計(jì),高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地抓好自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作;否則,就會(huì)得過(guò)且過(guò),對(duì)付應(yīng)付,安于現(xiàn)狀。因此,當(dāng)前必須緊緊圍繞“建設(shè)江蘇教育名縣”目標(biāo)不動(dòng)搖。責(zé)任意識(shí)最終是要體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)上。當(dāng)前,要圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)江蘇教育名縣目標(biāo),真抓實(shí)干。

一方面,爭(zhēng)取政府高度重視,增加教育投入,改善辦學(xué)條件;另一方面,也要深入實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)教育均衡,使泗陽(yáng)教育在蘇北起到引領(lǐng)作用。要以優(yōu)化教師資源配置為重點(diǎn),解決好義務(wù)教育均衡發(fā)展的問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為重點(diǎn),解決好素質(zhì)教育推進(jìn)不力的問(wèn)題,以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),解決好辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題,以體制機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn),解決好教育系統(tǒng)活力不夠的問(wèn)題。進(jìn)一步加大體育工作和招商引資工作的創(chuàng)新力度,力爭(zhēng)教育、體育、招商引資三駕馬車(chē)齊頭并進(jìn)。

三是突出人文關(guān)懷,進(jìn)一步強(qiáng)化人文管理。忽視制度管理,沒(méi)有條條框框的制約,在人們思想尚沒(méi)達(dá)到自律的境界時(shí),往往是無(wú)法保證工作任務(wù)的順利完成。但是,只重視制度建設(shè)而忽視對(duì)教師的人文關(guān)懷,實(shí)際上是忽視了作為主體的人的存在,不能滿足職工的正當(dāng)需求,就不利于調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,更談不上對(duì)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性了。

因此,在今后的工作中,我將進(jìn)一步貫徹“以人為本”思想,更加關(guān)注職工的自由、情感和福利,更加注重人與人之間的相互理解與尊重,相互溝通與信任,多給職工創(chuàng)造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,多關(guān)心職工,讓他們工作沒(méi)有顧慮,用情感深入他們的內(nèi)心世界,讓他們工作得開(kāi)心,生活得舒心,干事業(yè)有信心。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇十二

從今年4月份開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),.我能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排,積極參與到這次活動(dòng)中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺自己在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善之目的。

從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)被分配到法院工作以來(lái),在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對(duì)照思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個(gè)方面:

一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。由于自己分管辦公室綜合口工作隨機(jī)性委強(qiáng),所以不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí),特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠,不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。

二是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研、提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在上請(qǐng)下達(dá)文件收發(fā)等過(guò)程中,遇到時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是忙于處理,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于應(yīng)急性的工作,其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的原因。

經(jīng)過(guò)剖析,自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。

一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在工作中很難有所創(chuàng)新,在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動(dòng)搖,在工作上出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn).識(shí)上出現(xiàn)的偏差。同時(shí),總認(rèn)為自己在部隊(duì)時(shí)曾經(jīng)從事后勤工作,有一定的基礎(chǔ),足可以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來(lái),對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為辦公室工作無(wú)非就是跑跑轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),接個(gè)電話,收個(gè)明電、文件,外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)的.思想,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,體會(huì)不深,總感到從事后勤工作太辛苦,從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實(shí)上,在新形勢(shì)下,法院辦公室工作涉及面廣,作為辦公室的一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,提供決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問(wèn)題。

三、整改措施和努力方向。

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想放在首要位置,始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)、金融知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)和歷史知識(shí)。

二是進(jìn)一步在改造主觀世界上下功夫。通過(guò)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)社會(huì)主義法治理念教育讀本的學(xué)習(xí),始終牢記黨的宗旨,做到符合的就堅(jiān)持,不符合的就改正。努力在工作和實(shí)踐中加強(qiáng)主觀世界的改造,克服“得過(guò)且過(guò),不求進(jìn)取”的思想,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,并立足本職,振奮精神,堅(jiān)定信心,多做工作,為法院的全面建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到法院建設(shè)的需要中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹(shù)立法院良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇十三

當(dāng)前,要以“辦好實(shí)事,服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的黨員干部作風(fēng)建設(shè)十分必要,也非常及時(shí),無(wú)疑是在廣大黨員干部思想政治工作園地,普降一場(chǎng)甘霖,我非常歡迎,大力支持。

在接受組織教育,堅(jiān)持了自我教育,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)探討,確實(shí)獲益非淺。通過(guò)學(xué)文件等途徑,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,以及胡錦濤在中紀(jì)委七次會(huì)議上的重要講話和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話指示精神,對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性有了更高更新的認(rèn)識(shí),責(zé)任感和使命感全面增強(qiáng),靈魂再次受到洗禮,理論素養(yǎng)和政策水平得到提升,必將對(duì)今后的查擺問(wèn)題和整改提高工作,產(chǎn)生指導(dǎo)和促進(jìn)作用,為徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好本職工作,更好的服務(wù)于改革與發(fā)展的大局,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

主要心得和收獲,有三大方面:一、養(yǎng)成好的學(xué)風(fēng),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

毛澤東同志在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中,提出了理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),江澤民同志在《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》一文中,強(qiáng)調(diào)“全黨要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要結(jié)合新的實(shí)踐,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”。領(lǐng)袖們的諄諄教誨,我們要認(rèn)真遵循,身體力行。

通過(guò)自身成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)際和身邊領(lǐng)導(dǎo)同事們成材成功的事例,無(wú)可辯駁的證明:學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)的必由之路。我作為市政府行政審批服務(wù)中心大廳教育窗口的一名工作人員,深知素質(zhì)影響能力,能力決定效率,效率體現(xiàn)形象,而素質(zhì)全靠在不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)中培養(yǎng)提高。因此,我要求自己多讀書(shū)多看報(bào),積極參加各種形式的培訓(xùn)班,廣泛涉獵,精研萃取。為滿足工作實(shí)際需要,重點(diǎn)加強(qiáng)了新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化信息技術(shù)和辦公現(xiàn)代技術(shù)能力的訓(xùn)練,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了工作效率。

二、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),強(qiáng)化廉潔自律和求實(shí)創(chuàng)新。

我清醒的認(rèn)識(shí)到,我們黨員干部的作風(fēng)問(wèn)題,直接關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的成敗。胡錦濤最近在中紀(jì)委七次會(huì)議上,號(hào)召各級(jí)黨員干部:弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問(wèn)題,“努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障?!钡闹甘?,為我們指明了方向,我們必須認(rèn)真貫徹領(lǐng)會(huì),落實(shí)到具體工作中去。

我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,深感壓力和責(zé)任的重大。自身的形象,就是窗口的形象因此我與同事們一起,在今后定要努力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,創(chuàng)新工作機(jī)制,想群眾之所想,急群眾之所急,全心全意為教育改革發(fā)展服務(wù),為最廣大的教師職工服務(wù)。。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)持真抓實(shí)干和干事創(chuàng)業(yè)。

實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。當(dāng)前,群眾對(duì)個(gè)別存在的浮夸現(xiàn)象不滿,我們一定會(huì)引以為戒。大力弘揚(yáng)“拼上豁上,真抓實(shí)干,為旗必奪,為先必爭(zhēng),干上去光榮,干不上去可恥”的實(shí)干精神,樹(shù)立“無(wú)功就是過(guò),平庸也是錯(cuò)”的理念,堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,把自己的所有心思和全副精力投入工作當(dāng)中去。

作風(fēng)建設(shè)正逐步走向深入,我決心在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷指導(dǎo)下,進(jìn)一步加大自身作風(fēng)建設(shè)的力度,以嶄新的政治面貌、思想境界和工作狀態(tài),迎接充滿希望的新未來(lái)。

培訓(xùn)師的活動(dòng)個(gè)人剖析材料篇十四

近期,通過(guò)開(kāi)展黨員政治生日活動(dòng),對(duì)照黨員先進(jìn)性的具體要求,深刻認(rèn)識(shí)自己在思想和作風(fēng)方面存在的差距,深刻剖析自己在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中存在著的諸多待改善和解決的問(wèn)題。在這次學(xué)習(xí)檢討自我反省的過(guò)程中,我覺(jué)得自己在思想覺(jué)悟上有了新的提高,在理論知識(shí)上有了新的拓展,我會(huì)結(jié)合自身存在的問(wèn)題不斷提升自己的能力,更好的勝任崗位上的各項(xiàng)復(fù)雜。下面我想來(lái)談?wù)勛约捍嬖诘膯?wèn)題,對(duì)自身開(kāi)展一次深刻的剖析。

一、存在的主要問(wèn)題及表現(xiàn)。

1、思想沒(méi)有進(jìn)步停滯不前,考慮問(wèn)題目光短淺,遇到事情的時(shí)候站位不高。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是在大的工作環(huán)境中,受到老一輩部分職工混日子的影響,加之工資待遇達(dá)不到我自己的預(yù)期,也就失去了學(xué)習(xí)的積極性??粗鴦e人玩的時(shí)候,自己也想玩,對(duì)新的知識(shí)沒(méi)有迫切的需求,很多時(shí)候還是想著用老方法來(lái)解決新問(wèn)題,以致觀念陳舊,思想意識(shí)跟不上新的要求。每日參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)學(xué)習(xí),也是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查,做題的時(shí)候也是看著答案去寫(xiě),學(xué)習(xí)的效率不高。有時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多,但是真正去執(zhí)行的計(jì)劃卻很少,總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)而最終不了了之。二是對(duì)崗位工作的要求不嚴(yán),常常是覺(jué)得做的差不多就行了,領(lǐng)導(dǎo)安排的就去做,不安排的就不去管,沒(méi)有主動(dòng)去干事情的那種積極性。工作中無(wú)所預(yù)見(jiàn),造成工作、學(xué)習(xí)、生活上好多教訓(xùn)常常相似,同樣的錯(cuò)誤總是接連犯下,給領(lǐng)導(dǎo)留下了不怎么好的印象,年終考核得分并不是自己理想的樣子。三是缺少虛心向人學(xué)習(xí),平時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和他人學(xué)習(xí)少,總是覺(jué)得學(xué)習(xí)自己的知識(shí)夠用就行了,沒(méi)有必要天天跟在別人后面學(xué),應(yīng)該有自己的工作生活軌跡,這就導(dǎo)致了自己常常是在原地踏步,沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),沒(méi)有一點(diǎn)提高,卻還沾沾自喜。

2、不注重理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)不夠高。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。二是學(xué)習(xí)上存在隨意性、實(shí)用性、片面性,缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。三是理論學(xué)習(xí)不能學(xué)以致用,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3、服務(wù)群眾觀念淡化,宗旨意識(shí)不強(qiáng)。目前社會(huì)上的人生觀和價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化,加之一些不良風(fēng)氣的影響,多多少少對(duì)自己思想深處也有沖擊,理想信念有所動(dòng)搖和缺失。沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念,宗旨意識(shí)就會(huì)淡化、群眾觀點(diǎn)就會(huì)淡化,工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性就會(huì)缺乏。

4、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不夠。作為一名黨員,因?yàn)楣ぷ髅?、事情多,黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性慢慢放松,把黨員的標(biāo)準(zhǔn)降低了,黨員的光榮感和使命感因此而逐漸淡漠了,奉獻(xiàn)精神就更談不上了。

二、整改的措施。

一是筑牢思想堤壩,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。自己要從政治思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定不移地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊。要時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。

二是服從整體安排,堅(jiān)決落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任。在以后的工作中,要樹(shù)立堅(jiān)定的意志和工作信心,要注重思想的解放,觀念的更新,勤于思考,用新的思維去解決工作中遇到的各種問(wèn)題,立足自己崗位,認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。

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總結(jié)可以促使我們深入思考,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考,從而更好地發(fā)展自己的潛力。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提及遇到的問(wèn)題和困難,同時(shí)要記錄下解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。掌握總
讀后感是讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的一種個(gè)人感受和思考。寫(xiě)讀后感要注意語(yǔ)言的規(guī)范和用詞的準(zhǔn)確性,保持文章的專業(yè)性和權(quán)威性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)內(nèi)容和思想的理解和感受的簡(jiǎn)要陳述。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從不同的角度和層面進(jìn)行分析,挖掘書(shū)中的內(nèi)涵和價(jià)值。下面是一些讀者對(duì)文學(xué)作品的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的肯定,也是對(duì)自己發(fā)展的一種激勵(lì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性,使讀者易于理解和接受。掌握好總結(jié)的寫(xiě)作技巧,可以幫助我們更好地提升自我
文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶,我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要簡(jiǎn)明扼要,力求言之有理,語(yǔ)言通順且表達(dá)精確??偨Y(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn),可
青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,給出具體的例子和分析。感謝大家的關(guān)注和閱讀,希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要結(jié)合自己的實(shí)際情況,客觀真實(shí)地表達(dá)自己的體會(huì)和感受。以下是小
總結(jié)有助于總結(jié)學(xué)習(xí)方法和工作技巧的有效性。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的排版和整體美感,使之更具有可讀性和吸引力。這些范文從不同角度和層面對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行了全面而深入的
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。總結(jié)可以采用定性和定量相結(jié)合的方式,更全面地反映情況。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將事情的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心,避免重蹈覆轍。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以多與他人交流和分享,聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn),以便不斷完善自己的寫(xiě)作。這是
心得體會(huì)是我們與外界進(jìn)行交互和學(xué)習(xí)的重要方式之一。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以采用自問(wèn)自答的方式,進(jìn)行自我反思和解答。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以
心得體會(huì)是在實(shí)際生活、工作、學(xué)習(xí)等過(guò)程中通過(guò)思考、總結(jié)和抽象而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。心得體會(huì)可以是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的感悟、對(duì)某個(gè)事
計(jì)劃的制定需要充分考慮目標(biāo)、時(shí)間、資源和能力等因素。制定計(jì)劃要具備可行性,考慮到實(shí)際情況和資源的限制。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的計(jì)劃范文,希望對(duì)你的計(jì)劃起到
報(bào)告可以是以文字形式呈現(xiàn),也可以是通過(guò)口頭演講的形式進(jìn)行。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。在以下報(bào)告實(shí)例中,你可以了解到不同主題和領(lǐng)域的報(bào)告
總結(jié)可以促使我們深入思考,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考,從而更好地發(fā)展自己的潛力。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,避免過(guò)多的廢話和重復(fù)。以下是小編為大家整理的一些
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。首先,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要明確總結(jié)的目的和范圍??偨Y(jié)范文中有各個(gè)領(lǐng)域的案例和實(shí)例,可以幫助大家更好地
制定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使我們能夠更好地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保計(jì)劃的可行性和共識(shí)。計(jì)劃的實(shí)施需要堅(jiān)
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該充分考慮讀者的背景和需求,以確保信息傳遞的有效性。寫(xiě)報(bào)告需要注重邏輯性和條理性,確保文章的連貫性和易讀性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和專業(yè)名詞。寫(xiě)作報(bào)告時(shí),應(yīng)該遵循客觀、中立和科學(xué)的原則,避免個(gè)人情感的夸張。希望這些報(bào)告范文能給大家提供寫(xiě)作思路和靈
詳盡總結(jié)完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的,找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。這是一份關(guān)于寫(xiě)好議論文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。學(xué)生科技作文寫(xiě)作指南篇一我心中的科技館是
報(bào)告不僅是學(xué)術(shù)界必備的交流方式,也是企事業(yè)單位內(nèi)部溝通與決策的重要工具。寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要注意固定報(bào)告的格式要求,并且審查和校對(duì)報(bào)告,確保沒(méi)有錯(cuò)誤和拼寫(xiě)、語(yǔ)法等方
通過(guò)報(bào)告,我們可以向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展,向同事分享經(jīng)驗(yàn),或向客戶介紹產(chǎn)品和服務(wù)。在報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,以及方法的科學(xué)性和可行性。報(bào)
報(bào)告是一種對(duì)某一特定主題或事件進(jìn)行詳細(xì)闡述和描述的正式書(shū)面材料。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確寫(xiě)作的目的和讀者群體。這些報(bào)告范文包含了豐富的內(nèi)容和詳盡的分
編寫(xiě)報(bào)告需要收集、整合和分析大量的信息和資料。寫(xiě)好一份報(bào)告首先要明確寫(xiě)作目的和受眾群體。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和職業(yè)的報(bào)告類型,可以給我們提供靈感和啟示。家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)避免主觀情緒的干擾,客觀客觀評(píng)估自己的表現(xiàn)。如果你正在寫(xiě)一篇總結(jié),但遇到了困惑,不妨參考一下這些
漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力??偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序??纯聪旅娴姆段?,可以幫助我們更好地理解
對(duì)于企業(yè)而言,報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠幫助管理層進(jìn)行決策和制定戰(zhàn)略。報(bào)告的寫(xiě)作需要有明確的目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果,以確保內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。通過(guò)閱讀這些報(bào)告樣本
環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,避免夸大和歪曲事實(shí)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,供大家
演講稿是展示演講者才能和魅力的重要工具,可以幫助演講者更好地說(shuō)明問(wèn)題、解釋觀點(diǎn)。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)案例,使觀眾更容易產(chǎn)生共鳴和理解。通過(guò)閱讀這
演講稿撰寫(xiě)后要進(jìn)行反復(fù)修改和演練,以確保語(yǔ)言流暢、表達(dá)自如,并考慮聽(tīng)眾反饋?zhàn)霰匾男薷?。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)于專業(yè)的詞匯或復(fù)雜的句式。以下是小編為
總結(jié)能夠幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)歸納出成功和失敗的原因,為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。利用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、關(guān)鍵詞等輔助工具,能夠使總結(jié)更加生動(dòng)形象。這是一篇精選的總
總結(jié)是一個(gè)反思和提升自我的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重文字的縱橫結(jié)構(gòu),使整篇文章通順流暢。讀這些總結(jié)范文,不僅是為了學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧,更
總結(jié)是以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)與總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有深入的了解。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的方法和步驟感興趣,以下是一些實(shí)例,希
總結(jié)的目的是為了凝練經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用于更多的領(lǐng)域。在總結(jié)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,主動(dòng)尋找問(wèn)題并提出解決方案。這些總結(jié)范文的作者在書(shū)寫(xiě)過(guò)程
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做所想的一種整理和回顧??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性和準(zhǔn)確性,避免主觀色彩過(guò)重。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。停車(chē)場(chǎng)保
總結(jié)不僅局限于學(xué)習(xí)和工作,也可以運(yùn)用在生活的各個(gè)方面。總結(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在文章中出現(xiàn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的汲取和吸收,可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有效的參考。寫(xiě)完總結(jié)后,一定要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,保證文字的流暢和連貫。在這里,我整理了一些總結(jié)范文,希
總結(jié)是一個(gè)全面評(píng)估自己的機(jī)會(huì),不僅可以總結(jié)成果,還可以審視自己的目標(biāo)和規(guī)劃是否合理。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的范文和模板,理清寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。推薦大家閱讀以
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的行為和決策,提高自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。在總結(jié)中,要注重歸納和總結(jié)問(wèn)題的本質(zhì),找出規(guī)律和思考解決辦法。通過(guò)閱讀一些總結(jié)案例和范文,
總結(jié)是評(píng)價(jià)過(guò)去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)的有力工具,我們可以從中找到啟示和改進(jìn)的方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀性,不偏袒任何一方,并盡量提供客觀證據(jù)來(lái)支持論點(diǎn)。下面是
總結(jié)是反思人生、前進(jìn)的階梯,是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的標(biāo)志。怎樣準(zhǔn)確把握總結(jié)的重點(diǎn)和主旨,使之更加精華和有價(jià)值?接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。在寫(xiě)總結(jié)之前,應(yīng)該對(duì)相關(guān)的工作、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分梳理和整理??偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和
總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些優(yōu)秀的
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范,我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和
方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和措施,它是解決問(wèn)題和開(kāi)展工作的重要手段。我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)應(yīng)充分考慮當(dāng)前的情況和需求,確保其可行性和有效性。方案的制定不
方案的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的環(huán)境。方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范例,供參考。幼兒園防溺水
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,找到成績(jī)的原因和取得進(jìn)步的關(guān)鍵。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域,希望能為大
方案的實(shí)施需要有清晰的責(zé)任分工和時(shí)間安排。制定方案之前,我們要先進(jìn)行必要的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)分析。希望這些范文對(duì)你制定方案有所幫助,祝你取得成功!安全生產(chǎn)月和安全生產(chǎn)專
感悟是我們從生活中領(lǐng)悟到的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),它能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足。感悟的文字應(yīng)該具有獨(dú)特的觀點(diǎn)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)。感悟能夠讓我們更
具有高度概括性和歸納性的寫(xiě)作材料,就是總結(jié)??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)的寫(xiě)作有所啟發(fā)和引導(dǎo)
通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提高效率的方法,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??偨Y(jié)是思考和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為
總結(jié)是整理思路和歸納結(jié)論的重要途徑??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性,能夠客觀地反映事實(shí)和不同角度的評(píng)價(jià)。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié),讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和不足。教
總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要確保對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)和理解??偨Y(jié)范文是對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做工作經(jīng)驗(yàn)的展示,通過(guò)
總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,是自我提升的重要手段??偨Y(jié)的寫(xiě)作既要注意全面性,又要突出重點(diǎn)、有針對(duì)性。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)步做好準(zhǔn)備。提煉關(guān)鍵信息,避免過(guò)多的廢話;以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?。教育工作者的元旦?/div>
總結(jié)是我們反思過(guò)去的機(jī)會(huì),也是我們規(guī)劃未來(lái)的起點(diǎn)。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題,為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法與策略??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免泛泛而談,要有重點(diǎn)、有深度、有溫度。附上一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有
有計(jì)劃地行動(dòng)可以提高我們的工作效率和質(zhì)量,使我們更加有成就感。其次,要做好充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,了解自己所處的環(huán)境和所需資源,并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。一個(gè)好的計(jì)劃可以
在人們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)可以結(jié)合自我評(píng)估和他人的反饋意見(jiàn),更全面地理解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),不妨思考一下自
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考??偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣,可以滿足不同需求和要求。尋找元
總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力,是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,以幫助讀者更好地理解文章的重點(diǎn)。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文,可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列方案或步驟。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都會(huì)制定各種計(jì)劃,如學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、旅行計(jì)劃等等。計(jì)劃的制定可以幫助我們更好地規(guī)
計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)定的決心和持之以恒的執(zhí)行力,同時(shí)也需要適應(yīng)變化和調(diào)整計(jì)劃。制定計(jì)劃后,要及時(shí)開(kāi)始執(zhí)行,堅(jiān)持不懈,掌握好時(shí)間管理的技巧。如果你正在規(guī)劃自己的健康生
教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)方法的巧妙運(yùn)用和學(xué)生思維的引導(dǎo)。教案的編寫(xiě)要注重教師和學(xué)生的互動(dòng),促進(jìn)教師和學(xué)生之間的良好溝通和合作。教案的編寫(xiě)還需要注重個(gè)人的專業(yè)發(fā)展和
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案??偨Y(jié)的寫(xiě)作要堅(jiān)持實(shí)事求是,客觀公正,不偏不倚。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方
教案是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求而編寫(xiě)的,能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教案的設(shè)計(jì)要注重教學(xué)方法的多樣性,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在閱讀這些范文的過(guò)程中,
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