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人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作范文(19篇)

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人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作范文(19篇)
    小編:靈魂曲

在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題,提升效率。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要在總結(jié)內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。閱讀這些范文,可以開闊思維,增加見識(shí),使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇一

這學(xué)期我有幸學(xué)習(xí)人力資源管理這門課,使我受益頗豐。

也許這話聽著已經(jīng)習(xí)以為常了,因?yàn)樗偸潜弧巴降軅儭碧峒?,但是,這的確是發(fā)自我肺腑的,也許用“受益頗豐”這四個(gè)字也難以表達(dá)我這學(xué)期上薩老師的人力資源管理課的收獲。

在這與眾不同的課堂里,我學(xué)到的不僅是人力資源方面的知識(shí)及以后職業(yè)規(guī)劃、求職面試的技能,等等,深刻影響了我的人生觀與價(jià)值觀,激勵(lì)著我積極、樂觀的往奮斗。

每節(jié)課下,我們都難舍難分,盡管老師拖堂,我們盡然沒有往日一絲期盼下課之意,而總是怪時(shí)間太無情,跳動(dòng)地太快,因?yàn)槲覀兙拖褚恢曛晷〔荼蛔虧?rùn)過一樣。意猶未盡,這種感情依舊在期末上演。乃至在提筆前,我還是不太想承認(rèn)薩老師的課真的結(jié)束了。

從短期獲益來講,每節(jié)人力資源管理課都是輕松愉悅的,它完全是我們的心理調(diào)試課,亦或是心情放松課。薩老師鏗鏘有力的講話,詼諧幽默的談吐,帶給我們的不僅僅是她特有的自信和幽默,更是我們從中受到的感染和體會(huì)她積極的人生觀,盡力往捕捉、享受生活的美好。

從長(zhǎng)期獲益來講,薩老師的人力資源管理課使我受益終生。這一點(diǎn)也不夸張??佳?、考公務(wù)員的技巧,職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人能力的培養(yǎng),處理事情的能力,個(gè)人“”的設(shè)立等等,足夠讓我受益終生。我敢說,四年大學(xué)結(jié)束后,我們會(huì)隨著時(shí)間的流逝忘記越來越多的大學(xué)學(xué)到的概念、定義、理論,但如果真的經(jīng)過時(shí)間磨蝕,有些事情居然讓我忘也忘不掉,薩老師和她的課便是其中之一。因?yàn)樗退探o我們的東西是融進(jìn)我們生命中的東西,這真的是我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富。

我真的很慶性冬老師給我留下了兩樣特別珍貴物質(zhì)財(cái)富——一樣是“薩式”特色——桌簽,另一樣是精神財(cái)富的載體——堂課的筆記。

提起桌簽,這確實(shí)獨(dú)特新穎,同時(shí)也是薩老師的良苦用心。做學(xué)生這么多年了,唯獨(dú)這節(jié)課上,老師要求桌上擺著自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無二的寫著自己名字的桌簽。一方面,它是一種身份的象征,無論到哪里,都要記住我是有身份的人,要做對(duì)得起我身份的事。另一方面,這也是老師激勵(lì)我們,要做最特別的自己。同時(shí),也是對(duì)老師和同學(xué)的尊重。我很欣賞這一創(chuàng)意,所以,我很認(rèn)真的設(shè)計(jì)了我的桌簽,并每節(jié)課都積極擺放在醒目位置。想起它不會(huì)再擺放到人力資源課上了,心里有些失落,我會(huì)把它好好珍躲。

我珍躲的還有這本筆記。記得考試前,班里一位同學(xué)很詫異地問臥冬這課還記筆記?記啥呀?我笑了,當(dāng)我把筆記本遞給她時(shí),她也笑了。后來,在要寫感想的時(shí)候,她還找我翻翻筆記,確實(shí),這可以說是薩老師的課堂語錄,點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn)著老師課堂的精彩,分分秒秒激勵(lì)著我奮進(jìn)。從正式講課起的第一句話:“要做特別的自己”,到“玩命的工作”“細(xì)節(jié)是魔鬼”“尋找穿透未來的能力”“快樂是一種能力”“趴在地上做事”“我要感動(dòng)死你”等這些耐人尋味、企業(yè)管理澎湃的語句,再到午后咖啡課堂、走街、六一快樂中的走街匯報(bào)等等別具特色的課堂,無不讓我感受別樣的精彩。

感謝老師在人力資源課上的教導(dǎo),安全生產(chǎn)管理制度大全(最新精編)給了我們很多知識(shí),相信在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的道路中都會(huì)得以施展。您總是說很喜歡我們班的同學(xué)們,喜歡給我們上課,殊不知我們更喜歡你,更喜歡上你的課。現(xiàn)在還在惦記著、回味著。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇二

技術(shù)工作交流在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。在快速發(fā)展的科技時(shí)代,技術(shù)工作交流是推動(dòng)新技術(shù)、新想法和創(chuàng)新的重要途徑。無論是在一個(gè)小團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還是在跨部門、跨國(guó)界的合作中,良好的技術(shù)工作交流都是成功的關(guān)鍵。通過有效的交流,我們可以跨越語言和文化的障礙,加深理解,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。因此,掌握技術(shù)工作交流的技巧和方法,對(duì)于每個(gè)從事技術(shù)工作的人來說都是至關(guān)重要的。

然而,在實(shí)際的工作中,技術(shù)工作交流也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,技術(shù)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域,其中充滿了各種專業(yè)術(shù)語和概念,對(duì)于非技術(shù)背景的人來說,很難理解。其次,技術(shù)工作涉及到的問題往往很復(fù)雜,需要仔細(xì)思考和分析,這就需要交流雙方具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和處理問題的能力。最后,跨文化交流也是技術(shù)工作交流中一個(gè)重要的問題。在跨國(guó)合作中,不同文化背景、語言和思維方式的差異會(huì)影響到交流的效果,需要我們更加靈活和熟悉不同文化的交流方式。

要有效地進(jìn)行技術(shù)工作交流,我們需要掌握一些重要的技巧。首先,語言的選擇非常重要。在溝通時(shí),我們要選擇簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)方式,避免使用過于專業(yè)的術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。其次,要善于傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn)和需求。只有深入了解對(duì)方的意圖和期望,才能更好地進(jìn)行問題的討論和解決。再次,要注重非語言交流,比如肢體語言、表情和音調(diào)等。這些非語言信號(hào)能夠更好地傳達(dá)我們的意圖和情感,提升交流的效果。最后,要善于使用圖表和示意圖等可視化工具。通過可視化的方式呈現(xiàn)技術(shù)問題,能夠更加清晰地展示和解釋,提高對(duì)方的理解和接受度。

技術(shù)工作交流的實(shí)踐案例是無處不在的。例如,在軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)成員之間需要不斷協(xié)調(diào)和溝通,以確保代碼的質(zhì)量和項(xiàng)目的進(jìn)展。在這個(gè)過程中,項(xiàng)目經(jīng)理需要傾聽開發(fā)人員的需求和意見,并及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃和資源分配,以保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力地完成項(xiàng)目。另一個(gè)案例是跨國(guó)技術(shù)合作。不同國(guó)家的科技企業(yè)會(huì)進(jìn)行技術(shù)交流和合作,以共同推動(dòng)科技創(chuàng)新和發(fā)展。在這個(gè)過程中,要克服文化差異和語言障礙,通過各種交流渠道和方式及時(shí)傳遞信息和解決問題。

第五段:總結(jié)技術(shù)工作交流的重要性和挑戰(zhàn)(200字)。

總結(jié)來說,技術(shù)工作交流在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著不可或缺的角色。通過有效的交流,我們可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力,推動(dòng)科技的進(jìn)步和創(chuàng)新。然而,在實(shí)際工作中,技術(shù)工作交流也面臨著一些挑戰(zhàn),比如專業(yè)性語言的難以理解、復(fù)雜問題的處理和跨文化交流。因此,我們需要掌握一些重要的技巧,如語言選擇、傾聽和理解、非語言交流和可視化工具的運(yùn)用。通過不斷實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我們可以更加有效地進(jìn)行技術(shù)工作交流,為科技創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇三

20_年,是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年。我部在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在開發(fā)區(qū)相關(guān)部門的正確指導(dǎo)下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下,緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)及“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,同心協(xié)力,較好地完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將20_年工作總結(jié):

一、開展全員培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。

現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對(duì)不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能,完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公司文化,讓所有的員工都了解,因此人力資源部在制度完善上加大了力度,重新修訂完善了《勞動(dòng)人事管理規(guī)定》、下發(fā)了員工手冊(cè),并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。這次培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月,參加培訓(xùn)人數(shù)50人,人均參加軍訓(xùn)20學(xué)時(shí)、接受理論知識(shí)授課60學(xué)時(shí)、參觀考察3學(xué)時(shí)。參訓(xùn)人員均寫出1000字左右的培訓(xùn)心得,紛紛表示將培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)、理念、價(jià)值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù),去支持公司,積極主動(dòng)地去工作。

二、積極學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新。

在人力資源管理與開發(fā)方面,我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎(chǔ)工作,在加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)有效結(jié)合的同時(shí),不斷開拓人力資源管理人員視野,把握人力資源動(dòng)態(tài),吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念,進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會(huì)制度,在人力資源管理人員中間倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、提高;“專業(yè)勤奮“工作、學(xué)習(xí)理念。在思想上,我部各位同志都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)型企業(yè)的深刻含義,積極學(xué)習(xí)了重要思想,積極參加了市、區(qū)相關(guān)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),在充實(shí)頭腦的同時(shí)。也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

三、人力資源的管理和調(diào)配。

今年,為了實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化,針對(duì)我們旅游行業(yè)在不同的季節(jié)、不同的崗位有不同的人力需求情況,我部及時(shí)、合理調(diào)配工作人員,保證了各崗位工作的有序運(yùn)行。

四、20_年工作設(shè)想。

繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神,將下一年度的工作設(shè)計(jì):

1、制定《集團(tuán)公司工資制度改革方案》,通過后組織實(shí)施。

2、完成職工工齡確定工作。

3、建立績(jī)效考核評(píng)估方案并組織實(shí)施。

4、干部、技術(shù)人員信息臺(tái)帳。

5、整理檔案,補(bǔ)辦檔案內(nèi)缺少的相關(guān)錄用手續(xù)。

6、設(shè)計(jì)并組織實(shí)施20_年員工崗位培訓(xùn)。

7、進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放工作。

8、及時(shí)做好人員調(diào)配工作。

20_年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑,在感悟著過去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。

現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展受眾多因素影響和制約。其中,最重要也是最根本的因素就是企業(yè)的勞動(dòng)者,也就是人力資源。他們是企業(yè)所有資源中最寶貴的,但是在實(shí)際操作中,許多企業(yè)更關(guān)心的可能是它的資金和市場(chǎng)問題,人力資源管理常常為其所忽視。然而恰恰可能是人力資源的瓶頸阻礙了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

廣東在經(jīng)歷完民工荒之后,又遇上后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代,遭遇勞動(dòng)力的價(jià)格上漲,以往的廉價(jià)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)變成了制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要條件。而在傳統(tǒng)的人事管理當(dāng)中,我們是以事為中心,要求人去適應(yīng)事,始終強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從組織需要,服從事業(yè)的需要,而很少考慮個(gè)人的專長(zhǎng)、興趣及需要,也正是這個(gè)傳統(tǒng)的模式,造就了富士康員工的跳樓事件。

這些外圍加內(nèi)在的因素,都迫切需要我們改革與完善我們的人力資源管理,其中最重要的環(huán)節(jié)就當(dāng)是如何用人。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇四

20xx年,是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現(xiàn)代人力資源管理真正轉(zhuǎn)型的一年。我部在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在開發(fā)區(qū)相關(guān)部門的正確指導(dǎo)下、在公司各部門的大力支持下、在部門全體工作人員的共同努力下,緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo)及“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,同心協(xié)力,較好地完成了上級(jí)和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年工作總結(jié):。

一、開展全員培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。

現(xiàn)代人力資源管理是幫助公司面對(duì)不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能,完成公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。這就需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公司文化網(wǎng)-互聯(lián)網(wǎng)最大文秘資源網(wǎng),讓所有的員工都了解,因此人力資源部在制度完善上加大了力度,重新修訂完善了《勞動(dòng)人事管理規(guī)定》、下發(fā)了員工手冊(cè),并根據(jù)員工需求詳細(xì)制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。這次培訓(xùn)歷時(shí)一個(gè)月,參加培訓(xùn)人數(shù)40xxxx人,人均參加軍訓(xùn)20學(xué)時(shí)、接受理論知識(shí)授課60學(xué)時(shí)、參觀考察3學(xué)時(shí)。

參訓(xùn)人員均寫出1000字左右的培訓(xùn)心得,紛紛表示將培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)、理念、價(jià)值觀變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù),去支持公司,積極主動(dòng)地去工作。通過**節(jié)的檢驗(yàn),員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識(shí)均有很大提高,此次全員培訓(xùn)收到了良好的效果。

二、積極學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新。

在人力資源管理與開發(fā)方面,我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎(chǔ)工作,在加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)有效結(jié)合的同時(shí),不斷開拓人力資源管理人員視野,把握人力資源動(dòng)態(tài),吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念,進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。形成了人力資源管理人員月例會(huì)制度,在人力資源管理人員中間倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、提高;“專業(yè)勤奮;“82的工作、學(xué)習(xí)理念。

在思想上,我部各位同志都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)型企業(yè)的深刻含義,積極學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表的重要思想,積極參加了市、區(qū)相關(guān)部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),在充實(shí)頭腦的同時(shí)。也為今后各種工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

三、人力資源的管理和調(diào)配。

今年,為了實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化,針對(duì)我們旅游行業(yè)在不同的季節(jié)、不同的崗位有不同的人力需求情況,我部及時(shí)、合理調(diào)配工作人員,保證了各崗位工作的有序運(yùn)行。

六是在日常管理交納住房公積金的同時(shí)糾正了89條錯(cuò)誤信息;。

十是共受理游客投訴1xxxx,解決1xxxx,另有xxxx投訴由于涉及對(duì)方自身責(zé)任,目前尚在解決當(dāng)中。

十一是去年末,我部門起草了《集團(tuán)公司薪資改革方案》,這個(gè)改革方案目前正處于討論階段。

十二是按照集團(tuán)公司《員工勞動(dòng)保護(hù)與防護(hù)用品配置的暫行規(guī)定》,我部先核對(duì)了發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而組織采購、發(fā)放,共計(jì)發(fā)放棉工裝14xxxx套;棉鞋411雙;毛巾65xxxx條;香皂180xxxx塊。

四、20xx年工作設(shè)想。

繼續(xù)秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的企業(yè)精神,將下一年度的工作設(shè)計(jì)。

1、制定《集團(tuán)公司工資制度改革方案》,通過后組織實(shí)施。

2、完成職工工齡確定工作。

3、建立績(jī)效考核評(píng)估方案并組織實(shí)施。

4、干部、技術(shù)人員信息臺(tái)帳。

5、整理檔案,補(bǔ)辦檔案內(nèi)缺少的相關(guān)錄用手續(xù)。

6、設(shè)計(jì)并組織實(shí)施20xx年員工崗位培訓(xùn)。

7、進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)保護(hù)用品的發(fā)放工作。

8、及時(shí)做好人員調(diào)配工作。

20xx年的諸多良好因素必將成為我們集團(tuán)公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑,在感悟著過去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。

人力資源年度工作總結(jié)|人力資源年終工作總結(jié)|人力資源個(gè)人工作總結(jié)。

人力資源年度工作總結(jié)|人力資源年終工作總結(jié)|人力資源個(gè)人工作總結(jié)。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇五

人有時(shí)候是喜歡自我總結(jié)的,特別是在特定的時(shí)間或日子。20__年,是我人力資源管理職業(yè)生涯的第10個(gè)年頭。結(jié)合過往學(xué)習(xí)和實(shí)踐,談?wù)剬?duì)人力資源管理的體會(huì),與大家分享一下對(duì)提升人力資源工作價(jià)值的認(rèn)識(shí),拋磚引玉、互促成長(zhǎng)。

自彼得.德魯克提出“人力資源”概念以來,理論研究人員和企業(yè)管理者不斷對(duì)人力資源管理體系完善和實(shí)踐,特別是大工業(yè)生產(chǎn)體系下,當(dāng)泰勒式科學(xué)管理、組織管理理論、雙因素激勵(lì)理論等遇上馬克思按勞分配思想,化學(xué)融合下誕生了目前在國(guó)內(nèi)較為主流的亦是傳統(tǒng)的人力資源管理體系。

作為個(gè)體,我是幸運(yùn)的。7年人力資源管理專業(yè)學(xué)習(xí)、3年管理咨詢、10年企業(yè)實(shí)踐,正好處于中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)到轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)入新常態(tài)的10多年,也是中國(guó)企業(yè)全面融入世界經(jīng)濟(jì)體系,大量的國(guó)外先進(jìn)管理理念、方法、工具引入中國(guó)的10多年。新經(jīng)濟(jì)、新商業(yè)模式、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),國(guó)內(nèi)人力資源管理體系也與之相適應(yīng)的發(fā)生著變化、轉(zhuǎn)型、升級(jí),總體上,這10多年大致可以劃分為三個(gè)階段:

1.勞動(dòng)人事管理向人力資源管理的轉(zhuǎn)型階段。

專業(yè)人才供給方面。剛跨入21世紀(jì),人力資源管理概念是較為“陌生”的,開設(shè)人力資源管理專業(yè)的高校并不多,專業(yè)人才需求緊俏、供給不足,母校與人大、首經(jīng)貿(mào)、北京物資學(xué)院是國(guó)內(nèi)較早開設(shè)該專業(yè)的四所高校。原本打算報(bào)考地質(zhì)勘探、考古專業(yè),在親戚、導(dǎo)師推薦下,報(bào)考了人力資源管理專業(yè),所在班級(jí)主動(dòng)報(bào)考的僅2人,其他均為調(diào)劑。

專業(yè)學(xué)術(shù)交流方面?!督芸隧f爾奇自轉(zhuǎn)》暢銷,六西格瑪精益化生產(chǎn)管理得到廣泛關(guān)注與研究,kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)量化工具也日益被一些專家推崇。10多年前,職業(yè)講座、培訓(xùn)、亦或是書店,流程優(yōu)化與變革、精益化管理、kpi等相關(guān)課程、書籍品類之多,就像如今的互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈。

企業(yè)管理實(shí)務(wù)方面。大部分企業(yè)設(shè)置勞動(dòng)人事科,名稱即使改為人力資源部的一些企業(yè)實(shí)質(zhì)上職能仍為勞動(dòng)人事管理。把勞動(dòng)者視作勞動(dòng)力的特點(diǎn)在于,勞動(dòng)力分體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),所以國(guó)家、企業(yè)一般將勞動(dòng)者劃分為工人和干部?jī)纱笊矸萑后w,工人視作勞動(dòng)管理、干部視作人事管理。一般來講,勞動(dòng)人事管理是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)階段的產(chǎn)物,講求的是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制,注重的是行政事務(wù)管理,與企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)系不緊密。勞動(dòng)人事管理和人力資源管理的共性在于“人”是企業(yè)的成本,視為“人耗”,關(guān)注于如何有效管理、降低成本,提高勞動(dòng)投入產(chǎn)出效率。

2.人力資源管理全面推廣與應(yīng)用階段。

專業(yè)人才供給方面。進(jìn)入研究生,赴多家企業(yè)開展管理咨詢時(shí)期,人力資源專業(yè)如雨后春筍在各大高校遍地開花,廣泛設(shè)置,專業(yè)人才供給量呈井噴式增長(zhǎng),但受制于專業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)計(jì)和教師專業(yè)度,供給質(zhì)量良莠不齊。得益于人力資源專業(yè)較好的就業(yè)率,一些高校沒有經(jīng)過充分的論證考量,甚至不知設(shè)置哪些課程,倉促設(shè)置專業(yè),招聘老牌專業(yè)高校畢業(yè)生,教授新生。

專業(yè)學(xué)術(shù)交流方面。這一時(shí)期,兩大技術(shù)流派較為流行,一是基于“事”的管理,以任務(wù)達(dá)成為主線,因事設(shè)崗、以崗定級(jí)、按崗定標(biāo)、以標(biāo)擇人、人事相宜、憑績(jī)?nèi)〕辍R皇腔凇叭恕钡墓芾?,以勝任力為主線,選、育、用、留、裁。隨著企業(yè)實(shí)踐向縱深拓展,在制度的剛性與人的柔性方面,兩大技術(shù)流派逐步融合、相得益彰。

企業(yè)管理實(shí)務(wù)方面。一方面,大部分企業(yè)開始注重人力資源專業(yè)管理在激發(fā)員工活力、提升企業(yè)管理效能的作用,設(shè)置人力資源部門,配備相關(guān)專業(yè)人員,一些大型集團(tuán)型企業(yè)按照專業(yè)劃分設(shè)置了多個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),也開始注重員工職業(yè)能力投入與培養(yǎng),成立企業(yè)大學(xué);勞動(dòng)人事科具有時(shí)代屬性的稱謂與設(shè)置悄然退出歷史舞臺(tái)。另一方面,這一時(shí)期國(guó)內(nèi)管理實(shí)務(wù)往往會(huì)滯后于前沿理論,在房地產(chǎn)尚未成為財(cái)政支柱,實(shí)體制造業(yè)發(fā)展迅速時(shí)代背景下,大部分企業(yè)均希望在流程優(yōu)化、架構(gòu)重設(shè)、指標(biāo)量化取得突破,贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也出現(xiàn)了矯枉過正的現(xiàn)象,有的企業(yè)對(duì)原有流程全盤_,有的企業(yè)恨不得所有任務(wù)均可量化,量化指標(biāo)多達(dá)100多個(gè)。當(dāng)然這些企業(yè)的前沿實(shí)踐和探索,促進(jìn)了西方管理方法在中國(guó)企業(yè)的落地、發(fā)展。

3.人力資源管理向人力資本管理轉(zhuǎn)型階段。

跨入職場(chǎng)的10年,也是中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷08年全球金融危機(jī),進(jìn)入轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)期,一方面宏觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性調(diào)整、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)方興未艾,實(shí)體制造業(yè)發(fā)展放緩;另一方面新模式、新業(yè)態(tài)下的平臺(tái)型組織、柔性組織對(duì)常規(guī)的直線職能架構(gòu)提出了挑戰(zhàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)的即時(shí)交互與無邊界特點(diǎn),極大地促進(jìn)了國(guó)外前沿理論、技術(shù)、方法的引入,傳統(tǒng)的人力資源管理也逐步開始質(zhì)的轉(zhuǎn)型。

專業(yè)人才供給方面。大部分高校專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)生能力培養(yǎng)機(jī)制與國(guó)內(nèi)人力資源管理處于轉(zhuǎn)型期相比,略顯滯后。企業(yè)人力資源專業(yè)人才增量需求逐步穩(wěn)定,也更愿意招募有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)人員,專業(yè)畢業(yè)生由香餑餑、緊俏趨向飽和、過剩。

專業(yè)學(xué)術(shù)交流方面。“質(zhì)”的轉(zhuǎn)型體現(xiàn)在兩大方面,一是人力資源向人力資本轉(zhuǎn)型。兩者根本區(qū)別在于,人力資源是企業(yè)擁有資源所付出的成本,為負(fù)債,屬于被動(dòng)式管理,聚焦于如何降低人工成本、如何激發(fā)員工隊(duì)伍活力,人力資本是企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表中的“所有者權(quán)益”,屬于主動(dòng)式管理,聚焦于如何共同發(fā)展、共享利益。二是人力資源職能管理向業(yè)務(wù)合作伙伴轉(zhuǎn)型(hrbp)。不僅著力于人工成本控制、用工水平提高、勞動(dòng)效率提升等職能管理,還聚焦于戰(zhàn)略合作、企業(yè)變革推動(dòng)、業(yè)務(wù)與員工支持。

企業(yè)管理實(shí)務(wù)方面。大部分傳統(tǒng)業(yè)務(wù)企業(yè)深耕于人力資源職能管理,強(qiáng)化降本增效。一些新業(yè)態(tài)企業(yè),特別是互聯(lián)網(wǎng)、it公司大力推動(dòng)人力資源管理轉(zhuǎn)型。在人力資本方面,如華為、阿里巴巴,以及三只松鼠等創(chuàng)業(yè)型公司,全體員工或核心團(tuán)隊(duì)參與到股權(quán)期權(quán)、虛擬分紅等企業(yè)利潤(rùn)分享計(jì)劃中。在人力資源管理方面,突破原有的直線職能部門設(shè)置,構(gòu)建coe(人力資源專家中心)、ssc(共享服務(wù)中心)、hrbp(人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴)三大支柱中心,更加主動(dòng)對(duì)接企業(yè)戰(zhàn)略、支撐組織變革、服務(wù)直線經(jīng)理和員工,促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)達(dá)成。此外,企業(yè)組織架構(gòu)也在不斷創(chuàng)新,共享組織、自組織等柔性組織不斷涌現(xiàn),以海爾為代表的基于單的“人單合一”小微組織模式是其中代表。

人力資源管理工作是全局性、長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性“三性”合一的。理論在不斷演化,組織模式、技術(shù)條件與人的素質(zhì)能力也在不斷發(fā)展,如何保持人力資源管理制度機(jī)制與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性,就要始終秉持初心和使命。結(jié)合人力資源管理在企業(yè)價(jià)值鏈中扮演的角色定位,人力資源管理的初心和使命可以概括為兩個(gè)服務(wù):服務(wù)于企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造、服務(wù)于員工價(jià)值實(shí)現(xiàn)。在整合組織、制定規(guī)劃、優(yōu)化人力資源策略等各項(xiàng)工作時(shí),均要以兩個(gè)服務(wù)為準(zhǔn)繩,開展診斷、分析、優(yōu)化工作。

三、提升人力資源管理價(jià)值面臨的挑戰(zhàn)。

在追求創(chuàng)新與突破的背景下,“變”成為了企業(yè)管理的主題。初心和使命講起來容易,但執(zhí)行起來困難重重,不管是深化傳統(tǒng)人力資源管理,亦或是積極尋求人力資源管理轉(zhuǎn)型,許多企業(yè)的人力資源管理效能發(fā)揮不足,總的來看,主要有以下幾點(diǎn):

1.過于強(qiáng)化職能管理。人力資源部門仍是直線職能制下的一個(gè)“僚”部門,關(guān)注的是本專業(yè)的職能管理以及縱向的專業(yè)管理,與企業(yè)戰(zhàn)略的緊密程度、業(yè)務(wù)部門的協(xié)同力度不足。過于強(qiáng)化專業(yè)職能管理,政策制定、組織模式優(yōu)化、選人用人、激勵(lì)策略的前瞻性和預(yù)見性不夠;單線條交互關(guān)系,業(yè)務(wù)部門、利潤(rùn)中心有效需求難以真實(shí)反饋至人力資源部門,最終影響了整體效率和管理效能。

專業(yè)能力不足。一些hr部門雖接受了新技術(shù)、新工具、新方法的培訓(xùn)和輔導(dǎo),但是在實(shí)踐中陷入工具論、方法論,一方面沒有真正理解工具方法的本質(zhì)和適用條件,另一方面一味地模仿標(biāo)桿企業(yè)做法而沒有考慮到企業(yè)的實(shí)際情況。比如一些企業(yè)在人力資源管理轉(zhuǎn)型中,雖構(gòu)建了三大支柱,但徒有其形,bp所從事的工作本質(zhì)上還是綜合人事管理,又比如最近okr工作法較熱,很多企業(yè)又開始像10年前流程變革流行時(shí)一樣,生搬硬套,為用而用。管理注重實(shí)效,工具注重簡(jiǎn)約、易行、易操作,人力資源管理也是如此,并不是每一次轉(zhuǎn)型,均比前者更加“優(yōu)越”,而是要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,量身定制,只有適用,方為。

3.企業(yè)高管重視度不夠。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是對(duì)人力資源開發(fā),一些企業(yè)把人才培養(yǎng)發(fā)展作為企業(yè)“墻上”文化,但在制度制定與執(zhí)行、選人用人方面,并沒有針對(duì)性的重視和使用人才之道。二是對(duì)人力資源部門,一些企業(yè)高管認(rèn)為人力資源部門只要做好選育用留裁,而不是幫助組織達(dá)成目標(biāo)。

4.直線經(jīng)理hr職責(zé)不明確。直線經(jīng)理人承擔(dān)人力資源管理角色定位模糊或職責(zé)不清以及人力資源部門注重職能管理,產(chǎn)生的典型問題是,企業(yè)涉及到“人”的問題,就是人力資源部門的問題(比如招人是人力資源部門的事,我只管用,用的不好,由人力資源部門負(fù)責(zé)處理;又比如考核不按時(shí)跟進(jìn),結(jié)果輪流坐莊,只要完成人力資源部門任務(wù)即可,激勵(lì)是人力資源部門的事),遇到突發(fā)問題,往往又會(huì)歸結(jié)到“人”的身上,人力資源部門成了背鍋俠。

人力資源管理是一把手工程,也是直線經(jīng)理的必備職責(zé)之一。所以,人力資源管理效能提升或者轉(zhuǎn)型升級(jí),就是要圍繞兩個(gè)服務(wù)的初心和使命,讓高管、直線經(jīng)理成為hr高手,讓人力資源從業(yè)者成為hr專家,并在以下幾個(gè)方面,協(xié)同發(fā)力,共同推動(dòng)人力資源管理效能提升并實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

1.文化融合。將企業(yè)“墻”文化與組織“軟”文化有效對(duì)接。比如企業(yè)講求創(chuàng)新文化,那么在優(yōu)化組織架構(gòu)時(shí),應(yīng)弱化職責(zé)剛性邊界,在政策制定時(shí),應(yīng)有一定的容錯(cuò)率,并且有財(cái)務(wù)支持;比如樹立重視人才文化,那么應(yīng)突破學(xué)歷、年齡、工齡等限制,有不拘一格選用人才的機(jī)制;比如追求奉獻(xiàn)文化,就要有相應(yīng)的激勵(lì)引導(dǎo)措施。制度導(dǎo)向、管理方式與文化塑造不相符,企業(yè)文化只會(huì)變得更加形而上學(xué)、玄之又玄,難以對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)群體意識(shí)、行為規(guī)范進(jìn)行有效滲透,影響推動(dòng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

2.戰(zhàn)略支撐。人力資源管理從幕后走向臺(tái)前,由被動(dòng)式轉(zhuǎn)向主動(dòng)式。一是緊跟企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,圍繞組織力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,開展組織管理效能診斷,制定改進(jìn)措施,使人力資源策略與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略保持一致,增強(qiáng)策略的預(yù)見性、超前性。二是積極參與企業(yè)管理轉(zhuǎn)型和發(fā)展變革,基于目標(biāo),明確變革的組織模式、途徑、方法。另一方面,工作范圍拓展至企業(yè)整體價(jià)值鏈價(jià)值創(chuàng)造,圍繞產(chǎn)品上下游,建立利益目標(biāo)一致的客戶價(jià)值鏈體系,讓供應(yīng)商或者分銷商成為公司經(jīng)濟(jì)價(jià)值的評(píng)估人、分配者。如步步高集團(tuán)建立了代理商與公司利潤(rùn)分享計(jì)劃,構(gòu)建了利益共同體,強(qiáng)大的分銷渠道,助力oppo、vivo手機(jī)在較短時(shí)間內(nèi)取得了令人矚目的市場(chǎng)表現(xiàn)。

3.專業(yè)專注。人力資源從業(yè)者由事務(wù)型轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)型,人力資源部門從成本屬性向價(jià)值屬性轉(zhuǎn)變。企業(yè)的核心要義是盈利,不管如何“講故事”,但最終衡量一個(gè)企業(yè)成功與否的關(guān)鍵還是盈利能力。利潤(rùn)的提升是營(yíng)收增長(zhǎng)和成本控制的有機(jī)組合。要圍繞營(yíng)收增長(zhǎng)(企業(yè)核心技術(shù)、市場(chǎng)開拓、客戶關(guān)系管理、收購整合等)、成本控制(流程再造、架構(gòu)重組、減員等)兩個(gè)主維度,提供系統(tǒng)的、一攬子的專業(yè)解決方案。另一方面,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈上下游或同業(yè)企業(yè),開展管理咨詢和專業(yè)幫助,進(jìn)行有償管理輸出,實(shí)現(xiàn)共贏。

4.合作協(xié)同。人力資源管理由職能型轉(zhuǎn)向平臺(tái)型,賦予直線經(jīng)理在組織優(yōu)化、人員使用、團(tuán)隊(duì)績(jī)效等人力資源管理角色與職責(zé)的同時(shí),強(qiáng)化對(duì)直線經(jīng)理hr管理能力的輔導(dǎo),讓成為hr高手的直線經(jīng)理為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。而由職能型轉(zhuǎn)向平臺(tái)型,意味著人力資源從業(yè)者需要放棄職能部門定位賦予的管理權(quán)力,融入到業(yè)務(wù)單元或利潤(rùn)中心中,這也成為了企業(yè)提升人力資源管理價(jià)值的成功與否的關(guān)鍵因素之一。

5.員工支持。人力資源管理由管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型。我們經(jīng)常講企業(yè)贏得客戶就意味著能夠贏得未來,人力資源管理也是如此。人力資源管理的服務(wù)客戶主要包括三個(gè)方面:外部產(chǎn)業(yè)上下游、內(nèi)部直線經(jīng)理以及企業(yè)員工。增強(qiáng)服務(wù)能力與質(zhì)量的核心是建立“一口對(duì)外、內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的客戶服務(wù)流程,可以構(gòu)建實(shí)體的共享服務(wù)中心,也可以采取虛擬組織,依托統(tǒng)一的電話熱線或微信、qq等即時(shí)交流軟件,為員工在勞動(dòng)關(guān)系、制度政策、薪酬激勵(lì)等方面提供咨詢輔導(dǎo),采取eap等手段為員工提供個(gè)性化的人文幫助,同時(shí)加強(qiáng)員工咨詢信息分析研究,針對(duì)性地優(yōu)化、調(diào)整人力資源管理策略,最終促進(jìn)員工個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇六

今年人力資源特意為此問題進(jìn)行了考勤重申,并與綜合管理技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng),但因公司許多工作崗位性質(zhì)的不同,員工工作時(shí)間經(jīng)常需要彈性化管理,還是不能很好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù),但為了防止有些員工“言過其實(shí)”,照成考勤不公的結(jié)束,考勤系統(tǒng)還需更加完善。

一、執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度,處理員工獎(jiǎng)懲事宜;對(duì)于有些員工不遵守公司規(guī)章制度,致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯(cuò)誤,人力資源通過周密調(diào)查之后,給予了合理公正的行政處罰,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰,均認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。

二、公司充分考慮員工的福利,各項(xiàng)福利制度正逐漸開始實(shí)施。比如以往只有市場(chǎng)推廣人員才享有的品牌推廣用煙,在本也得以實(shí)現(xiàn);每月協(xié)助行政人員進(jìn)行生日活動(dòng)的策劃及實(shí)施工作,豐富了員工的業(yè)余生活;考慮到員工的安全保障問題,公司也已為全員工購買了平安團(tuán)體意外險(xiǎn)及醫(yī)療險(xiǎn)等險(xiǎn)種,保險(xiǎn)期間有一員工不慎摔傷,我們及時(shí)與保險(xiǎn)公司取得了聯(lián)系,并申請(qǐng)了相應(yīng)的理培,解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性,從而起到了激勵(lì)員工的作用。

三、進(jìn)行促銷人員的管理工作。自今年9月份以來,人力資源正接手促銷人員的管理工作,通過資料收集分析,發(fā)現(xiàn)雖然制定了相應(yīng)的管理制度,但是發(fā)現(xiàn)許多市場(chǎng)并沒有嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行,隨意性較強(qiáng),人員增長(zhǎng)率過高。促銷人員是五葉神市場(chǎng)的重要組成份,加強(qiáng)促銷隊(duì)伍的管理迫在眉睫。下一季度計(jì)劃盡快重新制定促銷人員管理制度,并嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。控制好人員的增長(zhǎng)速度及提高整體素質(zhì)水平,為公司的將來儲(chǔ)備的業(yè)務(wù)人才。

五、幫助建立積極的員工關(guān)系,協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系,協(xié)助組織員工的各類活動(dòng);。

此外,在門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,對(duì)員工考勤制度、勞動(dòng)合同管理辦法等相關(guān)的人事制度進(jìn)行了修改工作,使其更加人性化,合理化,符合了公司“以人為本”的人才理念。

對(duì)個(gè)人來講下一步重要應(yīng)該在認(rèn)真工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),才能面對(duì)更大的挑戰(zhàn),也才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。珍惜來之不易的機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)做好每份工作。__年人力資源的責(zé)任將更加沉重,人力資源一定安排并實(shí)施好新的一年的工作計(jì)劃,用實(shí)際的工作業(yè)績(jī)來說話。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇七

畢業(yè)以來,我一直忠誠于黨的教育事業(yè),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感為動(dòng)力,以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高自己的教學(xué)教育水平,并取得了較好的成績(jī)。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下:

1、勤勉教學(xué),成績(jī)突出。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)實(shí)際。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和熱情。

開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動(dòng)”,如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時(shí)事評(píng)述”等,這些活動(dòng)的開展,極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力和科學(xué)思維能力,起到了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得了較好的成績(jī)。在任現(xiàn)職期間,我所任班的政治成績(jī)均排在年級(jí)前列,畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均超過本市平均水平,大大超過自治區(qū)平均水平,其中20xx屆、20xx屆參加畢業(yè)會(huì)考學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率也超過自治區(qū)平均水平。1999—20xx學(xué)年、20xx學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考政治成績(jī)均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),上自治區(qū)大專線均保持在50%—60%之間,超過了自治區(qū)平均水平,在同類學(xué)校中成績(jī)突出;20xx屆的劉洋和20xx屆的馬林林兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全市政治最高分。為x市一中的崛起做出了自己的貢獻(xiàn)。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握政治學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職7年來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:“如何激活政治課堂教學(xué)”、“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,激發(fā)政治學(xué)習(xí)興趣”、“運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”“研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)”;深入鉆研高考,高考的研究專題有:“政治常識(shí)歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學(xué)”、“主要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析”、“經(jīng)濟(jì)常識(shí)專題訓(xùn)練”、“生活中的哲學(xué)專題”、“如何看待評(píng)價(jià)國(guó)際關(guān)系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點(diǎn)研究”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對(duì)這些專題的探討大大地提高了自己的教學(xué)水平,收到了良好的教學(xué)效果。20xx學(xué)年被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

4、扶持后輩,共同進(jìn)步?!耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園”,作為一級(jí)教師、教研組長(zhǎng),我在做好自己本職工作的同時(shí),我還十分重視教研組建設(shè)的問題,認(rèn)真組織備課組活動(dòng),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”活動(dòng)中,積極扶持青年教師成長(zhǎng),幾年來先后培養(yǎng)了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治教師,為我校政治學(xué)科教學(xué)的健康發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

二、德育教育工作。

我深刻認(rèn)識(shí)到,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。參加工作后,我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績(jī),連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任?!扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。在此期間,我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo),與學(xué)生談心。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看,教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用等等,仔細(xì)地做好學(xué)生的思想工作。

無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是在鼓勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì)。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī),德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。1998學(xué)年我所帶的高一(9)班是一個(gè)很特殊的班,這個(gè)班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的.一個(gè)班,整體素質(zhì)普遍較差,學(xué)風(fēng)懶散、成績(jī)偏低、紀(jì)律渙散。接到這樣的班,我并沒有灰心,而是深入了解學(xué)生個(gè)性,發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性,狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),經(jīng)過大家共同努力,這一班學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團(tuán)支部。盡管基礎(chǔ)很差,但同學(xué)們學(xué)習(xí)都非??炭啵谧灾螀^(qū)會(huì)考中最終成為學(xué)校合格率達(dá)到100%的班集體之一,會(huì)考優(yōu)秀率也超自治區(qū)平均水平。三年后,這一班的同學(xué)在20xx年全國(guó)普通高考中有了很大的突破,上自治區(qū)大專以上線有22人,成為全校上線率最高的班,為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教學(xué)實(shí)踐中,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)好一名老師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作。也正是這樣,我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫了《別忘了寂寞的一群——談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹。在過去的七年,正是自己的勤奮努力,不斷進(jìn)取,我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定,1997—1998、1999—20xx、20xx—20xx、20xx—20xx年度考核中多次被評(píng)為優(yōu)秀。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。晉升后我將一如既往地在以下幾方面繼續(xù)努力:

1、深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)專題的研究,在教學(xué)中進(jìn)行政治研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革,爭(zhēng)取在課堂教學(xué)改革中取得突破。

2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論,了解現(xiàn)代教學(xué)信息,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,實(shí)施電腦多媒體教學(xué),努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式,在信息化大潮中爭(zhēng)當(dāng)弄潮兒。

3、主動(dòng)承擔(dān)公開課等教學(xué)教研活動(dòng),在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

4、牢固樹立科教興國(guó)的思想,更加嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)愛崗,不斷進(jìn)步。

5、積極參與培訓(xùn)青年教師工作,培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。有人說:“教師站在講臺(tái)上,從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面,產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛生如子的嚴(yán)父慈母形象,愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇八

隨著科技的不斷發(fā)展,技術(shù)人員在工作中面臨著更多的挑戰(zhàn)。作為一名技術(shù)人員,不僅需要具備專業(yè)知識(shí),還需要良好的交流能力。本文將從準(zhǔn)備交流、積極傾聽、清晰表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)五個(gè)方面談?wù)勎以诩夹g(shù)工作交流中的心得體會(huì)。

首先,準(zhǔn)備交流是交流的基礎(chǔ)。在進(jìn)行技術(shù)工作交流之前,我們應(yīng)對(duì)所要交流的內(nèi)容進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。這包括對(duì)所要交流的技術(shù)知識(shí)進(jìn)行深入的研究,了解相關(guān)背景資料以及掌握相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。只有在充分了解的基礎(chǔ)上,我們才能做到言之有物,能夠在交流中給對(duì)方提供有價(jià)值的信息和意見,提高交流的效果。

其次,積極傾聽是進(jìn)行有效交流的關(guān)鍵。在技術(shù)工作中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。這時(shí)候,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),主動(dòng)傾聽他人的意見和建議。傾聽不僅可以幫助我們更好地理解對(duì)方的需求和期望,還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足之處。通過傾聽,我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平和思維能力。

第三,清晰表達(dá)是交流的目標(biāo)。技術(shù)工作中,我們需要將自己的思想、觀點(diǎn)和解決方案有效地傳遞給他人。清晰的表達(dá)可以幫助他人更好地理解我們的意圖和決策。在表達(dá)時(shí),我們應(yīng)該使用簡(jiǎn)潔明了的語言,結(jié)構(gòu)清晰的邏輯,盡量避免使用行業(yè)術(shù)語和專業(yè)名詞,以確保對(duì)方能夠準(zhǔn)確理解我們的意思。此外,圖表和示意圖也是非常有效的輔助工具,可以使我們的交流更加生動(dòng)形象。

第四,團(tuán)隊(duì)合作是有效交流的保障。在技術(shù)工作中,我們通常需要與其他技術(shù)人員一起合作完成項(xiàng)目和任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作需要我們與團(tuán)隊(duì)成員之間加強(qiáng)密切的溝通和協(xié)調(diào)。我們應(yīng)該及時(shí)分享自己的進(jìn)展和問題,聽取別人的建議和意見,共同尋求解決方案和優(yōu)化工作流程。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng),從而更好地完成工作任務(wù)。

最后,持續(xù)學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的動(dòng)力。技術(shù)工作涉及到的領(lǐng)域廣泛,技術(shù)知識(shí)不斷更新和迭代。因此,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,還可以開闊我們的視野,提高我們的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我們可以不斷提高自己在技術(shù)交流中的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述,技術(shù)工作交流是一項(xiàng)重要的工作能力。準(zhǔn)備交流、積極傾聽、清晰表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)是提高技術(shù)工作交流能力的關(guān)鍵要素。我們應(yīng)該注重這些方面的訓(xùn)練和提升,以提高自己在技術(shù)工作中的交流能力,為團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇九

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)主管的信息技術(shù)方面的工作任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃,教師培訓(xùn)計(jì)劃,高質(zhì)量完成工作任務(wù)。

3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。定期對(duì)學(xué)校的全部電腦進(jìn)行檢查維護(hù),積極向?qū)W校提出信息化建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。確保學(xué)校信息化設(shè)備的正常使用,以提高微機(jī)的使用率和完好率。

4、建立電教設(shè)備的明細(xì)帳。及時(shí)做好電教設(shè)備的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)耗等工作。學(xué)期結(jié)束前清理一次,做到帳物相符。調(diào)離崗位時(shí)要辦妥交接手續(xù)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高工作能力、思想和業(yè)務(wù)水平。配合學(xué)校完成領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

6、管理好學(xué)校資源庫。幫助和指導(dǎo)教師完成電子白板課件制作,為全校信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)服務(wù)。

7、每月一次完成自己管理范圍內(nèi)的自我檢查,及時(shí)改進(jìn)并完善自己的工作。

8、加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行暢通。

9、加強(qiáng)管理,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,外來人員不得上機(jī)操作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)微機(jī)室電腦設(shè)備的教育,搞好清潔衛(wèi)生工作。

10、熟悉電子備課室的整體運(yùn)作,正確使用有關(guān)電器設(shè)備,能對(duì)機(jī)器做好日常的一般維護(hù),及時(shí)排除故障,經(jīng)常檢查電子備課室的溫度、電源電壓,管好電子備課室的工作環(huán)境。

11、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,設(shè)立使用登記表,杜絕使用不經(jīng)允許的軟件,不。

私自外借各類軟硬件,做好防病毒工作。

12、做好課件、論文、及視頻資料等收集任務(wù)。

14、建立完整的微機(jī)室管理檔案,認(rèn)真做好各種記錄工作(如維修記錄、賠償記錄、報(bào)損記錄等),使信息技術(shù)教育的檢查、考核、評(píng)估有據(jù)可查。

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人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十

進(jìn)入公司已經(jīng)有將近五年的時(shí)間來到四公司后,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,個(gè)人在20xx年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中,較好地完成了20xx年年度工作目標(biāo)。下面我將這一年來的工作心得總結(jié)如下:

在xx項(xiàng)目中堅(jiān)持完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;在測(cè)量過程中遵章守紀(jì),服從管理,做好本職工作;對(duì)測(cè)量工負(fù)責(zé)。熟悉設(shè)計(jì)圖紙和施工圖紙,嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)量技術(shù)和操作流程;按照規(guī)定的測(cè)量精度進(jìn)行施測(cè),確保精度和測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;施測(cè)后對(duì)測(cè)量成果進(jìn)行復(fù)核工作;做好測(cè)量記錄和定期對(duì)測(cè)量控制點(diǎn)測(cè)復(fù)查,確保測(cè)量數(shù)據(jù)正確;施測(cè)后對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行保養(yǎng)工作:定期對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行自檢自校;施工過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);在本職測(cè)量工作中沒出現(xiàn)過較大失誤。在xx項(xiàng)目中暫代技術(shù)負(fù)責(zé)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,做到盡職盡責(zé)不怕辛苦;由于我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工技術(shù),在xx路改建鐵阜高速等項(xiàng)目中一直工作在施工隊(duì)第一線,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)作非常了解所以做起現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)比較得心應(yīng)手。在施工過程中認(rèn)真履行規(guī)范要求嚴(yán)格細(xì)心發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題,工程質(zhì)量和進(jìn)度完成的比較順利。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。在過去的一段時(shí)間里,我能夠加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程,注重加強(qiáng)對(duì)世界時(shí)事政治的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)注重實(shí)踐,就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識(shí),幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。

4、當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷地提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的仔細(xì)檢查,日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào);待人處事要有禮貌,對(duì)待同事要坦誠寬容;嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。

我在工作中主動(dòng)性不足,與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面,不夠細(xì)致雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和要求還有一些距離。同時(shí),我對(duì)新的工作崗位還不夠熟練等等,這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情,要勇于承擔(dān),不依賴他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。

1、盡職盡責(zé)完成本職工作。要嚴(yán)格按照工程技術(shù),提高工程質(zhì)量;做到認(rèn)認(rèn)真真測(cè)量、積極學(xué)習(xí)工程技術(shù)。

2、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項(xiàng)任務(wù),不會(huì)的學(xué)會(huì)為止,幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。

轉(zhuǎn)載自 KaOyaNmIji.CoM

1、加強(qiáng)工程測(cè)量的管理,提高工作效率,確保工程測(cè)量質(zhì)量,制定本工程測(cè)量辦法。

2、工程測(cè)量成果是各項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工的依據(jù)后工程質(zhì)量的反映,為了保證工程測(cè)量成果的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,必須完善質(zhì)量保證體系和具有周到的服務(wù),并建立各種工作制度,嚴(yán)格按照國(guó)家工程測(cè)量規(guī)范和工要求的相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行測(cè)量,合理組織測(cè)量人員,配備精良的儀器設(shè)備,執(zhí)行有效的檢測(cè)程序,在滿足測(cè)量精度的基礎(chǔ)上積極為工程服務(wù)。

20xx年已過去,雖然項(xiàng)目還沒有正式完工,但收獲也不少。特別是公司幾位領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣??偨Y(jié)過去,展望未來,20xx年工作多,任務(wù)重,對(duì)于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項(xiàng)工程,是作為工程師該思考的課題。在以后的工作中,作為項(xiàng)目開發(fā)的排頭兵,我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,以鐵的紀(jì)律來約束自己,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié),也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持,爭(zhēng)取為項(xiàng)目的開展貢獻(xiàn)自己的力量。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十一

作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也為提高教師教育技術(shù)水平,促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展,貫徹執(zhí)行教師繼續(xù)教育的相關(guān)政策,我校開展了信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí),我深深感到現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的科學(xué)性和優(yōu)越性,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,教師能省時(shí)省力,學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識(shí),從而提高教學(xué)效益。本人經(jīng)學(xué)習(xí)有以下體會(huì):

信息化是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要標(biāo)準(zhǔn),教育信息化是其中的一個(gè)部分,大力促進(jìn)教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流。作為一名教師,應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),是跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,有助于教師整合教育資源,有助于提高教師的專業(yè)水平。信息教育技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù),能彌補(bǔ)陳舊教學(xué)中的不足,傳統(tǒng)的教育手段費(fèi)時(shí)費(fèi)力,不利于學(xué)生在輕松的狀態(tài)下把握知識(shí),不利于提高教學(xué)效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學(xué)中,才能提高教學(xué)效益。

實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo),也是提高應(yīng)用能力的手段,教師只有在實(shí)踐中充分利用現(xiàn)代化信息教育技術(shù),才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能在不段總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身教育技能。

社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展,信息化技術(shù)也在不斷更新,作為一名教師,如果止步不前,那么就不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要,就不能勝任教育工作,要認(rèn)清形式,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學(xué)習(xí),用新知識(shí)和新技術(shù)來完善自身素質(zhì),用教育技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展,在不同階段都能勝任教學(xué)工作。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十二

時(shí)光飛逝,20___年已經(jīng)悄然過去。在過去的一年里本人在公司項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助下,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),加強(qiáng)施工生產(chǎn)管理,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),以總公司“十制”“五比五創(chuàng)”為指導(dǎo)。抓好隊(duì)里的施工技術(shù)工作,支持黨組織做好思想政治工作,加強(qiáng)自身的道德品質(zhì)修養(yǎng),使我的思想素質(zhì)不斷提高,工作不斷進(jìn)步,并較好地完成了項(xiàng)目所分配的各階段施工生產(chǎn)任務(wù)。

本人20___年從事施工隊(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)崗位,主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里的技術(shù)、質(zhì)量、及配合隊(duì)長(zhǎng)做好隊(duì)里的工作。xx項(xiàng)目是一個(gè)工期短工程量大的一個(gè)政治工程,段落地形復(fù)雜,交通不便,路基施工進(jìn)度緩慢,墊層沒有足夠的施工段落,但為保項(xiàng)目工期能順利完工,我們隊(duì)在環(huán)境復(fù)雜,施工難度大的特殊情況下,采取分段施工,路基交驗(yàn)一段,就施工一段,雖然這樣調(diào)動(dòng)比較頻繁,員工比較辛苦,但使施工進(jìn)度得到了保障。

在質(zhì)量方面堅(jiān)持施工質(zhì)量檢查制度,嚴(yán)格執(zhí)行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度,使質(zhì)量問題在每道工序施工中都能得以有效控制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,在材料緊缺情況下,依然沒有降低對(duì)入場(chǎng)材料質(zhì)量要求,拒絕任何不合格材料進(jìn)場(chǎng)。嚴(yán)格控制施工進(jìn)度,明確施工任務(wù)量,在控制材料成本方面,首先核對(duì)好,在不影響質(zhì)量,有利于我們砂礫墊層幾何尺寸,對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料進(jìn)行嚴(yán)格抽檢,防止跑、冒、滴、漏出現(xiàn)。每天和核算員將當(dāng)日完成的工程量進(jìn)行節(jié)超對(duì)比,找出節(jié)超原因,為下一步控制材料成本做好基礎(chǔ),對(duì)每完成一段的任務(wù)量進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),對(duì)存在問題進(jìn)行分析,找出不足,認(rèn)真落實(shí),及時(shí)改進(jìn)。

在xx項(xiàng)目,由于前期天氣,變更等原因的影響,工程進(jìn)度滯后,后期工程量大,為保工期順利完工,公司劉經(jīng)理帶領(lǐng)三名機(jī)關(guān)人員來到我們施工一線服務(wù)指導(dǎo)幫助,施工隊(duì)實(shí)行兩班倒,二十四小時(shí)施工,一天三餐都在路上吃,經(jīng)過一個(gè)多月的緊張施工,終于在業(yè)主要求工期內(nèi)順利完工。在緊張施工過程中,能始終貫徹執(zhí)行總公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,及各項(xiàng)成本管理。

一年來,不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)總公司各種管理制度,深刻領(lǐng)會(huì)總公司重要會(huì)議的會(huì)議精神以及下發(fā)的文件。結(jié)合實(shí)際工作,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識(shí),一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)行規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);另一面加強(qiáng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的老同事、監(jiān)理單位虛心請(qǐng)教,不斷提高自身的專業(yè)水平。

20___年我將在總公司xx路面項(xiàng)目負(fù)責(zé)拌和站的收料工作,首先以身作則帶領(lǐng)隊(duì)里人做好檢斤工作,立足本崗,履行職責(zé),對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料從數(shù)量上嚴(yán)格檢斤,防止一切跑、冒、滴、漏出現(xiàn)。從質(zhì)量上做到車車抽檢,杜絕任何不合格材料進(jìn)場(chǎng),檢斤小票,日?qǐng)?bào)單要填寫準(zhǔn)確并及時(shí)上報(bào)材料科進(jìn)行入賬。隨時(shí)與工程科、質(zhì)檢科保持聯(lián)系,從工程總體材料控制,以防止各個(gè)單質(zhì)材料多進(jìn)或少進(jìn)的情況發(fā)生。作為青年技術(shù)人員一定要發(fā)揚(yáng)四公司“傳”“幫”“帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)新畢業(yè)的學(xué)生不僅在工作上進(jìn)行“傳”“幫”“帶”,還有在生活也要關(guān)心和幫助。讓他們來到我們公司有一種回家的感覺。

在團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)精神方面,要做到尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,要能夠協(xié)調(diào)好同事間關(guān)系。加強(qiáng)自身責(zé)任感,個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí),辦事不獨(dú)斷,虛心聽取不同意見。對(duì)人誠懇,辦事公正,敢于承擔(dān)責(zé)任。

希望總公司新的崗位職責(zé),能夠盡快制定并實(shí)施起來。讓我們每一個(gè)人都能夠按著自己崗位職責(zé)來工作,誰的事誰做,就能避免推諉扯皮的現(xiàn)象出現(xiàn)。

總體上講,與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流不夠,管理能力和工作效率也有待進(jìn)一步提高。今后要多與同事交流工作、學(xué)習(xí)、思想方面內(nèi)容,以達(dá)到互相激勵(lì)互相幫助,共同提高的目的。把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和思考工作上。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十三

薪酬方面基于公司性質(zhì)和目標(biāo),組織人員進(jìn)行小組討論,確定了以下原則及標(biāo)準(zhǔn)。

公司的整體薪酬體系基于以下原則設(shè)計(jì):(1)競(jìng)爭(zhēng)力:與外部市場(chǎng)數(shù)據(jù)對(duì)標(biāo),體現(xiàn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)內(nèi)體現(xiàn)對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的牽引和促進(jìn)。(2)公平性:確保過程公平和結(jié)果公平。(3)激勵(lì)性:確保對(duì)員工和團(tuán)隊(duì)的有效激勵(lì)。

員工的薪酬結(jié)構(gòu)和支付基于3p原則設(shè)計(jì):(1)為職位價(jià)值付薪(position):不同的職務(wù)價(jià)值決定了員工所處的薪酬框架不同。(2)為績(jī)效付薪(performance):?jiǎn)T工績(jī)效通過績(jī)效工資影響最終的薪酬回報(bào)。(3)為個(gè)人差異付薪(person):員工的特殊技能、能力等是薪酬的考慮因素。

薪酬構(gòu)成:(1)基本工資:基于員工的職務(wù)職級(jí)確定的月度工資中的相對(duì)固定部分,依據(jù)所在崗位固定發(fā)放,與績(jī)效無關(guān)。(2)崗位工資:?jiǎn)T工在公司安排的工作崗位上做出貢獻(xiàn)期間享受的工資回報(bào),根據(jù)員工在崗位與否及崗位類別不同而存在差異。員工對(duì)工作崗位的貢獻(xiàn)主要以員工是否實(shí)際在崗工作,及是否有崗位職級(jí)的變化為標(biāo)準(zhǔn)。(3)月績(jī)效工資:月度工資中額度取決于員工在所在崗位上績(jī)效考核結(jié)果的部分。(4)特殊補(bǔ)貼工資:公司在特定情況下給予特定員工人群的臨時(shí)補(bǔ)助。

由于公司當(dāng)前是以“人員外包”定位為公司的核心業(yè)務(wù),因此絕大多數(shù)人員均類似于以項(xiàng)目為主體的勞務(wù)派遣性質(zhì),即公司為用人單位,公司客戶方為用工單位。雖然公司的合作單位均為業(yè)內(nèi)知名的上市公司,項(xiàng)目都比較穩(wěn)定,但也避免不了會(huì)出現(xiàn)個(gè)別因特殊原因被項(xiàng)目組退回且沒有其它項(xiàng)目可安排的情況,自然也就會(huì)產(chǎn)生勞動(dòng)爭(zhēng)議。為此,公司特設(shè)立了勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)。調(diào)解委員會(huì)由勞動(dòng)者代表和企業(yè)代表組成,主要負(fù)責(zé):(1)宣傳勞動(dòng)保障法律、法規(guī)和政策。(2)對(duì)本企業(yè)發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)節(jié)。(3)監(jiān)督和解協(xié)議、調(diào)解協(xié)議的履行。(4)聘任、解聘和管理調(diào)解員。(5)參與協(xié)調(diào)履行勞動(dòng)合同、集體合同,執(zhí)行企業(yè)勞動(dòng)規(guī)章制度等方面出現(xiàn)的問題。截止目前,公司所有勞動(dòng)爭(zhēng)議均通過勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)解,得以友好解決,未有一例申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。為了維護(hù)好勞動(dòng)關(guān)系,公司不定期對(duì)員工進(jìn)行訪談、組織坐談會(huì)等活動(dòng),并設(shè)立了愛心基金,用于幫助遇特殊變故或有特殊困難的員工。由于采取了這些措施,公司勞動(dòng)關(guān)系非常和諧,因特殊原因離職者,走的順心,服務(wù)公司的員工干的開心。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十四

從事技術(shù)工作辛苦,寂寞,且不為人知,光環(huán)往往都是別人的,都是一線的,年終評(píng)先進(jìn)也都難落入技術(shù)頭上。但是,我們要認(rèn)識(shí)到,從事技術(shù)工作其實(shí)對(duì)個(gè)人的積累是最實(shí)在的,人存在的價(jià)值未必都是需要?jiǎng)e人認(rèn)可,即使被認(rèn)可,也要看被誰認(rèn)可。在物欲橫流的今天,扎扎實(shí)實(shí)掌握一些技能才是自己的常青樹,將終生受益,其他的都是浮云,所以從事技術(shù)工作的要始終堅(jiān)持這個(gè)信念,至于是否被別人認(rèn)可,不是很重要,重要的自己是否盡力了,是否不停的總結(jié)反省,是否持續(xù)提高。對(duì)于剛參加工作的人來說,確實(shí)需要過一道很高的坎,需要一個(gè)過程,我參加工作的前三年都是認(rèn)為技術(shù)工作枯燥、乏味,都是被動(dòng)工作,光環(huán)都是別人的,怨聲載道,xx年以后,等到需要自己獨(dú)當(dāng)一面,需要自己獨(dú)立思考、決策的時(shí)候,才慢慢發(fā)現(xiàn)從事技術(shù)工作是累并快樂著,也從此戀上了技術(shù)工作,也才堅(jiān)定了非技術(shù)不干的信念。

利用一些會(huì)議、交流等機(jī)會(huì),多結(jié)識(shí)一些從事技術(shù)工作的,日常多交流,多探討,共同提升。有機(jī)會(huì)多認(rèn)識(shí)一些技術(shù)專家,多看看專家的論文、書籍,多向?qū)<艺?qǐng)教,既要向?qū)<覍W(xué)技術(shù),也要跟專家學(xué)做人做事。一些老專家,不僅僅是技術(shù)上的專家,更是做人做事的導(dǎo)師。這些年的成長(zhǎng),很大程度上得益于幾位專家的賜教。

宏觀方面指的就是視野,大的方面;微觀方面指的就是細(xì)節(jié)。前幾年,記得有兩派與管理、營(yíng)銷相關(guān)的書籍很暢銷,好像一本就是思路決定成敗,另外一本就是細(xì)節(jié)決定成敗,這兩本書我都是泛泛的翻閱了一下,沒有仔細(xì)研讀,我認(rèn)為這兩本書講的都對(duì),但是都極具片面性,都是從兩個(gè)不同的片面角度去闡述,我認(rèn)為,一個(gè)好的管理模式、理念,或者一個(gè)好的營(yíng)銷策略,正確的思路和完美的細(xì)節(jié)品質(zhì)都是不可或缺的。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員來說,這兩種品質(zhì)也都是缺一不可的,再具體點(diǎn)也就是既要有開闊的視野,也要有細(xì)致入微的風(fēng)格。沒有開拓的視野,思維就會(huì)受到很大的限制,遇到問題時(shí)不會(huì)辯證的去看待分析,不會(huì)變通,只會(huì)在一個(gè)死胡同里面徘徊;沒有細(xì)致入微的風(fēng)格,對(duì)具體的問題只能高談闊論、泛泛而談,無法直接為現(xiàn)場(chǎng)所用,指導(dǎo)性、可操作性不強(qiáng),無法體現(xiàn)技術(shù)工作的基礎(chǔ)性和支撐性。

那么如何培養(yǎng)開闊的視野,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),信息的獲取很方便,在遇到問題的時(shí)候,不要認(rèn)為自己的方法是最好的,去查查看看別人是怎么考慮的,怎么做的,客觀去論證別人的和自己的異同,汲取別人的精華;在自己的工程沒有遇到問題的時(shí)候,也可以去看看別人的科技成果,翻翻別人的論文,不要總是把自己封閉在當(dāng)前所在的工程里面,看看與自己所在工程無關(guān)的工程資料,了解一些前沿的工程技術(shù)。如果說為了解決自己所在工程的技術(shù)問題是從事主業(yè)的話,那么在干這個(gè)工程的同時(shí)去涉獵一些本工程以外的技術(shù)是從事副業(yè),主業(yè)是被動(dòng)的開拓視野,副業(yè)則是主動(dòng)去開拓視野,當(dāng)以后遇到問題時(shí),如果自己沒有經(jīng)歷過,但是我看到過別人怎么做的,再有目的的去細(xì)致的加深了解,也就會(huì)加快解決問題的步伐。以前,技術(shù)干部的成長(zhǎng)都是要依靠經(jīng)歷很多工程,經(jīng)歷了才成熟;而現(xiàn)在,工程技術(shù)人員很匱乏,不可能要等到你經(jīng)歷了很多工程以后才重用你,年輕人也沒有那么大的耐性長(zhǎng)時(shí)間等待再重用,那么就需要在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)起來,靠什么,就是要靠主動(dòng)的學(xué)習(xí),縮短成長(zhǎng)周期。

對(duì)于如何培養(yǎng)細(xì)致入微的風(fēng)格,就要多思考,多琢磨,多觀察,多交流,勤總結(jié)。和一線的人員多交流,包括和現(xiàn)場(chǎng)的管理人員,和作業(yè)一線的工人多交流,關(guān)注細(xì)節(jié);多總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。

當(dāng)我們遇到問題時(shí),一定要通過各種手段、方式,如查閱資料、交流探討、向其他人請(qǐng)教等方式,把問題鉆研透徹,把問題征服,這樣起初對(duì)你來說是問題,最終就讓問題變成了你自己的水平。

我們從事技術(shù)工作,跟問題打交道,與事實(shí)相處,問題是唯一的,是客觀的,而人心是多變的,是主觀的,我們需要把主要的精力放在琢磨問題上,而少揣測(cè)人心。首先,一個(gè)人的精力是有限的,如果過多的去揣測(cè)人心,勢(shì)必會(huì)影響在鉆研問題上的精力投入;其次,人心是多變的,很難撲捉,如果在琢磨問題時(shí)還要去撲捉別人的想法,你提出來的解決辦法可能更多的是基于迎合人心方面,而不是以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),搞工程需要?jiǎng)?wù)實(shí),從事工程技術(shù)工作更要少一些行政色彩。

在制定一項(xiàng)方案時(shí),要盡可能做到盡善盡美,把你當(dāng)前所有能量都釋放出來,毫無保留的體現(xiàn)出你當(dāng)前的最高水準(zhǔn)。你認(rèn)為完美的方案經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐檢驗(yàn)后,當(dāng)遇到下一個(gè)問題時(shí),在前一個(gè)方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)施過程的總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步完善提高,這樣方案的水平在逐步提高,適用性、可操作性在提升,實(shí)際上個(gè)人的積累、水平也在提升,如此滾動(dòng)提升,對(duì)個(gè)人的積累是非常有效的。

經(jīng)歷是財(cái)富,是針對(duì)善于總結(jié)的人而言的,事后要多總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),多總結(jié)失敗的教訓(xùn),從行政角度,一般都是多說光環(huán),不能不足,不能否定自己;而對(duì)于從事工程技術(shù)的人來說,做得好的是應(yīng)該的,做得不好的才是不應(yīng)該的,為了避免以后工程中再出現(xiàn)此類的不應(yīng)該,就更應(yīng)該剖析問題,總結(jié)不足,總結(jié)改進(jìn)的方法。實(shí)際上,總結(jié)不足比沾沾自喜的沉浸于過去的光環(huán)更有利于提升自己。

以前,我們企業(yè)都是小而全,一個(gè)企業(yè)從學(xué)校到醫(yī)院什么都有,隨著社會(huì)化大分工的推進(jìn),都進(jìn)行了主輔分離,企業(yè)主要是進(jìn)行主業(yè),而輔業(yè)又成為另外一些服務(wù)性企業(yè)的主業(yè),這是社會(huì)化大分工、社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校3S龅揭恍┲鲗I(yè)以外的事情,比如鋼模臺(tái)車、定型模板等方面,對(duì)于這些主專業(yè)以外的事情,我們只要主導(dǎo)好就行,提出一些具體的要求,具體的設(shè)計(jì)制作都應(yīng)該委托專業(yè)的公司去進(jìn)行,如果我們自己為了顯示自己的水平很全面,而花費(fèi)大量的精力自己去負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作,因?yàn)椴皇菍I(yè)從事這方面的,做出來的東西很有可能比市場(chǎng)上的性價(jià)比還差,而且浪費(fèi)了大量的精力,自然也就擠占了從事其他方面的工作時(shí)間,得不償失。有人說,讓別人做,怕別人賺錢了,這個(gè)心態(tài)是病態(tài)的,這年頭沒有人做賠錢的買賣,讓合作伙伴賺錢才是正確的想法,只是要控制不要讓他從你手上謀取暴利而已,適度控制他的利潤(rùn),一般的工廠化作業(yè),都是靠批量生產(chǎn)、規(guī)?;a(chǎn)降低成本去賺錢的,同樣的東西,如果自己設(shè)計(jì)制作,由于是單件生產(chǎn),你的成本肯定比別人更高。

水電工程不只是一條線,而是由很多點(diǎn)、線、面構(gòu)成,尤其是大型地下工程,更是一個(gè)復(fù)合體,對(duì)于技術(shù)主管或技術(shù)骨干,應(yīng)當(dāng)親自編排總進(jìn)度計(jì)劃,對(duì)于別人編制的總進(jìn)度計(jì)劃,也要親自去逐條線進(jìn)行熟悉,這樣才能掌握總體的施工程序、安排,把握全局,什么階段該做什么,到什么階段形象面貌應(yīng)該是什么,只要編排或把握了總進(jìn)度計(jì)劃,你可以很把每一年的形象面貌描繪出來,對(duì)這個(gè)工程而言,說你是千里眼,一點(diǎn)也沒夸大。在實(shí)施的過程中,哪里滯后了,是否還有補(bǔ)救措施,都很清楚,到了什么階段,該開始策劃什么方案了,該準(zhǔn)備什么設(shè)備材料了,也很有譜,既不會(huì)因?yàn)闆]有預(yù)見性導(dǎo)致事情到了跟前才開始準(zhǔn)備而手忙腳亂,也不至于沒到那個(gè)階段就把自己忙得不亦樂乎。在這里也著重強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),也就是水電工程都是與洪水賽跑,我們的施工時(shí)段、面貌都被洪水分割,只要是涉水的項(xiàng)目,比如圍堰、基坑等度汛的安排一定要琢磨清楚,如果說其他在干地的施工是可以拼搶的補(bǔ)救的話,涉水度汛的項(xiàng)目往往是無法補(bǔ)救的,晚一個(gè)月往往就滯后一年。

對(duì)于從事工程技術(shù)的人,一定要盡可能的了解設(shè)計(jì)意圖,了解設(shè)計(jì)意圖一方面可以掌握設(shè)計(jì)的想法,在設(shè)計(jì)關(guān)注的問題上下功夫,做好他人的關(guān)注點(diǎn);二是有利于提升自己的理論水平;此外,還可以針對(duì)設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行探討協(xié)商,在不違背設(shè)計(jì)原則的前提下,進(jìn)行一些設(shè)計(jì)上的優(yōu)化,簡(jiǎn)化施工程序,提高工效。在大渡河的這幾年,如果說是還算成功的話,很大程度上得益于與設(shè)計(jì)間的密切配合,在工作中,認(rèn)識(shí)了很多朋友,結(jié)識(shí)了一些兄弟,共同成長(zhǎng),也才有了今天的胸有成竹。

前面說的編制標(biāo)段的總進(jìn)度計(jì)劃是為了掌握自己本標(biāo)段的程序,而利用與設(shè)計(jì)交流等機(jī)會(huì)掌握電站的總體導(dǎo)流、蓄水程序,則有利于你掌握電站的總體情況,掌握這些一方面是可以確保自己的工作不會(huì)有疏漏,不會(huì)因?yàn)樗家獜哪愕亩醋舆^了你還不知道,可以避免出現(xiàn)這樣的失誤;另外,也可以把你的的視野提高到更高的水平,如果這些都了解清楚了,那對(duì)整個(gè)電站也就一覽眾山小了。

對(duì)于一些關(guān)鍵問題,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該起決策、主導(dǎo)作用,安排下屬嚴(yán)格執(zhí)行。但是從事工程技術(shù)工作,也有很多時(shí)候沒有絕對(duì)的對(duì),也沒有絕對(duì)的錯(cuò),對(duì)于這樣一些問題,如果下屬說的有道理,考慮的很周全,就讓他們做主,讓他們的意見成為主導(dǎo),讓他們能得到認(rèn)可、尊重,才能讓他感受到自身存在的價(jià)值。不能總認(rèn)為自己是領(lǐng)導(dǎo),始終都是對(duì)的,不能搞地位、權(quán)利崇拜。

對(duì)于一些重大、重要的技術(shù)決策,要廣泛征求意見,充分討論,集體決策,避免出現(xiàn)重大缺陷。而對(duì)于一些小的問題,不能過于依賴集體決策,無休止的討論、再討論,浪費(fèi)精力,延誤時(shí)機(jī),影響效率,對(duì)于這些問題,從事技術(shù)工作就要敢于擔(dān)當(dāng),敢于決策,果斷決策,要獨(dú)斷。在我們有些地方,為了一個(gè)小小的臨建設(shè)施,反復(fù)討論,反復(fù)修改,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員無所適從,建設(shè)周期過長(zhǎng),增加了成本,最終都得為此買單,真的是浪費(fèi)生命,浪費(fèi)資源。

在工作中,也難免會(huì)出一些問題,或者別人認(rèn)為是問題的問題,在這種時(shí)候,作為主管或者分管的人應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)站出來為下屬擔(dān)當(dāng)。

對(duì)于一些參加工作時(shí)間不長(zhǎng)、或履歷不足的人來說,總是有一個(gè)熟悉、學(xué)習(xí)提高的過程的,業(yè)務(wù)水平的提升是要靠培養(yǎng)積累的,是需要一個(gè)過程的,對(duì)于我們這樣不屬于高精尖的行業(yè),從事技術(shù)工作工作態(tài)度是第一位的,只要態(tài)度好,其他的都是可以慢慢培養(yǎng)的。作為領(lǐng)導(dǎo),對(duì)自己要求要嚴(yán)一些,但是對(duì)于下屬要求要適當(dāng)?shù)鸵恍?,多一些耐心,把自己的水平?dāng)作別人的培養(yǎng)目標(biāo)是可以的,但不能說自己有這個(gè)水平,也要求別人也要達(dá)到你的水平,不能以自己的水平衡量別人,如果他有了你的水平,也可能就要調(diào)到別的項(xiàng)目了。當(dāng)然,如果是下屬有明顯的缺點(diǎn),作為主管再三要求都始終改不了的話,那就是另當(dāng)別論了。

工作中有上下級(jí)關(guān)系,也有平行級(jí)關(guān)系,對(duì)于平行級(jí)之間的相處要講藝術(shù),要多一些合作精神,首先把分內(nèi)的事情做好,在這個(gè)基礎(chǔ)上自己再多做一點(diǎn)無所謂的,不要太計(jì)較自己的.付出,但在多做的同時(shí),不屬于分內(nèi)之事就要少指責(zé)、少說別人的職責(zé),我把我該做的做了,不該做的也做了,剩下的事情該別人做的就跟我無關(guān)了,否則就會(huì)影響平行級(jí)之間的關(guān)系。

生活中,我們肯定和有些人走的比較近,和部分人比較合得來,相互之間更信任,這是人之常情。但是在工作中,不能因?yàn)樯钌辖磺楹芎玫木驮诠ぷ魃咸貏e信任,處處袒護(hù),而對(duì)于其他的人則不信任、冷落,如果只有這樣的胸懷,那也是成就不了什么事情的。在工作上,要疑人不用,用人不疑。

我們身邊有很多人,有同事關(guān)系,有上下級(jí)關(guān)系,以及一些合作伙伴。在與身邊的人相處的過程中,要客觀的看待別人,客觀的看待別人的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn)。尤其是要客觀看待領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)缺點(diǎn),往往因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)某些方面很突出,就視為他哪方面都是好的,都是英明的,都視為是學(xué)習(xí)的榜樣,實(shí)際上領(lǐng)導(dǎo)也是人,優(yōu)點(diǎn)固然多,但也難免有缺點(diǎn),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)也要正確的看待,當(dāng)然不能隨便講出來,只能意會(huì),不能言傳,要在心里面要明白哪些是他的優(yōu)點(diǎn),哪些是缺點(diǎn),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),但千萬不要把優(yōu)點(diǎn)沒學(xué)到,而把缺點(diǎn)都學(xué)到了,這樣就成了邯鄲學(xué)步了。當(dāng)然,在很多問題上,不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)說的不對(duì),就拒絕執(zhí)行,一般還是要聽領(lǐng)導(dǎo)的,反正有事情了他們頂著,只是在心里要明白:這樣做并不是最好的,如果讓我來決策,我會(huì)那樣做。

做行政固然好,但行政有行政的苦衷——?jiǎng)e人陪你,你陪別人,永遠(yuǎn)在無休止的惡性循環(huán),透支生命;往往是該說的不能說,不該說的也要說,虛虛實(shí)實(shí);什么事情都要面臨,面臨著巨大的壓力。而從事技術(shù),可以活的較真實(shí),很踏實(shí),剛來單位,一個(gè)老專家就講:搞行政是老來門前清,搞技術(shù)是越老越吃香。有些兄弟可能想,我當(dāng)了分公司什么就是處級(jí),我當(dāng)了公司什么什么就是副廳級(jí)。說到這里,我還是談?wù)剣?guó)有企業(yè)行政級(jí)別的看法,以前,我們國(guó)家是政企不分,國(guó)有企業(yè)確實(shí)有行政級(jí)別;而現(xiàn)在,實(shí)行了政企分開,國(guó)有企業(yè)的行政級(jí)別已經(jīng)逐步淡化了,很多企業(yè)在任命時(shí)早都取消了行政級(jí)別這一說,在六大發(fā)電企業(yè)里面,唯獨(dú)曹總兼任三建委副主任,是名副其實(shí)的行政職位,是有行政級(jí)別的——正部級(jí);其他的一級(jí)國(guó)有企業(yè),好像也是由中組部任命的,只是在企業(yè)調(diào)到政府的時(shí)候才參照參考的,這是中國(guó)特色決定的,如果不進(jìn)政府,你在國(guó)有企業(yè)單位給你寫個(gè)正部級(jí)都沒用。就像中學(xué)的時(shí)候,考試?yán)蠋煵蛔尡O(jiān)考一樣,校長(zhǎng)就說,不就是分?jǐn)?shù)嘛,不就是想考第一嘛,我看到你作弊了,我就給你畫兩個(gè)零,一百分,如果還嫌少,我再畫兩個(gè)零,實(shí)際上,在國(guó)有企業(yè)自詡行政級(jí)別就跟我們中學(xué)考試一樣。說這些,也就是告誡搞技術(shù)的兄弟們,認(rèn)真搞好技術(shù),安于技術(shù),專于技術(shù),淡化行政,做技術(shù)參謀遠(yuǎn)比行政一把手輕松,技術(shù)才是常青樹。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十五

學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想認(rèn)識(shí)。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、自身學(xué)習(xí)。

積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

1.參加區(qū)信息技術(shù)教研室組織的各類教研活動(dòng)。

2.參加了合肥市~中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

三、教學(xué)工作。

作為學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,這學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校三、五、六年級(jí)共9個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)全部實(shí)現(xiàn)電子化。

四、其他工作。

1.負(fù)責(zé)學(xué)校班班通電子設(shè)備的維護(hù)工作。

2.負(fù)責(zé)微機(jī)房的日常維護(hù)工作,保證機(jī)器運(yùn)行正常。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理和入庫工作。

五、教育教學(xué)及教研成績(jī)。

1.輔導(dǎo)學(xué)生參加市全國(guó)科技影像節(jié)三等獎(jiǎng)1人。

2.輔導(dǎo)學(xué)生參加市中小學(xué)電腦制作獲市級(jí)三等獎(jiǎng)3人。

3.輔導(dǎo)學(xué)生參加深圳市深圳市創(chuàng)客節(jié)獲創(chuàng)意賽一等獎(jiǎng)3人。

4.參加安徽省微課大賽獲省一等獎(jiǎng)。

5.參加合肥市論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

6.參加全國(guó)信息技術(shù)實(shí)踐與創(chuàng)新大賽獲一、二等獎(jiǎng)。

六、本人今后的努力方向:

1.利用各種教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。

2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3.對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。生活總在執(zhí)著和付出中而精彩,任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己所能努力工作。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十六

進(jìn)入公司已經(jīng)有將近五年的時(shí)間來到四公司后,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,個(gè)人在20___年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中,較好地完成了20___年年度工作目標(biāo)。下面我將這一年來的工作心得總結(jié)如下:

在xx項(xiàng)目中堅(jiān)持完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;在測(cè)量過程中遵章守紀(jì),服從管理,做好本職工作;對(duì)測(cè)量工負(fù)責(zé)。熟悉設(shè)計(jì)圖紙和施工圖紙,嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)量技術(shù)和操作流程;按照規(guī)定的測(cè)量精度進(jìn)行施測(cè),確保精度和測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;施測(cè)后對(duì)測(cè)量成果進(jìn)行復(fù)核工作;做好測(cè)量記錄和定期對(duì)測(cè)量控制點(diǎn)測(cè)復(fù)查,確保測(cè)量數(shù)據(jù)正確;施測(cè)后對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行保養(yǎng)工作:定期對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行自檢自校;施工過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);在本職測(cè)量工作中沒出現(xiàn)過較大失誤。在xx項(xiàng)目中暫代技術(shù)負(fù)責(zé)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,做到盡職盡責(zé)不怕辛苦;由于我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工技術(shù),在xx路改建鐵阜高速等項(xiàng)目中一直工作在施工隊(duì)第一線,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)作非常了解所以做起現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)比較得心應(yīng)手。在施工過程中認(rèn)真履行規(guī)范要求嚴(yán)格細(xì)心發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題,工程質(zhì)量和進(jìn)度完成的比較順利。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),首先是從思想上重視。在過去的一段時(shí)間里,我能夠加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程,注重加強(qiáng)對(duì)世界時(shí)事政治的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)注重實(shí)踐,就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識(shí),幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。

4、當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷地提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的仔細(xì)檢查,日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào);待人處事要有禮貌,對(duì)待同事要坦誠寬容;嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。

我在工作中主動(dòng)性不足,與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面,不夠細(xì)致雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和要求還有一些距離。同時(shí),我對(duì)新的工作崗位還不夠熟練等等,這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情,要勇于承擔(dān),不依賴他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。

1、盡職盡責(zé)完成本職工作。要嚴(yán)格按照工程技術(shù),提高工程質(zhì)量;做到認(rèn)認(rèn)真真測(cè)量、積極學(xué)習(xí)工程技術(shù)。

2、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項(xiàng)任務(wù),不會(huì)的學(xué)會(huì)為止,幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。

轉(zhuǎn)載自 KaOyaNmIji.CoM

1、加強(qiáng)工程測(cè)量的管理,提高工作效率,確保工程測(cè)量質(zhì)量,制定本工程測(cè)量辦法。

2、工程測(cè)量成果是各項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工的依據(jù)后工程質(zhì)量的反映,為了保證工程測(cè)量成果的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,必須完善質(zhì)量保證體系和具有周到的服務(wù),并建立各種工作制度,嚴(yán)格按照國(guó)家工程測(cè)量規(guī)范和工要求的相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行測(cè)量,合理組織測(cè)量人員,配備精良的儀器設(shè)備,執(zhí)行有效的檢測(cè)程序,在滿足測(cè)量精度的基礎(chǔ)上積極為工程服務(wù)。

20___年已過去,雖然項(xiàng)目還沒有正式完工,但收獲也不少。特別是公司幾位領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣。總結(jié)過去,展望未來,20___年工作多,任務(wù)重,對(duì)于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項(xiàng)工程,是作為工程師該思考的課題。在以后的工作中,作為項(xiàng)目開發(fā)的排頭兵,我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,以鐵的紀(jì)律來約束自己,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn),善于總結(jié),也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持,爭(zhēng)取為項(xiàng)目的開展貢獻(xiàn)自己的力量。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十七

一學(xué)期以來,信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,經(jīng)過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,同時(shí)成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計(jì)劃,牢牢把握教學(xué)、課改、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力營(yíng)造良好教科研氛圍,扎實(shí)開展教育教學(xué)研究工作,并取得了必須成績(jī)?,F(xiàn)將一學(xué)期來的情景總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)“學(xué)講計(jì)劃”,進(jìn)一步明確課程改革要求,確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生學(xué)進(jìn)去,講出來,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,經(jīng)過學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實(shí)際情景,認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

2、進(jìn)取開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情景和教學(xué)設(shè)備的情景,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,進(jìn)取使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行團(tuán)體備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。

二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。

極出謀劃策,經(jīng)過多次事先聽課、評(píng)課、改課,使各位教師能順利完成課改要求,這和教研組全體教師的努力是分不開的。

三、加強(qiáng)教研工作,提高教研水平。

1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,進(jìn)取開展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運(yùn)用工作。

2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時(shí),針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的具體情景,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改善和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作。

1、進(jìn)取開發(fā)學(xué)校學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流供給了一個(gè)平臺(tái)。

2、認(rèn)真對(duì)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù),保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。

五、存在問題及改善措施:

存在問題:

1、教師的教科研本事還有待進(jìn)一步的提高;。

2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高;。

改善措施:

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;深入貫徹“學(xué)講計(jì)劃”的精神。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;。

根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課程的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十八

隨著數(shù)字化時(shí)代的來臨,技術(shù)行業(yè)迎來了高速發(fā)展的時(shí)期,各種新技術(shù)層出不窮,為我們的日常生活帶來了極大的便利。作為從事技術(shù)工作的一員,我有著一些獨(dú)特的感受和體會(huì),下面將從目前技術(shù)工作的現(xiàn)狀、個(gè)人成長(zhǎng)、人際關(guān)系、創(chuàng)新思維和職業(yè)規(guī)劃等方面來談一下我對(duì)技術(shù)工作的感受和心得體會(huì)。

隨著信息化時(shí)代的高速發(fā)展,越來越多的人加入了技術(shù)工作的行列,競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。許多公司試圖通過招聘一流的技術(shù)人才來推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展。但是,隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),技術(shù)人員的能力也在不斷提升,使得原本十分簡(jiǎn)單單一的技術(shù)崗位已經(jīng)無法滿足需要了。如今的技術(shù)工作不再是單純的根據(jù)規(guī)定執(zhí)行命令,而是更加多樣化和復(fù)雜化,需要技術(shù)人員具備更多的創(chuàng)新思維和實(shí)際解決問題的能力。

二、個(gè)人成長(zhǎng)。

作為一名技術(shù)人員,要想在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展并獲得更好的職業(yè)成長(zhǎng),不僅需要掌握豐富的技術(shù)知識(shí),更需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的技能,以適應(yīng)技術(shù)的快速變化。同時(shí),要具備團(tuán)隊(duì)合作精神,努力與其他人員配合,以便在以后的工作中相互幫助和成長(zhǎng),達(dá)到事半功倍的效果。

三、人際關(guān)系。

無論是處在公司的任何崗位,構(gòu)建良好的人際關(guān)系都是必要的。因此,作為一名技術(shù)人員,同樣需要加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流。通過溝通和交流,才能更好地了解對(duì)方提出的問題,并及時(shí)解決。另外,也要尊重同事,相互之間建立起友好的合作關(guān)系,以便更好地開展工作。

四、創(chuàng)新思維。

技術(shù)行業(yè)需要不斷創(chuàng)新。從一開始的新技術(shù)的開發(fā)到如今的新商業(yè)價(jià)值創(chuàng)造,我們認(rèn)識(shí)到了很多的技術(shù)帶來的可能性和價(jià)值。因此,作為一名技術(shù)人員,我們要具備創(chuàng)新思維,不斷地尋找和探索新的技術(shù)方向,將每一個(gè)創(chuàng)意變成實(shí)用的解決方案,為實(shí)現(xiàn)價(jià)值做出貢獻(xiàn)。

五、職業(yè)規(guī)劃。

在目前技術(shù)的快速發(fā)展中,職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。要求自己做出適合自己發(fā)展的決策,同時(shí)做好規(guī)劃,從而達(dá)到自己的理想和目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有組織的過程,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力并用最優(yōu)策略的方式實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

總的來說,作為技術(shù)工作者,我對(duì)目前所從事的工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解,通過不斷地努力,提高自己的技能和理解,更好地為公司做出貢獻(xiàn),為自己打造更加優(yōu)秀的職業(yè)生涯。希望未來在這個(gè)行業(yè)內(nèi),也可以不斷地為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己所長(zhǎng),再現(xiàn)輝煌。

人力資源專員的工作心得與技術(shù)工作篇十九

在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,艱苦樸素、求實(shí)務(wù)真,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。主要情景匯報(bào)如下:

一、政治思想方面。

參加了學(xué)校組織的井岡山干部培訓(xùn),認(rèn)真參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng),是收獲頗多。

作為今年新當(dāng)選的支委,協(xié)助支部書記開展工作。

時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自我所肩負(fù)的職責(zé),在工作中要起到帶頭作用,爭(zhēng)做職工的表率,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、遵守組織紀(jì)律方面。

能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求實(shí)務(wù)真、樂觀上進(jìn),堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,牢記黨員的職責(zé)和義務(wù),嚴(yán)格要求自我,能起到模范帶頭作用。

三、管理工作方面。

協(xié)助主要負(fù)責(zé)人做好管理工作,分管網(wǎng)絡(luò)部維護(hù)工作。

網(wǎng)絡(luò)部的各位同志按照__年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)和今年信息技術(shù)中心工作計(jì)劃開展工作,較好地完成了如下工作:

保障學(xué)校網(wǎng)和中心機(jī)房、各網(wǎng)絡(luò)弱點(diǎn)間的穩(wěn)定運(yùn)行,較好地完成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)優(yōu)化調(diào)整,虛擬化系統(tǒng)的部署和部分系統(tǒng)的遷移、無線網(wǎng)升級(jí)改造、固定資產(chǎn)的清查等方面的工作。

四、個(gè)人業(yè)務(wù)工作方面。

1、數(shù)據(jù)中心機(jī)房管理與維護(hù)。

隨時(shí)留意機(jī)房監(jiān)控報(bào)警信息,如果有報(bào)警信息,及時(shí)安排有關(guān)人員及時(shí)處理。使用機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機(jī)房的運(yùn)行狀況。和網(wǎng)絡(luò)部同事一道做好數(shù)據(jù)中心機(jī)房的管理及維護(hù)。

辦理中心機(jī)房空調(diào)系統(tǒng)購買維保服務(wù)相關(guān)手續(xù),4臺(tái)機(jī)房空調(diào)購買了一年維保。聯(lián)系維保公司及時(shí)對(duì)空調(diào)進(jìn)行維護(hù)。

購買信息貓,解決機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報(bào)警問題。

消防系統(tǒng)維護(hù),年初組織網(wǎng)絡(luò)部人員,對(duì)消防系統(tǒng)進(jìn)行檢查測(cè)試。

2、學(xué)校網(wǎng)管理。

負(fù)責(zé)上網(wǎng)認(rèn)證系統(tǒng)的日常管理,開通學(xué)校網(wǎng)上網(wǎng)賬號(hào)。

今年學(xué)校機(jī)構(gòu)及人員調(diào)整較大,把系統(tǒng)中人員賬號(hào)比較徹底地清理了一遍。負(fù)責(zé)學(xué)校各種會(huì)議的臨時(shí)賬號(hào)的開通,期末閱卷登分分校登分人員臨時(shí)賬號(hào)的開通,學(xué)校新進(jìn)人員賬號(hào)開通,退休人員賬號(hào)處理,以及賬號(hào)的異常處理。

學(xué)校網(wǎng)行為管理設(shè)備的日常管理,撰寫設(shè)備管理維護(hù)有關(guān)資料存檔。

和網(wǎng)絡(luò)部人員一齊撰寫《__廣播電視大學(xué)網(wǎng)絡(luò)和信息安全保護(hù)自查報(bào)告》,迎接金牛公安分局到校檢查網(wǎng)絡(luò)安全工作。協(xié)助金牛網(wǎng)監(jiān)在學(xué)校網(wǎng)出口處安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)軟件。

3、按照校長(zhǎng)的指示,負(fù)責(zé)我校站群系統(tǒng)向縣級(jí)電大的推廣工作。

結(jié)合縣站網(wǎng)站建設(shè)的需求,選取了三臺(tái)電大、劍閣電大進(jìn)行站群的推廣試點(diǎn),從試點(diǎn)的情景來看,各縣站需求不一樣,情景不一樣,推廣起來難度太大。多次給劉校匯報(bào),最終這項(xiàng)工作暫停了。

4、參與學(xué)校制定市級(jí)電大年度綜合業(yè)務(wù)考核指標(biāo)體系中信息化建設(shè)指標(biāo)的制定,完成19家市級(jí)電大信息化建設(shè)指標(biāo)的打分工作。

5、撰寫信息技術(shù)中心認(rèn)真解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題工作方案和解決措施有關(guān)材料。

6、國(guó)家開放大學(xué)招生工作會(huì)議在成都召開,__電大承辦會(huì)議,信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)會(huì)議的攝像和照相工作,我負(fù)責(zé)安排和聯(lián)系媒體制作部及離退休鄭圣質(zhì)有關(guān)人員參加該項(xiàng)工作,順利地完成了任務(wù)。

7、__年11月參加__全省高校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作研討會(huì),觀摩成都市高校消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、__年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。

五、科研工作。

撰寫萬兆核心學(xué)校網(wǎng)建設(shè)與實(shí)踐,并安排發(fā)表。并把以前一向沒有結(jié)題的《__廣播電視大學(xué)萬兆核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》結(jié)題。

六、存在的不足。

1、對(duì)分管的網(wǎng)絡(luò)部的工作深入不夠,具體工作還做的不夠,對(duì)各同事的工作的細(xì)節(jié)了解不夠,指導(dǎo)不力。

2、對(duì)新技術(shù)學(xué)習(xí)不夠,對(duì)信息化前沿技術(shù)掌握不多。

3、工作本事提高不夠,在管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中遇到新的問題時(shí),解決的辦法不多。

總結(jié)一年來的工作,我雖然取得了必須的成績(jī),但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中,嚴(yán)格要求自我,做好本職工作,努力提高對(duì)管理本事和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),拓寬知識(shí)視野,認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想政治理論水平,為__電大的信息化建設(shè)做出自我的貢獻(xiàn)。

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人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩詞,需要對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和對(duì)美的敏感。如果對(duì)總結(jié)的寫作有
可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)需要注意語言的準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和啰嗦??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考。尋找溫暖的句子篇一1、握住你愛
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,也能找到新的解決辦法;編寫一份完美的總結(jié)需要運(yùn)用批判性思維和綜合分析的能力。在下文中,將為大家提供一些寫作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技
演講稿是一種用口頭形式呈現(xiàn)的宣傳、陳述或演講活動(dòng)的文稿。在演講稿的撰寫過程中,可以多次進(jìn)行修改和完善,不斷提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。通過研究這些范文,你可以了解
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有所收獲和進(jìn)步。如何正確理解和分析新聞報(bào)道,提高信息獲取和辨析能力。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項(xiàng)目等各個(gè)
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加深印象。寫心得體會(huì)時(shí)要注重感悟和思考,將心得與所學(xué)理論進(jìn)行結(jié)合。通過自主閱讀,我深入了解了許多不同領(lǐng)域的知
環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實(shí)事求是。最后,希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和技巧?請(qǐng)大家參考以下范文,自己動(dòng)手寫一篇總結(jié),并進(jìn)行相互之間的交流和評(píng)析。申
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長(zhǎng)的必然過程,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到改進(jìn)的方向。"我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)
方案的制定需要我們思考問題的本質(zhì)和可能的解決方法。方案的執(zhí)行需要制定明確的責(zé)任分工和任務(wù)分配。一個(gè)優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備一些重要的要素,以下是一些范文供大家參考。小
通過制定合理的方案,可以更加有序地進(jìn)行工作,并避免不必要的糾紛和錯(cuò)誤。在制定方案之前,我們應(yīng)該先收集和分析相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。以下是一些行之有效的方案,值得大家借
了解天文知識(shí)的重要性,對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助??梢赃m當(dāng)運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表,使總結(jié)更加直觀和有說服力??偨Y(jié)范文對(duì)于提升我們的寫作能力和思考能
制定一個(gè)合理有效的方案,可以幫助我們更好地解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。需要充分調(diào)研和分析,找出問題的關(guān)鍵所在。好的方案可以為企業(yè)帶來效益的提升和問題的解決。產(chǎn)品售后服務(wù)
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程??偨Y(jié)要避免空洞和廢話,要言之有物,突出重點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。五年級(jí)語文教師線上教
寫心得體會(huì)能夠讓我們更加專注地思考問題,從而提升我們的學(xué)習(xí)和工作效果。心得體會(huì)的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排。小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助
心得體會(huì)是對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它可以幫助我們反思自身的成長(zhǎng)過程,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。通過寫心得體會(huì),我們能
充分總結(jié)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。首先,寫總結(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),正視問題,勇于改進(jìn)。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)
總結(jié)不僅可以鞏固我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還可以為下一階段的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。寫總結(jié)時(shí)要注意準(zhǔn)確使用專業(yè)術(shù)語,表達(dá)自己對(duì)于某個(gè)問題的深入理解。通過總結(jié)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更加深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,提高效率和質(zhì)量。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自身實(shí)際,理性思考,不偏離主題??纯匆韵滦【帪榇蠹沂占囊恍┚市?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫總結(jié)前,先要理清總結(jié)的目的和方向。下面是一些令人印象深刻的總結(jié)范文,希望能夠引起大家的思考和
每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。寫總結(jié)的過程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。以下是小編為大家整理的減壓
心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的一種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。總結(jié)的寫作要注重語言的表達(dá)和修辭,力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。接下來,讓我們一起來看看一些成功人士
演講稿是一種通過口頭表達(dá)思想、觀點(diǎn)和感情的文學(xué)體裁。演講稿的練習(xí)要充分,不僅要熟悉稿子內(nèi)容,還要注意口才和語言表達(dá)的流暢程度。無論你是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者,
總結(jié)可以幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,提高效率和成果??偨Y(jié)應(yīng)該注重對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),同時(shí)也要注意對(duì)未來的啟示和展望。整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望大家可以從
通過總結(jié),我們可以更好地掌握已有知識(shí),提高工作效率,并避免重復(fù)犯錯(cuò)。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性,引發(fā)他人對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注?作文是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式,
心得體會(huì)可以加深對(duì)經(jīng)歷的理解,并能為今后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒。寫心得體會(huì)要注意語言流暢,表達(dá)準(zhǔn)確,避免使用模糊詞匯和術(shù)語。通過閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)對(duì)
方案是解決復(fù)雜問題的藍(lán)圖,它能夠指導(dǎo)我們達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。方案的制定需要充分考慮到各方的意見和利益,形成一致的共識(shí)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),具有一定的參考
在不同領(lǐng)域中,總結(jié)都扮演著重要的角色。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些相關(guān)的范文和經(jīng)驗(yàn),但不要照搬照抄。以下是一些精選的總結(jié)模板和示例,希望對(duì)你的寫作有所幫助。飼料業(yè)務(wù)
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成某種目標(biāo)而有意安排各項(xiàng)活動(dòng)的行動(dòng)方案。那么如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃呢?首先,要明確自己的目標(biāo),明確自己想要達(dá)到的成果,這樣才能有一個(gè)明確的方向。
思想的解放和自由是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力,如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問題??偨Y(jié)的寫作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,避免語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。6、范
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。心得體會(huì)要言之有物,要表達(dá)出我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的參考文
教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會(huì)的重要保障,它不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到國(guó)家的未來。充分準(zhǔn)備和積累素材,包括文字、圖表、案例等,以提供足夠的論據(jù)和支持??偨Y(jié)是一種寶貴
通過寫心得體會(huì)可以提高我們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思能力,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意邏輯清晰,條理分明,避免碎片化和主題不明確。以下是小編
讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟。寫一份完美的總結(jié)需要我們有自我反省和觀察力,能夠深入總結(jié)出關(guān)鍵的問題和解決方案。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。寫總結(jié)時(shí),我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性,使讀者能夠更容易理解和接受??偨Y(jié)范文中的思
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),使我們的努力更有針對(duì)性和效果性。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。以下是媒體報(bào)道的社會(huì)新聞和事件,
總結(jié)是對(duì)過去的回顧和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)。歡迎大家閱讀這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作練習(xí)
總結(jié)是一個(gè)回首過去、展望未來的過程,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫總結(jié)還需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性,避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。以下是一些相關(guān)案例的分析
總結(jié)是對(duì)過去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大
合同是進(jìn)行商業(yè)交易不可或缺的法律憑證。編寫合同時(shí),要盡量避免模糊和歧義的表述,以減少糾紛的產(chǎn)生。"下面是一些常見合同的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同
總結(jié)是一種有助于反思并找到改進(jìn)方法的工具。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見解,能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。在這里,我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫作技巧,供大家參考。初二學(xué)生自
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性,避免過多地使用主觀情感詞匯,以免影響讀者的判斷。以下是一些生
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和可行的行動(dòng)步驟。為了寫一份較為完美的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo),確定想要達(dá)到的結(jié)果。從以下成功案例中,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的計(jì)劃制定和
每一個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)清晰的方案來指導(dǎo)工作的進(jìn)行。制定方案時(shí),應(yīng)遵循科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)性的原則。謝謝大家的關(guān)注,我們將繼續(xù)分享更多有關(guān)方案制定的內(nèi)容。
總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)他人的回饋和借鑒。寫總結(jié)時(shí),我們要注意選擇合適的語言和詞匯,以突出主題和思想。下面是一些有效溝通的技巧,希望對(duì)大家的交流能力有所幫
它是一種反思和總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的重要方式。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和主題??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些思路和觀點(diǎn),幫助我們更好地組織和編寫自己的
總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的過程,幫助我們更好地理解和解決問題。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該積極尋求他人的意見和建議,不斷改進(jìn)和完善。探索以下范文,您將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多寫作
在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),并確保方案與目標(biāo)保持一致。如何制定一個(gè)完美的方案是一個(gè)需要仔細(xì)思考的問題。方案的實(shí)施需要充分考慮利益相關(guān)方的意見和建議。保健品銷
通過總結(jié),我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得,可以
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所做工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下
缺乏計(jì)劃往往會(huì)導(dǎo)致目標(biāo)的模糊,行動(dòng)的無序和效率的低下。要寫一篇完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和愿景。計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)持和毅力,以下是一些堅(jiān)持計(jì)劃的心理策略。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感悟,它幫助我們總結(jié)過去的成果,反思自己的不足,對(duì)未來的發(fā)展起到積極促進(jìn)的作用??偨Y(jié)自己的心得體會(huì)有助于鞏固所學(xué)知識(shí),提
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),能夠?yàn)槲磥淼墓ぷ骱桶l(fā)展提供借鑒。寫總結(jié)時(shí),先要明確總結(jié)的對(duì)象和目的,確定準(zhǔn)確的范圍。9.下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范例,從不同的角度展示
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。總結(jié)范文的主題和內(nèi)容豐富多樣
總結(jié)是對(duì)工作生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行沉淀和提煉,為未來的發(fā)展和進(jìn)步提供指導(dǎo)和借鑒。避免重復(fù)和啰嗦,保持總結(jié)內(nèi)容的精煉和凝練。小編特意為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能為
報(bào)告是一種重要的工具,可以用于向上級(jí)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。撰寫一篇完美的報(bào)告需要明確目標(biāo)和確定所要論述或討論的主題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供
父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄?。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作上帶來一些靈感。演講者的春節(jié)聯(lián)歡
寫心得體會(huì)可以促使人們思考一些根本問題,激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重條理和邏輯,確保觀點(diǎn)清晰明了。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,供大家
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平。增加閱讀的時(shí)間和量,鍛煉自己的閱讀能力。范文的參考價(jià)值在于啟示我們對(duì)總結(jié)的深入思
思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。以下是小編為大家整理的寓言故事,通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)時(shí),可以加入一些個(gè)人的感受和思考,使文章更有個(gè)性化和獨(dú)特性。心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)
是一個(gè)時(shí)刻提醒我們保持目標(biāo)和動(dòng)力的機(jī)會(huì)。通過總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問題,還能發(fā)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),有利于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同,以下是一些
總結(jié)是一種反饋和溝通的方式,可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例,但不要照搬照抄。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品,希望對(duì)大家有所
總結(jié)能夠幫助我們衡量自己在某個(gè)階段的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)不僅要對(duì)過去進(jìn)行回顧,還要對(duì)未來進(jìn)行展望和規(guī)劃。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要點(diǎn)。公
總結(jié)的目的是為了指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和工作,使之更加高效和有效。在撰寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡(jiǎn)明扼要,表達(dá)要清晰明了,確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。下面是一些總結(jié)的典型范文,供大家
通過總結(jié),我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己,并借此不斷提升自身的素質(zhì)和能力。與他人進(jìn)行交流和討論,獲得更多的反饋和建議。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例,希望能幫助大家提高
心得體會(huì)是自我反省的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我意識(shí)。在寫心得體會(huì)之前,我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。以下是一些心得體會(huì)范文,希望
總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,可以讓我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,引起讀者的共鳴?閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫作
總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問題,從而找到解決問題的方法和策略。寫作時(shí),我們要注重細(xì)節(jié)的描述,使文章更加生動(dòng)有趣。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野,
總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢?這些總結(jié)范文是作者對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。教育工作
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們可以借助其他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和擴(kuò)展。以下是一些同學(xué)們分享的心得體會(huì),可以給
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,不斷追求進(jìn)步和突破。在寫總結(jié)之前,我們要先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望
傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。總結(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)
寫總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成果的一種記錄和歸檔。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要了解總結(jié)的特點(diǎn)和要求。這是一份精選的總結(jié)范文,提供給大家作為參考,希望對(duì)大家有所幫助。
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)應(yīng)突出重點(diǎn),在有限的篇幅內(nèi)準(zhǔn)確概括??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)可以給我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)提供一些借鑒和參考
報(bào)告通常具有結(jié)構(gòu)化的組織形式,包括引言、背景介紹、問題分析、解決方案和結(jié)論等部分。了解報(bào)告的目的和受眾可以幫助我們選擇合適的結(jié)構(gòu)和語言方式,以確保信息的清晰傳達(dá)
總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。寫總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況,不夸大不縮小。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn),提供寫作思路和方法。學(xué)生
教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力??偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作心得的過程。項(xiàng)目
通過總結(jié),我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中,我們可以通過列舉具體事例來支持和佐證我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作技巧的分享,
總結(jié)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,可以提高個(gè)人的思維能力和分析能力。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的感受和經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。總結(jié)是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過程,希
閱知一方,學(xué)而思事,總結(jié)是我們努力的成果??偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。大學(xué)學(xué)生會(huì)秘
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