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慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-02 10:52:03
慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞(實(shí)用18篇)
    小編:字海

從平凡的事物中汲取靈感,才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。看完這些總結(jié)范文后,相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇一

abxx市瓊山第四小學(xué)。

cd“師生同樂,喜迎新年”文藝匯演。

合現(xiàn)在開始。

c尊貴的各位來賓。

d敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

合大家下午好!

合今天我們瓊山四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

c在即將過去的2013年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

d學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生,三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。元旦晚會(huì)節(jié)目主持詞a教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。

b學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度xx區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;xx市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;xx區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。

c今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

d今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

ab來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

cd來吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

【演出具體流程】:

a2構(gòu)建和-諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

b3請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

c4請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

d5瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語(yǔ)組做好準(zhǔn)備。

a6美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

c8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情?!闭?qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。

d9月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

a10(1)完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。

(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

c(幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。

c12請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師,呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。

d13童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。

a14媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。

b15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

c16輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

d17牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇二

合:大家下午好!

叢楚宜:又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

崔佳惠:我們相識(shí)不過半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

叢楚宜:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

崔佳惠:忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨,為我們打開知識(shí)之門,希望之窗!

丁翔昱:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

于涵:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱:來吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!于涵:來吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐:鯨園小學(xué)一一班2013年元旦聯(lián)歡會(huì),元旦主持詞合:現(xiàn)在開始!

于涵:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

于涵:希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

崔佳惠:故事給我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。夏濤:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

丁翔昱:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

于涵:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

于涵:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

崔佳惠:大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

高響桐:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

于涵:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

叢楚宜:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

崔佳惠:俗話說:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

丁翔昱:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)。

于涵:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

高響桐:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:叢楚宜。

崔佳惠:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

叢楚宜:下面,請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者:汪雅涵?!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

丁翔昱:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

夏濤:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

高響桐:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ):

高響桐:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;。

夏濤:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

叢楚宜:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;于涵:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!崔佳惠:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!高響桐:新的一年開啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

夏濤:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

丁翔昱:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

叢楚宜:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

于涵:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

崔佳惠:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班2013年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇三

元旦節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,下面小編整理了小學(xué)2019元旦活動(dòng)。

主持詞。

歡迎閱讀!

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

男:親愛的老師。

齊:大家下午好!東方小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,開始現(xiàn)在!

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。

女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。東方小學(xué),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落,都向她走來。

男:剪一縷冷清的月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。(校長(zhǎng)祝詞)。

男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時(shí)刻。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅的心情,2019年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班李莎帶來的。

散文。

《熱愛元旦》。慶元旦活動(dòng)主持詞女:詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國(guó)詩(shī)歌及其豐富,你瞧六年級(jí)二班的張子媚同學(xué)為我們帶來了詩(shī)歌朗誦,大家歡迎張子媚同學(xué)上臺(tái)。

男:同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的單艷登臺(tái)。

女:我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友,他們平時(shí)相互幫助,形影不離,但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴,有請(qǐng)四二班的支亞杰和孫艷榮表演《斗嘴》。

男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請(qǐng)五年級(jí)一班的包笑璨上臺(tái)。

女:同學(xué)們,你們讀過。

繞口令。

嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶,三二班的孫晴給大家?guī)怼独@口令》,大家歡迎。

男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請(qǐng)趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。女:同學(xué)們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學(xué)為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。

男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時(shí)裝走秀,請(qǐng)五一班的趙雨蝶、張曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

女:同學(xué)們,都愛聽故事嗎?下面有請(qǐng)三二班的趙榮榮給大家講一個(gè)故事。男:對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生,他為我們的童年增添了許多樂趣,下面就請(qǐng)劉雁、秦慶穩(wěn)帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。

女:詩(shī)歌是一切文學(xué)作品的開路先鋒,具有強(qiáng)烈的感情色彩,最凝練、形象地反應(yīng)生活,有一定的節(jié)奏、韻律,下面有請(qǐng)四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩(shī)歌》。男:大家都喜歡荷塘月色吧,我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好,下面請(qǐng)欣賞六一班的王愛迪同學(xué)帶來的歌曲《荷塘月色》,大家歡迎。

女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩(shī)歌朗誦”。

男:接下來有請(qǐng)六年級(jí)一班的張秋玲、霍書磊等同學(xué)為大家?guī)碛腥さ摹?/p>

三句半。

請(qǐng)欣賞。

女:下面有請(qǐng)徐瑩瑩為大家?guī)碓?shī)歌朗誦,大家歡迎。

男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請(qǐng)黨文龍為大家?guī)硇υ挕蹲ト恕?,大家歡迎。

女:下面有請(qǐng)孫立偉為大家?guī)碛腥さ墓适拢?qǐng)欣賞。

男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)趙月杰、包田等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

女:我們的祖國(guó)是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

男、女:哎,婉瑩,我最近發(fā)現(xiàn),有些話順著說好聽,如果顛倒過來也挺有意思的,(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。還是請(qǐng)朱文婷,朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》,大家歡迎。

女:灰姑娘的故事家喻戶曉,感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞有五一班的謝永輝。劉藝等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。男:媽媽,一說到這兩個(gè)字,心里就有一股暖流涌過,媽媽,有你的地方就是天堂!有請(qǐng)王雙、蔡淑錦、張子涵為大家?guī)淼母枨队心愕牡胤骄褪翘焯谩?。女:接下來有?qǐng)馮闖、葛福琛。李正分別為大家表演魔術(shù),請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦!

男:王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北,那優(yōu)美的旋律使人陶醉,下面有請(qǐng)魏玉為大家演唱這首《傳奇》。

女:暢想新年飛揚(yáng)的旋律,舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)淼母栉琛赌夏酁场贰?/p>

男:在我們這個(gè)大家庭里,每天都有感人肺腑的故事發(fā)生,每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助,所以,我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心,下面有請(qǐng)魏玉。張帆等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首《感恩的心》,大家歡迎。

女:六年級(jí)二班的朱福恩。仇慶輝為大家?guī)砹讼嗦?,大家歡迎。

男:五年級(jí)二班的張珂為大家?guī)淼氖呛寐牭母枨恫皇且驗(yàn)榧拍畔肽恪?。?qǐng)大家欣賞。

女:大家都知道相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù),它講究的是說、學(xué)、逗、唱,下面請(qǐng)聽霍書磊,蔣攀為大家表演相聲《吹?!贰?/p>

(結(jié)束語(yǔ))。

男:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,

女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

女:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

男:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

女:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

主持人:夏濤于涵叢楚宜崔佳惠高響桐丁翔昱。

夏濤:敬愛的老師,

高響桐:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

叢楚宜:又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

崔佳惠:我們相識(shí)不過半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

叢楚宜:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

崔佳惠:忘不了李老師對(duì)我們的淳淳教誨,為我們打開知識(shí)之門,希望之窗!

丁翔昱:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

于涵:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱:來吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!于涵:來吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐:鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會(huì),元旦主持詞合:現(xiàn)在開始!

于涵:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。

于涵:希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

崔佳惠:故事給我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。夏濤:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。

丁翔昱:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

于涵:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)。

于涵:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

崔佳惠:大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。

高響桐:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

于涵:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

叢楚宜:熟讀“。

弟子規(guī)。

”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

崔佳惠:俗話說:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

丁翔昱:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)。

于涵:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。

高響桐:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:叢楚宜。

崔佳惠:剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

叢楚宜:下面,請(qǐng)欣賞樂器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

丁翔昱:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

夏濤:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

高響桐:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ):

高響桐:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;。

夏濤:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

叢楚宜:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;于涵:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!崔佳惠:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!高響桐:新的一年開啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

夏濤:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

丁翔昱:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

叢楚宜:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

于涵:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

崔佳惠:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇四

(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(丙):韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

(?。耗阍?jīng)對(duì)我說,做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見,驕傲的對(duì)著天空說:生命已經(jīng)打開,我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來了漂亮女孩。接下來請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(乙):看完漂亮的女孩,文昊同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個(gè)笑話,有請(qǐng)!

(丙):笑完之后,我們?cè)凫o靜的沉思:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請(qǐng)。

(?。捍蠹蚁矚g劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道:“喜歡”)。

(?。合矚g呀!不過人家正忙著參加春晚呢!

(甲):嗯,是的。不過今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!

(丁):接下來就是見證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g(shù)表演。

(乙):這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請(qǐng)!

(丙):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

(丁):剛才的魔術(shù)還沒看過癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請(qǐng)!

(甲):看完魔術(shù)之后,有個(gè)同學(xué)想讓大家樂呵樂呵,有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話!

(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)了的話,李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的!

(丙):猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后,咱們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀!

(?。耗X力勞動(dòng)過后,我們?cè)賮睃c(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道,掌聲有請(qǐng)!

(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們?cè)賮矸潘梢幌拢姓?qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話!

(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?

(丙):嗯……不知道,不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

(乙):當(dāng)然了,接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼,他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”,度母呢,是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

(丙):那么接下來,我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

(?。涸谝皇讋?dòng)聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù),肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演;再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演!

(甲):看到大家表演的這么火熱,龐清月同學(xué)坐不住了,她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試,你想?yún)⒓訂??有?qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

(乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說其實(shí)你很好,你自己卻不知道,真心的對(duì)我好,不要求回報(bào),打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

(甲):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(丙):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

(甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(乙):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(丙):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

(丁):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會(huì),

b:我是周凱祺,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!

a:滿載著春天飽滿的活力,20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!

合:新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

a:小眼睛(看老師)。

b:小耳朵(豎起來)。

a:同學(xué)講(仔細(xì)聽)。

b:表?yè)P(yáng)他(頂呱呱),下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)歌《一年級(jí)》。

b:幸福是什么,幸福就是你揪著我的小辮子,遷就我的小性子;

a:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)。

b:下面就讓我們的耳朵休息一會(huì),一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學(xué)帶來的舞蹈《江南style》,請(qǐng)欣賞。

b:愛放在手心,跟我來這是最好的未來,下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《最好的未來》。

a:相信是信任,相信是承諾;

b:相信是肯定,相信是渴望;

a:相信你我可以獲得成功,獲得精彩;

b:有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,

a:一切在我心中都無比美好。只因?yàn)槲蚁嘈?。下面?qǐng)欣賞歌曲《我相信》。

a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

b:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

b:幸福無處不在,但是幸福像是靈感般稍縱即逝,所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

a:生活中有許多值得我們感恩的人。

b:嗯,感恩生育我的人,因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;

a:感恩撫養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮也粩喑砷L(zhǎng)。

a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

b:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

a:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

a:感謝所有的老師和同學(xué)們,一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會(huì),和我們共同度過這美好的時(shí)光。

b:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家。

合:新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇六

1、建國(guó)大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),改革開放的大潮,離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑,圣誕元旦都來到,澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來,精神抖擻上臺(tái)來,和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。

3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術(shù),是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考,根據(jù)民間藝人傳說,已有上百年的歷史,最早稱為『溜口轍』,其內(nèi)容像什么:大公雞,尾巴長(zhǎng),娶了媳婦忘了娘;小小子兒,坐門坎兒,哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板,頂呱呱,聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演,掌聲有請(qǐng)。

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,總想有一種激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿激情的的12月,有一群人,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事。——讓我們一起來欣賞二年級(jí)組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

6、離家無家處處家,離親無親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子,或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想,都不是一件易事,可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家,這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來的獨(dú)唱《真的想回家》。

7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來的大合唱《明天會(huì)更好》。

8、向快樂前進(jìn),世界那么大,不論風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人,他們總會(huì)帶著快樂出發(fā),請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂前進(jìn)》。

9、母親的手是慈愛、溫柔的手,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。

10、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演,無聲中傳遞著豐富的信息,可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞,歌聲是靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱,接下來就有一群人等不急了,他們充滿著激情與活力,他們更充滿著勁爆的力量!他們,魅力四射,在音樂中,其樂無窮!下面,有請(qǐng)綜合組等帶來的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。

12、感謝xxx的精彩演出,嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂事一樁,這人生苦短累,偶爾也該放松放松,嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,請(qǐng)欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇七

合:大家??好!!!

周:我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁:我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)。

丁:光陰似箭,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們?cè)伜探逃?可加上藝術(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

合:現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!

周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈。

?。哼@個(gè)問題得問我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問。

周:呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:《??》丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

?。哼@里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng);合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!showtime(pose)。

周.丁:(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣!!!)(趁機(jī)傳播正能量)。

丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由??帶來的英文歌曲??掌聲有請(qǐng)!!

周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜?,有?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!!!

?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候,覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!!!!!!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!!?。菏茄剑矣X得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:???····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)。

周:欣賞舞蹈:《??》略。

?。盒蕾p跆拳道表演:《??》略。

周:欣賞拉丁舞:《??》略。

?。簹g樂的時(shí)光總是這么短暫。

周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

丁:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來越好!

周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,詠禾教育迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇八

女:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

黃:2014的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

何:2014的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

王:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,__二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

黃:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞。

《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,

王:學(xué)校生活既辛苦又快樂,

楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何:初中生活是快樂的,不是嗎?

黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。

何:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊:接下來,請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。

王:九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

黃:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。

何:九(11)班準(zhǔn)備。

《6》楊:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王:九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

黃:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。

何:七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。

王:八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》何:青春是早晨初升的太陽(yáng),青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。

黃:九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊:八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王:七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王:愛心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗坌?,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃:九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇九

親愛的老師們,敬愛的同學(xué)們:

舒、陳:年輪在歲月中旋轉(zhuǎn),我們迎來歡樂的元旦;

孫、付:青春在時(shí)光中旅行,我們得到瑞雪的祝福。

園、蓉:謹(jǐn)于此,獻(xiàn)與共同的我們,祭于這白駒過t般的六年,銘記心中不滅的痕跡。

張、周:歌唱吧,歡笑吧,感動(dòng)吧,今天我們將一起忘記一切煩惱,唯這一刻永恒。

張:聽,鐘聲響起來了――。

一、天籟之音。

舒:歌聲是黎明的光,給予我們希望和力量;

陳:歌聲是純凈的水,洗凈我們身軀及心靈。

陳:生性浪漫的法國(guó)人能把漂亮和美麗芬的如此清楚,在他們心中,有著漂亮臉蛋的是漂亮,有著獨(dú)特魅力的才是美麗。那么,現(xiàn)在的我們又是否能分清帥氣和扮酷的區(qū)別呢?下面請(qǐng)欣賞第一首歌曲《玩酷》。

舒:在我們的記憶深處,又一個(gè)愛哭愛笑、面容恬靜穿白裙子的小女孩像個(gè)漂亮的檸檬,外表漂亮,內(nèi)心酸澀,那么,就讓我們穿越時(shí)空,去尋找那個(gè)女孩,聆聽那首《愛丫愛丫》。

陳:通往廣場(chǎng)的路只有一條,做一件事也會(huì)有各種方法去做。當(dāng)一件事有千百個(gè)方法去做,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?可你聽,有一個(gè)人,他選擇了《千方百計(jì)》。

舒:這是第幾個(gè)一百天?我有多久沒見過你了?你已經(jīng)離開多久了?而我又該何去何從?你能回答我嗎?這是《第幾個(gè)一百天》。

舒:紅花漫天,落英繽紛,彌漫于空中的,是無盡的哀,無盡的憂。八抬大轎,十里紅妝,通往你我之間,是無言的哀,無言的傷。下面請(qǐng)欣賞《紅裝》。

舒:我們知道1+1的答案,知道自己心中最重要的人的答案,除了你又知道些什么?下面請(qǐng)欣賞《我知道》。

二、哄然大笑。

孫、付:《兇殺案》。

付:下面請(qǐng)看小品,《都是死狗熱的禍》。

付:你想養(yǎng)狗嗎?

孫:想啊。

付:我也想??晌覌尣蛔尅?/p>

孫:為啥呀?

付:說我是獨(dú)生子女。

孫:那么這樣?

付:……我……我媽說她已經(jīng)養(yǎng)了一只……貪吃的十幾年如一日的狗了!

孫:汝媽乃真有此才也!

付:言歸正傳,下面就請(qǐng)欣賞相聲《如此養(yǎng)狗》。

付:(發(fā)呆)。

孫:咋了,哥們,你大腦扭曲盤結(jié)斷掉了?

付:不是。

孫:哦,你媽又不讓你養(yǎng)狗了!

付:……我在想,什么最重要?

孫:(義氣)當(dāng)然是……《快樂最重要》。

三、崇光泛彩。

《紅與黑》,斯丹爾戈的名作。書中主要描寫舊社會(huì)的黑暗,華麗下的腐朽。它就像一張大網(wǎng)一樣,緊緊地網(wǎng)住所有的希望。你聽,那聲音又縈繞在我們耳邊了。

千變?nèi)f化的魔術(shù)秀,總讓我們眼花撩亂,曾被我們戲稱穿越了擺滿了杯具、餐具、洗具的茶幾拿到了硬幣的魔術(shù)師劉謙如此強(qiáng)勢(shì)地登上了我們的舞臺(tái),下面請(qǐng)欣賞張義飛帶來的魔術(shù)表演。

四、游戲時(shí)刻。

現(xiàn)在,進(jìn)入游戲時(shí)刻。

周:《大家向前沖》也就是兩人三足啦。規(guī)矩都知道。兩個(gè)人一組,內(nèi)側(cè)兩只腳綁在一起,兩個(gè)人從起點(diǎn)一直沖到終點(diǎn),誰先到,誰就贏。

張:《你比我猜》兩人一組,兩個(gè)人面對(duì)面站立,一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。比劃的人不準(zhǔn)提示,但可以做動(dòng)作,看看可以猜對(duì)幾個(gè)。

周:《默契之旅》兩人一組,運(yùn)氣球。兩個(gè)人臉夾著氣球,把球運(yùn)到前面的籃子里,如果中途掉下倆,那就重返起點(diǎn)重運(yùn)。

結(jié)尾。

一起:曾經(jīng)――。

孫:當(dāng)一顆流星劃過天空。

付:你錯(cuò)過了愿望。

周:當(dāng)一朵浪花越過巖石。

張:你錯(cuò)過了祝福。

舒:當(dāng)一個(gè)故事只說一次。

陳:你錯(cuò)過了聆聽。

園:那么這一次。

蓉:希望你不再錯(cuò)過。

下面請(qǐng)汪老師上臺(tái)講話!

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慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十

(開場(chǎng)白1)。

ad:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家新年好。

ab:新的鐘聲。

cd:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的期待。

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b:20xx年的鐘聲即將敲響。

c:回首往事,我們滿懷豪情。

d:展望未來,我們重任在肩。

ab:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語(yǔ)千言。

b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

a:今夜無眠。

b:今夜有夢(mèng)。

c:讓我們手牽手。

d:讓我們肩并肩。

合:我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

(結(jié)束語(yǔ))。

a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

bc:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

ad:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十一

黃子馨:親愛的老師。

王俊景:親愛的爸爸媽媽們。

趙一涵:親愛的同學(xué)。

合:大家新年好!

閆姝涵:新的鐘聲!

高言偉:新的一年!

代梓璇:新的祝福!

黃子馨:新的期待!時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從我們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20**年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

王俊景:永遠(yuǎn)難忘的20**即將離我們遠(yuǎn)去,她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡。

趙一涵:充滿希望的`20**將要迎我們而來,她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹穆暮邸?/p>

合:就讓我們帶著20**的夢(mèng)想,去開拓20**光輝的前景吧!

閆姝涵:光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏!

高言偉:歲月無痕,時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留!

代梓璇:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇!

黃子馨,王俊景:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來宏偉的大廈!

趙一涵,閆姝涵:帶著無限的惋惜,我們目送20**的背影漸漸消失。

高言偉,代梓璇:懷著滿懷的激情,我們翹首以盼的20**閃亮登場(chǎng)!

黃子馨,王俊景:就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢(mèng)想吧。

趙一涵,閆姝涵:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

高言偉:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語(yǔ)千言。

代梓璇:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)?,F(xiàn)在我們宣布“實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班班20**年慶元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開始!

主持人演員節(jié)目---------【掌聲有請(qǐng)】。

2、趙一涵請(qǐng)趙冠宇給我們帶來的詩(shī)歌朗誦《新年是什么》【掌聲有請(qǐng)】。

3、閆姝涵請(qǐng)于欣靈:古箏:《喜洋洋與灰太狼》【掌聲有請(qǐng)】。

4、黃子馨請(qǐng)徐晨熙:兒歌《我有一頭小毛驢》【掌聲有請(qǐng)】。

5、代梓璇請(qǐng)萱:舞蹈《童年的追憶》【掌聲有請(qǐng)】。

6、高言瑋請(qǐng)李雨菲:唱歌《媽媽寶貝》【掌聲有請(qǐng)】。

7、王俊景請(qǐng)高言瑋:猜謎語(yǔ)【掌聲有請(qǐng)】。

8、趙一涵請(qǐng)李俊豪:背唐詩(shī)《詠柳飛橋夜泊》【掌聲有請(qǐng)】。

9、閆姝涵請(qǐng)韓雨菲:舞蹈《感恩的心》【掌聲有請(qǐng)】。

10、黃子馨請(qǐng)趙一涵:歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》【掌聲有請(qǐng)】。

11、代梓璇請(qǐng)楊林坤:電子琴《藍(lán)皮鼠大臉貓》【掌聲有請(qǐng)】。

12、高言瑋請(qǐng)張瑞璇:詩(shī)歌朗誦《可愛的學(xué)?!贰菊坡曈姓?qǐng)】。

13、王俊景請(qǐng)張藝菡:舞蹈《波浪鼓》【掌聲有請(qǐng)】。

14、趙一涵請(qǐng)邱嘉怡:歌曲《太陽(yáng)》【掌聲有請(qǐng)】。

15、閆姝涵請(qǐng)劉梓軒女:彈奏《數(shù)鴨子》【掌聲有請(qǐng)】。

16、黃子馨請(qǐng)武睿卿:朗誦詩(shī)《山行》【掌聲有請(qǐng)】。

17、代梓璇請(qǐng)宋世偉:舞蹈《請(qǐng)我跳舞》【掌聲有請(qǐng)】。

18、高言瑋請(qǐng)周千皓:歌曲《左手右手》【掌聲有請(qǐng)】。

19、王俊景請(qǐng)李飛揚(yáng):歌曲《種太陽(yáng)》【掌聲有請(qǐng)】。

20、趙一涵請(qǐng)王子?。弘娮忧佟缎“状贰秳趧?dòng)最光榮》【掌聲有請(qǐng)】。

21、閆姝涵請(qǐng)王韻涵、蘇嘉迅:歌曲《粉刷匠》【掌聲有請(qǐng)】。

22、黃子馨請(qǐng)閆永康:講故事《掩耳盜鈴》【掌聲有請(qǐng)】。

23、代梓璇請(qǐng)韓劉尚尚:繞口令《打棗》【掌聲有請(qǐng)】。

24、高言瑋請(qǐng)金宸宇:歌曲《youaremysunsine》【掌聲有請(qǐng)】。

25、王俊景請(qǐng)張嘉馨、孔晨屹:朗誦《詠鵝》【掌聲有請(qǐng)】。

26、趙一涵請(qǐng)郭思宇:講故事《三只小豬》【掌聲有請(qǐng)】。

27、閆姝涵請(qǐng)梁佳鑫:歌曲《上學(xué)歌》【掌聲有請(qǐng)】。

28、黃子馨請(qǐng)林恩潔:朗誦詩(shī)《憫農(nóng)》【掌聲有請(qǐng)】。

29、代梓璇請(qǐng)李思彤:歌曲《游戲人間》【掌聲有請(qǐng)】。

30、高言瑋請(qǐng)?zhí)K嘉迅:葫蘆絲獨(dú)奏【掌聲有請(qǐng)】。

31、王俊景請(qǐng)代梓璇:詩(shī)歌《字典公公里的爭(zhēng)吵》【掌聲有請(qǐng)】。

32、趙一涵請(qǐng)梁俊然:講故事小狗去旅行【掌聲有請(qǐng)】。

33、閆姝涵請(qǐng)朗誦《木蘭詩(shī)》。

34、黃子馨請(qǐng)高嘉欣:歌曲《閃亮閃亮的星星》【掌聲有請(qǐng)】。

35、代梓璇請(qǐng)胡航宇:歌曲《我是一只小青龍》。

(結(jié)尾詞)。

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

黃子馨;讓我編織你們,用青春的金線,

王俊景:讓我編織你們,用燃燒的信念。

趙一涵;編成絢麗的歲月。

閆淑涵;編成遐思的年華。

代梓璇:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

黃子馨:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

王俊景;愿雨里有你的收獲,

趙一涵:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

閆淑涵:陽(yáng)光中我為你祝福,

高言偉:月光下我為你祈禱。

代梓璇;歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、叔叔阿姨們、同學(xué)們。

合:再見。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十二

開場(chǎng)白:

女生:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

男生:同學(xué)們,大家:

合:下午好!

女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。

男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無言語(yǔ),排比雪枝滿校園。

女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著x小的風(fēng)采。

女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

男生:這一年,我們迎來送往,努力開拓。

女生:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;。

男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

女生:可是無論如何,我們都將一如既往。

男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生:現(xiàn)在我宣布x小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先,由xx致新年祝詞!

男生:感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)女生:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)男生:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

女生:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男生:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)女生:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)男生:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(5)女生:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)男生:我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)女生:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。

(8)男生:用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)女生:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

(10)男生:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)男生:我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)女生:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(14)男生:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)女生:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)男生:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請(qǐng)聽xx給我們帶來的《傷心的?!酚姓?qǐng)。

(17)女生:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《xx》。

出處 KaoyaNmiJI.cOm

(18)男生:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)女生:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)女生:一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

(22)男生:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女生:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)??墒俏覀冎莱煽?jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

男生:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持x小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

女生:謝謝那些教育和幫助過我們的老師,

男生:我代表學(xué)生向各位老師說一聲:你們辛苦了!

女生:x小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。

男生:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,心想事成!

女生:祝同學(xué)們開心快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合:謝謝大家,再見!

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十三

史:親愛的朋友們。

付:親愛的各位兄弟姐妹們。

合:大家新年好!

朱:出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:人員待定。

史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過去,我們熱情洋溢。

付:展望未來,我們斗志昂揚(yáng),又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州20__有限公司、__公司這個(gè)大家庭每到此時(shí),我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!

王:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來譜寫明天!

史:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫旦在未及塵封的記憶里。

付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī),早已留在記憶深處。現(xiàn)在春已歸來,今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!

合:貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

王:領(lǐng)導(dǎo)講話。

史:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家。

朱:國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢。

史:國(guó)和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。

朱:下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶?guó)家》。

王:開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年。

付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光。

王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象。

付:下面請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

史、我當(dāng)然知道,您說的是“戰(zhàn)鼓”,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。

史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無邪,她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱、熱情的心。

朱:當(dāng)天使降落人間,當(dāng)天使變壞,那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》。

付:王經(jīng)理:今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳。

王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!

付:就是電視購(gòu)物頻道上廣告的嗎?

王:是的,他們今天也來到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了,您趕快去搶購(gòu)幾雙吧。

王、付:一起去吧,接下來有請(qǐng)__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》。

甲:沒有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花,沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果。

甲:悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音。

乙:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像。

甲:無聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)。

乙:天使的微笑透出心靈的祥和。

甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》。

王、朱:抽三等獎(jiǎng)15名:抽獎(jiǎng)人員待定。

史:古詩(shī)是中國(guó)古代文化的精髓,是華夏文明的結(jié)晶。

朱:古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。

付:這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下,展現(xiàn)了不一樣的精彩。

史:是呀、這可是__的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!

付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)。

史:你會(huì)表演魔術(shù)?

付:我不會(huì)、但__的張總監(jiān)他們會(huì)。

史:哦?那我可真有些期待呢!

付:接下來,請(qǐng)欣賞__為我們帶來的“魔術(shù)”表演。

王:人生的道路總是萬般曲折,我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來視而不見。

朱:是啊!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風(fēng)景秀麗,何嘗不是一種美呢?

王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美。

朱:時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢(shì),唱出了實(shí)力。

王:___,今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、

王:感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情,再次感謝她的精彩表演。

史:祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

王:遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空。

朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。

王:無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念。

朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》。

史:她們是活潑可愛的天使,她們古靈精怪、她們活力青春。

王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。

甲:20__年是公司喜獲豐收的一年,這些成績(jī)的取得,與全體員工的努力是密不可分的。

王:在我們的這些員工隊(duì)伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),他們是我們公司的先行軍,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

朱:下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有:__。

王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

朱:有請(qǐng)__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。

王、付:抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想,它們不說話,卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語(yǔ),

史:它們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞__帶來的合唱《雨花石》。

史:家,是溫馨的港灣;。

付:家,是心靈的歸宿;。

史:家,是母愛密密的針腳;。

付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)。

史:?;丶铱纯矗?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;。

付:?;丶铱纯矗?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽。

王:請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?;丶铱纯础?。

史:飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)。

王:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切。

朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的。

付:是的,雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝,但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。

朱:這里有我們對(duì)同一信念的追求。

史、這里有我們過去生活的回憶,更有我們對(duì)未來的渴望。

付:因?yàn)槲覀兪冀K相信,貴州20__有限公司、__公司的明天會(huì)更加美好!

王:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家:

合:元旦快樂、闔家幸福。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十四

合:大家上午好!

付:斗換星移辭舊歲,

王:風(fēng)和日麗迎新春。

付:新的一年,新的祝福。

王:新的一年,新的期待。

下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

付:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,

王:20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

付:在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)。

王:在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。

付:面對(duì)過去,我們滿懷豪情,

王:展望未來,我們雄心壯志。

付:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,

王:新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

付:今天,我們?cè)谶@里展示自己。

王:今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)。

付:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時(shí)光;。

王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,放飛你的激情;。

付:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,

王:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!

合:土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十五

abxx市瓊山第四小學(xué)。

cd“師生同樂,喜迎新年”文藝匯演。

合現(xiàn)在開始。

c尊貴的各位來賓。

d敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

合大家下午好!

合今天我們瓊山四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

c在即將過去的2013年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

d學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生,三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。元旦晚會(huì)節(jié)目主持詞a教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。

b學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度xx區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;xx市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;xx區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。

c今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

d今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

ab來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

cd來吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

【演出具體流程】:

a2構(gòu)建和-諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

b3請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

c4請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

d5瞧,走來了一群俏娃娃,他。

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十六

學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

(合)大家下午好!

學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,

學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年,

學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,

學(xué)生4:展望豬年,我們更要策馬揚(yáng)鞭。

學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。

學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。

學(xué)生3:我們的每一步成長(zhǎng),都銘刻著老師的汗馬功勞。

學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的掌聲,歡迎老師致辭。

(老師致辭)。

學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。

學(xué)生2:xxx同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲——。

(歌曲完畢)。

學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。

學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎xxx同學(xué)的舞蹈——。

(舞蹈完畢)。

學(xué)生1:有的人,因?yàn)轳R馬虎虎,上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事,

學(xué)生2:希望xxx同學(xué)的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。

(小品完畢)。

學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。

結(jié)束語(yǔ)。

學(xué)生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;。

學(xué)生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。

學(xué)生3:飛向豬年,人強(qiáng)馬壯,快馬揚(yáng)鞭;。

學(xué)生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。

(合)我們?cè)谪i年里一定唯長(zhǎng)輩馬首是瞻,馬到功成!

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十七

1、建國(guó)大業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),改革開放的大潮,離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),人民安居樂業(yè)離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

2、鑼鼓喧天人歡笑,圣誕元旦都來到,澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來,精神抖擻上臺(tái)來,和大伙兒說段。

三句半。

——鼓掌。下面由一年級(jí)組為我們表演《三句半》。

3、廣場(chǎng)舞蹈歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。廣場(chǎng)舞蹈源于社會(huì)生活,產(chǎn)生在人民群眾之中,群眾是廣場(chǎng)舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊(duì)伍中也掀起了一股全民健身的廣場(chǎng)舞熱潮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組送上廣場(chǎng)舞串燒《新年財(cái)運(yùn)到》、《小蘋果》。

4、有一種民間口頭演唱藝術(shù),是無數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無以查考,根據(jù)民間藝人傳說,已有上百年的歷史,最早稱為『溜口轍』,其內(nèi)容像什么:大公雞,尾巴長(zhǎng),娶了媳婦忘了娘;小小子兒,坐門坎兒,哭著喊著要媳婦兒??彀?打快板,頂呱呱,聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級(jí)給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演,掌聲有請(qǐng)。

慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5、非常感謝三年級(jí)組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天,總想有一種激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿激情的的12月,有一群人,他們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來。他們美麗、熱情,他們能歌善舞,他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)冬天的故事?!屛覀円黄饋硇蕾p二年級(jí)組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

6、離家無家處處家,離親無親處處親!每一個(gè)在異鄉(xiāng)漂泊的游子,或?yàn)榱松?jì)、或?yàn)榱藟?mèng)想,都不是一件易事,可是不論走多遠(yuǎn)心依然在家中。想回家,這是他們共同的心愿。下面請(qǐng)欣賞由行政組帶來的獨(dú)唱《真的想回家》。

7、這首以質(zhì)樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數(shù)人的真情渴望。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞歌六年級(jí)組帶來的大合唱《明天會(huì)更好》。

8、向快樂前進(jìn),世界那么大,不論風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá);向快樂出發(fā),別害怕,幸福就像天邊,燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人,他們總會(huì)帶著快樂出發(fā),請(qǐng)欣賞五年級(jí)組送上健身操表演《向快樂前進(jìn)》。

9、母親的手是慈愛、溫柔的手,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手,她撐起了我們的家,也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞學(xué)前組老師給我們帶來的手語(yǔ)精彩的表演《推動(dòng)搖籃的手》。

10、一場(chǎng)精彩手語(yǔ)表演,無聲中傳遞著豐富的信息,可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞,歌聲是靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原,領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請(qǐng)欣賞綜合組帶來的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》。

11、剛剛才欣賞完一段獨(dú)唱,接下來就有一群人等不急了,他們充滿著激情與活力,他們更充滿著勁爆的力量!他們,魅力四射,在音樂中,其樂無窮!下面,有請(qǐng)綜合組等帶來的爆場(chǎng)現(xiàn)代舞表演。

12、感謝xxx的精彩演出,嘻嘻哈哈窮開心也當(dāng)是樂事一樁,這人生苦短累,偶爾也該放松放松,嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味,請(qǐng)欣賞藝體組帶來《歌曲大聯(lián)唱》。

周:尊敬的各位爸爸媽媽,親愛的老師。

?。嚎蓯鄣男∨笥褌?。

合:大家好!!!

周:我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。

?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)。

丁:光陰似箭,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

周:今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們?cè)伜探逃?可加上藝術(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

合:現(xiàn)--在--開--始!!!!!!!!!!

周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈。

?。哼@個(gè)問題得問我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問。

周:呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞:?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

?。哼@里沒有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng);合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Wo(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!showtime(pose)。

周.?。?在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來,是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹立榜樣!!!)(趁機(jī)傳播正能量)。

?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請(qǐng)!!

周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜?,有?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!!!

?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥选⑿∨笥岩黄鹳u力玩游戲的時(shí)候,覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨啊!來,小朋友們,展示來啦!!!!!!

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!!?。菏茄剑矣X得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:····(可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)。

周:欣賞舞蹈:略。

?。盒蕾p跆拳道表演:略。

周:欣賞拉丁舞:略。

?。簹g樂的時(shí)光總是這么短暫。

周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

丁:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們?cè)伜探逃L畫班越來越好!

周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,詠禾教育2019年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧!明年見!!!

慶元旦的小學(xué)活動(dòng)主持詞篇十八

合: 大家上午好!

付 妍: 斗換星移辭舊歲 ,

王 動(dòng): 風(fēng)和日麗迎新春。

付 妍: 新的一年,新的祝福。

王 動(dòng): 新的一年,新的期待。

付 妍:

一、下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

付 妍: 2015年在成功與收獲的喜悅中即將告別,

王 動(dòng): 2015年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

付 妍: 在過去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)

王 動(dòng): 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

付 妍: 面對(duì)過去,我們滿懷豪情,

王 動(dòng): 展望未來,我們雄心壯志

付 妍: 舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,

王 動(dòng): 新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

付 妍: 今天,我們?cè)谶@里展示自己

王 動(dòng): 今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)

付 妍: 今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時(shí)光;

王 動(dòng): 今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,放飛你的激情;

付 妍: 今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,

王 動(dòng): 今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!

合: 土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

1、付 妍: 請(qǐng)看,3.1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。

2、鞠玲玲:大人們常說,童年生活是最快樂的。是呀,無論在學(xué)校還是在家里,無論學(xué)習(xí)還是游戲,都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記,快樂就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹?/p>

請(qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞:《和快樂在一起》演唱者:董明茜

3、付 妍:當(dāng)大地又迎來了一個(gè)新春,當(dāng)小樹有增加一個(gè)年輪,我們像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門。

請(qǐng)聽5.2班的詩(shī)朗誦:《飛進(jìn)新年的大門》

4、鞠玲玲:同學(xué)們,你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一種,拉丁舞除了恰恰以外,還有倫巴、桑巴、牛仔舞等,咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。

下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、王 動(dòng)::有這樣一個(gè)笑話,說火車為什么比汽車跑得快?回答是:火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲:哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理,接下來的節(jié)目,就正確解釋了這一道理。

請(qǐng)欣賞1.1班 的故事表演《拔蘿卜》

6、許 晶:春天快到了,可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑,你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。

請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操:《 小兔淘淘》

7、付 妍:山高高不過鳳凰山,川美美不過大草原,人中間英俊的是少年,少年是人間的春天。

請(qǐng)聽4.2班的詩(shī)朗誦:《走進(jìn)少年,我們學(xué)會(huì)了微笑》。

8、許 晶:每當(dāng)我抬頭仰望天空,看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我就渴望有一雙美麗的翅膀,帶我飛,給我希望,讓我看到所有夢(mèng)想都開花。

請(qǐng)欣賞4.1班的歌伴舞:《隱形的翅膀》

請(qǐng)看1.2班帶來的《時(shí)裝秀》!

10、王 動(dòng): 祖國(guó),親愛的母親,你雖然飽受滄桑,卻巍然屹立于世界的東方,你用甘美的乳汁,哺育了千千萬萬的中華兒女,多少英雄兒女為你赴湯蹈火,多少海外游子為你魂?duì)繅?mèng)繞,如今,香港回歸了,澳門回歸了,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國(guó)母親的懷抱呀!

請(qǐng)聽5.1班帶來的海外游子的心聲:《七子之歌——澳門》

請(qǐng)欣賞2.2班帶來的童話?。骸?香香豬 》

12、許 晶:有一個(gè)印度女孩,她美麗大方,聰明可愛,她和我們?cè)谧乃泻⒆右粯樱瑹釔凵?,憧憬美好的未來。讓我們?cè)谒齼?yōu)美的舞姿里,用心去體會(huì)吧。

請(qǐng)欣賞2.1班的獨(dú)舞:《女孩的渴望》表演者:賴夢(mèng)蝶

13、付 妍: 在這個(gè)喜慶的日子里,曾獲得全國(guó)金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)硪皇资裁辞幽?。

請(qǐng)欣賞5.2班左開智同學(xué)的'電子清獨(dú)奏:《 翻山道情》

14、許 晶:勞動(dòng)創(chuàng)造美,邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。

請(qǐng)欣賞1.1班的新版:《洗手絹》

15、鞠玲玲:人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。

請(qǐng)欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會(huì)》

16、許 晶:小鳥跟我飛,小鹿跟我追,山山水水都是歌,唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子,他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。

請(qǐng)欣賞4.2班帶來的歌伴舞:《我是山里小歌手》

17、王 動(dòng): 同學(xué)們,你們到過草原嗎?一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰ジ惺茯E馬奔馳的場(chǎng)面。

請(qǐng)欣賞3.1班帶來的二胡獨(dú)奏:《賽馬》

18、鞠玲玲:有一只美麗的小孔雀,看到大家這么高興,她也從遠(yuǎn)方飛來了,她的舞姿多美呀!

請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈:《 金孔雀輕輕跳》

19、許 晶:我們都有一顆追求上進(jìn)的心,我們都有一顆熾熱滾燙的心。

請(qǐng)欣賞6.1班的現(xiàn)代舞:《 wu ha 》

20、王 動(dòng): 有一個(gè)美麗的姑娘,大大地眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。

請(qǐng)欣賞3.2班的獨(dú)舞:《 美麗的姑娘》

請(qǐng)聽5.1班帶來的歌曲:《不想長(zhǎng)大》

請(qǐng)欣賞6.2班的舞蹈:《有一個(gè)美麗的地方》

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心得體會(huì)的撰寫不僅是對(duì)過去工作的總結(jié),更是對(duì)未來工作的規(guī)劃和準(zhǔn)備。心得體會(huì)應(yīng)該突出個(gè)人感受和體驗(yàn),并與實(shí)際情況相結(jié)合。接下來是一些心得體會(huì)的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。在總結(jié)中,要注意言之有物,不要空洞和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材
總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。抓住事物的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn),有重點(diǎn)地進(jìn)行總結(jié),避免泛泛而談。接下來是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。培訓(xùn)
總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免太過于個(gè)人化的情緒和言辭,保持中立和客觀。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大
制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。計(jì)劃可以根據(jù)時(shí)間分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中,我們可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和做法
教育是一種有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動(dòng)。寫一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法,以及積極、客觀的態(tài)度。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高效率和成果。計(jì)劃的制定可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,避免重復(fù)勞動(dòng)和不必要的錯(cuò)誤。以下是一些成功人士的計(jì)劃分享,或許能給大家一些靈感
有一個(gè)好的計(jì)劃可以提高工作效率,幫助我們更好地完成任務(wù)。為了寫一份完美的計(jì)劃,還可以尋求他人的幫助和支持,共同推動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施。無論是個(gè)人計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃,下
撰寫心得體會(huì)可以促進(jìn)我們對(duì)自己和他人行為的審視,反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高個(gè)人能力。在寫心得體會(huì)的過程中,要注重個(gè)人觀點(diǎn)和感悟的獨(dú)立性和深度。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的一種結(jié)論,它可以指導(dǎo)我們更好地解決問題。那么要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的范圍和內(nèi)容。我們可以思考一下,這段時(shí)間內(nèi)自
在大部分情況下,沒有計(jì)劃的行動(dòng)往往會(huì)變得雜亂無章,舉步維艱。在制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高計(jì)劃的可行性和有效性。計(jì)劃范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助
一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們高效地利用資源,達(dá)到預(yù)期結(jié)果。充分利用科技和工具,提高計(jì)劃執(zhí)行的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地分配資源和任務(wù),避免過度或不足。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到可能出現(xiàn)的難點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的措施和預(yù)案。堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感
寫心得體會(huì)要有重點(diǎn)突出,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和理解。在寫一篇較為完美的心得體會(huì)時(shí),首先要明確自己的目的和主題,找準(zhǔn)要總結(jié)和概括的內(nèi)容;其次,要有條理地
計(jì)劃能幫助我們合理分配時(shí)間,提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,但要靈活調(diào)整適應(yīng)自己的情況。這里有一些計(jì)劃制定和執(zhí)行方面的專家觀點(diǎn)和見解,供
計(jì)劃是一項(xiàng)為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的安排和步驟。制定計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用SMART原則,即具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可達(dá)到(Achie
一個(gè)周密的計(jì)劃可以減少錯(cuò)誤和遺漏,提高工作的質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí),可以將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),每個(gè)小目標(biāo)都可以作為一個(gè)里程碑來衡量進(jìn)展。制定計(jì)劃時(shí)需要注意的是靈活性和
演講稿,是我們向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念,傳達(dá)自己的情感和意愿。演講稿中的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化可以使演講更加生動(dòng)有趣。以下是一些值得推薦的演講稿范文,希望能對(duì)大家的
總結(jié)可以幫助我們更好地理解過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢?感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí),提高寫
良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地思考和理解一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事情。制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃,確定總結(jié)的核心內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排。掌握總結(jié)的寫作技巧對(duì)于提高自己的表達(dá)能力和思維
通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié),我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異。供參考的優(yōu)秀范例。教育行業(yè)的校長(zhǎng)演講: 提升
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確,避免主觀性和個(gè)人偏見的影響。在撰寫報(bào)告時(shí),要根據(jù)不同讀者的背景和需求來選擇合適的表達(dá)方式。如果你對(duì)報(bào)告的寫作格式和結(jié)構(gòu)不太了解,以下是
總結(jié)可以激發(fā)我們的思考,找出不足并改進(jìn)自己。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),吸取優(yōu)點(diǎn)并避免不足,使自己的總結(jié)更加全面和有價(jià)值。在總結(jié)的過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的工作和學(xué)習(xí)方法,以提高效率??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,丟掉繁瑣的細(xì)節(jié)。接下來,我們將分享一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供
總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過程,將重點(diǎn)放在收獲和成長(zhǎng)上。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。學(xué)生的未來
編寫好的教案不僅可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,還可以為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。教案中的教學(xué)資源和教學(xué)媒體應(yīng)與教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容相匹配。教案是教師為了指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)而
合同的形式可以是口頭的,也可以是書面的,但書面形式更具有可證明性和可執(zhí)行性。在合同中應(yīng)當(dāng)詳細(xì)列明各方的權(quán)益和義務(wù),避免出現(xiàn)漏洞或歧義。掌握這些合同起草的技巧和實(shí)
合同的簽訂是建立商業(yè)信任的基礎(chǔ)。合同的撰寫需要注意措辭的準(zhǔn)確性和合理性,避免產(chǎn)生模棱兩可的條款。通過參考以下合同范文,你可以更好地理解和運(yùn)用合同法律條款,保護(hù)自
總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過程,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式,不斷提升自己的寫作水平。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示
編寫教案是為了將教學(xué)過程系統(tǒng)化、有條理地組織起來,保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性。教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋的合理運(yùn)用。希望這些教案范例能夠激發(fā)你對(duì)教學(xué)的熱情和
合同的執(zhí)行要遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則。如何編寫一份合同需要考慮合同的目的、雙方的權(quán)益和合法性等因素。合同是法律意義上的約束文件,以下范文可以幫助你更好地了解合同的要素
通過總結(jié),我們可以深入分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該積極尋求他人的意見和建議,不斷改進(jìn)和完善。希望這些總結(jié)范文能夠給大家在總
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