一個(gè)好的方案可以提高工作效率,降低出錯(cuò)的可能性。方案中需要明確責(zé)任分工和時(shí)間安排,保證方案的順利實(shí)施。最后,我們希望大家能夠從以下的范文中找到適合自己的方案思路和方法。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇一
您好!時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過半。首先,我們學(xué)校全體師生向您并通過您向您全家表示衷心地感謝,感謝你們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信任、理解和大力支持。為了使您的孩子在學(xué)校得到更好的發(fā)展,我們迫切需要各位家長(zhǎng)的支持配合,同時(shí),為了使您能全面了解您的孩子在校的學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn),以便配合學(xué)校做好教育工作,我校定于月日(周)上午九時(shí)在學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校教室召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
您工作再忙,家事再多,都比不上孩子的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)重要。為了您的'孩子,為了我們的學(xué)生,讓我們同心協(xié)力,齊抓共管。請(qǐng)您接到通知后,提前安排好工作,準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。再次誠(chéng)摯感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
順祝您心想事成,合家歡樂,萬(wàn)事如意!
政教處。
xx年11月19日。
為開好家長(zhǎng)會(huì),全面展示學(xué)校教育教學(xué)管理、班級(jí)管理情況,樹立良好形象,對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生負(fù)責(zé),特向班主任就如何開好家長(zhǎng)會(huì)提出下列注意事項(xiàng):
一、會(huì)前準(zhǔn)備工作:
1、各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間安排:九(1)班11月25日,九(2)班11月26日,九(3)班11月27日,九(4)班11月28日,九(5)班11月29日;八(1)班12月2日,八(2)班12月3日,八(3)班12月4日,八(4)班12月5日;七(1)班12月6日,七(2)班12月9日,七(3)班12月10日。
2、班主任要做好充分的準(zhǔn)備工作,及時(shí)通知家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)議,特別要做好特殊學(xué)生的思想工作,爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)都能及時(shí)到校參加會(huì)議。了解家長(zhǎng)參會(huì)情況,不能參會(huì)的要了解原因,確保家長(zhǎng)會(huì)順利召開。
3、組織2——3位學(xué)生負(fù)責(zé)接待、登記。
4、邀請(qǐng)蹲班領(lǐng)導(dǎo)及各位科任老師參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。
5、家教主題是:溝通、理解、合作。
希望班主任做好講話稿準(zhǔn)備,做到具有科學(xué)性、針對(duì)性、教育性。同時(shí)做好會(huì)后與家長(zhǎng)個(gè)別交流的準(zhǔn)備,要了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。
6、就班級(jí)管理目標(biāo)、班級(jí)管理措施、家長(zhǎng)需要配合的工作等向家長(zhǎng)作一個(gè)全面的工作報(bào)告,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任的工作放心。
二、家長(zhǎng)會(huì)程序:
1、9時(shí)起班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀校容和觀看大課間活動(dòng)。
2、9時(shí)30分班主任匯報(bào)工作。班主任發(fā)言時(shí)間不少于40分鐘,建議寫成書面講稿。
3、蹲班領(lǐng)導(dǎo)、科任老師發(fā)言。各科任教師要按班主任規(guī)定的講話時(shí)間精心準(zhǔn)備好講話內(nèi)容,總結(jié)反饋學(xué)生開學(xué)來(lái)總體表現(xiàn)情況,包括上課聽課、發(fā)言、作業(yè)完成等情況。表?yè)P(yáng)典型、鼓勵(lì)進(jìn)步,對(duì)有待改進(jìn)的學(xué)生或家長(zhǎng)要巧妙地提出,進(jìn)行有效的溝通。
4、家長(zhǎng)自由發(fā)言、討論,老師和家長(zhǎng)互相交流。
5、會(huì)后及時(shí)把發(fā)言稿、家長(zhǎng)會(huì)簽到表和家長(zhǎng)意見反饋情況交政教處處存檔。
三、其他工作:
1、xx書記負(fù)責(zé)照相。
2、學(xué)校保安加強(qiáng)門衛(wèi)工作,指揮好家長(zhǎng)的車輛停發(fā)。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的一次檢閱,也是聯(lián)系學(xué)校和家庭的重要橋梁,請(qǐng)班主任和科任教師本著平等、合作、創(chuàng)新、進(jìn)步的宗旨積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,以維護(hù)自身形象,維護(hù)學(xué)校形象。
政教處。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇二
為了提高學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平和教育能力,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)情況,溝通中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)情況,研究家校共育工作,聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的意見、建議,學(xué)校決定召開xx年下期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
xx年12月7日上午。
學(xué)生家長(zhǎng)到孩子就讀教室參加會(huì)議。
初中、高中學(xué)生家長(zhǎng)及教師。
先分學(xué)部召開家長(zhǎng)視頻會(huì)議,再分班召開家長(zhǎng)會(huì)。
1、學(xué)部家長(zhǎng)會(huì):由xxx主持,高中部由xxx主講(8:30—9:00),初中部由馮仁春同志主講(9:00—9:30),通過閉路電視傳輸會(huì)議視頻信號(hào),各班主任組織學(xué)生家長(zhǎng)及科任教師在本班教室收看。
2、評(píng)教評(píng)學(xué):由教學(xué)處、年級(jí)組分班組織學(xué)生家長(zhǎng)在各班教室書面評(píng)教評(píng)學(xué)。
3、分班家長(zhǎng)會(huì):由班主任主持召開,邀請(qǐng)科任教師及家長(zhǎng)代表交流發(fā)言,分班家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間不得少于一小時(shí)。
(一)學(xué)部家長(zhǎng)會(huì):
1、會(huì)務(wù):xx主任負(fù)責(zé)。
(1)led滾動(dòng)字幕:構(gòu)建家校共育平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;關(guān)心孩子的成才過程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要;學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。(2)中心機(jī)房報(bào)告席話筒。
2、視頻傳輸:李小琴主任負(fù)責(zé),會(huì)議前安排調(diào)試好校園閉路系統(tǒng)和廣播尋址系統(tǒng),確保會(huì)議期間的正常使用。
3、教室分布圖:蔡景銀主任負(fù)責(zé),12月7日上午8點(diǎn)前在學(xué)府廣場(chǎng)設(shè)置中學(xué)部教室分布示意圖。
4、志愿者引導(dǎo)服務(wù):12月7日上午8:00-9:10,團(tuán)委安排12名學(xué)生志愿者在學(xué)府廣場(chǎng)引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng),各班安排學(xué)生志愿者在教室引導(dǎo)家長(zhǎng)入座,做好服務(wù)工作。
(二)分班家長(zhǎng)會(huì):
各學(xué)(級(jí))部德育主任于12月2日前召開班主任會(huì),專題布置并培訓(xùn)家長(zhǎng)會(huì)工作,并在12月5日前檢查各班教師、老師辦公室的環(huán)境布置和家長(zhǎng)會(huì)課件制作情況。各班主任按照學(xué)(級(jí))部要求,精心準(zhǔn)備,布置落實(shí)。
1、環(huán)境布置。(1)干凈。安排學(xué)生徹底打掃教室、寢室衛(wèi)生。(2)整齊。桌凳擺放整齊(嚴(yán)禁出現(xiàn)特殊位置);中控桌、講桌上無(wú)雜物;學(xué)生書桌、衣柜、床鋪整潔,不凌亂。(3)美觀。墻壁張貼規(guī)范,辦好教室前后的黑板報(bào)。12月7日上午政教處督查考核。
2、內(nèi)容準(zhǔn)備。各班主任要精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)課件,使用好電子白板。要求內(nèi)容充實(shí),講求實(shí)效。
(1)班情學(xué)情匯報(bào)。匯報(bào)班級(jí)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和思想行為發(fā)展情況。
(2)教育方法推介。提前安排家長(zhǎng)代表介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求(如:到校時(shí)間要求、作業(yè)要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車安全、禁帶手機(jī)入校要求等)。
(3)家長(zhǎng)個(gè)別交流。各班主任要全面分析和掌握學(xué)生情況,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際預(yù)設(shè)要單獨(dú)交流的對(duì)象、問題及建議。
3、提前通知。各班主任要將開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及要求提前通知家長(zhǎng),確保到會(huì)人數(shù)齊(家長(zhǎng)參會(huì)率不得低于90%),否則按每班次扣學(xué)(級(jí))部0.5分。各班主任要做好科任教師發(fā)言時(shí)間、順序的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
4、學(xué)生書信。指導(dǎo)學(xué)生以“爸媽,我想對(duì)你說”為題寫一封給父母的信,信的內(nèi)容包括自己在校的思想、學(xué)習(xí)、優(yōu)缺點(diǎn)、自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想、對(duì)父母的建議等,以便學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)生。
1、會(huì)議期間,各學(xué)(級(jí))部做好會(huì)議期間的班主任考勤、家長(zhǎng)參會(huì)人數(shù)考核、科任教師參會(huì)安排和會(huì)議秩序、環(huán)境衛(wèi)生的巡查管理工作,由各學(xué)(級(jí))部分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排并組織實(shí)施,政教處、教學(xué)處負(fù)責(zé)督查。
2、12月8日,各班主任將家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料、課件上交學(xué)(級(jí))部德育主任。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇三
為讓2022年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解,對(duì)學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求,現(xiàn)決定在7月16日晚上7:30召開一年級(jí)新生線上家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下:
7月16日晚上7:30——9:30。
1、主持人致歡迎詞(7:30—7:35)。
2、校長(zhǎng)發(fā)言(7:35-8:40)。
3、優(yōu)秀班主任發(fā)言:8:40—9:25。
4、主持人致結(jié)束語(yǔ):9:25—9:30。
1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)xxxx小學(xué)”。
2、準(zhǔn)備好筆記本。
3、在7月16日晚上7:20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線上會(huì)議室。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇四
為做好我市普通高中高一、高二年級(jí),初中初一、初二年級(jí)和小學(xué)各年級(jí)返校復(fù)學(xué)后常態(tài)化疫情防控和正常教育教學(xué)工作,科學(xué)有序推進(jìn)復(fù)學(xué)復(fù)課,根據(jù)教育部和省教育廳要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定復(fù)學(xué)教學(xué)工作實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“堅(jiān)持在常態(tài)化疫情防控中加快推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)”和“要有序推進(jìn)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課,壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,確保師生身心健康”的重要講話精神,全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省、市關(guān)于疫情防控的決策部署,一手抓常態(tài)化疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)保障廣大師生生命安全和身心健康,優(yōu)化教育教學(xué)管理,有效實(shí)施教育教學(xué),不斷提高教育質(zhì)量。
二、具體安排。
1.復(fù)學(xué)時(shí)間安排。按照省有關(guān)要求和《大連市20xx年普通高中和初中非畢業(yè)年級(jí)、小學(xué)、中職學(xué)校非畢業(yè)年級(jí)升學(xué)班春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間通告》要求:全市普通高中高一、高二年級(jí),初中初一、初二年級(jí)和小學(xué)四、五、六年級(jí)5月18日返校復(fù)學(xué);小學(xué)一、二、三年級(jí)5月25日返校復(fù)學(xué)。
2.教學(xué)時(shí)間安排。高一高二、初一初二和小學(xué)各年級(jí)周一至周五上課,周六、周日正常休息。高一年級(jí)7:30到校,放學(xué)時(shí)間為17:20;高二年級(jí)7:20到校,放學(xué)時(shí)間為17:10。初一年級(jí)7:50到校,放學(xué)時(shí)間為16:50;初二年級(jí)7:30到校,放學(xué)時(shí)間為16:40。小學(xué)一、二年級(jí)8:00到校,放學(xué)時(shí)間為15:30;三、四年級(jí)7:50到校,放學(xué)時(shí)間為15:45;五、六年級(jí)7:40到校,放學(xué)時(shí)間為16:00。因疫情防控需要,小學(xué)、初一初二、高一高二均不開展課后服務(wù)。
3.教學(xué)工作安排。各地區(qū)、各學(xué)校要充分總結(jié)高三、初三年級(jí)復(fù)學(xué)以來(lái)疫情防控和教育教學(xué),特別是在研判分析學(xué)情、制定教學(xué)計(jì)劃、管理教學(xué)常規(guī)、實(shí)施課堂教學(xué)、監(jiān)測(cè)學(xué)業(yè)質(zhì)量等方面的工作經(jīng)驗(yàn),做好延期開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后面授教學(xué)的有效銜接。要在全面診斷評(píng)估學(xué)生居家學(xué)習(xí)內(nèi)容和效果等學(xué)情基礎(chǔ)上,精準(zhǔn)規(guī)劃學(xué)期有效教學(xué)時(shí)間,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)籌銜接復(fù)習(xí)鞏固、課程新授、質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的課時(shí)安排,有序推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),保證教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)復(fù)學(xué)后仍未能按時(shí)返校上課的學(xué)生,繼續(xù)提供線上教學(xué)支持,直至所有學(xué)生全部返校上課。
三、工作要求。
1.有序組織學(xué)生入校離校。各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,細(xì)化學(xué)生上下學(xué)流程,實(shí)施錯(cuò)學(xué)段、錯(cuò)時(shí)間分批次上下學(xué),避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子而造成人員交叉集聚。主動(dòng)協(xié)調(diào)公安、交警等相關(guān)部門,加強(qiáng)學(xué)校周邊的警力和巡查,維護(hù)好學(xué)生上下學(xué)期間交通秩序,確保校園及周邊安全有序。
2.科學(xué)合理利用學(xué)校資源。充分利用學(xué)校閑置教室、會(huì)議室等資源,合理安排教室和學(xué)生分布,教室單人單桌,保持距離。有條件的學(xué)校在學(xué)生返校前要在洗手間、操場(chǎng)周邊、走廊兩側(cè)等區(qū)域增配洗手設(shè)施,放置足量肥皂、洗手液等供學(xué)生使用。用餐時(shí),要最大限度利用好食堂、教室、辦公室等空間,實(shí)行錯(cuò)時(shí)、分點(diǎn)就餐,保持安全距離。寄宿制學(xué)校要合理控制宿舍居住人數(shù),完善分樓層、分宿舍定時(shí)洗漱、洗浴方案,避免人員聚集。
3.強(qiáng)化環(huán)境整治和安全隱患排查。加強(qiáng)教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的通風(fēng)、保潔及消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。組織開展返校復(fù)學(xué)前安全隱患排查,加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、危化品、食品安全、校舍、校車等安全管理,確保師生安全。
4.切實(shí)做好防疫主題教育。要做好學(xué)生防疫教育引導(dǎo),開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),創(chuàng)新教育載體,結(jié)合新冠疫情防控工作中的真實(shí)事例設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,以愛國(guó)主義和民族精神教育為引領(lǐng),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)精神培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生道德認(rèn)知。要鞏固學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的自學(xué)自律能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的成果,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣。要教育引導(dǎo)學(xué)生全面、客觀地了解新冠肺炎疫情相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防疫、抗疫本領(lǐng),養(yǎng)成常態(tài)化防疫意識(shí)和習(xí)慣,對(duì)疫情繼續(xù)保持高度警惕,防止麻痹思想和僥幸心理,遠(yuǎn)離校園內(nèi)外可能的感染隱患。
5.嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),落實(shí)“德智體美勞”五育并舉,要依據(jù)國(guó)家、省、市課程設(shè)置要求,嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)課程,開齊國(guó)家規(guī)定的各類課程,開好地方課程,開設(shè)滿足學(xué)生發(fā)展需求的校本課程,合理安排課時(shí),規(guī)范課程實(shí)施。要引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,保證體育課教學(xué)質(zhì)量,組織學(xué)生每天至少一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
6.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)段、各年級(jí)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理行為,優(yōu)化教學(xué)管理過程,切實(shí)做好對(duì)各年級(jí)學(xué)情的了解和分析,強(qiáng)化個(gè)性化輔導(dǎo),嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),全面提高教學(xué)質(zhì)量,確保疫情背景下教學(xué)常規(guī)管理工作制度化、科學(xué)化和精致化。要依據(jù)市教育局的統(tǒng)一規(guī)定安排教學(xué)時(shí)間,不得違反規(guī)定擅自增加學(xué)生在校時(shí)間,不得以趕補(bǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度為由增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
7.高度重視心理健康教育。各地區(qū)教育行政部門和各學(xué)校要高度重視疫情對(duì)各學(xué)段、各年級(jí)師生心理健康的影響,要落實(shí)好《大連市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開學(xué)期間和復(fù)學(xué)后學(xué)校心理健康教育的通知》要求,積極采取有效措施加強(qiáng)校園心理安全教育,切實(shí)增強(qiáng)師生心理適應(yīng),主動(dòng)做好心理健康教育引導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的心理和人格健康發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生群體要通過各種有效途徑給予更多的關(guān)愛幫扶,做好心理上的疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)、生活上的指導(dǎo)、安全上的引導(dǎo),確保每名學(xué)生都積極樂觀地適應(yīng)返校復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇五
為貫徹落實(shí)教育局的通知要求,以對(duì)廣大師生身體健康、生命安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,特制定此疫情防控工作方案:
負(fù)責(zé)執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報(bào)告中心校疫情防控辦公室。
(一)假期期間:
1、不舉辦任何大型聚集性活動(dòng)。疫情流行期間不提前開學(xué),不舉行補(bǔ)課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評(píng)比等聚集性活動(dòng)。
2、強(qiáng)化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測(cè)體溫并做好記錄,不測(cè)體溫,不得上崗。外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
3、加強(qiáng)宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺(tái)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行健康宣教,提醒師生、家長(zhǎng)在假期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等外出活動(dòng),避免與有癥狀的人員接觸,發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時(shí)及時(shí)告知學(xué)校并及時(shí)就醫(yī)。
4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動(dòng)。
(1)假期期間不串親訪友,少出門、不出門,不逛街,避免到人員密集場(chǎng)所,相互監(jiān)督。
(2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩,廢棄口罩不亂n,相互提醒。
(3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活,早睡早起不熬夜,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持良好的'精神狀態(tài)和健康身體,相互遵守。
(4)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),加強(qiáng)預(yù)防常識(shí)學(xué)習(xí)、宣傳,預(yù)防措施落實(shí)處。
5、強(qiáng)化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家,若臨時(shí)外出,戴口罩做好防護(hù)措施,如有特殊情況確需外出的,學(xué)生要向老師請(qǐng)假,老師要向?qū)W校請(qǐng)假,同時(shí)做好備案登記。
6、實(shí)施每天報(bào)平安制度。每天下午3點(diǎn)前將出現(xiàn)的特別情況及時(shí)上報(bào)辦公室。(教職工直接報(bào)辦公室,班主任負(fù)責(zé)上報(bào)本班學(xué)生及家長(zhǎng)特別情況)。
(二)開學(xué)前期:
1、辦公室:做好開學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判,制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化,xx校的通知,負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群,加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及,大力倡導(dǎo)“口罩文明”,引導(dǎo)師生和學(xué)生家長(zhǎng)理性認(rèn)識(shí)肺炎疫情,管控負(fù)面輿情。
2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負(fù)責(zé)保安、保潔等學(xué)校職工的零報(bào)告制度的落實(shí)。
3.政教中心:每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)外出及身體健康狀況,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校辦公室。廣泛開展健康教育,增強(qiáng)師生體質(zhì)。
4.教務(wù)中心:做好延期開學(xué)的課程計(jì)劃及開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作。
5.年級(jí)班主任:每天準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)情況及身體狀況,上報(bào)辦公室。開學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報(bào)告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人,第一時(shí)間隔離觀察,并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診,并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作,進(jìn)一步提高政治站位,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,采取堅(jiān)決有力舉措,建立行之有效工作機(jī)制,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇六
各年級(jí)各班主任、語(yǔ)數(shù)老師:
為了更好做好學(xué)校教育教學(xué)工作,辦人民滿意的教育,我校根據(jù)中心學(xué)校安排。特利用期中總結(jié)會(huì)時(shí)間,一并召開全校各年級(jí)各班家長(zhǎng)會(huì)。并希望以本次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
20xx年5月11日(星期五)下午兩點(diǎn)。
本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段召開。
第一階段:學(xué)校大操場(chǎng)。(全校學(xué)生集合召開期中總結(jié)表彰大會(huì),校長(zhǎng)、教務(wù)主任、學(xué)生代表發(fā)言。)。
第二階段:各班教室。(班主任主持,介紹本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析班情學(xué)情及對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的如何教育孩子,如何加強(qiáng)家校溝通的培訓(xùn)。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。)。
各班主任在周二前布置學(xué)生通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,黑板上適當(dāng)寫出“xxx班20xx年上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”“歡迎家長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。語(yǔ)數(shù)課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。(學(xué)校為每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備飲純凈水)。
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。特別是六年級(jí),各學(xué)科老師都盡量向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)情況。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
7、個(gè)別溝通。
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、班主任對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)講稿,教師發(fā)言稿。
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家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇七
結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì),學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開線上視頻家長(zhǎng)會(huì)。特制定如下實(shí)施方案:
一、會(huì)議時(shí)間:20xx年11月1日(周一)晚上:07:30點(diǎn)——09:30點(diǎn)。七、八、九年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開。班主任提前告知家長(zhǎng)和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線上直播間。
二、會(huì)議平臺(tái)班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)(如:丁丁平臺(tái)),并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適,告知家長(zhǎng)使用方法。
三、參會(huì)人員班主任作為家長(zhǎng)會(huì)的主持人,召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。
四、會(huì)議內(nèi)容:
1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行,落實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生動(dòng)向,排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長(zhǎng)和學(xué)生不準(zhǔn)離開大武口,做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。(以致家長(zhǎng)和學(xué)生的信內(nèi)容為主,進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀)。
2、線上教學(xué)工作安排及要求。
五、會(huì)議要求:
1、班主任提前制作好家長(zhǎng)會(huì)課件,安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。
2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。
3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇八
一、活動(dòng)時(shí)間:
出自 green-energy-services.com
20__年11月14日(星期五)下午1:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
四年級(jí)教室。
三、活動(dòng)口號(hào):為了我們共同的目標(biāo),溝通、理解、合作。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
五、本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的:
1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣,以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生,有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況,包括學(xué)生取得的成績(jī)及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。
3、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)關(guān)心教育,讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心將孩子交到我們手中。
4、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見、建議,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
六、具體活動(dòng)內(nèi)容:
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長(zhǎng)了解孩。
3、班主任向家長(zhǎng)解說學(xué)校文化及班級(jí)文化。
4、班主任工作匯報(bào)、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級(jí)、個(gè)人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,博眾之長(zhǎng),為其所用。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長(zhǎng)代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議。
10、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)。
七、結(jié)束語(yǔ)。
八、上交材料:
家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)方案、教師發(fā)言稿。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇九
幼兒家長(zhǎng)簽訂家長(zhǎng)簽到表,并坐好等待會(huì)議開始。
一、指導(dǎo)思想:
幼兒的早期教育在人的一生成長(zhǎng)發(fā)展中起著奠基作用。在我國(guó),早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說,是一件好事。但是,由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端:買來(lái)各種早期教育的指導(dǎo)方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓之下,取得了“可觀”的成績(jī)。但這些神童長(zhǎng)大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復(fù)雜的事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓家長(zhǎng)了解我們雙語(yǔ)幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容,幼兒園的辦學(xué)制度及科學(xué)的育兒方式。
2.因?yàn)槲覀冇變簣@是雙語(yǔ)幼兒園,因此要讓家長(zhǎng)明白學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性及孩子如何良好的掌握漢語(yǔ)等學(xué)習(xí)方法。
4、希望家長(zhǎng)配合幼兒園的各項(xiàng)工作,注重孩子的安全和未來(lái)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒名單,家長(zhǎng)簽到表,記錄本等。
主講人參加人:園長(zhǎng)(錢彩霞),大班幼兒家長(zhǎng)。
四、會(huì)議程序。
1.今天主要會(huì)議內(nèi)容是安全和教育教學(xué)部分。。。
會(huì)議第二項(xiàng):分開解說會(huì)議目標(biāo)。
一,安全教育。
1.要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園對(duì)幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳,并及時(shí)支持安全工作的開展,簽訂責(zé)任書,購(gòu)保險(xiǎn),親自接送等。
2.應(yīng)該注重孩子的身心安全,健康的發(fā)展,為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境,做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)修改,及時(shí)檢查等。
二,教育教學(xué)方面。
1.注重并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,了解幼兒學(xué)習(xí)興趣,愛好,擅長(zhǎng)點(diǎn)等,學(xué)會(huì)充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間,動(dòng)手操作空間的學(xué)習(xí)園地,應(yīng)該全力為幼兒將來(lái)的成長(zhǎng)做好鋪墊等。
2.十分重視幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,觀察幼兒不良習(xí)慣并及時(shí)改正,注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生和保健。
3.多和幼兒園老師互動(dòng)交流,及時(shí)了解幼兒園工作,教學(xué)動(dòng)態(tài),并大力支持幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作,同時(shí)提出寶貴意見。
(七)家長(zhǎng)意見及建議,個(gè)別交流。
(八)家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。會(huì)議結(jié)束。
20xx.10。
送表礦區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十
具體安排:
活動(dòng)結(jié)束后各班自行安排交流(1、班級(jí)文化展示;2、科任教師講話;3、期中成績(jī)分析;4、宣布班級(jí)家委會(huì)主任一人、副主任二人、秘書長(zhǎng)一人;5、學(xué)生代表與家長(zhǎng)代表發(fā)言;6、班主任介紹帶班策略與方法;7、單獨(dú)交流),結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生一起于2:45后放學(xué)回家。
協(xié)助工作:
1、校門口值崗:學(xué)生4人(值周班)、保安1人、教師2人。
2、汽車停放:保安1人、教師2人。
3、引路:
4、宣傳:校門口標(biāo)語(yǔ)與主席臺(tái)布置、音響廣播系統(tǒng)總務(wù)處負(fù)責(zé)。
5、攝像與報(bào)道:
1、周五學(xué)生自行車不要停在校外,以免占據(jù)家長(zhǎng)車位;。
3、星期五下午家長(zhǎng)會(huì)期間教師盡量不要開車進(jìn)出校門;。
4、教室內(nèi)家長(zhǎng)和學(xué)生如何安排就坐請(qǐng)班主任自行調(diào)節(jié);。
5、星期五上午及中午時(shí)間安排學(xué)生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,教室的布置修整工作;。
7、請(qǐng)學(xué)生自備一個(gè)塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,但要強(qiáng)調(diào)帶回,不可亂扔;。
8、班級(jí)科任教師全程參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十一
1、通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)家校交流,引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、家校合力,更好為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的氛圍。
4、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合教育教學(xué)工作。
二年級(jí):11月19日(星期三晚6:00)。
(溫馨提示:各班會(huì)議請(qǐng)于9:30前結(jié)束)。
1、6:00階級(jí)教室:聽取金芝林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的介紹和家庭教育報(bào)告;
2、6:40階級(jí)教室:分享二年級(jí)段兩位家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn);
3、7:20集中各班教室與班主任、任課老師交流。
1、主講人員:二(1)班谷奕羲家長(zhǎng)、二(6)王詩(shī)雯家長(zhǎng)、金芝林校長(zhǎng)。
及二年級(jí)各班語(yǔ)數(shù)老師。
2、協(xié)助人員:徐一流、邵微微、汪瓊珍。
3、校園維持秩序:麻永坤、潘天訓(xùn)。
1、政教處提供考勤簽到表、家長(zhǎng)委員表等材料,每班一套。
2、請(qǐng)各班主任短信通知家長(zhǎng),提前告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)。
3、各班主任在會(huì)前搞好教室相關(guān)的內(nèi)容布置。如:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在良好習(xí)慣培養(yǎng)上作具體指導(dǎo)。
1、請(qǐng)班主任通知家長(zhǎng),家長(zhǎng)的自備機(jī)動(dòng)車不得停放在校園內(nèi),也請(qǐng)勿停放在學(xué)校后門,以免老師的私家車無(wú)法駛?cè)雽W(xué)校(自行車、摩托車除外)。
2、開會(huì)期間不要帶孩子到校,以免發(fā)生意外。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十二
通過家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)宗旨,學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校近年來(lái)高考情況,了解自己的孩子在校的表現(xiàn)和成績(jī),理解并支持學(xué)校的工作。促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)各方面教育的主動(dòng)性、積極性,形成教育合力,提高教育實(shí)效。
20xx年5月5日。
第一階段:學(xué)校集中會(huì)議。
地點(diǎn):學(xué)校大報(bào)告廳。
時(shí)間:9點(diǎn)至10:30。
參與人:全體家長(zhǎng),高一年級(jí)班主任、任課教師。
1、主持人致歡迎辭、宣布主題,家長(zhǎng)會(huì)開始。
2、觀看學(xué)校宣傳短片。
3、楊國(guó)孝副校長(zhǎng)介紹年級(jí)、學(xué)校整體狀況及管理思路。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)代表講話1人,選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)講話,主要內(nèi)容包括如何與學(xué)校形成合力,共同教育子女;家長(zhǎng)在家庭教育中注意事項(xiàng);對(duì)學(xué)校的意見和建議等等。)。
5、學(xué)生代表發(fā)言。(在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)中,對(duì)教師、家長(zhǎng)合理化建議等等)。
6、徐佑懷校長(zhǎng)致辭。
地點(diǎn):各班教室。
時(shí)間:10點(diǎn)40至12點(diǎn)。
組織召集人:周志文龔明。
參與人:各班學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師。
1、班主任介紹班級(jí)情況、特色和管理思路。
2、家長(zhǎng)檢查學(xué)生作業(yè)、試卷。
3、閱讀學(xué)生給家長(zhǎng)的《爸爸媽媽,我想對(duì)您說》,并回信。
4、家長(zhǎng)和班主任、科任老師交流學(xué)生情況。
5、家長(zhǎng)填寫《家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見或建議反饋表》。
1、指示路線牌及標(biāo)語(yǔ):路線牌、校內(nèi)歡迎、宣傳標(biāo)語(yǔ)的策劃布置落實(shí)。
2、環(huán)境衛(wèi)生:安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生。
3、歡迎接待導(dǎo)引:選派學(xué)生會(huì)干部、志愿者在校門口列隊(duì)迎賓、引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
4、大報(bào)告廳布置接待:多媒體制作、音效調(diào)試及會(huì)前音樂播放:(播放音樂參考:《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》等),茶水接待。
1、制作發(fā)放《家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函》、《家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見或建議反饋表》。
2、制作宣傳展板五塊:元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)拉練、各級(jí)各類表彰、期中考試優(yōu)勝者。
1、班主任精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,(班級(jí)管理情況及管理特色、任課教師情況、學(xué)生成績(jī)情況,班級(jí)存在的問題,需要家長(zhǎng)支持配合的方面)。
2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀,內(nèi)容充實(shí);課桌、書籍、抽屜擺放整齊,作業(yè)、試卷和學(xué)案逐科整理,置放在桌面正中央。
3、班級(jí)文化建設(shè)(治班理念、班訓(xùn)班規(guī)、規(guī)章制度、心得交流、學(xué)法介紹、解題技巧、評(píng)優(yōu)表彰、精彩文章等)。
4、學(xué)生提前寫好留言,置于作業(yè)本之上。
5、學(xué)生整理學(xué)案、作業(yè)、試卷(裝訂或用文件夾分科整理)。
1、本次家長(zhǎng)會(huì)是高一學(xué)生的第一次家長(zhǎng)會(huì),是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后的第一次協(xié)調(diào)會(huì),關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的影響和形象,希望班主任高度重視,切實(shí)做好、做細(xì)、做精各項(xiàng)籌備工作。
2、為保證班主任、科任老師在與家長(zhǎng)交流溝通時(shí)有針對(duì)性,要求班主任、科任老師切實(shí)了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,個(gè)性特性,長(zhǎng)處和不足,并能提出可行的診斷方案。
3、加強(qiáng)校園巡視管理,保證校園安全,督促機(jī)動(dòng)車有序擺放。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十三
一、活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1.活動(dòng)時(shí)間:__年5月6。
19:00——21:00。
2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校各班教室。
六年級(jí)(1)(2):在六(2)。
六年級(jí)(3)班:在六(1)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)。
2.請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)流程:
1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。
2.時(shí)間流程:
五、工作人員安排:
1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員:葉_,何_,郭_,
2.具體安排。
(1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊。
(2)樓層引導(dǎo):
一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單)。
由何_老師和李_老師負(fù)責(zé)。
三樓大門:朱_老師和劉_老師負(fù)責(zé)。
校門口:葉_老師和郭小婷老師,牟_老師。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間:
出自 green-energy-services.com
__年5月6日(星期五)晚上7:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室。
三、通知家長(zhǎng)。
各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
四、開會(huì)準(zhǔn)備。
開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:。
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
六、對(duì)老師的要求:。
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
七、上交材料:
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十五
1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)。
2、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。
3、與家長(zhǎng)密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。
4、家長(zhǎng)之間互相溝通,交流一些育兒心得。
1、幼兒情況分析。
以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
1、學(xué)期目標(biāo)介紹(見班級(jí)計(jì)劃)。
2、本學(xué)期開展的主題活動(dòng):
1)每月主題安排。
二月份:過新年。
三月份:春天來(lái)了。
四月份:動(dòng)物總動(dòng)員。
五月份:周圍的人。
六月份:火辣辣的夏天。
3、向家長(zhǎng)介紹收集材料的方法,列舉三月份開始開展中班角色游戲活動(dòng),在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料,結(jié)實(shí)可能需要家長(zhǎng)的幫助,進(jìn)行材料收集。
4、介紹本學(xué)期親子活動(dòng):4月份開展“快樂親子游活動(dòng)“、6月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
1、中班接送時(shí)間為:8:00--8:30,下午15:50。
天氣開始轉(zhuǎn)暖,希望家長(zhǎng)能夠帶孩子準(zhǔn)時(shí)的來(lái)園,讓孩子更好地參與幼兒園一日活動(dòng)。3月份開始,8:30我們將進(jìn)行角色游戲,8:30~8:45將進(jìn)行自主點(diǎn)心,如果來(lái)的晚的孩子可能無(wú)法很好的參與角色游戲和自主點(diǎn)心。
2、為了孩子的安全,家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,如果忘記請(qǐng)寫好當(dāng)天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級(jí),家庭住址,登記具體時(shí)間,進(jìn)行簽字確認(rèn)。
3、對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦,不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽出一定的時(shí)間和孩子交流幼兒園的情況,鍛煉孩子口語(yǔ)表達(dá)能力。
6、對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長(zhǎng)書等書面材料,請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長(zhǎng)及時(shí)與孩子父母溝通)。
7、如果家長(zhǎng)有事,請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16:30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請(qǐng)假。
建議:幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系,老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)。
8、喂藥服務(wù):需要在園吃藥的家長(zhǎng)請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健教師,藥上寫好班級(jí)、幼兒姓名,保健老師會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。
9、鼓勵(lì)孩子帶玩具來(lái)園,教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價(jià)格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。
10、家長(zhǎng)在園、在家都要以身作則,注意自己的言行(不亂扔垃圾),為孩子樹立好的榜樣。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十六
初一(9)班教室。
孩子已揚(yáng)帆,你我共助航。
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。
4、通過老師、家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的交流,通過家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、家校攜手形成教育合力,讓家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校、教師、家長(zhǎng)心與心真誠(chéng)交流、溝通的一座美好的橋梁。
1、學(xué)生準(zhǔn)備給家長(zhǎng)寫一封信。
2、班主任準(zhǔn)備發(fā)言稿。
3、打掃衛(wèi)生,做好環(huán)境布置。
1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣布家長(zhǎng)會(huì)開始,家長(zhǎng)入座。
2、班主任致歡迎辭。
大家下午好!我代表三年級(jí)的任課老師及孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們班這個(gè)大家庭。因?yàn)楹⒆?,我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。
3、有請(qǐng)我們班學(xué)習(xí)委員鄭瑞雪同學(xué)為各位家長(zhǎng)匯報(bào)本次期中考試情況。(學(xué)習(xí)方面)。
4、有請(qǐng)班級(jí)第一名或?qū)W習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。
5、王致昀同學(xué)是我們班的班長(zhǎng),現(xiàn)在請(qǐng)她發(fā)言。(介紹班級(jí)管理方面)。
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望,提出自己獨(dú)特的見解。
7、從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,根據(jù)孩子的閃光處每人發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品。
8、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。(作業(yè)、試卷等。)。
9、讓家長(zhǎng)提出建議和意見。(以小紙條的方式收集家長(zhǎng)的意見。)。
注:提供一些好的教育方法事例,讓家長(zhǎng)借鑒。
1、不要忽視孩子的思想教育。
2、培養(yǎng)孩子的愛心。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。
4、別讓孩子依賴自己。
5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
6、抽查作業(yè)。
7、要培養(yǎng)她們干家務(wù)。
希望各位家長(zhǎng)能做好孩子的家庭教育。關(guān)于對(duì)孩子的教育,真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的,我和在坐的各位家長(zhǎng)一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過這次家長(zhǎng)會(huì),全體家長(zhǎng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界,同他們一起成長(zhǎng).
1、統(tǒng)計(jì)到會(huì)家長(zhǎng),與缺席家長(zhǎng)做交流。
2、了解家長(zhǎng)的反饋意見和要求。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng):
您們好!
首先,對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝您們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持,以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說聲謝謝。
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
一、班級(jí)情況分析:
今年有我和張開心老師來(lái)帶班,我主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言、體育、健康、美術(shù)等領(lǐng)域,張老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、音樂等領(lǐng)域的課程。我班現(xiàn)有幼兒36名,孩子從中班到大班,各個(gè)方面的能力有了明顯的提高,如:生活自理能力、交往方面,學(xué)習(xí)能力等。經(jīng)過幼兒園兩年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入大班后,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也較快。生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,自我服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。然而,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主題活動(dòng)中,自主探索的能力較差,喜歡依賴成人,缺乏質(zhì)疑能力,交往也不夠大膽。分析原因:一方面是因?yàn)槲覀兝蠋熢谄綍r(shí)活動(dòng)中較缺乏對(duì)幼兒這方面能力的培養(yǎng),讓孩子接觸外界的機(jī)會(huì)也較少,為孩子們?cè)诖朔矫娲罱ǖ钠脚_(tái)也較少;另一方面是家長(zhǎng)工作忙,疏于帶孩子外出以及與孩子交流,幼兒缺乏一定的交流和實(shí)踐的機(jī)會(huì),缺乏一個(gè)相互質(zhì)疑與辯論的平臺(tái)。同樣的,我們還發(fā)現(xiàn)我班幼兒的規(guī)則意識(shí)有待進(jìn)一步培養(yǎng)。分析原因:首先教師對(duì)孩子某些規(guī)則方面的要求不能持之以恒;其次教師在家教宣傳中較為忽略對(duì)此內(nèi)容的指導(dǎo),家園要求也難以達(dá)成一致。另外教師對(duì)幼兒自發(fā)制定規(guī)則的鼓勵(lì)不夠。
(二)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)及主要措施:
工作重點(diǎn):加強(qiáng)主題活動(dòng)中幼兒自主探索、自我表達(dá)的能力,使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
主要措施:
1、加強(qiáng)主題開展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備(班級(jí)內(nèi)外的交流、與家長(zhǎng)的溝通),包括對(duì)教案、教材的研究。
2、在主題活動(dòng)中,我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。
3、設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的探索性和操作性。
4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動(dòng),及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
5、主題結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn)。
6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作。
二、教育教學(xué)方面。
1、計(jì)算:10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;
2、語(yǔ)言方面,引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過的兒歌、詩(shī)歌、故事、識(shí)字方面學(xué)習(xí)四十個(gè)生字。拼音方面學(xué)習(xí)單韻母,聲母會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)按正確的書寫方式寫。
3、區(qū)域游戲方面,請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些材料。
4、其他領(lǐng)域方面本學(xué)期會(huì)唱3-4首兒歌、會(huì)做手指操、每周一幅幼兒繪畫作品,每學(xué)期兩個(gè)舞蹈,這些活動(dòng),讓孩子們又學(xué)會(huì)了很多知識(shí),很多技能。
三、自理能力方面。
為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)大班的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面、克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題:
通過開學(xué)這幾個(gè)星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。
1、自理方面:開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,實(shí)施一周來(lái),幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。在家,希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時(shí)間,整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替、無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的事情必須自己做。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對(duì)孩子不公平,更不能說你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。
2、常規(guī)方面工作。
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是,經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,做家長(zhǎng)的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,過分的溺愛,帶來(lái)孩子的無(wú)情。
3、行為習(xí)慣。
細(xì)節(jié)決定成敗,良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時(shí)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請(qǐng)?zhí)崆案覀冋f。
四、家園合作。
作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所,也就是在家庭中,我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢?
1、不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)。
2、注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中,在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵?lái)幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。)。
3、孩子之間無(wú)大事。一個(gè)班三十個(gè)孩子,難免會(huì)有矛盾沖突。一般來(lái)說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。
4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無(wú)所謂,其實(shí)不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù),在完成作業(yè)的同時(shí),就鍛煉了孩子的責(zé)任感。
5、根據(jù)孩子活動(dòng)開展的需要,希望家長(zhǎng)能與孩子共同收集主題需要的各種材料。如區(qū)角活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
6、請(qǐng)為您的幼兒準(zhǔn)備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進(jìn)行戶外活動(dòng)。
五、安全工作。
1、為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意安全問題。請(qǐng)不要讓幼兒帶危險(xiǎn)用品、細(xì)小玩具和飾品入園。宗旨:安全第一。
2、咱們幼兒園一般來(lái)園時(shí)間為7:30,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過早的送孩子來(lái)園,而且,不論您怎么趕時(shí)間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。
3、孩子下午離園為5:30,如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。
4、如果孩子的身體不好不能來(lái)園,希望能和老師請(qǐng)假,還有,如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。
5、衛(wèi)生習(xí)慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
6、在家培養(yǎng)孩子做力所能及的事(穿衣、疊被、分發(fā)碗筷等),培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣。帶餐巾紙,便于幼兒擦鼻涕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、聽取家長(zhǎng)的意見。
家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開心扉,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見,家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
七、結(jié)束語(yǔ):
我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持,最后,再次感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)我們也希望在未來(lái)的一年里,你們能一如既往地支持、配合我們的工作,謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十八
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級(jí)工作。
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)。
1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30———8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師,幼兒來(lái)了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問題。
第一、二周3;00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時(shí)間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來(lái)教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長(zhǎng)來(lái)會(huì)影響孩子的情緒。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請(qǐng)假。
4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊(cè)》。
及時(shí)上交,并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對(duì)幼兒園的建議。
5、教師需要家長(zhǎng)配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。最好能拿一套衣服來(lái)園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來(lái)園。
尊敬的家長(zhǎng),教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。
家長(zhǎng)會(huì)工作方案篇十九
1、了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解,使家長(zhǎng)更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。
2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1、教師開場(chǎng):
2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。
3介紹本園特色所在。
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,我們要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。
2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
3、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我們建議家長(zhǎng)在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(一)自理方面。其實(shí),我特別希望老師與家長(zhǎng)們能統(tǒng)一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們?cè)诮逃斜M可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論??赡芎芏嗉议L(zhǎng)還不能理解為什么我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉?,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長(zhǎng)什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。
(二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來(lái)告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的.幫助,希望老師能來(lái)幫忙解決,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。
(三)班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級(jí)桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。
(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級(jí)在二樓,上下樓梯就成為安全問題。希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡,目前正在建設(shè)當(dāng)中。實(shí)行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長(zhǎng)妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。我園規(guī)定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼兒園。
(三)關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)在早上入園時(shí)把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,并認(rèn)真填寫服藥登記。她會(huì)按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。
(四)幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
(五)衣著。
在這里我想重申一下孩子的衣著問題:盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候,在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。
(六)不要帶是早餐入園。
(七)家長(zhǎng)配合。幼兒教育是三位一體的,孩子的成長(zhǎng)離不開家庭、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、像我們?cè)谧呃仍O(shè)置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲,當(dāng)然這些商品不是真的商品,要每位家長(zhǎng)幫我收集廢舊飲料瓶,各種食品包裝盒。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上,請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。3、安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ):謝謝、對(duì)不起、不客氣等。
家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!