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2025年被幫扶心得體會(huì) 走幫扶心得體會(huì)(匯總12篇)

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2025年被幫扶心得體會(huì) 走幫扶心得體會(huì)(匯總12篇)
    小編:雨中梧

心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2024年被幫扶心得體會(huì) 走幫扶心得體會(huì)(匯總12篇)

被幫扶心得體會(huì)篇一

段一:引言走幫扶的背景和意義(200字)。

走幫扶是一項(xiàng)重要的社會(huì)行動(dòng),它旨在通過(guò)向貧困地區(qū)提供幫助和支持,改善農(nóng)村居民的生活條件和發(fā)展機(jī)會(huì)。近年來(lái),我積極參與了走幫扶活動(dòng),并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中,我將分享我在走幫扶中收獲的心得和體會(huì)。

段二:理解與尊重是走幫扶的基礎(chǔ)(200字)。

在走幫扶活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)理解和尊重是關(guān)鍵的因素。在與貧困戶接觸的過(guò)程中,我通過(guò)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和需求,了解到他們的真正困境和希望。只有真正理解他們的想法和困難,我們才能提供有效的幫助。同時(shí),我們要尊重貧困戶的意見(jiàn)和決策權(quán),因?yàn)樗麄冏盍私庾约旱那闆r。只有通過(guò)與他們進(jìn)行有效的溝通和合作,我們才能找到最符合他們實(shí)際需要的解決方案。

段三:注重可持續(xù)發(fā)展和自我發(fā)展(200字)。

走幫扶不僅僅是提供短期援助,更重要的是注重可持續(xù)發(fā)展和自我發(fā)展。在走幫扶過(guò)程中,我強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)貧困戶的自我發(fā)展能力和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。通過(guò)向他們提供技能培訓(xùn)和職業(yè)指導(dǎo),我們幫助他們獲得就業(yè)機(jī)會(huì),改善生活質(zhì)量。同時(shí),我們也鼓勵(lì)他們發(fā)展農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè),增加收入來(lái)源。只有通過(guò)可持續(xù)發(fā)展和自我發(fā)展,貧困戶才能擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)真正的自立。

段四:資源整合和合作是關(guān)鍵(200字)。

在走幫扶活動(dòng)中,資源整合和合作是取得成功的關(guān)鍵。我與志愿組織、政府部門(mén)、鄉(xiāng)村干部等聯(lián)合合作,共同為貧困戶提供全面支持。通過(guò)整合資源,我們?yōu)樨毨籼峁└嗟脑头?wù),包括資金、物資和技術(shù)支持等。同時(shí),我們也積極倡導(dǎo)社區(qū)共建共享的理念,通過(guò)合作互助,共同實(shí)現(xiàn)幫扶的目標(biāo)。

段五:走幫扶帶給我的收獲和啟示(200字)。

通過(guò)參與走幫扶活動(dòng),我不僅幫助了貧困戶改善了生活,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,走幫扶讓我意識(shí)到貧困并非自身能力不足,而是外界條件的限制。每個(gè)人都值得平等的機(jī)會(huì)和待遇。其次,走幫扶讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的生活和資源,并懂得幫助他人是獲得幸福和滿足感的最好途徑。最后,走幫扶還培養(yǎng)了我關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),提高了我的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)意識(shí)。

總結(jié):通過(guò)走幫扶活動(dòng),我深刻體會(huì)到理解與尊重、自我發(fā)展、資源整合和合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地參與走幫扶活動(dòng),也讓我在日常生活中更有意識(shí)地關(guān)心他人,積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。走幫扶不僅是改善貧困地區(qū)的重要舉措,更是培養(yǎng)和啟發(fā)個(gè)人品質(zhì)的有效途徑。希望通過(guò)我的努力和參與,能為更多人帶去希望和改變。

被幫扶心得體會(huì)篇二

這是我第二次來(lái)貴州了,在這20xx—6—29至20xx—7—8期間,目睹了當(dāng)?shù)乜h人民醫(yī)院半年來(lái)在我院的幫扶下,各個(gè)相關(guān)科室都有了很好的發(fā)展。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)和icu主任介紹,近半年來(lái)他們科陸續(xù)收治了各類危重病人,特別是原來(lái)需要?dú)夤懿骞苁褂煤粑鼨C(jī)的病人只能轉(zhuǎn)到附近上級(jí)醫(yī)院,現(xiàn)在很多可以在本院救治了,醫(yī)院整體的危重病人搶救成功率明顯提高,轉(zhuǎn)診率下降,為醫(yī)院重大手術(shù)的開(kāi)展以及臨床??频膿尵忍峁?qiáng)有力的支持。當(dāng)?shù)乜h人民醫(yī)院icu基本掌握床邊氣管切開(kāi)、有創(chuàng)機(jī)械通氣,亞低溫治療、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、血?dú)夥治?,中心靜脈置管等診療技術(shù)。在這次幫扶過(guò)程中,完成上腔深靜脈置管實(shí)地教學(xué)操作2次,病例討論1次,呼吸機(jī)使用的進(jìn)一步探討,搶救一例尿毒癥合并嚴(yán)重腦出血患者。

然而,在這次交流幫扶中也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:

比如腦出血的手術(shù)指征以及腦室引流指征,氣管插管指征,氣管切開(kāi)指征等存在過(guò)度治療情況。

比如普通病房把icu作為一個(gè)終點(diǎn)站,病情變化時(shí)不能及時(shí)的、盡早的請(qǐng)icu會(huì)診;對(duì)于各種引流管的作用不了解,比如腦室引流管放置位置太低,導(dǎo)致腦室系統(tǒng)塌陷;顱腦手術(shù)后不能及時(shí)復(fù)查頭顱ct;急診腦出血手術(shù),同時(shí)行氣管切開(kāi),毫無(wú)必要,沒(méi)有分清哪個(gè)是急診手術(shù),哪個(gè)是擇期手術(shù)。

:醫(yī)生護(hù)士早上不在一起交班,且醫(yī)生交班不準(zhǔn)時(shí);夜間醫(yī)生口頭醫(yī)囑較多;病歷書(shū)寫(xiě)不規(guī)范;醫(yī)療安全質(zhì)量、疑難病例討論以及會(huì)診制度執(zhí)行不到位。

病區(qū)衛(wèi)生條件較差,蒼蠅較大,護(hù)士長(zhǎng)已通知后勤保障,但一直沒(méi)人來(lái)安裝紗窗;到位的設(shè)備,不能及時(shí)交付臨床,相關(guān)負(fù)責(zé)人也沒(méi)有及時(shí)跟蹤,比如中心供氧設(shè)備以及氣管鏡等設(shè)備早就已經(jīng)到貨,但一直沒(méi)有相關(guān)部分落實(shí);血?dú)夥治鰞x和亞低溫壞了,上報(bào)了沒(méi)有人來(lái)及時(shí)維修;中心靜脈壓連接器以及有創(chuàng)動(dòng)脈壓連接器開(kāi)科就已申請(qǐng),半年了都沒(méi)有落實(shí),化驗(yàn)室無(wú)法進(jìn)行微生物培養(yǎng),嚴(yán)重影響icu時(shí)常工作的開(kāi)展。

被幫扶心得體會(huì)篇三

作為一個(gè)老師,最開(kāi)心的事莫過(guò)于看到自己的學(xué)生每天都在不斷的進(jìn)步,特別是那些調(diào)皮好動(dòng)、粗心大意、在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生,他們的點(diǎn)滴進(jìn)步更能讓每一位老師高興。學(xué)生是有個(gè)體差異的,我班的學(xué)生也不例外。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也不少。針對(duì)學(xué)困生的幫扶工作,我采取了一系列的措施和方法:

一、課上因材施教。

為了讓每一個(gè)學(xué)生在課上都有所學(xué),有所得,我認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生,盡量讓教學(xué)有層次因材施教,使每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。我把簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生,增強(qiáng)他們的自信心,看他們是否注意聽(tīng)講了,如果回答對(duì)了,我還要特別表?yè)P(yáng),給他們鼓勵(lì)。還有就是給他們多一些的關(guān)注,使得這些學(xué)困生的注意力集中,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

二、課后耐心輔導(dǎo)。

學(xué)困生的課后輔導(dǎo)特別重要,教師要了解他們的遺忘規(guī)律,他們有時(shí)上課聽(tīng)會(huì)了,下課就忘了,需要及時(shí)的鞏固。為了讓學(xué)困生跟上其它同學(xué)的步伐,我都是利用休息的時(shí)間來(lái)督促他們學(xué)習(xí)。不讓每一個(gè)孩子落隊(duì),做到每日的知識(shí)必清,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“明日復(fù)明日,明日何其多”的危害。

三、嚴(yán)教中有愛(ài)。

針對(duì)這些學(xué)困生的實(shí)際情況,我除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)心他們,還在生活中給予相應(yīng)的幫助。他們沒(méi)有筆用,沒(méi)有本子用,我就送給他們;生病了,我就打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接。我經(jīng)常和他們聊天,了解他們心中的苦悶和煩惱,引導(dǎo)他們、多鼓勵(lì)他們,教育他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和生活,怎么正確看待人生和事物。所以他們也喜歡和我說(shuō)心里話。

四、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合

我們班學(xué)困生的家長(zhǎng)多數(shù)都是不管的,對(duì)孩子也喪失信心,覺(jué)得沒(méi)辦法好了。有了放棄的想法。我就與家長(zhǎng)溝通,告訴他我老師還沒(méi)有放棄,你是不能灰心的,孩子還小,可塑性還是有的,還要正面去引導(dǎo)孩子使他有奮斗的目標(biāo),不斷去鼓勵(lì)孩子,配合好老師的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生,我都是盡自己的最大努力來(lái)幫助他們,雖然他們成績(jī)的提高不明顯,但我還是會(huì)努力的,我要盡量讓他們形成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體會(huì)成功的愉悅。

駐村幫扶心得體會(huì)

20xx年9月,按照縣委縣政府要求,我們駐胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊(duì)員來(lái)到胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村,開(kāi)展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉,又助力了成長(zhǎng)。

一、 腳上沾的泥土多了,離農(nóng)民的心更近了

懷著一顆愛(ài)民敬民的心,我們走進(jìn)了將軍坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅代表了個(gè)人行為,更是代表黨和政府對(duì)將軍坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對(duì)群眾沒(méi)有感情,不僅會(huì)損害人民群眾的利益,而且會(huì)損害人民群眾對(duì)黨的感情,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實(shí)打?qū)嵉亟o群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當(dāng)成一場(chǎng)走親訪友的“親情之旅”,當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實(shí)際行動(dòng)。

沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠(chéng)摯的微笑,帶著黨的關(guān)懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽(tīng)了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結(jié)交了深厚的感情,努力為村里辦實(shí)事,辦好事。幾個(gè)月來(lái),街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場(chǎng)還新裝了健身器材等等,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷提高將軍坨村群眾們的幸福指數(shù),是我們最大的心愿。

二、基層干部接觸多了,對(duì)基層的了解更深了

解了基層工作的艱辛和重要。通過(guò)與基層干部的接觸,我們發(fā)現(xiàn):一是基層人員編制少,工作任務(wù)量大;二是基層財(cái)政所保障水平低;三是管理體制沒(méi)有理順,鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對(duì)稱;四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政缺乏自主財(cái)源,管理不規(guī)范;五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后,村民參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái);六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政是財(cái)政管理體系中最基層的一級(jí),直接面對(duì)廣大人民群眾,業(yè)務(wù)量大,服務(wù)項(xiàng)目多,服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項(xiàng)財(cái)政工作奠定了一定基礎(chǔ)。

四、去田地里的次數(shù)多了,對(duì)土地更加熱愛(ài)了

駐村期間,在村支部何書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機(jī)井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長(zhǎng)勢(shì)可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,將軍坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘,帶動(dòng)全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊(duì)在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個(gè)小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿,真是品種齊全、應(yīng)有盡有。在仔細(xì)傾聽(tīng)村民和駐村工作隊(duì)講解拔草的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后,我們小心翼翼地拔起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來(lái)游刃有余??粗覀冏銎疝r(nóng)活來(lái)如此利索,何書(shū)記稱贊道:“沒(méi)想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書(shū)生,干起農(nóng)活來(lái),還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來(lái)肯定有出息?!蔽覀兟?tīng)后,干起活來(lái)更起勁了。田間勞作不僅使我們?cè)谏眢w上得到了鍛煉,而且升華了我們的思想,并知道“一粥一飯來(lái)之不易”,體會(huì)到了農(nóng)民的勤勞、樸實(shí)、熱情與艱辛。通過(guò)田間勞作,使我們更加熱愛(ài)這片熱土,在以后的生活中,一定會(huì)更加腳踏實(shí)地,艱苦奮斗。

五、 心中的感觸多了,從實(shí)踐中收獲的也更多了

通過(guò)這次駐村幫扶鍛煉活動(dòng),我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來(lái)的意圖,青年干部深入到基層一線進(jìn)行幫扶鍛煉,就是要學(xué)習(xí)基層先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解基層實(shí)際情況,“接地氣”,體民情,提高自身適應(yīng)新環(huán)境的能力,學(xué)習(xí)基層干部直接面對(duì)一線、面對(duì)老百姓,克服困難、排憂解難的能力,學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng),通過(guò)鍛煉,助力成長(zhǎng)。

駐村期間,我們學(xué)習(xí)了鋤草、澆地、對(duì)花、挖地、施肥等農(nóng)活,親身感受了農(nóng)民的不易;對(duì)基層教育現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)村干部“基層工作難”的心聲有了切實(shí)的體會(huì);對(duì)基層財(cái)政有了更深的了解,提高了做好財(cái)政工作的能力;通過(guò)和農(nóng)民近距離的接觸,實(shí)實(shí)在在地密切了干群關(guān)系。通過(guò)駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫助、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時(shí)間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。

被幫扶心得體會(huì)篇四

近年來(lái),我國(guó)一直非常重視教育公平,為了幫助貧困地區(qū)的學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),幫扶班應(yīng)運(yùn)而生。作為一名幫扶班的志愿者,我深刻感受到了這一教育項(xiàng)目對(duì)學(xué)生和社會(huì)的巨大影響。在這期間,我學(xué)到了很多,也體驗(yàn)到了無(wú)法言喻的感動(dòng)和喜悅。

首先,參與幫扶班的經(jīng)歷讓我意識(shí)到了自己的幸運(yùn)。幫扶班服務(wù)的學(xué)生大多來(lái)自貧困家庭,他們不能享受到像我一樣優(yōu)質(zhì)的教育資源。每當(dāng)看到那些滿懷渴望的眼神和扎實(shí)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,我深感自己的幸福和時(shí)刻都是來(lái)之不易的。這讓我明白了不斷進(jìn)取和感恩的重要性,同時(shí)激發(fā)了我對(duì)自己學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。

其次,在幫扶班的過(guò)程中,我見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)和改變。一開(kāi)始,他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了困惑和迷茫,但通過(guò)我們的指導(dǎo)和幫助,他們逐漸找到了學(xué)習(xí)的方法和自信心。特別是那些成績(jī)較差的學(xué)生,他們經(jīng)常在我們的課后輔導(dǎo)下取得了令人鼓舞的進(jìn)步,而這又進(jìn)一步增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和信心。我將永遠(yuǎn)銘記那個(gè)成功離開(kāi)幫扶班的學(xué)生離去時(shí)流下的喜悅淚水,因?yàn)檫@是對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的努力和付出的最好回報(bào)。

此外,幫扶班不僅僅只關(guān)注學(xué)術(shù)成績(jī),還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們通過(guò)舉辦各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)項(xiàng)目,讓學(xué)生們親身感受到幫助他人的快樂(lè)和責(zé)任。這種體驗(yàn)不僅讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),還教會(huì)了他們互相尊重和合作,提高了他們的綜合素質(zhì)和社交能力。我相信,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。

同時(shí),幫扶班還加強(qiáng)了學(xué)生與老師之間的溝通和疏導(dǎo)。因?yàn)閷W(xué)生多來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū),他們通常面臨家庭和學(xué)習(xí)的雙重壓力,很多時(shí)候缺乏傾訴的人和機(jī)會(huì)。而幫扶班志愿者有著與他們相似的背景和經(jīng)歷,我們成了學(xué)生們的“知心姐姐”和“知心哥哥”。他們可以毫無(wú)保留地向我們傾訴自己的苦惱和困惑,而我們則用耐心和關(guān)懷為他們提供精神上的支持和幫助。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)溝通和傾聽(tīng)的力量是如此偉大,它能夠拉近我與學(xué)生們的距離,同時(shí)也讓我更好地了解了他們的需求和狀況。

最后,通過(guò)參與幫扶班,我深刻領(lǐng)悟到教育的力量是無(wú)窮的。每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等和公平的受教育機(jī)會(huì),無(wú)論他們的家庭條件如何。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們一定能夠消除貧困地區(qū)學(xué)生的教育差距,讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。我愿意繼續(xù)為教育公平做出貢獻(xiàn),用我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),努力幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

在幫扶班志愿服務(wù)的日子里,我不僅學(xué)到了很多,還感受到了教育事業(yè)的神圣使命。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了追求知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的決心。我會(huì)繼續(xù)為教育公平而努力,為學(xué)生們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和希望!

被幫扶心得體會(huì)篇五

昭通市扶貧辦:

20xx年,昭通日?qǐng)?bào)社積極按照市委、市政府對(duì)百千萬(wàn)幫扶工程工作的安排部署,在掛鉤扶貧點(diǎn)永善縣大興鎮(zhèn)黨委、政府的支持下,按照年初擬定的掛鉤扶貧工作計(jì)劃,切實(shí)開(kāi)展對(duì)核桃村的掛鉤幫扶工作,把“百千萬(wàn)幫扶工程”工作落到實(shí)處,取得了較好的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視掛鉤幫扶工作。單位調(diào)整充實(shí)了掛鉤扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組及工作機(jī)構(gòu),明確1位領(lǐng)導(dǎo)分管,由黨政辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入掛鉤扶貧村開(kāi)展調(diào)研,聽(tīng)取鄉(xiāng)黨委、政府和村“兩委”扶貧工作情況介紹,深入農(nóng)戶了解情況,對(duì)扶貧工作提出了切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議;分管領(lǐng)導(dǎo)不定期帶領(lǐng)工作組深入扶貧點(diǎn),就“百千萬(wàn)幫扶工程”作了具體的安排部署,落實(shí)相關(guān)幫扶措施,督促檢查上半年扶貧工作計(jì)劃的執(zhí)行情況。

(二)制訂計(jì)劃,搞好宣傳。在往年調(diào)研的基礎(chǔ)上,年初制定了切實(shí)可行的年度扶貧工作計(jì)劃,對(duì)照年度幫扶目標(biāo),各項(xiàng)幫扶措施均按年度計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展,穩(wěn)步推進(jìn)。積極開(kāi)展“百千萬(wàn)幫扶工程”工作宣傳,幫助群眾轉(zhuǎn)變過(guò)去“等、靠、要”的舊觀念,變“要我致富”為“我要致富”的脫貧思想,幫助找出適合村情民情的科技致富路。

(三)深入調(diào)研,幫助修訂發(fā)展思路,確定幫扶措施。按照“定期到幫扶村調(diào)研、定期走訪困難群眾、定期回訪幫扶效果”的幫扶工作思路,單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)上半年分別先后到扶貧點(diǎn)永善縣大興鎮(zhèn)核桃村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,全面了解群眾所需所盼:

一盼送致富技術(shù);

二盼搞好公路、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);

三盼解決弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題。在調(diào)研的基礎(chǔ)上,加深了對(duì)“三農(nóng)”的認(rèn)識(shí)理解,結(jié)合扶貧村的發(fā)展實(shí)際,進(jìn)一步幫助坡上村修訂了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路,并力所能及地解決了一些實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研,深入分析了該村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和潛力,進(jìn)一步確定了幫扶的工作原則、方法和措施,做到立足當(dāng)前,抓住重點(diǎn),確定目標(biāo),中長(zhǎng)結(jié)合,分步實(shí)施。

(四)聯(lián)系困難戶。按照“四聯(lián)戶”及“雙聯(lián)雙掛”要求,社領(lǐng)導(dǎo)每年深入基層,到扶貧點(diǎn)調(diào)研時(shí)間不少于30天,每年住村時(shí)間不少于15天,直接聯(lián)系扶貧點(diǎn)群眾不少于2戶,聯(lián)系基層職工不少于2戶,共計(jì)4戶;中層干部每年住村時(shí)間不少于10天,直接聯(lián)系扶貧點(diǎn)群眾不少于1戶,聯(lián)系基層職工不少于1戶,共計(jì)2戶;普通職工直接聯(lián)系扶貧點(diǎn)群眾1戶,并要求干部要有責(zé)任感,做好與農(nóng)戶同吃同住同勞動(dòng)的準(zhǔn)備,密切聯(lián)系與人民群眾的關(guān)系。

(五)聯(lián)系困難村。報(bào)社將深入開(kāi)展“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度與“百千萬(wàn)幫扶工程”工作相結(jié)合,具體安排開(kāi)展“四群”工作的方法和步驟,報(bào)社選派了有經(jīng)驗(yàn)的骨干職工李章碧、龍兆明、蔣春等到永善縣大興鎮(zhèn)、魯?shù)榇脑?、江底等指?dǎo)新農(nóng)村建設(shè)。龍兆明同志在指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)期間,為茨院村爭(zhēng)取到打兩口飲水井的指標(biāo),每口井需打300多米深,投資80余萬(wàn),兩口井投資160余萬(wàn);與市縣信用社聯(lián)系協(xié)調(diào),為群眾自建房的貸款額度從每戶5萬(wàn)元提高到10萬(wàn)元;和馬義俊指導(dǎo)員一起,為茨院村兩委爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)10000元,已經(jīng)撥付到村委會(huì);從縣政府爭(zhēng)取抗旱塘整治資金5萬(wàn)元,解決了村里整治抗旱塘資金不足的困難,完工后,可使700多人受益。發(fā)動(dòng)廣大職工積極為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,在社會(huì)組織向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng),共捐災(zāi)款200余萬(wàn)元,物資40余萬(wàn)元。

核桃村屬土地貧嵴的山村,適宜生長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)農(nóng)作物少,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整困難,脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村的難度相對(duì)較大;全村教育落后,基本設(shè)施不全,整體教育水平較低,對(duì)提高勞動(dòng)者素質(zhì),加快脫貧致富建設(shè)新農(nóng)村進(jìn)程有較大困難;全村底子薄,基礎(chǔ)設(shè)施落后,制約各方面工作的順利推進(jìn),扶貧工作任重道遠(yuǎn)。

下步昭通報(bào)社將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)一步拓寬調(diào)研思維,加大幫扶力度,力所能及地幫助扶貧村解決一些實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)推進(jìn)扶貧點(diǎn)各項(xiàng)工作。

昭通日?qǐng)?bào)社。

20xx年12月16日。

被幫扶心得體會(huì)篇六

---門(mén)的鼎力相助,得到了小陳莊村干部群眾的密切配合。

二是覺(jué)得下派幫扶工作是受村民歡迎的。

幫扶工作的目的是通過(guò)工作組的橋梁和紐帶作用,協(xié)調(diào)各職能部門(mén),幫助農(nóng)村發(fā)展。駐利津縣工作隊(duì)針對(duì)本次下派工作點(diǎn)多面廣、任務(wù)非常繁重的實(shí)際,對(duì)全體下派干部提出了人人爭(zhēng)做“深情為民、真情奉獻(xiàn)、傾情幫扶、激情創(chuàng)業(yè)”的“四情”干部的要求,要求切實(shí)增強(qiáng)下派干部的使命感與責(zé)任感,傾情幫扶,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民得實(shí)惠,農(nóng)村得發(fā)展”的目標(biāo)。

工作方法,嚴(yán)于律已,率先做典范,因此,各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的認(rèn)可,鎮(zhèn)、村干部群眾一致稱贊下派機(jī)制好,下派幫扶工作做得好。

2---持,協(xié)調(diào)各方面工作人員落實(shí)。對(duì)此,所有基層干部只有增強(qiáng)工作主動(dòng)性,認(rèn)真履行職責(zé),才能有地位、有作為、有成效。要做好駐村幫扶工作,要做到以下幾點(diǎn):

得下、靠得上、耐得住,不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)關(guān)注少而松懈、指導(dǎo)少而灰心,更不能因?yàn)橐粫r(shí)重視不夠而失去進(jìn)取的動(dòng)力和熱情。要本著對(duì)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度,將位置前移,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取做好組織交給的工作。

二是迎難而上,不畏難退縮。面對(duì)矛盾和問(wèn)題,我們下派干部要發(fā)揚(yáng)老基層同志“火燒心、跑斷腿、磨破嘴”的優(yōu)良傳統(tǒng),著急上火于農(nóng)村發(fā)展,力所能及多跑職能部門(mén),加強(qiáng)與局里和縣領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、溝通,多做工作,力爭(zhēng)做好駐村幫扶工作。

4---記”,負(fù)責(zé)駐村幫扶工作。通過(guò)近一年的幫扶工作實(shí)踐,使我深深體會(huì)到:要做好幫扶工作,只有以“熱心、耐心、公心、真心”,才能換取農(nóng)民群眾的“交心、齊心、信心”。

一、摸實(shí)情要以“熱心”贏得“交心”

8---道路,從根本上解決了七八個(gè)村的群眾走路難、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸難、學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題,為廣大農(nóng)民群眾齊心協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供了便利的條件。從工作隊(duì)內(nèi)部講,也解除了一些隊(duì)員的思想壓力,從而更加團(tuán)結(jié)一致地出點(diǎn)子、想辦法,幫民致富。

三、促增收要以“耐心、真心”贏得“信心”

年農(nóng)民走出家門(mén)務(wù)工就業(yè),工作隊(duì)多方聯(lián)系廠家,發(fā)放勞務(wù)輸出信息7000。

10---模養(yǎng)殖業(yè),已售出三批成鴨贏利上萬(wàn)元。通過(guò)傾心幫扶,加快了3個(gè)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收的步伐,據(jù)測(cè)算年內(nèi)3個(gè)村人均增收都在450元以上。

性教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)“雙強(qiáng)”型村黨員、干部隊(duì)伍建設(shè),為群眾留下一支永不撤離的工作隊(duì)。深入推行黨務(wù)公開(kāi)和村務(wù)公開(kāi),轉(zhuǎn)變農(nóng)村工作管理機(jī)制。繼續(xù)協(xié)調(diào)后方單位出資出物,改善群眾生產(chǎn)、生活的基礎(chǔ)設(shè)施,使村容村貌得到明顯改善,使三個(gè)村盡快步入先進(jìn)行列。

為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開(kāi)展加強(qiáng)。

12---。

8月11日至13日,作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊(duì)的隊(duì)員,我有幸參加了縣上組織的為期三天的xx縣貧困村駐村幫扶工作隊(duì)第一期培訓(xùn)班,親耳聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課。幾天來(lái),我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講解中,思想上受到了強(qiáng)烈的震撼,理念上有了全面的更新,知識(shí)又得到了充實(shí)提高,培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)讓我感觸良多。

一、培訓(xùn)情況。

14---x局長(zhǎng)講的《駐村幫扶工作隊(duì)如何當(dāng)好惠農(nóng)富農(nóng)政策落實(shí)的宣傳員監(jiān)督員》。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),我個(gè)人覺(jué)得受益匪淺,感受頗深,主要體會(huì)有以。

下五點(diǎn):

(一)、提高了認(rèn)識(shí)。

在沒(méi)有參加培訓(xùn)之前,每年也會(huì)參加不少政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),總覺(jué)得自己平常在網(wǎng)上也會(huì)看到相關(guān)知識(shí),不能做到靜下心來(lái)、沉下身子,學(xué)習(xí)時(shí)思想也不集中,學(xué)得一知半解,效果不好。但這次培訓(xùn)卻不一樣,在安靜的培訓(xùn)課堂里,看到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們高漲的學(xué)習(xí)熱情,聽(tīng)著專家和教授精彩的講授,這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過(guò)去的學(xué)習(xí)只能說(shuō)是淺嘗輒止,果產(chǎn)業(yè)技術(shù)、肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)以及蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)等方面很少涉及,必須要真正堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念,同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。

我以前想到駐村很簡(jiǎn)單,通過(guò)培訓(xùn)。

16---。

4、從嚴(yán)要求自己,廉潔自律,依法辦事,為基層干部作表率,以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持。

(二)、受到了啟發(fā)。

在駐村工作期間,接觸到最多的就是農(nóng)民。在培訓(xùn)的過(guò)程中,多位領(lǐng)導(dǎo)不止一次地講到,農(nóng)民群眾是我們的衣食父母,農(nóng)民是共和國(guó)的基石。在工作中,我們要多為農(nóng)民群眾著想,記住他們的貢獻(xiàn)、犧牲,想想他們的不易,站在農(nóng)民群眾的立場(chǎng)上,增加溝通了解,或許很多不理解就能變成相互理解,很多疑難問(wèn)題就不會(huì)那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去,切實(shí)貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策。我們駐村幫扶工作隊(duì)的職責(zé)就是帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富,讓他們真正的脫貧致富奔小康。

18---分抓住各種機(jī)會(huì),虛心向領(lǐng)導(dǎo)和村干部請(qǐng)教,進(jìn)一步充實(shí)開(kāi)展農(nóng)村工作的辦法。

2、向駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)員請(qǐng)教。駐村幫扶工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)員可以說(shuō)是我最好的教師,我會(huì)主動(dòng)向他們請(qǐng)教,教我農(nóng)村工作的辦法,大大增強(qiáng)我做好新工作的信心。

3、向村民請(qǐng)教。有人說(shuō)過(guò),群眾是真正的英雄。要做好農(nóng)村工作,我認(rèn)為深入了解農(nóng)民的想法是不可缺少的環(huán)節(jié)。駐村以后,我會(huì)意識(shí)地向村民了解他們對(duì)村“兩委”干部及村內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的意見(jiàn)、建議等,并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行對(duì)照檢查,查找差距,努力提高從事農(nóng)村工作的水平。

20---“責(zé)”,強(qiáng)化責(zé)任,盡職盡責(zé)。

3、要發(fā)揮“六種能力”,即依法辦事的能力、服務(wù)群眾的能力、帶領(lǐng)群眾致富能力、公正處事的能力、和諧共事的能力、組織協(xié)調(diào)的能力,以一顆“公”心服務(wù)于廣大群眾。

(五)、明確了任務(wù)和職責(zé)。

1、宣傳黨的方針政策,組織發(fā)動(dòng)群眾。積極宣傳黨和國(guó)家各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,積極了解掌握群眾思想動(dòng)態(tài),積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),積極組織動(dòng)員群眾加快發(fā)展,脫貧致富。

2、建立幫扶臺(tái)帳,確保精準(zhǔn)扶貧。通過(guò)調(diào)查研究,及時(shí)找準(zhǔn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見(jiàn),建立幫扶工作臺(tái)帳;協(xié)助村委會(huì)對(duì)貧困人口進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。

特別是在聽(tīng)了縣委x書(shū)記和市委農(nóng)工辦x主任的講話后,進(jìn)一步。

被幫扶心得體會(huì)篇七

近年來(lái),幫扶工作成為了我國(guó)教育領(lǐng)域的一個(gè)重要組成部分。為了受助學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),提高他們的綜合素質(zhì),一些高中生自發(fā)組成幫扶班,投身到幫助貧困學(xué)生的行列中。我曾參與其中,通過(guò)與學(xué)生交流與互動(dòng),我不僅收獲了友誼與快樂(lè),而且對(duì)家庭條件不好的孩子充滿了同情與關(guān)心。在這篇文章中,我將分享我對(duì)幫扶班的體會(huì)和心得。

第一段,介紹幫扶班的背景和目的。

我們班組織了一個(gè)幫扶班,目的是為了幫助那些家庭條件較差的學(xué)生,使他們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)業(yè)成績(jī)。通過(guò)與被幫助學(xué)生的互動(dòng),我們也能夠增進(jìn)彼此之間的友誼,共同成長(zhǎng)。這個(gè)幫扶班周期為一個(gè)學(xué)年,每周我們都會(huì)去學(xué)校的幫扶班教室,給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。

第二段,談?wù)撆c學(xué)生的交流和互動(dòng)。

在幫扶班中,我主要負(fù)責(zé)一個(gè)低年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。剛開(kāi)始的時(shí)候,我碰到了很多困難,因?yàn)楸粠椭鷮W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,也缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。然而,通過(guò)我與他的交流和互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)聰明而勤奮的孩子,只是缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)。我鼓勵(lì)他多問(wèn)問(wèn)題,多思考,幫助他建立自信,并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。隨著時(shí)間的推移,他的成績(jī)逐漸提高,我也從中學(xué)到了很多。

第三段,分享對(duì)幫扶班意義的思考。

通過(guò)幫扶班的工作,我認(rèn)識(shí)到教育的重要性和不平等問(wèn)題的存在。家庭條件差的孩子由于得不到良好的教育資源,他們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間也受到限制。作為教育者和志愿者,我們應(yīng)該為填補(bǔ)這個(gè)差距盡力做出貢獻(xiàn),幫助他們走上更好的人生道路。幫扶班不僅是一種幫助,而且是一種關(guān)愛(ài),通過(guò)我們的參與和努力,我們可以給他們帶來(lái)希望和改變。

第四段,探討幫扶班工作中的困難和挑戰(zhàn)。

在幫扶班的過(guò)程中,我也遇到了一些難題和挑戰(zhàn)。一方面,因?yàn)闀r(shí)間和精力有限,我無(wú)法為每位學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和幫助。另一方面,一些學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度消極,往往缺乏自覺(jué)性和積極性。在這種情況下,我需要通過(guò)與他們的深入交流和思考,找到適合他們的方法和策略,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。

通過(guò)參加幫扶班,我不僅提高了自己的教育意識(shí)和能力,也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的需求和關(guān)心他人的情感。我與被幫助學(xué)生建立了深厚的友誼,感受到他們的真誠(chéng)和努力。幫扶班的工作是一種志愿者精神的體現(xiàn),通過(guò)我們的努力和付出,我們可以幫助那些需要幫助的人,為他們帶來(lái)希望和改變。

在幫扶班中的這段經(jīng)歷,讓我感受到了教育的力量和溫暖。盡管幫扶班只是一個(gè)小小的組織,但它所體現(xiàn)的關(guān)愛(ài)和關(guān)心無(wú)疑是彌足珍貴的。我堅(jiān)信,通過(guò)我們的努力和支持,這些貧困學(xué)生一定能夠積極面對(duì)困難,為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,改善教育資源的不平等是一個(gè)龐大而復(fù)雜的問(wèn)題,需要政府、社會(huì)和個(gè)人的共同努力。只有通過(guò)合力,我們才能為每一個(gè)孩子創(chuàng)造公平而公正的教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教育的公平與發(fā)展。

幫扶班的經(jīng)歷讓我感受到了教育的重要性和偉大之處。作為年輕一代的我們,應(yīng)該肩負(fù)起培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任,為改變社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是通過(guò)參與幫扶班或者其他形式的志愿活動(dòng),我們都可以為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,在付出與收獲中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

被幫扶心得體會(huì)篇八

幫扶組的成立旨在通過(guò)志愿者的加入和支持,為貧困地區(qū)提供更好的幫助和支持。我們幫扶組堅(jiān)信,每個(gè)人都有幫助他人的能力和責(zé)任。因此,在幫扶組的引領(lǐng)下,我們一起為改善貧困地區(qū)的生活狀況努力。我們的目標(biāo)是通過(guò)資源調(diào)配和心靈溝通,幫助貧困群體擺脫困境,重拾希望。

第二段:幫扶組的實(shí)踐與挑戰(zhàn)。

進(jìn)入貧困地區(qū)后,我們從實(shí)踐中學(xué)到了很多東西。首先,我們意識(shí)到改善貧困地區(qū)的生活狀況并非易事。貧困地區(qū)的資源匱乏,人們的心態(tài)也較為保守,需要我們耐心和毅力去推動(dòng)變革。同時(shí),我們也面臨著自身能力和資源的限制。然而,這些挑戰(zhàn)并沒(méi)有讓我們退卻,反而激起了我們更強(qiáng)烈的責(zé)任感和動(dòng)力。

第三段:幫扶組的策略與成就。

為了更好地開(kāi)展幫扶工作,我們制定了一系列策略。首先,我們與當(dāng)?shù)卣⒘司o密的合作關(guān)系,通過(guò)整合資源和信息,實(shí)現(xiàn)了工作的高效性。其次,我們注重了解群眾的需求和意愿,因地制宜地幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。我們推行了一些扶貧項(xiàng)目,如鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。這些策略的實(shí)施帶來(lái)了一定的成績(jī),不少貧困家庭逐步改善了生活條件,有更多孩子能夠接受教育。

第四段:幫扶組的感悟與變革。

在幫扶的過(guò)程中,我們深刻地感悟到了貧困與富裕之間的巨大差距??吹截毨Ъ彝サ睦Ь澈团?,我們更加珍惜現(xiàn)有的生活。我們從他們身上學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)幫扶工作不僅僅是為他人服務(wù),也是給自己帶來(lái)內(nèi)心的成長(zhǎng)和滿足感。通過(guò)幫助別人,我們深刻地感受到了人與人之間的情感連接,更加關(guān)心他人的需要,并尋找自己內(nèi)心的價(jià)值和使命。

第五段:對(duì)未來(lái)幫扶的展望與建議。

回顧我們?cè)趲头龅貐^(qū)的實(shí)踐,我們深知仍有很多需要改進(jìn)和完善之處。首先,我們應(yīng)該注重可持續(xù)性,幫助貧困地區(qū)建立起自我發(fā)展的能力。我們要引導(dǎo)他們通過(guò)自己的努力提升生活水平,而不是依賴外部的援助。其次,我們應(yīng)加強(qiáng)幫扶組內(nèi)部成員之間的合作和團(tuán)結(jié)。只有形成合力,我們才能更好地幫助貧困地區(qū)。最后,我們也鼓勵(lì)更多的人加入到幫扶組中來(lái),共同為改善貧困地區(qū)的狀況努力。

總結(jié):幫扶組的成立和發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的參與和支持。在未來(lái)的幫扶工作中,我們將繼續(xù)努力,為貧困地區(qū)提供更好的幫助和支持。我們相信通過(guò)我們的努力,貧困地區(qū)的生活狀況會(huì)逐步改善,他們也能夠過(guò)上更加美好、幸福的生活。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為幫助貧困地區(qū)作出我們的貢獻(xiàn)。

被幫扶心得體會(huì)篇九

20xx年9月10日至14日我有幸參加了為期5天的省委組織部舉辦的全省村黨支部第一書(shū)記培訓(xùn)班(隴西班)。在培訓(xùn)班接受了政策解讀、觀摩學(xué)習(xí)、先進(jìn)事跡教育、農(nóng)村基層黨建、黨建促脫貧等多個(gè)模塊的培訓(xùn)。我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)、受益匪淺。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了黨的最新理論知識(shí),學(xué)習(xí)到了老村支部書(shū)記的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),也讓我對(duì)自己今后的工作有了一個(gè)更為深刻的思考和直觀清晰的理解,為我成為一名群眾滿意的第一書(shū)記提供了充分的理論指導(dǎo)?,F(xiàn)結(jié)合自身工作實(shí)際,就如何做好一名扶貧一線的第一書(shū)記談以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

作為村黨支部第一書(shū)記,我深感責(zé)任重大,特別是在新時(shí)代、新時(shí)期、新形勢(shì)下,首先必須找準(zhǔn)新定位,切實(shí)抓好黨支部黨員干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨員政治理論學(xué)習(xí),提高黨員干部思想素質(zhì),以了解民心、反映民情、解決民生為主線,把黨的路線、方針和政策傳達(dá)貫徹到群眾中去,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、干部的積極性,將全體黨員擰成一股繩,為貧困村的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定獻(xiàn)策獻(xiàn)力,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)而不懈努力。

我以為“第一書(shū)記”首先要充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮發(fā)有為的熱情,把進(jìn)村入戶,參與村級(jí)事務(wù),開(kāi)展幫扶工作作為學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),作為磨練意志、錘煉黨性、增長(zhǎng)才干的途徑,主動(dòng)獲取時(shí)政精神和涉農(nóng)信息,加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,以實(shí)際行動(dòng)激發(fā)干部、群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

作為村黨支部第一書(shū)記,要始終堅(jiān)持先做“村民”,再做“官”,腳踏實(shí)地,扎根農(nóng)村,杜絕心高氣傲、唯我獨(dú)尊,牢記要端正態(tài)度,放低姿態(tài),甘愿做“小學(xué)生”,虛心向老干部、老黨員、致富能手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)做法。通過(guò)走訪農(nóng)戶,了解民情,傾聽(tīng)民生,逐步培養(yǎng)與村民的感情,幫助自己盡快進(jìn)入角色,融入農(nóng)村。

我深刻認(rèn)識(shí)到加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是黨的基本路線的要求,是村民的迫切愿望,是提高農(nóng)村黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力、號(hào)召力的核心問(wèn)題。作為第一書(shū)記要善于用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,充分利用自身優(yōu)勢(shì),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、拓寬致富門(mén)路。

在培訓(xùn)班觀看的電影《十八洞村》中駐村幫扶工作隊(duì)鼓勵(lì)和帶領(lǐng)退伍老兵楊英俊無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡使我深受感動(dòng)和啟發(fā)。退伍老兵楊英俊帶領(lǐng)楊家兄弟立志、立身、立行,決心打一場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),在追求物質(zhì)脫貧的過(guò)程中,他們完成了一次精神上的脫貧,山民們思想觀念和生活方式也隨之發(fā)生巨大變化。自擔(dān)任第一書(shū)記以來(lái),我常常思考一個(gè)問(wèn)題:到底如何去幫助村民脫貧致富。這部電影也教會(huì)了我“干給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富”作為自己干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力,希望通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,影響一批人,帶動(dòng)一班人,致富一村人。我也深刻認(rèn)識(shí)到扶貧定要扶智扶志,只有工作隊(duì)大力調(diào)動(dòng)貧困戶的干勁,激發(fā)出他們內(nèi)生動(dòng)力,才能使貧困戶長(zhǎng)久穩(wěn)定脫貧。

作為中央單位選派的第一書(shū)記,我時(shí)刻提醒自己職責(zé)是什么,應(yīng)該做什么。

當(dāng)好“第一書(shū)記”就要把心貼近群眾,始終把群眾的利益放在首位,培養(yǎng)與群眾的深厚感情,真誠(chéng)與群眾溝通,不擺“官架”,不說(shuō)“官話”,與群眾拉近距離,同時(shí)虛心向群眾學(xué)習(xí),真正把村里的事、群眾的事當(dāng)成自己的事,甘愿為了父老鄉(xiāng)親任勞任怨、不計(jì)得失的工作。

作為一名從機(jī)關(guān)下派到基層工作的掛職干部,我必須沉下身子,開(kāi)展好調(diào)查研究,通過(guò)走訪老黨員、老干部、貧困戶、了解村級(jí)班子狀況和村里的基本情況,通過(guò)走訪,了解精準(zhǔn)扶貧戶的基本情況,幫助他們制定致富規(guī)劃,與他們交心淡心,當(dāng)他們是朋友,結(jié)“親戚”,求得他們的支持和理解,設(shè)身處地為他們幫助解決生活上的疾苦,資金上的困難,視他們?yōu)橛H人。

總之,我認(rèn)為要當(dāng)好第一書(shū)記,就要堅(jiān)持“情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用”,為村民誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。貧困戶就像是坐車的乘客,而我們則像是司機(jī),既要懂技術(shù),還要認(rèn)路,辨別方向。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己,使自己具備發(fā)展經(jīng)濟(jì)之“識(shí)”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之“膽”、體貼群眾之“心”、廉潔奉公之“德”,才能帶好一車人,帶領(lǐng)貧困群眾脫貧奔小康。

被幫扶心得體會(huì)篇十

光陰似箭,一晃一學(xué)期的工作已悄然結(jié)束。本學(xué)期我有幸與青年教師xx老師結(jié)成了幫扶對(duì)子,我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動(dòng)力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知一棵樹(shù)不成林的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己,更與積極肯干的xx老師攜手合作,互相學(xué)習(xí),從提高自身素質(zhì)出發(fā),堅(jiān)持教、學(xué)、研、用相結(jié)合的原則。通過(guò)交流,雙方的教育教學(xué)工作、日常學(xué)習(xí)都起到了促進(jìn)作用,雙方相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

確立幫帶關(guān)系后,我們首先從思想上認(rèn)識(shí)到幫帶結(jié)成對(duì)子的重要意義:

1、這種互幫互助、共同學(xué)習(xí)小組的成立,是充分發(fā)揮骨干教師輻射能力的一種重要形式。

2、是對(duì)骨干教師不斷再學(xué)習(xí)不斷提高的一種監(jiān)督和督促的有效方式。

3、是快速提高年輕教師教育教學(xué)能力的有效方法。

4、是校際之間互相學(xué)習(xí)互相交流共同提高的重要方式。

5、是提高我校整體教師隊(duì)伍教育教學(xué)能力的有效方法。

我和毛老師共同探討班級(jí)管理策略,共同教研、共同聽(tīng)課、評(píng)課、交流心得,使兩人的教育教學(xué)思想和能力有了進(jìn)步。針對(duì)各自的特點(diǎn),我們確立了共同研究的目標(biāo):

1、對(duì)教育教學(xué)理念的研究。

2、課堂組織方法的研究及教學(xué)手段科學(xué)利用的研究。

3、班級(jí)管理的方法。

我知道只有自己過(guò)硬,才可以又能力去幫扶別人。我不斷地警醒自己。做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。做到以教書(shū)育人為己任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育,在實(shí)踐中踐行。積極參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為,作為一名老師,如果不能很好的駕馭課堂,那么,她精心設(shè)計(jì)的教案就白白的浪費(fèi)了。所以,在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,我將協(xié)助她訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng),學(xué)會(huì)講。同時(shí),一名合格的教師,除了有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還必須有過(guò)硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求她在上課時(shí)要注意詞匯豐富、條理清晰、風(fēng)趣幽默、抑揚(yáng)頓挫,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),考慮他們的可接受性,做到通俗易懂,要用學(xué)科語(yǔ)言,不能用方言土語(yǔ),要簡(jiǎn)練,忌廢話。同時(shí)還需借助表情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

教材不是教學(xué)的根本依據(jù),而是教學(xué)工具,根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)。因此,在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)使用教材)。擁有知識(shí)不等于能瀟灑自如、輕車熟路地駕馭教材,教師從學(xué)科系統(tǒng)的角度出發(fā),下大力氣去深入地鉆研教材,理解教材。研究教材的邏輯性,運(yùn)用科學(xué)的思維方法,做到講述通俗嚴(yán)密,思路清晰;要研究教材的系統(tǒng)性,注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,把教材中的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化;要研究教材的合理性,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思維;要善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),做到心中有數(shù),在講課時(shí)才能重點(diǎn)突出,選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄齐y點(diǎn)。

由于我所幫扶的教師是新教師,而且使用的是生本教材。所以,我會(huì)和她一起研究教材,把握好教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),一起研究好前置性作業(yè)和后置性作業(yè)。還會(huì)關(guān)注她對(duì)教材的理解是否正確,讓她能盡快的熟悉教材。要較熟悉所學(xué)科目的教學(xué)大綱、教材,準(zhǔn)確表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及要求,基本掌握教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié),熟悉課堂常規(guī),較自然地使用教學(xué)語(yǔ)言、設(shè)計(jì)和運(yùn)用合格板書(shū),能較好地進(jìn)行教材分析,能較順利地舉行公開(kāi)課。

被幫扶心得體會(huì)篇十一

第一段:介紹幫扶組的背景及目的(大約200字)。

近年來(lái),我國(guó)積極推行精準(zhǔn)扶貧政策,其中一個(gè)重要的實(shí)施措施是成立了許多幫扶組,派遣到貧困地區(qū)開(kāi)展扶貧工作。作為一名幫扶組成員,我有幸參與了這項(xiàng)具有意義的工作。幫扶組的目的主要是為了解決貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療和環(huán)境等問(wèn)題,幫助當(dāng)?shù)鼐用駭[脫貧困,實(shí)現(xiàn)全面小康。

第二段:幫扶組的實(shí)際工作與困難(大約300字)。

幫扶組的實(shí)際工作是非常具有挑戰(zhàn)性的。首先,我們需要對(duì)所幫助的地區(qū)進(jìn)行深入的調(diào)研,了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,分析貧困原因,確定幫扶方向。然后,我們通過(guò)與鄉(xiāng)村干部和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?,建立起真誠(chéng)的合作關(guān)系,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。在實(shí)際工作中,我們面臨的困難是多方面的,包括交通不便、語(yǔ)言溝通困難、氣候惡劣等。但是,我們之所以能夠克服這些困難,堅(jiān)持下去,是因?yàn)槲覀兩钪獛头龉ぷ鞯闹匾?,知道只有通過(guò)我們的努力,才能為當(dāng)?shù)鼐用窀纳粕顥l件。

第三段:幫扶組的成績(jī)與收獲(大約400字)。

在幫扶組的工作中,我們積極開(kāi)展了一系列的扶貧項(xiàng)目,取得了一定的成績(jī)。首先,在經(jīng)濟(jì)扶貧方面,我們?yōu)樨毨籼峁┝思夹g(shù)培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會(huì),幫助他們?cè)黾邮杖雭?lái)源。其次,在教育扶貧方面,我們改善了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施條件,提供了教學(xué)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子們接受教育,為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在醫(yī)療扶貧方面,我們引進(jìn)了一些醫(yī)療資源,為當(dāng)?shù)厝颂峁┗镜尼t(yī)療保健服務(wù)。此外,我們還關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,積極參與生態(tài)修復(fù)工作,保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。通過(guò)我們的努力,當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件得到了一定的改善,他們?cè)谖镔|(zhì)和精神上都得到了幫助。

在幫扶組的工作中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一心,我們才能更好地完成工作任務(wù)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的復(fù)雜性和長(zhǎng)期性。貧困問(wèn)題不是一朝一夕能夠解決的,它涉及到許多方面的因素,需要我們的持續(xù)努力和堅(jiān)定信心。此外,我還學(xué)到了許多實(shí)踐技能和知識(shí),提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第五段:擴(kuò)大幫扶組的影響力與未來(lái)展望(大約200字)。

作為一名幫扶組成員,我將繼續(xù)努力,擴(kuò)大幫扶組的影響力。我將把我在幫扶工作中的經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給更多的人,鼓勵(lì)更多的人參與到扶貧工作中來(lái)。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力,讓更多的貧困地區(qū)受益于幫扶工作,讓貧困地區(qū)的人民過(guò)上幸福美滿的生活。

通過(guò)幫扶組的工作,我深刻體會(huì)到了扶貧工作的意義和價(jià)值。我們的工作不僅僅是為了讓貧困地區(qū)的人們擺脫貧困,更是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與和諧。我相信,在我們共同的努力下,貧困問(wèn)題必將得到有效解決,我們的國(guó)家將真正邁向全面小康的目標(biāo)。

被幫扶心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),我國(guó)積極推動(dòng)農(nóng)村扶貧工作,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)的幫扶工作,各地紛紛組建了幫扶隊(duì)。我曾加入一支幫扶隊(duì),親身參與了幫扶任務(wù)。在此過(guò)程中,我深刻感受到幫扶隊(duì)的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。

第二段:幫扶隊(duì)的使命與責(zé)任。

作為一支專門(mén)的幫扶隊(duì)伍,我們的使命是為貧困地區(qū)提供力所能及的幫助,幫助農(nóng)民脫貧致富。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們幫扶隊(duì)的成員們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,積極籌集資金和物資,為貧困地區(qū)提供支持和幫助。同時(shí),我們還積極傳授科學(xué)種植技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),幫助農(nóng)民實(shí)施產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展。

幫扶隊(duì)的工作主要是實(shí)地走訪和交流,通過(guò)了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,了解農(nóng)民的需求,并提供相應(yīng)的幫助。我曾親自走訪過(guò)貧困村莊,在與當(dāng)?shù)厝罕娊涣髦?,我了解到農(nóng)民在土地利用、產(chǎn)業(yè)選擇和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面面臨的困境。在與他們共同探討的過(guò)程中,我結(jié)合自身的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為他們提供了一些實(shí)際可行的建議。通過(guò)幫扶隊(duì)成員們的努力,許多貧困戶的生活條件得到了明顯改善,農(nóng)民的收入也有了明顯的增加。

第四段:與貧困地區(qū)群眾的情感交流。

幫扶隊(duì)的工作不僅僅是為貧困地區(qū)提供實(shí)質(zhì)性的幫助,更重要的是與當(dāng)?shù)厝罕姷那楦薪涣?。在這個(gè)過(guò)程中,我與貧困地區(qū)的農(nóng)民建立了深厚的感情。我見(jiàn)證了他們困苦艱辛的生活,也感受到了他們的樂(lè)觀和堅(jiān)韌。通過(guò)與他們的交流,我了解到雖然他們身處困境,但他們渴望改變命運(yùn),愿意付出努力。這種積極向上的態(tài)度深深地打動(dòng)了我。我相信,只要我們與他們攜手努力,貧困地區(qū)的發(fā)展和脫貧致富目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第五段:幫扶隊(duì)工作的意義與未來(lái)展望。

通過(guò)參與幫扶隊(duì)的工作,我深刻體會(huì)到了幫扶的重要性和意義。幫扶隊(duì)的工作不僅是解決貧困戶的迫切需求,更是促進(jìn)貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。同時(shí),在實(shí)踐中我也看到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn),比如基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷困難等。幫扶隊(duì)未來(lái)在繼續(xù)開(kāi)展工作的過(guò)程中,需要更加深入的調(diào)研和更全面的幫助,幫助貧困地區(qū)解決這些問(wèn)題,真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的扶貧目標(biāo)。

總結(jié):通過(guò)幫扶隊(duì)的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到了幫扶的重要性和意義。只有通過(guò)我們的努力,才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的脫貧致富,讓更多的家庭過(guò)上幸福美滿的生活。幫扶隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我們更好服務(wù)農(nóng)村、更好發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要指導(dǎo)。

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當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。團(tuán)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集
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