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高三勵志演講稿400字(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 18:52:56
高三勵志演講稿400字(優(yōu)質(zhì)20篇)
    小編:職場生活指南

演講稿是指在特定場合或特定主題下,演講者通過口頭形式向聽眾傳遞信息、表達觀點、引發(fā)思考的一種文體。它是人們進行演講交流的重要方式,能夠展示一個人的演講能力和思維深度。在現(xiàn)代社會中,演講稿被廣泛運用于各種場合,如學術(shù)研討會、政府會議、企業(yè)培訓等。通過撰寫一篇出色的演講稿,我們可以有效地傳遞信息、引導思考,并引起聽眾的共鳴和關(guān)注。所以,當我們需要在特定場合發(fā)表演講時,撰寫一份精彩的演講稿是非常重要的。在寫演講稿前,可以進行一些背景資料的收集和整理,以增加演講的可信度和權(quán)威性。這些演講稿范例可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫出獨具風格的演講稿。

高三勵志演講稿400字篇一

路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放、下面本站小編為大家精心整理了高三。

為你的高考加油鼓勁!

親愛的同學們:

大家好!今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。曾經(jīng)有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名。

成功。

的人,從小就有了一個上大學的夢想,于是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。

現(xiàn)在“××中學之謎”已被解出。

自信。

是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,

時間。

是他們一生的“定時炸彈”。

××中學學生潛力無窮!正是由于這響亮的。

口號。

激發(fā)了××中學學生的潛意識潛能由此誕生“大學夢”由此得以實現(xiàn)并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學學生能圓“大學夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“noonecanachieveanythingwithouteffort?!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲?!癷fyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。

同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

同學們,從x年9月1號開始,高三“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光?;旧倌?,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。

我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。

把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。

無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記?。簑herethereisawill,thereisaway.

選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以,對著暴風雨,我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入。

在高考這個殘酷的現(xiàn)實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于我們,x年的輝煌才會屬于我們。

這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計的舞臺。

不愿做失敗者的同學們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!相信自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的。

我們將時刻準備著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!

光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。時間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,這才是我們的高三。

高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆-會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。

以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對高三的學習生活既憧憬,又恐懼?,F(xiàn)在,當自己真正成為高三的學生,面臨著即將到來的高考,突然發(fā)現(xiàn),高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認真學好每一天,過好每一天。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的257天,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!我們不敢想像,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。

我們不敢想像,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不敢想像,站臺上的同學即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨的自己。

面對8個多月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標,向高考宣戰(zhàn)。我們的誓言不會改變,我們的風采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明年的成功者。超越夢想,不是夢想——我堅信,來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

朋友:

你或許為自己的平凡而苦惱過,為自己的默默無聞而羞愧過。可是,請珍視平凡吧,因為它能讓你獲得取之不盡的財富。

可當現(xiàn)實的平凡將我們的夢想無情擊碎時,我們迷惑了。

但我們是否想過,沒有平凡的奠基又哪有之后的輝煌?

在那蒼茫的高山深谷中,久久回蕩著沉重而又堅定的腳步聲。是誰,在黎明破曉就踏上征程?當他跨越山川來到民居,他才卸下包袱,向村民分發(fā)信件。

不!他有夢想,他有追求!他的夢想是讓山里的村民感受到親人的思念,是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援,用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝!

二十年的送信生涯并沒有使他的夢想破滅,而是用自己的拼搏堅守著心中的平凡希望,不斷超越,不斷提升。超越夢想之后,在馬幫郵路上,他贏得了世人的尊敬與贊揚。

我們不該奢望都成為命運的寵兒,也不能使自己被平凡所擊退。對于強者來說,平凡是實現(xiàn)夢想啟航的港口;對于弱者來說,平凡卻是痛苦拋錨的終點。

朋友,不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯,我們是平凡的,可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩,攜著平凡追逐和趕超夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機。在平凡中超越夢想,每個人都是可以做到的!

高三勵志演講稿400字篇二

老師們、同學們:

走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來了高三dd這個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動,完成角色轉(zhuǎn)換,是每個同學刻不容緩的問題。

高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi),掛著一張標語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為?!边@是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。

高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。要提高學習效率,首先一條,就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來擾亂自己的思想,認真進行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率,也是高考實踐的需要。要分秒必爭,能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時,寧可把節(jié)余下來的一小時用于休息,也不要養(yǎng)成拖沓的壞習慣。還有,學習要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里,由淺入深,不要搞簡單機械的重復、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”,而應(yīng)該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

同學們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

謝謝大家!

高三勵志演講稿400字篇三

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我為大家演講的題目是:用青春的熱血,寫下人生最自豪的一筆。

十年寒窗,一朝較量,高考在即,烽煙四起。彌漫的濃濃硝煙,籠罩著等待出征的戰(zhàn)士,遍地的荊棘溝壑,擋不住勇者前進的步伐。當六月的春風將紅旗在我們面前舒展,那豪邁的沖鋒號便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三,馳騁沙場,我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽。

曾經(jīng),一群無知的頑童在泥土中追逐摔打,大地將她的無謂與堅毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長大的孩子,骨子里天生就透著那么一股拼搏的野性,在一次次痛苦與艱辛的洗禮中,它無時無刻不督促著我們,堅持奮斗。盡管,與困難的較量有輸也有贏,但無論多少次失敗,都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對,任風雨萬般肆虐。終于,當苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手,我們揮揮汗水與淚水,走到了勝利的邊緣。

前方是什么?是戰(zhàn)場,是決定命運的戰(zhàn)場。每一個有志報國的有識青年,都在此時磨拳擦掌,整裝待發(fā)。沒有絲毫畏懼,沒有半點動搖。最后的時刻,我們不比誰的穿戴華美,不比誰吃山珍海味,我們比不了的是虛榮,我們要比的只有吃苦。黑色高三,黑色高三,如果在黑色高三不學到眼前閃出黑色,那我們就不算擁有一個完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。

激流勇進男兒色,鐵骨錚錚硬漢子。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:我們要用自己最鮮艷的青春的血液,在歷史的考卷上寫下人生最自豪的一筆。

謝謝大家!

高三勵志演講稿400字篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了高一校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十三年寒窗苦讀,多少個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說之前的十三年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨豐收的喜悅,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后幾天的努力,最后幾天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的幾天里,受太陽之光華,乘春風之快意,玉皇閣更賦予靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。兩天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

高考,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,全力以赴,鑄我輝煌。

謝謝大家!

高三勵志演講稿400字篇五

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于高三勵志演講稿,歡迎大家分享。

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。

我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數(shù)同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。

那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標。

許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。

在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。

作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。

也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學會享受這個過程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。

我現(xiàn)在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。

而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。

學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的.小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點雨。

他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。

我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。

1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。

1996年,由于財務(wù)危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變?yōu)槭棕?,但也就是史玉柱,在面對負?億時還能避免崩潰。

他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在20xx年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。

20xx年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10。

45億美元,成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè),史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。

這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變?yōu)槭棕?,信念讓他再從首負回到首富?/p>

欠下2億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。

古人云:人貴有志,當志存高遠。

這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結(jié)束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數(shù)量的同學面對眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。

出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。

作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。

年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。

我們在擁有高遠目標的同時也應(yīng)該有階段性的目標,但每個階段的目標要現(xiàn)實,就要永遠比周圍人做得好一點。

目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了,最后成就的就是遠大的目標。

記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現(xiàn)了自己的夢想,這就是水的精神。

我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續(xù)努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。

高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。

作為高三的學生,應(yīng)該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。

最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。

生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說,我的成績不好,反正就剩最后這一年了,也不會有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動力。

用形象一點兒話來說就是,在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。

但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎么辦?最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車拉你一下!孤軍奮戰(zhàn)總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。

話說有位老板事業(yè)很成功,賺了很多錢,但總感覺不快樂,于是就去問一位禪師,禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會體驗到快樂。

有一天他開著奔馳車在馬路上跑,突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發(fā)出求救信號,原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車,問是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說:我性能不好,你要慢慢的拖哦。

剛開始,他慢慢的拖著拖拉機前進。

突然之間,前面飛過一輛寶馬,里面坐著紅衣少女飚過去了,奔馳車生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飚車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是??手扶拖拉機!那么請問,誰是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學說,我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學們,請別忘了,奔馳車和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字??主動。

你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。

曾經(jīng)有一個同學去找他的老師,結(jié)果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來了!

即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負數(shù)起步。

他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創(chuàng)業(yè)之前,在伊利干了十六年,從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。

1999年,牛根生白手起家,創(chuàng)建了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。

剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。

然而就是從負數(shù)開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。

他說在他心里有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業(yè)中心的位置定到中國,定到內(nèi)蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。

我們應(yīng)該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。

要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。

要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。

正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。

俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實現(xiàn)出國的夢想。

俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的12年,是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。

因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。

世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。

當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。

高三勵志演講稿400字篇六

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

有誰會記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時,我們經(jīng)歷了什么如果當初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長的過程中,應(yīng)對困難挫折的考驗時應(yīng)當越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志,不斷的提升自我的本事,僅有那樣,人生大道才會越走越精彩,越走越靠近成功!

又有誰會明白,每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會有回報,僅有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實踐,才會使我們更加成功!

人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無阻,坎坷艱難時刻伴我們前行,所以我們應(yīng)當堅強地去應(yīng)對一切艱難險阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因為僅有那樣才會鑄就成功的人生!困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失應(yīng)對他的信心與勇氣,記住,無論在什么時候我們都要堅強,堅強地去應(yīng)對生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭奪屬于自我的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自我的傳奇夢想。

高三勵志演講稿400字篇七

各位領(lǐng)導、老師、同學們:

上午好。我是高二b1班的周霈煬,我演講的題目是《高三,當全力以赴》。

雖然暑假剛剛結(jié)束,但對我們來說,今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時,我想起了當年拿破侖遠征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”

我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。

今天我想和大家分享三個問題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W習。第三,高三應(yīng)該怎樣度過。

首先第一個問題,什么是高考?我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是,高考作文怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考壓軸題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對高考的質(zhì)疑。我想對仍舊對高考有所懷疑的同學們說,高考相當于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次機會,如果你要說高考也有貓膩,我只能說,在同等程度的競爭中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機會。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農(nóng)村學生無可回避的抉擇。在這個拼爹的時代,對于大多數(shù)的人來說,高考,是你整個人生中最后一次,公平競爭的機會。等你走向社會,會發(fā)現(xiàn),再也沒有像學習那么容易的事情了。而對于那些本身已經(jīng)有很多選項的年輕人來說,嗯,沒錯就是那些有爹可拼的人來說,高考,它是相對而言最安全最偷懶的一套方案,所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼,還不想努力學習,請耐心等我說完,我想你會有些變化;如果你有爹可拼,聽下去也無妨,因為我想不會有人拒絕變成一個更好的人。

第二,我們?yōu)槭裁匆獙W習。

為什么要學習,為的是當你看到一片很美的時候你不會只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會說,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

對于現(xiàn)在的我們來說,高三意味著學習,學習意味著高考,幾乎每個人的努力學習都只是為了高考時的一個好看的分數(shù),而這個分數(shù)代表著你未來的生活,誠然,你買菜的時候用不著微積分,但是,你會不會微積分決定了你將來會在哪里買菜。大多數(shù)的我們學習的目的直白,那就是為了一個好分數(shù),而對于少數(shù)的一些人來說,學習,真正的是一種樂趣,知識,是很美妙的一種東西。學習對他們而言是不斷的認識世界、自己和他人。這個世界這么大,這么多有趣的事情,不多學點就死了簡直可惜。

人生好短,來這個世界走一遭,應(yīng)該做一個海綿,讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們?nèi)馍砗茈y遨游太空,穿越歷史,但是思想可以,這是最大的恩賜啊。

不幸的是,我剛剛懂得這個道理,但我想并不晚。

如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣??赡芪覀兘K其一生也沒法體會到知識的美妙,那就為了一個好分數(shù)一個好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會知識的美好吧,我想那不是很難的一件事,當你費盡心思地攻克下一道數(shù)學大題的時候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來的笑容就是,知識的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會知識的美妙,你可以換個角度,努力的超越自己,感覺自己一年比一年強大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。

當擁有知識,你會變的美好。

第三,高三我們應(yīng)該怎么度過。

如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;。

如果你可以在以后因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公;。

如果你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時候不感到羞愧;。

如果你能在一事無成的時候不自己躲在被窩里流淚;。

如果你能擔得起上面所有的羞愧、自責、心痛和自卑,

別說高三,你這輩子都可以不用全力以赴。

我會告訴你做選擇的時候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當時要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡單,做起來難。

高三,就要全力以赴。

縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

辛酸、痛苦我們不怕,因為我們心中有夢。單調(diào)、乏味我們無畏,因為我們志存高遠。

沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。昨天,我們以別人為榜樣,

今天,我們將為別人的榜樣,

走進高三,

我們滿懷信心,

走進高三,我們將躊躇滿志,

走進高三,我們刻苦踏實,

走進高三,我們堅持不懈。

讓我們一起吶喊,高三我們來了!

高三勵志演講稿400字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家好!今天,是高三全體師生的第一次大會。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。

時間過得太快了,仿佛軍訓的一幕就在眼前;再過十個月我們就要高考了,想一想,往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當個性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來過舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來,過辛苦日子。我相信每一位同學很明智作出選擇和取舍。

現(xiàn)在,學校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運的機會,更應(yīng)該拼一把!

在大家中間,有一部分同學成績優(yōu)異,志向高遠,在高考直通車上,銘記著你的宏偉目標。但是有些同學認為自己成績不夠優(yōu)秀,又害怕制定的目標最后實現(xiàn)不了。我說,你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒有輝煌,并不是因為他們不能輝煌,而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過:“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。

不要怕制定的最終目標太有點高,重要的是在這個目標的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結(jié)果變的更燦爛!

你們中也有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅信:只有學會“走路”,才能學會“奔跑”,只有學會“奔跑”,才能學會“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來、等不來,她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法,迎難而上,你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。

苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進步一點點,就是一種成功!

滴水能穿石,不僅因為它目標始終如一,還因為它持之以恒。一個人樹立了雄心壯志,還要有堅忍不拔的毅力。”阿里巴巴董事長馬云曾經(jīng)說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽。”可見,貴在堅持,難在堅持,成在堅持。

高三生活雖然艱苦,但更充實;雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!

高三全體老師將和每一位同學一起,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學們,衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!

謝謝大家!

高三勵志演講稿400字篇九

同事們、同窗們:

今天,在間隔高考某天的時刻,我們在這里盛大聚會,目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后某天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后某天,是一個人畢生最要害的某天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節(jié),改革方法,情暖三生,遵守撫養(yǎng),把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關(guān)心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長某天。

學校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務(wù),肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后某天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校的光輝。

我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿400字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們:

大家好!

不知你們是否還記得曾經(jīng)無數(shù)個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的日日夜夜,在夢中留下我們的汗水,那是我們幻想著將來。

不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言,說要考上大學,光宗耀祖,那時候我們是多么的驕傲。

但是高考是多么的折磨人,我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水,流過太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時才會放下,何時才會放棄,在如此眾多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵志。

我們必須得鼓勵自己,鼓勵自己成為更好的自己,因為我們還有太多的期盼要承擔,我們還有太多的話還沒有說完,我們想要做的還沒有做,我們需要鼓勵自己,通過鼓勵自己來成為更好的自己。

高三勵志,能帶給我們更大的動力,讓我們明白自己想成為怎樣的人,讓我們有堅持下去的動力,然后付出百倍的努力,只為向命運證明,我們沒有認輸,我們要奮斗,我們要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。

我們通過鼓勵自己,通過鼓勵自己,來達成更高的目標,許下更大的愿望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢想,那是同樣的希望。讓我們開始為高三沖刺準備,拿出十足的干勁,永不放棄!

高三勵志演講稿400字篇十一

親愛的同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學,經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個關(guān)鍵的時刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動,忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰(zhàn),只有把平日的學科演習當實戰(zhàn),才能在實戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時,不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時的學習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時水平相當?shù)某煽儭?/p>

“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學習計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成,人生的成功就在于積極地把握當下,贏得未來。

高三的諸位同學,無路可退,自然只有奮勇爭先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中,我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,xxxx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來,因為你們就是真正的猛士。

此致

敬禮

發(fā)言人:

時間:

高三勵志演講稿400字篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是高三xx班的xxx,今天演講的題目是《無高考不青春》。

首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。

從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。一個是因為我的名字,和三國時期一位猛將撞音,另一個是我的成績,我特別羨慕那些成績好的同學,家長們口中“別人家的孩子”。

在三年級開學典禮上,我領(lǐng)到人生中第一張獎狀dd進步獎后,給了我極大的鼓勵。我想,學習似乎也沒那么難,于是我像變了個人似地,每天放學回家第一件事就是寫作業(yè),背課文背到深夜,之后我領(lǐng)到很多張獎狀,我把它們整齊的疊放在一個盒子里,那些都是我努力的證明,我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。

我現(xiàn)在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。

時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學習,你要出人頭地;你要學習,你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處,你會明白,考出什么樣的成績,考取什么樣的大學,選擇哪個專業(yè),哪座城市都不會是讓你為難和痛苦的抉擇,因為不管結(jié)果如何,那都是你拼盡全力后所得到的!所能接受的!所對得起你自己的!

“寒窗十二載,數(shù)日決高下”,當你懷疑自己時,請問問那顆不甘的心:“ifnotme,who?ifnotnow,when?”只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高三勵志演講稿400字篇十三

同學們:

今天,在距離高考——天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后——天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后——天,是一個人一生最關(guān)鍵的——天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關(guān)懷送給學生,與我們的學生一起相伴百天,奮斗——天,同生共長——天。

學校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后——天積聚力量。

學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。

謝謝大家!

高三勵志演講稿400字篇十四

大家好!

時光如指間沙,不知不覺,距離高考只剩下xxx天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

最首先的就是要明確個人目標,制定學習計劃。

一個人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結(jié)束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海。人生目標的確定,對一個人的一生來說是十分重要的。

我希望還沒目標的同學要盡快確立自己的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾說:哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開后天的努力,也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋后——xxx,xxx年出生,她在下棋上有著天才的頭腦,但她并沒有沾沾自喜,驕傲自大。她選擇了勤奮,教練xxx說:“從接受啟蒙到成為世界冠軍,我家有x多局的記載,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降,付出努力才會有補償,沒有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懈怠者出什么成果,拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當成績不如別人,而想到前景叵測時,當苦苦拼過一段時間后,考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注時,許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實不必擔心,要充滿自信。一個人并不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折,但你可以東山再起。

花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜xxx天,讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;

奮斗xxx天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

拼搏xxx天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;

沖刺xxx天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿400字篇十五

大家好!

高三學子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著__和__,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為x中學的學子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!獂中學的希望!

所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨著科學與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

高三勵志演講稿400字篇十六

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天,就是一個人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

高三對我們師生而言,既就是一個巨大的挑戰(zhàn),也就是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關(guān)懷送給學生,與我們的'學生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

學校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現(xiàn)在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的輝煌。

高三勵志演講稿400字篇十七

上高三之后,學校開了場“高三動員會”。在我看來,前面要加個“運”字——“運動員會”。我上清華后,認識一個同學,他在高三前,一直是個運動員。上高三之后,成績排名在30多位。高三畢業(yè)時,高考成績卻全班第一。問其奧秘,他說:“我當運動員的時候,教練說,只有你流的血汗,不會欺騙你?!?/p>

我對高三沒寄予任何幻想,甚至對大學將要給予我什么,也沒過多的期待。高三是個競技場,你是個運動員。一切的借口,一切的傷痛,一切的眼淚,一切的軟弱都無人喝彩。不要說什么過程最重要,只有大學《錄取通知書》是王道。

如果你沒有退路,不能退到國外的大學、父母的攤點、復讀學?!敲?,來到這條起跑線上,就盡快打消幻想吧。沒有奇跡,所有的奇跡都是一步一步發(fā)生的,只是最后那一步引起世人關(guān)注而已。

做題的辛苦,在高考中終于得到了回應(yīng)。

高三勵志演講稿400字篇十八

各位老師、同學們:

大家下午好

在20xx年我們高二期末的時候,我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學長給我們做報告。最后結(jié)束時每一個學長都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動化系的學長說:“在任何時候都不要絕望。”

也是在20xx年的暑假里面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,從晚上8點一直到夜里1點多,聊了很多很多,但是他想表達的核心意思只有一個,那就是在任何時候都不要放棄。

現(xiàn)在想來,我也不知道為什么在那么多的記憶里面,在那么多勉勵我們走過高中走過高三那段時光的話語里,我唯獨對這兩句話有著這么深的印象——但是今天,借著這個機會,我要對剛剛踏入高中門檻的你們說:“在任何時候都不要絕望,不要放棄?!币驗槲液芮宄?,這兩句話對于我的意義。

準確說來,在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。

第一件是在高二下學期的時候,我們組建了一個競賽班,三個強化班里面有競賽意愿的同學集中到一起組成一個班級,由學校組織輔導。但是當我們剛剛適應(yīng)這個班級的生活后不久,江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說,我們本來為了加分的目的而搞競賽已經(jīng)失去意義,如果我們繼續(xù)搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個保送名額而奮斗。因為對自己抱著信心和希望,我選擇了繼續(xù)搞下去。事實上,在高二下學期這半年里面,我確實用了自己120%的努力在奮斗,我沒有浪費自己的一點時間。但是到了5月份的時候,我突然發(fā)現(xiàn),不知道自己究竟是學的方法有問題還是學的不扎實,總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點點的下滑,原來會做的題目現(xiàn)在反而不會,原來不會的題目更是不知所措起來。當時我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競賽題目,放棄參加競賽,把高三之前的這個暑假用于復習高中知識來趕上其他那些沒有搞競賽而直接進入總復習的同學。但是就在這時,我連著聽到了上面那兩句話。

我開始正視自己的現(xiàn)狀。我寫了一張紙貼在墻上,告訴我自己:“如果你的競賽繼續(xù)做下去,成功,當然很好;如果失敗,你損失的是半年的時間和付出的無數(shù)精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓以及在物理學科上扎實的功底,但是如果現(xiàn)在放棄,你沒有可能成功,你之前的付出將毫無意義?!蔽野堰@張紙貼在墻上,看了足足半小時,決定繼續(xù)堅持下去。后來競賽確實是失敗了,但我因為已經(jīng)對這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復了過來,投身于高考總復習之中。

第二次,是清華北大自主招生的時候。因為對程序不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著學校的推薦。學校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進行自主招生的報名。我猶豫再三,選擇了清華。但是后來,因為名額不夠,落選了。當班主任告訴我這個消息的時候,已經(jīng)過了報名的截止日期,就是說我已經(jīng)沒有機會進行自薦來獲取機會。我的班主任安慰我的時候,我只是告訴他:“沒有事,沒有什么大不了的,我能理解。”但當時我的大腦已經(jīng)一片空白,我甚至不知道我當天中午是怎么走回到的。因為我清楚自己,因為少了那么多的復習時間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度;我也在后悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學和老師都認為我要去考,都會關(guān)切的問我,什么時候動身或者準備的怎么樣等等的問題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋?,直到我想起,不該因為這種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現(xiàn)在要做的是,只是安靜的學習而已。

第三次,在20xx年5月,離高考還有一個月時間。從3月份開始,我的模擬考試成績就直線下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬里面,我考出了進入高三以來的最低分,在班級和年級的名次也很低。以那種成績,想進入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經(jīng)瀕臨絕望:我數(shù)學成績不穩(wěn)定的;我的化學,始終在拖后腿;我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫,總是達不到自己滿意的水準;我的英語,總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩(wěn)定的物理,卻總是在細節(jié)上出現(xiàn)問題導致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分數(shù)的底限在哪里,好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望,我只是調(diào)整了自己的心態(tài),我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開始專心致志的做著更基礎(chǔ)的復習,一遍遍的閱讀課本,復習筆記,整理以前的試卷,總結(jié)和反思,用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時間里面,每當煩躁和對自己疑惑的時候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來,重新的投入到復習當中。最后我取得的高考成績,還是令我滿意的,因為從頭到尾,我都沒有絕望,沒有放棄。

和大家講了那么多,聽起來好像是我一個人在發(fā)牢騷,憶苦思甜一樣。我說這么多的原因只是想告訴大家,盡管我的經(jīng)歷有點特殊,可能你們不會有機會經(jīng)歷和我類似的事情,盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個什么樣的狀況,但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中,總會遇到很多很多的事情,每一件事情都會逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒有,但無論如何,我希望大家記住,在任何時候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收獲。我們在最脆弱的時候總是需要一些東西去依靠,這句話,就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點空,有點傻,但是相信我,它一定是對的。

最后,祝大家生活愉快,學習進步。謝謝。

高三勵志演講稿400字篇十九

尊敬的領(lǐng)導、老師,親同學們:

大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

下面我給大家講一個故事:

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數(shù)同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對高考。

我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學會享受這個過程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應(yīng)該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年,由于財務(wù)危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變?yōu)槭棕?,但也就是史玉柱,在面對負?億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在2000年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。2015年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡(luò)集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10。45億美元,成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè),史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變?yōu)槭棕?,信念讓他再從首負回到首富。欠?億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。

古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結(jié)束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數(shù)量的同學面對眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應(yīng)該有階段性的目標,但每個階段的目標要現(xiàn)實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了,最后成就的就是遠大的目標。

記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現(xiàn)了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續(xù)努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。作為高三的學生,應(yīng)該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

有的同學說,我的成績不好,反正就剩最后這一年了,也不會有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是,在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎么辦?最簡單的辦法就是??找一輛奔馳車拉你一下!孤軍奮戰(zhàn)總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業(yè)很成功,賺了很多錢,但總感覺不快樂,于是就去問一位禪師,禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會體驗到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑,突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發(fā)出求救信號,原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車,問是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說:我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開始,他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間,前面飛過一輛寶馬,里面坐著紅衣少女飚過去了,奔馳車生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飚車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是??手扶拖拉機!那么請問,誰是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學說,我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學們,請別忘了,奔馳車和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字??主動。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個同學去找他的老師,結(jié)果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來了!

我們應(yīng)該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學11年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的12年,是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。

今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!

第一篇:

關(guān)于勵志的演講稿——朝著有夢想的方向仰望曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶; 曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎; 曾幾何起?當現(xiàn)實來到面前時,我措手不及。

未來,未來……我的未來在那里? 遙遠的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎” ,是因為我還能 在今天,還能在《我的未來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。

我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的 思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧! 很小的時候,我就喜歡讀書。

喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因為我喜歡周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇 高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大 地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅貞不移。

所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以“為中華之崛起” 的理想為理想。

還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅 強。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病,幸運的同樣是因為 她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸,再加上他的堅強,才成就了日后的她。試想,如 果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這 個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧! 是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅強,通過 奮斗,打造一個不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。

可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢? 為了獎學金我勇爭第一,是的,我得到了。一學期,兩學期。。我每學期都是第一。

為了某個榮譽,我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長, ‘優(yōu)干’ ‘三好’ ,榮譽掛滿 了的全身。

這就是崇高嗎? 驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。這樣的崇高我最好不要:好累。

還是做一個真實的自我比較好,獎金不拿,榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上, 想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說 過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?…… 于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口 回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞; 想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高 山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈…… 唉! 嗚呼哀哉! 我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里? …… 忽然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎? 當然,不過絕對不是這樣的夢罷了! 我相信我的'未來不是這樣的夢。

第一篇:

有關(guān)勵志演講稿范文 各位領(lǐng)導,各位來賓:

下午好!我演講的題目是《信念的力量》 。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不 忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就叫信念。

***的列賓曾經(jīng)說過:沒有原則的人是無用的人,沒有信念的人是空虛的廢物。就從我 們古代說起吧:兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng) 該說,人世間沒有比這更大的恥辱了??墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整 整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力??!假如 他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言” ,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念 的力量。

再來說說近代,我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰的***主義事義 奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》 。當那 磅礴的旋律盈滿一室時,的嘴唇分明還在翕 xi 動,在吟唱!在連放三遍后,對守 在身邊的鄧穎超同志說:

“我堅信全世界***主義一定能實現(xiàn)。

”雖然,講這個話的聲音很細 微,卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。

人生盡可信念不同,能夠為信念奮斗終生,奉獻一切,那么,就連他的敵人也會為他的人格 肅然起敬。

從古說到今, 讓我們再來說說自已身邊的人物吧! 是我處道橋公司的一名女工程師, 她, 作為市政行業(yè)中的一員, 她像一顆耀眼的星星, 在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) http://,請保留此標記發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學院,90 年到市政管理處工作。這 10 多年來,她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項目經(jīng)理。

每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔 任柳西河工程的項目經(jīng)理這件事來說吧。

這個工程是當年度市政府實事工程之一, 施工難度 大,壓力重。作為項目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工 程質(zhì)量放在首位, 嚴格按照施工組織設(shè)計的有關(guān)技術(shù)措施, 反復向項目部全體人員進行布置 和交底, 使每個成員做到胸有成竹。

工程一開工, 馬飛就日夜守在了工地上, 每天晚上十點、 十一點,有時甚至一二點鐘才回家,成了一個名副其實的“都市夜歸人” 。女項目經(jīng)理如此 敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來表達對她的敬佩之情。最后,柳 西河整治工程被評為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯” 。正是因為馬飛心中有著堅定的 信念, 她才能夠先后出色的完成三市路、 體育中心等項目工作, 得到各級領(lǐng)導的好評。

現(xiàn)在, 她是市“三八”紅旗手、省級優(yōu)秀***員,也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團員青年,聽著這一個個鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當然,我們 二十一世紀的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標,更美好的理想,更堅定的信念。我們應(yīng) 該象他們那樣,完成時代賦予的使命,肩負起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的,人生是 短暫的。那么,朋友們,請用牢固的信念的桅桿,高高地揚起你理想的風帆吧,為了單位的 振興發(fā)展,為了祖國的繁榮昌盛,乘風破浪,一往無前!我的演講完畢,謝謝大家本文由百分網(wǎng)提供,原文地址:http:///a/201107/ 轉(zhuǎn)載請注明出處, 謝謝!

第一篇:

演講粗稿 1·開頭(開場音樂 帶頭鼓掌) 開場音樂 帶頭鼓掌) 各位親愛的同學們,大家下午好!非常高興今天下午能有一個小時的時間和大家 分享一個非常重要的話題,那就是在我們的成長道路中到底最需要,最重要的是 什么?在這里我希望大家能在今后的學習,生活中都能像滾滾江河一樣,川流不 息,勇往直前! 激昂音樂 (激昂音樂 激昂音樂) 2·破冰 下面,我想請教各位一個問題:人們鼓掌的原因是什么?人們究竟是為什么而鼓 掌?哪個同學可以回答我這個問題?(愛和鼓勵)對!是愛和鼓勵。鼓掌可以讓 我們感受到愛和鼓勵。好,在這里,請伸出你們的雙手,給自己和曾經(jīng)鼓勵過我 們的人 30 秒愛的鼓勵。

激昂音樂) (激昂音樂 激昂音樂) 同學們,大家都是經(jīng)歷過高考的火爐烘烤過的人。已經(jīng)經(jīng)歷過如此磨難,你們個 個都是精英。

激昂音樂 (激昂音樂 激昂音樂)另一反面,同學們,高考只是你人生中所有磨難中小 小的一個,不要大學就是天堂。想想吧!同學們!生于憂患,死于安樂。以后你 們將面臨許許多多艱巨的考驗。這是你們現(xiàn)在就要考慮到,并著手準備的事情。

在這里我想起一個故事:有一對兄弟,他們的家住在 80 層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停 電了! 雖然他們背著大包的行李, 但看來沒有什么別的選擇, 于是哥哥對弟弟說, 我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到 20 樓的時候 他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把背包放在這里,等來 電后坐電梯來拿。

”于是,他們把行李放在了 20 樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了 40 樓,兩人實在累了。想到 還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責對方不注意大樓的停電公告,才會落得 如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了 60 樓。到了 60 樓,他們累得連吵 架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說, “我們不要吵了,爬完它吧。

”于是他們默默 地繼續(xù)爬樓,終于 80 樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在 了 20 樓的背包里了…… 我想,在座的各位同學一定有許多人讀過知道這個故事,請讀過的同學舉一 下手,這位同學,請你站起來,你能告訴我,這個故事告訴了我們什么道理嗎? 有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:20 歲之前,我們活在家人、 老師的期望之下,背負著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此 步履難免不穩(wěn)。20 歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地 追求自己的夢想,就這樣愉快地過了 20 年??墒堑搅?40 歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不 免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那 個……就這樣在抱怨中度過了 20 年。到了 60 歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告 訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到 了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成……原來,我們所有的夢想 都留在了 20 歲的青春歲月,還沒有來得及完成…… 同學們,現(xiàn)在就是你人生中最重要的時刻,有夢想,就要不放棄任何可能 使我們成功的機會,要盡最大努力實現(xiàn)它,同學們,是還是不是?給自己點掌聲4·一個人不成功的原因是什么 我們現(xiàn)在就應(yīng)該更加努力,懷揣目標,夢想,自信而充實的度過每一天。下面有 一個故事,希望對大家有所幫助。

.請各位同學輕輕地閉上雙眼,仔細的回想一下自己的經(jīng)歷,和那些一直在我們 身邊鼓勵我們的人。

輕音樂起 (輕音樂起 輕音樂起)自己的家人,總是無微不至的照顧著我們,關(guān) 心我們,可是我們不懂得珍惜他們的,有時候會很任性,讓他們非常的傷心,可 他們總是寬容我們,仍然無私的愛著我們;我們的朋友,總在我最需要幫助的時 候,給我們加油打氣,這種友情值得我們用一生來經(jīng)營;還有許許多多幫助我們 的人,是他們讓我們能快樂的生活在這美麗的世界上,是他們讓我們呼吸到新鮮 空氣, 聽到美妙的音樂…我們要感謝他們, 是他們賜予了我們這麼多美好的事物, 我們還要感謝我們身邊的所有的人,我們周圍的所有的人,因為他們都是我們的 朋友。請大家輕輕地站起來對自己右邊的同學說; “謝謝你 我的朋友,因為你將 會給我巨大的幫助” ,請各位同學輕輕的轉(zhuǎn)向左邊,對左邊的同學說; “你是我生 命中的貴人,你總在鼓勵著我,直到我有所成就,謝謝你”請各位同學慢慢的睜 開雙眼,給前后左右的同學握一下手,感謝他們。是他們讓你的生命更加燦爛。

請同學們坐下,在生活中我們必須相互鼓勵,每天都充滿感恩與活力,給自己一 個鼓勵的掌聲 激昂音樂 最后還有一個必不可少的可貴品質(zhì), (激昂音樂 激昂音樂) 請大家用心感悟。

在這里我想講一段小故事:

西方有一個古老的神話傳說, 眾神在創(chuàng)造人類的時候, 同時也創(chuàng)造了一把開啟天堂之門的鑰匙, 后來他們決定不讓人類輕易的得到這把 鑰匙,于是他們在一起開會商量,有的神說把它藏在高山,有的神說把它藏在太 陽的中心,但是他們知道人類是很智慧的,他們終有一天會找到方法,拿到這把 鑰匙,結(jié)果一個最有智慧的人說了,把鑰匙放在人的心里面。人們在外面尋找很 多方法技巧,想去搞定眼前遇到的困難問題,但是恰恰忽略了真正停下來去探索 自己的內(nèi)心,去尋找自己生命真正的力量。一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了 一只幼鷹, 他把幼鷹帶回家, 養(yǎng)在雞籠里。

這只幼鷹和雞一起啄食、 嬉鬧和休息。

它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹, 可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。

主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這 只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛 了起來! 由此,我們知道,我們需要磨練。磨練才能召喚成功的力量,同學們,同意嗎? 給自己一個自信的掌聲(激昂音樂 激昂音樂) 激昂音樂 5·勵志與銷講 請大家站起來。同學們,你們下定決心了嗎?你們下定決心與別人不一樣了嗎? 你下定決心去探索自己的內(nèi)心了嗎?你下定決心做那只展翅飛翔的鷹了嗎?把 你們的右手舉起來,確認說,yes!當我說“確認說”的時候,大家把右手舉起 來,然后,把天上的星星抓下來,大聲說“yes! ” (多做幾次) a. 我們的父母親人,一直無私的愛著我們,我們是否要加倍的報答他們?確認 說,yes b. 我們的朋友,在我們需要幫助的時候,一直鼓勵著我們,陪伴我們,風風雨 雨,我們是否要深深的感謝他們?確認說,yes c. 那些曾經(jīng)在我們迷失自我時,給我們指點迷津的我們的教練,我們一定要讓 他們因為我們而自豪!確認說,yes d. 我們擁有了這麼多愛,我們一定要努力,勤奮,以獲得更大的成就!確認說, yes 接下來,我想和大家同跳一支舞,希望大家每天都有《怒放的生命》。

。。

(激昂音樂,不停 激昂音樂, 激昂音樂 不停)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài),在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實,人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。(勵志一生#url#)是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打-倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我的演講完了,謝謝大家!

面對幾個月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標,向高考宣戰(zhàn)。

在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備著,準備著!像水手一樣:一個盼望出發(fā),一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!

我們將時刻準備著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!

光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

時間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,才是我們的高三。

路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。

在高三這個大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!巴醪嗟溃骸案F且益堅,不墜青云之志?!蔽覀儾蝗笔裁?,只缺相信自己,堅信自己的志向,用行動證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠。

試想一下,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù),是錄取通知書上的名牌大學,是與社會共同進步的企盼。

高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅強和倔強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。

高三,我們是播種希望與收獲喜悅的時節(jié),是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,也是我們踏上人生新征程的前奏。

以前,我們印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對高三的學習生活既憧憬,又恐懼?,F(xiàn)在,當自己真正成為高三的學生,面臨著即將到來的高考,突然發(fā)現(xiàn),高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要我們用汗水與勤勞來澆灌。

每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)認真學好每一天,過好每一天。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們未曾忘記,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。

我們不能忘記,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不敢忘記,站臺上的同學即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變,我們的風采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明年的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅信,來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。

老師們、同學們:

大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中2011屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)××中的輝煌。

同學們!從我們跨入××中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環(huán)境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優(yōu)秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學的第一。

這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。

1.希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習慣。

要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!

2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴謹?shù)乃季S方式,冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學會聯(lián)想和想象,學會串聯(lián)前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

3.希望你們調(diào)整好學習心態(tài)。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現(xiàn)在我們當中有少數(shù)同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應(yīng)該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。

4.希望和老師、父母增進了解,打好配合。

首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業(yè),家務(wù),全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。

再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉(xiāng)的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發(fā)展。

5.希望你們強化學習意識,從小處做起。

一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié),講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗教訓,尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權(quán)。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

同學們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi),也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。

春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。

同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實現(xiàn)進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

高三勵志演講稿400字篇二十

敬愛的老師,親愛的同學們:

一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學習是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情并不像我所愿的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的`人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

同學們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學習是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學在離高考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情并不像我所愿的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

同學們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

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當下社會競爭激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。注意語言的簡潔明了,用簡潔的語句表達復雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家一起來欣賞和學習吧。
總結(jié)是讓我們更清晰地認識自己,更明確地制定目標和計劃??偨Y(jié)要具備可操作性,即能夠指導實際行動和改進方法。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和
演講稿可以結(jié)構(gòu)明確,內(nèi)容有層次,以便更好地引導聽眾理解和接受演講內(nèi)容。使用適當?shù)挠哪突釉?,吸引聽眾的關(guān)注和參與。希望這些演講稿范文能夠?qū)δ愕难葜v事業(yè)有所幫
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
演講稿中應(yīng)包含一些生動的事例、引用或參考資料,以支持演講者的觀點。如何結(jié)束一篇演講稿?可以用一個簡潔而有力的總結(jié)語句來結(jié)束演講,給聽眾留下深刻印象。以下是一些膾
在演講稿的中間部分,演講者可以用一些事例、數(shù)據(jù)或引用來支持自己的觀點。在寫作演講稿之前,可以進行一些背景調(diào)研,了解聽眾的喜好和關(guān)注點,從而更好地引起他們的興趣。
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該有一個簡潔而有力的總結(jié),強調(diào)主題,并給予聽眾一個深刻的啟發(fā)。那么我們應(yīng)該如何寫一篇成功的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個合適的主題,確保能夠
演講稿可以幫助演講者在演講過程中更好地引導聽眾的思考和情感。在表達觀點時,注意語言的準確性和文采的運用,使得言辭生動有趣。閱讀一些成功演講者的演講稿,可以幫助我
演講稿的語言要簡潔明了,避免使用難懂的詞匯和過于復雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿要注意語言的簡練性,避免使用難懂的詞匯和過長的句子,以便讓聽眾易于理解。不斷積累自己的素材
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
報告的形式可以是文字、圖表、圖片等多種表達方式,視情況選擇。在撰寫報告的過程中要注重邏輯清晰和語言流暢,以確保報告易于理解。閱讀這些報告可以拓寬我們的知識和視野
演講稿是一種向觀眾傳達特定主題和目的的口頭表達方式。在演講稿中可以添加一些恰當?shù)挠哪?,以吸引聽眾的注意力和共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考
通過演講稿,我們可以展現(xiàn)自己的才華和智慧,與他人分享見解和體驗。在長篇演講中,適當使用一些幽默和生動的元素,可以增加聽眾的興趣和參與感。在演講過程中,要注意與聽
對于長篇報告,還需要合理安排分節(jié)章節(jié),便于讀者查找和理解。報告的撰寫過程還可以培養(yǎng)我們的表達和溝通能力,對個人和職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。最后,希望這些報告范文能
演講稿,是人們用言語去教育和引導他人的一種方式。演講稿可以借鑒經(jīng)典演講的寫作技巧,如用排比、反問、對比等修辭手法增加語言的生動性。最后,我們祝愿每位演講者都能在
演講稿需要經(jīng)過充分的準備和練習,以確保演講的效果和流暢度。演講稿需要進行反復修改和潤色,以保證語句通順、語義清晰。這些演講稿的作者通過深度思考、充分準備和精良撰
練習演講稿是提高口才和溝通能力的有效方法。在寫演講稿前,可以多聽一些優(yōu)秀的演講,學習他們的表達技巧和思維方式。以下是一些著名演講者的經(jīng)典演講稿,希望對大家有所啟
6.演講稿可以通過生動的比喻、幽默的段子和真實的故事來吸引聽眾的注意力。在演講稿中使用生動形象的語言和恰當?shù)谋扔?、擬人手法可以增強演講的表現(xiàn)力。通過閱讀這些演講
通過演講稿,演講者可以有效地傳達自己的意圖和觀點。演講稿的語言要簡練、有力,避免使用過于復雜或晦澀的詞匯和句式。這些演講稿范文包含了各個領(lǐng)域的經(jīng)典演講,涵蓋了社
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
演講稿的內(nèi)容要與演講的主題緊密相關(guān),不能偏離主題或者跑題。保持自然和真誠的演講風格,展示個人的獨特性和魅力。演講稿的表達要真實自然,體現(xiàn)個人風格和特點。初中生青
演講稿涉及的主題可以是各種不同的領(lǐng)域和話題。撰寫演講稿時,要注意組織語言,突出重點,以增強說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟
演講稿的成功與否關(guān)鍵在于內(nèi)容的獨特性、表達的清晰性和形式的恰當性。練習演講稿的朗讀和口頭表達,能夠提升演講的自信和流利度。演講稿的寫作技巧有很多,下面是一些值得
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
在演講稿的寫作中,我們可以運用一些修辭手法來增強語言的表現(xiàn)力。合理安排演講的行文結(jié)構(gòu),確保演講邏輯清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大
演講稿是一種以口頭形式表達觀點、陳述事實、傳遞信息和激發(fā)情感的文體,它具有很強的說服力和感染力。在許多場合,我們都需要準備一篇演講稿,例如學校的演講比賽、公司的
總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),也是對未來的規(guī)劃,它給了我們前進的方向和動力。寫總結(jié)時,我們可以參考相關(guān)的模板和范文,以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗和技巧。閱讀以下總結(jié)范文,可
報告應(yīng)該以客觀、準確和簡明的方式呈現(xiàn),避免主觀偏見和不明確的表達。報告的結(jié)構(gòu)是很重要的,我們需要清晰地組織每個部分的內(nèi)容,以確保整體邏輯鏈條的完整性和連貫性。為
演講稿可用于學術(shù)研討會、商務(wù)會議、慶典活動等場合,具有重要的宣傳和交流功能。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和目標受眾,然后進行充分的
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
演講稿是在公共場合發(fā)表演講時所依據(jù)的文稿,起到指導和提示的作用。在寫演講稿之前,可以進行一定的背景調(diào)研,了解相關(guān)的知識和信息。以下這篇演講稿是一篇令人動容的范例
演講稿的目的是通過演講來向聽眾傳達特定的信息,啟發(fā)思考或者表達觀點。一篇成功的演講稿需要充分準備和背誦,以確保清晰流暢的表達。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿,我們可以學習
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具備可信度和說服力,以使聽眾對演講主題產(chǎn)生興趣和認同。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說服力,可以使用事實、數(shù)據(jù)和引用等來支持觀點。與他人共同分享這些演講稿
演講稿的目的是通過個人或團體演講,向聽眾傳遞特定的信息或觀點。適當運用幽默和故事性的元素,可以提升演講稿的吸引力和影響力。以下是一些經(jīng)典演講稿的片段,希望能給您
成功的背后,是不懈的努力與堅持;如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢?總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。54青年節(jié)演講題目篇一各位老師,各位同學,
演講稿,意味著我們要在眾人面前保持冷靜、自信,并將自己最好的一面展現(xiàn)出來。在演講稿的結(jié)尾部分,要有一個簡潔明了的總結(jié),并留下深刻而有啟發(fā)性的觀點。從失敗中學習,
演講稿是一種以口頭形式表達觀點、論述問題的文學作品。演講稿的撰寫過程中,可以采用多種修辭手法和組織方式來增強語言的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜
演講稿是一種通過口頭表達方式來陳述和闡述特定主題或觀點的文本,它可以用于各類公開場合,如會議、演講比賽等,有助于傳達信息和觀點,提升說服力。寫完演講稿后,一定要
演講稿需要經(jīng)過多次修改和演練,以確保其言之有物、條理清晰。那么我們應(yīng)該如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們要明確演講的主題和目標受眾,這有助于我們在演講中緊扣
演講稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力,打開話題。演講稿的內(nèi)容要有足夠的相關(guān)性和實用性,不要廢話連篇。不同主題和風格的演講稿范文,展現(xiàn)了多樣化的演講形式。護士
演講稿是一種口頭表達的方式,通過演講稿可以向聽眾傳達信息、闡述觀點、表達情感等。演講稿通常需要有一個清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠吸引聽眾的注意力和保持其興趣。一個好的
演講稿需要經(jīng)過多次修改和演練,以確保其言之有物、條理清晰。注意使用簡單明了的語言,避免過度專業(yè)術(shù)語或難以理解的詞匯。經(jīng)典演講稿解析,教你如何從中汲取營養(yǎng)。母親節(jié)
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