人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分，我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。首先，我們要明確不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn)，需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
個人自我鑒定篇一
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的`全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自我的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自我的學(xué)習(xí)潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛力。
思想上，令我最自豪的事情就是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自我，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自我的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再就是覺得就是一種累贅，而就是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自我的事情，別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也就是在幫忙自我?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向就是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德就是個人的人品操行，不如說就是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
學(xué)習(xí)上，我沒有讓自我失望，成績一向名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，個性英語考試每次都就是班級第一，因此也就是第一個并且以97。5分的成績透過了高等學(xué)校英語應(yīng)用潛力考試a級考試，隨后也就是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的就是xx專業(yè)，因此十分注重實(shí)際操作潛力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高。之后女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到之后也有不少男同學(xué)也請教我計(jì)算機(jī)方面的問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人，并且極大程度的提高了自我的自學(xué)潛力。再有就就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)就是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止就是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我成為設(shè)計(jì)小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。
生活上，我十分感謝學(xué)校能夠帶給給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往潛力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我就是一個很會理財(cái)?shù)娜恕?/p>
作為一名xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但就是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的潛力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
個人自我鑒定篇二
大學(xué)四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內(nèi)，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；班工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭取更進(jìn)步。
學(xué)校園生活和社會實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯誤，彌補(bǔ)不足，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心國家事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)國際貿(mào)易方面的知識，使我能對經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精，曾獲過”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號”，在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語，電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實(shí)踐。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合實(shí)踐的原則，努力提高自己的實(shí)踐能力。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了家的一致好評。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
四年的學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我的學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文于此，在這即將揮手告別美好學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
個人自我鑒定篇三
在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，如查房的能力，在體查方面做得不到位，還有給病人做宣教這方面還有些欠缺，就是溝通方面欠缺?？傮w來說，理論知識還不夠扎實(shí)，所以我需要不斷的從書上汲取知識，希望能夠做到靈活的應(yīng)用到臨床上。
在這里，我還要多謝教給我很多臨床知識的教師們，是因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)，我才不斷從臨床中學(xué)到知識，還發(fā)現(xiàn)自我很多的不足。和你們一齊工作的時間很難忘，真的十分感激。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束骨科的實(shí)習(xí)生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在骨科近一個月的實(shí)習(xí)生活，讓我對自我有了更多的了解，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，在科里領(lǐng)導(dǎo)都很重視我們，經(jīng)常安排醫(yī)師帶我們，參與臨床診斷，我們每個同事之間互相鼓勵，彼此學(xué)習(xí)。
在骨科實(shí)習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫的那么典型，好多時候都要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣!
個人自我鑒定篇四
我自19xx年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作，其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾12年。其間經(jīng)歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團(tuán)的人力資源管理，企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè)，并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。
十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)歷，可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程，見證了我國職工社會保障體系從試點(diǎn)到建立再到調(diào)整，從而達(dá)到今天相對完善的過程，同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。
多年的人力資源管理工作經(jīng)歷，加之自己人力資源管理知識的不斷更新，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將主要業(yè)務(wù)工作實(shí)踐總結(jié)如下：
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)整體經(jīng)營目標(biāo)，根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，進(jìn)行的人力資源預(yù)測、投資和控制，在此基礎(chǔ)上制定職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計(jì)劃，使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力，為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務(wù)。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預(yù)測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費(fèi)用預(yù)算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作，獨(dú)立操作完成了從企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓(xùn)以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè)，我首先要熟悉行業(yè)的情況，深入到同類型的企業(yè)的每個崗位，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況，從最精簡高效的原則出發(fā)，確定企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。
組織機(jī)構(gòu)確定后，根據(jù)工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強(qiáng)度等來確定崗位設(shè)置，制訂出工作崗位說明書，再根據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員，但現(xiàn)在是民營企業(yè)，不能完全照搬國有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本，多數(shù)按三班三運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員，當(dāng)然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時必須對每個崗位做精細(xì)的工作分析，把握每個崗位的勞動強(qiáng)度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。
在擔(dān)任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中，每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計(jì)劃制定人力資源管理計(jì)劃，提出人員需求計(jì)劃、人力資源管理費(fèi)用計(jì)劃以及對人力資源管理制度進(jìn)行適時修改。
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業(yè)的效益。
原在國有企業(yè)工作時，企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘，因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。
由此，本人建議企業(yè)保留10％的中層管理崗位由外部招聘，在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機(jī)會的同時，促使外部新鮮血液的輸入。同時，積極拓寬企業(yè)招聘渠道：首先，加強(qiáng)與有關(guān)院校的聯(lián)系，連續(xù)3年共招聘大學(xué)生65名，專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè)；其次，利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強(qiáng)、求職者素質(zhì)相對較高的特點(diǎn)，通過網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員；第三，針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流動性相對較低，多數(shù)人通過同學(xué)、朋友介紹而流動，因此制訂公司人才引薦獎勵制度，對為公司引進(jìn)高技能人才的員工進(jìn)行獎勵，鼓勵員工介紹高素質(zhì)員工進(jìn)入我企業(yè)工作，拓寬公司人才引進(jìn)渠道。
在拓寬招聘渠道的同時，本人還規(guī)范簡化招聘流程，建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度，提高人才招聘和使用效率。
現(xiàn)所在的民營企業(yè)集團(tuán)，由于公司發(fā)展迅猛，五年之內(nèi)從一個企業(yè)迅速擴(kuò)張到十六個企業(yè)，人員從150多人增長到近5000人，企業(yè)跨及全國七八個省市，在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大的同時，技術(shù)在不斷的更新，管理難度在不斷增大，面對此情況，人力資源的跟進(jìn)難度相當(dāng)大。我作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人，人才需求的壓力相當(dāng)大，通過多種形式，不拘一格吸納人才。
首先，經(jīng)常性通過全國性的行業(yè)報(bào)刊登載招聘廣告，吸納高端管理人才、高技術(shù)人才和營銷人才，以滿足各地的經(jīng)營管理和市場營銷需要；二是通過各省市網(wǎng)絡(luò)招聘，滿足各地的中層管理人才及中端技術(shù)人才的需要；三是通過企業(yè)所在地人才市場機(jī)構(gòu)或參加當(dāng)?shù)厝瞬耪衅笗?，長期招聘一線崗位員；另外，還與各大中專院校建立長期的關(guān)系，長期吸納大中專畢業(yè)生加盟，以儲備企業(yè)所需的管理人才和技術(shù)人才。通過努力，這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的矛盾仍很突出，加之民營企業(yè)員工流動性相對較大，導(dǎo)致在不斷引進(jìn)的同時又在不斷的外流。針對此情況，我向企業(yè)老板提出了應(yīng)輕引進(jìn)重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施，應(yīng)當(dāng)說目前起到了一定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才，從提高待遇、改善福利等多方面采取措施，相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。
隨著社會的飛速發(fā)展，在人、財(cái)、物、信息四種資源中，企業(yè)越來越廣泛地認(rèn)識到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源，由此，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才，同時還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔(dān)任人力資源管理部門負(fù)責(zé)人的企業(yè)中，企業(yè)培訓(xùn)流程均由本人審核完善：每年年末組織實(shí)施培訓(xùn)需求調(diào)查，對培訓(xùn)需求調(diào)查進(jìn)行專題會議討論、審核后，編制下年度培訓(xùn)計(jì)劃；從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓(xùn)教師，對計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施教材庫管理，由各培訓(xùn)承擔(dān)單位或承擔(dān)人在規(guī)定時間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材，予以受控；每月月初出培訓(xùn)通知，將當(dāng)月計(jì)劃內(nèi)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施時間、地點(diǎn)、教師、參訓(xùn)人員、授課方式等信息公開發(fā)布；培訓(xùn)過程中，對出勤情況實(shí)施《簽到表》管理，對培訓(xùn)效果實(shí)施《考核記錄表》管理，同時由人力資源部人員跟進(jìn)每一場培訓(xùn)，對培訓(xùn)各要素予以監(jiān)控，并填制《培訓(xùn)實(shí)施跟進(jìn)表》；每月月末總結(jié)當(dāng)月培訓(xùn)情況，對培訓(xùn)合格率、出勤率、效果評估等指標(biāo)或項(xiàng)目進(jìn)行分析，形成《培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》。
個人自我鑒定篇五
為期兩天的中小學(xué)（園）管理干部能力提升培訓(xùn)忙碌而緊張，但卻使人受益匪淺，觸動心弦。作為教育戰(zhàn)線上的一名工作者，有幸與區(qū)域本土的名校長，名師們一起思考教育問題，探討辦學(xué)理念，真的是難得的一次機(jī)會。校長們睿智的思想，干練的作風(fēng)，持之以恒的干勁，對教育求真的追求，使我們這些整天埋頭教學(xué)，忙于應(yīng)付事物性工作的基層戰(zhàn)士佩服得五體投地?；仡欁约簬啄陙淼墓ぷ?，結(jié)合培訓(xùn)專家們的闡釋，引起我許多的感悟與思考，現(xiàn)總結(jié)如下：
無關(guān)聯(lián)的，都會來學(xué)校里要求你做這做那，弄得校長一天疲于應(yīng)付，縱有三頭六臂，也難于理出頭緒，最后心力憔悴，幾頭受氣。沉思叩問：我們的教育校長到底應(yīng)該抓些什么工作？還有一些現(xiàn)象更是讓人啼笑皆非，孩子玩水淹死了，是學(xué)校老師沒有教育好；孩子跳樓了，自殺了，是受了學(xué)校老師的氣；孩子調(diào)皮被拍了兩巴掌，家長馬上要去做體檢，嚇得教師趕緊賠禮道歉，還賠了幾萬；不管吧，家長又嫌教師不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在的教育真是難搞呀！
做教育有兩種境界，一種是把教育當(dāng)做職業(yè)，是養(yǎng)家糊口的一份工作，不干不行；另外一種是把教育當(dāng)做一份事業(yè)，是人生的價值追求，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)也要把工作干出色。對于教育來說，希望教育工作者都是后一種人，然而，一些人卻出現(xiàn)了職業(yè)倦怠，迷失在了路途中。怎樣帶領(lǐng)教師找到教育理想，是擺在校長們面前的問題。這個問題，我想可能與我們工作的龐雜有關(guān)系，可能與教師年齡層次有關(guān)系，可能與我們目前的管理機(jī)制有關(guān)系。為此我想我們應(yīng)該加大改革的力度，為教育工作正本清源，有敢為人先的精神，建立競爭機(jī)制，淘汰機(jī)制，使更多有教育理想的熱血青年能充實(shí)到教育系統(tǒng)中。
我覺得校園文化太淺薄了。我認(rèn)為做好校園文化建設(shè)，作為校長，要有一個總體思想規(guī)劃，設(shè)計(jì)出來的各板塊文化和諧統(tǒng)一，讓人看起來簡簡單單，琢磨起來卻深厚有度。校園文化建設(shè)是很費(fèi)錢的，所以校長要注意文化載體材質(zhì)的選擇，每一塊文化設(shè)計(jì)的斟酌，不能這學(xué)期換上，下學(xué)期撕掉，造成學(xué)校經(jīng)費(fèi)的浪費(fèi)。
對于高效課堂，學(xué)習(xí)聆聽了專家們介紹的幾種高效課堂模式，我們學(xué)校也在實(shí)行一種高效課堂模式，但我認(rèn)為這些模式中有其可取的地方，也存在過死的定式。教學(xué)是一門藝術(shù)，如果過于讓一種定式所統(tǒng)領(lǐng)，那這門藝術(shù)之路會越走越窄。我常常想起我在師范上學(xué)時我的老師給我們講教學(xué)法：教學(xué)有法，教無定法！
校長，作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭人，是學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃者。在助推學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展工作中，校長功不可沒，但也責(zé)無旁貸。我認(rèn)為校長要從以下幾方面去努力助推教師專業(yè)化發(fā)展工作：
2.校長要當(dāng)好教師專業(yè)化發(fā)展的“組織者”、“實(shí)施者”。教師專業(yè)化發(fā)展的重要方面就是要加強(qiáng)教師的研訓(xùn)工作，研訓(xùn)工作工作開展得效果如何，校長的重視程度很重要。校長每學(xué)期都要設(shè)計(jì)一些專題，系統(tǒng)地對教師開展培訓(xùn)，提出要求，引導(dǎo)教師從教學(xué)理念，教學(xué)方法或信息化水平等方面不斷完善和提高自己的水平。校長每學(xué)期都要針對不同層次的教師設(shè)計(jì)不同的教學(xué)競賽和教研活動，對于青年特崗教師，重點(diǎn)促進(jìn)他們把握教學(xué)常規(guī)，學(xué)習(xí)課標(biāo)及先進(jìn)的教學(xué)理念，要求他們上匯報(bào)課；對于骨干教師，重點(diǎn)促進(jìn)他們探索適合學(xué)生的教學(xué)模式，開展課題研究等活動，要求他們上展示課；對于中老年教師，重點(diǎn)促進(jìn)他們學(xué)習(xí)接受先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)信息化手段，引導(dǎo)他們活到老，學(xué)到老，要求他們上風(fēng)采課。
3.校長要當(dāng)好教師專業(yè)化發(fā)展的“引導(dǎo)者”、“支持者”，要給每一位教師提供必要的學(xué)習(xí)機(jī)會和資金支持，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)校工作，繁雜而瑣碎，有關(guān)聯(lián)的，沒關(guān)聯(lián)的，關(guān)聯(lián)不大的，一股腦兒變成了教師的責(zé)任，致使一些教師職業(yè)倦怠了，不想發(fā)展了，抱著混日子的想法。校長要像教育學(xué)生一樣，引導(dǎo)他們能重新找到職業(yè)理想，要多給他們一些期待，一些鼓勵。同時，上級部門組織的一些培訓(xùn)機(jī)會，要盡可能多的讓教師去參加，及時給他們解決住宿和交通問題，讓他們幸福地去培訓(xùn)提高。我想，作為教師，一定會覺得自己遇到了一個好校長，以后要加倍努力工作，而學(xué)校工作也因?yàn)榻處煹某砷L而向前發(fā)展了。
“一個好校長，就是一個好學(xué)?！保@句話是很有深意的。愿我們
的校長都能做好助推教師專業(yè)化發(fā)展這件事，做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲！”
受現(xiàn)代社會家長們“望子成龍，望女成鳳”思潮的影響，人們越來越多關(guān)注的是學(xué)生的考試成績，而忽略了孩子們成長過程中品德的修養(yǎng)。學(xué)校呢，干脆著重抓學(xué)生的知識與技能，唯教學(xué)成績論老師，學(xué)校的德育成了可有可無的一項(xiàng)工作了，遇上上級檢查，編點(diǎn)資料應(yīng)付一下就行了。我常常思考：
2.德育考核的機(jī)制還不夠完善。我們目前的德育考核，只停留在資料的檢查上，還沒有拿出一個好的辦法來評價一下學(xué)校德育工作，致使我們的德育不能像教學(xué)一樣做得精致。
在育人問題上，“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，思想不好是危險品！”我們?nèi)绻^續(xù)忽略學(xué)校德育這一塊，那么我們未來的社會不敢想象。
只言片語，瑣碎看法，只是我個人的一點(diǎn)偏見，不對的地方希望能得到大家的批評。培訓(xùn)雖然已結(jié)束，但觸動人的教育問題卻很多，真希望下一次的培訓(xùn)活動中我們能找到一些解決問題的辦法，哪怕一個也好。
個人自我鑒定篇六
時間過得是很快的，轉(zhuǎn)眼之間三就已經(jīng)結(jié)束了，在暑假結(jié)束之后我就是四的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了。在三的這一年我覺得自己是收獲了很多的.東西的，在學(xué)習(xí)和其他的方面也都有了一點(diǎn)成就，我相信在四的這一年我也是會繼續(xù)的努力的，讓自己能夠以一個優(yōu)異的成績從學(xué)畢業(yè)，也讓自己的各方面都變得更加的優(yōu)秀，能夠更加的適應(yīng)社會。
這一年我花在學(xué)習(xí)上的時間比二的時候多了很多，我不僅花時間去學(xué)習(xí)專業(yè)方面的課程，也學(xué)習(xí)了其他方面的一些東西。在三的這一年我花時間去學(xué)習(xí)了xx方面的知識，考取了xx證書，雖然自己也不知道自己之后會從事怎樣的工作，但我覺得自己能夠多一項(xiàng)技能的話是能夠在社會上多一條道路的，現(xiàn)在的課余時間也比較的多，所以我覺得自己是能夠利用好這些課余時間來讓自己變得更加的優(yōu)秀的。
我在班上的學(xué)習(xí)成績的排名進(jìn)步了很多，我的考試成績都是在80分以上，在上課的時候我也能夠認(rèn)真的聽老師講課，做好應(yīng)該要做的筆記，在考試之前我也會認(rèn)真的去復(fù)習(xí)。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)了之后發(fā)現(xiàn)自己在一二的時候是真的浪費(fèi)了很多的時間的，好在三這一年我能夠把握住時間去做一些對自己有助也有意義的事情。這一年很多的時間我都在圖書館看書、學(xué)習(xí)，除了看專業(yè)的書之外我也會看一些課外書，能夠讓自己的知識儲備量變得更加的豐富。感興趣的書籍我都會去看。
這一年我覺得自己是真的改變了很多的，不再像以前那樣課余時間都在看電視劇或者打游戲，雖然會因?yàn)闆]有一起學(xué)習(xí)的小伙伴而顯得有一點(diǎn)孤，但我覺得能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀付出一點(diǎn)代價也是沒有關(guān)系的。學(xué)還有最后一年的時間，我也要抓住這最后一年的時間，讓自己收獲更多，學(xué)習(xí)更多，也得到更多。我接下來的計(jì)劃是增加自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)，所以我決定去做一些兼職或者是找實(shí)習(xí)的工作，在畢業(yè)之前希望自己能夠增加一些工作經(jīng)歷。
我想要在工作的時候讓自己知道該怎么在社會上生存，以及怎樣去和他人相處，還有一些為人處事的道理，這是我所欠缺的。我也已經(jīng)做好了自己要吃很多的苦的打算，但也只有受到一些教訓(xùn)我才能夠成長。在四我也會繼續(xù)的努力的。
個人自我鑒定篇七
光陰荏荏，自20xx年8月參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷反思完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，認(rèn)真聽講，不斷提高自身思想覺悟。堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持教育教學(xué)改革，對培育“四有”新人滿懷激情。忠于職守，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，為人師表，不斷加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)，對教育教學(xué)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。自我光榮的加入了教師這一行列，成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變語文課的教學(xué)方法，以調(diào)動學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)反思，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。在教學(xué)中,我全心的投入到了解學(xué)生,掌握學(xué)生的特點(diǎn),把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合.由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會出現(xiàn)一些小的錯誤,但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢,全力的糾正這些錯誤,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決.所以在這個學(xué)期的工作中我是從教中學(xué),學(xué)中教走過來的.一有機(jī)會我就去聽優(yōu)秀教師們的課,從中獲得了很多很有價值的經(jīng)驗(yàn),使我終身受益.盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我相信我會做的更好。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充實(shí)自己。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的`增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是在學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得三等獎，還被學(xué)校推選參加市里的教學(xué)創(chuàng)新大賽，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，不斷的學(xué)習(xí)，積極反思，提高自己的教學(xué)水平，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。如不能夠深入了解學(xué)生，對教材的學(xué)習(xí)不夠深入。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
個人自我鑒定篇八
20xx年xx月我畢業(yè)分配到xxx縣中學(xué)工作。作為一位剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有很多不足和缺陷。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意積極?，F(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)以下：
在工作上，我酷愛自己的本職工作，也為之付出量的血汗和汗水。由于我始終相信，只要辛苦耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地往對待。一直以來我刻苦研究教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教，常常和同仁交換，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)進(jìn)步本身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。功夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個班級（高二10、16班），一文一理，固然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛惜學(xué)生，能夠盡自己的氣力助他人。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)。因此，我具有良好的人際關(guān)系。固然我獲得了一些成績，但我身上還存在很多不足的地方，對教育教學(xué)管理方面，還缺少科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好鑒戒他人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí)。
再有，個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深進(jìn)，特別對新課程的理解與實(shí)踐還是比較浮淺的，教育科研能力不強(qiáng)。
這些，都需要我今后好好地往努力，更?？唇M織繼續(xù)給我支持與助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。
