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依法治企培訓(xùn) 貫徹依法治軍學(xué)習(xí)心得體會(huì)(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 21:42:11
依法治企培訓(xùn) 貫徹依法治軍學(xué)習(xí)心得體會(huì)(大全13篇)
    小編:紫衣夢(mèng)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

依法治企培訓(xùn)篇一

依法治軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)建設(shè)的重要方針。在新時(shí)代背景下,我參加了貫徹依法治軍學(xué)習(xí),深感依法治軍對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)的重要性。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有了一些體會(huì)和心得,下面將從認(rèn)識(shí)依法治軍的重要性、依法治軍的現(xiàn)狀、依法治軍的實(shí)施過(guò)程、依法治軍的成效和自我建議五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,認(rèn)識(shí)依法治軍的重要性。法律是社會(huì)的行為規(guī)范,它能約束和規(guī)范各方的行動(dòng),保證社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。軍隊(duì)內(nèi)部是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,也需要法律來(lái)約束和規(guī)范。依法治軍是軍隊(duì)工作健康、有序進(jìn)行的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的重要保障。它既能保護(hù)軍事機(jī)密和國(guó)家安全,又能保障軍人權(quán)益和提高履職能力,促進(jìn)軍隊(duì)的先進(jìn)性、紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力的提高。因此,認(rèn)識(shí)到依法治軍的重要性對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)具有重要意義。

其次,了解依法治軍的現(xiàn)狀。我國(guó)依法治軍的理論體系和法律法規(guī)體系已經(jīng)相對(duì)完善,國(guó)家和軍隊(duì)對(duì)依法治軍的重視程度日益提高。然而,在實(shí)際操作中,依法治軍還存在一些問(wèn)題。一是法律意識(shí)不強(qiáng),對(duì)法律的理解不夠深入;二是法治觀念不足,依法行軍的意識(shí)和自覺(jué)性有待提高;三是法律保障不夠完善,部分涉軍領(lǐng)域的法律法規(guī)、政策措施仍然不夠健全;四是執(zhí)法者執(zhí)行不到位,監(jiān)督檢查機(jī)制不夠完善。所以,了解依法治軍的現(xiàn)狀是為了更好地推動(dòng)依法治軍工作的持續(xù)發(fā)展。

再次,探討依法治軍的實(shí)施過(guò)程。依法治軍的實(shí)施過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各方的共同努力。一是要加強(qiáng)法律宣傳和培訓(xùn),提高軍隊(duì)干部和官兵的法律意識(shí)和法律素養(yǎng);二是要健全法律法規(guī)體系,及時(shí)更新和修訂與軍隊(duì)建設(shè)相適應(yīng)的法律和規(guī)章制度;三是要加強(qiáng)執(zhí)法力量和執(zhí)法監(jiān)督,確保法律的正確執(zhí)行和適用;四是要加強(qiáng)法律保障,完善軍人權(quán)益保護(hù)的法律機(jī)制。通過(guò)實(shí)施這些措施,才能使依法治軍工作更加深入、細(xì)致和有力。

其次,討論依法治軍的成效。依法治軍的好處是顯而易見(jiàn)的。一方面,它能提高軍隊(duì)工作的科學(xué)性、穩(wěn)定性和規(guī)范性,增強(qiáng)軍隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力;另一方面,它能保障軍人的權(quán)益,提升軍人的職務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神,增強(qiáng)軍人的榮譽(yù)感和使命感。依法治軍的實(shí)施成效不僅體現(xiàn)在軍事方面,更體現(xiàn)在軍隊(duì)人才隊(duì)伍的建設(shè)、軍事改革的推進(jìn)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用等方面。因此,依法治軍的成效對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)具有重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

最后,提出一些建議。要加強(qiáng)法律意識(shí)教育,提高軍人的法律素養(yǎng)和遵法意識(shí);要完善法律體系,修訂和執(zhí)行與軍隊(duì)建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī);要加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)軍人權(quán)益和維護(hù)司法公正;要加強(qiáng)法律保障,完善軍人法律援助和救濟(jì)機(jī)制。只有不斷完善依法治軍工作,才能更好地為軍隊(duì)建設(shè)提供有力的法律保障,為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,貫徹依法治軍學(xué)習(xí)使我更深刻地認(rèn)識(shí)到依法治軍的重要性,了解到依法治軍的現(xiàn)狀,探討了依法治軍的實(shí)施過(guò)程,討論了依法治軍的成效,并提出了一些建議。作為一名軍人,我將以積極的態(tài)度投入到依法治軍的實(shí)踐中,并將這種思想貫穿到日常工作中,為軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)家安全做出自己的貢獻(xiàn)。

依法治企培訓(xùn)篇二

依法治校,就是在民主的基礎(chǔ)上,依照憲法和法律的規(guī)定,尤其是教育法律法規(guī)的規(guī)定,運(yùn)用法律手段、經(jīng)濟(jì)手段和行政手段等來(lái)治理學(xué)校、管理學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上法制化、規(guī)范化的軌道。

首先,它是社會(huì)發(fā)展的客觀需要。其次,它是完備的教育法律法規(guī)體系的客觀要求。再次,它是教育管理理論發(fā)展的必然趨勢(shì)。第四,普法工作的成果為依法治教工作的開(kāi)展提供了現(xiàn)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和基礎(chǔ)。

這是實(shí)現(xiàn)學(xué)校的法制管理工作的關(guān)鍵和核心所在。只有明確了主體,才能明確學(xué)校管理工作的權(quán)利義務(wù);只有明確了內(nèi)容,依法治校的工作才有目標(biāo)和方向。明確了主體即是明確了內(nèi)容。從學(xué)校管理學(xué)角度而言,凡屬學(xué)校管理的一切范疇,均屬依法治校的內(nèi)容,諸如學(xué)校行政管理、工作管理、體育工作管理、工作管理、勞動(dòng)教育工作管理等;從法律角度而言,凡是學(xué)校管理主體依法應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的`義務(wù)均可看作治校的內(nèi)容,諸如學(xué)校的權(quán)利義務(wù)、教師的權(quán)利義務(wù)、學(xué)生及家長(zhǎng)的權(quán)利義務(wù)等等,而這些在教育相關(guān)法律條文上都有明確規(guī)定。比如,學(xué)校有按照章程自主管理、組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、招收學(xué)生和其他受教育者等權(quán)利和遵守法律法規(guī)、貫徹國(guó)家的教育方針、執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、保證教育教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益等義務(wù)。

首先,轉(zhuǎn)變觀念,形成正確的工作指導(dǎo)思想。其次,學(xué)校要依法設(shè)置,要建章立制。再次,建立民主管理和監(jiān)督。最后,要想真正地實(shí)行依法治校,關(guān)鍵在于主體的法律意識(shí)和法律素質(zhì),而法律意識(shí)的提高和法律素質(zhì)的養(yǎng)成在很大程度上依賴(lài)于法制教育,因此,我們應(yīng)在原有普法成果的基礎(chǔ)上,以四五普法為契機(jī),大力進(jìn)行法制宣傳教育,使廣大依法治校的主體尤其是教育行政人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生員工乃至家長(zhǎng)積極投身于學(xué)法、知法、守法、用法和護(hù)法的活動(dòng)。

依法治校不僅要開(kāi)展教育法制理論及其案例的研究,同時(shí)也要花大力氣研究各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生特別是中小學(xué)生的法制教育,堅(jiān)持兩條腿走路,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。提高法制教育水平,最終形成教育行政機(jī)關(guān)依法行政,依法治校,教師依法執(zhí)教,學(xué)生依法治學(xué)的和諧有序的法制化學(xué)校。

依法治企培訓(xùn)篇三

依法治國(guó),是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó),就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。

發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過(guò)法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此,發(fā)展社會(huì)主義民-主,就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。

社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒(méi)有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂(lè)業(yè)、和睦共處。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就必須依靠法治作保障。

法律就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹(shù)立和維護(hù)-法律,是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹(shù)立有效的,沒(méi)有就沒(méi)有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),決定了一個(gè)社會(huì)中不同的。我國(guó)社會(huì)主義法律的性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi),對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國(guó)家強(qiáng)制性。法律以國(guó)家權(quán)力為后盾,由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國(guó)社會(huì)主義法律具有崇高的性。

大學(xué)生依法治國(guó)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

依法治企培訓(xùn)篇四

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過(guò)20多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿期望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的十五大明確提出實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫(xiě)入憲法。這不僅僅是鄧小平同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國(guó)方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)好處和深遠(yuǎn)的歷史好處。

一、依法治國(guó),是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求

社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家強(qiáng)盛,就務(wù)必改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),建設(shè)起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠(chéng)實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場(chǎng)不是萬(wàn)能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無(wú)政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和完善的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過(guò)程。只有有了健全而且有效的實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢(qián)交易,腐敗現(xiàn)象猖獗。個(gè)性是我國(guó)加入wto后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)需要與國(guó)際市場(chǎng)接軌,這就要求按國(guó)際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國(guó)制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國(guó)的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還務(wù)必貼合國(guó)際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競(jìng)爭(zhēng),不至于在激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被判罰淘汰出局。

完全能夠說(shuō),沒(méi)有依法治國(guó),沒(méi)有社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè),就不可能有給人民帶來(lái)共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長(zhǎng)。

二、依法治國(guó),是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是13億中國(guó)人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒(méi)有社會(huì)主義民主政治,沒(méi)有社會(huì)主義民主,就沒(méi)有社會(huì)主義。民主是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,鄧小平同志就提出,為了保障人民民主,務(wù)必加強(qiáng)社會(huì)主義法治,務(wù)必使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國(guó)方略的高度來(lái)講,就是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。因此只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴選進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)作公仆;才能依照法定程序撤換那些不稱(chēng)職的公務(wù)人員;才能透過(guò)人民代表大會(huì)制度和多黨合作的政治協(xié)商制度來(lái)參政、議政、管理國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)和社會(huì)事務(wù);才能透過(guò)法定程序真正保證國(guó)家對(duì)重大問(wèn)題的決定貼合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就能夠及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國(guó)落實(shí),都務(wù)必把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作為根本保證。

三、依法治國(guó),是推進(jìn)精神禮貌建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要

建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神禮貌、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是禮貌的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。要想使我們國(guó)家精神禮貌發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。樹(shù)立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無(wú)序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒(méi)落的吸毒販毒,賣(mài)淫嫖娼,拐賣(mài)婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。

四、依法治國(guó),是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在

治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家,是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。

另外,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人作用是完全一致的。因?yàn)橹挥泻玫闹贫取⒎€(wěn)定的、連續(xù)的制度,才能使好人,使英明的領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮他應(yīng)有的作用。我們當(dāng)然不能排斥和低估了政治家、軍事家、思想家、社會(huì)活動(dòng)家在治國(guó)方面的作用,尤其要看到其中的佼佼者、杰出者所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī),所帶來(lái)的國(guó)泰民安、太平盛世。然而我們也不能據(jù)此把個(gè)人作用神圣化、絕對(duì)化、迷信化,夸大拔高到不適當(dāng)?shù)牡夭?。要明白,在治?guó)方面?zhèn)€人的力量終究是有限的,作用畢竟是短暫的,即使是佼佼者和杰出者也不例外。

更重要的是,我們要看到其中潛伏的問(wèn)題和危機(jī)。人在政興,人去政息則是其一;沒(méi)有制約,個(gè)人權(quán)力膨脹失控,可能導(dǎo)致民族和國(guó)家的動(dòng)蕩和災(zāi)害是其二。因此一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和興旺發(fā)達(dá),主要應(yīng)依靠建立一個(gè)完善的法律制度,而不是只靠國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的賢明。另外,依法治國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和中央適度集中權(quán)力也是完全一致的,因?yàn)橹挥邪鸭械街醒氲臋?quán)力和地方應(yīng)有的權(quán)力制度化、法律化了,利用法律本身具有的規(guī)范性、權(quán)威性和強(qiáng)制性,才能使中央集中的權(quán)力很好地得以實(shí)現(xiàn),地方所擁有的權(quán)力也能夠很好地發(fā)揮。

總之,依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn),影響到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和振興,涉及到全體人民的切身利益和福祉,因此我們務(wù)必把它作為我們國(guó)家的根本大計(jì)落實(shí)搞好。

依法治企培訓(xùn)篇五

知法懂法才能更好地用法,黨員干部要做到適時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展工作、解決問(wèn)題,一是要自覺(jué)地學(xué)法,深刻理解法律的內(nèi)容和意義,在學(xué)習(xí)掌握憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)的重點(diǎn)要點(diǎn)之后,還要自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,將其內(nèi)化于心、外化于行。二是要培養(yǎng)黨員干部的法治思維理念,提升法治思維能力。黨員干部法治思維理念的養(yǎng)成,需通過(guò)法治學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)、宣傳等途徑,使法治思維成為黨員干部一種自覺(jué)的意識(shí),讓法治思維潛移默化地運(yùn)用在日常工作中,從而養(yǎng)成依法履職、依規(guī)辦事的習(xí)慣。三是要重視法治思維的實(shí)踐運(yùn)用,工作中應(yīng)主動(dòng)運(yùn)用法治思維和法治理念處理問(wèn)題,堅(jiān)持依法辦事,做到用法治理論指導(dǎo)實(shí)踐,用法治實(shí)踐推動(dòng)工作、解決問(wèn)題。

古語(yǔ)云“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”。如果法律實(shí)施不力,再好再多的法律也無(wú)濟(jì)于事,因而建立法治建設(shè)工作機(jī)制、強(qiáng)化工作中的法治能力考核變得非常必要。首先需明確各級(jí)部門(mén)法治建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任,建立完善的法治建設(shè)工作機(jī)制。其次是要積極探討建立適應(yīng)法治內(nèi)在要求的干部績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制,將法治指標(biāo)作為黨員干部考核和任用的一項(xiàng)重要內(nèi)容,把依法執(zhí)政納入對(duì)黨員干部的考核當(dāng)中,建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)黨員干部運(yùn)用法治思維去思考和解決問(wèn)題,并重視提拔任用法治思維意識(shí)強(qiáng)、善于用法治方式解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的優(yōu)秀干部。從而促使黨員干部自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展日常工作,解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)應(yīng)大力推行問(wèn)責(zé)制,強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),通過(guò)考核不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的履職水平和法治能力,使真正的法治思維、法治方式落到實(shí)處。

廣大黨員干部運(yùn)用法治思維和法治方式,核心在于能否處理好權(quán)力和法律法規(guī)的關(guān)系,做到依法用權(quán)。這就必須讓權(quán)力進(jìn)入法治的軌道,強(qiáng)化公開(kāi),讓廣大群眾在公開(kāi)中監(jiān)督,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,確保廣大黨員干部能將法治思維和法治方式運(yùn)用到實(shí)際工作中,確保他們?cè)谝婪Q策、依法管理上不存在偏差,達(dá)到法治實(shí)效。

奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱。只有各級(jí)黨員干部充分具備了法治思維和提升了法治能力,才能依法履職、依法決策,才能更好地推進(jìn)各項(xiàng)工作健康有序開(kāi)展,才能真正促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

依法治企培訓(xùn)篇六

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下,經(jīng)過(guò)x多年的艱苦努力,取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進(jìn)充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時(shí)刻,黨的十x大明確提出實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家這一莊嚴(yán)命題,并將其寫(xiě)入憲法。這不僅是鄧小平同志社會(huì)主義民主法治思想的深化和發(fā)展,也是治國(guó)方式的進(jìn)一步完善,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、依法治國(guó),是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求

社會(huì)主義的主要任務(wù),是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會(huì)主義。而要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家強(qiáng)盛,就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),建設(shè)起新的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自主、平等、誠(chéng)實(shí)信用等屬性,必然從客觀上要求法治。市場(chǎng)不是萬(wàn)能的,也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù),否則就會(huì)成為無(wú)政府經(jīng)濟(jì)。所以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立和完善的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)法治化的過(guò)程。

只有有了健全而且有效的實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能健康有序地運(yùn)行,否則,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的種。種弊端和不良傾向就會(huì)滋生蔓延,如投機(jī)倒把、假冒偽劣、坑蒙拐騙、欺行霸市,直至權(quán)錢(qián)交易,腐敗現(xiàn)象猖獗。特別是我國(guó)加入wto后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)需要與國(guó)際市場(chǎng)接軌,這就要求按國(guó)際經(jīng)貿(mào)和民商事領(lǐng)域的通行規(guī)則和慣例辦事。而這些慣例和通行規(guī)則已成為各成員國(guó)制定經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法律、法規(guī)的基礎(chǔ)。因此中國(guó)的經(jīng)濟(jì)要融入世界經(jīng)濟(jì)的大潮中,法律還必須符合國(guó)際慣例和通行規(guī)則。這樣才能平等地參與競(jìng)爭(zhēng),不至于在激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被判罰淘汰出局。

完全可以說(shuō),沒(méi)有依法治國(guó),沒(méi)有社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè),就不可能有給人民帶來(lái)共同富裕的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,就不可能有社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長(zhǎng)。

二、依法治國(guó),是促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的根本保證

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是14億中國(guó)人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián),休戚相關(guān)。沒(méi)有社會(huì)主義民主政治,沒(méi)有社會(huì)主義民主,就沒(méi)有社會(huì)主義。民主是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初,鄧小平同志就提出,為了保障人民民主,必須加強(qiáng)社會(huì)主義法治,必須使民主制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化,從治國(guó)方略的高度來(lái)講,就是依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。

只有如此,人民才能按照法定程序把自己信任的人遴選進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)作公仆;才能依照法定程序撤換那些不稱(chēng)職的公務(wù)人員;才能通過(guò)人民代表大會(huì)制度和多黨合作的政治協(xié)商制度來(lái)參政、議政、管理國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)和社會(huì)事務(wù);才能通過(guò)法定程序真正保證國(guó)家對(duì)重大問(wèn)題的決定符合自己的愿望和根本利益,才能使自己的一切權(quán)利和自由得到切實(shí)保障,而一旦遭到侵犯,就可以及時(shí)獲得法律的有效救助。因此推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主,使人民當(dāng)家作主真正在中國(guó)落實(shí),都必須把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作為根本保證。

三、依法治國(guó),是推進(jìn)精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的內(nèi)在需要

建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,是一個(gè)締造崇高精神文明、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。不能想象,社會(huì)主義不是文明的,是野蠻的;不是進(jìn)步的,是落后的;不是發(fā)達(dá)的,是衰退的。

要想使我們國(guó)家精神文明發(fā)展,社會(huì)能夠全面進(jìn)步,就需要實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)法治國(guó)家。樹(shù)立崇高的道德情操,蕩滌利己主義的濁水;培植遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境,消除公共生活中的無(wú)序狀態(tài);繁榮催人奮進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),掃除精神垃圾;堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“掃黃打非”,打擊和取締腐朽沒(méi)落的吸毒販毒,拐賣(mài)婦女兒童活動(dòng),這一切都需要加強(qiáng)法治。

四、依法治國(guó),是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在

國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安是人民的利益。特別是今天,我們國(guó)家所面臨的形勢(shì)是:在國(guó)外,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折,西方發(fā)達(dá)國(guó)家控制著科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn),強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然猖獗,他們?cè)谡紊蠈?duì)我們搞顛覆、滲透,經(jīng)濟(jì)上搞制裁封鎖,意識(shí)形態(tài)上搞西化、分化;在國(guó)內(nèi),我們?cè)诟母镩_(kāi)放中取得了偉大成就,也遇到了一些新的矛盾和問(wèn)題,存在不少不安定因素。

因此,社會(huì)穩(wěn)定,政局穩(wěn)定,國(guó)家穩(wěn)定尤其重要。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂。保持穩(wěn)定最根本的最靠得住的是搞法治。因?yàn)樗蟹€(wěn)定性、連續(xù)性,不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人變動(dòng)而變動(dòng),不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)人的注意力變化而變化;它有性,具有普遍約束力。在改革開(kāi)放以前,黨和國(guó)家的權(quán)力過(guò)分集中于個(gè)人,這就使個(gè)人意志很容易左右黨和國(guó)家的決策。

一旦掌握黨和國(guó)家權(quán)力的個(gè)人認(rèn)識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,就很容易演變成決策錯(cuò)誤,整個(gè)國(guó)家也將走向誤區(qū)。那時(shí)往往把領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)的話當(dāng)作法,不聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)人的話叫違法,領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了,法也跟著改變。文化革命就是在這種治國(guó)方式下發(fā)生的社會(huì)動(dòng)亂和民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明,沒(méi)有法治,就難以保障人民的各項(xiàng)權(quán)利;沒(méi)有法治,就難以保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安,就容易出現(xiàn)社會(huì)動(dòng)亂。所以依法治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家,是國(guó)家穩(wěn)定,長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。

依法治企培訓(xùn)篇七

家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法。家規(guī)是維護(hù)家庭和睦的基礎(chǔ),法律是國(guó)維持家長(zhǎng)治久安的保障。今日小編就為大家整理了關(guān)于學(xué)習(xí)依法治國(guó)心得體會(huì)范文,歡迎借閱學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧!

黨中央作出成立中央全面依法治國(guó)委員會(huì)的重大決策,是加強(qiáng)黨對(duì)法治中國(guó)建設(shè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重大舉措,對(duì)于更好堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)意義十分重大。關(guān)于黨的領(lǐng)導(dǎo)和法治的關(guān)系問(wèn)題,習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào),黨和法的關(guān)系是一個(gè)根本問(wèn)題,處理得好,則法治興、黨興、國(guó)家興;處理得不好,則法治衰、黨衰、國(guó)家衰。在我國(guó),法是黨的主張和人民意愿的統(tǒng)一體現(xiàn),黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,黨領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律,黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)。黨和法、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)是高度統(tǒng)一的。堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法治國(guó)、厲行法治,同時(shí)堅(jiān)持黨在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),這樣才能真正實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,國(guó)家和社會(huì)生活法治化才能有序推進(jìn)。要把全面推進(jìn)依法治國(guó)這件大事辦好,最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),這樣才能有堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證。

萬(wàn)山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領(lǐng)?;仡櫄v史可以看到,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證。新中國(guó)成立初期,我們?cè)趫?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),重視加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè),相繼頒布了婚姻法、“五四憲法”等一批重要法律法規(guī),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和新生政權(quán)的鞏固提供了有力的法治保障。改革開(kāi)放以來(lái),我們始終堅(jiān)持黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,同時(shí)把依法治國(guó)確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,把依法執(zhí)政確定為黨治國(guó)理政的基本方式,保證了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)這艘航船順利前行。我們之所以能創(chuàng)造發(fā)展的奇跡,之所以有今天這樣的良好局面,其中很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是,正確地處理黨的領(lǐng)導(dǎo)和法治的關(guān)系,為事業(yè)發(fā)展提供了重要保證。歷史充分證明,黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的“定海神針”,必須始終堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不動(dòng)搖。

黨的十八大以來(lái),我國(guó)民主法治建設(shè)邁出重大步伐,中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系日益完善。但全面依法治國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程,涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)、黨的建設(shè)等各領(lǐng)域,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面,必須從整體上強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、總體設(shè)計(jì),從而有效克服全面依法治國(guó)進(jìn)程中的諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。面對(duì)法治建設(shè)中的各種復(fù)雜環(huán)境,迫切需要從黨中央層面加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用,才能加快我國(guó)民主法治建設(shè)進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)的目標(biāo)。中央全面依法治國(guó)委員會(huì)在這一背景下應(yīng)運(yùn)而生,作為黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革大潮中的“重頭戲”,其產(chǎn)生的目的正是進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)立法、執(zhí)法、司法、守法等環(huán)節(jié)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)全面依法治國(guó)工作。下一步,加強(qiáng)黨對(duì)全面依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo),還要健全黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國(guó)的制度和工作機(jī)制,繼續(xù)推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度化、法治化,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面依法治國(guó)全過(guò)程和各方面,為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的法治保障。

“法者,治之端也?!毙聲r(shí)代,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面依法治國(guó)既是重要內(nèi)容,又是重要保障。我們堅(jiān)信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在習(xí)近平總書(shū)記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略指引下,新時(shí)代全面依法治國(guó)將不斷開(kāi)創(chuàng)新局面,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和社會(huì)主義法治國(guó)家的奮斗目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

黨的十八屆四中全會(huì)公報(bào)提出,堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)。全會(huì)公報(bào)的這一重要表述,具有深遠(yuǎn)的歷史意義和極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

突出了堅(jiān)持依法治國(guó),必須依據(jù)憲法保護(hù)公民的基本權(quán)利。沒(méi)有人民權(quán)益的切實(shí)維護(hù),依法治國(guó)就背離了根本。因權(quán)利而有法治,為保障權(quán)利而實(shí)行法治。人民的權(quán)利權(quán)益既是社會(huì)主義法治的出發(fā)點(diǎn),也是社會(huì)主義法治的重要著力點(diǎn)。憲法確立的公民各項(xiàng)基本權(quán)利,是各個(gè)部門(mén)法所保障的公民權(quán)利的源泉。保障民權(quán),首先應(yīng)當(dāng)從憲法中尋找依據(jù)。部門(mén)法規(guī)定的公民的各種權(quán)利,都是憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的具體展開(kāi)。貫徹落實(shí)憲法,就要求全面落實(shí)部門(mén)法所規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)公民權(quán)利的規(guī)則和制度,完善權(quán)利保障的體系和機(jī)制。同時(shí),法律中如果存在對(duì)公民基本權(quán)利保障不足或者不當(dāng)限制的情況,必須依據(jù)憲法予以糾正。行政機(jī)關(guān)在行使公權(quán)力的過(guò)程中,不得違反憲法和法律的規(guī)定,侵害和妨害公民的基本權(quán)利。只有嚴(yán)格依據(jù)憲法保障公民基本權(quán)利,尊重和保障人權(quán),保障人民享有廣泛的權(quán)利和自由,才能夠讓?xiě)椃ㄉ钊肴诵?、走入人民群眾,保障人民群眾?duì)美好生活的向往和追求。

強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持依法治國(guó),必須堅(jiān)持依法執(zhí)政。確保黨依憲治國(guó)執(zhí)政,這是實(shí)行依法治國(guó)的關(guān)鍵。四中全會(huì)提出:依法執(zhí)政,既要求黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政,也要求黨依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨。黨依據(jù)憲法法律治國(guó)理政,依據(jù)黨內(nèi)法規(guī)管黨治黨的前提是堅(jiān)持“憲法至上”,“法律至上”。一方面黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),通過(guò)憲法法律來(lái)治國(guó)理政,以確保國(guó)家政權(quán)運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、有序化。另一方面,黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件必須符合憲法法律的規(guī)定。最近中央對(duì)黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進(jìn)行的清理,檢驗(yàn)的就是我們的黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件是否與憲法和法律相一致的問(wèn)題,凡與憲法和法律不一致的地方,需要修改和廢止,以保證黨規(guī)與憲法、法律的一致性。做到黨規(guī)與憲法和法律相一致,是我國(guó)憲法原則的體現(xiàn),是依法執(zhí)政和依憲執(zhí)政的要求。只有讓黨規(guī)既符合黨章又符合憲法法律,才能保證黨性與人民性的高度統(tǒng)一。我國(guó)是一個(gè)堅(jiān)持_領(lǐng)導(dǎo)的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家,是_領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和民主協(xié)商制度;人民代表大會(huì)是中國(guó)的根本政治制度。_作為執(zhí)政黨的執(zhí)政行為,既要按照黨章、黨規(guī)辦事,更要按照憲法和法律辦事,這就體現(xiàn)了黨性與人民性的高度統(tǒng)一。

明確了堅(jiān)持依法治國(guó),必須健全憲法的實(shí)施和監(jiān)督制度。這是四中全會(huì)的亮點(diǎn)。我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使解釋?xiě)椃?、監(jiān)督憲法的權(quán)利,但以前都是沒(méi)有激活的。四中全會(huì)公報(bào)提出,健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機(jī)制。這是對(duì)憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu)提出的一項(xiàng)非常重要而具有現(xiàn)實(shí)意義的要求,側(cè)重點(diǎn)就在于規(guī)范建構(gòu)對(duì)具體法律、法規(guī)具有監(jiān)控和審查意義的憲法解釋程序機(jī)制,使憲法具體條文及其整體精神能夠貫穿進(jìn)憲法以下的法律、法規(guī)體系,從根本上保障憲法有效實(shí)施和法律、法規(guī)合憲,保障行政、司法行為符合憲法。只有憲法解釋和憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu)真正擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)憲法的神圣職責(zé)和義務(wù),才能為憲法全面有效實(shí)施提供最可靠、最根本的保障。這就要求我們必須結(jié)合憲法關(guān)于全國(guó)人大常委會(huì)憲法解釋權(quán)和憲法監(jiān)督權(quán)的規(guī)定,建構(gòu)出具有明確法律地位、運(yùn)行程序、管轄規(guī)則和行為效力的憲法解釋和憲法監(jiān)督的具體機(jī)構(gòu)及其制度安排,以實(shí)現(xiàn)全國(guó)人大常委會(huì)此項(xiàng)職權(quán)的具體化、機(jī)構(gòu)化、規(guī)范化和制度化。

按照司法部、全國(guó)律協(xié),省司法廳和省律協(xié)的安排布暑,自7月起至12月底在全國(guó)律師隊(duì)伍中開(kāi)展全面依法治國(guó)教育活動(dòng),漢中市司法局、市律師協(xié)會(huì)制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全面依法治國(guó)教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》按照實(shí)施意見(jiàn)要求,活動(dòng)的第一階段是動(dòng)員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué),我對(duì)黨的十八大精神尤其是《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,結(jié)合律師工作實(shí)際,體會(huì)如下:

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,是全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。

黨的十八大通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》),提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家這一全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。在這個(gè)總目標(biāo)中,社會(huì)主義法治國(guó)家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖,指明了前進(jìn)方向;中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系則為我們繪制出路線圖,指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一,缺一不可。

綜觀世界近現(xiàn)代史,凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家都較好地解決了法治和人治的問(wèn)題,否則就跳不出“人存政舉,人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示,只有法治是治國(guó)理政的基本方式,只有法治的方式才能保證國(guó)家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場(chǎng)統(tǒng)一,才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好。

“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的十八提出以后,儼然已成為我國(guó)新形勢(shì)下依法治國(guó)的新十六字真言。每個(gè)國(guó)家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國(guó)家。從古至今,各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢(shì)而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯(cuò),更少不得關(guān)注度。

立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng),對(duì)法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對(duì)于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對(duì)反腐行為的預(yù)防和控制力度。

執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對(duì)法律實(shí)施過(guò)程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施,并且確保執(zhí)法的過(guò)程無(wú)偏差,不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題,這是其一;執(zhí)法過(guò)程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個(gè)人主義和官僚主義,這是其二。

司法的公正性是每一個(gè)涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會(huì)公平正義作為最基本的行動(dòng)準(zhǔn)則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯(cuò)漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢(qián)交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無(wú)疑是給我國(guó)法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。

作為一個(gè)國(guó)家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國(guó)的全面推進(jìn)少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識(shí)到自身行為的重要性,提高社會(huì)和諧健康水平。

十九大召開(kāi)提出“兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)”即中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì),新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家。法治興則國(guó)興,法志強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)國(guó)家成敗離不開(kāi)法律的約束。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂?!狈杀仨氉屓鐣?huì)尊重、遵守,不可逾越,而全面依法治國(guó)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重大的歷史任務(wù),也是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革。必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法,積極推進(jìn)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)化、法制化,不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,才能保持我國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能保障全面依法治國(guó)往正確方向發(fā)展?!饵h章》明確指出中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著我國(guó)最廣大人民的根本利益,因此唯有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能全面建成小康社會(huì),從而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。通過(guò)法定程序使黨的主張成為國(guó)家意志、形成法律,通過(guò)法律保障黨的政策有效實(shí)施,確保全面依法治國(guó)正確方向。

法“平之如水,從水”,即法的標(biāo)準(zhǔn)是公平正直。堅(jiān)持全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法就是要求我們必須促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,依規(guī)治黨深入黨心,依法治國(guó)才能深入民心。人民群眾才能真正感受到凡事有規(guī)可依,公平公正。

學(xué)習(xí)依法治國(guó)心得體會(huì)范文大全

依法治企培訓(xùn)篇八

2014年10月,黨的十八屆四中全會(huì)把依法治國(guó)建設(shè)提升到前所未有的高度,為全國(guó)億萬(wàn)人民描繪了建設(shè)法治社會(huì)的宏偉目標(biāo),天下大治,是每一個(gè)人心中的社會(huì)理想,也是國(guó)家法制現(xiàn)代化的基本體現(xiàn)。

毋容置疑的是十一屆三中全會(huì)以來(lái),黨中央在法制建設(shè)方面已經(jīng)取得了不小的成就,但在復(fù)雜的歷史時(shí)期,在改革的攻堅(jiān)期和深水區(qū),我黨清楚地認(rèn)識(shí)到,依法治國(guó)是大勢(shì)所趨,是民心所向。黨中央沒(méi)有因取得的成績(jī)而沾沾自喜,而是洞察出一些與這個(gè)時(shí)代不甚和諧的雜音,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、司法不公、官比法大、目無(wú)法紀(jì)現(xiàn)象比較突出,所以在這個(gè)歷史時(shí)期提出依法治國(guó)不僅僅是時(shí)代的召喚,更是全中國(guó)人民的期盼。

酒后駕車(chē),吸毒販毒,我爸是李剛,天上人間,騷擾電話,騷擾信息,冤假錯(cuò)案,打蒼蠅打老虎,還有大街上隨處可見(jiàn)的包小姐小廣告等等等等,我相信一提起這些字眼都不生疏。從最初的喝酒駕車(chē)也就駕駛本扣幾分的事,到此刻的醉駕入刑;從最初吸毒治安處罰,到此刻的吸毒販毒可判無(wú)期徒刑;從最初的涉黃罰款到此刻的判刑;從發(fā)現(xiàn)冤假錯(cuò)案到僅河南2010年起3年因冤假錯(cuò)案釋放無(wú)罪人員一百多名。從原先的大法不犯,小錯(cuò)不斷,氣死公安,難壞法院,到此刻的蒼蠅老虎一齊打;一些人因散布一兩句網(wǎng)絡(luò)謠言即被抓了,凈網(wǎng)行動(dòng)、中央巡視、網(wǎng)上舉報(bào)、八項(xiàng)規(guī)定、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等一系列舉措無(wú)不體現(xiàn)出我國(guó)法制的進(jìn)程和力量。

辦事也算違法,也要被追究,錯(cuò)案追究刑責(zé),既是對(duì)公民權(quán)利的尊重,也是法治進(jìn)步的體現(xiàn)。之前由于相關(guān)法律法規(guī)缺失,錯(cuò)案職責(zé)人員被追刑責(zé)的事例極為少見(jiàn),但有幸看到在《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》中第20頁(yè)倒數(shù)第四行這么說(shuō)的:“任何黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部都不得讓司法機(jī)關(guān)做違反法定職責(zé)、有礙司法公正的事情,任何司法機(jī)關(guān)都不得執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部違法干預(yù)司法活動(dòng)的要求。對(duì)干預(yù)司法機(jī)關(guān)辦案的,給予黨紀(jì)政紀(jì)處分;造成冤假錯(cuò)案或者其他嚴(yán)重后果的,依法追究刑事職責(zé)”。

從招聘暗箱操作,走過(guò)場(chǎng)、內(nèi)定,私人定制,到此刻的公開(kāi)招聘公開(kāi)競(jìng)聘,而且要公示征求意見(jiàn),公開(kāi)、公正、透明;從原先的老百姓上訪無(wú)門(mén),政府門(mén)前下跪被關(guān),赴京伸冤被截,到此刻的老百姓可直接登陸中紀(jì)委網(wǎng)站舉報(bào)伸冤,到“把信訪納入法制化軌道,保障合理合法訴求”,到此刻的透過(guò)法律維權(quán)。從野蠻執(zhí)法,暴力拆遷,超生一個(gè)孩子就抄家的強(qiáng)盜行為,到此刻的《拆遷法》、《計(jì)劃生育法》,甚至追溯到80年代的犯人游街示眾,古代的株連九族、在犯人臉上刻囚字,都隨著社會(huì)的進(jìn)步和法律的日趨完善煙消云散。法制是和諧社會(huì)的前提,俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓”,沒(méi)有紅綠燈通行的規(guī)則,勢(shì)必會(huì)交通一片混亂。目前法治化已經(jīng)被提升至前所未有的高度,正如學(xué)習(xí)文本中所說(shuō)的:“建設(shè)法治社會(huì),必將為全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入新的磅礴力量”。

當(dāng)然對(duì)自己來(lái)說(shuō),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),遵守法律規(guī)定,增強(qiáng)法律意識(shí),提高依法辦事潛力,制止、勸阻、舉報(bào)違法行為,同犯罪分子做斗爭(zhēng)。依法辦事,嚴(yán)格按公司的規(guī)章制度辦事,遵守道德底線,責(zé)無(wú)旁貸。

依法治企培訓(xùn)篇九

依法治教是依法治國(guó)的重要內(nèi)容。教師要努力做到知法、懂法、執(zhí)法,共同創(chuàng)造一個(gè)依法治教的良好環(huán)境,為學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的法律保障,為真正實(shí)現(xiàn)依法治教發(fā)揮積極的作用。下面是本站,為大家準(zhǔn)備的教師依法治教學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望大家喜歡!

羅丹 通過(guò)學(xué)習(xí)《依法治教的暫行規(guī)定》,作為一名教師,我深有感觸,近年來(lái)教育正逐步走向法制化,已被全社會(huì)所承認(rèn),學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致。師生關(guān)系不斷和諧。使學(xué)校教育不斷發(fā)展,走得更快、更高、更遠(yuǎn)。因此,為了實(shí)施依法治教與以德育人的教育方針,我深深地體會(huì)到:

發(fā)展教育是振興中華的必由之路,科教興國(guó)和教育事業(yè)的發(fā)展必須依法治教,必須有法可依。我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)存在著漏洞和盲點(diǎn),使我國(guó)的教育面臨更多的情況、更新的問(wèn)題。教育法規(guī)的不完善使得我國(guó)的教育改革和依法治教進(jìn)程發(fā)展緩慢,學(xué)校治學(xué)以及在學(xué)校教育管理實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題的解決還缺少應(yīng)有的依據(jù)。而《依法治教的暫行規(guī)定》為我們的工作在一定程度上指明了方向。

當(dāng)今時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,世界各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上就是教育的競(jìng)爭(zhēng)?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”,發(fā)展教育事業(yè),提高全民族素質(zhì),把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì),這是我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的一條必由之路。為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,確立教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,我國(guó)先后制定出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》等一系列法律文件,使我國(guó)的教育事業(yè)的發(fā)展逐步走向了法治化的軌道。因而,依法治教是依法治國(guó)的重要內(nèi)容。國(guó)家出臺(tái)的一系教育法規(guī)文件就是為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,規(guī)范教 師的教學(xué)行為,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,規(guī)范學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)行為,規(guī)范全社會(huì)的助學(xué)行為,目的就是為了讓教師靜心從教,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),讓學(xué)生家長(zhǎng)放心工作,也就是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)依法治教,努力促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展,促進(jìn) 民富國(guó)強(qiáng)、“天下太平”。 因此,我在日常教學(xué)工作中認(rèn)識(shí)到:首先教師應(yīng)遵章守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)。

教書(shū)育人,為人師表,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想;不搞有償家教。改進(jìn)教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。其次要對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、培養(yǎng)良好的習(xí)慣、優(yōu)良的意志品質(zhì)、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),明白行為與后果的關(guān)系,凡事要三思而行,不能逾越法規(guī)半步。讓學(xué)生學(xué)會(huì)承諾、明白自己不同時(shí)期的責(zé)任,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民。

總之,社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展需要依靠教育,教育事業(yè)的健康發(fā)展需要依法治教予以保障。作為一名教師,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高正確認(rèn)識(shí),要與時(shí)俱進(jìn)地轉(zhuǎn)變觀念,不斷增強(qiáng)法制意識(shí)。要努力做到知法、懂法、執(zhí)法,共同創(chuàng)造一個(gè)依法治教的良好環(huán)境,為學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的法律保障,為真正實(shí)現(xiàn)依法治教發(fā)揮積極的作用。

看到一件件起訴學(xué)校和教師的案例,在聯(lián)系到近年來(lái)教師在社會(huì)上和事業(yè)上的地位越來(lái)越低,合法權(quán)益不斷受到來(lái)自各方面的侵害,法律上對(duì)教師和教育事業(yè)的保障,都停留在紙面。最應(yīng)該對(duì)依法治教進(jìn)行反思的恰恰是當(dāng)?shù)氐男姓鞴懿块T(mén)和相關(guān)司法執(zhí)法部門(mén),以及與保護(hù)教師合法權(quán)益息息相關(guān)的直屬領(lǐng)導(dǎo)。作為一個(gè)教師,我又一下認(rèn)識(shí):

教師首先只是一個(gè)職業(yè)。談到教師這個(gè)職業(yè),頑固不化的人通常會(huì)拿古代圣賢來(lái)作比較,教師們也會(huì)拿古代或近代人們對(duì)教師的崇敬來(lái)比較,最后的結(jié)果是教師地位江河日下,世人越來(lái)越?jīng)]有尊師重教的美德了。其實(shí),教師在知識(shí)并不是為少數(shù)人掌握的時(shí)代,能夠進(jìn)行知識(shí)傳授的,可以是孩子的長(zhǎng)輩,也可以是社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),還可以來(lái)自網(wǎng)絡(luò)和形形色色的多媒體手段。根本不是靠一個(gè)村莊或者幾個(gè)村莊請(qǐng)一位先生,開(kāi)一個(gè)私塾來(lái)傳道授業(yè)的賣(mài)方市場(chǎng)。讀書(shū)人天下盡人皆是,教師并沒(méi)有掌握更高深的科舉進(jìn)仕知識(shí),也不掌握更專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)運(yùn)作理論與實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),所傳授的知識(shí)也越來(lái)越單一,并不能完整的滿足一個(gè)人成長(zhǎng)的全部需要,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),一個(gè)老師只是在某一較短時(shí)間內(nèi)對(duì)這個(gè)人起到或大或小作用的片段,相當(dāng)于古人深入研讀的眾多經(jīng)典讀物中的一本。職業(yè)義務(wù)教育階段的教師在傳道授業(yè)方面的作用越來(lái)越不明顯,也就越來(lái)越不重要,肯定也不會(huì)享受到如先賢們的社會(huì)地位和待遇。教師只是一個(gè)職業(yè),每一個(gè)職業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重,沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)是可以完全凌駕于其他職業(yè)之上的,教師應(yīng)該以平和的心態(tài)看待自己的職業(yè)。

教師是一個(gè)普通人,和所有合法公民沒(méi)有任何區(qū)別,應(yīng)該受到一切法律的保護(hù),同時(shí),如果教師違法,給他人造成人身和民事上的傷害,也應(yīng)該受到相應(yīng)的、合法的、適度的制裁。不能因?yàn)榻處熉殬I(yè)應(yīng)該多么受尊重,教師個(gè)人應(yīng)該多么高尚,而在立法上籠統(tǒng)而為,更不能在用法和執(zhí)法上隨意而為。不要忘記教師既是義務(wù)人,也是權(quán)利人。法律面前人人平等,教師不害怕遵紀(jì)守法。

依法治教,不是教師的個(gè)體行為,也不是教師這個(gè)群體所能施行的,教師所能做的只是依法執(zhí)教。

依法治教是個(gè)系統(tǒng)行為,在當(dāng)前政治制度和政治環(huán)境下,立法者、執(zhí)法者還有教育行政管理部門(mén),應(yīng)該擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任,把現(xiàn)有法律賦予教師職業(yè)的權(quán)利落到實(shí)處,不僅是有法可依,還要有法必依。不僅要對(duì)教師個(gè)體出現(xiàn)的違法違規(guī)行為,進(jìn)行執(zhí)法,還要對(duì)坑師辱師的人員進(jìn)行處理。

把依法治國(guó)戰(zhàn)略落到實(shí)處,真正做到有法可依,嚴(yán)密立法,堵死法律漏洞;有法必依,不讓法律成為擺設(shè);做到執(zhí)法必嚴(yán),不徇私枉法,知法犯法,不讓法律出現(xiàn)真空地帶;做到違法必究,不制造超級(jí)公民。只要立法、普法、執(zhí)法部門(mén)首先不失位,公正司法,全民知法守法指日可待,行政執(zhí)法部門(mén)恪守公民基本道德、守法遵法,根本不用拿什么依法治教、依法執(zhí)教來(lái)針對(duì)單一人群來(lái)普法。

凡事,貴知錯(cuò)、糾錯(cuò),病灶在哪,對(duì)癥下藥。依法治國(guó)不能靠潑臟水和找替罪羊來(lái)實(shí)現(xiàn)。

在學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于依法治校工作若干意見(jiàn)》后,我的思想產(chǎn)生一次次震蕩,洗滌,“課程改革”、“學(xué)校管理”、“信息技術(shù)”、“以人為本”等等這些反映新時(shí)代教育要求的高頻詞,反復(fù)回響于課堂,深印在腦中。使我真正領(lǐng)悟到了參與式管理,以學(xué)生為中心,以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、要牢固樹(shù)立依法治校的思想。

隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國(guó)方略的確立,依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針,而依法治校作為依法治教的重要組成部分,將成為21世紀(jì)學(xué)校管理的必然選擇。無(wú)論在學(xué)校的內(nèi)部管理,還是在學(xué)校的外部保障中,法治都將發(fā)揮重要作用。目前,我國(guó)的教育改革與發(fā)展已進(jìn)入到前所未有的攻堅(jiān)階段,學(xué)校作為最基本的教育主體擔(dān)負(fù)著教育發(fā)展的重任,學(xué)校能否發(fā)揮應(yīng)有的作用,很大程度上取決于學(xué)校的管理理念和管理方略。所謂依法治校就是學(xué)校以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循,有法可依。包含三個(gè)方面的要求:一是學(xué)校要自覺(jué)接受教育行政部門(mén)的依法管理和監(jiān)督;二是學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)法規(guī)、法律、規(guī)章規(guī)定的原則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng);三是學(xué)校依法維護(hù)學(xué)校、老師、學(xué)生的權(quán)利。校長(zhǎng)作為學(xué)校法人代表,堅(jiān)持依法治校在學(xué)校管理中的意義不言而喻:一是堅(jiān)持依法治校將會(huì)使學(xué)校管理方式從封閉的集權(quán)式管理向開(kāi)放式的民主化管理轉(zhuǎn)化;二是有利于規(guī)范辦學(xué)行為,提高學(xué)校管理水平;三是有利于營(yíng)造學(xué)校教育的法制氛圍,積極推動(dòng)全社會(huì)依法維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益、依法支持學(xué)校建設(shè)。對(duì)教師依法從教和學(xué)生遵守法紀(jì)也有積極作用;四是有利于維護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益。對(duì)外當(dāng)學(xué)校及師生的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),尋求法律保護(hù),捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),嚴(yán)懲不法之徒;對(duì)內(nèi)明確學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,規(guī)范各方的行為,依法保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生各自的合法權(quán)益。羅主任的講課,使我對(duì)依法治教有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

二、教育與教育公平

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我明確了教育公平的含義:“教育公平主要是指在教育過(guò)程中受教育者平等享受教育資源、教育機(jī)會(huì)和教育效果的權(quán)利?!苯逃降膬?nèi)容簡(jiǎn)單概括為以下五個(gè)方面:權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、學(xué)業(yè)成就公平、學(xué)生成就機(jī)會(huì)公平、教育祈求公平。作為校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)學(xué)校工作負(fù)有重大責(zé)任,因此,在解決教育公平問(wèn)題上,校長(zhǎng)應(yīng)負(fù)有最重要的責(zé)任。首先要樹(shù)立教育公平的思想意識(shí)與教育觀念,其次要及時(shí)了解和掌握教育動(dòng)態(tài),特別是自己學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的公平問(wèn)題,把教育公平作為學(xué)校管理的重要組成部分。要樹(shù)立公平行為,公平對(duì)待不同性別、民族、家庭經(jīng)濟(jì)狀況或背景的孩子,不放棄每一個(gè)孩子成功的機(jī)會(huì);讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教學(xué)目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往用一把“尺子”量不同的學(xué)生,而忽視了兒童的個(gè)體差異,這種形式看似公平的東西,在實(shí)際上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系統(tǒng),尋求政府的支持、社會(huì)的支持家長(zhǎng)的支持、教師學(xué)生的支持。

三、學(xué)校評(píng)價(jià)在管理中的作用

隨著基礎(chǔ)教育的深化改革與發(fā)展,以及義務(wù)教育新課程的推行,學(xué)校評(píng)價(jià)在學(xué)校管理中的作用顯得非常重要。學(xué)校評(píng)價(jià)是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),采用一定的評(píng)價(jià)方法,學(xué)校不應(yīng)把考試成績(jī)、升學(xué)率作為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校應(yīng)以學(xué)生全方位的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展過(guò)程來(lái)體現(xiàn)學(xué)校工作的效果,什么樣的學(xué)校是好學(xué)校、什么樣的教師是好教師、什么樣的班級(jí)是好班級(jí)、什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?要有正確的評(píng)價(jià)依據(jù)。學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求:績(jī)效要求、職責(zé)要求、素質(zhì)要求,在基礎(chǔ)教育改革過(guò)程中,越來(lái)越多的人意識(shí)到,學(xué)校工作項(xiàng)目繁多、涉及面廣,很難用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子來(lái)衡量所有的學(xué)校工作。

四、要樹(shù)立依人為本的思想。

以人為本是新課程理念下現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理的新理念。以人為本,就是以學(xué)生為本,以教師為本,以師生的成長(zhǎng)發(fā)展為本。以人為本,就是尊重師生,讓他們學(xué)會(huì)自我尊重;發(fā)現(xiàn)有償,讓師生學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn);激勵(lì)師生,使他們學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。作為校長(zhǎng),在學(xué)校管理中,更重要地是落實(shí)以教師為本的思想。我的體會(huì)是:首先是尊重。肯定人是人格的主體,也就是肯定人的尊嚴(yán)。一個(gè)人在肯定和尊重自己作為人格主體尊嚴(yán)的時(shí)候,必須推己及人,同時(shí)也肯定和尊重他人作為人格主體的尊嚴(yán)。尊重教師的人格,校長(zhǎng)與教師在政治上和人格上是平等的,校長(zhǎng)同教師之間既是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,更是同事的關(guān)系、朋友的關(guān)系,尊重教師在學(xué)校中的地位,強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教師在學(xué)校教育和管理工作中的主人翁精神:尊重教師的創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新,還要尊重教師自我完善的要求,主要是完善人格的要求、完善知識(shí)能力的要求等。其次是寬容,對(duì)人要寬容?!皣?yán)以律己,寬以待人”。只有寬以待人才能夠有包容,大家才有“安全感”,才能營(yíng)造比較寬松的環(huán)境,才有民主的氣氛,學(xué)校才有生氣、有活力。這里說(shuō)的“寬’是指對(duì)人不能求全責(zé)備??鬃诱f(shuō);“君子之過(guò)也,如日月之食焉。過(guò)也,人皆見(jiàn)之,更也,人皆仰之?!?/p>

幾天來(lái)的學(xué)習(xí)給予我很多啟發(fā)和思考。時(shí)代變化的節(jié)奏在加快,幅度和強(qiáng)度在增加,周期在縮短,在新的形勢(shì)下,要有新的理念,新的視野,新的思維,方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來(lái)教育事業(yè)的發(fā)展和變化,方能使我們的學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

依法治企培訓(xùn)篇十

因?yàn)橐婪ㄖ螄?guó)的主題,隨著黨的十八屆四中全會(huì)的勝利召開(kāi),多少?lài)?guó)人拍手稱(chēng)快,殷殷期盼,我是其中之一。為何對(duì)這高大上的會(huì)議如此期待?我認(rèn)為法律所孕育的是一種追求公平正義的不屈不撓的精神,法律面前人人平等。我期盼通過(guò)推進(jìn)依法治國(guó),政治更加清明,社會(huì)公平正義,國(guó)家長(zhǎng)治久安,人民幸福安康。直面司法往事,抖落歷史煙灰,撥開(kāi)現(xiàn)實(shí)浮云,多少官員知法犯法,踐踏法律,總讓我有一些莫名的惆悵和不安。我渴望真正的法制中國(guó)的到來(lái),法治不僅是宏大的,更應(yīng)是具體的;它不僅關(guān)乎國(guó)家治理更關(guān)乎人民福祉。

一、期盼通過(guò)建立法治政府,政治更加清明。十八大以來(lái)新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)的辦事作風(fēng),‘一手抓懲治腐敗,一手抓法治建設(shè)’所表現(xiàn)出來(lái)的魄力,讓我們對(duì)黨的執(zhí)政能力充滿信心。這次四中全會(huì)更是史無(wú)前例地將依法治國(guó)作為會(huì)議主題,令人欣喜萬(wàn)分。像我們這樣一個(gè)大國(guó),要使民心穩(wěn)定,國(guó)家穩(wěn)固,一定要通過(guò)法治。目前常常耳聞?dòng)泻κ称?、環(huán)境污染、黑社會(huì)搗亂諸如此類(lèi)社會(huì)陰暗面,或多或少都有政府不作為、亂作為甚至因利益輸送而形成保護(hù)傘的問(wèn)題。權(quán)力尋租時(shí)常發(fā)生,官員瀆職乃至腐敗,它對(duì)社會(huì)規(guī)則和社會(huì)風(fēng)氣是一種毀滅性打擊。只有建立法治政府,將公權(quán)力規(guī)范好了,法治的權(quán)威才能真正樹(shù)立,也才更有底氣運(yùn)用起法治利器,進(jìn)一步治理社會(huì)。四中全會(huì)《決定》的措辭用詞不再像以往那樣弱化,而是比較強(qiáng)化,而且《決定》不回避矛盾,將法治建設(shè)中存在的問(wèn)題一一亮明,更讓我看到了黨解決問(wèn)題的膽識(shí)和魅力,看到了中央領(lǐng)導(dǎo)前所未有的政治勇氣和決心。四中全會(huì)已為全面推行依法治國(guó)設(shè)定了宏偉目標(biāo),勾畫(huà)了清晰的法治路線圖,我相信黨這次一定會(huì)以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭來(lái)抓全面推行依法治國(guó)的落實(shí),雖然任務(wù)艱巨,但幾年或十幾年后就會(huì)看到一個(gè)政治清明的法治政府。

二、期盼通過(guò)建立法治社會(huì),社會(huì)更加公平。四中全會(huì)對(duì)司法體制改革進(jìn)行更全面的部署,以保障司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正辦案?,F(xiàn)在電視網(wǎng)絡(luò)等媒體時(shí)常插報(bào)假案錯(cuò)案的糾錯(cuò)平反,讓違法的人受到懲罰,讓守法的人免于恐懼,是公平正義最基本的體現(xiàn)。我們知道,公平正義是人類(lèi)的追求。沒(méi)有法治以前,人們靠革命,哪里有壓迫哪里就有反抗,毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了三座大山的壓迫?;仡櫄v史,我們不難得到這樣的結(jié)論,如果公平正義長(zhǎng)期缺席,人們就會(huì)怨聲載道,喪失信心,揭竿而起,社會(huì)必將崩潰。英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō):“一次不公正的審判,其惡果甚至超過(guò)十次犯罪?!爆F(xiàn)在各級(jí)司法機(jī)關(guān)都在對(duì)一些因事實(shí)不清、證據(jù)不足的“疑案”進(jìn)行重審。總書(shū)記也強(qiáng)調(diào):“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義,決不能讓不公正的審判傷害人民群眾感情、損害人民群眾利益?!贝伺e釋放出的進(jìn)步信號(hào),令人歡欣鼓舞。再進(jìn)一步看,如果社會(huì)貧富分化過(guò)于嚴(yán)重,社會(huì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重板結(jié),官員的子女親屬壟斷特殊行業(yè),這更談不上公平正義。如何打破利益藩籬,實(shí)現(xiàn)共同富裕?在當(dāng)前,只能運(yùn)用法治所包含的平等、民主理念,協(xié)調(diào)社會(huì)各階層利益。只有通過(guò)建立法治社會(huì),社會(huì)才會(huì)更加公平。

三、期盼通過(guò)建立法治中國(guó),人民更加富裕。談及法律,離不開(kāi)講政治。法律是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,政治和法律都屬于社會(huì)上層建筑部分,是一對(duì)孿生姐妹。那法治與經(jīng)濟(jì)有什么關(guān)系?看似離得有點(diǎn)遠(yuǎn)。但試想一下,如果有一個(gè)法治良好的政府,就會(huì)有一個(gè)講究規(guī)則的社會(huì),政府與市場(chǎng)的關(guān)系才能擺正,市場(chǎng)運(yùn)作才會(huì)有序,資源配置也會(huì)更加合理。創(chuàng)造財(cái)富的源泉才能充分涌流,人民就會(huì)更加富裕。所以我期盼建立法治中國(guó)、法治政府。法治政府一個(gè)很重要的任務(wù),就是厘清政府與市場(chǎng)的邊界,處理好有形之手與無(wú)形之手的關(guān)系,政府知道自己該在哪里放手哪里收手,然后讓市場(chǎng)活力充分涌現(xiàn),社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度就會(huì)充滿生機(jī)活力,多種所有制經(jīng)濟(jì)才會(huì)相互交融,平等競(jìng)爭(zhēng),共同發(fā)展。一個(gè)國(guó)家如果具有穩(wěn)定的政府、可預(yù)知的法律變動(dòng)方式、以及強(qiáng)有力的司法體系,這個(gè)國(guó)家就能取得更大的投資和增長(zhǎng),身處其間的民眾才會(huì)煥發(fā)出創(chuàng)造財(cái)富的熱情。這次會(huì)議表面上看屬于司法體制與政治體制改革范疇,卻也與經(jīng)濟(jì)改革和民生事業(yè)息息相關(guān)。它釋放出的改革紅利,必將推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)而讓人民更加富裕,生活更加幸福。

依法治企培訓(xùn)篇十一

依法治國(guó),是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,事關(guān)我們黨執(zhí)政興國(guó),事關(guān)人民幸福安康,事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。黨是國(guó)家的生命,法是國(guó)家的保障。法制中國(guó)依法治國(guó)是中國(guó)人民走向創(chuàng)新發(fā)展強(qiáng)大的必然選擇。

黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》明確提出全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo),即建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo),必須堅(jiān)持以下原則:

(一)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是社會(huì)主義法治最根本的保證。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)全過(guò)程和各方面,是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

(二)堅(jiān)持人民主體地位。人民是依法治國(guó)的主體和力量泉,人民代表大會(huì)制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。必須堅(jiān)持法治建設(shè)為了人民、依靠人民、造福人民、保護(hù)人民,以保障人民根本權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由、承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù),維護(hù)社會(huì)公平正義,促進(jìn)共同富裕。

(三)堅(jiān)持法律面前人人平等。平等是社會(huì)主義法律的基本屬性。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威,都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù),都不得有超越憲法法律的特權(quán)。

(四)堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。

(五)堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度是全面推進(jìn)依法治國(guó)的根本遵循。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度,貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論,形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

社會(huì)主義政治明、發(fā)展社會(huì)主義民主政治依法治國(guó),是建設(shè)社會(huì)主義的重要內(nèi)容,其本質(zhì)是保證人民當(dāng)家作主。江澤民指出:依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。

歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,法治興則國(guó)興,法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們黨執(zhí)政60多年,為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)行了長(zhǎng)期奮斗和不懈努力,一步一步拓展出了中國(guó)特色社會(huì)主義法治的成功道路。從五四憲法到前不久新修訂的憲法;從社會(huì)主義法制到社會(huì)主義法治;從有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究到科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,我們黨越越深刻認(rèn)識(shí)到,治國(guó)理政須臾離不開(kāi)法治。揆諸現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),全面依法治國(guó)既是重要內(nèi)容,又是重要保障。成立全面依法治國(guó)委員會(huì),有利于發(fā)揮黨統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,把法治思維和法治方式貫穿到治國(guó)理政全過(guò)程,更好為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的法治保障,更好地推動(dòng)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

依法治企培訓(xùn)篇十二

“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”在黨的__大提出以后,儼然已成為我國(guó)新形勢(shì)下依法治國(guó)的新十六字真言。每個(gè)國(guó)家都崇尚法治,都期待形成全面系統(tǒng)的法制國(guó)家。從古至今,各個(gè)朝代關(guān)于規(guī)范性的法律條文都是以當(dāng)時(shí)的具體形勢(shì)而提出并成文。立法為執(zhí)法,為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障,出不得差錯(cuò),更少不得關(guān)注度。

立法的科學(xué)化是防止不切合發(fā)展實(shí)際從而造成法制產(chǎn)生的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),怎么樣的立法程序是科學(xué)的,形成的法律法規(guī)是契合發(fā)展需要的?反腐力度的逐漸加強(qiáng),對(duì)法律執(zhí)行的要求就更加嚴(yán)格,對(duì)于反腐倡廉及黨內(nèi)法規(guī)中制度的建設(shè)更提出了新層次的要求,必須要確保對(duì)反腐行為的預(yù)防和控制力度。

執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對(duì)法律實(shí)施過(guò)程的保障。任何法令的形成都必須要扎實(shí)可行的予以實(shí)施,并且確保執(zhí)法的過(guò)程無(wú)偏差,不給群眾造成生活和生產(chǎn)上的難題,這是其一;執(zhí)法過(guò)程必須要公正嚴(yán)格,秉持公正,不凸顯個(gè)人主義和官僚主義,這是其二。

司法的公正性是每一個(gè)涉及司法案件的人民迫切需求的,這需要司法機(jī)關(guān)必須要將維護(hù)社會(huì)公平正義作為最基本的行動(dòng)準(zhǔn)則,將犯罪治理法律化,公正化,容不得一絲錯(cuò)漏。要禁止司法行為中出現(xiàn)權(quán)錢(qián)交易現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的產(chǎn)生無(wú)疑是給我國(guó)法制的執(zhí)行平添敗筆,更影響群眾的滿意度和認(rèn)可度。

作為一個(gè)國(guó)家的公民,其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法,以法律約束行為,以法律認(rèn)知行為,以法律辨別是非。依法治國(guó)的全面推進(jìn)少不了全民的參與,需要全民認(rèn)識(shí)到自身行為的重要性,提高社會(huì)和諧健康水平。

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依法治企培訓(xùn)篇十三

11月16日出版的第22期《求是》雜志發(fā)表習(xí)的重要文章《推進(jìn)全面依法治國(guó),發(fā)揮法治在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的積極作用》,文章強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持全面依法治國(guó),是中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)。我國(guó)社會(huì)主義法治凝聚著我們黨治國(guó)理政的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是制度之治最基本最穩(wěn)定最可靠的保障。要推進(jìn)全面依法治國(guó),發(fā)揮法治在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的積極作用。

在社區(qū)工作中更要堅(jiān)持法制化治理社區(qū),比如近期社區(qū)黨員、居民共同學(xué)習(xí)的“四條例一法規(guī)”,其中包括“北京市垃圾分類(lèi)條例”、“物業(yè)法”“北京市街道辦事處條例”、“北京市文明行為促進(jìn)條例”和《民法典》,充分說(shuō)明了要堅(jiān)持依法治社區(qū),讓居民群眾都懂法,用法。社工也更應(yīng)該強(qiáng)化法治意識(shí),帶頭尊法學(xué)法守法用法,做制度執(zhí)行的表率,法律規(guī)定的積極去開(kāi)展,法律不允許的堅(jiān)決不做。要堅(jiān)持依法治理和以德治理相結(jié)合,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)融入社區(qū)建設(shè),努力形成良好的社會(huì)風(fēng)尚和社會(huì)秩序。依照法律法規(guī)開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)工作事務(wù)。

一、廣泛宣傳,利用社區(qū)內(nèi)的宣傳欄、黑板報(bào)、群或者入戶(hù)講解等開(kāi)展線上線下的法律宣傳,讓居民加強(qiáng)法律意識(shí)。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),聯(lián)系轄區(qū)單位和黨建協(xié)調(diào)委員會(huì)等單位組織開(kāi)展各類(lèi)知識(shí)講座,例如國(guó)稅局開(kāi)展稅務(wù)知識(shí)講座,使居民活學(xué)活用。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),組織轄區(qū)幼兒園、餐飲單位等開(kāi)展和他們息息相關(guān)的活動(dòng),從活動(dòng)中了解法律知識(shí),加強(qiáng)法律意識(shí)。

把社區(qū)工作做扎實(shí),法律是基礎(chǔ),居民群眾的各類(lèi)需求日益提高,更應(yīng)該提高居民的法律意識(shí)和思想道德水平。加強(qiáng)思想引領(lǐng),使黨員和居民凝聚一心,堅(jiān)持人人平等,不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作的發(fā)展。

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學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要保持客觀性,不夸大自己的成績(jī),也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。如果你正在苦惱如
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),它是我們對(duì)某一事物或某一情況的深入思考和感悟。冷靜思考、客觀反思、積極總結(jié)是我們寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注意的要點(diǎn)。心得體會(huì)
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。制定方案的核心是尋找最佳的解決途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)以下范文,我們可以了解到一些方案制定和實(shí)施的基本要點(diǎn)和步驟。采購(gòu)計(jì)劃方案篇一一
教案應(yīng)該合理安排教學(xué)步驟,突出重點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。那么我們應(yīng)該如何編寫(xiě)一份完善的教案呢?首先,我們需要充分了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),明確我們要達(dá)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)的概括性描述,能夠幫助我們理清思路和復(fù)習(xí)鞏固??偨Y(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,不要使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。閱讀總結(jié)范文可以促使我們思考自
報(bào)告是一種對(duì)特定主題或事件進(jìn)行系統(tǒng)描述、分析和總結(jié)的書(shū)面材料,它通常包括背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。寫(xiě)報(bào)告可以幫助我們梳理思路、整理信息,深入了解
編寫(xiě)教案能促使教師思考如何合理地組織教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。教案是教師在教學(xué)過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng)的一
心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷的總結(jié)和思考,它可以讓我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我覺(jué)得寫(xiě)下自己的心得體會(huì)是件非常重要的事情,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和提高
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能夠幫助我們更有條理地整理思緒。寫(xiě)心得體會(huì)要注意條理性和邏輯性,對(duì)于每一個(gè)觀點(diǎn)和感悟,都應(yīng)該進(jìn)行準(zhǔn)確的論證和解釋。接下來(lái),我
報(bào)告既要客觀準(zhǔn)確,又要具備一定的主觀見(jiàn)解和分析能力,以便于讀者得出實(shí)踐或決策的參考。報(bào)告的結(jié)尾應(yīng)該對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),提出合理的結(jié)論和建議。這是一份關(guān)于XX問(wèn)題的報(bào)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
教案是教師在教學(xué)過(guò)程中編寫(xiě)的一種指導(dǎo)性文件,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容,是教師進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù)。每一節(jié)課都需要有一個(gè)完整的教案來(lái)指導(dǎo)
演講稿,是我們向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念,傳達(dá)自己的情感和意愿。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,可以再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),并以鼓勵(lì)或呼吁等方式結(jié)束演講。在這些范文中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的方法和技巧。注意總結(jié)的篇幅,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,一般應(yīng)根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容和要求來(lái)合理控制字?jǐn)?shù)。以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下面是一些范文供大家參考,以便更好地理解和應(yīng)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
年輕人是國(guó)家的未來(lái),他們承載著國(guó)家的希望與夢(mèng)想。總結(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí),不能夸大和縮小。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,
是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題,尋求解決方案,以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過(guò)程中,能夠找到適合自己
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章,確保語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。希望通過(guò)范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌
經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于管理不當(dāng)。如何進(jìn)行有效的演講成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗不止。抄襲作業(yè)檢討書(shū)篇一尊敬的xx老
沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)往往會(huì)變得混亂無(wú)章,易于失敗。接下來(lái),安排資源和工具的使用,確保你在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中可以得到需要的支持。下面是一些成功人士的計(jì)劃案例,供大家參考借鑒
- 在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的感受和實(shí)際案例進(jìn)行闡述。此處為大家提供了一些心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí),
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折?總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)范文,希望能
計(jì)劃能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源。不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)可以提高計(jì)劃的質(zhì)量和效果。這是一份來(lái)自專(zhuān)家的計(jì)劃指導(dǎo),希望能幫助大家更好地制定計(jì)劃。語(yǔ)文備考計(jì)劃篇一為了在期末
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,它反映了個(gè)體的思考和感悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以借助一些寫(xiě)作范文和參考資料來(lái)提高寫(xiě)作水平。接下來(lái)將給大家分享一些寫(xiě)心得體會(huì)的注意事項(xiàng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
報(bào)告需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá),避免廢話和冗長(zhǎng)的敘述。最后,我們可以請(qǐng)其他人仔細(xì)審查和評(píng)估報(bào)告的質(zhì)量,以獲得更多的反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。以下是一些研究報(bào)告的示例,展示了如
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
合同的有效性取決于其內(nèi)容的明確性和法律約束力。在編寫(xiě)合同時(shí),應(yīng)確保各項(xiàng)條款符合法律法規(guī)和相關(guān)政策。合同的格式和注意事項(xiàng)可能因不同領(lǐng)域和目的而有所不同,在編寫(xiě)時(shí)請(qǐng)
計(jì)劃是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而預(yù)先制定的行動(dòng)指南。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定和執(zhí)行自己的計(jì)劃,從而取得更好
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。教師外出交流心
演講稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的口頭表達(dá)方式,以演講者的語(yǔ)言表達(dá)為主要特征,旨在向聽(tīng)眾傳遞特定的信息、觀點(diǎn)或感召力的一種文體。它通過(guò)言辭娓娓道來(lái)、姿態(tài)優(yōu)雅動(dòng)人、表情
利用心得體會(huì)可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。一篇完美的心得體會(huì)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。通過(guò)和他人交流和
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的內(nèi)化和外化過(guò)程。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,避免模糊和含糊不清的陳述。這里為大家整理了一些精美的心得體會(huì)范文,
總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品,希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。大一學(xué)年自我鑒定篇一
總結(jié)是一個(gè)整理思緒、歸納經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)例的支撐,增加總結(jié)的可信度和可讀性。最后,祝大家寫(xiě)出一篇精彩
理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境??偨Y(jié)的完美是基于對(duì)自己成長(zhǎng)的真實(shí)認(rèn)識(shí)和未來(lái)發(fā)展的展望。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)可以加入對(duì)他人的啟發(fā)和建議,以便讓讀者更好地從中受益。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考
在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)明確的方案來(lái)解決困擾我們的難題。最后,我們要制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃,并確保方案能夠得到有效的推行和持續(xù)的改進(jìn)。以下是一些成功
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。可以通過(guò)回顧過(guò)去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,或許可以給你帶來(lái)靈感。酒店合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)篇一
演講稿需要在語(yǔ)言上注意文雅、得體,避免使用粗俗或冒犯性詞語(yǔ)。演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以用有趣的事實(shí)、引人入勝的故事或引用名人名言等來(lái)引起興趣。大師級(jí)演
總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題??偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。教
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文,以提高我們自己的表達(dá)能力
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),分享給他人,產(chǎn)生更大的影響力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),做到真實(shí)、客觀。這里是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,
總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率??偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家的寫(xiě)作增色添彩。大一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié),是一種對(duì)自己的回顧和歸納。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。請(qǐng)看以下作品,它們或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。銀
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫(xiě)作能力呢?以下是一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。教師節(jié)幽默
演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理,以便讓聽(tīng)眾更好地理解和接受。那么,如何撰寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,需要明確演講的目的和主題,然后進(jìn)行充分的主題思考和材料準(zhǔn)備
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去成績(jī)的肯定和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,是一個(gè)重要的進(jìn)步指南??偨Y(jié)中可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),用以佐證自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給
每個(gè)人都需要定期總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。時(shí)間管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),接下來(lái)小編為大家分享一些心得和經(jīng)
新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。總結(jié)是思考和反思的結(jié)果,我們
批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。如何解決社會(huì)問(wèn)題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己
心得體會(huì)是一種反思和反思的過(guò)程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重文字的準(zhǔn)確和精煉。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)文段,讓我們從中感受
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題及解決方法的思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)可以加入個(gè)人感受和情感色彩,做到更有感染力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家
集合各類(lèi)材料之外的范疇。針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。通過(guò)閱讀范文,你可以對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。教務(wù)主任辭職申請(qǐng)書(shū)篇一尊敬的校
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己
總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無(wú)關(guān)信息和細(xì)節(jié)??偨Y(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中必不可少的環(huán)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工
計(jì)劃是一種有目的、有步驟的行動(dòng)安排,它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和達(dá)成途徑。制定計(jì)劃能夠提高我們的工作效率和生活質(zhì)量,讓我們更有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。我想我們需要
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的總結(jié)能力。教師轉(zhuǎn)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重觀點(diǎn)的獨(dú)特性和個(gè)人的思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些心得體會(huì)的范文,供大家參
總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。寫(xiě)總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問(wèn)題的根源。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)??偨Y(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例,從不同角度和層面
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以形成自己獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍?shí)際案例或者具體數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以更好
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