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園長師德自我鑒定 園長師德師風(fēng)培訓(xùn)心得篇一
我連忙表揚(yáng)了他，可沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚：“老師，邱鈺寧不會(huì)走獨(dú)木橋，她是個(gè)膽小鬼，笨死了。說著，就咯咯咯地笑了起來。我的心著實(shí)咯噔了一下，沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影，而且現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，馬上用來形容別的小朋友，這真的讓我始料未及?？磥?，教師的言行盡管只出現(xiàn)微小的偏離，但在眼睛像“錄象機(jī)”、耳朵像“錄音機(jī)”、腦子像“電子計(jì)算機(jī)”的孩子面前，就會(huì)成倍地放大，并加以迅速地模仿。在以后的接觸中，我經(jīng)常聽見孩子們說你是笨蛋，你好笨之類的話，雖然對(duì)于我們來說是這么的不經(jīng)意，也沒關(guān)系，可看來，我們教師要特別注意自己的一言一行，這樣才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣!
老師熱愛學(xué)生，誨人不倦，說到熱愛學(xué)生，我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們教師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，最后并不企求給自己個(gè)人帶來什么好處，這種愛難道不是一種無私的愛嗎?可遺憾的是，在原來學(xué)校一次年級(jí)組的書面調(diào)查時(shí)，我們測(cè)了這樣一個(gè)問題，你認(rèn)為老師最喜歡班中哪個(gè)小朋友，請(qǐng)把他的名字寫在紙上，結(jié)果有好幾個(gè)班級(jí)都不約而同地寫了班中成績最好的小朋友的名字，我們班還算可以，有10來個(gè)小朋友寫上了自己的名字或?qū)懮狭艘粋€(gè)我字。
面對(duì)這樣一種調(diào)查結(jié)果，我們教師都不禁愕然，我們明明對(duì)孩子們是一視同仁，可大部分的孩子為什么卻沒有感受到我們的這種愛呢?原因是多方面的，可能對(duì)這些孩子平時(shí)贊賞不夠多，也可能當(dāng)這些孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊。我們班的路路可是問題小生，每次他不愿這樣不愿那樣的'時(shí)候我總是鼓勵(lì)她，并且和他交換條件，讓他把自己的事做好，有一次路路身體不舒服，路路不愿吃飯，我鼓勵(lì)他說等寶寶吃完飯，我一定叫保健醫(yī)生來看看好嗎?他答應(yīng)了，可不知怎么的，我突然忘記叫保健醫(yī)生了，我的一意孤行，讓路路一個(gè)中午都沒睡覺，而且嘴里還念著：“何老師騙人?！焙髞碲w老師告訴我時(shí)，我臉頓時(shí)紅了，我立馬向路路賠禮道歉，但孩子的這句話始終像烙印一樣深深地烙在我的心里，每次看見孩子們，我都會(huì)想起這件事，它時(shí)時(shí)鞭策著我，熱愛學(xué)生就意味著尊重學(xué)生，要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落—小小的自尊心。
我覺得熱愛學(xué)生還意味著熱愛一切學(xué)生，尤其愛后進(jìn)生，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而深沉的!但反思自己的言行，覺得真的很難做到。我們班中的張文凱，難得一遇的調(diào)皮搗蛋生，幾乎每天都要惹事生非，談起他，無論是我還是任課老師，都是頭痛之極!老師們總是對(duì)他有厭煩心理，甚至總批評(píng)他，可有一次阿凱的爸爸媽媽說他們出去玩的時(shí)候，文凱總是想著班上的老師們，總記得要給老師帶好吃的，老師們因?yàn)楝嵤聼┬亩u(píng)他，但孩子總是那么天真，那么寬宏大量，于是我暗下決心，對(duì)于特殊的幼兒我們應(yīng)該更加關(guān)心愛護(hù)，讓愛的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。
園長師德自我鑒定 園長師德師風(fēng)培訓(xùn)心得篇二
本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安學(xué)校建設(shè)上有了新的提升，在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的提高，在家園合作與家長資源充分運(yùn)用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園上半年工作鑒定如下。
1。安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門衛(wèi)安全管理，調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工，提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實(shí)施《傳達(dá)、保安安全工作流程》，督促保安、傳達(dá)到達(dá)工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位，開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3次，每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位，每日安全值班工作要求具體明確。園門口的交通安全落實(shí)到位，村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶，幼兒園及時(shí)在大門兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地，減速慢行”的提示和在大門口進(jìn)行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。
2。保健工作規(guī)范發(fā)展
以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī)，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)。在實(shí)際工作中規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。規(guī)范食堂安全建設(shè)，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生。
3。幼兒健康歡樂成長
加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，開展的教育資料貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整幼兒一日作息時(shí)間，確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開展。
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排，各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來。以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng)，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康、藝術(shù)、語言、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展。期末征求幼兒意見，幼兒對(duì)教師、班級(jí)、同伴鑒定高，師幼關(guān)系和諧、愉悅。
所有的教師利用身邊的廢舊材料，制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一身又貼合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng)，在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心，不僅僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源。
圍繞圖畫書，本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級(jí)圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。經(jīng)過一系列的活動(dòng)，教師對(duì)圖畫書的閱讀、感悟、解讀和拓展活動(dòng)進(jìn)一步提升，文學(xué)素養(yǎng)和對(duì)人生的感悟也隨之提升。
為每位教師供給外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件，培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和鑒定，開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)，教師們?cè)跍?zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，到達(dá)了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。
采用教師崗與管理崗互評(píng)的方式到達(dá)了相互欣賞、相互督促的目標(biāo)，由家長、同事共同評(píng)議“身邊的好教師”提高教師的自律意識(shí)。期末家長的意見征求讓教師體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅。優(yōu)秀班團(tuán)體、優(yōu)秀教研組、區(qū)域活動(dòng)交流等多種方式的鑒定和交流活動(dòng)全面提升了教師的綜合素養(yǎng)。
1。開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會(huì)
開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的鑒定，讓每一個(gè)家長明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào)，對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行鑒定，讓家長明確自我孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)帶領(lǐng)家長解讀《指南》，學(xué)習(xí)《指南》，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。
2。家長進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩
本學(xué)期，各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動(dòng)。三八婦女節(jié)來臨之際，大一班小朋友在教師的帶動(dòng)下和媽媽一齊制作節(jié)日禮物，讓家長體驗(yàn)到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個(gè)周的時(shí)間，讓家長資源充分發(fā)揮，小朋友體驗(yàn)著和教師講故事不一樣的感受。
小一班的親子制作其樂融融。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃;家長們走進(jìn)課堂，與孩子和教師一齊活動(dòng)的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個(gè)融合與互助的過程，才讓家園構(gòu)成有效的合理，更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育。
3。發(fā)揮家長的管理和鑒定作用
學(xué)期末我們定期征求家長對(duì)我們工作的意見和提議，家長滿意率幾近100%，對(duì)我們的教師班級(jí)工作、教育教學(xué)工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的鑒定，有效激發(fā)了教師們的工作進(jìn)取性，也使我們了解到家長的需求，為進(jìn)一步改善工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會(huì)，“開心農(nóng)場(chǎng)”技術(shù)指導(dǎo)專題會(huì)，讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動(dòng)中來，大大提高了家長的主人翁意識(shí)和管理意識(shí)。
1。幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn)
充分運(yùn)用__年余款的專款做好下一步幼兒園擴(kuò)班所需要物資的政府采購計(jì)劃，確保?？顚Ｓ?，從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好了兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。
2。幼兒園招生、畢業(yè)班工作科學(xué)有序
依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序地招收新小班幼兒60人，新生入園的準(zhǔn)備和家長培訓(xùn)工作有序有效，提升了新生家長科學(xué)育兒的理念，為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ)。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路，從學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣入手，為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法，讓幼兒順利、圓滿結(jié)束了幼兒園生活，為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
園長師德自我鑒定 園長師德師風(fēng)培訓(xùn)心得篇三
本學(xué)年本人進(jìn)取參加政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自我的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。期初召開教研組長會(huì)議，要求教研組長批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽課、評(píng)課，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的?？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師供給了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。
我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，進(jìn)取配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)進(jìn)取開展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開展研究，構(gòu)成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同提高的良好局面。__年秋期立項(xiàng)課題結(jié)題9個(gè)，獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);06年春期立項(xiàng)課題7個(gè)。
為使教師獲得專業(yè)成長，開展不一樣的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開課、觀摩課、評(píng)估課、競賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和提議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最終選送的4節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各2個(gè)。05年《趣味的土陶》活動(dòng)獲河南省園本課程競賽一等獎(jiǎng)。
在日常教學(xué)管理工作中，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問題，幫忙指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了供給幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不一樣形式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育活動(dòng)”、“愛勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì)、畫展等，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并歡樂著。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自我在新的學(xué)年里會(huì)有更大的提高，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。
園長師德自我鑒定 園長師德師風(fēng)培訓(xùn)心得篇四
一年來，本人以園為家，認(rèn)真抓好幼兒園的日常管理工作，抓好幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)幼兒園的實(shí)際情景，我大刀闊斧地展開改革，這期間得到了全園教職工的支持與配合，促使幼兒園各項(xiàng)工作能比較順利的開展與推進(jìn)，在此對(duì)各位教職員工說聲感激。
一、工作回顧
(一)在不斷的學(xué)習(xí)中努力提高自身素質(zhì)
社會(huì)在不斷地提高，新的教育理念不斷地產(chǎn)生，作為新時(shí)期的園長書記，僅有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。為此，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹上級(jí)部門各種精神，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，經(jīng)過區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自我的頭腦。關(guān)注教師的思想建設(shè)，及時(shí)發(fā)展進(jìn)取上進(jìn)的教師加入黨組織的隊(duì)伍中，增加支部的新血液，20__年我們支部又新發(fā)展了我園張麗娟和汪兩位年輕的教師加入到黨組織中。
同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，經(jīng)過各種途徑理解課改的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改教育的經(jīng)驗(yàn)成果。暑期中連續(xù)兩次為期6天的學(xué)校長書記培訓(xùn)我都進(jìn)取參加，認(rèn)真按時(shí)完成網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和作業(yè)。同時(shí)作為分組的組長能根據(jù)黨委的要求，認(rèn)真組織組員進(jìn)行相關(guān)的討論和交流活動(dòng)，匯總本組學(xué)校長的培訓(xùn)心得和所思所悟。作為一個(gè)教育工作管理者，平時(shí)做有心人，向有管理經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，經(jīng)過閱讀管理方面的經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論，目前認(rèn)真參加閔行區(qū)園長“管理變革與學(xué)校發(fā)展”培訓(xùn)班，學(xué)以致用，努力提高自身的教育管理水平。
(二)在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上推進(jìn)幼兒園工作
1、提高核心組管理水平，推進(jìn)和諧民主的學(xué)校氛圍建設(shè)
教、保健、團(tuán)支部，不管開展什么工作都要有自我的設(shè)想，我供給大力的支持與幫忙。在這樣的過程中，每位核心組成員的工作本事不斷得到提升。
(3)平穩(wěn)做好公民辦幼兒園的轉(zhuǎn)換工作。根據(jù)全區(qū)公民辦幼兒園的整體布局需要，6月，上級(jí)部門提出了秀文幼兒園和四季苑幼兒園轉(zhuǎn)為公辦園且秀文獨(dú)立的方案。我們根據(jù)相關(guān)要求，緊急召開民辦理事會(huì)，開展了一系列民辦幼兒園終止辦學(xué)的手續(xù)與工作，并組織相關(guān)部門如財(cái)務(wù)、人事等做好交接、結(jié)束工作，穩(wěn)定保教隊(duì)伍，確保了9月各個(gè)幼兒園的正常開學(xué)。
(4)繼續(xù)發(fā)揮幼兒園的輻射作用，認(rèn)真開展對(duì)區(qū)內(nèi)部分非專教師的培訓(xùn)工作。根據(jù)區(qū)教育學(xué)院的相關(guān)要求，我們開展了一系列學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、游戲四大板塊的培訓(xùn)活動(dòng)，許多教師在這過程中承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，也獲得了課件下載[_]自我提高。六月份我們向全區(qū)的非專業(yè)教師進(jìn)行了一次關(guān)于學(xué)習(xí)活動(dòng)的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)員金慧頻副院長親臨參加，并給予了高度的鑒定。6月份，在結(jié)束了我園顧未蘭教師和莘莊二幼劉樂教師的柔性流動(dòng)工作以后，我們又選派了瞿麗華教師和安寧路幼兒園教師結(jié)對(duì)參與區(qū)級(jí)柔性流動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。
2、以師德建設(shè)為載體，不斷提高保教隊(duì)伍水平
(1)教師隊(duì)伍的建設(shè)
錄。同時(shí)，師徒雙方簽訂結(jié)對(duì)帶教協(xié)議書，了解結(jié)對(duì)的職責(zé)與義務(wù)，從而經(jīng)過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)加速青年教師的專業(yè)成長，同時(shí)也讓更多有潛質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)型教師盡快成為成熟型、骨干型教師。
b、骨干教師展示引領(lǐng)。本次園內(nèi)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)與骨干教師學(xué)習(xí)中心組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使骨干教師所展示的團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)出團(tuán)體的智慧。本次骨干教師們的教學(xué)展示活動(dòng)體現(xiàn)出教學(xué)領(lǐng)域豐富、教學(xué)資料常態(tài)、教學(xué)形式有效等顯著特征。比如瞿麗華教師的音樂活動(dòng)《我最牛》，創(chuàng)新的說唱資料讓觀摩教師耳目一新;王依麗教師的美術(shù)活動(dòng)《涼快的光芒》，有效激發(fā)了小班幼兒的創(chuàng)新思維。王依麗教師作為市名師后備在3月向全區(qū)展示了學(xué)習(xí)成果，受到徐澤民教師的高度鑒定。
c、教育教學(xué)展示月。今年我園的教育教學(xué)展示月活動(dòng)，在原先團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上增加區(qū)域活動(dòng)展示，展示效果明顯優(yōu)于第一屆。教師在態(tài)度上更加重視，在行動(dòng)上更加進(jìn)取。在活動(dòng)準(zhǔn)備期間，許多教師都早早開始活動(dòng)資料的選擇與設(shè)計(jì)，并自發(fā)進(jìn)行活動(dòng)的試教，重視教學(xué)活動(dòng)的效果。所以，教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量普遍較高，活動(dòng)普遍貼合幼兒的發(fā)展與興趣，真正促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
d、審閱教學(xué)備課計(jì)劃。今年我園依然堅(jiān)持對(duì)教師的教學(xué)備課進(jìn)行審閱，為此制訂定相應(yīng)制度，促使審閱工作越發(fā)規(guī)范。為保證審閱的質(zhì)量，我們對(duì)審閱的數(shù)量與對(duì)象進(jìn)行調(diào)整，以青年教師為主，以隨機(jī)抽取為主。組組長參與審閱工作，并將教案按領(lǐng)域進(jìn)行分類，分別由各領(lǐng)域?qū)ｉL的教師進(jìn)行審閱。這一舉措推進(jìn)了教師在團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的提高與發(fā)展。
(2)三大員隊(duì)伍建設(shè)
a、深入開展“師徒結(jié)對(duì)“活動(dòng)，初級(jí)保育員拜中級(jí)保育員為師，每個(gè)月開展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作各一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)分析，共同提高和成長，避免兩極分化太明顯。每月開展2次保研活動(dòng)，統(tǒng)一保育操作方法，提高工作進(jìn)取性。
營養(yǎng)員和家長代表拿手菜展示)、觀摩幼兒小型自助餐展示等。這樣有針對(duì)性的活動(dòng)整體促進(jìn)了三大員的工作水平。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足教研組建設(shè)，提高保教專業(yè)化水平
(1)我們以集中的方式學(xué)習(xí)上海市保教工作會(huì)議的文件精神，組織教師討論、研究，熟悉文件資料，并有效落實(shí)到自我的日常工作中。以自學(xué)的方式加強(qiáng)對(duì)《保教質(zhì)量鑒定指南》與《課程指南》的學(xué)習(xí)，并在6月以測(cè)試的方式了解教師的實(shí)際掌握情景。
(2)規(guī)范教研，在實(shí)踐中收獲，提高教學(xué)質(zhì)量
20__年我園共設(shè)5個(gè)教研項(xiàng)目，分別是園部大教研、年級(jí)組小教研、骨干教師學(xué)習(xí)中心組、新秀教師學(xué)習(xí)中心組以及新教師學(xué)習(xí)中心組。其中，除大、小為固定教師參與以外，另三項(xiàng)教研項(xiàng)目則應(yīng)對(duì)不一樣發(fā)展與層次的教師，依據(jù)課件下載[_]教齡、經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)績，教師能夠參與不一樣的教研項(xiàng)目，在各自不一樣的領(lǐng)域中獲取更適合自我發(fā)展的養(yǎng)分。這種分層設(shè)置的方式有效提高了教參與活動(dòng)的進(jìn)取性，從而提升教研的效果。教研資料按需設(shè)置，貼合實(shí)際，教研形式豐富多樣，有機(jī)滲透。
4、完善各類基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備確保幼兒園保教工作順利開展
為了讓園舍各項(xiàng)條件更好的為幼兒發(fā)展服務(wù)，今年暑期我們對(duì)四季苑分園幾個(gè)教室的地板進(jìn)行了翻建，前面進(jìn)行了粉刷;總園進(jìn)行了多功能廳改建，投影儀和幕布全部更新，門廳改建，1~3樓樓道內(nèi)護(hù)墻板和吊頂改建。開學(xué)至今我們也根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活、游戲的需要，添置了部分運(yùn)動(dòng)器材、玩具積木、圖書繪本、操作材料等玩教具。
5、力所能及地承擔(dān)和完成一些區(qū)里公共的工作任務(wù)
我受閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的委托，利用暑期和雙休日的業(yè)余時(shí)間，承擔(dān)了區(qū)里0~5年職初教師理論培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)”板塊中《梳理主題脈絡(luò)，提高教學(xué)執(zhí)行力》的一部分。同時(shí)10月我園應(yīng)要求還派出相關(guān)的教師到群益職校為外地幼師生授課，資料為語言領(lǐng)域部分知識(shí)點(diǎn)。
(三)根據(jù)上級(jí)黨委的要求進(jìn)取開展黨建工作
1、黨務(wù)公開
開目錄表》，11月份根據(jù)目錄表對(duì)支部的網(wǎng)上黨務(wù)公開欄目進(jìn)行了一系列的初步調(diào)整，完善了公開信息，使黨務(wù)公開資料更清晰、更具體、更透徹，也更便于大家對(duì)我支部黨務(wù)工作的關(guān)注和監(jiān)督。
全透明開展新一屆黨支部改選工作。本支部按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》的相關(guān)規(guī)定和局黨委關(guān)于直屬黨組織換屆改選工作精神，于20__年9月14日10月9日開展了黨支部換屆選舉工作。讓每個(gè)教職工參與其中，并及時(shí)公示改選工作的進(jìn)程，確保了選舉工作的公開、民主、規(guī)范。
2、創(chuàng)優(yōu)爭先
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我們支部開展了以下工作:
舉行“重溫歷史，展望未來”緬懷先烈活動(dòng)
組織全體教職工黨史知識(shí)網(wǎng)上測(cè)試活動(dòng)
組織教職工開展全園性、多形式的唱紅歌活動(dòng)
開展“自愿無償獻(xiàn)血，踐行高尚師德”活動(dòng)
開展社區(qū)聯(lián)建，走訪老黨員活動(dòng)
發(fā)展預(yù)備黨員3名，轉(zhuǎn)正1名
(四)廉潔自律，理解監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
我們組織中心組成員及黨員采用集中、分組、個(gè)別等形式學(xué)習(xí)了《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見》、市委《上海市加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的實(shí)施意見》、《黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線重要論述摘編》等，并開展了專題討論，使大家在思想上對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提升，并將這些準(zhǔn)則時(shí)刻滲透在自我的工作中，開展了各類廉政活動(dòng)。
在黨員中開展了“我為廉政建設(shè)諫一
言”活動(dòng)
繼續(xù)開展了“講黨性、重品行、做表率”主題教育活動(dòng)
開展了黨員民主評(píng)議活動(dòng)
開展了支部工作評(píng)議及意見征詢活動(dòng)
在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，牢固樹立為廣大教職工服務(wù)的思想，重視教職工反映的問題，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，努力為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，本人帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度，堅(jiān)持用好幼兒園的每一分錢的基礎(chǔ)上努力做到位教職工福利，定期向全體教職工匯報(bào)財(cái)務(wù)收支情景。切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，設(shè)立收課件下載[_]費(fèi)公示欄，讓幼兒家長明白，規(guī)范收費(fèi)行為，多退少補(bǔ)，亦不亂訂“教材和教輔”，不加重幼兒家長的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。
(五)取得的成績
二、存在的不足及發(fā)展思路
1、進(jìn)一步提高自我統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突發(fā)實(shí)事件的本事，不斷豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自我的管理水平。
2、應(yīng)對(duì)人員不斷變化、水平參差不齊的保教隊(duì)伍，結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)劃如何架構(gòu)有效的自培機(jī)制，促進(jìn)不一樣層次教師專業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長。
3、不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒園未來的發(fā)展進(jìn)行更為整體性、系統(tǒng)性、規(guī)劃性的思考，思考如何深化和諧學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè)，鞏固莘松人文精神和氛圍，讓每位教職工構(gòu)成主人翁精神，為莘松的發(fā)展出謀劃策，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。
園長師德自我鑒定 園長師德師風(fēng)培訓(xùn)心得篇五
一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)法律、法規(guī)、教育方針政策，全面貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
二、從實(shí)際出發(fā)，深入細(xì)致做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作、生活和健康。對(duì)全園教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育，調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。三、組織全體教職工的政治、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺悟，提高和豐富他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、組織他們進(jìn)行教育改革，提高業(yè)務(wù)水平。
四、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，主持召開各種會(huì)議，定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作實(shí)施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)、推廣經(jīng)驗(yàn)。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，調(diào)配工作人員，決定評(píng)先、晉升和考核、獎(jiǎng)懲等工作，注意改善職工生活和勞動(dòng)條件，保護(hù)他們的合法正當(dāng)權(quán)益。
六、負(fù)責(zé)制定和審批招生方案，組織實(shí)施招生。 七、負(fù)責(zé)財(cái)物管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，審查、預(yù)算，合理使用經(jīng)費(fèi)。
八、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度，組織和指導(dǎo)家長工作。
九、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、綠化的長遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園條件。
十、負(fù)責(zé)對(duì)副園長工作的監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)，指導(dǎo)副園長重點(diǎn)抓好后勤、教育、科研等管理工作。 十一、及時(shí)了解園內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息、動(dòng)態(tài)、吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。
十二、定期召開園務(wù)會(huì)議或全園工作人員會(huì)議，研定工作、制定全園工作計(jì)劃及各項(xiàng)規(guī)章制度。定期檢查總結(jié)工作，定期召開在園幼兒家長會(huì)，聽取意見并改進(jìn)工作。
工會(huì)主席、工會(huì)委員職責(zé)
一、主持工會(huì)工作，帶領(lǐng)工會(huì)干部創(chuàng)造性地貫徹黨的工作方針和上級(jí)工會(huì)的指示。認(rèn)真完成上級(jí)工會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)抓好、創(chuàng)建先進(jìn)教工之家的工作。
二、參政議政、參與幼兒園的管理工作，向行政領(lǐng)導(dǎo)反映群眾的合理化建議，為教工說話、辦事、謀利。
三、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、深入實(shí)際、調(diào)查研究、不斷提高理論、政策水平及文化業(yè)務(wù)水平。利用各種機(jī)會(huì)向教職工進(jìn)行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義教育、加強(qiáng)法制觀念、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律，組織教工開展業(yè)務(wù)知識(shí)及文化娛樂活動(dòng)競賽，做好“先進(jìn)勞?！痹u(píng)選及表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。四、堅(jiān)持原則，不謀私利，秉公辦事，作風(fēng)民主，有求實(shí)精神，勇于批評(píng)自我批評(píng)，能團(tuán)結(jié)大家一起工作。
五、做好年度工會(huì)的工作計(jì)劃，承擔(dān)教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)工作機(jī)構(gòu)職責(zé)。支持每學(xué)期開學(xué)前及期末，召開教代會(huì)或教職工大會(huì)，逐步完善教職工大會(huì)制。六、協(xié)助行政做好節(jié)假日的活動(dòng)以及退休、離休、生病教工的慰問工作。
七、收好、管好、使用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，以及半年一次的上解下?lián)芄?huì)經(jīng)費(fèi)和年末統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。年終統(tǒng)計(jì)好整年會(huì)費(fèi)收支情況，經(jīng)本園工會(huì)審查委員會(huì)檢查并向會(huì)員公布。
認(rèn)真做好工會(huì)的收發(fā)、文書立卷、歸檔工作。
主管教學(xué)工作副園長職責(zé)
一、協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序，定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核、評(píng)估和記錄。
二、協(xié)助園長貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)法律、法規(guī)教育方針政策，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)。面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)，性格習(xí)慣和優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷提高保教質(zhì)量。
三、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織全園保教人員的保教工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本園工作計(jì)劃，制定學(xué)期保教工作計(jì)劃，總結(jié)每學(xué)期保教工作。每學(xué)期接待家長（1—2）次，聽取家長對(duì)保教工作的意見，并抽查教師的家訪聯(lián)系記錄。
四、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案記錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好記錄。
五、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。六、組織開展教研、科研和觀摩活動(dòng)，組織講評(píng)，指導(dǎo)保教人員摸索工作規(guī)律，交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專題研究，積極支持保教人員制作各種教具、玩具并保管好。
七、協(xié)助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。
八、協(xié)助園長制定和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽課。在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好畢業(yè)生工作和新生招生編班工作。
九、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
十、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)制作添置教具。
主管后勤工作副園長崗位職責(zé)
一、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，主管幼兒園后勤工作，做好教職工考勤登記。
二、制定后勤工作計(jì)劃，檢查、落實(shí)、督促后勤工作并做好記錄，學(xué)年進(jìn)行工作總結(jié)。 三、組織學(xué)校綠化和美化工作，搞好環(huán)境衛(wèi)生，改善育人環(huán)境。
四、負(fù)責(zé)組織幼兒園用品采購、供應(yīng)和管理，負(fù)責(zé)幼兒園基本建設(shè)和園舍、桌椅等幼兒園財(cái)產(chǎn)的購置、登記、管理、添置、維修。
五、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行后勤工作管理、處理、調(diào)配、督促、檢查、考核后勤人員的工作及時(shí)提出對(duì)后勤工作的獎(jiǎng)懲意見。
六、抓好醫(yī)務(wù)室、財(cái)務(wù)室、門衛(wèi)值班室、保管室及安全保衛(wèi)工作抓好安全、衛(wèi)生保健工作，建立規(guī)章制度定期召開會(huì)議檢查布置工作。
七、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教育，檢查各種制度落實(shí)情況，定期對(duì)后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。 八、貫徹勤儉辦事的方針，協(xié)助園長根據(jù)上級(jí)下達(dá)的財(cái)務(wù)預(yù)算做好幼兒園經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。定期檢查保管庫房、食物庫房，每學(xué)期的檢查至少一次。
九、負(fù)責(zé)幼兒伙食工作，定期召開伙食管理工作會(huì)，督促保健員按時(shí)制定食譜，作好營養(yǎng)核算，提高廚工烹調(diào)技術(shù)。
十、經(jīng)常了解家長，各班工作意見，幼兒保健員對(duì)保健工作的意見及時(shí)研究改進(jìn)工作。
十一、每月定期檢查各班及廚房執(zhí)行衛(wèi)生保健消毒制度的情況。
教研組長工作職責(zé)
一、教研組長在園長和保教副園長的領(lǐng)導(dǎo)下，組織教師工作，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和要求。
二、協(xié)助保教副園長安排教師教學(xué)任務(wù)，檢查教師的備課情況，檢查督促教師完成幼兒園布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、組織好教師教學(xué)研究活動(dòng)，確定教學(xué)研究課題，積累教學(xué)資料，積極組織各年級(jí)組開展教研活動(dòng)。 四、組織教師開展互教互學(xué)活動(dòng)，通過老帶新示范課、學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師提高教學(xué)水平。
五、經(jīng)常了解學(xué)科組教師的教學(xué)情況和幼兒反映，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
年級(jí)組長崗位職責(zé)
一、根據(jù)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和發(fā)展需求，認(rèn)真制定切合本組實(shí)際的教研組工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行小結(jié)。
二、根據(jù)計(jì)劃帶領(lǐng)組員定期開展教研活動(dòng)，并做好年級(jí)活動(dòng)資料的收集。
三、組織好每次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要有目的、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容、有結(jié)果和記錄，保證每次活動(dòng)的有效實(shí)施。
四、帶領(lǐng)組員一起安排好年級(jí)組的保教課程。每周定期檢查教師備課薄，做好記錄，并提出改進(jìn)意見。五、關(guān)心組內(nèi)教師的思想、工作、生活等情況，定期進(jìn)行開展談心活動(dòng)，承擔(dān)青年教師的業(yè)務(wù)帶教工作。
六、組織好年級(jí)組大活動(dòng)，做到有活動(dòng)方案、有總結(jié)，完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的其它保教工作。
班組長工作職責(zé)
一、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn)。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。
三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與教師共同搞好班內(nèi)的工作。堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長有特殊要求要登記交接。
六、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。每學(xué)年寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。八、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布教育內(nèi)容，以便家長積極配合。認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。
教師工作職責(zé)
一、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn)。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與班主任、教師共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）
三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉悅，情緒穩(wěn)定。四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上不斷發(fā)展。五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫好每周教育小結(jié)。一學(xué)年寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。六、做好家長工作，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與班主任、教師配合，及時(shí)通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物，被褥；午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)排尿、抹汗和蓋被。
電教員崗位職責(zé)
一、在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂學(xué)期電教工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)。
二、積極鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，熟悉各種電教器材的性能，掌握使用和維修的基本知識(shí)和技能，隨時(shí)維修和保養(yǎng)設(shè)備，并向教師傳授使用、保養(yǎng)機(jī)器的知識(shí)技術(shù)。 三、負(fù)責(zé)電教器材的造冊(cè)登記、入架入柜工作。四、負(fù)責(zé)及時(shí)向教師介紹、推薦電教器材和教材，供教師進(jìn)行使用，提高使用率。
五、建立健全電教器材的保管使用制度，不得私自外借，如要借必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。期末及時(shí)收回外借器材，妥善進(jìn)行保管、保證較高的完好率。六、對(duì)全園的水電設(shè)施加強(qiáng)管理、保管好水電修理工具及水電設(shè)施。
七、按期檢查使用的水電線路和水電表運(yùn)轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，自己處理不了的要向領(lǐng)導(dǎo)作出反映及提出處理意見。
八、保證臨時(shí)性的會(huì)議，晚會(huì)等電教器材的順利使用。 九、服從臨時(shí)工作的調(diào)配。
保健醫(yī)生崗位職責(zé)
一、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)督促落實(shí)中華人民共和國衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好一般疾病和各種傳染的護(hù)理及預(yù)防工作。
二、負(fù)責(zé)幼兒園幼兒的門診治療。做到小病和各種傳染病的護(hù)理及預(yù)防工作。做好幼兒入園體格檢查；每年入園新生進(jìn)行體格檢查，血常規(guī)、肝功能檢查，經(jīng)本園保健醫(yī)生驗(yàn)收合格，方能辦理入園手續(xù)。
三、負(fù)責(zé)每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午、晚檢工作，對(duì)患病幼兒及時(shí)做好妥善處理。如發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)指導(dǎo)教師做好消毒工作，并及時(shí)報(bào)告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。
四、每年協(xié)助保健站進(jìn)行體檢一次，每半年測(cè)身高體重一次，并對(duì)幼兒身體健康狀況定期進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。
五、編制營養(yǎng)平衡的幼兒每周食譜，定期計(jì)算幼兒的進(jìn)食量和營養(yǎng)攝取量，每天抽查各班教師（配班組織幼兒三餐一點(diǎn)的進(jìn)食情況，了解幼兒進(jìn)食量，進(jìn)食衛(wèi)生、進(jìn)食習(xí)慣，教師應(yīng)針對(duì)不同幼兒的各方面不同情況，采取不同措施，處理并作記錄，進(jìn)行評(píng)估、量化）。
六、負(fù)責(zé)藥品管理，有計(jì)劃購進(jìn)藥品及器械設(shè)備，注意節(jié)約與安全，定期清點(diǎn)。季節(jié)轉(zhuǎn)換，重點(diǎn)抓好疾病防治工作。
七、在每天的晨、午、晚檢中抽查各班幼兒儀表是否整潔、飯前便后洗手的習(xí)慣是否養(yǎng)成，幼兒午睡前脫、放衣服是否規(guī)范等情況，并作記錄，進(jìn)行評(píng)估。
八、全面了解每個(gè)幼兒身體生長發(fā)育情況，建立幼兒保健檔案。深入了解檢查督促各班工作人員，對(duì)兒童生活護(hù)理工作以及各班和廚房衛(wèi)生消毒工作，保障工作必須始終貫穿于一日生活中。九、按時(shí)到各班給病兒服藥，兒童服藥應(yīng)有詳細(xì)記錄，兒童發(fā)病率、出勤率及事故每月要統(tǒng)計(jì)分析。每學(xué)期做出全園幼兒健康發(fā)展的統(tǒng)計(jì)表，督促園內(nèi)全體工作人員每年進(jìn)行體格檢查、肝功檢查。十、負(fù)責(zé)登記各項(xiàng)保健資料、每月向后勤副園長匯報(bào)一次，年終用表格公布有關(guān)資料。
出納工作人員崗位職責(zé)
一、在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)辦理園內(nèi)經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)金、支票等的收付工作。
二、掌握各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)審核收付時(shí)的每一張單據(jù)憑證，做到經(jīng)手的每一筆收付都符合制度標(biāo)準(zhǔn)。 三、認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，每天結(jié)賬，大量現(xiàn)金要及時(shí)交銀行。對(duì)暫付的現(xiàn)金、支票要按規(guī)定催促有關(guān)人員按時(shí)報(bào)銷結(jié)賬。
四、及時(shí)采購教學(xué)用品，嚴(yán)格履行驗(yàn)收制度，做到賬物相符、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
五、辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)和銀行結(jié)賬業(yè)務(wù)，對(duì)重大開支項(xiàng)目必須經(jīng)過會(huì)計(jì)主管或單位領(lǐng)導(dǎo)簽批方可辦理。 六、登記現(xiàn)金和銀行款日記帳，做到帳目相符、保管庫存現(xiàn)金和各種有價(jià)證券。
七、統(tǒng)計(jì)幼兒出勤、缺勤數(shù)，做好應(yīng)收、應(yīng)退伙食款工作。
八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作和臨時(shí)調(diào)配工作。
保管員崗位職責(zé)
一、按財(cái)產(chǎn)的性質(zhì)和用途分別設(shè)立固定資產(chǎn)、低值耐久、消耗品三大賬冊(cè)，并設(shè)立固定資產(chǎn)明細(xì)帳，低值耐久明細(xì)帳和消耗品明細(xì)帳。
二、購入物品均先驗(yàn)收，方能入庫，登記入帳后方可領(lǐng)用。
三、建立領(lǐng)物制度，領(lǐng)用物品須有領(lǐng)物人簽字，并必須根據(jù)教育和工作需要領(lǐng)用，要向領(lǐng)物人宣講節(jié)約的意義。
四、工作人員調(diào)動(dòng)工作時(shí)，要負(fù)責(zé)督促其歸還所有領(lǐng)用的公物，如有遺失要按價(jià)賠償。
五、外單位借用公物，須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意（小物自行決定）借條交保管員檢查。歸還時(shí)須管理員檢查，如有損壞必須賠償、修復(fù)后方可歸還借條。六、保管員任職期間，要妥善保管好物品，工作調(diào)動(dòng)要移交手續(xù)，物品遺失要賠償。
七、保管物品要做到保持干凈。定時(shí)清理，翻曬。八、各班需要教學(xué)或日用物品無貨時(shí)，保管員要及時(shí)通知出納人員購物，盡量保證供應(yīng)。
九、每學(xué)期清查帳物一次及各班固定資產(chǎn)進(jìn)行檢查一次。發(fā)現(xiàn)缺少要查明原因，消耗性物品每月清查一次做到入、出相符。
十、在后勤副園長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)文具紙張等辦公用品及清潔衛(wèi)生用具的保管、分發(fā)，每學(xué)期期末結(jié)束統(tǒng)計(jì)各班級(jí)、部門的消耗情況，做到精打細(xì)算，支持原則，做好必要的宣傳解釋工作。
檔案管理人員工作職責(zé)
一、負(fù)責(zé)全園各類檔案資料的整理和裝訂工作，做到分類清楚、內(nèi)容充分、裝訂規(guī)范。
二、每學(xué)期開學(xué)后一月內(nèi)完成檔案裝訂，并對(duì)內(nèi)容做到心中有數(shù)，能隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供所需資料。 三、及時(shí)填寫教職工業(yè)務(wù)檔案，注意收集教職工的有關(guān)信息及發(fā)表的文章等。
四、負(fù)責(zé)建立教師業(yè)務(wù)檔案，將教職工工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)、專題報(bào)告、觀摩計(jì)劃、效果與評(píng)語、考核評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)懲材料等收集整理并提供依據(jù)。
五、負(fù)責(zé)督促、搜集整理幼兒園各種文字資料工作，對(duì)上級(jí)行政部門、業(yè)務(wù)部門下發(fā)的各種文件、通知、幼兒園表冊(cè)、報(bào)告、園內(nèi)各種工作計(jì)劃總結(jié)、園長工作日程、會(huì)議記錄及檢查記錄等等，妥善保管，整理入檔。
六、負(fù)責(zé)保管庫房物品并保持衛(wèi)生清潔。 七、班級(jí)人員請(qǐng)假時(shí)，要及時(shí)到班頂崗。八、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。
門衛(wèi)人員崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)幼兒園門衛(wèi)保衛(wèi)工作。嚴(yán)格會(huì)客制度，防止壞人混入誘騙拐賣兒童，偷盜破壞園內(nèi)物品；禁止閑雜人員和小孩進(jìn)入園內(nèi)喧鬧；對(duì)因公來園的同志和來訪家長，確定身份熱情接待。二、為確保幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜，要堅(jiān)決制止零食攤販進(jìn)入園內(nèi)，或在幼兒園門口高聲叫賣。三、嚴(yán)禁除幼兒園、上級(jí)部門及環(huán)衛(wèi)站的車輛以外的任何車輛進(jìn)入幼兒園，以免壓傷、撞傷幼兒和妨礙幼兒活動(dòng)。允許進(jìn)入園內(nèi)的車輛從進(jìn)入到出去，門衛(wèi)人員必須全過程疏散、保護(hù)幼兒。四、堅(jiān)守崗位，工作時(shí)間不做與工作無關(guān)的私事，不得擅離職守，徹底杜絕幼兒走失現(xiàn)象。
五、按時(shí)開、關(guān)大門，晚上要每2小時(shí)巡視園內(nèi)一周，發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)逗留的人員要及時(shí)問明情況，令其離開。
六、注意防火、防盜、如有火、電險(xiǎn)情及時(shí)排險(xiǎn)。 七、對(duì)園內(nèi)大型玩具隨時(shí)進(jìn)行巡檢、發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除或上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。八、負(fù)責(zé)園門口的清潔衛(wèi)生。九、完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
后勤組長崗位職責(zé)
一、在后勤副園長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)抓好后勤人員的思想政治工作、業(yè)務(wù)工作，團(tuán)結(jié)全組人員樹立為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的指導(dǎo)思想，全心全意做好幼兒園后勤工作。
二、嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗(yàn)收關(guān)。 三、落實(shí)食譜計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)開餐。
四、督促炊事人員搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔。
五、發(fā)現(xiàn)后勤設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)告和處理。
炊事員崗位職責(zé)
一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點(diǎn)制作營養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進(jìn)幼兒身體健康。
二、努力專研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進(jìn)幼兒的食欲，保證其營養(yǎng)的供給。 三、嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗(yàn)收關(guān)，新鮮蔬菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。
四、做好廚房、庫房的安全保衛(wèi)工作，存放物品要通風(fēng)，防霉、防塵、防蟲、防鼠，杜絕給幼兒食用霉?fàn)€變質(zhì)的食品。
五、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈。 六、注意個(gè)人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進(jìn)行體格檢查。
七、落實(shí)食譜計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。
八、不讓非廚房工作人員擅自進(jìn)入食堂。
九、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。
采購員職責(zé)
一、嚴(yán)格遵守采購制度。按照會(huì)計(jì)規(guī)定的時(shí)間定時(shí)報(bào)帳注意日清、周結(jié)、月結(jié)手續(xù)齊全，數(shù)額準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)票及時(shí)改正。
二、不給私人代購東西，特殊情況經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)再辦。 三、嚴(yán)格保管票證，不遺失，不錯(cuò)用支票。四、采購員領(lǐng)取備用金，不得超過日計(jì)劃款項(xiàng)。五、努力保證副食、燃料、日用品的供應(yīng)（注意幼兒特點(diǎn)），不購買變質(zhì)食品，不買高價(jià)食品，配合伙食組長選購物美價(jià)廉、營養(yǎng)豐富的食物。六、積極利用剩余時(shí)間協(xié)助總務(wù)人員做好后勤工作，配合伙食人員做好烹調(diào)工作，服從臨時(shí)工作的調(diào)配。
清潔員職責(zé)
一、搞好全園環(huán)境衛(wèi)生，每天掃除一次，并隨臟隨掃保持過道及室外環(huán)境的整潔，每天沖洗廁所并消毒，隨時(shí)保持廁所清潔、干凈、無蛆無蠅，保持溝道暢通。
二、管理培植花木和綠化工作，教育幼兒愛護(hù)花草樹木。
三、協(xié)助后勤工作，服從臨時(shí)工作調(diào)配。
幼兒園值午睡人員崗位職責(zé)
一、熱愛幼兒、忠于職守。上班時(shí)做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。
二、了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好排尿。如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣?lián)Q褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。三、午睡期間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知醫(yī)務(wù)值班人員及時(shí)處理，不得隨便給幼兒服藥。四、每天對(duì)幼兒睡眠時(shí)的特殊情況，保健醫(yī)生認(rèn)真做好記錄。交班要交接清楚。五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。
配合做好幼兒的保育和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
園長師德自我鑒定 園長師德師風(fēng)培訓(xùn)心得篇六
在幼兒園的這段工作經(jīng)歷中，有很多東西都是值得去回味和消化的。這個(gè)階段的工作已經(jīng)差不多結(jié)束了，其實(shí)對(duì)于這段時(shí)間自己在工作上的`表現(xiàn)，我認(rèn)為還是處于一個(gè)在不斷上進(jìn)的狀態(tài)之中的。所以對(duì)于這段時(shí)間的工作，我還是比較滿意的，其實(shí)有很多事情也給了我很大的啟發(fā)，激勵(lì)著我繼續(xù)在這個(gè)崗位上去創(chuàng)新創(chuàng)造！
工作安排縝密、細(xì)致。我是去年升為xx幼兒園的副園長的，這對(duì)于我來說是一次非常大的肯定，也是一次非常大的驚喜。我的確一直在朝這個(gè)目標(biāo)默默努力，我也一直在往這個(gè)方面奮力前行。自從我上崗之后，其實(shí)我對(duì)自己的要求是非常嚴(yán)格的。比如在這段時(shí)間里，我把自己的工作安排的非常細(xì)致和縝密。
平時(shí)我一般是在前幾天的時(shí)候就把下一周的工作安排好，在安排事情上、安排時(shí)間上，其實(shí)我一直都是做的比較嚴(yán)格的。因?yàn)槲也皇且粋€(gè)喜歡浪費(fèi)時(shí)間的人，不喜歡別人浪費(fèi)我的時(shí)間，也不喜歡浪費(fèi)別人的時(shí)間，所以這一段時(shí)間里，我合理分配好了自己的工作，并且也做出了一些改善，讓工作更加順利的進(jìn)行了下去，取得了一個(gè)非常不錯(cuò)的效果。
家長工作方面嚴(yán)肅對(duì)待。家長工作是我們幼兒園工作當(dāng)中非常重要的一項(xiàng)，這一個(gè)階段我們召開的幼兒園家長會(huì)就有兩次，舉辦的親子活動(dòng)也有兩次。家長會(huì)是每一位家長以及教師積極的配合中完成的，每次家長會(huì)結(jié)束之后，要求教師匯報(bào)家長會(huì)成果和心得，以及收集每一位家長的一些感觸和提議。這是有助于我們完善教師工作以及我們幼兒園的一些日常工作的。
在這兩次親子活動(dòng)當(dāng)中，很多家長對(duì)我們的評(píng)價(jià)也是非常高的。親子活動(dòng)主要是為了讓父母和孩子有更多的一些接觸，也為我們的教師提供了一些了解學(xué)生和家長的機(jī)會(huì)。所以親子活動(dòng)其實(shí)也是教學(xué)當(dāng)中必不可少的一項(xiàng)，我們今后將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持舉辦，讓孩子們?cè)诳鞓泛蛯W(xué)習(xí)中更加健康的成長。
在這份工作上，我的壓力很重，責(zé)任很多，但是我依舊是覺得非常開心的，因?yàn)槲矣羞@樣的能力，就要承擔(dān)這樣重量的責(zé)任。這是對(duì)我自己的一種提升，也是對(duì)我的一種認(rèn)可。這個(gè)階段的工作雖然結(jié)束了，但是接下來還有更多的工作正在開啟當(dāng)中。我會(huì)朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)出發(fā)的，奮斗的！
