環(huán)境保護是我們時代一個重要的議題,我們每個人都應該為守護地球家園而努力??偨Y應該具備一定的邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解和領悟其中的信息。這些范文是多年總結經驗的總結,希望對你有所幫助。
家務與生活作文字實用篇一
我的課余生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫畫、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等,但我最喜歡的還是幫媽媽做家務。
做家務是有計劃的,我做的第一步是:掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆,裝在畚斗里,連死角也被我掃得干干凈凈,一塵不染。我做的第二步:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里,再換上新的垃圾袋,就覺得家里干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水擰干,然后在每個房間的地上拖起來。碰到污汁,我就用力地拿著拖把使勁地拖,看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課余生活中,我感受到了自己的辛苦,也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以后在課余時間,一定要盡快地完成作業(yè),抽出更多的時間幫媽媽做家務。
家務與生活作文字實用篇二
在這個暑假里,帶給我最大的收成是領會到了家人做家務的辛苦與疲乏。爸爸和媽媽都上班去了,做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,收拾床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務活所用的時刻并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲乏。我躺在沙發(fā)上,不論心里怎樣勸說自己不要放下站起來繼續(xù)勞動,但都在此時無濟于事。
就在我汗流浹背的訴苦家務活又累又繁瑣的時分,我才領會到了爸媽的辛苦,每一天早起晚睡,從來沒有真正的放松歇息過,整天像陀螺相同轉來轉去。而我呢每一天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視,哪有他們辛苦我只會借著爸媽比我大,小孩子只用專注學習不用做家務之類的托言把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假里,我才發(fā)現(xiàn)原先自己能做的有如此之多,我也知道到我已經長大了,我不就應什么事情都交給爸爸媽媽來處理,我就應在自己有充足時刻的情況下,幫家里人分管一些家務活,自己的事情我有必要會自己做,我不會再像以前那樣淘氣固執(zhí)耍賴皮了。我有必要盡我最大的努力,減輕他們的負擔,讓他們也能夠抽出時刻來放松自己,享受日子。
自此之后,我懂得了要時刻繼續(xù)家里的潔凈整潔,珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不行推脫的責任,我不能再以年紀小,學業(yè)重為理由而不干家務了。責任跟著年紀的增長逐漸增多,越來越重。此刻我的責任是:為了長大的日子,要好好學習;為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學會自立。
這一次的做家務讓我明白了大人的辛苦與自己的責任、義務。感謝這次做家務的時機。
做家務,真好!
家務與生活作文字實用篇三
今天下午,媽媽把三大任務送到我手里,我接到任務,馬上去執(zhí)行。
任務一:疊被子。
媽媽忙得沒時間疊被子,被子零亂地攤在地上、床上。于是我就自覺地接受這個任務。開始疊了,我先將被子全部弄到床上,因為床很大,很適合疊被子,我從地板上拖上來一條最大的被子,把被子放平,估計了一下中間位置,然后像折紙折了四折,然后豎的又折了三折,一條被子就折好了。我用這種方法認認真真地折好了所有其他的被子。
任務二:擦地板。
家里地板已經好久沒擦了,到處都是灰塵還有一些散落的垃圾。我先拿了一塊舊毛巾,用水弄濕,然后擰干。我來到房門口,先把腳底擦干凈,我從房間最里面開始往外擦,第一遍先把垃圾一打盡,全部推到房門口,然后用毛巾使勁一裹,垃圾就都鉆到毛巾里了,我把毛巾拿到衛(wèi)生間,把垃圾都抖到水兜里,第一步就這樣完成了。接下來我把毛巾再弄濕擰干,擦起了第二遍地板。這次主要是擦灰塵,我跪在地板上,仔仔細細地擦著,不放過每個角落。不一會兒,地板就被我擦干凈了,像新的一樣,一塵不染。
任務三:收晾衣服。
我拎著衣服的肩膀部位,把衣服攤平,按小外婆教我的方法,一絲不茍地折好了衣服。
我把媽媽交給的任務都完成了,媽媽對我說,“你真是我的好幫手!”媽媽還獎勵我五元零花錢。其實媽媽給不給我錢無所謂,因為幫媽媽做一些力所能及的家務是應該的。
家務與生活作文字實用篇四
我的課余生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫畫、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等,但我最喜歡的`還是幫媽媽做家務,我的課余生活---幫媽媽做家務。
做家務是有計劃的,我做的第一步是:掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆,裝在畚斗里,連死角也被我掃得干干凈凈,一塵不染,小學三年級作文《我的課余生活---幫媽媽做家務》。我做的第二步:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里,再換上新的垃圾袋,就覺得家里干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水擰干,然后在每個房間的地上拖起來。碰到污汁,我就用力地拿著拖把使勁地拖,看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課余生活中,我感受到了自己的辛苦,也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業(yè),多多地利用課余時間幫媽媽做家務。
家務與生活作文字實用篇五
星期六,我放學回家,見媽媽吃力地做著家務。我想:媽媽每天關心我,照顧我,也真夠累了,我也動手幫幫媽媽吧。
我跑到媽媽的身邊,對媽媽說:“媽媽,我來幫您拖地吧。”媽媽說:“孩子,你還小,快去休息吧!”我說:“媽媽,您每天上班那么辛苦,我也不小了,應該幫您做點兒家務了?!眿寢屨f:“好吧!”
于是,我拿起拖把開始拖地了。我左拖拖,右拖拖,地老是拖不干凈,屋里的東西也被整得亂七八糟的?;艁y之中我突然又踩住了拖把布,一下子摔了個四腳朝天。這時,媽媽笑著說:“拖地也是有規(guī)律的,拖把要朝前,一下挨一下,慢慢地拖。”我聽了媽媽的話,信心十足,重新拖地。那些灰塵見到我兇巴巴地走到它們身旁,立刻都乖乖地舉手投降了。我慢慢地拖,終于把客廳的地給拖完了。接著,我到臥室拖。不一會兒,家里的地都被我拖得干干凈凈。媽媽笑瞇瞇地說:“我的小伊涵真棒,把地拖得真干凈!”我接著說:“媽媽,洗碗我也包了?!眿寢屨f:“好,就看你的了?!?/p>
開始洗碗了,我把碗放在水池里,再擠一些洗潔精,就拿起一個碗,左搓搓,右搓搓,弄出了許多泡泡。我看著這些泡泡,它們好像在對著我笑呢!不一會兒,一個碗就洗干凈了,我接著洗另一個……我把5個碗都洗完了,又換了一盆清水在里面洗。一個個碗被我洗得干干凈凈。我看到一摞光溜溜的碗,好像聽到它們說:“伊涵姐姐,你把我們打扮得真漂亮??!”
這時,我想:原來做家務這么有意思啊!媽媽說:“我的孩子會干活了,真棒!”我理直氣壯地說:“這算什么,我還可以再干呢!”
通過這件事,我明白了幫媽媽做家務雖然很累,但是很快樂。以后,我只要一有時間就幫媽媽做家務,這樣不僅可以減輕媽媽的負擔,還能鍛煉自己。
家務與生活作文字實用篇六
下面是語文迷網為大家整理的寫做家務的。
作文,希望對你有幫助。
務
星期天,媽媽制作了一份《干家務活動報酬清單》,上面清楚得寫出了各種家務名稱和報酬金額。
我一看驚訝的張長嘴巴,像一個大大的“o”字,問:“哇塞!媽媽我干完這些家務,你真得會給錢嗎?”媽媽認真地說:“是的,但是你干完必須通過我的檢查?!蔽尹c點頭。
說干就干,我挑了整理書桌這一項,報酬是二元錢。我拿來了臉盆和毛巾放一旁,先動手把桌面上亂七八糟的文具用品和書本分類整齊地放在合適的地方,再把毛巾擰干,仔細地把書桌各個角落擦得干干凈凈,最后,清洗了毛巾,把臟水倒掉。媽媽過來檢查,說:“勇安,你干得真不錯。”并付了二元錢給我。
我拿著錢,高興地一蹦三尺高。因為這錢是我通過辛苦勞動掙來,把錢投進儲蓄罐,美美地想:“我要用存下的錢為自己繳學費,為媽媽減輕一些壓力,等積累更多的錢后,還要干大事業(yè)?!?/p>
今天是中秋節(jié),也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家,一進門,陳皓的爸爸就把我抱了起來,說:“嘉嘉上學期考了第一名!好厲害哦?!标愷┑墓牌乓舱f:“嘉嘉好棒啊!”我聽了,心里比喝了蜂蜜還甜。進屋一看,啊!里面有好多人,真熱鬧呀!過了一會兒,陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上,還把電視機和燈關掉,我們在蛋糕上點上蠟燭,大家都圍著陳皓唱生日歌:“祝陳皓生日快樂…..”我們唱完歌,陳皓就開始許愿,然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個人分了一份蛋糕,我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕,大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子,就把這些碟子都拿起來丟進垃圾桶,大家見了都夸我是一個懂事的好孩子。我們玩到十點鐘就回家了。
我今天玩得好開心啊!大家表揚我是一個會做家務的好孩子,呵呵…我要繼續(xù)努力喔!
我的課余生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫畫、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等,但我最喜歡的還是幫媽媽做家務。
做家務是有計劃的,我做的第一步是:掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆,裝在畚斗里,連死角也被我掃得干干凈凈,一塵不染。我做的第二步:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里,再換上新的垃圾袋,就覺得家里干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水擰干,然后在每個房間的地上拖起來。碰到污汁,我就用力地拿著拖把使勁地拖,看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課余生活中,我感受到了自己的辛苦,也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以后在課余時間,一定要盡快地完成作業(yè),抽出更多的時間幫媽媽做家務。
家務與生活作文字實用篇七
今天早上我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽叫我掃地,,我就掃地.我掃地的時候都很認真,每個細節(jié),每個角落,都掃的很干凈,我想如果我能把家里的所有的務活都做掉,免的爸爸媽媽受苦.媽媽上班從早到晚很辛苦.新房子裝修爸爸在那照顧離不開人,爸爸又是糖尿病人,需要好好的休息,所以我要把家里打掃的干干凈凈,一點臟的都沒有,創(chuàng)建每好家庭,讓爸爸好好的休息.
我打掃完了,我大汗淋漓,全身都是汗.我終于明白了,爸爸媽媽平時原來是這么的勞累,這么的辛苦!
家務與生活作文字實用篇八
同學們的課余生活肯定是豐富多彩的,下面是語文迷整理的我的課余生活作文,希望對你有幫助。
放星期天了,媽媽不在家,碗沒有洗,放在桌子上好亂啊,我的課余生活家務勞動——洗碗。我就幫媽媽洗碗,我就端來半盆水,把碗放進去,手拿著擦布,把碗的里面擦擦,外面也擦擦;有的碗上有油的,我就用洗潔凈洗,果然很好洗。
碗洗了一個又一個,我洗完了碗,又用清水沖洗一遍??赐胂吹挠止庥职?。我高興地笑了,媽媽回來給我做飯的時候,看桌子上的碗洗得又光又白,媽媽說:“是誰洗得碗?”我就說:“是我洗的碗,”媽媽夸我真能干。
爸爸回家時,媽媽說,我不在家的時候,我們的孩子會干活了。媽媽和爸爸都夸獎我,說我是個好孩子,我更高興了。
記得有一天,爸爸在廚房切魷魚。這時我恰好寫完了作業(yè),跑到廚房里問:“爸爸,我可以幫你做家務活嗎?”爸爸笑著說:“當然可以了,不會的我教你。”我高興地跳起來,說:“我就學切魷魚吧?!?/p>
我先看爸爸怎么切,然后我再自己動手。但是爸爸還是在我旁邊看著,生怕我會切到手。我把魷魚鋪在砧板上,一刀一刀地切著,要小心地不能把魷魚切斷。然后,把魷魚轉個方向再切一遍,同樣不切斷,還真難呀!但是我很認真地切著,再分成一小塊一小塊。最后總算是勉強切好了。
現(xiàn)在,我們就要把魷魚下鍋了,我親自動手炒,爸爸在旁邊教我怎么炒,終于弄好了。
終于開飯了。吃飯的.時候,我吃得最快了,因為魷魚是我自己切的、自己炒的,所以我吃起來特別香。以后我還會幫爸爸媽媽做家務事的,因為我越長越大了!
我的課余生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫畫、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等,但我最喜歡的還是幫媽媽做家務。
做家務是有計劃的,我做的第一步是:掃地。我先用掃帚把每個房間地上的灰塵掃成一堆,裝在畚斗里,連死角也被我掃得干干凈凈,一塵不染。我做的第二步:換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里,再換上新的垃圾袋,就覺得家里干凈多了。第三步是:拖地。我提來一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水擰干,然后在每個房間的地上拖起來。碰到污汁,我就用力地拿著拖把使勁地拖,看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。
在這次課余生活中,我感受到了自己的辛苦,也體會到平時爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會快快地做作業(yè),多多地利用課余時間幫媽媽做家務。
家務與生活作文字實用篇九
今天是中秋節(jié),也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家,一進門,陳皓的爸爸就把我抱了起來,說:“嘉嘉上學期考了第一名!好厲害哦。”陳皓的`公公婆婆也說:“嘉嘉好棒啊!”我聽了,心里比喝了蜂蜜還甜。進屋一看,啊!里面有好多人,真熱鬧呀!過了一會兒,陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上,還把電視機和燈關掉,我們在蛋糕上點上蠟燭,大家都圍著陳皓唱生日歌:“祝陳皓生日快樂…..”我們唱完歌,陳皓就開始許愿,然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個人分了一份蛋糕,我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕,大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子,就把這些碟子都拿起來丟進垃圾桶,大家見了都夸我是一個懂事的好孩子。我們玩到十點鐘就回家了。
我今天玩得好開心啊!大家表揚我是一個會做家務的好孩子,呵呵…我要繼續(xù)努力喔!
家務與生活作文字實用篇十
有了,做家務,心動不如行動。我快步走向客廳,心想:“先干些什么呢?……噢,我先洗衣服吧!”走到這堆臟衣服,我抱起衣服,放進一個大桶里,打開水龍頭,白嘩嘩的水流進了桶里。然后又端起一個盆子,放在水桶旁,開始洗啦!咦!忘記拿洗衣粉了,你看,我總是丟三落四的。
一切準備妥當,我坐在小椅子上,我拿了幾件衣服放進水盆里,從水桶里倒出了水,把洗衣粉灑在衣服上,雙手搓著衣服,像駱駝咀嚼時上牙和下牙交錯的樣子磨來磨去,只聽見衣服發(fā)出優(yōu)美的音樂聲:“哧,哧,哧,唰唰唰……”真像一支交響曲,是那么優(yōu)美,那么動聽,那么悅耳,使我總想高歌一曲來表示我滿心的激動?!斑?,哧,哧,唰唰唰!……”
時間一分一秒地過去,一個小時過去了,我把衣服洗好了,把它們晾在衣架上。微風一陣陣飄來,衣服隨風擺動,猶如幾位小姑娘在跳著歡快的舞蹈。
我終于把衣服洗好了!我開始晾衣服,忽然,看見陽臺的玻璃門上已經積上了一層灰,我趕緊裝了一桶水,拿著毛巾,使勁地擦,我一邊擦一邊哼著歌。終于,擦干凈了一扇門。咦,怎么留下了一道道水痕?我急中生智,想起了老師說可以拿報紙擦干凈,我從雜物間拿出一堆報紙,興奮地擦起來,不用一個小時,我又干完了。我欣喜萬分:“這小小的家務,可難不倒我!哈哈!”我自夸自彈,驕傲無比,就像凱旋歸來的勇士般一樣,自豪。我躺在沙發(fā)上,心想:“做家務真累,我真佩服我的母親,一個人把家務給扛了,我有空時一定要幫母親做家務,為母親減輕負擔。”
做家務,雖然平凡,可是一件很累的事情哦,你有沒有為你的母親減輕負擔呢?我們一起行動吧,一起學會分擔家務活吧!
家務與生活作文字實用篇十一
我爸媽在我們家天天做飯,但今天我想:我長大了,應該自己做飯了。讓我們展示我們的才華,給爸爸媽媽一個驚喜。
開始做飯。我先在鍋里放點油。但是那桶色拉油太重了,我提不起來,勺子也放不進桶里。我該怎么辦?頓時喜出望外。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壺上的洞好大,你就不能用勺子把油舀出來嗎?剛才怎么沒想到?于是我就這樣把油放進鍋里,然后在鍋里放一些花生,白糖,鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,好吃的花生就吃完了。
然后,我在鍋里放了三個鴨蛋,然后煎了幾下。突然想到煎蛋又快又好。媽的!鹽和油還沒放出來!然而,當我把鹽和油放出來的時候,鴨蛋已經變成了油炸鍋巴。哇,怎么會發(fā)生這么糟糕的事情!荷包蛋真的變成鍋巴蛋了。
最后,我把冷午餐倒進鍋里,放了點油,飯終于做好了。我嘗了嘗食物。除了花生和荷包蛋,都不好吃,吃的有點味道。
當時風吹得像在唱:小朋友,請不要難過,你這么能干,第一次做飯真神奇!讓我也走進人間,品嘗你的美食。
雖然今天做的菜不好吃,但我覺得很開心,因為這是我第一次自己做!
家務與生活作文字實用篇十二
我一家有五口人,奶奶、爸爸、媽媽、哥哥還有最小的我。
或許正因為我最小,所以家里的人都遷就我,平常在家里我儼然就是一個小公主,什么事都輪不到我來。我的任務很簡單,每天就吃吃喝喝、玩玩樂樂,沒有什么事情觀念。直到有一天,老師給我們布置了一個任務——做家務。
一回家,我就苦惱的想著這件事,做家務,我做什么家務好呢?
奶奶和媽媽在廚房里準備晚餐,爸爸上班還沒有回來,哥哥躲在房間里也不知道在干什么。我在屋子里逛了一圈,可是還是沒有想到我可以做什么家務活,所以我想找個人去問問,現(xiàn)在唯一有空閑理搭我的就只有哥哥了,所以我就去了哥哥的房間,要他充當我的軍事,說實話,我真的不知道,我能做什么家務活。
“這個簡單!你去將客廳里的地掃了?!?/p>
哥哥聽了我的問題后,很快就支出了招。
“但是地板很干凈?!?/p>
我站在房門邊,轉頭看向客廳,客廳不需要打掃了。
“那就去將桌子擦了。”
哥哥的話一落,我又轉頭,結果就瞧見奶奶正拿著抹布在擦桌子,奶奶注意到我在望著她,擦完桌子后,還朝我說了一句,“叫你哥哥出來,準備吃飯了?!?/p>
我無奈的回頭,哥哥這下也沒轍了。
爸爸在這時也回來了,桌子上擺了五個菜,我坐在媽媽旁邊,心里還在想著今天老師布置的這一個作業(yè)。
“怎么了,飯菜不好吃?”
媽媽夾了一塊肉放到我的碗里,看到我悶悶不樂的樣子,問出聲。我沒哼聲,倒是哥哥說話解釋了。
“她正想著做一件家務活呢?!?/p>
屋子里的人頓時都瞧向我,我居然支支吾吾起來,“老師,老師布置的作業(yè)?!?/p>
我看著家里人放下的碗筷,腦袋瞬間一亮,“今天的碗,我來洗!”
廚房的水槽旁,我認認真真的洗著碗,油膩膩的感覺不太好受,我不禁想媽媽每天都要洗碗,是不是都是這樣不好受。我決定了,明天我要用我的零花錢去給媽媽買一副洗碗的手套。
這一次做的家務,讓我懂得了體貼家人。
家務與生活作文字實用篇十三
我一睜開眼,媽媽就在我耳邊說:“今天天氣多好啊,小懶蟲,快起來,要過年了,學著幫媽媽做家務吧?!蔽叶嘞朐偎粫喊?,可是看著媽媽一早就在家里忙碌,我就一骨碌爬起來,穿好衣服吃了飯。我一邊穿圍裙一邊問媽媽:“要我干什么家務呢?”。媽媽笑了,說:“你看你的房間和其它房間,就收拾你那間“小狗窩”吧。”
我一進我的房間,仔細一看,連我自己都嚇了一跳。地上滿是灰塵,書桌上亂七八糟的,書柜里也是七凌八亂的。真的該收拾了。
我先收拾書柜吧。先把書全部給拿出來,其次分類,最后放入。說著簡單,做著難。當我把書全部拿了出來,我發(fā)現(xiàn):我是站在一堆書上!我望了望房間四周,四周也堆滿了書。這可忙壞了我。文學的分文學,科學的分科學等等,不用的書就集中在一個角落最后清理出去。分好之后,我數了數,共分了二十堆。這些書又整整齊齊地碼好,放回書架。書架上高低錯落的書分門別類地站在書架上顯得井然有序。
有了收拾書架的經驗,我再清理書桌就容易多了。
天漸漸黑了,太陽已經落山了。還要掃地和拖地呢!媽媽進來鼓勵我繼續(xù)打掃,又告訴我該如何清理木地板。
終于把我的房間打掃的干干凈凈,屋里井井郵笆榧艿木椋以僨謇硎樽讕腿菀錐嗔恕。
天漸漸黑了,太陽已經落山了。還要掃地和拖地呢!媽媽進來鼓勵我繼續(xù)打掃,又告訴我該如何清理木地板。
終于把我的房間打掃的干干凈凈,屋里井井有條煥然一新。天哪,只清理了一間屋,我都感覺到好累啊。想著媽媽平時收拾屋子,是多么不容易啊,我今后要愛惜家里的衛(wèi)生,還要學會尊重別人的勞動成果。