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畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書可以不簽嗎五篇(實(shí)用)
  • 時(shí)間:2024-12-27 21:32:25
  • 小編:講真相和實(shí)話
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想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)特別之處。寫作是一個(gè)需要積累和堅(jiān)持的過(guò)程,我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例,希望對(duì)大
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畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書可以不簽嗎五篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 21:32:25
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書可以不簽嗎五篇(實(shí)用)
    小編:講真相和實(shí)話

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畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書可以不簽嗎篇一

______________________________________________________________________(見(jiàn)習(xí)單位)

乙方:

______________________________________________________________________(見(jiàn)習(xí)人員)

為明確見(jiàn)習(xí)人員與見(jiàn)習(xí)單位的權(quán)利和義務(wù),本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。

一、見(jiàn)習(xí)期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求,乙方經(jīng)所在學(xué)校團(tuán)委或畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)推薦自____年____月____日 至 ____年____月____日到甲方指定崗位見(jiàn)習(xí)。

2、甲方根據(jù)本單位具體情況,安排乙方見(jiàn)習(xí)活動(dòng)包括必要的培訓(xùn),以提高乙方的實(shí)踐能力。

二、見(jiàn)習(xí)崗位

3、甲方根據(jù)工作需要和乙方所學(xué)專業(yè),安排乙方到____________部門,從事________________________工作。見(jiàn)習(xí)期間,甲方可以根據(jù)其需要和乙方的具體情況對(duì)見(jiàn)習(xí)崗位進(jìn)行調(diào)整。

三、雙方的.權(quán)利和義務(wù)

4、甲方在乙方見(jiàn)習(xí)期間,協(xié)助乙方所在高校對(duì)乙方進(jìn)行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險(xiǎn),保額為_(kāi)___元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補(bǔ)助;有條件的單位為乙方見(jiàn)習(xí)期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權(quán);提供基本的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)用品,保障乙方在見(jiàn)習(xí)崗位的安全;見(jiàn)習(xí)結(jié)束時(shí)與乙方所在學(xué)校共同對(duì)乙方進(jìn)行考核鑒定,出具見(jiàn)習(xí)證明。

5、乙方在協(xié)議規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照甲方安排的內(nèi)容參加見(jiàn)習(xí),按時(shí)完成見(jiàn)習(xí)期間甲方交付的任務(wù)和工作;遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密。

四、違約責(zé)任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議規(guī)定的各自應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),即為違約,守約方有權(quán)終止本協(xié)議。

7、甲方未能及時(shí)足額為乙方辦理人身意外傷害保險(xiǎn),致使乙方受損的,應(yīng)予賠償。

8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學(xué)校反映,根據(jù)情節(jié)輕重給予教育或終止見(jiàn)習(xí)。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時(shí)足額向乙方支付基本生活補(bǔ)助,乙方有權(quán)追償。

五、爭(zhēng)議解決途徑

10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的任何爭(zhēng)議,應(yīng)先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成,可以向相應(yīng)的組織提出調(diào)解,調(diào)解不成立時(shí),任何一方均可提請(qǐng)有管轄權(quán)的人民法院裁決。

六、其他規(guī)定

11、本協(xié)議未盡事宜,甲乙雙方可補(bǔ)充約定或協(xié)商解決。

12、本協(xié)議正本一式三份,經(jīng)甲方授權(quán)代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執(zhí)一份為憑,另一份交乙方組織單位存查。

甲 方(蓋章):

乙 方(蓋章):

授權(quán)代表(簽字)

________年____月____日

________年____月____日

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書可以不簽嗎篇二

就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)所訂立的書面協(xié)議,但兩者分處兩個(gè)相互聯(lián)系的不同階段,表現(xiàn)在:

1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時(shí),由學(xué)校參與見(jiàn)證的,與用人單位協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù),勞動(dòng)合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,學(xué)校不是勞動(dòng)合同的主體,也不是勞動(dòng)合同的見(jiàn)證方,勞動(dòng)合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。

2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計(jì)劃進(jìn)行派遣。勞動(dòng)合同的內(nèi)容涉及勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動(dòng)紀(jì)律等方方面面,更為具體。勞動(dòng)權(quán)利義務(wù)更為明確。

3、一般來(lái)說(shuō)就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動(dòng)合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明,日后訂立勞動(dòng)合同對(duì)此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。

4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定,對(duì)于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動(dòng)合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可,并經(jīng)用人單位的上級(jí)主管部門,高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議,高校不作為第三方。高校只在“有關(guān)信息及意見(jiàn)”一欄填寫(或制作長(zhǎng)條章加蓋)學(xué)校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關(guān)意見(jiàn)等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應(yīng),是編制畢業(yè)生的就業(yè)計(jì)劃和將來(lái)可能發(fā)生違約情況時(shí)的判斷依據(jù)。

5、現(xiàn)實(shí)中就業(yè)協(xié)議存在的尷尬現(xiàn)象,必須先簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)校才發(fā)畢業(yè)證的現(xiàn)象(不簽三方,不發(fā)畢業(yè)證)。這樣,就業(yè)協(xié)議不是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定,而是未畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來(lái)就業(yè)意向的初步約定。

(1)高校畢業(yè)生基本情況,應(yīng)包括:姓名、性別、身份證號(hào)、專業(yè)、學(xué)制、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)歷、聯(lián)系方式等。

(2)用人單位基本情況,應(yīng)包括:?jiǎn)挝幻Q、組織機(jī)構(gòu)代碼、單位性質(zhì)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式、檔案接收地等。

(3)高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關(guān)內(nèi)容,可包括:工作地點(diǎn)及工作崗位;戶口遷入地;違約責(zé)任;協(xié)議自動(dòng)失效條款、協(xié)議終止條款;雙方約定的其他事宜。

(4)各方應(yīng)嚴(yán)格履行協(xié)議,任何一方若違反協(xié)議,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

(5)其他補(bǔ)充協(xié)議。

由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業(yè)生),同意簽訂如下協(xié)議:

(1)甲方應(yīng)如實(shí)向乙方介紹情況,經(jīng)了解,同意接受乙方,并負(fù)責(zé)有關(guān)接受手續(xù)。

(2)乙方應(yīng)如實(shí)向甲方介紹情況,同意到甲方工作,服從甲方的工作安排。

(4)甲乙雙方如有其他約定,應(yīng)在備注欄明確,并視為本協(xié)議書的一部分。

(5)雙方中有一方要變動(dòng)協(xié)議,須提前一個(gè)月征得對(duì)方的同意,否則按違約處理。

(6)本協(xié)議一式三份,分別由甲方、乙方和學(xué)校就業(yè)工作部門留存,復(fù)印件無(wú)效。

(7)就業(yè)協(xié)議書由各省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學(xué)校印制,由高等學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放給畢業(yè)生。

是指雙方在訂立就業(yè)協(xié)議時(shí)必須遵循的基本準(zhǔn)則。

1、主體合法原則:

簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必具備合法的主體資格。

對(duì)畢業(yè)生而言,就是必須要取得畢業(yè)資格,如果學(xué)生在派遣時(shí)未取得畢業(yè)資格,用人單位可以不予接收而無(wú)須承擔(dān)法律責(zé)任。對(duì)用人單位而言,用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力,單位應(yīng)有錄用畢業(yè)生計(jì)劃和錄用自主權(quán),否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無(wú)須承擔(dān)違約責(zé)任。

2、平等協(xié)商原則:

就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。學(xué)校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生),用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要求畢業(yè)生交納過(guò)高數(shù)額的風(fēng)險(xiǎn)金、保證金。雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)應(yīng)是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外,雙方如有其他約定事項(xiàng)可在協(xié)議書“備注”內(nèi)容中加以補(bǔ)充確定。

就業(yè)協(xié)議的訂立一般要經(jīng)過(guò)兩個(gè)步驟,即要約和承諾。

1、要約

畢業(yè)生持學(xué)校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復(fù)印件參加各地供需洽談會(huì)(人才市場(chǎng)),進(jìn)行雙向選擇,或向各用人單位寄發(fā)書面材料,應(yīng)視為要約邀請(qǐng),用人單位收到畢業(yè)生材料,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行考察后,表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來(lái)人,應(yīng)為要約。

2、承諾

畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過(guò)其他方式得到用人單位答復(fù)后,從中作出選擇并到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書,與用人單位簽訂協(xié)議,即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣,比較具體,有時(shí)很難明確分為要約和承諾兩個(gè)步驟。比如:有的畢業(yè)生參加公務(wù)員考試,達(dá)到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對(duì)畢業(yè)生進(jìn)政審、閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業(yè)生應(yīng)與該用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而不應(yīng)再選擇其他單位。又如,用人單位到學(xué)校挑選畢業(yè)生,畢業(yè)生自己主動(dòng)報(bào)名,經(jīng)學(xué)校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發(fā)函簽協(xié)議,在這種情況下,畢業(yè)生也應(yīng)安心等待與用人單位簽約,而不能出爾反爾,以未正式簽協(xié)議為由,置學(xué)校信譽(yù)于不顧,在這過(guò)程中與其他單位簽約,這樣也浪費(fèi)了其他畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。

1、畢業(yè)生和用人單位達(dá)成協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章,用人單位應(yīng)在協(xié)議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。

2、用人單位上級(jí)主管部門批準(zhǔn)蓋章。

3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協(xié)議書起的十個(gè)工作日內(nèi)將協(xié)議書送學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。

4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協(xié)議書“乙方基本信息”中的“學(xué)校有關(guān)信息及意見(jiàn)”一欄填寫(或制作長(zhǎng)條章加蓋),補(bǔ)蓋學(xué)校就業(yè)部門公章,并及時(shí)將協(xié)議書反饋用人單位。

無(wú)效協(xié)議是指欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力,無(wú)效協(xié)議自訂立之日起無(wú)效。

例子

1、有的就業(yè)協(xié)議書對(duì)畢業(yè)生顯失公平,或違反公平競(jìng)爭(zhēng)、公平錄用的原則。

2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無(wú)效,如用人單位未如實(shí)介紹本單位情況,根本無(wú)錄用計(jì)劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無(wú)效協(xié)議產(chǎn)生的法律責(zé)任應(yīng)由責(zé)任方承擔(dān)。

為了維護(hù)就業(yè)協(xié)議書的嚴(yán)肅性和學(xué)校的聲譽(yù),畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協(xié)議書》后,畢業(yè)生和用人單位都應(yīng)認(rèn)真履行協(xié)議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。已簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生,如要違約,需辦理解約手續(xù)。

1、到原簽協(xié)議書的單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章)。

2、向?qū)W校畢業(yè)生就業(yè)工作部門提出書面申請(qǐng)(闡明解約理由),并附上單位及上級(jí)人事主管部門審核同意的解約函,交招生就業(yè)辦。

3、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協(xié)議書》

就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和二方解除。

單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。單方擅自解除協(xié)議。屬違約行為,解約方應(yīng)對(duì)另一方承擔(dān)違約責(zé)任。單方依法或依協(xié)議解除,是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上的或協(xié)議上的依據(jù),如學(xué)生未取得畢業(yè)資格,用人單位有權(quán)單方解除就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)生錄用之后,可解除就業(yè)協(xié)議,或依協(xié)議規(guī)定,畢業(yè)生未通過(guò)用人單位所在地組織的公務(wù)員考試,用人單位有權(quán)解除協(xié)議,此類單方解除,解除方無(wú)須對(duì)另一方承擔(dān)法律責(zé)任。

二方解除是指畢業(yè)生和用人單位雙方經(jīng)協(xié)商一致,消滅原訂立的協(xié)議,使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除因是雙方當(dāng)事人真實(shí)意思表示一致的體現(xiàn),雙方均不承擔(dān)法律責(zé)任,雙方解除應(yīng)在就業(yè)計(jì)劃上報(bào)主管部門之前進(jìn)行,如就業(yè)派遣計(jì)劃下達(dá)后雙方解除,還須經(jīng)主管部門批準(zhǔn)辦理調(diào)整改派。

就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金,從實(shí)際情況來(lái)看,就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。

違約結(jié)果

畢業(yè)生違約,除本人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,支付違約金外。往往還會(huì)造成其他不良的后果,主要表現(xiàn)在:1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作,有的甚至對(duì)畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作時(shí)間相對(duì)比較集中,一旦畢業(yè)生因某種原因違約,勢(shì)必使用人單位的錄用工作付之東流,用人單位若另起爐灶,選擇其他畢業(yè)生,在時(shí)間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動(dòng)。2、就學(xué)校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認(rèn)為是學(xué)校的行為,從而影響學(xué)校和用人單位的長(zhǎng)期合作關(guān)系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現(xiàn)象,而對(duì)學(xué)校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來(lái)看,一旦畢業(yè)生違約,該用人單位在幾年之內(nèi)不愿到學(xué)校來(lái)挑選畢業(yè)生。面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提,如此下去,必定影響今后學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時(shí)影響學(xué)校就業(yè)計(jì)劃方案的制定和上報(bào),并影響學(xué)校的正常派遣工作。3、就其他畢業(yè)生而言,用人單位到校挑選畢業(yè)生,一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約,有些當(dāng)初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時(shí)間等原因,也無(wú)法補(bǔ)缺,造成就業(yè)信息的浪費(fèi),影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此,畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程應(yīng)慎重選擇,認(rèn)真履約。

就業(yè)協(xié)議作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協(xié)議,不僅能為畢業(yè)生解決工作問(wèn)題,保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利與義務(wù);同時(shí),也保障了用人單位能夠從不同學(xué)校找到合適,優(yōu)秀的畢業(yè)生。

具體作用

第一、保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利與義務(wù),約束簽訂勞動(dòng)合同的時(shí)間,勞動(dòng)合同的內(nèi)容等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)所要簽訂的勞動(dòng)合同與就業(yè)協(xié)議不一致,特別是出現(xiàn)對(duì)維護(hù)畢業(yè)生權(quán)益不利的情況時(shí),畢業(yè)生應(yīng)該要求用人單位按照已經(jīng)簽訂生效的就業(yè)協(xié)議,制定新的勞動(dòng)合同,使其內(nèi)容符合就業(yè)協(xié)議。

第二、保障用人單位能方便地直接從學(xué)校方面調(diào)出該畢業(yè)生真實(shí)的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便,清楚了解畢業(yè)生真實(shí)情況。

須注意的是學(xué)校同意蓋章這一步一定要最后執(zhí)行以保護(hù)學(xué)生的權(quán)益高校畢業(yè)生就業(yè)必須由畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校簽署就業(yè)協(xié)議書。就業(yè)協(xié)議書一式三份,畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校各執(zhí)一份。就業(yè)協(xié)議書由國(guó)家或市高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。

(一)畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章;

(二)用人單位上級(jí)主管部門批準(zhǔn)蓋章;

(三)用人單位必須在與畢業(yè)生簽署協(xié)議書起的15天內(nèi),將協(xié)議書送學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門;

(四)學(xué)校同意蓋章,并及時(shí)將意見(jiàn)反饋用人單位。

采用欺騙等手段簽署的就業(yè)協(xié)議書無(wú)效,并由欺騙責(zé)任方承擔(dān)違約責(zé)任

(五)畢業(yè)生如需調(diào)整就業(yè)單位,在本市、縣、區(qū)范圍內(nèi)的,由當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù);跨地區(qū),由兩地畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù);從市、縣、區(qū)調(diào)整到省級(jí)、中直單位,或從省級(jí)、中直單位調(diào)整到市、縣、區(qū)的,跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)調(diào)整就業(yè)去向,由省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理,每位畢業(yè)生只允許調(diào)整一次就業(yè)單位。

1、畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)截止日期為6月30日。

2、畢業(yè)生辦理就業(yè)調(diào)整時(shí),須攜帶如下材料:

a原就業(yè)報(bào)到證

b以前已落實(shí)就業(yè)單位的,須出具原就業(yè)單位同意解除協(xié)議并經(jīng)上級(jí)就業(yè)工作部門審核同意的書面意見(jiàn)。

c現(xiàn)已落實(shí)單位的,須出具與就業(yè)單位簽訂的并經(jīng)上級(jí)就業(yè)工作部門審核同意的就業(yè)協(xié)議書,或是就業(yè)單位出具的,并經(jīng)上級(jí)就業(yè)工作部門審核同意的書面接收意見(jiàn)。

3、已落實(shí)單位的畢業(yè)生如落實(shí)新用人單位,可憑原就業(yè)協(xié)議書(一式三份)和解除協(xié)議證明,向招生就業(yè)辦申請(qǐng)換發(fā)新就業(yè)協(xié)議書(每位畢業(yè)生只允許換1次),改派由學(xué)生自行到省教育廳簽發(fā)新的就業(yè)報(bào)到證。

(六)各類證件遺失怎么辦?

畢業(yè)證書遺失:本證遺失不補(bǔ),學(xué)校給予出具證明。

學(xué)位證書遺失:本證遺失不補(bǔ),學(xué)校給予出具證明。

戶口遷移證遺失:向發(fā)證戶籍中心掛失,并補(bǔ)辦。

就業(yè)協(xié)議書遺失:登報(bào)申明作廢,攜帶報(bào)紙及系審核同意的書面材料到招生就業(yè)辦補(bǔ)辦。(指已簽好的就業(yè)協(xié)議書)。

畢業(yè)生如遺失《就業(yè)協(xié)議書》,請(qǐng)于就近的報(bào)刊登報(bào)聲明作廢,隨帶報(bào)紙經(jīng)所在系負(fù)責(zé)大學(xué)生就業(yè)工作的老師簽署意見(jiàn),至招生就業(yè)辦,招生就業(yè)辦審核同意后,予以補(bǔ)發(fā)。補(bǔ)發(fā)的《就業(yè)協(xié)議書》上注明“該生原件已遺失,此份為遺失補(bǔ)辦件”,以示有別于正式的《就業(yè)協(xié)議書》。

畢業(yè)生如謊報(bào)遺失《就業(yè)協(xié)議書》,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)校規(guī)校紀(jì)處分。

大學(xué)生畢業(yè)前后往往要簽署三份協(xié)議:實(shí)習(xí)協(xié)議、就業(yè)協(xié)議、勞動(dòng)合同,但是不少學(xué)生和用人單位都不能區(qū)分三份協(xié)議的特點(diǎn)和效力。

實(shí)習(xí)協(xié)議是指在校學(xué)生通過(guò)參加實(shí)習(xí)單位的實(shí)際工作進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議;

就業(yè)協(xié)議是指在校學(xué)生畢業(yè)前與學(xué)校、用人單位三方簽訂的協(xié)議,目的在于約束學(xué)生和用人單位在畢業(yè)后建立勞動(dòng)關(guān)系;

勞動(dòng)合同是指勞動(dòng)者與用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的合同。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書可以不簽嗎篇三

甲方:_________;

乙方:_________,性別_________,畢業(yè)學(xué)校:_________,專業(yè):_________。

一、乙方因未落實(shí)就業(yè)單位,將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時(shí)至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費(fèi),超過(guò)兩年乙方應(yīng)向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費(fèi)_________元。

二、乙方如落實(shí)了就業(yè)單位,應(yīng)憑市人事局簽章的“報(bào)到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報(bào)表》、戶口遷移證的復(fù)印件、接收單位調(diào)檔函及時(shí)到甲方辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。

三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關(guān)證明,辦理因私出國(guó)(境)探親、旅游、自費(fèi)留學(xué)等政審。根據(jù)省、市物價(jià)部門規(guī)定,出具各種證明材料每次_________元;辦理出國(guó)政審每次_________元。

四、上述收費(fèi)項(xiàng)目與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)皆依據(jù)省、市物價(jià)部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間,如遇上述部門重新核定收費(fèi)項(xiàng)目與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。

五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________

代表人(簽字):_________ 家庭地址:_________

地址:_________ 郵編:_________

郵編:_________ 電話:_________

電話:_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書可以不簽嗎篇四

甲方:_________;

乙方:_________,性別_________,畢業(yè)學(xué)校:_________,專業(yè):_________。

1.乙方因未落實(shí)就業(yè)單位,戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。

2.乙方如落實(shí)了就業(yè)單位,應(yīng)及時(shí)將戶口遷出甲方;乙方因私出國(guó)、留學(xué)、定居、移民、勞務(wù),必須在甲方注銷戶口。如的確有困難,必須提出書面申請(qǐng),單位證明,并提出遷出期限,經(jīng)甲方領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可繼續(xù)掛靠。

3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起,乙方應(yīng)向甲方繳納管理費(fèi)每月_________元(不滿1個(gè)月按1個(gè)月收取),每半年繳交一次,繳費(fèi)時(shí)間:每年7月份繳交1月份-6月份的費(fèi)用;12月份繳交7月份-12月份的費(fèi)用。

4.甲方協(xié)助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶,申領(lǐng)補(bǔ)辦居民身份證,可為乙方開(kāi)具戶籍相關(guān)證明。

5.上述收費(fèi)項(xiàng)目與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)皆依據(jù)省、市物價(jià)部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間,如遇上述部門重新核定收費(fèi)項(xiàng)目與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。

6.乙方應(yīng)按協(xié)議要求按期繳費(fèi),逾期三個(gè)月不繳,甲方不承擔(dān)本協(xié)議所負(fù)的責(zé)任。戶口遷出甲方集體戶時(shí),應(yīng)交清有關(guān)管理費(fèi)。

7.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________

代表人(簽字):_________家庭地址:_________

地址:_________

郵編:_________郵編:_________

電話:_________電話:_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn):_________簽訂地點(diǎn):_________

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書可以不簽嗎篇五

甲方:_________大學(xué)學(xué)生處

乙方(用人單位):_________

丙方(學(xué)生):_________

為保證就業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,保護(hù)學(xué)校、用人單位及學(xué)生的合法權(quán)益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經(jīng)慎重協(xié)商,甲乙丙三方承認(rèn)《_________大學(xué)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》對(duì)三方均有的約束力,并達(dá)成如下就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議:

一、工作介紹

乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實(shí)習(xí)工作,其中

(一)工作內(nèi)容:_________

(二)工作時(shí)間:_________

(三)就業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)酬和福利待遇:_________

二、管理費(fèi)用

在辦理實(shí)習(xí)信息登記時(shí),乙方在就業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)酬外應(yīng)向甲方支付管理費(fèi)用_________元(即按實(shí)際聘用人數(shù),每人管理費(fèi)_________元或按學(xué)生酬金的_________%計(jì))。管理費(fèi)用于為丙方購(gòu)買人身保險(xiǎn)等。

三、勞動(dòng)報(bào)酬

(一)乙方在丙方實(shí)習(xí)期間,不得無(wú)故克扣丙方的勞動(dòng)報(bào)酬。無(wú)論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學(xué)生自勞動(dòng)開(kāi)始之日至離開(kāi)之日的全部報(bào)酬。乙方有權(quán)根據(jù)其用工需要而終止與丙方實(shí)習(xí)用工關(guān)系,乙方終止用工關(guān)系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無(wú)故離職,或因表現(xiàn)不佳被辭退,學(xué)校將按考勤等校規(guī)處理。

(二)乙方在_________日以前,將丙方的報(bào)酬付給甲方,統(tǒng)一由甲方發(fā)放,乙方不直接與丙方發(fā)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

四、勞動(dòng)保護(hù)

丙方就業(yè)實(shí)習(xí)依法享受勞動(dòng)保護(hù),乙方不得安排丙方從事易對(duì)人體造成傷害或危險(xiǎn)的特殊行業(yè)或?qū)I(yè)的勞動(dòng)及違法活動(dòng);乙方應(yīng)對(duì)丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動(dòng)保護(hù)方面的合法權(quán)益。否則,造成的后果由乙方負(fù)責(zé)。但是,甲方應(yīng)為丙方提供相應(yīng)的醫(yī)療保障,乙方對(duì)丙方的醫(yī)療不承擔(dān)責(zé)任。在工作期間,乙方對(duì)丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負(fù)責(zé)任。有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的其他內(nèi)容參照勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、組織管理機(jī)構(gòu)

甲方是具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的組織管理機(jī)構(gòu)。在工作中甲方教育丙方遵紀(jì)守法,執(zhí)行用人單位及學(xué)校的規(guī)章制度,履行就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議中的各項(xiàng)義務(wù),如乙方與丙方發(fā)生糾紛,甲方主持調(diào)解雙方的爭(zhēng)議。在調(diào)解前,乙方或丙方不可申請(qǐng)仲裁和訴訟。

六、補(bǔ)充事項(xiàng)

(一)乙方有權(quán)與丙方簽定有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保密義務(wù)等協(xié)議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協(xié)議。

(二)本協(xié)議發(fā)生的爭(zhēng)議適用中華人民共和國(guó)法律,由甲方所在地法院管轄。

(三)本協(xié)議一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

負(fù)責(zé)人(簽字):_________ 負(fù)責(zé)人(簽字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點(diǎn):_________ 簽訂地點(diǎn):_________

丙方(簽字):_________

班級(jí):_________

學(xué)號(hào):_________

_________年____月____日

簽訂地點(diǎn):_________

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在每個(gè)階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問(wèn)題??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的
良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。思維方式對(duì)于解決問(wèn)題起著重要的作用。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。自我介紹字篇一尊
在總結(jié)的過(guò)程中,我們需要保持客觀、公正,真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。注意總結(jié)的時(shí)效性,及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)
接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。另外,寫總結(jié)時(shí)我們也要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精練性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
生活是一場(chǎng)不斷學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。請(qǐng)大家積極思考和借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結(jié)是反思的過(guò)程,讓我們更好地了解自己的行為和決策。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。想要更好地了解這個(gè)主題,可以參考以下給出的相關(guān)范例。文員自我鑒定字篇一畢業(yè)后,我進(jìn)入x
描寫是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)細(xì)致入微的描述來(lái)展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等??偨Y(jié)要符合語(yǔ)言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的進(jìn)展和成就??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀真實(shí)性,同時(shí)也可以融入一些個(gè)人觀點(diǎn)和感悟。總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總結(jié),可以
廣泛了解在寫總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,可以按照時(shí)間順序、主題分類等方式組織材料。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。初中生畢業(yè)自我鑒定
人際關(guān)系的良好發(fā)展對(duì)于個(gè)人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。寫總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該把握好篇幅和層次,避免內(nèi)容過(guò)于零散或者雜亂無(wú)章。如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太了解,不妨看看以
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證,讓我們更明確前行的方向。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢?以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。初中生畢業(yè)自我鑒定字篇一本人在校熱
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn),不斷提升自己的能力。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?以下是一些總結(jié)范文的精選,您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。大學(xué)入學(xué)自我介紹篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。進(jìn)入學(xué)生
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具,它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力??偨Y(jié)時(shí)要客觀公正,不要過(guò)于自我標(biāo)榜或自卑。希望以下的總結(jié)案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。大學(xué)生自我鑒定
總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程,可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法??偨Y(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會(huì),提供清晰的邏輯框架。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能
工作是我們每個(gè)人的日常,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向??偨Y(jié)要有邏輯性,排列有條理,方便讀者理解。以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。在寫總結(jié)時(shí),我們要保持客觀性,不夸大自己的成績(jī),也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)
在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。需要明確的分類標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作
科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也引發(fā)了一些問(wèn)題。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家參考。給
在我們的日常生活中,我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。5、在寫總結(jié)時(shí),要注意避免使用太多的廢話和冗長(zhǎng)的描述。10.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,能夠激發(fā)大家寫作總
文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶,我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo),才能寫出一個(gè)較為完美的總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會(huì)到不同作
總結(jié)過(guò)去,才能更好地面向未來(lái)。在寫總結(jié)時(shí),可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法,增加總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)?lái)不少收獲;護(hù)理專業(yè)自我鑒定表篇一
總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料,能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。希望以下的總結(jié)范文對(duì)大家有所幫助,讓你更好地寫出一份優(yōu)
現(xiàn)代社會(huì)中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來(lái)了很多便利和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)要注意客觀真實(shí),不偏不倚地反映實(shí)際情況和自身的實(shí)際表現(xiàn)。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)
議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式,通過(guò)寫議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。如何避免寫作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤?讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)和概括。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給您提供一些有
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料?如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些總
人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的思路和指導(dǎo)
如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣,我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)。在寫總結(jié)之前,可以和他人交流,聽(tīng)取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和
現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題。合理運(yùn)用歸納和概括的方法,將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)出來(lái)??偨Y(jié)范文對(duì)于提升我們的寫作
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響?以下是教育專家總結(jié)的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑,請(qǐng)大家積極
總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的努力和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方法。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。以下是一份個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的
在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的表達(dá),力求精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自我評(píng)價(jià)篇一
無(wú)論是成功還是失敗,總結(jié)都是一種寶貴的財(cái)富。在寫總結(jié)時(shí),我們要保持客觀性,不夸大自己的成績(jī),也不過(guò)分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧,希望能給你啟示
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
報(bào)告需要系統(tǒng)、清晰地組織各個(gè)部分,確保讀者能夠理解和掌握核心內(nèi)容。仔細(xì)審查和校對(duì)報(bào)告,確保沒(méi)有語(yǔ)法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。這些報(bào)告范文涉及不同領(lǐng)域的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),希望能
我們?cè)谌粘I钪谐3?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立,避免夸大或貶低事實(shí)情況。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對(duì)大家有所幫助。自我
讀書是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書。在寫總結(jié)時(shí),要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能給大家一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié),吸引讀者的注意力。看看別人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)也能幫助我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而做出改進(jìn)和提升??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn),以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。掌握一些總結(jié)的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)注意思路連貫,避免跑題或離題。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。自我評(píng)價(jià)字左右優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的肯定,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃和改進(jìn)的促進(jìn)。分類是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類的過(guò)程。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作起到一定的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)特別之處。寫作是一個(gè)需要積累和堅(jiān)持的過(guò)程,我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例,希望對(duì)大
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去,展望未來(lái),為自己制定新的目標(biāo)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總
總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出事物的來(lái)龍去脈和關(guān)聯(lián)性??偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過(guò)去的回味與祝福。初中自我介
總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式,可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。在寫總結(jié)時(shí),我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考,做到有條不紊、層次清晰。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。學(xué)生自我評(píng)價(jià)字7篇篇一
眼下,我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力??偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性,即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例,供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,避免過(guò)于籠統(tǒng)或局限。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對(duì)你有所幫助
總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜?以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃和健身建議,供大家參考和實(shí)踐。英文
總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。在寫總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。為了幫助大家寫好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯,它能夠幫助我們更有目標(biāo)地向前發(fā)展。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍└倪M(jìn)的建議,促進(jìn)自身的進(jìn)步。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文,相信能對(duì)你的寫作有所
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)
經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法
簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)和理解效果。怎樣尋找幸福,享受生活?這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們撰寫自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)
閱讀是一種享受,通過(guò)閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)?如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性?希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要
教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢?一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。推薦大家閱讀一下下面這些總結(jié)案例,或
觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。寫總結(jié)的時(shí)候,我們可以結(jié)合具體實(shí)例,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話,讓總結(jié)更具說(shuō)服力。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自
良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過(guò)總結(jié)自己的溝通方式來(lái)改進(jìn)和提升。注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要,根據(jù)不同情況來(lái)決定。在下面的范文中
總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的重要技能。寫好總結(jié)還需要我們?cè)谧衷~和句型的運(yùn)用上下一番功夫。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過(guò)程中,
為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,總結(jié)是必不可少的。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。應(yīng)屆生求職信字模板篇一尊敬的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升??偨Y(jié)自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活,提升生活質(zhì)量。在這里,我們提供一些優(yōu)秀
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的不足和進(jìn)步,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度?接下來(lái)是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,要保持閱讀的習(xí)慣,并學(xué)會(huì)做好讀書筆記。寫總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)
總結(jié)可以促使我們思考,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫作過(guò)程中,我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。以下是一
青春是我們最寶貴的資本,我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。寫總結(jié)的過(guò)程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí),
總結(jié)是掌握知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是提高自我的機(jī)會(huì)??偨Y(jié)的寫作要注重邏輯和條理,合理安排內(nèi)容,使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。以下是一些精彩總結(jié)的范例,供您借
在人生的道路上,我們會(huì)面臨許多選擇和抉擇。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),避免離題和跑題。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。應(yīng)屆畢業(yè)生
引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。需要充分了解總結(jié)的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結(jié)。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,可以發(fā)
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)和解決方向??偨Y(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上??偨Y(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。會(huì)計(jì)畢業(yè)生求
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