一鍵復(fù)制
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長講座主持詞 學(xué)校教師座談會(huì)主持詞篇一
大家下午好！
近年來，我校高度重視孩子們的思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，創(chuàng)建和美校園，今天，我們隆重集會(huì)于此，舉行一次法律專題講座。今天的專題講座，我們有幸請到了臨江市林區(qū)檢察院高英檢察官來到我校。讓我們用掌聲，對高英檢察官的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我宣布：臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長”法律專題講座現(xiàn)在開始。
一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請政教處張海主任講話。
二、講座下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請高英檢察官為我們作法制教育講座！
三、結(jié)語高英檢察官的講座結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，從多個(gè)方面給我們講了法律知識，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向高英檢察官為我們所做的精彩講座表示衷心的感謝！
我宣布，臨江市光華中學(xué)“與法同行，健康成長”法律專題講座到此結(jié)束！
校長講座主持詞 學(xué)校教師座談會(huì)主持詞篇二
同學(xué)們：
人生會(huì)面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校開展了一系列預(yù)防未成年人違法犯罪的法制教育活動(dòng)。這對于我們來說真可謂意義重大。
我宣布今天的“知法守法建設(shè)安全校園”講座正式開始。
一、第一個(gè)流程(宣誓儀式)
有請601班陳可同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。
宣誓詞：
國旗在上
我們的一言一行決不玷污民族的寄托
憲法在上
我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)法制教育講座主持詞祖國在上
我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望
老師、父母在上
我們的一舉一動(dòng)決不違犯法紀(jì)的規(guī)范
為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)
我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓：
做一名遵紀(jì)守法的合格小公民
二、第二個(gè)流程陳凡警官講座
今天我們榮幸地請來我們蓮峰派出所的民警陳凡、周峰警官來為我們做法制講座，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位警官的到來。所以，同學(xué)們，兩位警官的到來
給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動(dòng)的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報(bào)告。
同學(xué)們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。同學(xué)們，今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動(dòng)的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。
三、互動(dòng)環(huán)節(jié)
同學(xué)們可以把你們覺得疑惑的問題，提出來跟我們的警官和同學(xué)們一起討論討論。
四、林校長講話(內(nèi)容略)
現(xiàn)在請同學(xué)們用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和警官離場休息。
五、大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們：
法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話：“沖動(dòng)是魔鬼”。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小學(xué)生。好了，今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。
校長講座主持詞 學(xué)校教師座談會(huì)主持詞篇三
親愛的老師們，大家下午好!
歡迎來到外國語小學(xué)“道德講堂”。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵(lì)華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們今天道德講堂的主題是“敬業(yè)愛崗，做人民滿意好教師”，共有六個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、省自身、誦經(jīng)典發(fā)善心、談感悟、送吉祥。
【一】唱歌曲
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：大家一起來聆聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請大家起立。請放視頻。
請坐下，謝謝大家!
【二】學(xué)模范
接下來進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!20xx年感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)詞這樣描述她：別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的感人事跡。(看視頻)
有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請欣賞短片《沙畫—最美女教師》(看沙畫)
總結(jié)：張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生的價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會(huì)集體利益為重的“道德理性”，才會(huì)有她生死時(shí)刻的自然而然之舉。她用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。
【三】省自身
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，讓我們進(jìn)入第三個(gè)流程“省自身”。我們是敬業(yè)愛崗，人民滿意的好教師嗎。我想請?jiān)谧魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下，請閉上眼睛思考：
我在教學(xué)中是否做到了不譏諷、斥責(zé)、侮辱學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;是否存在隨意停學(xué)生課、趕學(xué)生出教室的現(xiàn)象;是否尊重學(xué)生人格，給予他們快樂、熱愛、鼓勵(lì)和智慧，堅(jiān)持正面教育，公平、公正地對待每一位學(xué)生。是否存在利用職責(zé)謀取私利、違規(guī)向?qū)W生亂購濫發(fā)教輔資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象，是否存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物;是否存在組織、要求、或暗示、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課等。
是否存在上課接聽手機(jī)、玩手機(jī)影響正常教學(xué);是否存在在教室內(nèi)抽煙的現(xiàn)象;是否存在敷衍了事不備課就上課、作業(yè)批改不認(rèn)真現(xiàn)象;是否不斷改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);是否存在上課遲到、曠課、提前下課和拖延下課現(xiàn)象;對學(xué)困生是真心幫助還是嫌棄?
對學(xué)校分配的工作，是積極承擔(dān)還是抱怨?遇到問題，是積極思考解決還是擱置推托?是否對同事微笑、支持、分擔(dān)和互助，在工作和生活中傳遞正能量。
問問自己，我是一個(gè)優(yōu)秀的、盡職盡責(zé)的、洋溢著美好向上氣質(zhì)的教師嗎?
好，睜開眼睛。
請聽《慈悲的心路》。(放歌曲)
靜思之后我們又重新認(rèn)識了自己，歌曲聆聽給我們的心靈注入正能量。在今后的工作中要學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻(xiàn)，用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)做黨和人民滿意的好老師。
【四】誦經(jīng)典發(fā)善心
下面我們就進(jìn)入第四個(gè)流程：誦經(jīng)典發(fā)善心。
今天我們要學(xué)習(xí)的是《荀子.勸學(xué)篇》中的經(jīng)典名言。請大家跟我一起朗讀：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！?/p>
這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅(jiān)韌不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。這句話充分體現(xiàn)了古人對敬業(yè)、樂業(yè)的理解和感悟?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！斌w現(xiàn)的不僅是敬業(yè)精神，也體現(xiàn)出來一種默默奉獻(xiàn)精神、在這個(gè)興師重教的年代,作為一名教師,意味著我們應(yīng)當(dāng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),為國家教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
道德的力量不僅僅在于精神品質(zhì)的提升，更在于落實(shí)，在于行動(dòng)的實(shí)踐。我們更要從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻(xiàn)，辛勤付出，爭創(chuàng)佳績。
請老師們?nèi)w起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一起宣讀河南教師誓詞。
河南教師誓詞
我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業(yè)愛崗;教書育人，關(guān)愛學(xué)生;傳承文明，勇于創(chuàng)新;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真;為人師表，樂于奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
【五】談感悟
下面我們請幾位老師和我們分享一下今天的學(xué)習(xí)感悟。有請x老師。(王曉娟)還有哪位老師愿意和我們分享。(崔楠)
【六】送吉祥
現(xiàn)在進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。
心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事業(yè)，感恩一年年遇到的學(xué)生、家長、同事，感恩所有的遇見，使他們讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都散發(fā)著善意的芬芳，寫著努力和希望與，寫著智慧喜樂，讓我們的生命盡情怒放，讓世界因我們而美麗。
送給大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)
道德講堂是一個(gè)讓人存好心、做好人的地方。老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面請嚴(yán)校長做點(diǎn)評。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!
