2025年班會主持稿的開場白和結(jié)尾 班會主持稿通用模板范本一
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動月。
乙:對了。
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”
“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲:同學(xué)們,雷鋒的故事, 當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.甲:請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
甲:不信?請看小品《一粒釘子》:
俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。
彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。
俊杰:沒、沒什么事。
彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)
班長:大家早上好!
俊杰:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?
班長:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。
(這時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)
班長:哦,沒關(guān)系,椅子“長”釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。 共4頁,當(dāng)前第1頁1
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2025年班會主持稿的開場白和結(jié)尾 班會主持稿通用模板范本二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天,城郊學(xué)區(qū)主題班會活動今天在我校隆重舉行,參加本次主題班會的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué)、桶車中學(xué)、新城中學(xué)、華塘中學(xué)、石羔中學(xué)、興隆中學(xué)、三元中學(xué)、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校,在此對各位的到來表示熱烈的歡迎,也預(yù)祝各位取得好的成績。
大家一定還記得三鹿“毒奶粉”,蒙牛的“門”,唐駿的“學(xué)歷門”等一系列失信的事件,讓公眾一次次的感覺“誠信危機(jī)”。誠信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德,中華民族幾千年來也以 “禮儀之邦”享譽(yù)海內(nèi)外,我們更應(yīng)該將誠信作為生活、工作的前提。下面請三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會《誠信學(xué)習(xí),誠信交往》。
請洗洛中學(xué)的做好準(zhǔn)備。
下面請興隆中學(xué)的張毅老師的點(diǎn)評
記得三國時期的諸葛亮有句名言叫“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,意思是說一個人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈,也是為之奮斗的源泉,世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。下面有請洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來的主題班會《放飛理想》。
請華塘中學(xué)的做好準(zhǔn)備。
下面請石牌中學(xué)的楊海濱老師的點(diǎn)評。
當(dāng)今社會發(fā)展迅速,人們的生活水平日益提高。人們關(guān)心自己、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個層面。讓中學(xué)生懂得怎樣愛國已刻不容緩。學(xué)會愛國,熱愛社會,關(guān)愛他人,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。下面請華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來的的主題班會《永遠(yuǎn)做龍的傳人》。
請桶車中學(xué)的做好準(zhǔn)備。下面請新城中學(xué)的闕澤斌老師的點(diǎn)評
世上最無私的愛莫過于父母對兒女之愛,作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請桶車中學(xué)的王芳老師為我們帶來的主題班會《算算親情帳,感知父母恩》。
請石羔中學(xué)做好準(zhǔn)備
下面請桶車中學(xué)的萬全維老師的點(diǎn)評
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,素有“百善孝為先“的古訓(xùn)。孝敬父母并非要大搞特搞,更應(yīng)注重于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會感動,學(xué)會感恩。下面請石羔中學(xué)的黃紅老師為我們帶來的主題班會《感恩父母》。
請石牌中學(xué)做好準(zhǔn)備
下面請三元中學(xué)的楊琴老師的點(diǎn)評
當(dāng)前我們農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生有近一半是留守兒童,關(guān)心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關(guān)心使他們不不會感到孤獨(dú),讓他們快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快兒成長。下面有請石牌中學(xué)的馬昌宇老師為我們帶來的主題班會《快樂留守,健康成長》。
請新城中學(xué)做好準(zhǔn)備
下面石羔中學(xué)的彭麗艷老師的點(diǎn)評
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫拍?,碧海因?yàn)橛辛唆~兒的嬉戲才會生機(jī)盎然,世界也正是因?yàn)橛辛藧鄄艜兊酶訙嘏?,讓我們行動起來,用愛心傳遞幸福。下面有請新城中學(xué)的陳紅老師為我們帶來的主題班會《因?yàn)橛袗?,所以幸?!?/p>
請灣塘中學(xué)做好準(zhǔn)備 。
下面請新城中學(xué)的徐洋老師的點(diǎn)評
作為一名教師,應(yīng)該從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助留守學(xué)生,真正用心去關(guān)愛他們,與他們心連心,手牽手,讓他們快樂成才。下面有請灣塘中學(xué)的邵宏陽老師為我們帶來的主題班會《心手相牽,快樂成長》。
請興隆中學(xué)做好準(zhǔn)備。
下面請 中學(xué)的老師的點(diǎn)評
在孝敬父母的歷史長河中,流淌著多少古今中外的名人軼事;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們作為新時期的的青少年,要走出“自私”的誤區(qū),學(xué)會理解父母的嘮叨,體諒父母的艱辛和不易,用感恩的心去對待自己的父母。下面請興隆中學(xué)的符大釗老師給我們帶來的主題班會《擁抱親情,感恩父母》。
下面請興隆中學(xué)的曾祥福老師點(diǎn)評
經(jīng)過兩天的角逐,本次的主題班會在奉獻(xiàn)與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會活動中,讓我們深刻的認(rèn)識了誠信和理想,學(xué)會了怎樣去關(guān)心身邊的留守學(xué)生,怎樣去孝敬自己父母;更讓我們重新定位了人生的目標(biāo),堅(jiān)定了對教育事業(yè)的執(zhí)著和信念,昂首闊步地走在屬于自己的陽光大道上!最后再次謝謝大家對這次主題班會支持和幫助。
2025年班會主持稿的開場白和結(jié)尾 班會主持稿通用模板范本三
(女)尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們。(合)大家好!我是二
(2)班的李政茵,我是二(2)班的黃敏捷。(男)伴隨著這一聲鞭炮聲響,我們拉開了二(2)班的主題班會——快樂春節(jié)的序幕! (女)同學(xué)們,過春節(jié)的時候,是不是很高興???為什么高興?回憶一下你家是怎么過春節(jié)的?(請3名同學(xué)回答)
(男)大家知道這些習(xí)俗是怎么來的嗎?今天,就讓我們一起走進(jìn)春節(jié),了解有關(guān)過年的習(xí)俗,好嗎?首先我們來了解一下春節(jié)的由來,下面請王麗婷同學(xué)朗讀春節(jié)的由來。
(女)哦,原來春節(jié)是這樣來的,我這里還有一個有關(guān)拜年的故事,下面請聽馬學(xué)柔同學(xué)為我們帶來《年獸的故事》
(男女對話)原來,拜年還有這個原因,政茵,你知道過年都有哪些習(xí)俗嗎?
(女)我知道,每到過年,小孩子就收紅包,是吉利的意思,都買花,預(yù)示著花開富貴。
(男)嗯,你了解的真多,不過不夠全面,現(xiàn)在我們來觀看春節(jié)的習(xí)俗。
(女)春節(jié)的習(xí)俗真多,我聽說春節(jié)有很多禁忌和習(xí)慣。你知道嗎?
(男)不是很了解!
(女)下面請看視頻有關(guān)春節(jié)的禁忌和習(xí)慣(播放視頻) (男)原來春節(jié)不僅習(xí)俗多,習(xí)慣也多。怪不得人們要用童謠道出來。下面請全班齊讀童謠。
(女)敏捷,我從童謠里聽出有好多好吃的食品呢!是不是春節(jié)有很多好的食物?
(男)政茵,你真聰明,不錯,春節(jié)期間我們能吃到很多平時不常吃的食物呢!(播放課件)
(女)有紅棗——它代表年年好的意思
(男)有花生——它代表多年壽的意思
(女)有蓮子——它代表早生貴子之意,最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦
(男)有糖冬瓜——代表好頭好尾的意思,最適合給一些做生意的朋友吃。
(女)有煎堆——有金銀滿屋的含意,相信任何人對錢都不會反感,絕對適合所有來拜年的人。
(男)有年糕——它代表年年高和步步高升的意思,呈給一些讀書或做事業(yè)的人就是最好的。
(女)有湯圓——它代表一家團(tuán)聚、歡慶滿堂、開開心心的意思,適合所有人食用。
(男)有油角——它代表家道興旺、有名有利的意思,基本上所有人都愛食
(男)哇,好多好吃的,春節(jié)真好,難怪就連詩人也要來說一說春節(jié)。請聽溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來的詩朗誦。
(女)那么多人都說春節(jié),我們也來說一說,同學(xué)們,過年時,你想要怎樣過年呢?下面進(jìn)行小組討論。
(男)指3名同學(xué)。嗯,你說得真好|嗯,你說得真有意思。 (女)指3名同學(xué)。嗯,你說得真好|嗯,你說得真有意思。 (女)大家都知道,過年時,我們都會收到很多的紅包,你會怎么用這些紅包呢?請欣賞小品(大年三十)
(男)看完小品,請小記者來采訪一下我們的同學(xué),該不該接受紅包呢?
2025年班會主持稿的開場白和結(jié)尾 班會主持稿通用模板范本四
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會的序幕。
主持人(女):自信是個誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男):沒有自信,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功?!?/p>
主持人(男):沒錯,雨果也說過“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者?!?/p>
主持人(女):那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時的志向,以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
主持人(男):細(xì)細(xì)品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力?
主持人(女):有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢?勇敢一點(diǎn),不要害羞。
主持人(男):嗯,這是一次難得的機(jī)會,可以讓大家更了解你,機(jī)會難得啊。
主持人(女):好,就請我們班一向回答問題積極的XXX同學(xué)來說說。
XXX的發(fā)言
主持人(男):謝謝你的發(fā)言,我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人(女):的確,我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品,我相信大家會感觸更深的。
主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧。
小品[自卑,自負(fù)]
主持人(女):讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?/p>
主持人(男):我覺得那簡直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊。
主持人(女):其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨?”“你真是沒出息?!薄澳銓碇粫皇聼o成”……
主持人(男):這些外部評價會潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎?可以暢所欲言。
同學(xué)七嘴八舌。
主持人(男):大家說得都很好,有人認(rèn)為自卑,是一種很好的自我保護(hù)方式,它會使心平靜下來,也能免去很多的麻煩。
主持人(女):但自卑總有一天會惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候,人會突然變的無所適從,原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人(男):我們要努力拋棄自卑想法,無所作為的想法,甘居下游的想法,充滿自信地去發(fā)揮自己,推銷自己,實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大,剛愎自用。要對自身優(yōu)勢與劣勢有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭,就會造成一定程度上的自負(fù),認(rèn)為自己無所不能,就像剛才小品中的
主持人(女);自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中,你都看不到傲慢無禮,麥子傲慢嗎?河流與村莊傲慢嗎?不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中,你看不到傲慢,林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人(男):那么大家對于這個角色有什么想說的嗎?我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動一點(diǎn),向大家展示另一個不同的你!
同學(xué)發(fā)言
主持人(女):大家說了這么半天,嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場上的感人瞬間吧。
主持人(男):有請XXX來給大家分享一下他們找到的資料
汪,劉。
主持人(女):大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎?
主持人(男):或者看完視頻后有什么感想沒?
同學(xué)發(fā)言。
主持人(男):實(shí)際上,當(dāng)你開口說出來了,你就在一定程度上取得了成功。
主持人(女):沒錯,下面請大家跟我大聲說出這樣一句話,一定要大聲,讓我聽到你們每一個人的聲音!Don’t be shy,get a try!
Don’t be shy,get a try!Don’t be shy,get a try!Don’t be shy,get a try!
主持人(男):怎么樣,是不是覺得舒服多了?
主持人(女):對了,XXX,我突然想起一件事,即還記得咱們幾天前做過一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問卷嗎?
主持人(男):我怎么會忘呢,你瞧,這不來了嗎?
張煥上
主持人(女):真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人(男):你不知道的東西還多著呢,說到底,同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎?
同學(xué)發(fā)言
主持人(女):大家說得都不無道理,下面讓我們有請資深學(xué)者XXX老前輩談?wù)剬ψ孕诺恼J(rèn)識吧!
主持人(男):掌聲歡迎。
顏康
主持人(女):自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人(男):自信是預(yù)先在心里塑造一個新我,然后觀察新我的成長。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長,又會返過來生成自信。
主持人(女):全體請起立,面對你們的同桌,用自信的眼光打量對方,然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話。
主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行!
完畢
主持人(男):好,謝謝大家的配合,全體請坐。
主持人(女):接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學(xué)。
石珺
主持人(男):與誰知道這是什么活動嗎?
主持人(女):你能應(yīng)該問有誰不知道嗎?
主持人(男):多余的話不說了,亮出你們的歌喉,大聲唱出來吧!
主持人(女):管它好不好聽,跑不跑調(diào),反正唱出來是給別人聽的,Music!
唱歌
主持人(男):這節(jié)課累嗎?
主持人(女):這節(jié)課high嗎?
主持人(男):你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人(女):你想得到脫胎換骨般的重生嗎?
主持人(合):如果你想,請跟我們大聲喊“我能行”!“我最行”!
“Be my best,I can be”!
主持人(男):下面掌聲有請班主任老師發(fā)言!
班主任發(fā)言
主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男):或者說,自信心是一種很大的力量。
主持人(女):最后,我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會安穩(wěn)下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實(shí)很簡單。
主持人(男):請大家銘記今天這個班會,再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。
2025年班會主持稿的開場白和結(jié)尾 班會主持稿通用模板范本五
1、老師的引領(lǐng):
生命最寶貴。每個人只有一次生命。她看起來不像財(cái)富可以收回,也不像平原上無邊無際的草。誰失去了生命,不僅為自己失去了一切,也為活著的親人留下了巨大的遺憾和永恒的痛苦。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國每年約有320萬人非正常死亡,令人驚嘆?;谀壳暗那闆r,我們學(xué)校有必要組織一次會議。
2.主持人宣布班會開始:
老師同學(xué)們好!我們班的主題班會現(xiàn)在開始。
我們是祖國的花朵,是民族的希望。我們熱愛學(xué)習(xí)和工作,是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人。
我們在父母溫暖的目光下成長,在老師的呵護(hù)下一天天成熟。
我們每個人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,但生活中的相遇往往是意想不到的。
一些無緣無故的災(zāi)難向我們襲來,一個又一個壞消息傳入我們的耳朵。
我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來看屏幕:
我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,還要學(xué)習(xí)安全知識,避免影響健康的因素,避免死亡的召喚。
2.主持人宣布班會開始:
老師同學(xué)們好!我們班的主題班會現(xiàn)在開始。
我們是祖國的花朵,是民族的希望。我們熱愛學(xué)習(xí)和工作,是充滿活力的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代年輕人。
我們在父母溫暖的目光下成長,在老師的呵護(hù)下一天天成熟。
我們每個人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活,但生活中的相遇往往是意想不到的。
一些無緣無故的災(zāi)難向我們襲來,一個又一個壞消息傳入我們的耳朵。
我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前,血淋森林的事實(shí)總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來看屏幕:
我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾,還要學(xué)習(xí)安全知識,避免影響健康的.因素,避免死亡的召喚。
接下來,我們將討論日常生活中可能影響我們生命安全和健康的因素:
(2)學(xué)生積極發(fā)言
——學(xué)生發(fā)言:(學(xué)生積極發(fā)言,舉一些影響我們生活和健康的實(shí)際例子。)
過分:大家說的都很好。影響我們健康和安全的主要因素包括以下幾個方面。接下來,我們將逐一分析它們:
(3)主持人總結(jié)影響安全的主要方面,并逐一分析
1.心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校和社會教育的復(fù)雜性,心理健康不容低估。從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺的比例很高。他們真的活不下去嗎?沒有!心理健康有問題。
我們身邊有這樣一個痛苦的例子。大約半年前,金頂一中學(xué)生帶隊(duì)表演,從樓上跳下當(dāng)場死亡;不久之后,另一名學(xué)生走上了同一條路,從金瑞國際大廈跳下。
他們有什么困難,活不下去嗎?沒有!他們有愛他們的父母,也有關(guān)心他們的親人。如果他們沒有選擇這條不歸路,他們會坐在教室里學(xué)習(xí),回家和親人團(tuán)聚,這是一個幸福的場景。
是什么造成了這樣的悲劇結(jié)局,就是心理健康出了問題。
那我們先說說心理健康的原因?!獙W(xué)生發(fā)言:
總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青少年心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)問題
既然大家都說了,那就要及時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,擁有健康的心態(tài)面對未來。
2.校園安全
先看個短片:
因?yàn)橛幸粋€人摔倒了,造成了慘痛的安全事故,我們不得不深思。接下來,我們來談?wù)勎覀冃@中可能影響我們健康和安全的方面。
——學(xué)生發(fā)言:
(主要包括:上課時體育課擁擠(上下樓梯、集體活動)危險動作和危險姿勢)
主持人總結(jié):
這么說吧,要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多關(guān)注。
3.行車安全
先看個短片:
交通事故有很多,但大多是交通參與者不遵守交通規(guī)則、疏忽大意、注意力不集中造成的,最終導(dǎo)致悲劇。
先說說需要注意的?!獙W(xué)生發(fā)言:
(主要是:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通等。)主持人總結(jié):
說起來比較簡單,要實(shí)際行動,從我做起,嚴(yán)格遵守。
4.安全交友,先看視頻:
結(jié)論:謹(jǐn)慎交友。危險遠(yuǎn)不止于此。還有什么需要注意的?
——學(xué)生發(fā)言:
主要有:矛盾(打架斗毆、危險品)刑事案件(侵權(quán)、防盜)
矛盾是影響交友安全的最大障礙。不同的處理方法矛盾后會有不同的處理結(jié)果。接下來我們來看看這兩個同學(xué),給大家看看矛盾之后的處理方法。
結(jié)論:讓我們給這兩個學(xué)生熱烈的掌聲。在不同的治療方法下,他們得到了截然不同的結(jié)果。只要我們生活在這個地球上,我們就會相互接觸和摩擦,我們也會有朋友,但我們應(yīng)該學(xué)會辨別、處理摩擦和處理朋友之間的關(guān)系。
5.食品安全
2025年班會主持稿的開場白和結(jié)尾 班會主持稿通用模板范本六
男:我們是祖國的未來,我們是祖國的花朵。
女:我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
合:讓我們安全記心中,《安全伴我行》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
女:生命是最寶貴的,據(jù)說,我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失!
男:哇,好害怕呀!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
女:下面我們來進(jìn)行選擇題問答。關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是正確的?
A、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。B、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯上看課外書。 C、玩上下樓梯游戲。
男:在我們身邊還有哪些地方需要注意安全,
女:哦,交通安全
男:我們不僅要注意校園安全,交通安全對我們也至關(guān)重要。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
女:下面請同學(xué),向大家講解在交通安全中,要注意哪些方面呢?
男:交通安全很重要,我們一定要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
女:自身安全對我們來說更重要呀!
男:當(dāng)陌生人來敲門時我們該怎么辦呢?哪位小朋友來說說呀
男:隨意給陌生人開門,真是太危險了,那我們遇到陌生人時,該怎么辦呢?
女:讓我們聽聽,同學(xué)是怎么做的。
男:校園安全無小事,跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,全體起立。
合:課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;墻縫隔欄不要鉆,容易卡住太危險;樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。上下樓梯秩序好,靠右行走別搶道。有人跌倒要扶起,防止踩踏要記牢;燈光設(shè)施需愛護(hù),遇上停電先止步;不喊不叫不打鬧,爭做文明好寶寶;生命安全最重要,“119”電話要記牢。
女:希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右?!栋踩槲倚小分黝}隊(duì)會到此結(jié)束!下面,有請我們的班主任胡老師做總結(jié),掌聲歡迎!
2025年班會主持稿的開場白和結(jié)尾 班會主持稿通用模板范本七
男:起立(全體說:客人好、老師好?。?/p>
男:請坐!
男:歡迎來到7年2班!大家好,我是主持人某某!
女:大家好,我是主持人某某!
男:如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。他們大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻不知父母生活的勞累艱辛,不知父母的希望和期待。
女:他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,卻不會去體諒父母,理解父母,更談不上感激他人與社會。因此,我們的班主任老師想通過本次主題班會《學(xué)會感恩》,來努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知,以此為契機(jī),學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母,老師和社會。
合:現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會——滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。 (鼓掌)
男:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。 女:現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會的第一個環(huán)節(jié)“暢所欲言,話感恩”。接下來請同學(xué)們思考回答問題:
男:第一個問題,感恩節(jié)源自哪個國家?在哪一天?
女:答案是 源于美國,每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)
男:第二個問題 母親節(jié)在什么時候?
女:答案是5月的第二個星期日
男:第三個問題,父親節(jié)在什么時候?
女:答案是6月的第三個星期日
男:第四個問題,教師節(jié)在什么時候?
女:答案是9月10日
男:最后一個問題,你父母的生日是什么時候?
女:看來同學(xué)們對以上問題不夠了解。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子,能夠?qū)W會感恩。
男:中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長,有著十分悠久的歷史。那么請同學(xué)們說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。
點(diǎn)名:
女:就說到這里!剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文,你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎?
點(diǎn)名:
男:同學(xué)們說了很多,就先說到這里。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透,講感恩 ”。確實(shí),自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?!岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的,有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。
女:同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢?
點(diǎn)名:
女:同學(xué)們說得很多、很好,時間的關(guān)系,就說到這里!
男:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。
女:我們應(yīng)該對父母感恩。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的愛給了我們。
男:父母的養(yǎng)育之恩難以回報,就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情吧。
請欣賞等同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》!
男:同學(xué)們,在我們成長的過程中,父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛,長輩的呵護(hù),往往體現(xiàn)在平凡小事中,細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事,將它講出來,讓我們一起來感悟親情的美好吧。誰先說說?
女:從這些話語中,我們讀出了一個字,那就是“愛” 。
女:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨。
男:我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。
女:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,感謝父母,讓我們即刻行動。同學(xué)們,我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動來感謝父母呢?
男:誰來說一說?
女:同學(xué)們,其實(shí),一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母愛的一種無聲的感激。
男:我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!
合:下面有請等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》
女:(第一、二幕結(jié)束)看到這里同學(xué)們有沒有什么想說的?
男:同學(xué)們,你們希望這個小品有個怎樣的結(jié)局呢?
女:接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》
男:同學(xué)們,這個小品的結(jié)局你們滿意嗎?
男:有人做過這樣的計(jì)算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63。5萬元。因此,無論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,你說呢? 女:是啊,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
合:在此,讓我們一起說一聲:謝謝您!爸爸、媽媽!
女:接下來請欣賞等同學(xué)帶來的合唱(靜靜的深夜) 男:咦,對了!同學(xué)們,你們說在我們生活中還有誰象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢?(同學(xué)們齊回答:老師?。┡耗俏覀円矐?yīng)該感謝我們的老師,對不對?
男:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是園丁,培育桃李開遍天涯海角。
男:下面掌聲請出等同學(xué)傾情演唱《長大后我就成了你》
女:光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。同學(xué)們,讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師并一起說聲:老師您辛苦了!齊!
男:我們要感激父母與老師,我們也應(yīng)該感激那些為祖國、為國家默默奉獻(xiàn)的人。女:馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。
男:帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。 正是有了許許多多這樣的中國人,我們的社會才更加美好,更加和諧,我們要感謝他們!
合:接下來請欣賞等同學(xué)帶來的詩朗誦:《感激》(配樂)男:接下來進(jìn)行第三環(huán)節(jié):真情涌動,來感恩。
女:是的,我們要學(xué)會感激——感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命男:我們要學(xué)會感激——感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識。
女:我們要學(xué)會感激——感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量
男:我們要 學(xué)會感激——感激我們周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間。 女:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多了。同學(xué)們,此時你最想感謝誰?為什么要感謝他?你想對他說些什么?
男:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟,是對生存狀態(tài)的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足,是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報答,感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。
女:擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,我們也要學(xué)會感恩,感激這一切。學(xué)會感恩,永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!
男:同學(xué)們,你覺得這節(jié)課你有收獲嗎?誰來說說!
女:請欣賞集體朗誦《學(xué)會感恩》,全體起立!請同學(xué)們把日記本拿出來?。ㄆ痤^,說題目)
男:最后掌聲請出我們的班主任老師來總結(jié)本次班會。
班主任總結(jié):(若剩余時間多,就先找同學(xué)談本節(jié)課的收獲。然后總結(jié)。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人。)再宣布本次主題班會到此結(jié)束。學(xué)生鼓掌!