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成長(zhǎng)記敘文800字(實(shí)用15篇)
  • 時(shí)間:2024-01-12 20:21:55
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總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編幫大家整理的最新合同
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每個(gè)人都需要制定計(jì)劃,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。針對(duì)每個(gè)小目標(biāo),制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃和資源分配方案。以下是一些成功人士制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和范例,供大家參考。希望通
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總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過(guò)程。接下來(lái),值得注意的是總結(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫(xiě)總結(jié)的興趣,讓我們更有動(dòng)力去寫(xiě)好總結(jié)。會(huì)計(jì)
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。在總結(jié)中,我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。員工寫(xiě)給公司感
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藝術(shù)是人類(lèi)精神活動(dòng)的高級(jí)形式,是表達(dá)情感與思想的媒介。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)分析和歸納的方式來(lái)總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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在生活中,總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理,這是我們不可避免的責(zé)任。總結(jié)應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感悟和改進(jìn)方向的建議??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中,我們可以對(duì)進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)整,以達(dá)到更好的結(jié)果。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和可行的實(shí)施策略。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,供大家
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就業(yè)問(wèn)題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題和困境。在寫(xiě)一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫(xiě)作的基礎(chǔ)。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
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閱讀是獲取知識(shí)和擴(kuò)大視野的重要途徑,通過(guò)閱讀可以拓展自己的思維和見(jiàn)識(shí)??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還要著眼于未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧的案例和解
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的感悟和思考而形成的一種文字表達(dá)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以先回憶事情的經(jīng)過(guò)和細(xì)節(jié)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,愿對(duì)大家有所啟發(fā)和借
教案應(yīng)該與教材內(nèi)容密切結(jié)合,緊密銜接教學(xué)環(huán)節(jié),保證學(xué)習(xí)效果。編寫(xiě)教案時(shí),要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案樣本,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到提升的方向。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,力求精煉表達(dá),讓讀者容易把握主要觀點(diǎn)。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能
世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑,找出改進(jìn)的方向。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望
環(huán)??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)環(huán)境保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們要注意提煉出關(guān)鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环?/div>
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演講稿是一種通過(guò)口頭形式向人群傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文稿。撰寫(xiě)演講稿時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文進(jìn)行參考,但要注意避免抄襲。經(jīng)典的演講稿范文可以幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)
寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們掌握自己學(xué)習(xí)的規(guī)律,邁向更高的層次。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰,貫穿始終。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,思考它們背后的深層次思考。
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總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間??偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例,以提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
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總結(jié)是我們對(duì)自己在某一領(lǐng)域所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
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總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以便更好地自我提高。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞這些范文,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
通過(guò)制定明確的計(jì)劃,我們可以更好地組織時(shí)間和資源,以實(shí)現(xiàn)所設(shè)定的目標(biāo)。一個(gè)良好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和有效性,能夠在現(xiàn)實(shí)中得以實(shí)施。通過(guò)學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定,也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以嘗試采用一些實(shí)例或案例,增加總結(jié)的具體性。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望
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道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況,思考如何更好地
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"通過(guò)計(jì)劃,我們可以有效地評(píng)估和分析自己的行動(dòng),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。"一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。這是一個(gè)日常生活的計(jì)劃范例,通過(guò)合理安
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
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報(bào)告可以用于不同的場(chǎng)合,如會(huì)議、研討會(huì)、學(xué)術(shù)論壇等。在寫(xiě)報(bào)告之前,可以進(jìn)行充分的資料收集和調(diào)研,以獲得足夠的數(shù)據(jù)和信息支持。以下是對(duì)產(chǎn)品性能測(cè)試結(jié)果的詳細(xì)報(bào)告,
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成長(zhǎng)記敘文800字(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 20:21:55
成長(zhǎng)記敘文800字(實(shí)用15篇)
    小編:花花的花花呀8

高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。練習(xí)聽(tīng)力,是提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)能力的有效方法??偨Y(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式,以下是一些總結(jié)范文,供大家一起學(xué)習(xí)和參考。

成長(zhǎng)記敘文800字篇一

隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)著,這種成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)在我們的腦海中留下或模糊或清晰的痕跡,這就是記憶。記憶是每個(gè)人身上最珍貴的東西,因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的,是無(wú)可復(fù)制的,它毫無(wú)保留地記錄下所有人的人生。

記憶中最重要的組成因素之一當(dāng)然是人,記憶中最重要的角色當(dāng)然是自己。因?yàn)橛辛诉@些,記憶變得豐富多彩,其中的某個(gè)片段總會(huì)在不經(jīng)意間觸碰到內(nèi)心深處,勾起你的回味。在我成長(zhǎng)的記憶中,有一個(gè)人、一件事,令我印象深刻。

擁擠的公交車(chē)上,大多數(shù)人都緊貼著身子站在一個(gè)窄小的空間里,能坐在椅子上歇一歇幾乎成了每一個(gè)站著的人的盼望。于是,越發(fā)襯得坐在椅子上的乘客像擁有了萬(wàn)貫家財(cái)一般得意而悠閑。我自然是站著的,不過(guò)公交車(chē)后門(mén)開(kāi)開(kāi)合合時(shí)送來(lái)的'新鮮空氣沖淡了車(chē)內(nèi)沉悶的氣息,站在這個(gè)位置的我當(dāng)然也不是那么難受的。公交車(chē)飛速行駛著,送走一批乘客又迎來(lái)一批乘客,車(chē)廂漸漸空了,站著的人越來(lái)越少。

當(dāng)車(chē)駛到一個(gè)廣場(chǎng)時(shí),一個(gè)女乘客突然尖叫并大喊道:“司機(jī)司機(jī),快關(guān)上車(chē)門(mén),有人偷了我的錢(qián)包!”所有人的目光紛紛投向那個(gè)女乘客,我也不例外。只見(jiàn)她的提包上裂了一個(gè)大口子,她的表情憤怒中帶著慌張。司機(jī)斜了她一眼:“關(guān)門(mén)有什么用?小偷肯定下車(chē)了,別打擾我工作!”女乘客急了,大叫道:“他肯定沒(méi)走遠(yuǎn),說(shuō)不定還在車(chē)上,你先讓我在車(chē)上找一找,不會(huì)耽誤你工作的!”“我跑完這趟就下班了,哪有工夫等你找。再說(shuō)小偷又不傻,怎么還會(huì)留在車(chē)上?你自己下車(chē)找吧!”司機(jī)略帶嘲諷地說(shuō)。女乘客只得下了車(chē)。而后,司機(jī)又說(shuō)了一句話(huà)。雖然聲音不大,但我還是聽(tīng)到了。他說(shuō)的是:“神經(jīng)病!”

我被司機(jī)的態(tài)度嚇到了,不愿意伸出援助之手就罷了,為何還要惡語(yǔ)相向?這反映了一種多么嚴(yán)重的人性問(wèn)題,人性的丑陋面在這一刻顯露無(wú)遺。即使不能伸出援手,又為何不能禮貌地拒絕呢?如若人人如此,那這個(gè)文明和平的地球?qū)⒆兊靡靶U混亂,處處充斥著暴力,戰(zhàn)亂將永不停息……這種情況想必是大多數(shù)人都不愿看見(jiàn)的,所以我們更應(yīng)該加強(qiáng)素質(zhì)教育,嚴(yán)格監(jiān)督自己的行為舉止。如果每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事開(kāi)始約束自己,那社會(huì)將更加秩序嚴(yán)明,有條不紊,精神層面將跨越一個(gè)大臺(tái)階,達(dá)到一個(gè)前所未有的新高度。個(gè)人的行為并不只是個(gè)人的事情,而是向別人展示了一個(gè)人、一個(gè)集體甚至是一個(gè)國(guó)家的形象。

下了公交車(chē),看著它離去的背影,我不禁又想了很多很多……。

成長(zhǎng)記敘文800字篇二

童年的生活是充滿(mǎn)稚趣的,是五彩繽紛的,隨手拾起一顆五彩石,就會(huì)給你帶來(lái)一片歡樂(lè)的笑聲。有一件事烙印在我的腦海里,讓我至今仍然記憶猶新。

那是一天晚上,我和爸爸下跳棋,我們選好棋子后,便開(kāi)始玩了。爸爸用黑色的棋子,我用紅色的棋子。爸爸先走一步,我接著跳一步,不一會(huì)兒,雙方的棋子就交織在一起。我左思右想才走了一個(gè)棋子,沒(méi)想到卻給爸爸搭了一座橋,讓他不費(fèi)吹灰之力,連跳了好幾步,一下子就到了對(duì)面的陣地。不一會(huì)兒,我就輸了。接著,我們又下了一局,我還是輸了。我心里很不服氣,心想:下一局我一定要贏爸爸!我苦思冥想戰(zhàn)勝爸爸的辦法,忽然我想到了一個(gè)好主意。我想:爸爸用黑色的棋子總是贏,我如果用黑色的棋子,肯定也會(huì)贏,我要和爸爸換一下棋子。我提出來(lái)和爸爸換棋子,爸爸同意了。我們交換棋子后,我心里美滋滋的,開(kāi)始盤(pán)算我勝利后該怎樣慶祝。爸爸讓我先走一步,結(jié)果,最后還是爸爸贏了。我愣住了,疑惑地看著爸爸,問(wèn)道:“爸爸,你怎么總是贏,我和你換了棋子怎么還是輸?”爸爸看到我愁眉苦臉的樣子,笑著說(shuō):“小傻瓜,你以為換了棋子就能贏啊,下棋是需要技巧的,要?jiǎng)幽X筋,每走一步都要想想后面的棋該怎么下?!蔽也缓靡馑嫉匦α耍X(jué)得自己原來(lái)的想法真可笑!

成長(zhǎng)記敘文800字篇三

我成長(zhǎng)的歷程中有許多快樂(lè),也有很多煩惱,這些快樂(lè)和煩惱隨著時(shí)間的流逝已漸漸遠(yuǎn)去了。然而其中有一件事情,至今令我記憶猶新。

記得五歲那年的春節(jié),媽媽買(mǎi)了好多糖果回來(lái)。那可是我的最?lèi)?ài)!因?yàn)槲议L(zhǎng)了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個(gè)很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過(guò)我的火眼金睛!

總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開(kāi)心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著。大約玩了幾個(gè)鐘頭,突然,我覺(jué)得肚子好痛,急忙躺著附近的沙發(fā)上,一邊揉肚子,一邊“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地湊過(guò)來(lái),一邊詢(xún)問(wèn)我的情況,一邊納悶地說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢?”突然,她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,大聲喊道:“完了!”我不解地問(wèn):“怎么啦?”她兩腿不停地抖動(dòng)著,說(shuō):“貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個(gè)炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來(lái):“這可怎么辦!”

正在我們陷入絕境的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)地拎著大包小包地回來(lái)了??粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼?,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問(wèn):“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著我說(shuō):“小姨,妹妹可能吃錯(cuò)糖了,她把老鼠藥當(dāng)糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們?nèi)拥舻奶羌垺=?jīng)過(guò)一番緊張的搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來(lái)。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開(kāi)心了。原來(lái),我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因?yàn)槭堑谝淮纬运?,我覺(jué)得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點(diǎn)像,很容易把兩者搞混。真是虛驚一場(chǎng)!我和表姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“看你以后還敢貪吃!”

這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過(guò)去多年,但是每次一想起它,我就覺(jué)得既刺激又好玩!

成長(zhǎng)記敘文800字篇四

成長(zhǎng),多么美好的詞眼。它連帶著失去和擁有。就這樣悄無(wú)聲息的進(jìn)入我的世界。我終于失散了,卻又尋到更多的團(tuán)聚。

十三,多么幸福的年歲。不再是幼稚的高齡兒童,而是真正漸入成熟的青少年。我終于成長(zhǎng)了,卻換來(lái)太多離別的傷。那些曾出現(xiàn)在我生命中,后又逝去的美好呢?再?zèng)]有她,他,它的陪伴。我一個(gè)人渾渾噩噩的.走在離別的路上,與他們只能是漸行漸遠(yuǎn)了。再?zèng)]有她們的守護(hù),我一個(gè)人跌跌撞撞的走在成長(zhǎng)的路上,如何才能熬過(guò)這滿(mǎn)城風(fēng)雪。曾在我身邊的那些所謂莫逆呢?我們?cè)颈3种醯男恼詹恍?,殊不知,我已?jīng)厭倦了這樣虛假的真實(shí)。我無(wú)情打破這樣的沉靜,換來(lái)你我的清醒,最后又只剩離別。我何苦這樣親手毀掉這樣辛辛苦苦裝出的親切,你又何苦默默堅(jiān)持這樣累死累活換來(lái)的可憐。也許離別才是對(duì)你我來(lái)說(shuō)最好的結(jié)局。

我苦苦的追尋,然,你們?nèi)紵o(wú)情的離去,是在嘲笑我脆弱著的堅(jiān)強(qiáng)嗎?我艱辛的堅(jiān)持,然,你們?nèi)祭淠臒o(wú)視,是在鄙視我堅(jiān)強(qiáng)著的脆弱嗎?我們都在歲月的長(zhǎng)河中磨練出自己一身的偽裝,那么堅(jiān)強(qiáng),卻又脆弱著。無(wú)奈,最后還是被看穿。原來(lái)我們都這樣可憐。我一直以為,只有我才會(huì)這樣用這樣傻傻的方式保護(hù)著自己最后的一點(diǎn)本心和尊嚴(yán)。原來(lái)我們都這樣無(wú)奈。我還在河對(duì)岸徘徊且彷徨,你們已經(jīng)彼岸花開(kāi)。

我知道你們?cè)缫寻盐疫z失在河的對(duì)岸,那么無(wú)情,可是我不怨你們。至少,你們?cè)阄易哌^(guò)。那些我生命中的精彩,我不會(huì)忘記。我知道你們和我一樣,在河岸邊徘徊,似是失去了什么,卻不會(huì)悲傷,只是失落。

我看見(jiàn)你們和我一樣,抬頭仰望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,和不時(shí)閃過(guò)的飛鳥(niǎo)。只剩下惆悵。我在時(shí)間的長(zhǎng)河里,獨(dú)自拖著疲憊的身軀,獨(dú)行。風(fēng)雪交加,我于是盲了,看不見(jiàn)你們的容顏,只能在回憶中仰望你們,溫暖而又甜蜜。我想,若是你們?cè)谶@里,該有多好,可惜那只是奢望。

時(shí)間荒蕪且寂靜著,溫暖的空曠。我只能無(wú)奈轉(zhuǎn)身走了。我一次又一次與別人演繹著遇見(jiàn)和離別,一次又一次吟唱著我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白。不管怎么說(shuō)謝謝你們?cè)?jīng)無(wú)聲的陪伴。

成長(zhǎng)記敘文800字篇五

有一天我忽然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,懂得的知識(shí)也多了,個(gè)子長(zhǎng)高了。時(shí)間過(guò)得真快呀。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)10歲了,從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

我一開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,知識(shí)很少,頭腦簡(jiǎn)單,所以沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)。但是從三年級(jí)開(kāi)始我卻有很多煩惱:同學(xué)之間的小糾紛;下課后我得不停地跑來(lái)跑去-抱作業(yè)本,記作業(yè);操場(chǎng)上又施工,一三節(jié)下課不能在操場(chǎng)上玩耍;同學(xué)們還經(jīng)常給人起外號(hào),并推推打打……但是自從我升到四年級(jí)后,我的煩惱逐漸減少了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

以前,別人給我起外號(hào),我總是要發(fā)一通脾氣。現(xiàn)在我的外號(hào)逐漸減少了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍耐。他們沒(méi)樂(lè)可尋,也就不說(shuō)了。以前同學(xué)之間總是有些小糾紛,但現(xiàn)在變少了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容,寬容別人就是寬容自己。所以幾乎全班同學(xué)都成了我的好朋友。以前每次下課我總是很忙碌,沒(méi)有休息時(shí)間。但現(xiàn)在我除了完成老師布置的任務(wù),休息時(shí)間還很充裕。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何節(jié)約時(shí)間,可以干完自己該干的事情,而且做得很好。

人生就像一枝鉛筆,剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)削出來(lái),綻放不出自己的光彩。而削筆刀就是人生中的挫折。有了削筆刀才能使鉛筆畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。寫(xiě)錯(cuò)了不怕,因?yàn)橛邢鹌?;但也不能亂涂亂抹,磨光它。因?yàn)樯挥幸淮?我要在挫折中努力改進(jìn)我自己,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。在困難中堅(jiān)持向上,永不退縮!

成長(zhǎng)記敘文800字篇六

今天,我在閱讀。

國(guó)學(xué)。

書(shū)籍時(shí)一幅漫畫(huà)吸引了我的眼球。圖上呈現(xiàn)了一棵大樹(shù)成長(zhǎng)的方向,它旁邊有一棵小樹(shù)被大樹(shù)緊緊地綁住了,不得不和大樹(shù)朝著同一個(gè)方向成長(zhǎng)。這幅畫(huà)很自然的讓我聯(lián)想到家長(zhǎng)不給孩子成長(zhǎng)的空間,不讓孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng),所采取的控制、限制的教育方式的現(xiàn)象。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這幅畫(huà),越看越是忐忑不安,內(nèi)心仿佛有個(gè)聲音不停地在問(wèn):這大樹(shù)是您嗎?是您嗎?媽媽?zhuān)?/p>

不論在生活還是學(xué)習(xí)上,您總是不辭勞苦、不厭其煩地給我指引方向,盡管我知道您是愛(ài)我為我著想??墒菋寢?zhuān)稍脒^(guò)我是個(gè)有著自己獨(dú)立思考的人,我有自己的想法和選擇,您卻從未傾聽(tīng)過(guò)我的聲音,了解過(guò)我的思想,您總是那樣權(quán)威的幫我決定著一切方向。特別是當(dāng)我意見(jiàn)和您不一致或您單方面認(rèn)為我錯(cuò)的時(shí)候,您總是以響亮而具有穿透力的聲音來(lái)制止我,結(jié)果可想而知,每次我總在您那不可挑戰(zhàn)的權(quán)威下妥協(xié),并悶悶不樂(lè)的朝著您指引的方向成長(zhǎng)。有時(shí)我甚至不知道自己犯了什么錯(cuò),但只要你威武的大吼一聲,我便只能承認(rèn)我錯(cuò)了,然后按照您所規(guī)劃好的“正確”路線前行。爸爸比您寬容,您太急于求成,望子成龍了,您束搏了我的翅膀,不讓我展翅飛翔。爸爸十分沉穩(wěn),讓我瓜熟蒂落,水到渠成,他讓我有自由的環(huán)境空間,自己管理自己。我渴望多一點(diǎn)這樣的空間。媽媽您常對(duì)我說(shuō):“你真不識(shí)好歹,都不知道誰(shuí)是為你好。”我覺(jué)得,如果您一直用您認(rèn)為的“好的”方式對(duì)我,恐怕這樣一心一意的愛(ài),也只能最終換來(lái)我對(duì)您的一心一意的抵觸和厭倦。反之,如果您用我所渴望的好的方式對(duì)我,那一定會(huì)事半功倍的。媽媽?zhuān)铱释芙o我成長(zhǎng)的自由空間,我在心中默默的祈禱著這一天的到來(lái)!

吳非。

成長(zhǎng)記敘文800字篇七

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè)符。

中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有許多的歷史人物都有著我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。中國(guó)文明有過(guò)五千年的歷史,大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬(wàn)年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類(lèi)在生活。長(zhǎng)江、黃河哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

公元前4000年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像;公元前4000至2000年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發(fā)拉底河創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明:距今約3800至3500年我國(guó)河南的大型宮殿又創(chuàng)造了我國(guó)歷史上的一次古文明。我國(guó)還有引人注目的四大發(fā)明。這些都讓我們?yōu)橹袊?guó)古代的成就而感到驕傲、自豪!

中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富!是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者。我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)乃至全世界輝煌、燦爛,發(fā)揚(yáng)光大!

成長(zhǎng)記敘文800字篇八

要升入中學(xué)了,我們都有自己理想的班級(jí)。理想的班級(jí),不是要苛求,也不是要十全十美,而是在自己心目中完美的班級(jí),要自己喜歡的班級(jí)。

我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)。

我們有這樣的老師。

她/他年輕他/她幽默他/她活潑他/她開(kāi)朗。

她/他課外知識(shí)廣闊他/她相信科學(xué)他/她關(guān)心學(xué)生。

……。

我想在這樣的班級(jí)里成長(zhǎng)。

我有這樣的同學(xué)朋友。

她/他們活潑她/他們開(kāi)朗她/他們健康她/他們純潔。

她/他們多才多藝她/他們團(tuán)結(jié)互助她/他們積極向上。

她/他們關(guān)心集體她/他們團(tuán)體榮譽(yù)心強(qiáng)。

……。

我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的成長(zhǎng)。

我們?cè)谝黄痖_(kāi)心得學(xué)習(xí)。

你心目中理想的班級(jí)是什么呢??

那么,請(qǐng)?jiān)谙旅媪魝€(gè)言吧??怎么樣啊?趕快行動(dòng)吧。

成長(zhǎng)記敘文800字篇九

人生就像天平,總是需要某種平衡:一邊是給予,一邊是接受;一邊是付出,一邊是得到;一邊是耕耘,一邊是收獲;一邊是物質(zhì),一邊是精神;一邊是自己,一邊是他人。上帝也很為難,他不可能把所有的好事都讓給你,也不可能把所有的不幸都塞給你??吹檬В悴拍苷业缴淖罴哑胶鉅顟B(tài)。

年紀(jì)輕輕就選擇安逸,是對(duì)自己最大的殘忍。人生前期越偷懶,后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你心動(dòng)的人和事。請(qǐng)記住,在能力與理想相匹配之前,一切舒適都是絆腳石。能用汗水解決的,就別用眼淚。從今天起,加倍努力!

就像我平常遇見(jiàn)事情就學(xué)會(huì)不放棄,不管任何人,任何事的。不管事情壞到什么程度,我用對(duì)自己說(shuō):世上沒(méi)有過(guò)不去的坎,關(guān)鍵時(shí)刻只能自己救自己。

以前的自己總想著依賴(lài)他人,總以為自己還是個(gè)“小孩子”需要被人照顧。事實(shí)上自己早已步入了成人的年紀(jì),終究不想承認(rèn)現(xiàn)實(shí),我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn)我早已應(yīng)該獨(dú)立解決問(wèn)題,可是我卻不愿;最終我們要自己學(xué)會(huì)經(jīng)歷,哭給自己聽(tīng),笑給大家看。只有這樣,我們才可以成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)記敘文800字篇十

“慢慢地,慢慢地意識(shí)到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!?/p>

陽(yáng)光被樹(shù)葉裁剪,影影綽綽地飄落到地上。天空湛藍(lán),暈著幾朵白云。稚嫩的.我向你擺擺手,剛欲轉(zhuǎn)身出門(mén),你快步向我走來(lái),手里拿著一個(gè)杯子遞給我。我抬起頭,望見(jiàn)你嘴角盈盈的笑意,拿過(guò)杯子,一邊跑出家們,一邊向你說(shuō):“媽媽?zhuān)僖?jiàn)!”你看著我匆匆的背影,一抹淺笑仍在,彎彎的眉梢中藏著母親的擔(dān)憂(yōu)。

那時(shí)的我,還小,從未看出那笑意中淡淡的憂(yōu)傷。

那個(gè)傍晚,烏云籠罩著大地,沉悶地使我喘不過(guò)氣。我手中緊緊攥著打滿(mǎn)紅叉的試卷,無(wú)力地敲開(kāi)了門(mén),你看見(jiàn)我頹唐的模樣,取下我肩上沉重的書(shū)包,表情仍舊如初,只是輕輕把我擁入懷里為我講笑話(huà),逗得我“撲嗤”一笑,眼淚也跟著奪框而出。你不在言語(yǔ),輕輕拍著我的后背,直到我恢復(fù)平靜。你拿著我那張?jiān)嚲恚従彽貙⑺蛊?,又重新遞給我,對(duì)我說(shuō):“媽媽相信你?!贝藭r(shí),我心中的力量如浪濤般涌出,回到房間認(rèn)真把作業(yè)試卷一一改正。你看著我輕輕關(guān)上房門(mén),眉毛微微蹙起,而門(mén)內(nèi)的我卻不知你平靜語(yǔ)氣下的焦慮。

清晨的第一縷陽(yáng)光灑下,清脆的鳥(niǎo)啼聲喚醒了熟睡的我。我不動(dòng)聲響的走出房門(mén),你細(xì)長(zhǎng)的身影映入我的眼簾。只見(jiàn)你站在餐桌旁,輕輕彎下腰,用勺子輕攪著散發(fā)者熱氣的白濃濃的豆?jié){。你用手捋了捋耳旁的碎發(fā),輕輕吹著豆?jié){,窗外的陽(yáng)光灑在你的臉龐上,那一刻,你的眼中散著母愛(ài)的光輝。

我喝完豆?jié){,背著書(shū)包上學(xué)。你把我送到樓下,像往常一樣向我道別??粗忝髅亩诺臉幼樱业男念^微微一動(dòng),一下抱住了媽媽?zhuān)÷暤卣f(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你?!?/p>

我背著你走遠(yuǎn)了,你殷切的目光里多了幾分欣慰,眼角的皺紋舒展開(kāi)來(lái),我的心中也異常輕快。

媽媽?zhuān)以谀阋淮我淮蔚哪克椭谐砷L(zhǎng),在你深深的愛(ài)中明白你殷切目光里的深意……

成長(zhǎng)記敘文800字篇十一

三歲,我只記得爸爸媽媽的朋友每次見(jiàn)到我,總會(huì)摸摸我的頭再捏捏我的臉,說(shuō):“這小子真帥?!?/p>

四歲,我想留個(gè)辮子,可每次都被媽媽無(wú)情的剪掉,甚至有時(shí)還很不耐煩地給我剃光頭,讓我被別的小孩子嘲笑,很惱。

五歲,我想有一件自己的花裙子,要很漂亮很漂亮才行。小姨把我接回家和他們住,給我買(mǎi)了很多很多漂亮的花裙子,讓我像公主一樣漂亮。

以前去隔壁村買(mǎi)東西,老被那些壞男孩追著跑,每次我都哭。姨家里有兩兒子——我的表哥和表弟,有大孩子欺負(fù)我,他們就會(huì)幫我打架,什么都會(huì)讓著我,讓我受盡了寵,我就傻傻地想,長(zhǎng)大了要嫁一個(gè)像這樣能保護(hù)我的哥哥。

七歲,我屁顛屁顛地跟在媽媽身后,幫她拔草、澆菜、提東西,在媽媽滿(mǎn)意地對(duì)我笑后,我討好地問(wèn):“媽媽?zhuān)衲暝搸臀医粚W(xué)費(fèi)了吧?我七歲了哦?!?/p>

一年級(jí),因?yàn)閻?ài)弄小娃娃,把剛出須須的小玉米帶到教室,上課時(shí)還偷偷拿出來(lái)把玩,把小玉米打扮成一個(gè)有著一頭秀發(fā)的公主,再給她畫(huà)上大眼睛、櫻桃小嘴,加上那一身綠衣,不正像《楚留香》里的上官無(wú)極嗎?我在老師眼皮底下做起了我的美夢(mèng),我夢(mèng)到我就是那長(zhǎng)衣飄飄的女郎………..

那一次的聽(tīng)寫(xiě)我考了零蛋。老師在很多大人面前向父親告發(fā)了我,使爸爸顏面盡失,我也恨不得找個(gè)地洞扎進(jìn)去。

三年級(jí),很多小朋友都會(huì)騎自行車(chē)了,我還沒(méi)有,就要念高小了,到那時(shí)每趟來(lái)回就要四五十分鐘的車(chē)程,自行車(chē)是唯一的交通工具。家里有三輛車(chē),爸爸的二八,媽媽的二六,姐姐的二四,二四是當(dāng)然不可以拿來(lái)毀的,她要每天騎著上班,只有媽媽那輛二六犧牲給我了。

姐姐幫我在車(chē)后座上橫著綁了個(gè)扁擔(dān)(這是根據(jù)三角定理,翻車(chē)的話(huà)有扁擔(dān)頂著不會(huì)壓到人),我就搖搖晃晃地上路了,二六的車(chē)和我的身形差太遠(yuǎn)了,不管摔得多疼,我也沒(méi)敢掉一滴淚。

高小是寄宿制的學(xué)校,晚上住校,上下午放學(xué)回家吃飯.到了四年級(jí),同村很多家長(zhǎng)不愿讓小孩住校,都沒(méi)把小孩送高小,而是送到隔壁村的學(xué)校去了。我那年級(jí)只有我和一個(gè)男孩在高小。我感覺(jué)我好孤獨(dú),上下學(xué)的路也似乎很長(zhǎng)很乏味。

第一天下午放學(xué),是一陣暴風(fēng)雨過(guò)后,所有的泥路都變得坑坑洼洼,加上老師拖堂,出校門(mén)時(shí),我已經(jīng)找不到我的同伴了,心里不由害怕起來(lái),坐上自行車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn),“哐啷”一聲,車(chē)輪子打滑,我連人帶車(chē)都趟在了泥巴里,成了泥人,屋露偏逢連夜雨,糟糕的是車(chē)子掉鏈子了。我找來(lái)棍子,搗鼓半天楞是沒(méi)修好,看著天色越來(lái)越暗,我急得掉了眼淚。

天更暗了,破罐破摔吧,我再找來(lái)棍子,我發(fā)誓,整不好我就不回家了。

還算走運(yùn),在把手戳了很多道傷口后,老天爺也不忍心,還是讓我把車(chē)鏈子調(diào)好了,我跳到車(chē)上,以每秒n百米的速度通過(guò)了亂墳崗,回到家,我甚至還能聽(tīng)到見(jiàn)自己的心跳,媽媽看到我的狼狽樣,都心酸死了,直掉眼淚,怪不得我眼淚這么淺呢,原來(lái)是有遺傳的。

傻是傻,那一年的元旦,仍是我童年最美的回憶。我第一次在穿著漂亮的舞蹈服在舞臺(tái)上和同學(xué)們表演舞蹈《趕海的小姑娘》,臺(tái)下有無(wú)數(shù)的觀眾,包括我小學(xué)的老師和學(xué)弟學(xué)妹,一曲終了,臺(tái)下報(bào)以了熱烈的掌聲,這是我,第一次聽(tīng)到屬于我們的掌聲,我們陶醉極了。

說(shuō)實(shí)話(huà),掌聲真的讓人上癮,我發(fā)現(xiàn)我很迷戀這種感覺(jué),我喜歡被得到認(rèn)同,喜歡被人贊美,喜歡與眾不同,喜歡老師把我的名字寫(xiě)在成績(jī)排名的最前頭公布在。

黑板報(bào)。

上,我其實(shí)還可以這樣生活,我其實(shí)還可以活得更精彩,原來(lái),上課玩娃娃是可恥的,考零蛋也是可恥的,我不能再傻傻地過(guò)下去,我要做一個(gè)讓爸爸媽媽引以為傲的孩子。

家里小孩多,自我上學(xué)后就再也沒(méi)有穿過(guò)一件新裙子了,也沒(méi)有書(shū)包,沒(méi)有文具盒,我當(dāng)時(shí)最大的希望是有一套新校服就足夠了,至少不會(huì)在做廣播體操的時(shí)候顯得格格不入。

媽媽知道我的心思,帶我逛遍了鎮(zhèn)上的服裝城,然后掂掂口袋里的錢(qián),為難地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的校服不好看,等你期末考試考了第一名,媽媽就給你買(mǎi)一套最漂亮的好不好?”

雖然有點(diǎn)迫不及待,但我答應(yīng)了。

高小的生活讓我明白,這個(gè)世界不是你想要什么就會(huì)有什么,你不是生來(lái)就是什么小公主,不會(huì)再有人為你寵你幫你買(mǎi)漂亮的花裙子,也不會(huì)再有哥哥為了保護(hù)你幫你打架,你想要什么必須要靠你自己爭(zhēng)取。也許,這就是我人生的第一次醒悟了,我不再是傻傻的我,我也開(kāi)始有目標(biāo)了。

有點(diǎn)遺憾,四年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒(méi)有聽(tīng)到校長(zhǎng)在全校師生前第一個(gè)念我的名字。獎(jiǎng)品通過(guò)同學(xué)輾轉(zhuǎn)送到了我手中,一支鋼筆和一張黃燦燦的獎(jiǎng)狀,其實(shí)我不想轉(zhuǎn)學(xué),我舍不得那里的老師同學(xué),舍不得那里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里的一草一木,那是一個(gè)讓我淺淺地明白了些許人生道理的地方,記得后來(lái)還偷偷回去看過(guò)一次,但我知道爸爸媽媽還是因?yàn)樾奶畚?,不忍心再看到我?jīng)常被凍得手通紅全身淋得濕透回到家。

媽媽也沒(méi)有食言,給我買(mǎi)了我最想要的新校服,我得到了人生第一份最有意義的禮物,弟弟也因此得到了一套,這小子,真走運(yùn)。

但后來(lái),我就悔死了,不該因?yàn)橄矚g就老穿在身上。有次在死黨家做研究,用泥巴捏成一個(gè)很大的元寶放到火里燒,我們堅(jiān)信能燒出真正的元寶,很不幸,這個(gè)時(shí)候死黨的爸爸回來(lái)了,我嚇得把滾燙的元寶挖出來(lái),用身上穿的校服裹著就從后門(mén)溜,結(jié)果……哎…….“啪”的一聲,元寶直接穿過(guò)我的衣服摔到了地上,碎了,元寶碎了不要緊,把我腳給砸了,把我腳砸了也不要緊,把我新校服給毀了…...

我要去的學(xué)校就是隔壁村的小學(xué),這是個(gè)六年制的小學(xué),不大交點(diǎn)借讀費(fèi)就可以了,但他們村子很大,加上兩村之間有恩怨,以至于感染了小孩,很多年了,只要我們路過(guò)他們的村子,就會(huì)被那些大大小小的小孩追著丟石頭,去那里念書(shū)就更加逃不過(guò)他們的魔掌了,大人也知道內(nèi)情,但是因?yàn)殡x家近,也就很無(wú)奈,只是和我們說(shuō)受欺負(fù)就告訴老師,但效果不大。

我算是見(jiàn)識(shí)了什么叫山霸王了,只要老師沒(méi)看見(jiàn)就打你,踢你一腳給你一掌真是輕的,真不知道以前在這里念的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)怎么受得了。

這讓我很懷念在高小的生活,那里的老師是帶笑的,身上是有很香的肥皂味的,校園是飄著花香的,小鳥(niǎo)是不用害怕我們的,同學(xué)是和睦的,最壞的也就是那些小男生把我課本藏起來(lái),然后看著你著急以此為樂(lè)罷了。

不滿(mǎn)說(shuō)完了,我就加點(diǎn)例子進(jìn)去,當(dāng)然了,為了引起老師的重視,這當(dāng)中少不了有我夸張的成份,要多嚴(yán)重就有多嚴(yán)重,見(jiàn)血的都出來(lái)了,最違心的是我說(shuō)我被他們下手太重都吐了,最后再來(lái)點(diǎn)煽情的,帶點(diǎn)淚的,老師不動(dòng)容都不行啦。

果然,上課后,那些“山霸王”就被叫走了,回來(lái)的時(shí)候眼睛都是紅紅的,有的還掛著淚,還有一個(gè)都還有抽泣(在此聲明一下,老師沒(méi)有體罰他們,開(kāi)導(dǎo)他們的是異地調(diào)過(guò)來(lái)的一位女老師,用的什么方法我就不得而知了,也許是太小了,都沒(méi)有壞心,心其實(shí)都很純很真,是容易被感動(dòng)的。)。

這件事后沒(méi)多久,老師就委任我當(dāng)了班長(zhǎng),其實(shí)我除了成績(jī)有點(diǎn)得意和會(huì)打小報(bào)告外,我不知道老師看上了我哪方面的能力,要我擔(dān)此重任,以前當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員,班長(zhǎng)這個(gè)職位我是第一次受任。不過(guò),現(xiàn)在不是討論”官銜”的時(shí)候,老師讓你當(dāng)班長(zhǎng)并不是讓你炫耀的。

可班上的男生會(huì)服嗎?自習(xí)的時(shí)候就講話(huà),午休的時(shí)候就打架,總是趁老師不在就搗亂,還好,我個(gè)子也長(zhǎng)了,實(shí)在不聽(tīng)管就揪耳朵啦(這當(dāng)然是不對(duì)的,但我自認(rèn)沒(méi)有什么做管理的天分,除此,我別無(wú)他法),自從老師上過(guò)思想課后,班上的男生皮是皮,也沒(méi)多放肆,加上班風(fēng)主體還是好的,漸漸的,還是變得很合作,不再給班里抹黑了,畢竟,我們本身都是善良的好孩子。

但后來(lái),我就開(kāi)始覺(jué)得,這個(gè)班長(zhǎng)不是好當(dāng)?shù)?,也許老師覺(jué)得我可以做他們的心腹了,開(kāi)始有一些不太光榮的任務(wù)落在了我頭上。欺末考時(shí),他們安排我和班上最懶的男生坐在了一起,任務(wù)是自己考完后把我們的試卷調(diào)換,再幫他考。做完我的試卷再檢查幾遍后我趁監(jiān)考老師不注意把試卷?yè)Q了過(guò)來(lái),在看到一片空白連名字都沒(méi)有寫(xiě)的試卷時(shí),那家伙竟還很悠閑地看窗外的風(fēng)景,我真想掐死他,真替他悲哀,替我悲哀,也許是我太在乎老師對(duì)我的評(píng)價(jià)了,才答應(yīng)做這樣的事情,這是我這輩子做過(guò)的最違心的事了(但若干年后,當(dāng)我也做了代課老師,我,理解了他們)。

成長(zhǎng)記敘文800字篇十二

又開(kāi)始削蘋(píng)果.小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋(píng)果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話(huà),只是在蘋(píng)果上刻上了一道道雜亂的劃痕??晌乙廊皇切χ?,笑著,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),只有長(zhǎng)大了,才能夠削蘋(píng)果。在我的心里,削蘋(píng)果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

可之后——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來(lái),在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著(zhe)蘋(píng)果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原先就和淚一樣苦澀。

此刻,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話(huà),削出的蘋(píng)果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái),蘋(píng)果也能夠大致保留原先的形狀,每次削蘋(píng)果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。更可喜的是,我還能夠向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí),總能換來(lái)她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原先和蘋(píng)果一樣甜,和微笑一樣甜。

但我不管,也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)記敘文800字篇十三

我也曾遇到挫折,書(shū)法練習(xí)的日子,如棲在寒枝。而讓歲月生花的也是挫折,在挫折中我獲得了成長(zhǎng)。這成長(zhǎng)就是長(zhǎng)久且安靜地沉浸于書(shū)寫(xiě)文字之中,并感受這份安靜帶來(lái)的喜悅。

微微墨香在空氣中氤氳著,高懸的毛筆在微微泛黃的宣紙上行云流水,時(shí)頓時(shí)按,或停筆沉思,或筆走龍蛇。

我將袖子輕輕挽起,提起狼毫毛筆,讓毛筆在濃墨中滋潤(rùn)著,待毛筆喝足了水,便開(kāi)始練習(xí)。手握著毛筆,我調(diào)整指尖距離、握筆姿勢(shì)。毛筆在一提一按中,書(shū)寫(xiě)著古代文人的豪邁氣勢(shì)。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù),斜射在木質(zhì)橫紋的課桌上,一個(gè)少年,手持毛筆在宣紙上行云流水,目光凝視。窗外,雪花飄飄,燈火星星,人聲杳杳。

夕陽(yáng)的余暉已經(jīng)灑遍各個(gè)角落,太陽(yáng)嬌滴滴地躲了回去。路邊的燈一盞一盞地亮了起來(lái),天空已經(jīng)變成了灰白色,蒙上了一層薄而透明的霧。而這股霧似乎繚繞在我的心頭,久久不能解開(kāi)。

我仔細(xì)端詳著那本年代久遠(yuǎn)的王羲之的《蘭亭集序》,遲遲不敢落筆,不禁皺起了眉頭,桌邊的宣紙已經(jīng)用了一大半,墨也不知加了幾回。知道雙手發(fā)酸,雙腿麻木,脖子僵硬??勺值撵`魂和骨氣我卻怎樣也填不上。煩惱襲來(lái),窗外,人聲嘈雜。

交作業(yè)的日子降臨,我悄悄地把作業(yè)放在陰暗的角落??杉?xì)心的老師仍是發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)。她向我輕輕走來(lái),拿著她的小楷字帖,時(shí)而皺眉,時(shí)而綻放笑容。她走到我的身邊,輕聲地說(shuō):“書(shū)法不是浮躁的,它是美麗的,它是用來(lái)欣賞的,它更是用來(lái)凝神靜氣的”是啊,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,就連一代偉人諸葛亮也是這么說(shuō)的,遲遲做不出成功的作品,就是因?yàn)槲胰狈π撵o啊。

老師拿起筆,胳膊時(shí)而上抬,時(shí)而下沉,筆尖時(shí)而上挑,時(shí)而回鋒。她的氣息是那么均勻;她的神態(tài)是那么超然物外;她的字是那么有靈魂,有骨氣,清秀而又典雅。我深呼吸,忘卻雜念,仿著老師的樣子,減輕落筆速度和力量,讓自己心靜下來(lái),不在意成敗與結(jié)局。我愈發(fā)地發(fā)現(xiàn),我的字離字帖更近了一步,有了靈魂與韻味。書(shū)寫(xiě)一篇文字的時(shí)光,就像把陽(yáng)光裝進(jìn)了夢(mèng)里,碎開(kāi)了一場(chǎng)芬芳,華麗馨香。

歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。我們本應(yīng)不在乎結(jié)局,努力成長(zhǎng),才不辜負(fù)生命的意義。

成長(zhǎng)記敘文800字篇十四

從小,我就在豐沛的愛(ài)里成長(zhǎng),在書(shū)這位良師益友的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。

我在溫馨的家庭里成長(zhǎng)

到了中學(xué),我每天都要早早地起床??墒敲刻靹诶鄣?,睡得比我晚的媽媽卻永遠(yuǎn)比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈O词戤吅?,等待我的已?jīng)是一頓豐富而又充滿(mǎn)愛(ài)的早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花,兩個(gè)又嫩又香的煎蛋,一杯溫?zé)徇m口的牛奶,還有幾塊可口營(yíng)養(yǎng)的點(diǎn)心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都會(huì)吃上這樣一頓愛(ài)心早餐,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

我在書(shū)香陣陣的圖書(shū)館里成長(zhǎng)

從我剛識(shí)字那天起,書(shū)籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書(shū)館,在書(shū)籍的海洋中盡情遨游,我甚至想在圖書(shū)館里住下,哪怕睡地板我也愿意!終于,在我十歲生日的那天,姐姐帶我去辦了一張借書(shū)卡,從此我就能把這些親愛(ài)的“小伙伴”回家了,自此,我所有的零碎時(shí)光都充滿(mǎn)了書(shū)香。借書(shū)卡上的每一次借閱記錄,都是我成長(zhǎng)的一步印記。

我在充滿(mǎn)友愛(ài)的校園里成長(zhǎng)

我一直在溫馨的家庭氛圍和書(shū)香裊裊中成長(zhǎng),這使我變得內(nèi)向,遇事不管自己是否有錯(cuò),從不敢爭(zhēng)辯。直到五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友。

我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說(shuō)地,交流讀書(shū)心得。在她的影響下,我的性格漸漸開(kāi)朗起來(lái),膽子也漸漸大起來(lái)。

有一次,語(yǔ)文老師誤解了我,我想去找老師解釋?zhuān)墒怯譀](méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么,我說(shuō)我什么都不怕,她說(shuō):“既然是這樣,說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕,去吧,沒(méi)關(guān)系的?!痹谒偃墓膭?lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。

從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。

這些成長(zhǎng)中的風(fēng)、雨和愛(ài),讓我不斷受到啟發(fā),得以成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)記敘文800字篇十五

玉樹(shù)小朋友:

你們好!身體建康嗎?現(xiàn)在回學(xué)校上課了嗎?

地震,把你們的房屋變成了廢墟,讓你們的夢(mèng)想成了一個(gè)難忘的惡夢(mèng)。

有一些老師有自己的孩子在學(xué)校的,地震的時(shí)候,不救自己的孩子先,而先救自己的學(xué)生。

記得你們那里有一位老師,地震的時(shí)候先讓所有的學(xué)生先出去,然后自己才出教室。然后才發(fā)現(xiàn)教室里還有三位女生還在教室里,非常害怕不知怎么辦,老師就沖進(jìn)教室,因?yàn)槟抢锟焖?,所以讓那三位女生在講臺(tái)桌底下,因?yàn)槟亲雷硬惶€(wěn),所以老師就撲在上面,不讓那桌子到倒,那位老師犧牲了,而那三位女生獲救了。

玉樹(shù)縣第三,完全小學(xué)80%的房屋倒塌,老師從廢墟中挖出61名孩子,其中各死亡34名學(xué)生。

希望大家能重返校園,快樂(lè)學(xué)習(xí)。

祝:你們每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),重建美好家園,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的建設(shè)人才!

你們的朋友:楊邦昕。

20xx年10月11日。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間??偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例,以提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家推薦的辯論技巧,希望能提高大家的辯論效
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
總結(jié)是我們對(duì)自己在某一領(lǐng)域所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和
通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文,希望能給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。醫(yī)院與社區(qū)結(jié)對(duì)共建
總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾,客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。"以下是一些范文供參考,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)是一次內(nèi)心的自問(wèn)自答,是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法??偨Y(jié)是在一段時(shí)間
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以便更好地自我提高。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞這些范文,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
通過(guò)制定明確的計(jì)劃,我們可以更好地組織時(shí)間和資源,以實(shí)現(xiàn)所設(shè)定的目標(biāo)。一個(gè)良好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和有效性,能夠在現(xiàn)實(shí)中得以實(shí)施。通過(guò)學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定,也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以嘗試采用一些實(shí)例或案例,增加總結(jié)的具體性。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握,不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。以下是法律專(zhuān)家總結(jié)的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,更好地規(guī)劃未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況,思考如何更好地
如何處理工作與生活的關(guān)系,讓自己既能有事業(yè)又能有家庭?總結(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文,相信會(huì)有一些收獲。財(cái)產(chǎn)賠償協(xié)議
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展呢?在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先梳理思路,列出要點(diǎn),然后逐步展開(kāi)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
總結(jié)是一種自我反思的方式,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免泛泛而談,保持簡(jiǎn)潔明了。下面是一些成功
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
演講稿的表達(dá)要簡(jiǎn)明扼要,避免啰嗦和冗長(zhǎng);演講稿的寫(xiě)作需要進(jìn)行反復(fù)修改和打磨,以確保語(yǔ)法正確和語(yǔ)意通順。您可以在范文中找到一些寫(xiě)作技巧和思路,來(lái)提升自己的演講水平
"通過(guò)計(jì)劃,我們可以有效地評(píng)估和分析自己的行動(dòng),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。"一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。這是一個(gè)日常生活的計(jì)劃范例,通過(guò)合理安
具有高度概括性和歸納性的寫(xiě)作材料,就是總結(jié)。真正的成功不僅在于成就自己,更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章,希望對(duì)大家有所幫
合同可以為雙方提供法律保護(hù),使交易更加有序和穩(wěn)定。如何起草一份合同,是一個(gè)需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題。如果你對(duì)合同的范本有需求,以下是一些常用的合同模板供您參考。購(gòu)銷(xiāo)合
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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法,提升自身能力。時(shí)間管理不僅僅是為了完成更多的任務(wù),更是為了提高生活的質(zhì)量??偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作思
總結(jié)是我們對(duì)自己進(jìn)行專(zhuān)注和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的方向。寫(xiě)總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持,增加信服力。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)構(gòu)都很有
擬定一個(gè)明確的計(jì)劃,有助于我們有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。"同時(shí),我們還要設(shè)定明確的衡量指標(biāo)和檢查點(diǎn),及時(shí)跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況。"以下是一些成功人士的計(jì)劃分享,
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧管理建議書(shū)篇一感謝學(xué)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
報(bào)告可以用于不同的場(chǎng)合,如會(huì)議、研討會(huì)、學(xué)術(shù)論壇等。在寫(xiě)報(bào)告之前,可以進(jìn)行充分的資料收集和調(diào)研,以獲得足夠的數(shù)據(jù)和信息支持。以下是對(duì)產(chǎn)品性能測(cè)試結(jié)果的詳細(xì)報(bào)告,
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程是一種思考和思維整合的過(guò)程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。以下是小編為大家整理的范文,供大家參考。個(gè)人求職信
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語(yǔ)言是溝通的工具,我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,以便更好地傳遞我們的思想和觀點(diǎn)。首先,我們要明確以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。安全先
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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