一鍵復制
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心外科出科小結(jié)篇一
“逝者如斯夫，不舍晝夜”！ 孔子如此慨嘆時間之短暫，而我卻無法用言語來表達。 一個好的開始奠定一系列好的開始，在產(chǎn)二科的四個月已接近尾聲，這120天是我人生與職業(yè)生涯的一大轉(zhuǎn)折，我倍加珍惜與感激。
20xx年12月4日我懷著激動、興奮的心情來到了省婦幼產(chǎn)二科，開始為期四個月的學習工作，而陌生的環(huán)境、陌生的面孔和新的挑戰(zhàn)卻讓我深感不安，好在護士長的一席談話將我內(nèi)心的不安與膽怯化作了信心與動力。
從不知道到了解，從了解到掌握，從掌握再到運用，再從運用到靈活與熟練運用，學習就是這樣一個過程。從正確聽取胎心音、會陰擦洗、中藥熏藥、穴位貼敷、tdp理療、低頻脈沖電治療到自然分娩、剖宮產(chǎn)術(shù)后的健康教育、內(nèi)科康復按摩，從產(chǎn)科常用藥物，如縮宮素、硫酸鎂等的使用方法及其注意事項到產(chǎn)程的觀察、妊娠期高血壓綜合征、妊娠期合并糖尿病、妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥、胎膜早破、胎盤早剝、前置胎盤、急產(chǎn)等特殊孕產(chǎn)婦的整體護理，由易到難，由單項護理到整體護理。
產(chǎn)科是一個極其特殊的科室，常常是與時間賽跑。還記得我遇到的第一個讓我心驚膽戰(zhàn)的孕婦，21床王小花，未足月，估計胎兒體重1000g，歷產(chǎn)婦，縮宮素引產(chǎn)，有規(guī)律宮縮后內(nèi)檢，宮口已經(jīng)開全，一有宮縮胎兒隨時都可能娩出。盡管王曉紅老師多次叮囑遇到這種情況時該怎么處理，但是當真正第一次遇到時我卻頭腦一片空白，忙亂而不知所措，最后在老師們的幫助下將孕婦送達產(chǎn)房。
此后只要是歷產(chǎn)婦，我都會打起十二分的注意力觀察產(chǎn)程。后來還遇到一個妊高癥、縮宮素引產(chǎn)的歷產(chǎn)婦，17：30我交班時只是有不規(guī)律宮縮，第二天才知道過了一個多小時19：00時許宮口開全，嘴唇發(fā)紺，血壓居高不下，并發(fā)心衰，整個產(chǎn)程非常短暫，分娩后轉(zhuǎn)入icu觀察，后母嬰安返病房。像這種特殊的孕婦交班時一定要特殊強調(diào)，密切觀察才能盡可能防止這種情況的發(fā)生。還有一例也是歷產(chǎn)婦，出現(xiàn)規(guī)律宮縮倆小時，宮口一直開1cm，半小時后破水，立刻聽胎心，內(nèi)檢宮口近全開，只能摸著邊，立刻送產(chǎn)房，10分鐘后胎兒娩出。此時我已不在是慌張不知所措，而是根據(jù)孕婦的急緩情況冷靜處理。以上幾個例子對于年資高的老師來說也許是司空見慣，而對于我來說是極其寶貴的經(jīng)驗。
這四個月，我學到了很多書本上學不到的知識，同時也將理論知識與實踐相結(jié)合，進步了許多，我會在進步中不斷成長，在成長中繼續(xù)進步，將自我價值最大程度的體現(xiàn)。
現(xiàn)在老師們已不再是陌生的面孔，而是熟悉到我舍不得離開，讓我真真切切感受到了集體的溫暖。王老師的和藹可親，紅姐工作的嚴謹細心，徐老師強大的溝通應變能力，薛姐的雷厲風行等等，除了老師們傳授給我的知識與經(jīng)驗之外，老師們的優(yōu)點更我值得我學習。
在這里我衷心的感謝護士長的培養(yǎng)與諄諄教導，感謝老師們對我工作和生活上的照顧，我知道自己還有很多不足之處，但我將繼續(xù)保持積極向上的工作學習態(tài)度，一步一個腳印，踏實、努力、認真的迎接下一個挑戰(zhàn)。
心外科出科小結(jié)篇二
告訴護士護理工作與病人的.生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一，護士的業(yè)務水平直接影響著護理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。
成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)我科發(fā)展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓計劃并組織實施，且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作為培訓的目標。充分發(fā)揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按計劃組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果進行反饋和評價，確保培訓工作順利進行。
采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及?？萍寄芘嘤?2項，急救知識及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進行了多人急診的入院的搶救演示。
加強護理操作規(guī)范，實施流程化服務，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質(zhì)量，對不同年資，能力的護士進行不同的培訓，讓大家養(yǎng)成主動學習的習慣，并做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即n1(經(jīng)驗護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(?？谱o士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內(nèi)的護士也參加由護理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓，現(xiàn)參加規(guī)范化培訓護士有4人，每月參加讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士“三基”理論知識達標率為100%，基本技能合格率100%。
心外科出科小結(jié)篇三
骨科學習的這四周的期間，在帶教教師的指導和其他教師及護士的幫忙下，能夠?qū)⑺鶎W的理論與實踐較好的聯(lián)系起來，在教師的悉心指導下學會了看x線片、ct片及mri片，同時、教師也教了如何基本確定出普通的`骨折部位、骨折類型、骨折愈合情景及關(guān)節(jié)情景。并在每一天早晨隨同主任及帶教教師查房時，將理論知識進一步的鞏固擴展，同時構(gòu)成了善于思考總結(jié)的一般習慣，為日后在其他科室更好的學習創(chuàng)造了條件。
四周的時間里，每一天在早晨為患者換x，熟悉了換x的操作方法、嚴格掌握了換x的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可確定傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的注意事項。
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞x組織，通暢引流，控制感染，促進傷口愈合。
換x的注意事項：
1.嚴格遵守無菌外科技術(shù)，換x者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換x車或者無菌換x碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。
2.換x者應先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最終為嚴重感染的傷口換x。
3.換x時應注意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、x骨、彈片、腐肉等，
并核對引流物的數(shù)目是否正確。
4.換x動作應當輕柔、保護健康組織。
5.每次換x完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手后方可給另一患者換x。
1.無菌手術(shù)切口
2.局部及全身無異常表現(xiàn)
3.已到拆線時間
4.切口愈合良好者
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線
1.有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。
2.嚴重失水或者電解質(zhì)紊亂
3.老年患者及嬰幼兒
4.咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線
2.閉合性骨折以及簡單關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。
（石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產(chǎn)生時，撈出擠出剩余水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定）
3.有手術(shù)適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。
手術(shù)操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
總之感激各位教師們給我的悉心教導以及其他各位教師的耐心指導。我將會以更進取主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室，提高醫(yī)學理論基礎(chǔ)，增強臨床工作本事，對待工作盡心盡責！
心外科出科小結(jié)篇四
骨科學習的這四周的期間，在帶教教師的指導和其他教師及護士的幫忙下，能夠?qū)⑺鶎W的理論與實踐較好的聯(lián)系起來，在教師的悉心指導下學會了看x線片、ct片及mri片，同時、教師也教了如何基本確定出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情景及關(guān)節(jié)情景。并在每一天早晨隨同主任及帶教教師查房時，將理論知識進一步的鞏固擴展，同時構(gòu)成了善于思考總結(jié)的一般習慣，為日后在其他科室更好的學習創(chuàng)造了條件。
四周的時間里，每一天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可確定傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的注意事項。
換藥目的：
檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進傷口愈合。
換藥的注意事項：
1.嚴格遵守無菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。
2.換藥者應先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最終為嚴重感染的傷口換藥。
3.換藥時應注意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，
并核對引流物的數(shù)目是否正確。
4.換藥動作應當輕柔、保護健康組織。
5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。
手術(shù)后拆線適應癥：
1.無菌手術(shù)切口
2.局部及全身無異常表現(xiàn)
3.已到拆線時間
4.切口愈合良好者
5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線
手術(shù)后拆線禁忌癥：
1.有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。
2.嚴重失水或者電解質(zhì)紊亂
3.老年患者及嬰幼兒
4.咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線
來新入病人時，對于新入病人的一般處理：
2.閉合性骨折以及簡單關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。
（石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產(chǎn)生時，撈出擠出剩余水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定）
3.有手術(shù)適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。
手術(shù)操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。
總之感激各位教師們給我的悉心教導以及其他各位教師的耐心指導。我將會以更進取主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室，提高醫(yī)學理論基礎(chǔ)，增強臨床工作本事，對待工作盡心盡責！
心外科出科小結(jié)篇五
骨科，是我實習的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ)；看到了護理工作的崇高，懂得了護患關(guān)系的重要。
消x，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消x？對，你的想法完全正確————把腿抬高，消x后面就能夠了，但事情遠沒有你想象的那么簡單和簡便。
很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的?？墒牵斖裙菙嚅_之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰可是大腿，當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的.身體不碰到手術(shù)臺的情景下堅持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。
手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，并且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術(shù)醫(yī)生來對待。再這段短暫得實習時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎(chǔ)?？傊俑屑づR沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時，我門將以更進取主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作本事，對醫(yī)生事業(yè)盡心盡責！我感覺自我的目標更加明確了，動力更足了。我相信，只要經(jīng)過我的努力，我會做得更好，幫忙更多的患者。
心外科出科小結(jié)篇六
門診的學習超于理論，完全突出了實踐的重要性。抽血工作是門診工作的重要組成部分。結(jié)合理論動手操作，熟悉了解抽血的整個流程。抽血時扎止血帶的部位，消毒的范圍，進針的角度，這些課本知識結(jié)合操作及無菌概念的強化都是本次門診實習的豐收果實。
由于來門診之前曾在住院部里工作大約2個月的時間，幾項常見的操作也算是比較熟悉，動作也不再那么生疏。能在門很工作中發(fā)揮些作用，也就沒有當初剛進科里給人幫倒忙，亂填麻煩的想法,自信心也一天一天增長，工作也一天一天順利。
抽血室工作時要做到速度快，每天要給很多遠道來醫(yī)院就診的病人采集檢驗標本一輔助醫(yī)生作出診斷。所以快里出質(zhì)量也就成為抽血室工作中的一大原則。做事雖然要快，但求有條不紊。因病人短暫的在院時間不允許你出一次錯誤，抽錯一管血，漏抽一管血就因找不到病人便無挽救機會。
進行抽血十不僅要穩(wěn)，準，恨，也要手眼并用，在眼睛無法識別血管所在之處時，手觸摸便是唯一的解決方法?？剖依锊僮鲗ο蟠蟛糠侄际秋@而易見的患者，在這我能靠手觸摸到進針的血管并成功穿刺，那種成就感是我來門診實習感觸最深的。當然抽血中不免會碰到失敗的時候：沒見回血，血管刺穿而滲血。除了要給患者扎一針之外，還要安撫他們的心情，避免與他們發(fā)生爭執(zhí)。起先遇見這種情況時我無言以對，也許是因為當時嚇懵了，真的是缺乏經(jīng)驗。從老師解決問題的方式中我學到如何有效的面對這種情況的再次發(fā)生,實習中不僅能掌握技能知識也能掌握如何看待人情世故。
出門診外，急診工作也是這次轉(zhuǎn)科實習的另一部分，接待那些不在門診正常工作時間范圍內(nèi)接受治療和檢查或不方便住院每天臨時接受治療的患者，給他們建立一個方便而快捷的治療窗口。皮下，肌肉，靜脈注射是急診工作中常見的三大操作，每次操作前必須對前來接受治療的患者進行信息登記：姓名，藥名，劑量和注射方法。
在普通病房見不到的就是急診急救，在毫不知患者任何情況下對其進行檢查評估，采取第一部治療?？焖倭私饣颊叩幕A(chǔ)情況：姓名，生命體征，全身皮膚情況，有無水腫等，并通知醫(yī)生治療。
雖然在這次實習期間沒有遇見危重患者搶救情況，但老師也向我們講解了各種搶救設(shè)備的使用方法和所有儀器使用的注意事項。當然，沒有親自看見這些儀器的使用也算是唯一的遺憾了。
與工作之外的就是平常的紀律問題，自身行為問題和老師相處問題，每次都做到比老師早上班，在老師來之前把所有的物品都交接好，治療物品準備好,工作時間打起精神，專心操作，不馬虎，不大意。心里深知護理治療是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎荒艹霾铄e，隨時保持警惕。平時多與老師交流，不懂一定要及時向老師咨詢，禁擅自主張帶來一切不必要的麻煩。
門診實習的結(jié)束意味著我這一階段的學習告一段落，也意味著即將迎來新一輪的學習。此次學習給我?guī)頍o窮的財富，為我的人生寶藏再添一金。
