工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
小繼續(xù)教育個人總結(jié)篇一
本學年本人積極認真地參加了每周一次的政治學習,堅持觀看了新聞聯(lián)播。在政治學習中,學習認真。從政治學習與觀看新聞聯(lián)播中學到了各類各樣的文件精神、方針政策,了解了國家大事,關(guān)注了教育界的各類報導,領(lǐng)會了教育革新勢不可當?shù)内厔?。開闊了視角,開拓了自己的思想,使之能跟上時代的步子。
本人積極參與了教研組地活動,每周至少一次。在活動中勇于發(fā)言,積極探討教育教學。參加了兩次獻課,效果良好。積極參與了專題研究,有一定的收獲。還撰寫了一篇經(jīng)驗文章。
堅持校內(nèi)聽課,學習他人長處,從中獲益不少,領(lǐng)略了沿灘中學各位教師們的風采,使自己的教學水平有一定提高。聽課時認真做好了記錄,課后積極參與了討論。
堅持不懈的學習師德文章、教師職業(yè)道德,處處以“為人師表”規(guī)范自己的言行。堅持以教師職業(yè)道德標準來要求自己。并從中感悟、領(lǐng)會教育教學的責任重大。并撰寫了兩篇師德文章。
通過教育教學的研究,在教育改革的新課標實施的第二年,總結(jié)了自己的教育教學,并為之撰寫了一篇經(jīng)驗文章。
認真參加了學校所組織的幾次專題講座,本人也在這一年中舉辦了數(shù)學奧賽講座,共講十講。學生經(jīng)過參賽有五名學生獲全國三等獎。
總的來說,通過本學年的繼續(xù)教育,使自己的修養(yǎng)得到了進一步的提高,為今后的教育又奠定了堅實地基礎。但如此還遠遠不夠,但愿今年再接再厲,更加出色地完成繼續(xù)教育。
小繼續(xù)教育個人總結(jié)篇二
作為一名教師,要樹立崇高的師德,把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作,關(guān)心愛護每一個學生,在與家長、同事的合作中,也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在本學年的繼續(xù)教育學習中,我嚴格要求自己,得到了同事、家長和學生的認可。依法執(zhí)教是教育教學的宗旨,學校在教給學生必要的知識的同時,對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,在本學年的教學過程中,我能有效地對學生進行法制教育,同時加強自己對法律的學習,為法制知識在教育教學活動中的滲透做了鋪墊。
的成果服務于教學,服務于學生。
在課余時間,加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能和有效學業(yè)評價的學習,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,向其它先進的單位和個人學習,并在學習的過程中做好自學筆記,定期梳理,及時總結(jié),吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。
1、鞏固信息技術(shù)與課程整合的學習:針對本人的個人情況,計算機系統(tǒng)維護的弱點,下期我將繼續(xù)加強對網(wǎng)絡基本技能的學習,每天堅持學習一小時,在自己的課堂教學中整合信息技術(shù)。
2、善于總結(jié)經(jīng)驗,勤于撰寫教學論文、教學反思等總結(jié)性文章,使自己的經(jīng)驗不斷積累。
總之,在本期的繼續(xù)教育學習中,我本著多聽、多想、多學、多做的宗旨,踏踏實實地學習,勤勤懇懇地實踐,在終身學習的意識下,切實做到一個終身學習的踐行者。
xxxx學校:xxx
20xx年x月二十二日
小繼續(xù)教育個人總結(jié)篇三
樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同事的課,多學習別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學習信息技術(shù),適應現(xiàn)代教學的要求。
只有學習,才能不斷進步和成長,讓學習成為提高自己的渠道,讓學習成為我一生的精神財富,做一名學習型教師。
為了讓自己更好地服務于教堂,我進行了課余自主學習。并根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題,自主選擇和確定學習書目和學習內(nèi)容,認真閱讀,記好讀書筆記。
以綜合科組為單位,定期參加教學觀摩并上好公開課。同時圍繞一定的主題,開展以課例為載體的“說、做、評、思”等一系列的校本研修活動。
積極參加網(wǎng)絡教研活動,借助教師教育博客等平臺,促進自我反思、同伴互助和專家引領(lǐng)活動的深入、廣泛開展。網(wǎng)絡研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座,領(lǐng)略專家科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時,學會理性的思考和冷靜地處理方式。
在開展師德學習的基礎上,我結(jié)合自己的教育實踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認識。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為:當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學生。熱愛學生,必須了解學生,尊重學生,時刻把學生放在心上,體察學生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們在學習、生活等方面的健康發(fā)展,同情學生的痛苦與不幸,與學生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。只有教師寓德于教,為人師表,才能使這個有機整體取得最佳的教育教學效果。
在課改的課堂教學中,不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,向其他的老師學習先進教學方法。尤其在教學中,我注意學習其他老師的先進經(jīng)驗。讓學生在活動中感悟知識,運用知識,提高學生的學習能力。這學期我善于總結(jié)自己在教育教學中的點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進自己的教育方式。
在今后的研修學習中,我將繼續(xù)努力學習,力爭使我的教育教學工作做得更好。
小繼續(xù)教育個人總結(jié)篇四
外出參加教育教學活動的相關(guān)培訓是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學期里緊緊抓住每一次外出的機會,進行海綿吸水般的學習。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化,做好相關(guān)的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中,取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。
二、高度重視教學反思、做好反思再實踐
反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結(jié)合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學中存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,在實踐中形成?還與老師們形成了“個體反思"和"群體反思"兩種方式。"個體反思"是我"自省自察",特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課,我都會進行進行"課前反思--課中反思--課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等,及時總結(jié)好理論成果。
三、以名師為榜樣、大膽探索實踐
通過參加各類培訓也好,自己進行教學研究也好,我總會以名師名家,這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩,有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標,我會以他們?yōu)榘駱印5?,我也不會迷失自己,我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。
可以說,通過這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”鞏固了自己所學理論,又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。
當然,在自己不斷學習的過程中,我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極,我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識,形成一個自己教育思想的過程,寫出成形的經(jīng)驗總結(jié),并最終形成自己的教學理念。
小繼續(xù)教育個人總結(jié)篇五
1、在遠教活動中實踐和探索信息技術(shù)的使用之道,學習網(wǎng)絡的使用與管理。
2、積極參加各級各部門的培訓與學習,并且取得了相應的成績。
3、本年度參加了我校的教學技能培訓,苦練基本功.
4、聽取了我校及專家的新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。
1、學習了新的教學理念,并貫徹到了教學實踐中。
2、學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗,參加了學校主辦的新課程專題培訓。
3、順利完成上級規(guī)定的各項繼續(xù)教育任務。
4、通過創(chuàng)新教育,認識到自己原來教學方法的不足,促進自身教學方法的改進。
通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。
總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習,學習,再學習。