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最新學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 17:44:17
最新學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃(9篇)
    小編:熱心網(wǎng)友小茜吖

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇一

篇1:xx年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

農(nóng)安縣紅旗小學(xué)xx年傳染病防治工作計(jì)劃

做好學(xué)校傳染病防治和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定xx年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

一、傳染病防治工作組織機(jī)構(gòu)

組 長:馮 偉

領(lǐng)導(dǎo)成員:王士金 蔡廣田 林靜慧

教師成員:李 婷 楊 麗 魏淑玲 李玉梅 學(xué)生成員:余小根 李 升 李 豪 余光月

余文軒 陳 靜 李欣哲

二、認(rèn)真做好宣傳教育工作

預(yù)防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識(shí)競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

三、傳染病疫情報(bào)告工作

疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似

傳染病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)??梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的,要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

四、切實(shí)抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作,可以使學(xué)校對(duì)疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。

在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長,把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。

學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。

值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)缺勤的師生要了解詳情,如實(shí)記錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。

班主任對(duì)于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥,詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。

六、注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生

個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對(duì)教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對(duì)于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級(jí),學(xué)校將通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和

重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

七、積極配合疫苗接種工作

學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。

-------農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

xx年傳染病防治工作計(jì)劃

農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

傳染病防治宣傳教育制度

1、學(xué)校衛(wèi)生工作按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染

病防治實(shí)施辦法》。形成校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校每周開設(shè)一堂健康教育課,排入課表,保質(zhì)保量,上足40分鐘課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)、各班小報(bào)、升降旗儀式、校會(huì)等各種活動(dòng)開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作,讓師生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。

3、班主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。-------農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

篇2:xx-xx學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃

xx-xx學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃 為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校xx-xx學(xué)年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立結(jié)核病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)結(jié)核病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)?/p>

疾病預(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:

(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;

(2)班主任每天進(jìn)行巡視;

(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開

設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

4、結(jié)核病的預(yù)防控制措施

(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控結(jié)核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防結(jié)核病健康教育工作做到經(jīng)?;⒍鄻踊?,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治結(jié)核病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防結(jié)核病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂。

(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書,供學(xué)生閱讀。

(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社

區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

篇3:xx年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

篇1:xx-xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

xx--xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。

一、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康、安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。全心全意為師生的健康服務(wù)。

二、工作目標(biāo):

狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證

包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé),每周五下午進(jìn)行打掃,周一衛(wèi)生室進(jìn)行成績公布。切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。迎接“兩基”工作及創(chuàng)衛(wèi)工作驗(yàn)收,做好我校的傳染病的預(yù)防和宣傳工作,應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際開展個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,搞好學(xué)生的精神面貌。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

三、工作措施:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。配合班主任老師做好學(xué)生的 養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育

2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

積極開展綠化活動(dòng),凈化、美化、硬化學(xué)校環(huán)境的“四化”活動(dòng),提高我校的硬件設(shè)施。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周一、三、五為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間,教育學(xué)生愛護(hù)校園的環(huán)境,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)校園的美觀。

4、加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量

(1)定期出好黑板報(bào)、手抄小報(bào),宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。

5、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率,積極監(jiān)督學(xué)生眼操情況。

(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治

工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。做好學(xué)校傳染病防治預(yù)案及疾病突發(fā)事件的應(yīng)急措施,積極配合上級(jí)主管部門做好我校的傳染病防治工作。

(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、肥胖等六病的宣傳教育工作。

(4)本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理

制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識(shí),從而讓家長主動(dòng)配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證,并專人負(fù)責(zé)登記造冊,做好新生及插班生的查漏補(bǔ)種工作。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。

利用每周一學(xué)校升旗早會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。

四、具體分布措施

9月份:

1、配合德育大隊(duì)做好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分工作。組織全體師生開展學(xué)校衛(wèi)生打掃,并及時(shí)總結(jié)反饋。

2、做好一年級(jí)新生入學(xué)預(yù)防保健卡驗(yàn)收檢查工作,做好一年級(jí)新生入學(xué)預(yù)防接種工作,做好新生及插班生的查漏補(bǔ)種工作。

3、做好一年級(jí)新生入學(xué)體檢工作。

4、做好全體學(xué)生的校方責(zé)任險(xiǎn),社保及學(xué)平險(xiǎn)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

5、做好“”全國愛牙日的宣傳工作,組織學(xué)生進(jìn)行愛牙知識(shí)講座及小報(bào)評(píng)比。 10月份:

1、舉辦秋季預(yù)防傳染病的健康教育講座,組織學(xué)生以“校園是我家,我們都要愛護(hù)它”為主題教育的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),積極開展衛(wèi)生打掃。

2、組織全體學(xué)生進(jìn)行生長發(fā)育體檢工作。

11月份:

1、做好傳染病的宣傳防控工作,加強(qiáng)傳染病的管理,繼續(xù)開展晨檢工作,積極開展消毒工作。

2、上報(bào)體檢數(shù)據(jù),做好統(tǒng)計(jì)存檔工作。12月份:

1、在六年級(jí)舉辦一期愛滋病的宣傳教育講座。

2、開展健康教育宣傳活動(dòng)。

1月份:

1、做好學(xué)生請假登記匯總,計(jì)算好缺課率

2、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)及時(shí)存檔

3、做好全年考核驗(yàn)收工作。

xx年9月1日篇2:土溪中學(xué)xx年傳染病防治工作計(jì)劃

土溪中學(xué)xx—xx學(xué)年度傳染病防治

計(jì)

xx年9月

土溪中學(xué)xx年秋季學(xué)期傳染病防治

工作計(jì)劃

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員

工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。

一、傳染病預(yù)防

1.按照國家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口

密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如呼吸道傳染病、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2.定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全

意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳

染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4.有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)

行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

5.建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度,每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病

預(yù)防接種。

6.食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重

要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防

治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校保健室為我校

責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校校長室迅速報(bào)告,相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后,迅速報(bào)告校長辦公室,由校長辦公室及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教科局安全工作要點(diǎn),為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)

導(dǎo),確

保安全工作的實(shí)施。

2、學(xué)校成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:曾令和

副組長:黎科勤徐永海

成 員:李勤波 黃艷娟 饒幫輝 吳廷友黃昌祥

熊宇輝 陳廷彪 冉艾軍

領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)

學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

3. 經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及

時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

4.對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所

(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5.建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者

并采

取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

6.對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)

前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)

行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

土溪中學(xué) xx-9-1土溪中學(xué)秋季傳染病防治工作制度

為保障全校廣大師生的身體健康和生命安全,預(yù)防和控制傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生和蔓延,結(jié)合我園實(shí)際,特制訂本工作制度。

一、工作目標(biāo)

1、利用各種途徑普及傳染病防治知識(shí),使學(xué)生、家長、教師做到人人知曉,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善校園內(nèi)傳染病信息的報(bào)告、監(jiān)測絡(luò),建立起學(xué)生家長——班主任老師——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信息互通,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反映機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生和蔓延。

二、組織管理

4、學(xué)校行政部門職責(zé)

成立由校長負(fù)責(zé)的預(yù)防傳染病工作小組,具體負(fù)責(zé)指揮和落實(shí)本園內(nèi)的傳染病防控工作。主要職責(zé):根據(jù)我校實(shí)際情況,研究制定符合我校實(shí)際的傳染病防控對(duì)策和措施并組織實(shí)施,制定防治傳染病工作預(yù)案,檢查我校落實(shí)的各項(xiàng)傳染病防控措施,總結(jié)反思學(xué)校傳染病防控工作的做法。

5、傳染病防控小組職責(zé)

在學(xué)校行政部門的統(tǒng)籌下,具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控工作。

主要職責(zé):制定學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,建立健全責(zé)任制度,并將責(zé)任分解到部門,落實(shí)到人,簽定責(zé)任承諾書。具體分工如下:

曾令和:統(tǒng)抓全校的防治傳染病工作,第一責(zé)任人。

黎科勤:

1、組織教師做好家長的思想、教育工作。

2、收集防傳染病信息

3、做好校園內(nèi)防傳染病的宣傳工作,形成良好宣傳氛圍。 徐永海:

1、負(fù)責(zé)資料的印刷、物

品的購買。

2、全校衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人,做好布置、落實(shí)、檢查工作。

李勤波、吳廷友:篇3:xx-xx年健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃

水田鄉(xiāng)中心學(xué)校xx-xx學(xué)年健康促進(jìn)學(xué)

校工作計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》促進(jìn)我中心健康教育的有效開展,學(xué)校通過多種多樣的健康促進(jìn)活動(dòng),向?qū)W生的學(xué)習(xí)和生活中滲透。從學(xué)校政策、安全、營養(yǎng)、環(huán)境、控?zé)?、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、心理健康、衛(wèi)生設(shè)施和社區(qū)參與等方面進(jìn)行全方位的健康促進(jìn)和健康活動(dòng),制定本學(xué)年健康教育計(jì)劃。

一、健康教育

健康教育與健康促進(jìn)的重要性已經(jīng)受到我國政府和國際社會(huì)的高度重視。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,重視健康教育工作不斷提高師生的健康意識(shí)和自我保健能力。通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動(dòng)促使

學(xué)生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

1、宣傳形式

廣播、.班會(huì)、家長會(huì)、教師會(huì)、健康促進(jìn)學(xué)校理論知識(shí)培訓(xùn)、健康講座、健康教育課、健康知識(shí)檢測。

2、主要內(nèi)容

(1)紅十字會(huì)法的宣傳

(2)平衡膳食,鍛煉與控制體重;拒絕煙草,毒品防意外傷害;預(yù)防近視,齲齒;心理調(diào)節(jié);傳染病防治,慢性病的防治;交通安全;自然災(zāi)害的應(yīng)急處理。

3、措施與安排

(1)安排每兩周一課時(shí)的健康教育課;

(2)制定健康實(shí)施計(jì)劃及各類制度,控?zé)?、安全、健康教育、艾滋病預(yù)防、衛(wèi)生、傳染病防控、食堂飲食衛(wèi)生管理等資料把健康相關(guān)問題融入學(xué)校綜合管理,促使學(xué)校充分發(fā)揮教師的潛能以促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校員工、家庭和社區(qū)成員的生理、心理健康和完美的社會(huì)適應(yīng)能力;

(3)在全體班主任會(huì)議上強(qiáng)調(diào)健康教育與健康促進(jìn)的重要性,并對(duì)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作進(jìn)行布臵,分配各班衛(wèi)生包干責(zé)任到人充分發(fā)揮班主任在健康促進(jìn)實(shí)施中的主導(dǎo)地位。9月20日為“國際愛牙日”,對(duì)各班進(jìn)行布臵要求各班利用墻報(bào)、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓(xùn)、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行

愛牙護(hù)齒知識(shí)宣傳教育提高師生對(duì)護(hù)齒的知識(shí),增強(qiáng)蛀牙防范意識(shí)。10月7日為“全國高血壓日,在師生中開展“高血壓防治知識(shí)”主題宣傳活動(dòng),教導(dǎo)學(xué)生如何測量血壓,引起高血壓的因素和控制血壓方法等知識(shí)。提高師生對(duì)高血壓防治知識(shí)的認(rèn)識(shí)。11月14日為“世界糖尿病日”開展以糖尿病知識(shí)知多點(diǎn)為主題的宣傳教育活動(dòng)。12月1日為“世界艾滋病日”用講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、青春期生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等教育。充分利用廣播、黑板報(bào)多媒體等傳媒開展健康教育。使學(xué)生明確健康的概念培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的理念

二、加強(qiáng)心理健康教育

1、繼續(xù)開展以各學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實(shí)際活動(dòng)。

2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3、充分發(fā)揮主題班會(huì)的主陣地作用要求各班每月開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會(huì)。

三、學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境

配合抓環(huán)境學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境養(yǎng)成維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)。每周一進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,通過集體勞動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系形成一種和諧健康的氣氛。

篇4:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校xx年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病

流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

4、艾滋病的預(yù)防控制措施

(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;?、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂。

(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書,供學(xué)生閱讀。

(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

篇5:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

篇1:xx年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃

農(nóng)安縣紅旗小學(xué)xx年傳染病防治工作計(jì)劃

做好學(xué)校傳染病防治和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定xx年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

一、傳染病防治工作組織機(jī)構(gòu)

組 長:馮 偉

領(lǐng)導(dǎo)成員:王士金 蔡廣田 林靜慧

教師成員:李 婷 楊 麗 魏淑玲 李玉梅 學(xué)生成員:余小根 李 升 李 豪 余光月 余文軒 陳 靜

李欣哲

二、認(rèn)真做好宣傳教育工作

預(yù)防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。

班主任可以通過開展傳染病防治主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康知識(shí)競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、保護(hù)易感者。

三、傳染病疫情報(bào)告工作

疫情的報(bào)告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)??梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或者延期報(bào)告的,要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

四、切實(shí)抓好晨午檢工作

開展晨午檢工作,可以使學(xué)校對(duì)疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。

在晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長,把孩子領(lǐng)

回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。

學(xué)校要及時(shí)了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。

值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)缺勤的師生要了解詳情,如實(shí)記錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對(duì)于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥,詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。

五、消毒工作不容忽視

消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。

六、注重個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生

個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對(duì)教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對(duì)于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級(jí),學(xué)校將通報(bào)批評(píng)并按相關(guān)制度追究責(zé)任。

各班每天都要檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。

七、積極配合疫苗接種工作

學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。

-------農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

xx年傳染病防治工作計(jì)劃

農(nóng)安縣紅旗小學(xué)

傳染病防治宣傳教育制度

1、學(xué)校衛(wèi)生工作按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校每周開設(shè)一堂健康教育課,排入課表,保質(zhì)保量,上足40分鐘課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)、各班小報(bào)、升降旗儀式、校會(huì)等各種活動(dòng)開展多種形式的宣傳教育。做好師生的防病治病宣傳教育工作,讓師生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。

3、班主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

-------農(nóng)安縣紅旗小學(xué)篇2:xx-xx學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃

xx-xx學(xué)年度傳染病防控工作計(jì)劃 為確保學(xué)生身體健

康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校xx-xx學(xué)年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立結(jié)核病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)結(jié)核病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)?/p>

疾病預(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;

(2)班主任每天進(jìn)行巡視;

(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因

素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

4、結(jié)核病的預(yù)防控制措施

(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控結(jié)核病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防結(jié)核病健康教育工作做到經(jīng)?;?、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治結(jié)核病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防結(jié)核病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂。

(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書,供學(xué)生閱讀。

(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。篇3:學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃

東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病防控工作計(jì)劃

為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校xx年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。

一、工作目標(biāo):

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施:

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;

(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

4、艾滋病的預(yù)防控制措施

(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健

康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂。

(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書,供學(xué)生閱讀。

(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。xx年3月

篇6:土溪中學(xué)xx年傳染病防治工作計(jì)劃

土溪中學(xué)xx—xx學(xué)年度傳染病防治

計(jì)

xx年9月

土溪中學(xué)xx年秋季學(xué)期傳染病防治

工作計(jì)劃

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員

工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。

一、傳染病預(yù)防

1.按照國家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口

密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如呼吸道傳染病、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2.定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全

意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳

染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4.有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)

行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

5.建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度,每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病

預(yù)防接種。

6.食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重

要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防

治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校保健室為我校

責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校校長室迅速報(bào)告,相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后,迅速報(bào)告校長辦公室,由校長辦公室及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)教科局安全工作要點(diǎn),為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確

保安全工作的實(shí)施。

2、學(xué)校成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:曾令和

副組長:黎科勤徐永海

成 員:李勤波 黃艷娟 饒幫輝 吳廷友黃昌祥

熊宇輝 陳廷彪 冉艾軍

領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)

學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除

各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

3. 經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及

時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

4.對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所

(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5.建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采

取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

6.對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)

前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)

行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開

展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌

芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

土溪中學(xué) xx-9-1

土溪中學(xué)秋季傳染病防治工作制度

為保障全校廣大師生的身體健康和生命安全,預(yù)防和控制傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生和蔓延,結(jié)合我園實(shí)際,特制訂本工作制度。

一、工作目標(biāo)

1、利用各種途徑普及傳染病防治知識(shí),使學(xué)生、家長、教師做到人人知曉,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

2、完善校園內(nèi)傳染病信息的報(bào)告、監(jiān)測絡(luò),建立起學(xué)生家長——班主任老師——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信息互通,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反映機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生和蔓延。

二、組織管理

4、學(xué)校行政部門職責(zé)

成立由校長負(fù)責(zé)的預(yù)防傳染病工作小組,具體負(fù)責(zé)指揮和落實(shí)本園內(nèi)的傳染病防控工作。

主要職責(zé):根據(jù)我校實(shí)際情況,研究制定符合我校實(shí)際的傳染病防控對(duì)策和措施并組織實(shí)施,制定防治傳染病工作預(yù)案,檢查我校落實(shí)的各項(xiàng)傳染病防控措施,總結(jié)反思學(xué)校傳染病防控工作的做法。

5、傳染病防控小組職責(zé)

在學(xué)校行政部門的統(tǒng)籌下,具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控工作。

主要職責(zé):制定學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,建立健全責(zé)任制度,并將責(zé)任分解到部門,落實(shí)到人,簽定責(zé)任承諾書。具體分工如下:

曾令和:統(tǒng)抓全校的防治傳染病工作,第一責(zé)任人。

黎科勤:

1、組織教師做好家長的思想、教育工作。

2、收集防傳染病信息

3、做好校園內(nèi)防傳染病的宣傳工作,形成良好宣傳氛圍。 徐永海:

1、負(fù)責(zé)資料的印刷、物品的購買。

2、全校衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人,做好布置、落實(shí)、檢查工作。

李勤波、吳廷友:

篇7:校園傳染病防控和食品衛(wèi)生安全的工作計(jì)劃

云山小學(xué)食品安全與傳染病防控工作計(jì)劃 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和食品安全工作,切實(shí)保障全體學(xué)生的身體健康和食品衛(wèi)生安全,醫(yī)務(wù)室根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和學(xué)校的工作布置,現(xiàn)將工作計(jì)劃具體如下:

一、加強(qiáng)校園傳染病防控的監(jiān)測工作,定期向?qū)W校匯報(bào)校園的衛(wèi)生工作。牢固樹立“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”的觀念,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作指導(dǎo)方針,建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病的監(jiān)測制度,對(duì)全校學(xué)生認(rèn)真做好健康狀況的晨檢工作和因病缺課統(tǒng)計(jì)。做好常見季節(jié)性傳染病的預(yù)防和預(yù)報(bào)工作,如:春秋兩季預(yù)防呼吸道傳染病,夏季預(yù)防腸道傳染病,夏秋兩季預(yù)防蟲媒傳染病等。協(xié)助學(xué)生科對(duì)班主任進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn),堅(jiān)持學(xué)生晨檢工作制度化,強(qiáng)化傳染病防控工作責(zé)任追究制。

二、進(jìn)一步開展學(xué)生衛(wèi)生防病知識(shí)、提高自我保健能力的健康教育工作。針對(duì)傳染病流行特點(diǎn),學(xué)校將大力開展愛國衛(wèi)生活動(dòng),保持校園和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整潔。醫(yī)務(wù)室將認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳,通過健康教育專欄、廣播、專題講座、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式,大力宣傳疾病預(yù)防知識(shí),提高師生自我保健的能力。四月份擬定協(xié)同學(xué)生科和教務(wù)處,由醫(yī)務(wù)室牽頭開展“預(yù)防艾滋病”專題知識(shí)講座,主要面對(duì)中專一年級(jí)學(xué)生,地點(diǎn)擬定在學(xué)校階梯教室。五月份開展一次

心理健康輔導(dǎo),主要針對(duì)我校高考學(xué)生,擬定由張麗老師主講。下學(xué)期還將安排開展“預(yù)防肺結(jié)核”專題健康講座,并對(duì)新生發(fā)放預(yù)防“艾滋病”健康教育處方。爭取通過多種形式開展健康教育知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病意識(shí),提高自我保健能力。

三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生門診登記工作,做好醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生消毒工作,確保師生用藥安全和醫(yī)療用品安全,努力提高工作服務(wù)質(zhì)量,日常工作中發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)積極配合班主任與家長聯(lián)系,妥善處理好各種情況。

四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理工作。通過對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),使得《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》能夠深入大家的心田,讓食堂從業(yè)人員在工作中能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,醫(yī)務(wù)室和總務(wù)處將定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),去年已經(jīng)開展了兩次有關(guān)培訓(xùn),效果很明顯,擬定下學(xué)期開始還將開展一次食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)。

在平時(shí)的工作中我們還將進(jìn)一步施行食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理,從源頭抓起,建立經(jīng)營者采購食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)。協(xié)同總務(wù)處把好食品采購、儲(chǔ)存、餐飲具消毒、食品留樣等主要工作環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員必須持有健康證才可以上崗,不得供應(yīng)涼拌菜,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品,依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管

理,讓學(xué)生吃上放心的飯菜,堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善食堂的軟件建設(shè),建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度,完善衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度,配合總務(wù)處做好進(jìn)貨臺(tái)帳的查驗(yàn)工作,將材料及時(shí)整理歸檔。

連云港市云山小學(xué)

xx年3月

篇8:班級(jí)傳染病防控計(jì)劃

疾病傳染病防控工作計(jì)劃

班級(jí): 二(2)班

為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中

華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)

急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施

及計(jì)劃。

一、工作目標(biāo):

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)

防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)

告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病

防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防

措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施:

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)

流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控

制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常

期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)

建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行

病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等

標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸

者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專

人負(fù)責(zé),并列入工作考

核。

(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生

掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)

校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生

進(jìn)行疫苗接種。

4、艾滋病的預(yù)防控制措施

(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教

學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使

預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;?、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到

有效防控。

(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開展豐富多樣的健康教育

活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防艾滋病的有

益健康教育活動(dòng),寓教于樂。

(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書,供學(xué)生閱讀。

(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活

動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教

育工作的蓬勃開展。

篇9:幼兒園年度傳染病防治工作計(jì)劃

環(huán)球布朗幼兒園xx年度傳染病防治

工作計(jì)劃

為認(rèn)真做好xx年我校傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,結(jié)合我校傳染病防治工作的實(shí)際,特制定xx年我校傳染病防治工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

完善學(xué)校傳染病防治工作組織,完善和重建工作制度,加強(qiáng)對(duì)師生傳染病知識(shí)教育,有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),密切配合衛(wèi)生等部門,制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

三、認(rèn)真監(jiān)控,及時(shí)報(bào)告疫情信息

建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工

作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)生活委員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。

班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長或老師,以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝

通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施,及時(shí)控制疫情

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外,要按照衛(wèi)生部門的要求,對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,經(jīng)縣局同意,在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

五、大力開展健康教育,提高衛(wèi)生與防病意識(shí)

學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報(bào)等各種形式,對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長會(huì)、家長學(xué)校、告家長書等形式,向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),以取得家長的配合與支持。

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇二

太村鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病防控工作安排

為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校2013年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。

一、工作目標(biāo):

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施:

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

2013年2月25日

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇三

楊地鎮(zhèn)中心小學(xué)2017-2018學(xué)年度

傳染病防控工作計(jì)劃

為了保障師生的身體健康與生命安全,預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中的發(fā)生與流行,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制訂2017-2018學(xué)年度我校傳染病(常見病)防控工作計(jì)劃如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 學(xué)校傳染病防控工作是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容,我校嚴(yán)格樹立學(xué)校疫情無小事的觀念,將傳染病防控和食堂食品安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作中。建立健全學(xué)校傳染病防控組織體系,成立由寧校長負(fù)總責(zé)的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,毛華校長為副組長,包抓年級(jí)的校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為班級(jí)負(fù)責(zé)人,分工明確,責(zé)任到人,任務(wù)落實(shí),并建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、班主任為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡(luò),確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。

每學(xué)期開學(xué)校長主持召開預(yù)防傳染病的專題會(huì)議,各年級(jí)召開預(yù)防傳染病的專題會(huì)議。

二、利用多種形式,開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的防病意識(shí)和防病能力 1.充分利用校園廣播、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、健康教育課、健康小報(bào)、宣傳欄、知識(shí)講座等形式,大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見傳染病的防控知識(shí)和預(yù)防食物中毒知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣和方式,增強(qiáng)他們的防病意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

2.利用家長會(huì)、告家長書等形式,宣傳傳染病、常見病的預(yù)防知識(shí),取得家長的配合和支持。

三、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)防控工作

1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項(xiàng)制度,制定規(guī)范的學(xué)校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防制度和疫情監(jiān)測及報(bào)告制度,全面落實(shí)工作責(zé)任制,并采取積極有效的具體措施,重點(diǎn)加強(qiáng)冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

2.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督,制定完善的衛(wèi)生制度。年級(jí)每日專人負(fù)責(zé)檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生,并將檢查結(jié)果納入到文明班級(jí)量化考核中去,以提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高抗病能力。

3.加強(qiáng)飲水飲食的安全衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)檢查,各項(xiàng)管理制度健全,措施得力。定期組織對(duì)食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質(zhì)和技能。

4.加強(qiáng)校園消毒和教室的通風(fēng)換氣管理。在冬春季節(jié),建立專人負(fù)責(zé)制,做好校園消毒和各班教室定時(shí)開窗通風(fēng)換氣工作,以保證學(xué)習(xí)場所空氣清潔、流通。各班既要扎實(shí)開窗通風(fēng),又要填好記錄。

5.加強(qiáng)我校傳染病疫情監(jiān)測、報(bào)告工作:由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報(bào)告工作。根據(jù)《傳染病防治法》的要求,加強(qiáng)傳染病監(jiān)測工作,切實(shí)做到"四早"(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)。每日對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查,做好晨檢、午檢及因病缺課登記追查工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,在做好相應(yīng)的防控措施的同時(shí),要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和區(qū)疾控中心進(jìn)行報(bào)告。

6.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,更新、充實(shí)衛(wèi)生必備設(shè)備,準(zhǔn)備足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

7.認(rèn)真做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入新生的卡證查驗(yàn)工作,為有效預(yù)防學(xué)校傳染病提供科學(xué)參考。

8.配合地段防疫部門,做好學(xué)生常見傳染病相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防各種傳染病傳入我校。

四、扎實(shí)做好健康教育工作,有效防治學(xué)生常見病 充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,利用校廣播、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、健康教育課、健康小報(bào)、宣傳欄、知識(shí)講座等形式,積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),向?qū)W生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發(fā)生和預(yù)防知識(shí),不斷糾正學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣,采取合理膳食、注意用眼衛(wèi)生等措施,有效預(yù)防學(xué)校常見病的發(fā)生和發(fā)展。

楊地鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年9月5日

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇四

學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控措施

一、健全制度 防控有力

1.責(zé)任制度:學(xué)校校長、幼兒園園長為防控工作第一責(zé)任人,各班班主任為責(zé)任報(bào)告人,副校長為學(xué)校責(zé)任報(bào)告人。責(zé)任報(bào)告人要認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況,學(xué)校、幼兒園其余教師、部門要積極配合責(zé)任人的工作,承擔(dān)相應(yīng)的防控責(zé)任。

2.疫情報(bào)告制度:對(duì)師生出現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病疫情(如疑似禽流感、流感、麻疹、手足口、水痘等傳染病)特別是手足口病正值當(dāng)前高峰發(fā)病季節(jié)值得學(xué)校關(guān)注,各班主任、要立即通報(bào)給學(xué)校責(zé)任報(bào)告人,同時(shí)將病人實(shí)行隔離,學(xué)校立即通報(bào)疾控中心、家長及縣文體局辦公室,并由衛(wèi)生、疾控對(duì)其進(jìn)行診斷檢查,如確診為傳染病,并傳染病標(biāo)準(zhǔn)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療。

3.晨檢制度:各班每日早讀晨會(huì)時(shí)間,班主任老師負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生健康狀況進(jìn)行觀察、詢問,科任老師做好對(duì)學(xué)生個(gè)人、教室等清潔衛(wèi)生檢查,如有發(fā)熱、手足口等部位有皮疹或皰疹等特征病人,各班主任要立即報(bào)告給學(xué)校責(zé)任報(bào)告人,并做好記錄。

4.缺課、缺勤登記制度:各班班主任要做好缺課學(xué)生的登記,弄清缺課學(xué)生的原因,如遇缺課學(xué)生有與傳染病相似的病癥,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所轄衛(wèi)生院,應(yīng)立即核實(shí)患病情況,做出相應(yīng)處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明,才能允許返校上課。各年級(jí)組長要做缺勤教師的登記,并立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),查明原因,并做出相應(yīng)處理。

5.就診登記制度:各班班主任,應(yīng)做好學(xué)生、教師就診登記,凡發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似傳染病人員,應(yīng)登記在冊,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),學(xué)校及時(shí)向有關(guān)單位匯報(bào)。

6.值班制度:各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)按照要求切實(shí)認(rèn)真做好值班工作,要做到信息24小時(shí)暢通,做到隨時(shí)能聯(lián)系。

7.傳染病預(yù)防宣傳制度:學(xué)校每期要組織開展一次“預(yù)防傳染病”的課外活動(dòng),上一堂有關(guān)“預(yù)防傳染病”的課,進(jìn)行一次“傳染病預(yù)防”的專題講座。利用集會(huì)、影視、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳方式及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防傳染病”的宣傳教育,少先隊(duì)要開展一次有關(guān)“傳染病預(yù)防”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。特別是當(dāng)前手足口病知識(shí)的宣傳,通過宣傳教育讓學(xué)生及家長了解掌握手足口病的危害及預(yù)防知識(shí),提高自身預(yù)防能力,掌握預(yù)防措施,為保障學(xué)生健康學(xué)習(xí),創(chuàng)造良好的環(huán)境。

8.校園清潔制度。各班每天對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行清潔大掃除,堅(jiān)決不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。

9.責(zé)任追究制度:對(duì)疫情有遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng)?shù)?,要追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和當(dāng)事者的責(zé)任。

二、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施

1、教育、指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣;老師要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生狀況;

2、教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng);定期對(duì)玩具、兒童個(gè)人衛(wèi)生用具(水杯、毛巾等)、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;

3、定期對(duì)活動(dòng)室、寢室、教室、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;

4、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)每日對(duì)廁所進(jìn)行清掃、消毒,工作人員應(yīng)戴手套,工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;

5、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)配合衛(wèi)生部門采取手足口病防控措施。

6、托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校發(fā)現(xiàn)麻疹、流感、手足口病等聚集性病例時(shí),應(yīng)以最快的方式向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

7、學(xué)校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;

8.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生老師立即通知故城縣醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)至醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院。

9.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話,送故城縣醫(yī)院診治。

10.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

11.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

12.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)學(xué)校責(zé)任報(bào)告人、縣文體局、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤調(diào)查。

13.如傳染病烈性感染,請示縣文體局和政府部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群。14.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

15.學(xué)校食堂的食品應(yīng)符合衛(wèi)生要求,要求學(xué)校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預(yù)防工作,確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗,工作時(shí)必須戴口罩。

16.傳染病病人的診斷以政府向社會(huì)公布的定點(diǎn)醫(yī)院診斷為準(zhǔn),任何個(gè)人不得自行散布疫情,否則將追究責(zé)任。學(xué)校有關(guān)防病信息,除按正常渠道外,不得擅自在學(xué)生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布,注意正確宣傳,防止師生恐慌,以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇五

實(shí)驗(yàn)初中傳染病防控工作計(jì)劃

為做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如h7n9禽流感、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、成立學(xué)校傳染病防治機(jī)構(gòu)

為增強(qiáng)對(duì)傳染病防疫工作必要性的認(rèn)識(shí),完善管理措施,建立學(xué)校傳染病防控工作長效機(jī)制,讓該項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校特成立傳染病防控工作管理機(jī)構(gòu)。

1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長: 王戰(zhàn)剛

副組長:劉軍民 成員:李圓武,敬海水,王華剛,左羅,王東福,田智勇,郝岳峰

2、職責(zé)分工

組長職責(zé):王戰(zhàn)剛

明確相關(guān)管理人員的責(zé)任,布置安排每學(xué)期傳染病防控工作的主要任務(wù)并督促落實(shí)完成,啟動(dòng)實(shí)施傳染病防控工作預(yù)案。

副組長職責(zé):劉軍民

負(fù)責(zé)較大傳染病報(bào)告及處置的相關(guān)聯(lián)絡(luò)工作,協(xié)助組長做好各項(xiàng)工作。

敬海水:做好學(xué)校傳染病防控知識(shí)宣傳教育,督促落實(shí)好傳染病防控的具體工作。

李圓武:負(fù)責(zé)傳染病疫情監(jiān)測、報(bào)告登記及平時(shí)環(huán)境衛(wèi)生等工作。

各班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情報(bào)告和監(jiān)測,傳染病防控知識(shí)宣傳教育,本班活動(dòng)區(qū)域(教室、宿舍)的消毒工作。

三、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人,學(xué)校負(fù)責(zé)人為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇六

傳染病防控工作計(jì)劃

按照沂水縣2011年傳染病防制工作整體部署,為切實(shí)做好馬站鎮(zhèn)2011年傳染病防制工作,加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測與防控,提高傳染病重大疫情預(yù)測預(yù)警能力,確保我鎮(zhèn)不發(fā)生重大傳染病疫情。

一、傳染病信息報(bào)告管理工作

要著重規(guī)范傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理程序,狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),加大對(duì)疫情信息的利用,加強(qiáng)疫情預(yù)測預(yù)警,為我區(qū)疾病預(yù)防控制工作提供及時(shí)、準(zhǔn)確和科學(xué)的決策依據(jù)。

1、要高度重視傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,落實(shí)各項(xiàng)制度,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保直報(bào)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。確保至少2人掌握網(wǎng)絡(luò)直報(bào)技術(shù),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。

2、要定期對(duì)疫情進(jìn)行分析,全面掌握轄區(qū)內(nèi)的疫情動(dòng)態(tài),對(duì)疫情分析結(jié)果要以信息、簡報(bào)或報(bào)告等形式向市疾病預(yù)防控制中心和區(qū)衛(wèi)生局報(bào)告。要及時(shí)審核數(shù)據(jù)質(zhì)量,定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的疫情信息報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),包括報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性以及重卡等情況。

3、加強(qiáng)傳染病疫情的預(yù)測預(yù)警工作,要充分利用傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng),對(duì)傳染病信息進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,通過瀏覽報(bào)告卡片,主動(dòng)搜索報(bào)告病例的聚集現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的傳染病暴發(fā),特別是出現(xiàn)時(shí)間、空間等病例聚集情況時(shí),要實(shí)時(shí)做出預(yù)警。2009年要提高傳染病疫情應(yīng)對(duì)處置閾值:重大傳染病疫情、重要輸入性病例單病種應(yīng)對(duì);一般傳染病疫情同一單位一周內(nèi)2例應(yīng)對(duì),要迅速采取防控措施,防止疫情蔓延,并將結(jié)果反饋至市疾控中心。

4、要繼續(xù)規(guī)范轄區(qū)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的門診登記、傳染病疫情信息核對(duì)、傳染病報(bào)告卡的填報(bào)、傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)等工作,明確傳染病疫情報(bào)告流程,確保醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)相關(guān)科室的傳染病疫情報(bào)告工作銜接,保證疫情報(bào)告及時(shí)、科學(xué)、準(zhǔn)確,杜絕遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。每半年要開展一次醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)傳染病疫情漏報(bào)調(diào)查,嚴(yán)格遵循《青島市傳染病疫情漏報(bào)調(diào)查方案》要求,評(píng)估轄區(qū)傳染病疫情報(bào)告現(xiàn)狀,并將調(diào)查結(jié)果及時(shí)上報(bào)市疾病控制中心。

5、突發(fā)事件相關(guān)信息報(bào)告處置:區(qū)疾病預(yù)防控制中心接到職責(zé)范圍內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告后,要立即對(duì)信息進(jìn)行審核。信息確實(shí)者應(yīng)于2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。其中,事件相關(guān)信息級(jí)別只能選擇未分級(jí)。在網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的同時(shí),立即將突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告卡傳真到區(qū)衛(wèi)生局,并配合區(qū)衛(wèi)生局在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的第二個(gè)工作日之前對(duì)所報(bào)告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行分級(jí)確認(rèn),并于分級(jí)后2小時(shí)內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行訂正分級(jí)。

二、傳染病防制工作

(一)急性腸道傳染病

要高度重視我鎮(zhèn)急性腸道傳染病防控工作,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),統(tǒng)一部署,要嚴(yán)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病暴發(fā)事件的發(fā)生。

1、各有關(guān)單位要強(qiáng)化工作責(zé)任,專人負(fù)責(zé)腸道傳染病防控工作,要完善急性腸道傳染病各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,理順腸道傳染病工作流程。要建立健全腸道傳染病應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì),并做好機(jī)動(dòng)隊(duì)培訓(xùn)、演練工作,提升應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)急處置能力,同時(shí)要配備必要的藥械、交通工具及個(gè)人防護(hù)用品等物資儲(chǔ)備,切實(shí)做好急性腸道傳染病應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)腹瀉病門診監(jiān)測工作

加強(qiáng)對(duì)腹瀉病門診和專桌的督導(dǎo)、管理工作,腹瀉病門診實(shí)行獨(dú)立區(qū)域。要強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)全員培訓(xùn)工作,開展醫(yī)護(hù)人員全員培訓(xùn),認(rèn)真執(zhí)行預(yù)檢分診制度,腹瀉癥狀病人首先要到腹瀉病門診排查治療,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離急性腸道傳染病病人。腹瀉病門診醫(yī)務(wù)、檢驗(yàn)人員要熟練掌握腹瀉病診斷、治療、搶救、檢驗(yàn)、疫情報(bào)告、搶救知識(shí),要嚴(yán)格遵守《山東省

醫(yī)療單位腹瀉病門診工作規(guī)程》,認(rèn)真做好腹瀉病人的就診專冊登記,做到“有瀉必登、有瀉必查、有瀉必治、有瀉必報(bào)”,不得有任何漏項(xiàng)。腹瀉病門診霍亂快診率必須達(dá)到100%,可疑標(biāo)本必須經(jīng)由檢驗(yàn)人員或腹瀉病門診醫(yī)務(wù)人員按要求封存,詳細(xì)登記基本資料后,及時(shí)送市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行鑒定。

3、加強(qiáng)疫情報(bào)告,嚴(yán)格疫情處理

各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》,發(fā)現(xiàn)霍亂等腸道傳染病病人或疑似病人時(shí),要用最快辦法逐級(jí)向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,霍亂病人或疑似病人要盡快上送菌株進(jìn)行鑒定。對(duì)霍亂疫情,要按照衛(wèi)生部《霍亂防治手冊》的具體要求,及時(shí)進(jìn)行處理。其工作重點(diǎn)是迅速劃定疫點(diǎn)、疫區(qū),嚴(yán)格隔離、徹底治療病人和帶菌者,快速滅蠅、徹底消毒飲水和外環(huán)境,對(duì)密切接觸者及疫區(qū)的現(xiàn)癥腹瀉病人采便檢驗(yàn)和預(yù)防性服藥,搞好環(huán)境和食品衛(wèi)生。

4、認(rèn)真做好手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的監(jiān)測和防控,重點(diǎn)探索手足口病的流行特征

加強(qiáng)對(duì)手足口病、急性出血性結(jié)膜炎、痢疾、傷寒等的防治工作,開展全員培訓(xùn)做好傳染病預(yù)檢分診和診治,輕癥病例以門診對(duì)癥治療為主。對(duì)重癥病例(出現(xiàn)神經(jīng)癥狀或心血管癥狀等)應(yīng)收住院,重點(diǎn)救治。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等重點(diǎn)地區(qū)和人群的疫情監(jiān)測和管理,并規(guī)范托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)工作規(guī)范(試行)》開展病例的網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。要加強(qiáng)對(duì)其他傳染病的監(jiān)測與管理,掌握疫情動(dòng)態(tài),提高對(duì)感染性腹瀉暴發(fā)疫情的處理能力。

5、衛(wèi)生宣教

要廣泛開展宣傳教育,利用廣播、電視、報(bào)紙、傳單、黑板報(bào)等形式,大力宣傳《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和急性腸道傳染病防治知識(shí),以提高群眾的防病能力和自我保健意識(shí);各腹瀉病門診要在?5-9月份經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病衛(wèi)生知識(shí)宣傳。區(qū)疾病預(yù)防控制中心要印發(fā)預(yù)防腸道傳染病知識(shí)宣傳單,做好重點(diǎn)人群的預(yù)防霍亂、手足口病等急性腸道傳染病健康教育工作。

(二)流感/人禽流感等呼吸道傳染病防控

1、加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測點(diǎn)的管理,密切注視呼吸發(fā)熱病人的動(dòng)態(tài)情況,督導(dǎo)檢查轄區(qū)內(nèi)呼吸發(fā)熱門診做好病人就診登記,及時(shí)上報(bào)呼吸發(fā)熱病人監(jiān)測報(bào)表。實(shí)行旬報(bào)制度,每旬最后一天以前完成上報(bào)。每年至少對(duì)公共衛(wèi)生綜合監(jiān)測點(diǎn)督導(dǎo)2次,提高監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測工作質(zhì)量。

2、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部要求,做好不明原因肺炎病例的監(jiān)測、排查和管理工作。要做好傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大傳染病的診療、預(yù)防控制和流行病學(xué)調(diào)查等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作,提高早期發(fā)現(xiàn)病人的意識(shí)和診療能力。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例,醫(yī)院應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)組織專家會(huì)診,仍不能明確診斷的應(yīng)立即進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。區(qū)疾病預(yù)防控制中心加強(qiáng)專業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)和演練,提高傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和其它聚集性呼吸道傳染病的流行病學(xué)調(diào)查、監(jiān)測、消毒處理和實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)?zāi)芰Γ龊梅雷o(hù)物資準(zhǔn)備和后勤保障工作,及時(shí)預(yù)測預(yù)警,規(guī)范處理、有效控制傳染病疫情。

3、繼續(xù)開展流感/人禽流感監(jiān)測工作,及時(shí)掌握人群中流感

樣病例的發(fā)生及其流行特征,以采取相應(yīng)的防治措施,控制流感

或流感樣病例的暴發(fā)或流行。

4、強(qiáng)化與教委的協(xié)作配合,指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)建立流感、水痘、猩紅熱等呼吸道傳染病癥狀監(jiān)測系統(tǒng),落實(shí)晨檢和缺課登記制度。一旦學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹等相關(guān)癥狀聚集性發(fā)病現(xiàn)象,要立即進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查處置,確診疫情后指導(dǎo)學(xué)校做好消毒和密切接觸者管理,必要時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種。若突發(fā)事件相關(guān)信息報(bào)告標(biāo)準(zhǔn),要通

過“突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)”,按規(guī)定進(jìn)行事件的首次報(bào)告、進(jìn)程報(bào)告和結(jié)案報(bào)告。

5、及時(shí)開展免疫接種,做好重點(diǎn)人群的保護(hù)工作。充分認(rèn)識(shí)流感、水痘、肺炎等疫苗接種的重要性,積極做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作,讓群眾充分認(rèn)識(shí)疫苗接種的重要意義,自覺接種疫苗,提高重點(diǎn)人群的保護(hù)率。要重點(diǎn)做好流感疫苗的宣傳發(fā)動(dòng)工作,有效開展工作,建立流感疫苗屏障,保護(hù)人群健康。

(三)自然疫源性疾病

1、狂犬病防治工作

(1)按照《山東省狂犬病暴露處置門診設(shè)置規(guī)范(試行)》有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)海慈醫(yī)療集團(tuán)狂犬病暴露處置門診的技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)掌握暴露數(shù)量和處置情況。每月5日前統(tǒng)計(jì)匯總暴露和處置情況,加蓋單位公章后上報(bào)縣疾病預(yù)防控制中心。

(2)狂犬病暴露處置門診要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部《狂犬病暴露后處置工作規(guī)范(試行)》,按照分級(jí)進(jìn)行處置。i級(jí)為接觸、喂養(yǎng)動(dòng)物或完好的皮膚被舔,暴露程度為無,處置原則是確認(rèn)病史可靠則不需處置。ii級(jí)為裸露的皮膚被輕咬或無出血的輕微抓傷或擦傷,暴露程度為輕度,處置原則是處理傷口并接種狂犬病疫苗。iii級(jí)為符合以下情況之一者:單處或多處貫穿性皮膚咬傷或抓傷;破損皮膚被舔;黏膜被動(dòng)物體液污染,處置原則是立即處理傷口并注射狂犬病疫苗和狂犬病被動(dòng)免疫制劑。

(3)科學(xué)有效處置疑似狂犬傷人事件,遏制狂犬病疫情;發(fā)現(xiàn)可疑犬傷人事件要立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾病預(yù)防控制中心,對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查,組織人員對(duì)暴露人員根據(jù)暴露程度,進(jìn)行相應(yīng)處理。

2、出血熱防治工作

(1)廣泛開展衛(wèi)生宣傳,教育群眾發(fā)現(xiàn)可疑癥狀,及時(shí)就醫(yī),以免延誤治療。

(2)加強(qiáng)疫苗接種,保護(hù)重點(diǎn)人群。

(3)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)培訓(xùn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)診病人,堅(jiān)決避免延誤治療現(xiàn)象發(fā)生。要加強(qiáng)疫情報(bào)告,防止漏報(bào)和遲報(bào),要做好個(gè)案流行病學(xué)調(diào)查,控制發(fā)病率和病死率;發(fā)現(xiàn)疫情,要盡快進(jìn)行調(diào)查和處理,按月上報(bào)流行病學(xué)調(diào)查表。發(fā)現(xiàn)暴發(fā)和出現(xiàn)死亡病例,要立即進(jìn)行調(diào)查處理,并及時(shí)上報(bào)調(diào)查處理報(bào)告。

(四)傳染病檢驗(yàn)檢測工作

按照傳染病檢驗(yàn)檢測工作要求,為做好傳染病預(yù)防控制工作,及時(shí)得到傳染病實(shí)驗(yàn)室檢測支持,為傳染病預(yù)防控制提供依據(jù),各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要配合區(qū)疾病預(yù)防控制中心,努力做好重點(diǎn)傳染病實(shí)驗(yàn)室樣品采集,對(duì)麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等高發(fā)傳染病要采集血液標(biāo)本,同時(shí)按照傳染病流行規(guī)律和流行季節(jié),做好手足口病等傳染病的實(shí)驗(yàn)室樣本采集工作。

三、應(yīng)急機(jī)制建設(shè)

1、舉辦呼吸道、腸道傳染病防制與監(jiān)測培訓(xùn),以及社區(qū)傳染病防控培訓(xùn)等,繼續(xù)加強(qiáng)基層的應(yīng)對(duì)能力;

2、要成立傳染病預(yù)測預(yù)警專家委員會(huì),積極發(fā)揮傳染病疫情預(yù)測預(yù)警作用,按時(shí)召開專題會(huì)議,為政府傳染病防控決策提供科學(xué)依據(jù)。

3、開展呼吸道、腸道傳染病應(yīng)急處置的演練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)重大疫情、傳染病暴發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇七

傳染病防控工作計(jì)劃

大荒地小學(xué)校 二○一二年三月1

傳染病防控工作計(jì)劃

為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校2011年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

二、傳染病的防治措施

按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作。

1、疫情報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

(1)協(xié)助開展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對(duì)病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預(yù)防措施

(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

(2)開展對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的防病知識(shí)教育,開設(shè)健

康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

4、艾滋病的預(yù)防控制措施

(1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),寓教于樂。

(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書,供學(xué)生閱讀。

(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇八

傳染病防控工作計(jì)劃

根據(jù)區(qū)教育局的文件精神,為科學(xué)有序地做好本校各類傳染病疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對(duì)各類傳染病的能力,有效控制疫情在本校內(nèi)傳播、蔓延,保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,特制訂本校手足口病等傳染病疫情防控工作計(jì)劃:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

長:喬彥國

副組長:王東升 王鳳君

成員:盧利萌 潘新穎 班主任

二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

喬彥國:總體負(fù)責(zé)本校傳染病防治工作。

王東升:負(fù)責(zé)部署本校傳染病防治工作的具體事宜。王鳳君:負(fù)責(zé)教職工晨午檢制度的落實(shí)并及時(shí)將教職工的晨午檢匯總信息,報(bào)喬彥國處。

盧利萌:負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防治宣傳工作,根據(jù)上級(jí)要求部署各類傳染病防治宣教工作并做好宣教資料歸檔上交工作。

潘新穎:負(fù)責(zé)學(xué)生晨午檢制度的落實(shí)并及時(shí)將學(xué)生的晨午檢匯總信息。

班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生活動(dòng)場所的衛(wèi)生,進(jìn)行消毒,并做好監(jiān)督及記錄。

三、工作目標(biāo)和任務(wù)

學(xué)校各部門應(yīng)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下通力合作,通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢、午檢,落實(shí)消毒隔離措施、增強(qiáng)師生防護(hù)知識(shí)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防,學(xué)校預(yù)防,家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對(duì)傳染病疫情,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

四、學(xué)校傳染病防控措施

1、堅(jiān)持晨檢、午檢制度,暢通報(bào)告渠道

班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日晨午檢,對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問,對(duì)生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀,并由班主任對(duì)身體情況表現(xiàn)異常的學(xué)生情況詳細(xì)記錄到傳染病排查表中,如為發(fā)燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的學(xué)生,應(yīng)休息至體溫正常7天,并由醫(yī)院開具復(fù)課證明方可進(jìn)教室上課。政教處做好身體情況表現(xiàn)異常的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析和上報(bào)工作,如發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病病例,應(yīng)由學(xué)校疫情報(bào)告人按要求及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。

2、落實(shí)消毒隔離制度

對(duì)在校師生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力、皮膚紅疹等癥狀的師生,通知其家屬、家長及時(shí)送到正規(guī)醫(yī)院就診排查。對(duì)有流感疑似病例等經(jīng)空氣傳播傳染病的教室采用含氯消毒劑空氣消毒。公共扶手、洗手間門把手、水龍頭開關(guān)等進(jìn)行擦拭消毒。

3、少不必要的外出集體活動(dòng)。

由學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)教職工近期跨區(qū)出入進(jìn)行監(jiān)督管理,班級(jí)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生近期跨區(qū)出入進(jìn)行監(jiān)督管理。假期不組織學(xué)生集中活動(dòng),對(duì)家長做好宣教工作,要求家長不出入到國外及國內(nèi)疫區(qū),如有發(fā)現(xiàn),政教處應(yīng)要求學(xué)生家長及學(xué)生在家自行觀察7天,盡可能減少外出和接觸他人確認(rèn)無恙方可開始工作和上學(xué)。教務(wù)處不組織教職工出入境或到國內(nèi)疫區(qū)參加各類活動(dòng),對(duì)個(gè)人不聽勸阻參加出境游的,應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,要求其在家自行觀察7天,盡可能減少外出和接觸他人確認(rèn)無恙方可開始工作。

4、好健康教育,消除恐慌心理。

學(xué)校政教處應(yīng)密切關(guān)注傳染病的流行趨勢,根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、致家長一封信、教工培訓(xùn)等多種形式,普及傳染病防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。做好宣教資料的收集歸檔工作。

5、持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

(1)如果14天內(nèi),同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上傳染病病例時(shí),該班級(jí)可停課;如果14天內(nèi),同一學(xué)校有2個(gè)及以上班級(jí)需要停課時(shí),該班級(jí)所在年級(jí)可停課;如果14天內(nèi),同一學(xué)校有2個(gè)及以上年級(jí)需要停課時(shí),該學(xué)校可以全體停課。

(2)停課前,除應(yīng)告知學(xué)生、家長及教職員工傳染病相關(guān)知識(shí)外,應(yīng)讓學(xué)生、家長及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系,報(bào)告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日報(bào)告學(xué)生和教職員工的健康狀況。

(3)停課時(shí)間不少于7天,自最后一例傳染病病例被隔離或離校之日算起??筛鶕?jù)放假學(xué)生和教職員工的健康狀況,隨時(shí)調(diào)整放假期限。

(4)學(xué)校停課放假后,衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)放假學(xué)生校外管理,避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。高校停課后,要加強(qiáng)停課學(xué)生的在校管理。

(5)復(fù)課前,必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒;因傳染病暫時(shí)停課的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)。

(6)復(fù)課后,未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療,至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(shí)(以兩者之間較長者為準(zhǔn)),方可上學(xué)。(7)復(fù)課后,學(xué)校還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告,并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日報(bào)告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況,至少持續(xù)14天。

6、辦公室、食堂、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,使空氣流通、新鮮。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部應(yīng)積極開展全校愛國衛(wèi)生活動(dòng),大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,做好開展各類衛(wèi)生活動(dòng)資料的整理歸檔工作;總務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理,加強(qiáng)學(xué)校洗手設(shè)施的完善和管理,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件,做好資料的整理歸檔工作。

五、學(xué)校疫情報(bào)告人 經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定,由學(xué)??倓?wù)主任劉光銀擔(dān)任本校傳染病疫情報(bào)告人,負(fù)責(zé)本校傳染病疫情信息的上報(bào)工作。

露露校點(diǎn)

2018.1.3

教室、辦公室、食堂、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,使空氣流通、新鮮。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部應(yīng)積極開展全校愛國衛(wèi)生活動(dòng),大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,做好開展各類衛(wèi)生活動(dòng)資料的整理歸檔工作;總務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理,加強(qiáng)學(xué)校洗手設(shè)施的完善和管理,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件,做好資料的整理歸檔工作。

6.建立資金保障制度

根據(jù)需要,安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí),如體溫計(jì)、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護(hù)用品的儲(chǔ)備。

(二)學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例

1.經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,對(duì)出現(xiàn)病例的托幼機(jī)構(gòu)及學(xué)校實(shí)施停課7天(或7天以上)的措施。衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)放假兒童的校外管理,避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。復(fù)課后,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告,并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門每日報(bào)告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況,至少持續(xù)14天。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。3.如疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較大,經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,學(xué)??砂凑沼砂嗉?jí)到年級(jí)的原則采取臨時(shí)停課措施。

4.按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定,在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。

(三)學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例

1.學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和會(huì)議等活動(dòng)。 2.在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育工作。

3.根據(jù)當(dāng)?shù)兀h級(jí)以上)人民政府的決定,學(xué)校采取臨時(shí)停課或暫時(shí)關(guān)閉措施。(1)原則上,停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢,由小曾紅英:負(fù)責(zé)預(yù)防傳染病的物資采購供應(yīng),上交購物憑證復(fù)印件。陳莉:負(fù)責(zé)預(yù)防傳染病的物資儲(chǔ)備及配發(fā)登記(學(xué)校教職工每人至少配發(fā)二付衛(wèi)生口罩;班主任、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處配備體溫計(jì)一支;教師辦公室和保潔員每處配備一消毒噴壺及消毒藥劑;保安處配備中型消毒噴霧器及消毒藥劑;各班各室配二個(gè)小塑料桶,二瓶白醋。)

各班主任:負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解預(yù)防傳染病的相關(guān)知識(shí),并開展相關(guān)活動(dòng)加大宣傳和預(yù)防力度,負(fù)責(zé)填寫每日班級(jí)晨午檢表、傳染病排查表、班級(jí)晨午檢匯總表等表并及時(shí)上報(bào)。負(fù)責(zé)本班及走廊等處的消毒工作,并做好記錄。

到大,如由班級(jí)到

六、應(yīng)急處置聯(lián)系電話

1.露露校點(diǎn)疫情聯(lián)系人:喬彥國電話:*** 2.學(xué)校電話3079593

學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃篇九

2018年傳染病防控工作計(jì)劃

為切實(shí)搞好傳染病預(yù)防與控制工作,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,依照《中華人民共和國傳染病防治法》,根據(jù)區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)疾控中心有關(guān)文件要求為了有效的預(yù)防和控制傳染病的爆發(fā)流行,積極做好傳染病防治工作,結(jié)合本單位實(shí)際,特制訂2018年傳染病防治工作計(jì)劃:

1、每日做好傳染病資料收集、傳染病監(jiān)測、傳染病個(gè)案調(diào)查及傳染病報(bào)告卡網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,每周對(duì)門診日志自查,每月匯總,做好自查記錄,自查小結(jié),絕不允許錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生,每月按時(shí)完成報(bào)表上報(bào)疾控中心。

2、每月督查檢驗(yàn)科、放射科登記,要求基本項(xiàng)目齊全,發(fā)現(xiàn)傳染病,要及時(shí)反饋醫(yī)生或傳染病專管員,此項(xiàng)工作要嚴(yán)格按照傳染病管理制度,對(duì)已報(bào)疫情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、瞞報(bào)進(jìn)行懲罰。并每季度做一次傳染病常規(guī)分析,并全院通報(bào)。定期將傳染病預(yù)防控制工作匯報(bào)給院領(lǐng)導(dǎo)。

3、計(jì)劃2018年上半年對(duì)臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行傳染病疫情報(bào)告、人感染h7n9禽流感、結(jié)核病、感染性腹瀉、瘧疾防治等知識(shí)培訓(xùn),下半年進(jìn)行手足口、狂犬病、艾滋病知識(shí)培訓(xùn),提高他們對(duì)傳染病管理的認(rèn)識(shí),提高傳染病的管理水平,診斷水平,正確處理傳染病人。

4、按照規(guī)范建立門診日志和傳染病登記,并按法定時(shí)限網(wǎng)絡(luò)報(bào)告疫情,甲、乙、丙類傳染病報(bào)告率100%,及時(shí)率和準(zhǔn)確率100%,紙質(zhì)報(bào)告卡和網(wǎng)絡(luò)報(bào)告相符率100%,做到及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。

5、5-10月份為腸道疾病的高發(fā)季節(jié),加強(qiáng)腸道、發(fā)熱門診管理工作,做好腸道傳染病及發(fā)熱病人門診的登記工作,按規(guī)定完成上級(jí)分配的任務(wù)。

6、加大傳染?。ò滩。┓乐沃R(shí)培訓(xùn)與宣傳,對(duì)重點(diǎn)人員開展健康教育工作。利用各種宣傳日開展疾病防治知識(shí)宣傳,重點(diǎn)做好“3·24結(jié)核病防治日”、“4·7世界衛(wèi)生日”、“4·25計(jì)劃免疫日”、“5·31世界無煙日”、“9·20全國愛牙日”、“10·8全國高血壓日”、“10·10世界精神衛(wèi)生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣傳。

7、運(yùn)用中醫(yī)優(yōu)勢強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生保健以預(yù)防為主, 防患于未然, 強(qiáng)調(diào)早期診斷, 早期治療, 防止疾病轉(zhuǎn)變。

8、擬定于9月份在醫(yī)院急診科進(jìn)行衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)與應(yīng)急演練,提高突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力,做到快速有效處置傳染病暴發(fā)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

為了做好傳染病防治工作我們將堅(jiān)持不懈以更高的工作要求,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。嚴(yán)控各種傳染病疫情的發(fā)生和蔓延,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切實(shí)把傳染病防治工作當(dāng)作重要任務(wù)抓出成績。

2018年01月5日

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總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的提煉和歸納??偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要,突出重點(diǎn),闡明思路,不要過多引入無關(guān)內(nèi)容。為了幫助大家更好地寫好總結(jié),下面是一些常見問題的總結(jié)范文。學(xué)生會(huì)工作總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是將一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性,用簡練的詞語和精確的表達(dá)來突出重點(diǎn)。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間,提高效率
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫一篇較為完美的總結(jié)需要先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面了解。接下來為大家提供一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)自己行為和思考方式進(jìn)行客觀檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)的過程。寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,不要過多夸大或簡單化問題。如果你正在為總結(jié)寫作而犯愁,不妨參考一下下面這些
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
演講稿的語氣要根據(jù)主題和目的進(jìn)行選擇,可以莊重、激情或幽默。提前進(jìn)行演練和排練,熟悉演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式,以增強(qiáng)自信和流利度。動(dòng)聽的演講稿可以給聽眾帶來共鳴和
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案并提高自己的能力。對(duì)于寫一篇完美的總結(jié)而言,首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。這些總結(jié)范文都是精心挑選的,希望能為大家寫作提
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)不僅是一種對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的規(guī)劃和提升的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫出自己的感受。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以更
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可持續(xù)的,能夠跟隨我們的進(jìn)展和變化而調(diào)整。在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)該充分考慮自身?xiàng)l件和資源,制定可操作的具體步驟。評(píng)估和反思是計(jì)劃執(zhí)行的重要環(huán)節(jié),可以
培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來人才的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。真正的成功不僅在于成就自己,更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。醫(yī)療廣
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)
總結(jié)是一種自我反思的過程,可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足。總結(jié)時(shí)不應(yīng)過分苛求完美,要勇于吸取教訓(xùn)和改進(jìn),保持積極的心態(tài)和樂觀的信念。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)能夠整理經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的工作或?qū)W習(xí)有指導(dǎo)和借鑒作用。在寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),使總結(jié)更加全面。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
合同有助于建立和維護(hù)良好的商業(yè)關(guān)系,增強(qiáng)商業(yè)伙伴之間的信任。在合同中,應(yīng)明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,并約定爭議解決的方式和程序。合同的簽訂是一個(gè)比較復(fù)雜和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,增加自信心和動(dòng)力。寫作要注重規(guī)范和準(zhǔn)確,如何避免語法錯(cuò)誤和表達(dá)模糊?不同領(lǐng)域的總結(jié)范文也許能幫助你找到合適的寫作思路和表
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!飯店辭職報(bào)告
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎
演講稿應(yīng)注意語法準(zhǔn)確性和語言流暢性,以保持整體的演講質(zhì)量。那么我們應(yīng)該如何寫一篇令人印象深刻的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,搞清楚自己要傳達(dá)的核心內(nèi)容
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
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