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2025年《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中(優(yōu)秀13篇)
  • 時(shí)間:2025-01-01 04:00:10
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
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一個(gè)良好的計(jì)劃需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)變化的情況和需求。制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮到個(gè)人能力和限制。請(qǐng)注意,這些范文僅供參考,你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。家鄉(xiāng)的春節(jié)作文600字優(yōu)
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總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。怎樣寫(xiě)一份完美的總結(jié),是我們需要思考的重要問(wèn)題之一。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫(xiě)作提供一些參
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。注意總結(jié)的風(fēng)格和語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給我們寫(xiě)
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讀后感既是對(duì)作品的回響和反思,也是對(duì)自己內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)和觸動(dòng)。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以適度地加入自己的理解和感受,但不宜過(guò)多與個(gè)人經(jīng)歷無(wú)關(guān)的內(nèi)容。以下是小編整理的一些讀后
制定方案的過(guò)程也是一次思考和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們提升思維能力和解決問(wèn)題的能力。在方案的實(shí)施過(guò)程中,我們需要及時(shí)調(diào)整和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,以確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。接下
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總結(jié)是對(duì)自己的一種自我反思和檢視,能夠促使我們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估并找出改進(jìn)的方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),首先要回顧自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷,對(duì)所學(xué)所做進(jìn)行梳理
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)一篇出色的總結(jié)需要我們具備清晰的觀點(diǎn)、扎實(shí)的分析能力和精準(zhǔn)的表達(dá)方式。如果你正為寫(xiě)總結(jié)發(fā)愁,不妨參考
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)之前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí),參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以帶給
方案的改進(jìn)需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷總結(jié)和優(yōu)化。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。方案的實(shí)施會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,需要有解決方案。中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案篇一“每逢
我們已經(jīng)嘗試了許多方法,但依然沒(méi)有找到最佳解決方案??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式?以下是專(zhuān)家對(duì)于如何提高工作效率的建議,供大家參考。暑假生活日記400字大全
堅(jiān)持計(jì)劃執(zhí)行需要克服拖延和誘惑,保持專(zhuān)注和目標(biāo)導(dǎo)向。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該確保目標(biāo)具體、明確,并且能夠量化和可衡量,以方便后續(xù)的評(píng)估和調(diào)整。計(jì)劃的制定和管理是一個(gè)
歷史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展演變的鏡子。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,突出重要信息??偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過(guò)程,我們要練好這門(mén)技能并善于運(yùn)用。初中寫(xiě)
總結(jié)是一個(gè)培養(yǎng)思考和總結(jié)能力的過(guò)程,它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出改進(jìn)和完善的建議,以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步??偨Y(jié)是對(duì)
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地管理自己的時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。計(jì)劃的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以了解到計(jì)劃的重要性和實(shí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。正確的總結(jié)方法是將問(wèn)題和解決方案進(jìn)行對(duì)比和分析??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助
一份好的報(bào)告應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的特點(diǎn),同時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和恰當(dāng)性。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,應(yīng)先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦,讓讀者能夠快速了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。以下是一些成功總結(jié)的要
在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對(duì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織,使其更易于理解和接受??偨Y(jié)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
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總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。以下是小編為大家整理的讀書(shū)筆記范文
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面
簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)和理解效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章,使讀者能夠更好地理解和接受。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,
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報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、正式的書(shū)面表達(dá)方式,用于向他人傳達(dá)特定事件、情況或研究結(jié)果。在撰寫(xiě)報(bào)告前,我們要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行細(xì)致的調(diào)研和閱讀,以便獲得全面的了解。借
必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn),讓讀者一目了然?通過(guò)閱讀范文,可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。關(guān)于祖國(guó)的名言名言優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決能力,做到事半功倍。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些總結(jié)范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思路。轉(zhuǎn)正申
積極參加社會(huì)實(shí)踐,能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)<矣^點(diǎn)來(lái)支持自己的結(jié)論。以下是一些名人的名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)
歷史是對(duì)過(guò)去事件的研究和記錄,可以使我們了解人類(lèi)文明的發(fā)展和演變。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是一些總結(jié)的模板和方法,供大家參考使用。1
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵,只有堅(jiān)持不懈,才能收獲成功。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)
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理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過(guò)程,通過(guò)理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。如何撰寫(xiě)一封成功的邀請(qǐng)函?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。高中關(guān)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
對(duì)于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法??偨Y(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源和解決的思路。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點(diǎn),增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些寫(xiě)作示例,希望能
閱讀是啟迪智慧和開(kāi)拓視野的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。寫(xiě)好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓(xùn)。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話題。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的內(nèi)涵和寫(xiě)
根據(jù)不同的情況,我們可以制定出多種方案供選擇。方案的制定需要具備前瞻性和戰(zhàn)略性,以適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展和變化。方案的實(shí)施給我們帶來(lái)了新的思路和機(jī)遇。關(guān)于校園環(huán)?;顒?dòng)策
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣??偨Y(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例,以便更好地說(shuō)明問(wèn)題。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,希望能對(duì)大家
計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟之一,我們應(yīng)該認(rèn)真制定并執(zhí)行計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环萦行У挠?jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃的方向明確。其次,
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要步驟??偨Y(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性,以便大家
通過(guò)總結(jié),我們可以提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡(jiǎn)明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。通過(guò)模仿優(yōu)秀范
總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì),從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫(xiě)作主題進(jìn)行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)自己發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)調(diào)和用詞的平實(shí)和客觀,避免過(guò)度主觀和夸大。以下是一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,可
總結(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學(xué)知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重對(duì)關(guān)鍵信息的提煉和凝練,避免過(guò)多的冗長(zhǎng)敘述。掌握一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,對(duì)
一個(gè)好的計(jì)劃需要合理的時(shí)間安排,詳細(xì)的任務(wù)分解和明確的目標(biāo)設(shè)定。制定計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用一些工具和技巧,如MindMapping、Gantt圖表等。以下是一些精
真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。寫(xiě)作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。以下總結(jié)范文供大家參考,其中的
良好的計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該能夠合理分派任務(wù)和資源,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。如果你還不知道如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃,
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶
擁有一個(gè)清晰的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的決策能力和執(zhí)行力。制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的能力和資源,合理安排時(shí)間和任務(wù)的分配。計(jì)劃的范文有很多種,以下是其中的一些例子,供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是
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友情如同花朵般絢爛多彩,需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)。怎樣選擇適合自己的音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)器?以下是一些精選的總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。國(guó)慶節(jié)生活作文60
總結(jié)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人價(jià)值的展示。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍,不要涉及過(guò)多的細(xì)節(jié)。想要更好地寫(xiě)一篇總結(jié)嗎?不妨參考以下的范文,看看其中的亮
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2025年《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-01 04:00:10
2025年《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中(優(yōu)秀13篇)
    小編:HLL

在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對(duì)。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力??偨Y(jié)是一種重要的書(shū)面材料,下面是一些成功的范例供大家參考。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇一

周末,我懷著讀科普書(shū)的心情翻開(kāi)了昆蟲(chóng)記,按照從前的習(xí)慣,我翻開(kāi)書(shū)做的第一件事是找內(nèi)容簡(jiǎn)介?!八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?!笨吹竭@里,我覺(jué)得它已經(jīng)不再是一本科普書(shū)了,于是,我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲(chóng)了。在這當(dāng)中,人與蟲(chóng)之間似乎有一條無(wú)形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來(lái)。從昆蟲(chóng)們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲(chóng)抱有深厚親切的感情,字里行間似乎都是在寫(xiě)一個(gè)人,一群人,而不是一只又一只小昆蟲(chóng)。

法布爾把昆蟲(chóng)們當(dāng)成人,當(dāng)成自己的孩子,在他看來(lái),昆蟲(chóng)與人有相同之處,昆蟲(chóng)是生靈,雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的。在書(shū)中,昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都被記錄了下來(lái):他們的聰明乖巧,兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒(méi)有變,他們都是廣闊天地中的小小的生靈,是人類(lèi)的朋友。

在某些昆蟲(chóng)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中,比如蜜蜂釀蜜,我們自認(rèn)做不到。但密封門(mén)日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜,我們卻還在憎惡著昆蟲(chóng)。

昆蟲(chóng)就算再渺小,也有一些用處,不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍?,作惡多端,就直接否定它們存在的意義,哪怕只是小小的一只螞蟻。

并不是所有的昆蟲(chóng)都對(duì)人類(lèi)百害而無(wú)一益,昆蟲(chóng)不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。

第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。

蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲,并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求快樂(lè)的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的快樂(lè)和痛苦,比無(wú)限大的天空更引起我的注意,更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。

《昆蟲(chóng)記》是一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū),是一片雄偉的巨作,真讓我愛(ài)不釋手啊!!!

今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲(chóng)記?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!

作者法布爾用人性化的方式觀察蟲(chóng)子,向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我們知道人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果,如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)顯得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者能寫(xiě)得這么引人入勝,都源于他的仔細(xì)觀察,讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇二

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)我以前看過(guò),可是放假前,老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們所有同學(xué)都看《昆蟲(chóng)記》,而且還要寫(xiě)讀書(shū)筆記。所以,我又認(rèn)真地把這本書(shū)讀了一遍。

這周我們讀了一本非常著名的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法布爾,法國(guó)近代杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,也是蜚聲世界的科普讀物作家。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,以其獨(dú)特的風(fēng)格和引人入勝的內(nèi)容贏得了世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)。

在《昆蟲(chóng)記》里法布爾介紹了許多了許許多多的昆蟲(chóng),描寫(xiě)地非常逼真。其中我最喜歡狼蛛了。狼蛛號(hào)稱地下毒手,因?yàn)樗粫?huì)織網(wǎng),所以才在地下生活。狼蛛先挖一個(gè)30厘米深的洞穴,在地下等獵物掉進(jìn)來(lái)。狼蛛的天敵是蛛蜂,狼蛛唯一的弱點(diǎn)就是一出洞就變得非常膽小。當(dāng)兩只狼蛛背上背著幼蟲(chóng)的時(shí)候,它們就會(huì)打起架來(lái)。如果一只狼蛛死了,它的幼蟲(chóng)就會(huì)跟著活的大狼蛛走。

這本書(shū)詳細(xì)地描寫(xiě)了蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)的形態(tài)、生活習(xí)性等。

我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常好,因?yàn)樽髡卟粌H寫(xiě)清了這些昆蟲(chóng)的特點(diǎn),還詳細(xì)地描寫(xiě)了這些昆蟲(chóng)之間的差別,而且描寫(xiě)得非常仔細(xì),這一點(diǎn)我做不到,要是書(shū)里能描寫(xiě)更多的昆蟲(chóng)就好了。

還有,我希望以后我也能寫(xiě)一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū),而且寫(xiě)得比這本《昆蟲(chóng)記》更好,那就太好了。

法布爾之所以把《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)得這么吸引人,是因?yàn)樗匠W屑?xì)觀察,才能寫(xiě)出這么生動(dòng)的《昆蟲(chóng)記》。所以我們也要像法布爾這樣努力觀察,這樣才能是優(yōu)秀的小學(xué)生。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇三

《昆蟲(chóng)記》讀后感寒假里我讀了《昆蟲(chóng)記》,這本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的書(shū),讀了這本書(shū)后我獲得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。

這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。這本書(shū)主要向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的情況,有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食,保護(hù)自己,交尾,養(yǎng)育后代等等。都做了詳細(xì)的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲(chóng)的世界,昆蟲(chóng)的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí),細(xì)微,詳實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的本能特征,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。

法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只旁觀的昆蟲(chóng)。每只昆蟲(chóng)都有人一樣的感情。如:已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),已把“三十六計(jì)走為上計(jì)”這一招忘到腦后去了。在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)我仿佛能看到昆蟲(chóng)在活動(dòng)的場(chǎng)面。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇四

輕輕合上書(shū),細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě),我的心中泛起了一陣陣波瀾。

《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的角色,同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi),異類(lèi)來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。

看完這本書(shū)后,我對(duì)這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén),抵擋不速之客?!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟?lèi)的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。

我再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。

《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇五

烈陽(yáng)灼燒在青草上,一抹難以識(shí)別的淡綠在飄搖的花葉中佇立,淡金色的光環(huán)在其周身縈繞,半身直立的它,拖曳著朦朧透明如輕紗般的薄翼,在陽(yáng)光下熠熠生輝,顯得莊嚴(yán)而神圣。它淡綠色的前腿伸向半空,宛若虔誠(chéng)的修女低下高昂的頭顱,那嫻靜的姿態(tài)如此美好,如此圣潔。因此,農(nóng)夫們將其稱成為“祈禱的螳螂”。

“螳螂捕蟬,黃雀在后。”我們大多沒(méi)有那么了解螳螂獵食的情景。而螳螂暈染著淡綠色的外殼,被外殼包裹著的纖細(xì)高挑的身軀,前臂標(biāo)志性修長(zhǎng)的優(yōu)美線條,是眾人皆知的。但螳螂是否如其外表一般溫柔嫻雅,卻很少有人能完整詮釋。面對(duì)這樣的難題,法布爾告訴了我們答案。

草叢中傳來(lái)輕微的響動(dòng),那是不久后一場(chǎng)殊死搏斗的戰(zhàn)利品。螳螂高舉著祈禱的手臂,霎時(shí)化為死神冷冽的鐮刀,輕盈薄翼掩蓋下的,是幢幢刀影,是斑斑血痕,是掀起無(wú)數(shù)腥風(fēng)血雨一瞬的興奮與殘暴。這位高貴虔誠(chéng)的修女,終于原形畢露。用法布爾的話來(lái)說(shuō),“真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔”。它專(zhuān)食活著的動(dòng)物,對(duì)路邊被拋棄的尸體毫無(wú)興趣。它前足上那對(duì)極具殺傷力和攻擊性的武器,最為進(jìn)攻防守的重要工具,與其纖細(xì)的身材形成難以置信的鮮明對(duì)比。至此,我們才真正的了解螳螂,這種溫存與殘忍并存的小動(dòng)物,運(yùn)用其看似纖細(xì)修長(zhǎng)的身軀,迸發(fā)出堅(jiān)韌巨大的能量,甚至能駕馭凜冽肅殺的氣場(chǎng)以震懾對(duì)手,用它鋒利尖銳的鋸齒將比自己更加龐大的對(duì)手四分五裂。

法布爾所觀察到的,不僅是螳螂捕食,交配,繁殖的過(guò)程,他更把螳螂在自然界食物鏈的地位通過(guò)對(duì)其外形,做出的理智分析與富足的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)所判斷出來(lái)。對(duì)此,法布爾所付出的實(shí)驗(yàn)時(shí)間與經(jīng)歷,豐富且清晰到足矣分清螳螂腿上分布的細(xì)密的鋸齒與鋒利的小鉤。

與螳螂幾位相似的另一位客人,也是被人們冠上自食其力,勤勤懇懇光環(huán)的“道貌岸然”者——紅螞蟻。

伏在地面爬行的螞蟻,是渺小平凡的化身。不舍晝夜地勞動(dòng),勤勤懇懇地哺育,結(jié)成長(zhǎng)隊(duì)以覓食,抬起千斤重的食物,工蟻一生就這樣,一步步腳踏實(shí)地地走。自然而然的,紅螞蟻,也借黑蟻冠以世界的美名被人們贊頌。人們贊頌它的執(zhí)著,一隔幾周變能看見(jiàn)它們結(jié)成長(zhǎng)隊(duì),不畏風(fēng)雨向前行的執(zhí)著,但它們是去覓食?還是另行筑巢?這不重要。只要我們知道它的執(zhí)著與勤懇就好。人們這樣想。

這使我逐漸懂得法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的目的了。人們對(duì)于實(shí)際情況不準(zhǔn)確的了解,對(duì)昆蟲(chóng)世界不真切的認(rèn)知,實(shí)際是源于人們對(duì)待陌生事物具有的慣性——理所應(yīng)當(dāng),易信人言。不論是外形高潔嫻靜的螳螂,還是人們眼中勤懇工作的紅螞蟻;不論是修長(zhǎng)身形下手起刀落的殘暴狠厲,還是忠于職守下?lián)寠Z同類(lèi)子嗣的惡行,這些文字的發(fā)表都是法布爾為了打破人們對(duì)未知事物不做充分研究就妄下定論,憑想象認(rèn)知的思維定式所做出的改變與努力?!独ハx(chóng)記》,是法布爾語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)匯聚的小說(shuō),他的一舉一動(dòng),都在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,看待問(wèn)題時(shí)不能人云亦云,自己大膽鉆研,尋覓真理的過(guò)程,才是找到答案的最佳方式。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇六

《昆蟲(chóng)記》的英文名字是,是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品,亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作,也是一部科學(xué)各種學(xué)科。

《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝,飽含了情致,經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面,更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

作者用那生動(dòng)活潑的行文,簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的.景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出味道,讀出感想,必須能夠知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā):我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好,堅(jiān)信自己的潛質(zhì),最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真,即尋求真理,探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧!雖然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘,但我們能夠?qū)W他的神魂,去做好其它事物!

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇七

在這個(gè)謎一樣的地球上。每一個(gè)物種,每一件物品,每一個(gè)生命,都是大自然特意的饋贈(zèng)。

法布爾的《昆蟲(chóng)記》一書(shū),為我們揭示了昆蟲(chóng)的秘密,也透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。它講述了昆蟲(chóng)從生到死,從個(gè)體到群體,從繼承到繁衍的過(guò)程。

“我只是朝著我眼前的一個(gè)目標(biāo)不停地走?!边@是法布爾拉開(kāi)昆蟲(chóng)巨幕的動(dòng)力,也從此拉開(kāi)了他的人生序幕。

在一個(gè)個(gè)弱小,溫柔的外表下,隱藏的,卻是兇殘,是殺氣。螳螂優(yōu)雅而美麗,螢火蟲(chóng)散發(fā)著絢麗多彩的光芒??伤鼈儾⒉簧屏?。螳螂會(huì)吃掉自己的丈夫,螢火蟲(chóng)則是一個(gè)不折不扣的食肉動(dòng)物。

昆蟲(chóng)比人更懂得建筑藝術(shù),它們的建筑體現(xiàn)了幾何學(xué)的完美。卵石蜂的小土塔,黃斑蜂的棉帶,黑胡蜂的細(xì)徑圓罐,胡蜂的紙氣球……這都體現(xiàn)了它們?cè)趲缀螌W(xué)上的天賦。

尋找食物,維持生命,這是每一個(gè)昆蟲(chóng),每一個(gè)人的本能。找枯露菌的甲蟲(chóng)一生逐食而居,不斷遷途流浪。它的辛苦與灑脫,讓我想到李白。他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長(zhǎng)路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的.歌,他把生命看作一場(chǎng)純粹的漂泊。

從《昆蟲(chóng)記》中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)分辨世間善惡、美丑,分辨真假。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇八

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的名著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣。敲幢拔?,那么微不足道。讀了這本書(shū),心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

你聽(tīng),瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲(chóng),優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng),一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ),忽視了它們的舞蹈罷了。

這些小小的昆蟲(chóng),我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。

例如:夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂(lè),這就是蟬的生活,我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)如此難得,而又如此短暫。

昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當(dāng)被人類(lèi)霸占,人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲(chóng)在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

讀罷《昆蟲(chóng)記》,才真正感悟到生命是平等的。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇九

《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸淫著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。

法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》,譽(yù)滿全球,這部巨著在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來(lái),詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),然后蟲(chóng)性、人性交融,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣?!独ハx(chóng)記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲(chóng)記》最后幾卷,使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者,即使在歐洲各國(guó),在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”,法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人??上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng),這位歌頌昆蟲(chóng)的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇十

我是個(gè)小昆蟲(chóng)迷,因?yàn)槲易x過(guò)很多昆蟲(chóng)方面的書(shū),《霸王鐮刀手螳螂》就是其中我最喜歡的一本,真的是百讀不厭,每次都有新發(fā)現(xiàn)。

雄螳螂和雌螳螂的區(qū)別令人稱奇。照理說(shuō),雄螳螂應(yīng)該更兇猛強(qiáng)大,事實(shí)卻截然不同。雄螳螂不但體格小,也不像雌螳螂那樣愛(ài)打架。哈哈!女生更厲害!另外,雄螳螂的背部翅膀是淡褐色的,不像雌螳螂通體翠綠。

通常在草叢中跳來(lái)跳去的是雄螳螂,但是比較容易被人捉到的是雌螳螂。這是為什么呢?因?yàn)樾垠氲膲勖挥卸虝旱囊淮?,在和雌螳螂交配之后,就被雌螳螂吃掉了。怎么?是不是很殘忍?為了保證小寶寶的營(yíng)養(yǎng),雌螳螂還有一個(gè)“絕活”,那就是趴在灌木叢上“裝樹(shù)枝”,就像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng),她是在等獵物靠近后再搞突襲!

我原來(lái)喜歡在草地上奔跑跳躍,看螳螂被驚起四散飛逃,這樣就可以捉他們了?,F(xiàn)在我知道了螳螂是益蟲(chóng),是很多害蟲(chóng)的天敵。再見(jiàn)他們時(shí),我會(huì)友好地和他們打招呼,靜靜地在一旁看他們斗架。感謝這本書(shū)讓我變成小螳螂迷!感謝大自然教會(huì)我這么多!

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇十一

螳螂長(zhǎng)得纖細(xì)優(yōu)雅,它的長(zhǎng)翼輕薄如紗但是它卻十分惡毒。螳螂會(huì)吃掉丈夫,拋棄子女,任其自由闖蕩。它也非常兇殘,它會(huì)靜靜地等在草叢中只要一有小動(dòng)物就迅速的準(zhǔn)備迎戰(zhàn),結(jié)果呢?肯定是螳螂贏啦。有個(gè)成語(yǔ)叫笑里藏刀,跟螳螂配呢!螳螂真是昆蟲(chóng)世界中的美麗殺手!

與螳螂相似的還有一種叫狼蛛的昆蟲(chóng),他們之間的差別就是,狼蛛出手總是小心翼翼,以免喪命。

《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾以精煉的文字寫(xiě)出了自己對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)之情。他出生寒微,家里的人也不同意他對(duì)昆蟲(chóng)這方面的研究。他是靠自己的勤奮和刻苦,擺脫了自己寒微的處境。同時(shí)又利用空余時(shí)間繼續(xù)自己的昆蟲(chóng)研究,最終寫(xiě)出了一本巨著——《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里一字一句都能感受到作者對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。

在我心中昆蟲(chóng)是一個(gè)根本就不值得一提的東西,有時(shí)一條毛毛蟲(chóng)爬過(guò)我就拿磚頭去砸,現(xiàn)在想起我覺(jué)得很尷尬。一條毛毛蟲(chóng)也是一個(gè)生命,這世界上并不能缺少任何生命,難道我連這些都不懂嗎?但是自從我看了《昆蟲(chóng)記》之后我決定洗心革面,做一個(gè)愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),珍惜生命的人。我多么想和作者一起去探索,去尋找大自然的奧秘。蟬,并不像拉封丹寓言中說(shuō)的那樣,蟬是勤勞的生產(chǎn)者?!独ハx(chóng)記》還清晰的講述了一些很難觀察到的昆蟲(chóng)。

《昆蟲(chóng)記》像一盞明燈為我點(diǎn)亮了通往昆蟲(chóng)王國(guó)的大路,它使我們對(duì)昆蟲(chóng)有了一定的了解。昆蟲(chóng)雖小但能給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的奧秘,讓我們一起去尋找,讓我們和昆蟲(chóng)親密接觸吧!

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇十二

這幾天老師叫我們?nèi)プx《昆蟲(chóng)記》,我到了書(shū)店,買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》,聽(tīng)說(shuō)總共有十卷呢!我先看一卷,以后再慢慢看。我看到封面上寫(xiě)著:讓億萬(wàn)兒童天天熬夜看的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》,我想:有那么神嗎?看完以后,我已經(jīng)非常佩服法布爾了。

今天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),書(shū)里講的“螢火蟲(chóng)”故事,我既為螢火蟲(chóng)的機(jī)敏、勇敢而感到驚奇,又為蝸牛的無(wú)助和犧牲而感到悲哀。

《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)的是用肉眼觀察出來(lái)的昆蟲(chóng)世界,法布爾把它寫(xiě)得很形象、很具體,這已經(jīng)足以讓我很佩服了。

《昆蟲(chóng)記》的觀察沒(méi)有用什么儀器,只是用肉眼觀察,還觀察得那么仔細(xì)法布爾真不愧是一個(gè)中學(xué)教師。

螢火蟲(chóng)和蝸牛相對(duì)來(lái)說(shuō),螢火蟲(chóng)比較小,“弱肉強(qiáng)食”,這是各種動(dòng)物生存的規(guī)則。以前,我還以為螢火蟲(chóng)害怕蝸牛呢!現(xiàn)在,看完這個(gè)故事后,我才明白,啊,是我錯(cuò)了,我的想法恰恰跟現(xiàn)實(shí)相反,看來(lái),最淵博的博士是書(shū)啊!

對(duì)于螢火蟲(chóng)來(lái)說(shuō),最好吃的山珍海味數(shù)蝸牛了,你想知道如此弱小的螢火蟲(chóng)是怎樣捕捉蝸牛呢?那就讓我們來(lái)看一看吧:

首先,螢火蟲(chóng)要給蝸牛打上一針麻醉藥,就像人們做手術(shù)一樣,在病床上,醫(yī)生要給病人打一針麻醉藥,漸漸的,病人就失去了知覺(jué),自然就感覺(jué)不到疼痛。而螢火蟲(chóng)就有這樣的本領(lǐng),它的前面有兩個(gè)鉤子,一個(gè)比較小,另一個(gè)比較大,你不要小看那兩個(gè)鉤子,那可是它們的秘密武器,當(dāng)螢火蟲(chóng)遇見(jiàn)蝸牛的時(shí)候,它先把那兩個(gè)鉤子合在一起,形成一個(gè)鉤針,然后再飛到蝸牛的背上,用它那個(gè)鉤針?lè)磸?fù)刺擊蝸牛的頸部,使蝸牛失去知覺(jué),蝸牛就會(huì)漸漸地趴下,就連它的胡須也會(huì)慢慢地倒下,這時(shí),蝸牛就失去了反抗的能力,再也動(dòng)彈不了,最后,它就變成了螢火蟲(chóng)的美餐了。

假如,我是蝸牛,當(dāng)螢火蟲(chóng)沖下來(lái)的那一瞬間,我一定會(huì)把身體縮進(jìn)蝸牛殼里,把“窗口”封閉好,然后,使出吃奶的勁,使勁滾動(dòng)自己的身體,不停的繞圈子,等把螢火蟲(chóng)轉(zhuǎn)暈時(shí),它自然也飛不動(dòng)了,自然就會(huì)掉下來(lái),我再滾到它身邊,把伸出雙手,把它的兩只鉤針拔下來(lái),讓它醒來(lái)后,再也捉不了別的蝸牛。這樣,我就為蝸牛家族除了一害。

雖然我是這么想的,但是,我多么希望螢火蟲(chóng)和蝸牛成為一對(duì)好朋友,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和仇恨,只有和平和友愛(ài),這樣,螢火蟲(chóng)以后就不會(huì)再攻擊蝸牛啦!動(dòng)物們能夠和平相處,快樂(lè)的生活。

讀了《昆蟲(chóng)記》,我懂得了仔細(xì)觀察+認(rèn)真寫(xiě)作=著作;一個(gè)小事物經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,一定會(huì)有許多奧妙。

《昆蟲(chóng)記》花了法布爾整整30年的時(shí)間,我們一定要多讀幾遍《昆蟲(chóng)記》!

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記500字初中篇十三

《昆蟲(chóng)記》的英文名字是,是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品,亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作,也是一部科學(xué)各種學(xué)科。

《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝,飽含了情致,經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面,更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

作者用那生動(dòng)活潑的行文,簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出味道,讀出感想,必須能夠知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā):我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好,堅(jiān)信自己的潛質(zhì),最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真,即尋求真理,探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧!固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘,但我們能夠?qū)W他的神魂,去做好其它事物!

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計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟之一,我們應(yīng)該認(rèn)真制定并執(zhí)行計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ环萦行У挠?jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計(jì)劃的方向明確。其次,
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要步驟??偨Y(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性,以便大家
通過(guò)總結(jié),我們可以提高自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡(jiǎn)明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。通過(guò)模仿優(yōu)秀范
總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問(wèn)題的本質(zhì),從而更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫(xiě)作主題進(jìn)行分析和拆解,以便更好地理解和掌握它。我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)自己發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)調(diào)和用詞的平實(shí)和客觀,避免過(guò)度主觀和夸大。以下是一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,可
總結(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學(xué)知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重對(duì)關(guān)鍵信息的提煉和凝練,避免過(guò)多的冗長(zhǎng)敘述。掌握一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法,對(duì)
一個(gè)好的計(jì)劃需要合理的時(shí)間安排,詳細(xì)的任務(wù)分解和明確的目標(biāo)設(shè)定。制定計(jì)劃時(shí),可以運(yùn)用一些工具和技巧,如MindMapping、Gantt圖表等。以下是一些精
真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。寫(xiě)作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。以下總結(jié)范文供大家參考,其中的
良好的計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該能夠合理分派任務(wù)和資源,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。如果你還不知道如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃,
總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶
擁有一個(gè)清晰的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的決策能力和執(zhí)行力。制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的能力和資源,合理安排時(shí)間和任務(wù)的分配。計(jì)劃的范文有很多種,以下是其中的一些例子,供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
友情如同花朵般絢爛多彩,需要我們用真心去呵護(hù)和培養(yǎng)。怎樣選擇適合自己的音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)器?以下是一些精選的總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。國(guó)慶節(jié)生活作文60
總結(jié)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人價(jià)值的展示。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍,不要涉及過(guò)多的細(xì)節(jié)。想要更好地寫(xiě)一篇總結(jié)嗎?不妨參考以下的范文,看看其中的亮
計(jì)劃給我們提供了一個(gè)有序的框架,使我們的工作更加固定和規(guī)范。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的經(jīng)典范例,供大家參考。
讀后感是借助書(shū)中的情節(jié)和故事來(lái)思考和分析自己的人生和價(jià)值觀。如何寫(xiě)一篇引人入勝的讀后感呢?以下是一些建議,供你參考。小編整理了一些讀后感寫(xiě)作的技巧和方法,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
總結(jié)可以幫助我們將碎片化的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)整合起來(lái),形成有機(jī)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練與準(zhǔn)確,避免使用太多的形容詞和修飾語(yǔ)??偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以提升自己的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
積極樂(lè)觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望。在總結(jié)中可以適度運(yùn)用修辭手法,提升文章的藝術(shù)性和吸引力。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式
寫(xiě)作是一種思維活動(dòng),通過(guò)書(shū)面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思??偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的總結(jié)?那就不妨看看以下幾篇精選的總結(jié)范文,或許
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
一個(gè)周密的計(jì)劃可以帶來(lái)更好的自我管理和個(gè)人成長(zhǎng)。計(jì)劃的制定應(yīng)該是一個(gè)參與式的過(guò)程,團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)該參與其中。該計(jì)劃涵蓋了各個(gè)方面的考慮,細(xì)致入微,整體可行性高。幼
青少年是國(guó)家的未來(lái),我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。如何有效地學(xué)習(xí)一門(mén)新技能?如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。豐富的校園生活
平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專(zhuān)業(yè)能力是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的有效途徑。寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)不容易的過(guò)程,以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文
計(jì)劃可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作,并減少錯(cuò)誤和混亂的可能性。制定計(jì)劃時(shí)要保持靈活性,根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。掌握好時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的關(guān)鍵,以下是一些有效的
筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán),總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象??偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們充分利用時(shí)間,提升自己的能力和素質(zhì)。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊迫程度,合理安排時(shí)間和資源。以下是一些關(guān)于計(jì)劃編制的專(zhuān)家觀點(diǎn)
人與自然的關(guān)系是人類(lèi)一直以來(lái)不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)踐進(jìn)行全面評(píng)估。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我
總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式,可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言,希望能
對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。分類(lèi)是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類(lèi)的過(guò)程。范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感。
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