2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)

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2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)一

****年**月底大同鎮(zhèn)**個社區(qū)（村）紀(jì)委、**個紀(jì)檢小組選舉成立，**月陽光社區(qū)紀(jì)委選舉完成，大同鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)**個社區(qū)（村）實現(xiàn)紀(jì)檢組織全覆蓋。大同鎮(zhèn)紀(jì)委現(xiàn)有專職紀(jì)委書記**名，專職紀(jì)檢干事**名，兼職紀(jì)委委員**名，規(guī)范化談話室**處。社區(qū)（村）現(xiàn)有紀(jì)檢干部**名。

鎮(zhèn)黨委定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，黨委主要負責(zé)同志帶頭一層管一層，層層壓實責(zé)任，鎮(zhèn)紀(jì)委“真抓真做”共同推動“兩個責(zé)任”履行。鎮(zhèn)紀(jì)委書記參加黨委會、黨政聯(lián)席會議，鎮(zhèn)紀(jì)委副書記列席會議，全面參與“三重一大”事項的過程監(jiān)督，堅持集體討論、民主決策，杜絕個人或少數(shù)人專斷，對違反政策法規(guī)的討論事項敢于堅決發(fā)聲。

同時，鎮(zhèn)紀(jì)委強化對研定事項執(zhí)行過程的監(jiān)督檢查，對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出紀(jì)檢建議，并督促有關(guān)問題整改落實。一是做到監(jiān)督檢查范圍全鋪開。制定紀(jì)委日常監(jiān)督檢查工作制度，將基層黨組織建設(shè)情況、工作紀(jì)律執(zhí)行情況、財務(wù)規(guī)范執(zhí)行情況、工程項目實施情況、專項財政資金審核發(fā)放情況等日常工作納入檢查范圍。二是力求監(jiān)督檢查方式多樣化。通過督查、暗訪、測評、抽查、實地走訪等方式開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，并圍繞黨委政府中心工作開展專項督查，將日常監(jiān)督檢查與*******等工作相結(jié)合開展專項督查。三是確保督查反饋問題病灶清。對督查中發(fā)現(xiàn)的共性問題和暴露出的廉政風(fēng)險點，堅持從制度、機制上找原因、查不足、尋漏洞，針對性地為黨委制定、修改和完善規(guī)則制度提出紀(jì)檢建議，并做好督查問題整改、制度規(guī)章修訂的監(jiān)督指導(dǎo)，進行不定期的“回頭看”，鞏固好、堅持好督查整改成果。

嚴(yán)守“入口關(guān)”。一是鎮(zhèn)黨委在向上級黨組織推薦報送擬提拔或進一步使用的人選時，鎮(zhèn)紀(jì)委書記簽字確認并對推薦人選的廉潔自律情況提出結(jié)論性意見。二是在選拔任用干部時，鎮(zhèn)紀(jì)委全程參與投票推薦、個別談話、組織考察等用人選人流程，并對人選提出是否影響使用的結(jié)論性意見，嚴(yán)把政治關(guān)、廉潔關(guān)、形象關(guān)。

嚴(yán)把管理關(guān)。一是通過明察暗訪、專項檢查、不定期訪談等形式，及時發(fā)現(xiàn)干部在政治態(tài)度、思想傾向、能力素質(zhì)上暴露的問題，及時給予提示提醒。二是編印《大同鎮(zhèn)干部違紀(jì)違法典型案例》，突出以身邊事教育身邊人，以案為鑒。三是為二級機構(gòu)負責(zé)人、社區(qū)（村）主要領(lǐng)導(dǎo)建立廉政檔案，動態(tài)化更新，全覆蓋管理，全面監(jiān)管干部“廉情”。

嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)關(guān)。鎮(zhèn)紀(jì)委緊扣重點領(lǐng)域、重點問題、重點案件，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，2018年至目前立案審查違規(guī)違紀(jì)黨員干部***人次，其中查處鎮(zhèn)干部**人次，查處社區(qū)（村）“兩委”干部**人次。其中違反工作紀(jì)律的**人，違反廉潔紀(jì)律的**人，違反生活紀(jì)律的**人，違反群眾紀(jì)律**人。其中給予黨內(nèi)警告**人、黨內(nèi)嚴(yán)重警告**人，留黨察看**人、開除黨籍**人，繼續(xù)保持了正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢。

一是鎮(zhèn)紀(jì)委每年將黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實主體責(zé)任、執(zhí)行民主集中制、廉潔自律等情況以述責(zé)述廉述德報告書面形式，收集匯總、審核把關(guān)后向上級紀(jì)委報告。

二是從信訪舉報、巡視巡察、專項行動、明察暗訪等多渠道多方式收集案件線索過程中，一旦發(fā)現(xiàn)有涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的信訪舉報或“一案雙查”的問題線索，即移交或報廣德市紀(jì)委監(jiān)委備案。

三是在協(xié)助上級紀(jì)委監(jiān)委對班子成員執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度外，鎮(zhèn)紀(jì)委注重在平時工作交流、談心談話及8小時外了解掌握黨委班子成員個人重大事項變更情況。一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息，及時提醒當(dāng)事人向上級紀(jì)委監(jiān)委即時準(zhǔn)確報告，并事后與上級紀(jì)委監(jiān)委就當(dāng)事人報告情況進行核準(zhǔn)更進。

一是運用“四種形態(tài)”，以紅臉出汗為常態(tài)。適時結(jié)合專項行動開展督查，對政務(wù)服務(wù)大廳等部門開展暗訪暗查，對民政資金延伸審計出現(xiàn)的問題進行專項清查。針對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，除了對直接責(zé)任人進行處理外，對分管領(lǐng)導(dǎo)履行“一崗雙責(zé)”不到位亦進行提醒或誡勉談話。

二是開展警示教育，繃緊廉政之弦。在黨委會上紀(jì)委書記領(lǐng)學(xué)《典型案例選編》；組織班子成員集中收看徐明亮違紀(jì)案件警示教育片《長恨無眠》，以身邊事教育身邊人；邀請市委黨校干訓(xùn)部講師，為班子成員開設(shè)廉政課堂，進一步提升廉政修養(yǎng)。

三是開展政治體檢，自查自擺防微杜漸。按照市委統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)紀(jì)委組織開展“****”專題警示教育，組織全鎮(zhèn)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“*****”全面開展政治體檢，查擺發(fā)現(xiàn)并收集個人問題***條，班子問題****條，并制定整改措施立行立改。

四是督促落實調(diào)研，充實決策理論依據(jù)。鎮(zhèn)紀(jì)委制定調(diào)研工作提示單，提醒督促黨委班子成員結(jié)合自身工作，深入開展調(diào)研，并要求按照時間結(jié)點報送有針對性的調(diào)研報告。目前，鎮(zhèn)紀(jì)委已收到調(diào)研報告****篇。

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)二

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，為確保我鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育落到實處，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，制定《新圩江鎮(zhèn)黨員固定活動日實施方案》如下，請各支部務(wù)必抓好落實。

一、目的意義

推行黨員固定活動日是新形勢下加強黨員教育管理的創(chuàng)新實踐，是發(fā)揚黨內(nèi)民主、保障黨員權(quán)利的重要渠道，是開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要抓手，也是教育引導(dǎo)廣大黨員不斷增強黨性意識、宗旨意識、服務(wù)意識的有效途徑。

二、參加對象

全鎮(zhèn)各黨支部所有黨員，根據(jù)活動主題和內(nèi)容可以吸收流入本地黨員、入黨積極分子、群眾代表等參加，以黨支部為單位統(tǒng)一組織。

三、時間安排和相關(guān)要求

1、每月16日為鎮(zhèn)黨員固定活動日，各支部委員會與聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)提前討論制定好本年度的活動計劃，于6月22日前報鎮(zhèn)組織部。

2、各黨支部第一書記和駐村干部必須全程參與、全程指導(dǎo)黨支部黨員固定活動日工作。

3、各支部按時組織開展黨員固定活動日活動后，對活動的開展情況進行詳細記錄(記錄表格見附件2)，形成月報表，于每月的20日前報鎮(zhèn)組織部匯總。(每次活動要求必須有活動照片、活動記錄、參與人簽名、黨員個人學(xué)習(xí)筆記上必須要有活動心得體會。)

四、主要內(nèi)容

黨員固定活動日內(nèi)容要體現(xiàn)時效性、創(chuàng)新性，在計劃安排上突出針對性。不能把活動簡單化為學(xué)習(xí)日、例會日，防止片面地以義務(wù)勞動、志愿服務(wù)等代替黨員固定活動日活動。每次活動要提前確定主題，提前公示，讓廣大黨員早知道、上級黨組織好指導(dǎo)?；顒訌囊韵?2個主題中合理選擇和組織開展。

專題學(xué)習(xí)。組織黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話。

黨務(wù)公開。通報黨內(nèi)重大事項，重點工作。

黨內(nèi)關(guān)愛。走訪登記支部困難黨員，開展相關(guān)慰問工作。

知識競賽。舉行黨章黨規(guī)、系列講話等黨的知識競賽。

法制宣傳。組織黨員選擇相關(guān)法制知識進行宣傳。

參觀學(xué)習(xí)。組織參觀先進村黨支部，互相交流，加強學(xué)習(xí)。

訪民問需。組織黨員分區(qū)域走訪，了解民情民意。

民主議事。組織黨員就重大事情、中心工作進行討論。

講黨課。組織黨員開展多種形式講黨課，如老黨員講傳統(tǒng)、典型黨員講事跡。

志愿服務(wù)。組織黨員開展大掃除、扶貧幫困等村集體公益活動。

實用技術(shù)培訓(xùn)。組織黨員或先進技術(shù)能手對需要的群眾進行技術(shù)培訓(xùn)。

民主評議。召開組織生活會，進行相關(guān)批評和自我批評，并列出問題清單，制定整改措施和整改期限。

五、責(zé)任劃分

黨員固定活動日將列入20xx年度黨建考核專項內(nèi)容，各支部書記務(wù)必高度重視。各黨支部要把推行黨員固定活動日制度作為助推全鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要舉措，高度重視，精心組織，科學(xué)謀劃，扎實推進。各黨支部書記是第一責(zé)任人，要親自抓部署、具體抓落實，做好黨支部黨員固定活動日的謀劃、安排、組織等工作。加強黨員活動日的宣傳引導(dǎo)，提高黨員群眾的知曉率、認可度和活動的參與率。從今年5月份開始，各黨支部要全面推行黨員固定活動日制度，并將活動落到實處。

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)三

多年來溺水死亡，已成為全國中小學(xué)、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。

一、提高認識，精心安排

認真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，認識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去少先隊員溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案。

二、完成工作

1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，并會同教師、家長與少先隊員共同學(xué)習(xí)“20__年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結(jié)合部的小學(xué)校來講，我感覺已經(jīng)很不錯了。

2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍或游泳。

3、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取少先隊員家長與社會力量的支持和配合，嚴(yán)防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。

4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。

5、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防少先隊員溺水事故的發(fā)生。

雖然天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應(yīng)該始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)四

校團委:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對大學(xué)生能力的要求越來越高。暑期將至，為進一步提高我系學(xué)生的研究學(xué)習(xí)能力和社會實踐能力，經(jīng)過研究、討論，我系擬開展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動，特此提出請示。

從上世紀(jì)八十年代開始，大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動就已陸續(xù)在各高校開展，時至今日已，它已成為各高校鍛煉學(xué)生社會實踐能力的一項重要常規(guī)性活動。當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實踐經(jīng)驗，而暑期社會實踐活動可以為大學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)實踐平臺，充實他們的假期生活，同時還能提高其參與社會事務(wù)的積極性。通過三下鄉(xiāng)活動，大學(xué)生可以提高自身的精神文化素養(yǎng)，把農(nóng)村建設(shè)的需要同自身的成長結(jié)合起來，走綜合發(fā)展之路。根據(jù)近年來黨中央制定的關(guān)于大學(xué)生社會實踐的文件指示和各高校開展三下鄉(xiāng)活動的情況，我系組成了研究小組，經(jīng)過廣泛調(diào)查和反復(fù)討論，形成了本次活動的初步方案?，F(xiàn)將活動的有關(guān)意見請示如下:

一、活動時間及地點(略)

二、活動流程(略)

三、活動的其他相關(guān)事項(略)

以上請示當(dāng)否，請批示。

xx大學(xué)哲學(xué)系團委

x年6月6日

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)五

專利項目開展協(xié)議

甲方、乙方

共同申請________________項目，對將來項目開展可能取得的工作成果與知識產(chǎn)權(quán)協(xié)商以下知識產(chǎn)權(quán)共享協(xié)議：

1.根據(jù)課題任務(wù)分工，在雙方的工作范圍內(nèi)獨立完成的科技成果及其形成的知識產(chǎn)權(quán)歸各方獨自所有。一方轉(zhuǎn)讓其專利申請權(quán)時，他方有以同等條件優(yōu)先受讓的權(quán)利。

2.在課題執(zhí)行過程中，由雙方共同完成的科技成果及其形成的知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共有。一方轉(zhuǎn)讓其共有的專利申請權(quán)的，他方有以同等條件優(yōu)先受讓的權(quán)利。一方聲明放棄其共有的專利申請權(quán)的，可以由另一方單獨申請或者由雙方共同申請。合作雙方中有一方不同意申請專利的，另一方不得申請專利。

3.由雙方共同完成的技術(shù)秘密成果，各方均有獨自使用的權(quán)利。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得向第三方轉(zhuǎn)讓技術(shù)秘密。

4.雙方共同完成的科技成果獎勵，榮譽稱號和獎金等歸雙方共有。

5.雙方對共有科技成果實施許可、轉(zhuǎn)讓專利技術(shù)、非專利技術(shù)而獲得的經(jīng)濟收益由雙方共享。收益共享方式應(yīng)在行為實施前另行約定。

6.本協(xié)議不在協(xié)議雙方之間建立任何商業(yè)上的代理、合作關(guān)系，如雙方希望建立任何商業(yè)上的代理、合作關(guān)系的，應(yīng)另行簽訂協(xié)議。

甲方：________________(蓋章)

法人代表(簽章)：____________

項目負責(zé)人：__________________

__________年________月______日

乙方：________________(蓋章)

法人代表(簽章)：____________

項目負責(zé)人：__________________

_________年________月_______日

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)六

我是一名教師，從事教育工作已經(jīng)將近20年了，在這幾十年中，所教出的學(xué)生無計其數(shù)達數(shù)，遍布全國各地。在工作也將近十多年了。2x年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，深感職責(zé)重大，不僅僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。

長期以來，我所構(gòu)成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，務(wù)必要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范--要出自內(nèi)心的愛學(xué)生，以平等的身份待學(xué)生，以盡可能多的時間與學(xué)生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學(xué)生。下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教。

1.作為學(xué)生，都愿意接近有師德(道德)的教師。而作為教師，自然也都愿意與有教養(yǎng)(道德)的學(xué)生打交道。所以，要做一個讓學(xué)生和教師都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而更主要的是受教師的影響。學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大得多，可見，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成有道德且有團隊精神的人，你就首先要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

學(xué)生接近教師有很多原因。學(xué)識、道德、談吐、權(quán)力和外表等都會成為促使學(xué)生接近你的因素。學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，權(quán)力只能維系對你短暫的敬畏和順從，外表只能吸引膚淺的注意。真正能使學(xué)生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的，它將會影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本—-當(dāng)然也是在給我們國家創(chuàng)造期望。對一位教師師德師風(fēng)的真實準(zhǔn)確的評價，往往是在經(jīng)過時間的推移，在其失去學(xué)術(shù)、外表和權(quán)力等等之后，才能真正得到。

2.好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是在師生之間持續(xù)一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。俗話說“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護學(xué)生，對學(xué)生負責(zé)。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學(xué)生、對學(xué)生象管家婆一樣吆五喝六。學(xué)生尊你為父，你自己也千萬不要把這當(dāng)成是你對學(xué)生有恩。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生，也不會念念不忘的。

3.在授業(yè)方面，師德師風(fēng)不像其它有些事情，能夠“以一擋十”。個性是在大學(xué)，越是有才能的教師，越是學(xué)術(shù)地位較高的教師，你對別人的影響力就越大，也就越容

易得到別人的相信，對學(xué)生更是這樣。學(xué)生敬重你，是期望能從你那里學(xué)到更多知識，所以我們就應(yīng)耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關(guān)知識都教于學(xué)生掌握。現(xiàn)實世界是極其復(fù)雜的，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術(shù)領(lǐng)域，總存在著超多的你不懂或暫時不懂的問題。遇到學(xué)生提問，若有自己不明白的地方，就必須要對學(xué)生直言你對該問題不懂或暫時不懂，允諾待過一段時間后再回復(fù)學(xué)生或與學(xué)生一齊探討該問題，而且必須要言而有信。

“知之為知之，不知為不知”，作為教師，這是天經(jīng)地義的事情。這樣做，不僅僅不會降低教師的威信，反而會有助于提高威信。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞，因為這樣不僅僅會誤人子弟，而且實際上也是在貶低自己。

4.師德師風(fēng)的傳承。良好的師德師風(fēng)是極需要發(fā)揚光大和傳承的，因為它往往是一個學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的主要組成部分之一。國內(nèi)外的高校不乏有大家耳熟能詳?shù)囊恍╆P(guān)于師德師風(fēng)的經(jīng)典例子。而且，師德師風(fēng)是動態(tài)的而不是靜態(tài)的，它需要總結(jié)，需要豐富，需要與時俱進，需要老中青教師間的傳承，更需要一代一代的傳承，也只有這樣，我們的學(xué)校才會逐漸構(gòu)成自己特有的風(fēng)格和傳統(tǒng)，使學(xué)校一步步地走向更高層次。

5.在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，嚴(yán)格要求自己，以身作則，腳踏實地，盡心盡責(zé)做好每一件工作。同時，主動關(guān)心廣大教職工，并虛心向他們學(xué)習(xí)，虛心的理解他們的批評，從而使自己的工作不斷完善。

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)七

本學(xué)期將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果。回顧這一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的幸喜和快樂?？傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。

一、期初創(chuàng)建工作，忙碌是快樂

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學(xué)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是，我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬般皆下品，思量惟有讀書高”的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間，那幾天，我的辦公桌成了一個微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個。最后，我們班在?！皾嶟R美”評比中，被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽，我想收獲是快樂的，這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時候，我想著：忙碌也是快樂的，它給了我更多的信心。

二、創(chuàng)建工程，往復(fù)和提高

整個創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學(xué)生堅持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

1、利用晨會、班隊，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會，如故事會、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí)，共同成長。活動中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。

4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

三、讀書與常規(guī)互促互進

特色創(chuàng)建的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習(xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。

1、針對學(xué)生的思想實際進行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時，聯(lián)系同學(xué)們的思想實際，有針對性的進行教育。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長”“我清楚”三個方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學(xué)們前進;還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)八

美術(shù)特色活動在我校已經(jīng)開展一年半了，期間有成功的喜悅，也有失敗的迷茫。一路走來也挺艱辛，但是看到一幅幅精美的作品從學(xué)生手中誕生，我們也覺得很欣慰，很自豪。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、召開教師動員大會

本學(xué)期初我們就積極召開教師動員大會，告訴教師我們要繼承上學(xué)期的成果，繼續(xù)扎實開展美術(shù)特色活動。向教師講了美術(shù)特色活動的目的，并強調(diào)這是一件長期工程，必須從思想上高度重視。會后安排教師讓學(xué)生買齊繪畫用品。

二、科幻畫創(chuàng)作

十月份我們發(fā)動學(xué)生進行科幻畫創(chuàng)作，給學(xué)生發(fā)放很多科幻畫作品進行參考。向?qū)W生講解什么是科幻畫，進行創(chuàng)作時要注意什么?開展科幻畫作品展，選出優(yōu)秀作品參加中心校展覽。

三、寫生練習(xí)、主題創(chuàng)作

在學(xué)生具有一定繪畫能力的基礎(chǔ)上，我們嘗試讓學(xué)生進行寫生練習(xí)，畫畫同學(xué)、文具、花草等，進一步提高學(xué)生的造型能力。另外我們還把繪畫和學(xué)校德育活動結(jié)合起來，讓學(xué)生圍繞一個主題創(chuàng)作，如以講文明禮貌、孝敬長輩、熱愛自然等為主題進行創(chuàng)作。從而讓學(xué)生在繪畫的同時，思想也受到教育。

四、加強教師特色培訓(xùn)

本學(xué)期每周一晚，我們都對教師進行特色培訓(xùn)，讓教師在提高自身繪畫水平的同時，能更好的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。從而更好的推動我校美術(shù)特色活動更加長遠的發(fā)展。

五、舉行畫展

本期我校安排了兩次畫展，對各班優(yōu)秀作品進行展評，并評出學(xué)校一、二、三等獎進行獎勵，獎品分別是油畫棒、畫夾和素描紙。

總之，通過本學(xué)期的努力，我們的學(xué)生造型能力得到進一步提高，涂色也更均勻，畫面效果越來越好，基本上每個學(xué)生都能畫出較為精美的作品，好的學(xué)生還能進行墻體彩繪。特色之路還很長，我們會繼續(xù)竭盡全力為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)九

值“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，為進一步弘揚勞模精神，在形成關(guān)心勞模、尊重人才、崇尚先進、學(xué)趕先進的良好風(fēng)尚，促進保護與發(fā)展，經(jīng)研究，擬定在“五一”期間，召開勞模座談會，開展勞模先進事跡典型和突出貢獻宣傳報道?，F(xiàn)將有關(guān)問題請示如下：

一、勞模座談會會議的主要內(nèi)容：聽取勞模代表近年來學(xué)習(xí)工作情況匯報，傾聽發(fā)展意見和建議。

時間：初步定于月日上午

地點：參會人員：

二、“勞動者風(fēng)采”事跡典型報道：(名單待定)

時間：5月中上旬

三、經(jīng)費預(yù)算：

勞模座談會、勞模宣傳活動經(jīng)費請林區(qū)政府采購辦統(tǒng)一安排。

以上請示妥否，請批示!

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)十

為了深入貫徹《職業(yè)病防治法》，按照上級文件精神，我鄉(xiāng)在宣傳、預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害、防治職業(yè)病方面做了一定的工作，但我們必須清楚地認識到，隨著我鄉(xiāng)各企業(yè)的迅速發(fā)展，職業(yè)病防治面臨更加繁重的工作任務(wù)。下面就我鄉(xiāng)近階段預(yù)防職業(yè)病相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

我鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督工作站對此次職業(yè)病防治宣傳周活動高度重視，把職業(yè)病防治宣傳活動作為堅持以人為本，維護廣大勞動者的切身利益的大事來抓。

1、開展街頭咨詢、發(fā)放宣傳單：20__年4月25日，衛(wèi)生監(jiān)督工作站組織職工在農(nóng)貿(mào)市場開展街頭咨詢、懸掛宣傳條幅、發(fā)放宣傳單的活動，向過往行人發(fā)放宣傳單，向前來咨詢的群眾耐心解答各種職業(yè)病防治和相關(guān)維權(quán)法律知識。讓廣大人民群眾特別是農(nóng)民工懂得了如何利用法律保護自己的健康和維護自已應(yīng)用的權(quán)利。

2、督促用人單位開展宣傳活動：在宣傳周期間各單位結(jié)合實際，深入到廠礦企業(yè)進去職業(yè)病防治知識的宣傳及檢查督導(dǎo)，要求各用人單位在宣傳周期間，懸掛宣傳標(biāo)語營造了良好的宣傳氛圍，使宣傳工作達到了良好的效果。

3、在此次宣傳活動中發(fā)放各類宣傳材料1000份，現(xiàn)場咨詢300次，出動宣傳人員7人次，懸掛橫幅1條。

二、取得的經(jīng)驗及存在的問題

通過此次宣傳周活動，使我們自身受到了一次良好的教育和提高，認識到勞動者對職業(yè)病防護知識的缺乏和迫切需求，同時也看到少數(shù)私營企業(yè)為謀取短期經(jīng)濟利益，對保護勞動者健康缺乏足夠的認識，在職業(yè)病防治工作中存在潛在的危害，要充分利用各種形式的宣傳工作，使勞動者增強自我保護能力。盡管本次宣傳周活動取得了一定的效果，但離勞動者所需求的仍存在一定的差距。今后，我們將進一步加大宣傳普及力度，著力于提高廣大勞動者對職業(yè)病防護知識及健康維權(quán)意識，為保護勞動者健康，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

2025年師德師風(fēng)培訓(xùn)活動心得(11篇)十一

為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制定如下的讀書計劃。

一、讀書目標(biāo)：

1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過讀書活動，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

5、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時，用時代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界，增進國際了解，尊重各國、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

二、讀書內(nèi)容：

1、閱讀《論語》(于丹論語心得)、《道德經(jīng)》、《孟子》等經(jīng)典著作;

2、選讀郭思樂的《教育走向生本》、《教育激揚生命》、《給教師的建議》等書目

3、優(yōu)秀教學(xué)雜志。

三、開展讀書活動的主要措施：

1、要使讀書計劃不流于形式，落到實處，關(guān)鍵在堅持，不把繁忙沒時間讀作為推脫之詞。

把讀書作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至讓堅持讀書成為一種習(xí)慣

2、每天保證至少一個小時的讀書時間。

即使再忙，這段時間也不能省去。

這一個小時內(nèi)一定避開外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書中，從而讀出意味、讀出情趣來。

3、讀書與思考有機結(jié)合。

古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！绷η笞龅竭呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。

同時，堅持做好讀書筆記和標(biāo)注，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

四、具體安排

9月份：制定個人讀書計劃，認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

10月份：閱讀《論語》(于丹論語心得)等書目

11月份：重點閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》

12月份、1月份：閱讀優(yōu)秀教學(xué)雜志，不斷提高學(xué)習(xí)水平。

上交教師個人讀書材料。

智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷!